2023年在家干農(nóng)活的心得體會(精選5篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

在家干農(nóng)活的心得體會篇一

一、用討論--講解的授課方式發(fā)揮學(xué)生的主體性。

1、以其形式新穎、氣氛熱烈，可刺激和較長時間保持學(xué)生的注意力，無形中調(diào)動了思維積極地參與了活動。在活動中，我注意到，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲使學(xué)生戰(zhàn)勝了被動、依賴、害羞的心理，誰都想一展身手，于是不知不覺參與了活動。在整個討論--講解的過程中，學(xué)生都主動、緊張地思考、學(xué)習(xí)。如此一課始終，學(xué)生或問或答，或思或記，無形中調(diào)動了自己的一切思維，積極參與了活動，學(xué)習(xí)效果較好。

2、在主動獲取知識、訓(xùn)練能力的同時，更培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識，使他們意識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在課堂上，學(xué)生之間積極互動的現(xiàn)象非常頻繁，因?yàn)樗麄兌家庾R到必須緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助才能在為大家講解時較流暢，不出錯誤、不鬧笑話。而我也要不失時機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神與協(xié)作能力，如在講解完，有的組答得并不太好時，有的自責(zé)，有的懊喪，這時我會給予他們一定的鼓勵，增強(qiáng)其信心，讓他們意識到團(tuán)結(jié)的重要性，果然，在下一課的復(fù)習(xí)當(dāng)中，該組積極思考，緊密團(tuán)結(jié)，通力合作，終于有了出色表現(xiàn)。

因此，我覺得討論--講解這一授課形式可以較好地使學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的心理障礙，激活思維，主動學(xué)習(xí)，還可以為每一個學(xué)生提供更多、更頻繁、更深入地參與語文活動的機(jī)會，真正使每一個學(xué)生都成為課堂的主人。

二、營造與培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)造精神相一致的'語文課堂教學(xué)氛圍。

1、創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權(quán)威性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。學(xué)生可以向我大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學(xué)生就會敢于提出疑問，自信心也會增強(qiáng)許多，獨(dú)立分析、解決問題的能力也就會相應(yīng)地提高。

2、倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動。堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識后的問題探究階段，更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁，智者見智地主動學(xué)習(xí)，使學(xué)生的主體意識充分地體現(xiàn)出來。

3、教法設(shè)計盡量做到靈活多樣。教師通過新鮮的刺激來引發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍，想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動獲得學(xué)習(xí)的樂趣，喚起求知的欲 望。

另外，我更注意情感的作用，把自己放在學(xué)生平等的位置上，處處尊重他們，虛心向他們學(xué)習(xí)，同他們結(jié)成親密的朋友和友好的學(xué)伴關(guān)系，這樣學(xué)生才會全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教學(xué)漸入佳境。

以上這些只是我的一些粗淺認(rèn)識和體會，希望大家能夠指出不足，使我再學(xué)習(xí)、再改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作中能夠有更好的成績、更出色的表現(xiàn)!

在家干農(nóng)活的心得體會篇二

學(xué)做農(nóng)家活對于現(xiàn)代城市人來說是一種全新的體驗(yàn)。在這個社會步伐日益加快的時代，讓我們暫時放下手機(jī)和電腦，去感受大自然的美好。我曾經(jīng)有機(jī)會參與一次農(nóng)家活動，通過親身實(shí)踐，我對于做農(nóng)家活的技巧和體會有了更深刻的理解。以下是我對于學(xué)做農(nóng)家活的心得體會。

首先，學(xué)做農(nóng)家活需要有心理準(zhǔn)備。許多城市人對于農(nóng)家活動抱有浪漫化的幻想，覺得這是一種逃離城市喧囂的良好方式。然而，當(dāng)我們真正投身農(nóng)家活的時候，才會發(fā)現(xiàn)其中的辛勞和不易。比如說，扎柴、灌溉和種植等等，都需要投入大量的體力和精力。因此，要想做好農(nóng)家活，我們首先要有做農(nóng)民的心態(tài)，做好長時間工作的準(zhǔn)備。

其次，學(xué)做農(nóng)家活需要注重觀察和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代都市人很少接觸到自然，對于農(nóng)田和農(nóng)作物的生長周期了解甚少。所以，當(dāng)我們參與農(nóng)家活動時，要抓住機(jī)會仔細(xì)觀察和學(xué)習(xí)。例如，了解作物的生長時間和需求，根據(jù)氣候和季節(jié)合理安排工作，細(xì)心觀察植物的生長狀態(tài)以及土壤的濕度等等。只有通過認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，我們才能做到適時地采取措施，讓作物得到最佳的生長。

第三，學(xué)做農(nóng)家活需要注重團(tuán)隊合作。農(nóng)家活是一項(xiàng)繁重而復(fù)雜的任務(wù)，往往需要多人合力完成。所以，在農(nóng)家活動中，團(tuán)隊合作非常關(guān)鍵?；ハ鄮椭?、協(xié)調(diào)工作進(jìn)度和分工明確等等都是團(tuán)隊合作的重要要素。只有在團(tuán)隊合作的氛圍下，我們才能夠高效地完成農(nóng)家活任務(wù)。在農(nóng)家活中，我有幸體驗(yàn)到了團(tuán)隊的力量，體會到了彼此協(xié)作的重要性。

第四，學(xué)做農(nóng)家活需要堅持和耐心。農(nóng)家活是一個需要長時間投入的過程，往往沒有一朝一夕的收獲。有時候，種植的作物可能會受到天氣、蟲害等不可控因素的影響，長期努力可能會付之一炬。然而，正是在這種不確定性中，我們更需要堅持和耐心。堅持不懈地付出努力，用心呵護(hù)每一株作物，時刻保持對于農(nóng)家活的熱情，才能最終收獲到滿滿的果實(shí)。

最后，學(xué)做農(nóng)家活需要體驗(yàn)和領(lǐng)悟自然的力量。城市生活中的我們，往往被摩天大樓和繁忙的街道所包圍，很難感受到大自然的力量和魅力。而農(nóng)家活就是一個很好的機(jī)會去體驗(yàn)自然的力量。通過親自動手種植和照料作物，我們能夠體會到大自然的神奇和偉大。每一片葉子、每一根樹枝都是自然賦予我們的禮物，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

總之，學(xué)做農(nóng)家活是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，是與自然親密接觸的機(jī)會。通過學(xué)做農(nóng)家活，我們可以學(xué)到許多知識和技巧，也可以體驗(yàn)到團(tuán)隊合作和耐心的重要性。更重要的是，我們能夠從中領(lǐng)悟到自然的力量和華麗。所以，不要錯過學(xué)做農(nóng)家活的機(jī)會，讓我們?nèi)ヌ剿鬓r(nóng)田的奧秘，感受大自然的美好。

在家干農(nóng)活的心得體會篇三

我們家里天天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已長大了，也應(yīng)當(dāng)自已來做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚往吧！

開始做飯了，我先把鍋里放點(diǎn)油?？墒茄b色拉油的桶真是太沉了，我怎樣也提不動，勺子也放不進(jìn)油桶里往。該怎樣辦呢忽然我興奮萬分。我想：家里不是有一壇豬油嗎油壇上面的孔那末大，用勺子把油舀出來不就行了嗎我怎樣剛才就沒有想到呢因而我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里，然后又在鍋里放了一些花生米和白沙糖，還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。

接著，我又往鍋里放了三個鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時候我才忽然想起來，糟！鹽和油還沒有放呢！可是，當(dāng)我放完鹽和油時，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎樣遇上這么倒霉的事情呀！荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。

最后，我把中午的冷飯倒進(jìn)鍋里，放了一點(diǎn)油，飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜，除花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點(diǎn)兒味道。

這時候候，風(fēng)呼呼地刮著，似乎在唱歌似的：小朋友，請你別傷心，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不起！讓我也走進(jìn)人類的世界，往品味你那些美味佳肴。

固然我今天做的飯菜不好吃，但我覺得很開心，由于，這是我第一次親手做的飯菜！

在家干農(nóng)活的心得體會篇四

農(nóng)家活，是指在農(nóng)村中種植、養(yǎng)殖、收割等一系列與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作。作為小學(xué)生，我們通常是學(xué)習(xí)知識、讀書寫字，很少接觸到農(nóng)村的農(nóng)家活。但最近，我有幸參加了一次農(nóng)家活體驗(yàn)活動，深有體會地感受到了農(nóng)村的辛勤勞作和寶貴資源的重要性。在這次活動中，我不僅了解了農(nóng)田的耕作過程，還學(xué)會了如何尊重農(nóng)業(yè)文化、珍惜糧食資源。通過這次活動，我獲得了很多收獲，不僅培養(yǎng)了我的動手能力，也加深了我對農(nóng)田勞動的尊重和感恩之心。

首先，我在農(nóng)家活體驗(yàn)中學(xué)到了農(nóng)田的種植過程。在活動中，我親自動手，圓滑的種子灑在整齊的農(nóng)田中，然后用細(xì)砂土將種子覆蓋。我還學(xué)到了如何澆灌水分，翻曬土地的方法。在老師的指導(dǎo)下，我們合力操作，體驗(yàn)著翻土的勞動和汗水。通過這樣的學(xué)習(xí)，我知道，農(nóng)夫們即便在酷暑嚴(yán)寒的天氣里，也要堅持種植糧食，以保障人們的溫飽。所以我從內(nèi)心里養(yǎng)成了珍惜糧食的好習(xí)慣。

其次，我體會到了農(nóng)家活中的辛苦勞作。在農(nóng)村的農(nóng)家活中，勞作是家常便飯。于是，我收割小麥，采摘果實(shí)，撿拾農(nóng)作物，與農(nóng)民叔叔們辛勤的勞作在一起。我抬頭望著周圍一望無際的農(nóng)田，感受到了太陽的灼熱和滿頭的汗水，我納悶為什么農(nóng)民叔叔們每天這樣辛苦勞作呢？于是，我?guī)е鴨栴}詢問農(nóng)民叔叔們，他們告訴我，“農(nóng)夫歲歲辛勞，犁田憂春，播種等雨，夏收秋禾。”原來，農(nóng)民叔叔們勞作辛苦，是為了讓我們每個人都能品嘗到豐富的農(nóng)產(chǎn)品，他們的辛勞對我們每個人都有著重要的意義。

再次，通過參加農(nóng)家活體驗(yàn)，我了解了田園生活的美好。在農(nóng)家活中，我發(fā)現(xiàn)了那些我們生活中很容易被忽視的美好事物，比如，耕地的沃土，彩蝶飛舞的花壇，蜜源豐富的花叢等等。這些美好的事物恰恰是我們生活的基礎(chǔ)，沒有這些，我們是無法生存的。農(nóng)村的風(fēng)景確實(shí)非常美麗，與城市的高樓大廈形成了鮮明的對比。通過此次農(nóng)家活體驗(yàn)，我深刻體會到了自然和諧共存的重要性。

最后，我還從農(nóng)家活體驗(yàn)中學(xué)到了尊重農(nóng)民叔叔們的勞動和感恩之心。農(nóng)民叔叔們每天辛苦地勞作，我內(nèi)心充滿了對他們的敬意和感激之情。感謝他們辛勤勞作，給我們帶來了豐富的食物，讓我們每個人都能吃飽飯、穿暖衣。我明白了要珍惜糧食和其他農(nóng)產(chǎn)品，不浪費(fèi)糧食和資源，要愛護(hù)大自然。

通過這次農(nóng)家活體驗(yàn)，我對農(nóng)田勞動有了更深入的了解，這讓我懂得了尊重勞動、珍惜資源的重要性。我希望將來能多關(guān)注農(nóng)田勞動，了解農(nóng)民叔叔們的辛勞，同時也希望能夠更加愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約糧食，從小做起，為建設(shè)美好的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

在家干農(nóng)活的心得體會篇五

我們要學(xué)做合格教師，努力使思想境界有新提升、發(fā)展理念有新轉(zhuǎn)變、工作作風(fēng)有新標(biāo)準(zhǔn)、破解難題有新辦法、推動發(fā)展有新成效，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)和發(fā)展成果向人民群眾交一份滿意答卷。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)做合格教師范文

心得體會

按照中央“

兩學(xué)一做

《黨章》明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任，的系列重要講話精神高屋建瓴，是我們做好各項(xiàng)工作的指南。黨員干部只有認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，深入思考，才能發(fā)現(xiàn)自身在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，才能在做各項(xiàng)工作和管理中思路清晰，責(zé)任目標(biāo)明確，立場堅定，也才能促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展和取得明顯的成效。

黨員干部是企業(yè)發(fā)展的火車頭，其一舉一動，一言一行對身邊的群眾都有直接的影響。“兩學(xué)一做”教育活動，是鞏固發(fā)展全面從嚴(yán)治黨成果，推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐。面對當(dāng)前企業(yè)面臨的寒冬期，以及調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)增效促產(chǎn)品質(zhì)量升級的關(guān)鍵時刻，廣大黨員干部在“兩學(xué)一做” 活動中要真學(xué)實(shí)做。要夯實(shí)“學(xué)”這個基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝，把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，真正做到在干中學(xué)在學(xué)中干;要抓住“做” 這個關(guān)鍵，堅持以學(xué)促做、知行合一，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”，做“四講四有”黨員。黨員干部要不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)，以《黨章》和系列重要講話精神為指引，在生產(chǎn)經(jīng)營管理中要切實(shí)發(fā)揮好遵章守紀(jì)、從嚴(yán)管理、降耗節(jié)支、降本增效的模范帶頭作用。通過樹立清正廉潔、勤政為民、勇于進(jìn)取的良好形象，真正把職工群眾的生產(chǎn)積極性引導(dǎo)到戰(zhàn)寒冬，打好提質(zhì)增效攻堅戰(zhàn)上來。通過全體員工的共同努力，通過化解不利因素，戰(zhàn)勝面臨的困難，扭轉(zhuǎn)被動局面，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

近日，四川省召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會，各市(州)黨委組織部門、省直相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志各抒己見、積極建言。據(jù)了解，省委組織部正在抓緊研制全省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“1+n”方案。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，更是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓好抓實(shí)抓出成效，我認(rèn)為，應(yīng)該抓住“學(xué)”和“做”這兩個字的精髓。“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵。“學(xué)”要學(xué)深學(xué)透，“做”要做細(xì)做實(shí)。只有“學(xué)”“做”并重、“學(xué)”“做”統(tǒng)一，我們才能真正提高免疫力和抵抗力，做政治上的“明白人”、規(guī)矩上的“老實(shí)人”、品格上的“高尚人”、事業(yè)上的“領(lǐng)路人”，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

學(xué)貴于真，用功于恒。學(xué)習(xí)教育是黨員干部隊伍在思想、作風(fēng)、黨性上的又一次集中“補(bǔ)鈣”。應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前還有少數(shù)黨員干部存在著厭學(xué)情緒，不愿學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)，甚至認(rèn)為沒必要學(xué);有的一安排學(xué)習(xí)就找理由逃課，一聽到強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就牢騷滿腹;有的是拿學(xué)習(xí)做做樣子，或淺嘗輒止、一知半解，或斷章取義、自取所需，或?qū)W而不思、學(xué)用脫節(jié)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和不良學(xué)風(fēng)是十分有害的。思想決定行為，行為決定習(xí)慣?！皟蓪W(xué)一做” 首先就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、建構(gòu)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是要帶著思想學(xué)、帶著感情學(xué)，做到真懂真信真用。要把握重點(diǎn)學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;要深入學(xué)習(xí)系列講話，把握好習(xí)系列重要講話的基本精神、黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。通過學(xué)習(xí)，筑牢理想信念、補(bǔ)足精神之鈣、增強(qiáng)“四種意識”，自覺把“合格黨員”的標(biāo)尺立起來，把做人做事的警示立起來，把黨員的先鋒形象立起來。

學(xué)貫于融，思伴于省。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)系列重要講話，要把實(shí)效作為“托底工程”。因此，每一名黨員干部都要把“帶著問題學(xué)”作為重要的方法貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，緊密聯(lián)系自己的思想和行為實(shí)際，勇于觸及自己軟處、痛點(diǎn)，從理想信念、意志品質(zhì)、思維方式、理論修養(yǎng)等深層次找差距、查原因，進(jìn)而真正觸及靈魂，內(nèi)化于心，外化于行。幾年來，通過群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”等主題教育實(shí)踐活動，黨員干部精神面貌和工作作風(fēng)大為好轉(zhuǎn)，但也要看到，仍有少數(shù)黨員理想信念模糊、精神空虛;黨的意識淡化、看齊意識不強(qiáng);宗旨觀念淡薄、為官不為。檢視原因，很重要的一點(diǎn)還是學(xué)思脫離、思改脫節(jié)、改做脫落。所以，要使學(xué)習(xí)不走過場、取得實(shí)實(shí)在在的成效，為“做”奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，就要堅持問題導(dǎo)向，勇于反省自己，以批評和自我批評的學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)、思、悟、省的統(tǒng)一，下功夫補(bǔ)好理論修養(yǎng)。

以知促行，知行合一。學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)是“做”，只有堅持知行合一，不斷讓思想自覺引導(dǎo)行動自覺、讓行動自覺深化思想自覺，才能抓得實(shí)、做得深、走得遠(yuǎn)。怎么“做”?首先是做“合格黨員”，其實(shí)這個要求并不低。黨員有別于普通老百姓，政治要堅定，思想要先進(jìn)，紀(jì)律要嚴(yán)明，工作要帶頭，成績要突出，特別是要在人民群眾需要的時刻“豁得出，挺得住”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要求就更高，除了做“合格黨員”外，還必須切實(shí)發(fā)揮好“以上率下、率先垂范，走在前面、當(dāng)好表率”的領(lǐng)頭作用。當(dāng)前，全市上下正圍繞“兩個率先、兩個進(jìn)位”奮斗目標(biāo)，搶抓新機(jī)遇，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，追求新發(fā)展。廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深化學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)踐，努力使思想境界有新提升、發(fā)展理念有新轉(zhuǎn)變、工作作風(fēng)有新標(biāo)準(zhǔn)、破解難題有新辦法、推動發(fā)展有新成效，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)和發(fā)展成果向人民群眾交一份滿意答卷。

要把“兩學(xué)一做” 落實(shí)到黨性教育上。黨性是每個黨員特別是黨員干部的立身、立業(yè)、立德的根本。加強(qiáng)黨性教育，應(yīng)該是各地黨員教育中的核心內(nèi)容。加強(qiáng)黨性教育，黨員同志才能時刻牢記黨員身份，銘記黨員義務(wù)責(zé)任，才能發(fā)揮應(yīng)有的黨員隊伍先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的道德素質(zhì)不僅僅是個人品質(zhì)的問題，而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業(yè)前途密切相關(guān)的。共產(chǎn)黨員的高尚境界是奉獻(xiàn)，要自覺奉獻(xiàn)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不計名利，不講報酬，清正廉潔?！皟蓪W(xué)一做”應(yīng)落實(shí)到每位黨員的黨性教育上。我們當(dāng)初宣誓入黨，就是要身心歸黨，以身許黨。把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常態(tài)課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹立起道德標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)黨章，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話，深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，深入領(lǐng)會以同志為的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上。對于我們每個黨員來說，理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎(chǔ)。只有理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關(guān)”全體黨員要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和系列講話精神，掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，解決改革開放和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新時期遇到的實(shí)際問題，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，培養(yǎng)造就一支具有信念，有紀(jì)律，有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到工作實(shí)際中。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為基層選調(diào)生，應(yīng)該要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?！爱?dāng)干部就要多做造福人民的事”，要把為民造福作為從政的基本準(zhǔn)則和不懈追求，作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，無論是下基層展開企業(yè)調(diào)查調(diào)研，還是安排工作、解決問題，都要切實(shí)把人民群眾是否高興、是否滿意、是否答應(yīng)，作為根本檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來衡量。

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