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簡述曹丕典論論文的主要內(nèi)容 物理教學(xué)論文心得體會篇一
對于中學(xué)教師而言,重視和加強(qiáng)青少年心理健康教育,應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急的重要任務(wù)。根據(jù)心理學(xué)發(fā)展的規(guī)律和要求,依據(jù)當(dāng)前青少年心理健康狀況,加強(qiáng)其心理健康教育必須從以下幾個方面入手。
1、全面滲透、全方位推進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,建立適應(yīng)青少年需要的心理素質(zhì)教育模式。
學(xué)校方方面面的工作,都有一個重要屬性,那就是教育性,因此,調(diào)動學(xué)校各個方面的力量,全面滲透、多渠道,全方位推進(jìn)心理健康教育應(yīng)是學(xué)校首選策略。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的必要性和緊迫性給予高度重視,把心理健康教育納入學(xué)校教育工作系統(tǒng)。只有得到了高度重視,該策略才有實施的基礎(chǔ);然后將心理教育分布在學(xué)校教育的各個方面,構(gòu)建一個專門渠道與非專門渠道有機(jī)結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。專門渠道就是要開展心理教育專業(yè)課,實施心理輔導(dǎo)、開展心理咨詢、和實施心理治療;非專門性的就是在學(xué)科教學(xué)中、在德育活動中、在課外活動中、在勞技課中、在學(xué)校的各項管理中滲透心理健康教育。此外,還要構(gòu)建一個學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),多角度,全方位共同實施心理健康教育。學(xué)校素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),把心理健康教育滲透于各科教學(xué)之中,教師通過不同的教學(xué)途徑,變換多種教學(xué)方法,運(yùn)用每一教學(xué)步驟,在傳授知識,訓(xùn)練技能的同時,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。有利于學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)的課堂教學(xué)模式在近十來年,通過教學(xué)改革已有很多可以借鑒,如上海黃浦區(qū)教育學(xué)院和嶗山中學(xué)、濰坊中學(xué)在教改實驗中設(shè)計的三段式課堂結(jié)構(gòu):第一段:創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),喚起高昂、飽滿的熱情,點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花;第二段:利用創(chuàng)設(shè)的氣氛,提出問題,在學(xué)生的好奇的思索中,注意力最集中的一段時間里,教師控制學(xué)生的非智力因素的動力作用和智力因素的操作功能,使其達(dá)到最佳狀態(tài),完成新課教學(xué)任務(wù);第三段:鞏固擴(kuò)展第二階段學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)化心理品質(zhì)訓(xùn)練。實驗結(jié)果,不但提高了學(xué)習(xí)效率,而且學(xué)生非智力因素得到了相應(yīng)發(fā)展。又如在教學(xué)中確立情感目標(biāo),進(jìn)行有效的情感教育,教師有意識地把情和知統(tǒng)一于教學(xué)之中,使學(xué)生的識記能力、欣賞能力、情感陶冶同時活躍起來。語文課中的表情復(fù)述、課本劇排練,數(shù)學(xué)課中對數(shù)學(xué)美的鑒賞,都能達(dá)到此目的。我校青年教師毛波在講“長江三峽”一文時所創(chuàng)設(shè)的“創(chuàng)設(shè)情境——美讀感知——品味理解——想象創(chuàng)造”四部課堂教學(xué)模式就是在探索學(xué)科教學(xué)中如何滲透心理教育的成功范例。
2、加強(qiáng)家庭教育,家長注意引導(dǎo)孩子身心全面發(fā)展。
家庭是青少年的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。每一個孩子的成長都離不開家庭的教育,每一個因心理不健康而患心理疾病的事例也同樣有著家庭的成因。父母的教育觀念,教養(yǎng)方式,家庭的教育環(huán)境都直接影響著孩子的心理健康,影響其健全人格的形成,作為家長應(yīng)從下面幾個方面注重加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,使孩子真正成為德智體美等方面全面發(fā)展的人才。
(1)轉(zhuǎn)變只重智育,忽視德育,體育,心理健康教育的思想觀念。
(2)以身作則,率先示范。父母要求孩子做到的,自己首先要做到,特別是在心理要求方面,只有父母心理健康,孩子的心理才會健康。
(3)重視對學(xué)生精神生活的引導(dǎo),加強(qiáng)家庭精神文化的投入。
鼓勵樹立建功于國家和自立自強(qiáng)的觀念意識,注意鍛煉孩子的吃苦耐勞,戰(zhàn)勝挫折的意志和堅強(qiáng)的品德,有意識地創(chuàng)設(shè)一些困難,障礙,曲折,讓孩子去經(jīng)歷,增強(qiáng)其自信,磨煉其意志,培養(yǎng)其獨(dú)立的人格。特別是培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣和愛好,使孩子做自己喜歡的事,從中培養(yǎng)孩子觀察,記憶,分析,創(chuàng)造,審美的能力。
(4)尊重孩子,不走兩個極端。孩子是父母的希望,作為家長,應(yīng)該從感情上,心理上尊重孩子,不能把他當(dāng)作私有“財產(chǎn)”,愛之則寵,恨之則打,使孩子的心理健康受到嚴(yán)重影響,溺愛型和打罵型的教養(yǎng)方式可直接導(dǎo)致青少年心理疾病的發(fā)生。所以家長要尊重,理解孩子,和孩子進(jìn)行思想交流多給以鼓勵,這樣孩子在被愛,被尊重的環(huán)境中成長,他也必然知道怎樣去愛他人,尊重他人,幫助他人。
(5)家長要經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系,取得與學(xué)校教育的一致性。
家長要克服單純依賴學(xué)校教育的思想,而且要積極參加學(xué)校對孩子的教育活動。如家長會,家長學(xué)校,座談會等。對學(xué)校老師反映的意見,要正確對待,既不要袒護(hù)孩子,也不能拳棒相加。對孩子進(jìn)行的教育內(nèi)容要與學(xué)校一致,對孩子進(jìn)行正確的人生觀,世界觀,價值觀的教育,進(jìn)行理想教育,不能給孩子灌輸不健康的內(nèi)容,如金錢至上,甚至對社會陰暗面當(dāng)著孩子的面橫加評論。
(6)對孩子出現(xiàn)的心理問題,家長要及時分析,及時引導(dǎo),及時解決,以免積少成多,地久天長,釀成大禍。
3、營造一個寬松,健康,向上的社會環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生一個完整的自我,一個人格健全的“我”。
青少年的心理健康不僅不能離開學(xué)校,家庭的教育和輔導(dǎo),而且也離不開社會環(huán)境的熏陶。環(huán)境育人,不良的社會環(huán)境回直接影響青少年的心理健康。社會各界和社區(qū)應(yīng)關(guān)心青少年的成長,支持學(xué)校心理健康教育并促進(jìn)其發(fā)展,形成一個有益于青少年心理健康的社會氛圍。據(jù)調(diào)查某校30%的初中生認(rèn)為社會不良現(xiàn)象對其健康有不同程度的影響;湖北某縣有一個中學(xué)生因看到過多的社會陰暗面心理承受不了而自殺身亡。所以,我們的社會必須加強(qiáng)措施,減少不良思想和文化對青少年的腐蝕和滲透,減少影響青少年身心健康的事件發(fā)生,如向未成年人出售不健康書刊物,出售香煙及不合法藥品,開放“三室一廳”等等。只有為青少年的成長建立一個全社會的“保護(hù)網(wǎng)”,過濾社會有害物質(zhì),還青少年一個潔凈的藍(lán)天,同時加大社會對青少年健康的心理宣傳和教育,這樣我們才能培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)人格健全的創(chuàng)新人才,促進(jìn)社會的進(jìn)步。
簡述曹丕典論論文的主要內(nèi)容 物理教學(xué)論文心得體會篇二
比較是認(rèn)識事物最基本的方法。一般說,事物的“特點(diǎn)”或“個性”(如某一作家、作品),其實就是通過“縱”的(歷時行)和“橫”的(共時性)比較當(dāng)中分析得出來的。所謂“操千曲而后知音,觀千劍而后識器”,說的亦正是此意。多比較,善分析,大益。寫論文尤其如此。
要盡可能地引用第一手資料。論文“參考文獻(xiàn)”要全面標(biāo)出,除表明筆者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)外,也是對前人勞動成果的尊重。論文“注釋”要準(zhǔn)確、完整、規(guī)范(畢業(yè)論文的注釋最好用尾注)。
題目(一般在20個漢字以內(nèi),可有一副題);作者;提要(為中文內(nèi)容提要,200字左右,文字要概括,力避主觀評論和價值判斷,一般還須譯成英文);關(guān)鍵詞(一般為3-7個,中間以“;”隔開);正文(包括分節(jié)等);參考文獻(xiàn);注釋等。
不大、不小,不空、不澀。太大,掮不動;太小,使不上勁。題“空泛”了,容易“為寫而寫”;題太“澀”,很難一氣呵成。所謂“論題選得好,即成功了一半”,即是此意。
寫論文,“間架”第一?!熬V”即總論點(diǎn):“目”即分論點(diǎn)。大、小“論點(diǎn)”都張開了,“間架”即成;然后,順“理”(論點(diǎn))而論(分析、論證),自然成“章”(段或部分)。劉勰說:“論如斫薪,貴能破理。”斫薪是劈柴,破“理”是順著事物內(nèi)在紋理去劈,這說得是很對的。
可以說,“新”是一切學(xué)術(shù)論文的生命!“新”,就是說自己的話,講自己的“發(fā)現(xiàn)”;發(fā)人所未發(fā),言人所未言。有創(chuàng)造、有新意,其文則“生”;無創(chuàng)造、無新意,其文必“亡”。所謂“一招鮮,吃遍天”,既是此理。
所謂人無我有;人有我優(yōu);人優(yōu)我轉(zhuǎn);人轉(zhuǎn)我棄??重新開辟新天地!以“論文”而論,“新”亦有多種:“通說”的否定:“前說”的補(bǔ)充:“異說”的辨證:“成說”的質(zhì)疑;發(fā)現(xiàn)新“材料”;提出新“觀點(diǎn)”;填補(bǔ)研究“空白”;論述有新“角度”;研究有新“方法”等等。這正是:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;文不在長,有“新”則“行”!
簡述曹丕典論論文的主要內(nèi)容 物理教學(xué)論文心得體會篇三
本科研究生一路多年,也多是潛水,尚無在網(wǎng)上發(fā)長帖的經(jīng)驗。本人目前正處在博士論文收官階段,掩卷回望,從選研究方向到開題到中期到現(xiàn)在,坎坷不平,有些經(jīng)驗與諸君分享。
先介紹下本人背景,因?qū)I(yè)領(lǐng)域不同論文寫作是有差別的(本人一哥們,刑法碩士畢業(yè)時,半月即完成
畢業(yè)論文
,讓我自嘆不如),免得誤人子弟。本人自然地理學(xué)專業(yè),論文是基于野外實驗觀測,然后進(jìn)行室內(nèi)實驗,對數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析完成。下面寫的基本是本人畢業(yè)論文的寫作心得,至于需在刊物上發(fā)表的論文,路子基本也是一樣的,只是在選擇期刊時要慎重,專業(yè)領(lǐng)域,學(xué)術(shù)水準(zhǔn),都要考慮到。
關(guān)于綜述,論壇里已經(jīng)有很多帖子,寫的挺好,希望正在準(zhǔn)備選題開題的認(rèn)真看看。很多人對綜述不怎么感冒,本人在碩士論文時也是如此,東拼西湊些參考文獻(xiàn),羅列下而已。但綜述在論文中是占很重要地位的,它體現(xiàn)了作者對研究領(lǐng)域的熟悉程度,也決定了論文可能達(dá)到的學(xué)術(shù)價值高度。在這里強(qiáng)調(diào)幾個寫綜述時易犯的錯誤:1)引用文獻(xiàn)不是原始文獻(xiàn),也就是說引用某觀點(diǎn)時引用的文獻(xiàn)不是最初提出這個觀點(diǎn)的文獻(xiàn),而是后來應(yīng)用這個觀點(diǎn),或提到這個觀點(diǎn)的文獻(xiàn);2)簡單羅列文獻(xiàn)主要內(nèi)容,沒有分析對比歸納比較;3)綜述文獻(xiàn)與自己的研究內(nèi)容脫節(jié),沒能把綜述文獻(xiàn)方法結(jié)論等與自己的研究結(jié)合起來,即沒有說明自己的研究在目前研究現(xiàn)狀中處于何種地位,如:是新理論的提出者,還是現(xiàn)有理論的應(yīng)用者,還是原有理論的改進(jìn)者?另外,綜述一般有兩部分,一是針對研究方法的綜述,即方法的提出,應(yīng)用及對比;還有是針對研究區(qū)的綜述,在該研究區(qū)進(jìn)行過哪些相應(yīng)的研究,取得了什么樣的成果。如何綜合這兩部分綜述,就要看研究目的是什么了,是側(cè)重方法的創(chuàng)新,還是研究區(qū)實際問題的解決。
關(guān)于實驗設(shè)計(可能很多人論文中沒有這個階段)。如果把畢業(yè)論文比作一建筑工程,實驗設(shè)計就是建筑藍(lán)圖。這階段寧愿多花些功夫,多讀些經(jīng)典文獻(xiàn),多請教下老師師兄姐們,磨刀不誤砍柴工。實驗設(shè)計,簡單說,就是為了實現(xiàn)自己的研究目的,設(shè)計需要采取的研究手段。實驗設(shè)計的水平高低,與文獻(xiàn)的閱讀效果是密不可分的,只有把握了研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究方法,才能設(shè)計出好的實驗方案。關(guān)于論文選題,因為很多時候不是自己能做主的,就不多說了;如果能有選擇的話,盡管選自己感興趣的,沒有興趣,論文寫的會比較痛苦。
關(guān)于野外及室內(nèi)實驗,如果有條件,盡量自己親手做,雖然有時候很耗時,但只有自己做了,才會有切身感受,在分析數(shù)據(jù)時才會能知道可能的誤差來源。即使很多資料可能是別人提供的,也盡量要去自己的研究區(qū)實地考查一番,即使只是坐著車跑一圈,也可能會避免在分析數(shù)據(jù)或建立模型時的一些低級錯誤。
關(guān)于數(shù)據(jù)分析,多數(shù)人基本就是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和模型模擬(純理論科或文科的自然另外)。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和模型模擬方法繁多,不同的專業(yè)自然不同,這里也就不好細(xì)說。但結(jié)果基本是要用圖來表示的,這里建議不要用excel來完成論文的數(shù)據(jù)分析圖件,在高水平的期刊文章中,很少有excel圖件的,一是不美觀,另外圖形表現(xiàn)形式也很單一。推薦用origin或sigmaplot。在處理數(shù)據(jù)時,推薦用excel儲存和初步處理數(shù)據(jù),用spss進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,用origin或sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時,一定要用gis軟件去做,不要用cad或photoshop. 模型調(diào)參一般都是個頭痛的事,千萬不要弄出有違常理的參數(shù)或結(jié)論。
論文的定作,一是給出自己的研究方法和結(jié)論,另外要隨時將自己的研究方法和結(jié)論與前人的研究進(jìn)行對比。在對比中肯定自己的方法和結(jié)論,并找出差異,從而體現(xiàn)出創(chuàng)新。
一、專業(yè)精神:凝練理念
1、理念的凝練
2、教育理念
我們?yōu)檎l而教,我們怎么教?教師的成功人生:是否有教學(xué)思想。我們教師要有自己的教育理念才行。
3、如何凝練教育理念
不斷追問,逼近本質(zhì)。不斷批判,問題意識。不斷發(fā)現(xiàn),價值與意義。
二、專業(yè)情感:道德智慧
1、智慧及其本質(zhì)
教育人的三件寶:一是有頭腦,二是心腸好,三是技藝高。理解力比想象力重要。想象力是才華,理解力是情懷。
2、專業(yè)智慧的三個維度
認(rèn)知——學(xué),道德----悟,實踐----習(xí),從技術(shù)性----道德性-----實踐性,從低到高的過程。
3、道德智慧的提升
道德智慧源于尊重,感恩,信任,道德智慧源于積極的心態(tài)。
三、專業(yè)知識與技能:認(rèn)知智慧
1、多讀書,多培訓(xùn),多觀摩。
2、教師是研究型實踐者。
教師成為行動研究者,我們研究解決教育教學(xué)中的實際問題。
3、研究是一種習(xí)慣
教學(xué)即研究。態(tài)度決定高度,能力決定學(xué)力,知識決定學(xué)識。
4、研究離不開寫作
寫作是教師一種生命成長的方式。
四、專業(yè)行為:實踐智慧
1、關(guān)注自我
理解教材,解決教什么,回歸問題概念本真;理解學(xué)生,解決怎么教,從最近發(fā)展區(qū)入手;理解教學(xué),解決為什么這樣教,從課堂動態(tài)中生成。
2、關(guān)注目標(biāo)
3、關(guān)注課堂
備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價。針對細(xì)節(jié),開展微技能研究。
4、關(guān)注學(xué)生
學(xué)生的發(fā)展是根本。不是關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的知識,而是關(guān)注學(xué)習(xí)知識的學(xué)生。
5、關(guān)注實踐
教師的研究以實踐為導(dǎo)向。
聽了孫老師的講座,真是勝讀十年書呀。我之前總是忙來忙去,可是沒有目標(biāo),瞎忙。今后工作,要以研究者的姿態(tài)忙工作,忙要忙得有智慧。
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簡述曹丕典論論文的主要內(nèi)容 物理教學(xué)論文心得體會篇四
1、題目:題目應(yīng)簡潔、明確、有概括性,字?jǐn)?shù)不宜超過20個字(不同院校可能要求不同)。本??飘厴I(yè)論文一般無需單獨(dú)的題目頁,碩博士畢業(yè)論文一般需要單獨(dú)的題目頁,展示院校、指導(dǎo)教師、答辯時間等信息。英文部分一般需要使用timesnewroman字體。
2、版權(quán)聲明:一般而言,碩士與博士研究生畢業(yè)論文內(nèi)均需在正文前附版權(quán)聲明,獨(dú)立成頁。個別本科畢業(yè)論文也有此項。
3、摘要:要有高度的概括力,語言精練、明確,中文摘要約100—200字(不同院校可能要求不同)。
4、關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個(不同院??赡芤蟛煌?最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞之間需要用分號或逗號分開。
5、目錄:寫出目錄,標(biāo)明頁碼。正文各一級二級標(biāo)題(根據(jù)實際情況,也可以標(biāo)注更低級標(biāo)題)、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。
6、正文:??飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上,本科文學(xué)學(xué)士畢業(yè)論文通常要求8000字以上,碩士論文可能要求在3萬字以上(不同院??赡芤蟛煌?。
畢業(yè)論文正文:包括前言、本論、結(jié)論三個部分。
前言(引言)是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認(rèn)識,并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。
本論是畢業(yè)論文的主體,包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實驗結(jié)果,分析問題,論證觀點(diǎn),盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,加深題意。
7、致謝:簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會,并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
8、參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)可以按文中參考或引證的先后順序排列,也可以按照音序排列(正文中則采用相應(yīng)的哈佛式參考文獻(xiàn)標(biāo)注而不出現(xiàn)序號)。
9、注釋:在論文寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
10、附錄:對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入附錄中。有時也常將個人簡介附于文后。
心得要想寫得“不可思議”的現(xiàn)象,確實有必要知道一些理論,同時,還要有自己的(超越理論)的軸線,用來跟現(xiàn)象做對照,以檢驗它是否是不可思議的東西。
一.先進(jìn)了澡盆再說,直覺判斷很重要
二.把糖塊放在口袋里,平時積累是關(guān)鍵
為什么作家總能不斷的發(fā)表論文,出版新書呢?我覺得有一個比喻很形象生動:因為他的口袋里總是裝著可以隨時拿出來的糖塊。
見到什么吃什么,見到什么可以吃的東西,就要立刻放進(jìn)口袋里。所以,從這個意義上說,放一些糖塊在口袋里是很有必要的。
如果一塊也找不到的話,論文就寫不出來了,那么,我們怎么樣才能找到呢?那就需要平時非常普通的事情上多留心,一旦遇到讓自己感動不可思議的現(xiàn)象,就立刻把它作為候補(bǔ)糖塊放進(jìn)口袋里,還要注意不要把它忘掉。
三.知道的越多,眼前越模糊
用孩子般淳樸的眼睛發(fā)現(xiàn)的疑問,其實是可以有很大發(fā)展的。因為我們逐漸年紀(jì)增長,無用的東西已經(jīng)進(jìn)了眼里,眼睛老化了,變成白內(nèi)障了。而且,有了一點(diǎn)知識后,眼睛反而更看不清東西了,我覺得,一旦掌握了某些現(xiàn)有的理論知識后,那些理論就會頑固地留在大腦的某個角落里。比如:一旦開始調(diào)查現(xiàn)實中的事實,那么對于它的了解也就多了起來。
簡述曹丕典論論文的主要內(nèi)容 物理教學(xué)論文心得體會篇五
這次能夠參加本次校黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸和無比的激動,也十分珍惜本次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這短短的三天的集中學(xué)習(xí),各位老師的精辟解說與大量精彩視頻的指導(dǎo),我深深的感受到其對我的影響之大。無論是從思想上還是行動上,都給我很大的幫助,是對我思想的一次洗禮。
第一講的內(nèi)容是:牢記宗旨,端正入黨動機(jī),做合格的大學(xué)生共產(chǎn)黨員。中國共產(chǎn)黨是什么性質(zhì)的黨,它與其他政黨和社會團(tuán)體有哪些區(qū)別,這是每個要求入黨的同志首先應(yīng)該弄清楚的問題。中國共產(chǎn)黨作為全國各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,其領(lǐng)導(dǎo)地位是由黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)決定的,是經(jīng)過長期斗爭考驗形成的?!爸袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益?!边@段話,從黨的階級性和先進(jìn)性以及黨在社會主義事業(yè)中的地位和作用等方面,闡明了黨的性質(zhì)。
在中國,從來沒有任何一個政治組織象中國共產(chǎn)黨這樣集中了那么多先進(jìn)知識分子,組織得那么嚴(yán)密和廣泛,為中華民族作出了那么多犧牲,同人民保持著密切的聯(lián)系。中國共產(chǎn)黨始終堅持實事求是的原則,在前進(jìn)中善于總結(jié)經(jīng)驗、鄭重對待自己的失誤,并且形成了正確的理論和路線,使中國出現(xiàn)了歷史性的跨越,開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)的新局面。 動機(jī)是推動人們行為的動力或目的,而我們正確的入黨動機(jī)只有一個,就是全心全意為人民服務(wù),為黨的建設(shè)做貢獻(xiàn),為祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn),為實現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。只有端正入黨動機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗,才能真正成為一名合格的黨員。
端正入黨動機(jī)才能在日常工作和生活中更加嚴(yán)格的要求自己,努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立不怕吃苦、甘愿吃虧、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值;端正入黨動機(jī)才能正確對待在爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。怎么才能端正正確的入黨動機(jī)呢?這就要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略;通過實踐不斷端正我們的入黨動機(jī);用正確的入黨動機(jī)客服不正確的入黨動機(jī)。
通過這次的黨課培訓(xùn),使我深刻認(rèn)識到大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”思想和提出的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合,就是實事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。
這就要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。 但是我也認(rèn)識到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上,決不可能是一帆風(fēng)順,也許將面臨著不可以預(yù)料的種種困難,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想、環(huán)境才形成的。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治道理和理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒、經(jīng)歷各種考驗,戰(zhàn)勝所有的困難!
經(jīng)過這次黨課學(xué)習(xí),我還深刻的認(rèn)識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前,我認(rèn)為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就可以了,但現(xiàn)在我認(rèn)識了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨員八項義務(wù),馬上就有了對比。在工作學(xué)習(xí)和生活中除了要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯(lián)系群眾,要堅持黨的利益和人民的利益高于一切,要自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī),堅決地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
總之,通過本次校黨課的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本知識與理論,使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。今后,我一定要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。同時,不斷培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志,堅定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念,堅定對有中國特色社會主義和改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心,堅持按照黨章的規(guī)定,堅決服從組織的安排和決定,積極完成組織交給的任務(wù),牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,積極從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時期的合格共產(chǎn)黨員,同時盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學(xué)習(xí),來努力為把我們國家建設(shè)成為有中國特色的社會主義現(xiàn)代化和諧社會而奉獻(xiàn)自己的力量。
簡述曹丕典論論文的主要內(nèi)容 物理教學(xué)論文心得體會篇六
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實習(xí)心得體會
論文,供你參考!武漢的夏天,全國有名,在這樣每天接近三十五度的天氣下,我們完成了五天的工程測量很好的完成了我們組的任務(wù)。測量課上我們實踐的機(jī)會不是很多,面對枯燥的理論知識,上課的時候我也聽的不認(rèn)真。當(dāng)把儀器領(lǐng)到手上,我們真的感覺到了手足無措。我們的任務(wù)是中區(qū)圖書館的地形圖繪制。第一天的測量我們積極性高漲,面對炎熱的天氣,我們暴曬在陽光下,汗水流不停這天氣直接導(dǎo)致我用了那個很拉風(fēng)的帽子??刂泣c(diǎn)的選擇,水準(zhǔn)的測量,我們在組員六人的團(tuán)結(jié)下很快完成了。下午的分工我們更加明確,經(jīng)緯儀,全站儀,?面對儀器,我們按照老師的方法,另外加上我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,沒用多久就摸索的差不多了當(dāng)然更離不開老師的幫助其實魯老師才是最辛苦。
那個下午突降太陽雨,那時我們剛剛花了半個小時全站儀的摸索,開始了第一個點(diǎn)的測量。下大雨,為了不讓儀器淋濕,我們用自己的身體護(hù)著儀器,把儀器都移到了,圖書館下面。很多組那時都放棄了這個下午的任務(wù),我們一直在那里面等著,整理儀器和數(shù)據(jù)。等到雨停了,我們繼續(xù)距離的測量。那天我們完成了,高程,水平角,水平距離的測量,雖然搞的很晚,我們組是進(jìn)度最快的。后來的幾天,我們有些放松了,對自己的要求,開始有點(diǎn)所謂的打醬油。就像在龜兔賽跑的兔子,開始在前面領(lǐng)先很多,后來被趕上來了,有兩天我們的工作時間很短。后來到了碎步測量,繪圖的時候,我們發(fā)現(xiàn)了,很多測量都出現(xiàn)了錯誤,然后在烈日下,我們又開始了我們的彌補(bǔ)測量。那時發(fā)現(xiàn)別人趕上我們了,我們也有點(diǎn)急。有一次碎部點(diǎn)時,就因為,碰了一下腳架,導(dǎo)致所有的點(diǎn)都要重測。
后來,我們的圖形,慢慢的畫成了,看見我們的圖跟中區(qū)圖書館差不多的時候,我感覺很欣慰,那是我們團(tuán)隊的結(jié)晶,真的是我們汗水換來的。五天的實習(xí),大家都曬黑了,女生特別在意,我們不能說已經(jīng)很會測量了,但是我們已經(jīng)懂了測量。要當(dāng)一名測繪工作者,我深深理解他們工作的辛苦,為了國家社會的建設(shè),不論嚴(yán)寒酷暑,不論什么地形他們都要測量的精確。短短的五天實習(xí),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有體會到測量的精髓,既然我們堅持下來我們就已經(jīng)有了測繪工作的那點(diǎn)范。我們這組是個很優(yōu)秀的團(tuán)隊,不管別人怎么評價我們的成果,我們都認(rèn)為我們是成功的。
八月當(dāng)熱的時候,和幾位學(xué)院的同學(xué)開始了我的第一次實踐活動——到后溪鎮(zhèn)的岐溝村宣講海西政策。恰逢建國六十周年之際,帶著喜慶的海報我們出發(fā)了。
第一天上午,起了個大早,坐了近一個小時的公交,終于到達(dá)了集美的岐溝村。很久沒有這么早起來活動了,大家都顯得有點(diǎn)精神不振。首先在村委會了解了大致的情況后,我們帶著禮物去慰問了一位老黨員。在老黨員家中,我們受到了熱情的接待,盡管存在著言語上的不通,但是靠著旁邊同學(xué)的講解,還是能感受到當(dāng)年老黨員作為一個地下黨員的危險。在那個紛亂的年代里,能夠選擇加入共產(chǎn)黨,新中國的建立出一份自己的力量就是一種勇氣,值得我們這些后輩的學(xué)習(xí)。
接著我們一行人轉(zhuǎn)移到另外一戶當(dāng)?shù)氐奈灞艏依锶ノ繂?。由于客廳比較小,我在門外和同我年紀(jì)差不多的一個年輕人聊上了。從不長的交談中,多少還是有些觸動。作為較早踏入社會的他,并沒有像我們一樣進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),而是在務(wù)農(nóng)以打漁為業(yè)。但是他很自豪的告訴了我,整個村里的同齡人當(dāng)中,只有他在做事情,其他人大多游手好閑在家里混日子。雖然這里緊靠廈門島,周邊又有大量的工地,而且還要一所大學(xué)存在,但是當(dāng)?shù)氐哪贻p人似乎享受慣了,要么覺得待遇不高不愿意去廈門島內(nèi)打工,要么要求太多不被工地所接納,要么覺得做生意太辛苦,而把大量的機(jī)會慷慨的讓給了外來務(wù)工的人員。
從一幢幢惹人羨慕的別墅式小樓,從遠(yuǎn)處嶄新林立的安置房中,都可以看出當(dāng)?shù)厝藗兊母辉?。土地征用,政府補(bǔ)貼,政策優(yōu)惠,讓當(dāng)?shù)氐娜藗兌喽嗌偕俣甲兊糜辛隋X,然而這種富裕并沒有讓當(dāng)?shù)氐哪贻p人感覺到危機(jī)。他們的父輩是靠著種田地謀生的,飛速的建設(shè)從某種意義上來說,是斷絕了他們祖祖輩輩賴以生存根本。在這樣一個時代里,隨著他們父輩的老去,和廈門醫(yī)療保障和養(yǎng)老政策的優(yōu)惠,老有所依已經(jīng)得到了很好的解決。如何讓他們安身立命才是重中之重的問題。而這也必將是一個長久的問題,也是實習(xí)中最大的感觸和思考了。海西,即海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū),是以福建為主體,依托沿海核心區(qū)福州、廈門、泉州、溫州、汕頭五大中心城市及以五大中心城市為中心所形成的經(jīng)濟(jì)圈。作為國務(wù)院頒發(fā)的文件,大力建設(shè)海西的政策極具指導(dǎo)意義,必將帶來新一輪的建設(shè)高峰。當(dāng)?shù)赜终诮ㄔO(shè)廈門新火車站,未來火車站周邊的商業(yè)和源源不斷的客流也將帶動當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。而新的華僑大學(xué)校區(qū)的成立,也會給周邊帶去無限的活力與商機(jī),希望當(dāng)?shù)厝四馨盐战畼桥_的優(yōu)勢,在天時、地利、人和的條件下,共同加入到海西建設(shè)的浪潮中去,真正的過上美好的生活。
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