幫父母擦鞋的感受 父母課堂心得體會(huì)(實(shí)用7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-30 20:26:21
幫父母擦鞋的感受 父母課堂心得體會(huì)(實(shí)用7篇)
時(shí)間:2023-08-30 20:26:21     小編:翰墨

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫父母擦鞋的感受 父母課堂心得體會(huì)篇一

在現(xiàn)代社會(huì),孩子在一個(gè)家庭中是寶貝,但怎樣才能將自己的孩子教育好,培養(yǎng)得更加出色呢?看了《父母課堂》,我深受感觸?!陡改刚n堂》的開卷“愛是最好的老師”,非常棒的標(biāo)題!無(wú)論老師還是家長(zhǎng),都需要對(duì)孩子充滿愛!讓孩子時(shí)時(shí)刻刻都感覺到愛的存在,共同為孩子營(yíng)造一個(gè)愛的氛圍。

女兒九歲了,但她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目……

記得小時(shí)候的一次洗衣服,在盆子里我看不到襪子,問:“孩子,你的襪子呢?”“還是媽媽最關(guān)心我,爸爸、爺爺奶奶以及外婆都不會(huì)找我的襪子?!币痪湮⒉蛔愕赖膶?duì)話,孩子就懂得了媽媽的愛。

今年升四年級(jí),離開陪伴了自己三年的老師,女兒有點(diǎn)不知所措,聽說(shuō)兩位老師都很嚴(yán)肅的。“嚴(yán)師出高徒嘛”,我勸導(dǎo)說(shuō),“只要做好自己,老師會(huì)喜歡你的。媽媽對(duì)你有信心!”有一天放學(xué)回來(lái),女兒說(shuō)出了老師跟她的對(duì)話“寶貝,看你跑了幾趟四樓,老師都心疼了。”老師,謝謝您!謝謝您發(fā)自內(nèi)心的一句話,讓女兒的努力得到認(rèn)可。我相信,女兒與老師的距離又邁前了一步。

教育的源泉是“愛”,“愛”是教育的強(qiáng)大力量。

只有不懂教的家長(zhǎng),沒有教不好的孩子。孩子,我不是為了煩惱而生下你,而是為了快樂與幸福!孩子,感謝你的到來(lái),為家庭增添了無(wú)限樂趣;你不是為了煩惱而學(xué)習(xí),而是為了快樂與幸福!當(dāng)你需要學(xué)習(xí)一些新東西時(shí),把關(guān)注的焦點(diǎn)從學(xué)不會(huì)可能導(dǎo)致的災(zāi)難和懲罰,轉(zhuǎn)變到學(xué)習(xí)可能帶來(lái)的益處、獎(jiǎng)勵(lì)上。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這將使你的學(xué)習(xí)熱情高漲,而高漲的學(xué)習(xí)熱情又會(huì)使你的學(xué)習(xí)能力得以提高。孩子,我允許你犯錯(cuò)誤,但要懂得糾正,用積極的心態(tài)面對(duì)人生。

下面跟大家分享一件我女兒的事情:

記得三年級(jí)的校運(yùn)會(huì),女兒沒被體育老師選中參加跳遠(yuǎn),她很不開心,因?yàn)槎昙?jí)校運(yùn)會(huì)她獲得了跳遠(yuǎn)銀牌,希望今屆能繼續(xù)。我鼓勵(lì)她自己爭(zhēng)取,班主任答應(yīng)了她的請(qǐng)求。結(jié)果,女兒榮獲金牌,也是她們班那年唯一的一枚金牌。女兒,媽媽為你驕傲,你真棒!雖然你不是最優(yōu)秀的,但每個(gè)人都有自己的發(fā)光點(diǎn),憑著自己的信念一直走下去,媽媽永遠(yuǎn)支持你,寶貝!加油!

孩子們,大家一起努力吧!

《父母課堂》是盞明燈,讓我懂得了如何做一位合格的家長(zhǎng),讓我認(rèn)識(shí)到如何愛孩子,如何欣賞孩子,用智慧和愛讓她成為一個(gè)自信、快樂、向上的孩子!

幫父母擦鞋的感受 父母課堂心得體會(huì)篇二

記得看過《父母課堂》中的一篇文章,指出孩子身上出現(xiàn)的這樣那樣的毛病都是大人行為或教育不當(dāng)?shù)恼凵?,歸根結(jié)底是大人造成的。隨著時(shí)間推移,我真真切切體會(huì)到確實(shí)是如此。我們或多或少都存在教育孩子的誤區(qū),之所以覺得孩子越來(lái)越難管,就是因?yàn)槲覀儧]有按規(guī)律辦,不是從孩子的角度出發(fā),而是事事從我們大人的意愿出發(fā),強(qiáng)加于孩子,沒有以平等的方式與他交流,總是以教育者的姿態(tài)高高在上管教他??傊瑢?duì)孩子的尊重不夠,當(dāng)然我們也經(jīng)常能及時(shí)發(fā)現(xiàn)大人們存在的問題,經(jīng)常開家庭會(huì)議研究解決辦法,可實(shí)現(xiàn)起來(lái)又感到力不從心。不過我們一直沒有放棄努力,只要發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)問題,馬上就找原因,幫助他改變。

對(duì)孩子的教育過程也是我們大人自我教育的過程,有了對(duì)孩子培養(yǎng)教育的過程,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們自己還有很多地方是無(wú)知的。但愿我們與孩子一起健康快樂成長(zhǎng)。閱讀《父母課堂》后,我更加明確了這一點(diǎn)。對(duì)孩子的行為,要表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰相結(jié)合,好的要鼓勵(lì),不好的行為一定要及時(shí)批評(píng)。當(dāng)然,表?yè)P(yáng)與批評(píng)都要講究方式與方法,還要及時(shí),這樣才能有好的效果。我們要理解孩子的感受,就象我們大家小時(shí)候也有很多感興趣的東西一樣,家長(zhǎng)不能不讓孩子接觸。對(duì)電視和電腦的內(nèi)容,家長(zhǎng)要給孩子分析,讓孩子知道哪些可以看和玩,哪些不能。其實(shí),感受最深的是對(duì)看電視和玩電腦時(shí)間的控制,規(guī)定孩子的時(shí)間,不能長(zhǎng),也不要太短。有的家長(zhǎng)限制孩子看電視和玩電腦。一周只有半個(gè)小時(shí),這實(shí)在是太少了。關(guān)鍵要讓孩子能夠自我控制,到時(shí)間可以玩,玩的時(shí)間事先講好,不要超時(shí)。

我是從三個(gè)方面做的:

一是要以身作則,想讓孩子做的,自己要先做好,比如在看電視,玩電腦的時(shí)間上,家長(zhǎng)自己也要適當(dāng)?shù)目刂疲荒軣o(wú)限制地玩,到睡覺時(shí)間就休息。在工作生活中,也要盡量地考慮一下,孩子會(huì)怎么看,會(huì)對(duì)孩子有什么影響。

二是不要有家長(zhǎng)制的作風(fēng),不能粗暴,不能感情用事,對(duì)孩子要講道理,以理服人,不能認(rèn)為孩子是自己的,可以隨便打罵。要愛而不嬌,嚴(yán)而有格。

三是家中要有民主平等的氛圍。要尊重孩子,有事多和孩子商量,讓孩子成為家中的小主人。不能自己說(shuō)了算,特別是在要求孩子的時(shí)候,要事先征求孩子的意見,取得共識(shí),這樣孩子才能愿意去做。

《父母課堂》教導(dǎo)我們:要走進(jìn)孩子的心靈,不是靠懷疑、監(jiān)視,而是靠溝通。與家長(zhǎng)溝通,是今天的孩子特殊的需要。他們渴望被尊重,被信任,被理解,更渴望與父母溝通,與父母建立伙伴關(guān)系。要想走進(jìn)孩子的心靈,就要靠溝通。良好的溝通能使我們?cè)诩彝ブ薪⒘己玫娜穗H關(guān)系。反之,不良的溝通則會(huì)破壞這種關(guān)系。每天孩子放學(xué)回到家里,會(huì)主動(dòng)對(duì)我敘述在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。有快樂的,也有郁悶的。當(dāng)他說(shuō)到一天愉快的學(xué)習(xí)生活時(shí),我會(huì)與他一同分享。當(dāng)他傾訴不悅和困惑時(shí),我又與他一同找出解決問題的辦法。關(guān)心孩子不僅在物質(zhì)上,更重要的是心理上的撫慰,讓孩子真正擁有一個(gè)傾訴的對(duì)象。在孩子與父母之間建立起一座溝通的橋梁。

幫父母擦鞋的感受 父母課堂心得體會(huì)篇三

我是喜歡看歷史的,各個(gè)朝代的更迭,前后之差令人瞠目結(jié)舌。每個(gè)朝代的開始,都有一種新的風(fēng)氣,上位的統(tǒng)治者們,無(wú)不想勵(lì)精圖治,所以,盛世也大多出現(xiàn)在朝代初期。

自1949年距今,建立已有六十余載,已經(jīng)處于和平穩(wěn)定時(shí)期了,于是,風(fēng)氣開始的變的更加明顯了。

專題片的標(biāo)題是《永遠(yuǎn)在路上》,何為永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)是無(wú)止境的,是沒有時(shí)間的限制的。所謂“打虎”,那是因?yàn)橛小盎ⅰ保缛魺o(wú)“虎”,何談“打虎”??粗粋€(gè)個(gè)的高官的落馬,我并非內(nèi)心歡喜,卻是深深的悲哀。人心,是一個(gè)摸不到看不見的隱秘。一個(gè)人的思想在人生的各個(gè)方面都是會(huì)改變的。

我是始終堅(jiān)信“人性本惡”的,后天的教育是與人為善,逐步教化,慢慢的變成了一個(gè)雖然說(shuō)算不得真正好人,但也不敢做得壞事情。假使按照孔老夫子的“人性本善”來(lái)說(shuō),壞人之所以變壞,那是因?yàn)楹筇靿木车挠绊憽H晃覅s不知,這里所說(shuō)的環(huán)境是指的哪種,社會(huì)環(huán)境亦還是生活小環(huán)境的影響,而我是覺得社會(huì)大環(huán)境影響的吧!可是,按照“人性本善”來(lái)說(shuō),假設(shè),按照那些“大老虎”所謂的,到老了,心就變了的話,也就是說(shuō)年輕時(shí),中年時(shí)心還是沒有變的??追蜃佑终f(shuō):三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲。難不成,“大老虎”們是因?yàn)榈搅酥烀哪昙o(jì),才開始貪污受賄的?那還真的是知曉自己的命運(yùn)??!一個(gè)人活了五、六十年,才開始貪污,對(duì)于“人性本善”來(lái)說(shuō),真是莫大的嘲諷與悲哀。所以,倒不如說(shuō)“人性本惡”來(lái)的好,既然人本身就存在著“惡”的基因,隨時(shí)突變就在所難免了吧!

而看那些所謂的悔過,誰(shuí)又能知曉呢?原來(lái)不知道他,現(xiàn)在就能相信嗎?不太懂,也不想懂。

以上率下,是第二集的主題。

我們?nèi)耸侨壕觿?dòng)物,效仿是從小就開始的,我們效仿做任何事,于是,便效仿其他人了。

每當(dāng)看到曾經(jīng),那些落馬的高官在頤指氣使的高談,內(nèi)心總有一種鄙夷。曾經(jīng)的種種似乎成了各種悲哀,嘲諷的代名詞。

而我,對(duì)于那些在我面前的打著官腔的趙家人,內(nèi)心無(wú)比的嘲諷,仔細(xì)想著哪天也可以像其他官員那樣,開始悔過與擦眼淚。

除此,官員上下互相包庇,利益團(tuán)體更加緊密??墒?,對(duì)于我這個(gè)從來(lái)不想循規(guī)蹈矩的人來(lái)說(shuō),我不敢想象,是否那些成為階下囚的人,又有觸犯了其他人的利益,然后這些“其他人”被冠以為“人民”,這是我不敢想象的。

我喜歡那個(gè)曾經(jīng)放著很多個(gè)意見箱的延安,因?yàn)槟鞘蔷嚯x我理想最近的地方。

今之社會(huì),天時(shí)地利卻非見之人真正和。社會(huì)種種好壞消息,無(wú)不透漏民生大小之事,或痛快人心,或傷感落淚,種種歸一,卻感人心之復(fù)雜。

鄙人小民,偏安一隅,不敢大談?wù)?,只能辨析人心。政治?fù)雜,堪比人心,路人皆知。然愈來(lái)愈多之人,投身政界,小人不敢評(píng)其心志,只因太過復(fù)雜。但鄙人拙見,所謂政治,是需多數(shù)人討論的,即使沒有權(quán)力,亦可有發(fā)聲之機(jī)會(huì)。

故,人心向背,至關(guān)重要,切莫因集團(tuán)利益而喪失民心。鄙人淺陋,小道消息不敢不可輕信,卻需銘記,防范未發(fā)生之事。

以上皆小民拙見,只可做閑談?wù)勝Y,切莫輕信!

幫父母擦鞋的感受 父母課堂心得體會(huì)篇四

陽(yáng)光熱辣辣的,湛藍(lán)色的湖邊,一個(gè)小男孩正為了他的承諾,拼命地跑著,跑著,跑著,他的簡(jiǎn)陋又整潔的衣衫,迎風(fēng)飄動(dòng)……這個(gè)小男孩就是阿里。

“嗖嗖嗖”鐵針在一雙粉紅色的女鞋上來(lái)回穿梭?!?0比索。”阿里拿起這雙修好的鞋,卻在蔬菜店里意外弄丟了。而這是他妹妹薩拉唯一的一雙鞋!阿里和妹妹只好瞞著爸爸,每天輪流穿一雙舊球鞋。

阿里家很窮。

有一天妹妹薩拉給爸爸泡水需要糖,而當(dāng)時(shí)阿里的爸爸正在把一大包糖塊敲成小塊,但他也沒碰一下那些別人交給他保管的糖。在這小小的瞬間,我看到了誠(chéng)實(shí)!

丟失了鞋子后,阿里和薩拉終于找到它的下落??墒钱?dāng)他們看到撿到鞋子的是一戶更貧困的人家時(shí),他們又不忍心,沒有拿回鞋子,反而和那個(gè)穿著鞋子的小女孩做了朋友,兩兄妹風(fēng)里雨里輪流穿鞋上學(xué)。那一刻,我看到了友愛、善良、和諧!

我覺得電影里有個(gè)鏡頭特別美。當(dāng)阿里和薩拉清洗舊球鞋時(shí),他們把搓出來(lái)的肥皂沫放在手上,吹起了泡泡。一個(gè)又一個(gè)又大又圓的肥皂泡泡在空中飛舞,快樂的笑聲在風(fēng)中回蕩。玩是孩子們的天性,盡管他們生活貪困,但并沒有擊垮他們快樂的天性,美好的品質(zhì)。這一刻,我看到了純真和堅(jiān)強(qiáng)!

電影最后,阿里把磨出了水泡的雙腳浸透在水池里,一群群金魚游過來(lái),仿佛親吻他的腳,為他療傷。人與自然,在那一瞬間融為一體,正是天人合一!

《小鞋子》里有無(wú)數(shù)那些讓我感動(dòng)的一瞬間。在這里,我看到了誠(chéng)實(shí),看到了善良,看到了友愛,看到了堅(jiān)強(qiáng),看到人性的美好!看到了逆境中依然保持一顆美麗之心!愿世上多一些這樣純真善良、勇敢爛漫的孩子!真心永恒!

幫父母擦鞋的感受 父母課堂心得體會(huì)篇五

你的父母最后一次看電影是哪一年?你近年陪同父母看過電影嗎?2013年新春期間的電影院,無(wú)處不在放映著兒女陪伴父母的畫面,這是由中央電視臺(tái)電影頻道、新聞?lì)l道聯(lián)合發(fā)起的“陪父母看電影過幸福中國(guó)年”大型新春電視公益活動(dòng)的溫暖景觀。該活動(dòng)旨在搭建一道人文彩虹,讓父母實(shí)現(xiàn)往事的回憶、藝術(shù)的分享、新春的祝福、孝道的表達(dá)?!芭愀改缚措娪斑^幸福中國(guó)年”大型新春電視公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式2月5日在豐臺(tái)體育中心舉行。

2月9日至24日,打開電視看電影——電影頻道將推出“春節(jié)合家歡”等賀歲時(shí)段,讓歡笑蕩漾溫暖的家;走出家門看電影——全國(guó)500多家電影院變成“親情影院”,為陪父母看電影的人們提供各種優(yōu)惠服務(wù);電影就在身邊——電影網(wǎng)“我拍父母”微電影征集“講述我和父母春節(jié)的故事”。

電影頻道春節(jié)賀歲

首播影片創(chuàng)歷史之最

從2月9日(除夕)至2月24日(正月十五),在晚間黃金時(shí)間和“春節(jié)合家歡”賀歲影片時(shí)段展播的影片幾乎涵蓋了2012年中國(guó)電影市場(chǎng)精華。賀歲首播影片有以下特點(diǎn):一、首播影片數(shù)量超往年,高達(dá)10余部;二、首播影片與院線放映時(shí)間相隔最短,有的甚至是國(guó)慶檔、賀歲檔剛下院線的,像《畫皮2》《太極2:英雄崛起》《寒戰(zhàn)》等;三、首播影片類別既有文藝大片《白鹿原》,也有主旋律影片《雨中的樹》,還有爭(zhēng)議大片《王的盛宴》等。為了滿足一些喜歡觀看外片的觀眾,電影頻道挑選了不同題材、不同風(fēng)格的外片如《一個(gè)老爸四個(gè)娃2》(丹麥)、《波斯王子時(shí)之刃》(美國(guó))、《鋼鐵俠》(美國(guó))、《威廉與凱特》(英國(guó))等。

電影頻道集結(jié)了《越來(lái)越好·村晚》《愛情不ng》《憤怒的孩子》等近10部賀歲電影劇組,親臨院線與觀眾熱情接觸,共話關(guān)愛父母幸福家庭的溫馨主題。

500多家電影院積極響應(yīng)

并推出“親情影院”

父母那代人不進(jìn)電影院的一個(gè)重要原因是嫌票價(jià)太貴了。截至1月30日,全國(guó)已有包括新影聯(lián)、萬(wàn)達(dá)院線、17.5今典院線、上海聯(lián)和院線、上海大光明院線等多條院線500多家電影院積極響應(yīng),各家影院將分別推出不同優(yōu)惠舉措,如上海聯(lián)和電影院線旗下201家影院將推出全家套票的形式優(yōu)惠家庭觀影,耀萊成龍國(guó)際影城將拿出專門場(chǎng)次推出10元的低票價(jià),上海大光明院線將在春節(jié)期間每天推出一場(chǎng)“親情影院”專場(chǎng)并對(duì)持退休證、老人證的市民進(jìn)行票價(jià)優(yōu)惠等等。

幫父母擦鞋的感受 父母課堂心得體會(huì)篇六

讀完《父母課堂》我受益匪淺。覺得自己很多時(shí)候的教育方式都有些問題。看完關(guān)于那篇關(guān)于過度輔導(dǎo)的文章,我頗有感觸。望子成龍,望女成鳳,希望自己的子女出人頭地本事天下父母共同的期盼,但現(xiàn)實(shí)生活中事與愿違的例子枚不勝舉,怎樣才能愛得得法,愛的恰到好處是我在一直深思的問題。對(duì)于鄧家軒我應(yīng)該怎樣好好的引導(dǎo)他我也一直在吸取別人的教育經(jīng)驗(yàn),但并是把別人的方法強(qiáng)加到我的孩子身上。我認(rèn)為應(yīng)該因材施教,對(duì)于鄧家軒這種個(gè)性獨(dú)特,表現(xiàn)力強(qiáng)的孩子我應(yīng)該用獨(dú)特的方法去引導(dǎo)他。

記得我看過一篇關(guān)于養(yǎng)魚的故事,養(yǎng)在魚缸中的金魚,三寸來(lái)長(zhǎng),不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間始終不見長(zhǎng)。然而,將這種金魚放到水池中,兩個(gè)月的時(shí)間金魚可以長(zhǎng)到一尺。對(duì)孩子的教育也一樣,孩子的成長(zhǎng)需要自由的空間。而父母的保護(hù)就像魚缸一樣,孩子在父母的保護(hù)就像魚缸一樣,孩子在父母的魚缸中永遠(yuǎn)難以長(zhǎng)成大魚,要想讓孩子健康強(qiáng)壯成長(zhǎng),一定要給孩子一個(gè)自由活動(dòng)的空間,而不讓他們拘泥于一個(gè)小小的父母提供的魚缸。隨著社會(huì)的進(jìn)步,知識(shí)的日益增加,我們對(duì)孩子應(yīng)該克制自己的想法和沖動(dòng),給孩子自由成長(zhǎng)的空間。

有句話說(shuō):興趣是最好的老師。我認(rèn)為對(duì)于孩子不應(yīng)該采取傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué),應(yīng)該培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)孩子對(duì)于世界的好奇心,讓孩子仔細(xì)觀察生活,用興趣作為他學(xué)習(xí)的老師。我的孩子遇見問題總愛問為什么?我認(rèn)為這是好的,就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多發(fā)現(xiàn)問題,多問問題。這樣孩子在未來(lái)人生道路上就能夠不斷對(duì)工作有新創(chuàng)見和新靈感。

最后我想說(shuō)我的體會(huì)就是對(duì)孩子要寬容。寬容是一種強(qiáng)于懲戒的力量,就像書里說(shuō)的,孩子我在等你犯錯(cuò),7、8歲的孩子怎么可能不犯錯(cuò)呢?關(guān)鍵取決于面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí),我們?cè)撛鯓?。你?huì)發(fā)現(xiàn)教育孩子時(shí)那些一味批評(píng)自己孩子的父母,最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子會(huì)越來(lái)越聽不進(jìn)他們的話,每個(gè)孩子都可能犯錯(cuò),父母要容忍自己孩子的缺點(diǎn),客觀、理智、科學(xué)的處理日常生活中出現(xiàn)的各種問題,體諒孩子的同時(shí),從自身入手做好修養(yǎng)工作,因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫睦蠋?。自己的行為可能?duì)孩子產(chǎn)生重要的影響,很多事情孩子是從父母那里學(xué)來(lái)的。這點(diǎn)我想我可能過去做的不是很好,鄧家軒犯錯(cuò)是我總會(huì)和他生氣,沒有用很好的態(tài)度來(lái)處理他犯的錯(cuò)。我以后應(yīng)該用寬容的態(tài)度對(duì)待他。

《父母課堂》是一本很有價(jià)值的書,通過它我看到了我自己身上有很多對(duì)孩子教育方式的問題。以后我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下怎樣做好家長(zhǎng),以教育好我的孩子。

很慶幸有《家長(zhǎng)課堂》這樣一個(gè)平臺(tái),為我們這些家有兒女初成長(zhǎng)的菜鳥家長(zhǎng)們帶來(lái)大量的科學(xué)分析和實(shí)際案例,為我們細(xì)致的梳理了如何正確的去根據(jù)兒童身體心智發(fā)育的特點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子能逐步養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并非常有針對(duì)性的為我們分析了孩子們平時(shí)一些我們非常不解和非??鄲赖囊恍﹤€(gè)現(xiàn)象和習(xí)慣。通過從《家長(zhǎng)課堂》上學(xué)到的溝通方法和激勵(lì)技巧,加以對(duì)孩子實(shí)施,發(fā)現(xiàn)孩子真的很高興也很開心的發(fā)生了我所期望的轉(zhuǎn)變。雖然現(xiàn)在小孩才有那么一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變和進(jìn)步,但給我?guī)?lái)的卻是極大的鼓舞和信心,我相信在《家長(zhǎng)課堂》的陪伴下,我一定會(huì)和孩子一起慢慢成長(zhǎng),去共同迎接人生旅途中不斷遇到的挑戰(zhàn),也一起去享受這人生中最幸福的成就。

幫父母擦鞋的感受 父母課堂心得體會(huì)篇七

上周六我去中心小學(xué)聽了牛平老師一堂“家長(zhǎng)課堂”課——“賞識(shí)教育新天地”。牛平老師一開言就對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):“家長(zhǎng)朋友們,為了給孩子一個(gè)幸福的未來(lái),請(qǐng)走進(jìn)‘賞識(shí)教育新天地’家長(zhǎng)課堂吧,在這里,你的觀念會(huì)得到更新,您的心態(tài)會(huì)回歸于平和,你會(huì)得到一把打開孩子心靈的鑰匙,您會(huì)成為孩子人生路上的一盞明燈……”。

我一邊聽著便不住地點(diǎn)頭?;叵胛易鲞^家長(zhǎng)的時(shí)候,孩子有時(shí)問我這道題是怎么做的,當(dāng)時(shí)我是做班主任工作,班級(jí)50多名學(xué)生哪有時(shí)間給自家孩子輔導(dǎo)呀,就臭嚼亂罵一頓,“你上課都干什么了,走神了是不?就這樣小簡(jiǎn)單的題都不會(huì),我不能給你講,你自己去想去做去,滾……”當(dāng)時(shí),母女倆人各自都?xì)獾脡騿?,孩子臨身就哭啼啼地走了。

雖然兩個(gè)女兒都進(jìn)入了大學(xué)校門,可我總感覺在孩子身上輔導(dǎo)有時(shí)不夠耐心、溫和,平時(shí)在她們背后還多次地偷偷掉過眼淚,給人家的孩子都能熱情耐心講解,一遍不會(huì)兩遍,直至?xí)藶橹梗?976年那一年,在小學(xué)我曾教的那個(gè)班級(jí)初升高的時(shí)候就有7人升入重點(diǎn)高中,當(dāng)時(shí),一個(gè)學(xué)校升六、七個(gè)那就是很不錯(cuò)的學(xué)校。為什么自家的孩子就不能這樣呢?不然孩子也能考上個(gè)最理想的院校。

我聽牛平老師的講座,確實(shí)受益匪淺。認(rèn)識(shí)到自己在輔導(dǎo)孩子方面或其他方面的不足,深深地體會(huì)到:校園是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,家庭是維系成長(zhǎng)的后盾。家長(zhǎng)教育是聯(lián)系兩者的紐帶,家長(zhǎng)課堂是為家長(zhǎng)提供正確信息的平臺(tái)。

孩子是第一次進(jìn)入校園的門檻,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也是懵懵懂懂,讓我們明白了教育的多面性,內(nèi)涵的豐富生動(dòng)。教育包括學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育。家長(zhǎng)不能認(rèn)為將孩子送入學(xué)校即送入了保險(xiǎn)箱,認(rèn)為教育只是老師的事情單純依賴學(xué)校教育。老師是學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,而家長(zhǎng)是孩子人生旅程的護(hù)航者,家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校積極配合,相互溝通,共同教育好子女。要充分了解自己的孩子,包括學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理狀態(tài)等,并抓住時(shí)機(jī),適時(shí)教育好子女。通過家長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。

希望“家長(zhǎng)課堂”應(yīng)及時(shí)召開,經(jīng)常性,持久性,使家長(zhǎng)與老師溝通、交流,家長(zhǎng)做表帥,為孩子樹立榜樣,正確引導(dǎo)孩子。讓天下所有的孩子們?cè)谌松穆猛局心軌蚋】怠⒏鞓返爻砷L(zhǎng)!

利用放假時(shí)間看了一遍讓我受益匪淺,發(fā)現(xiàn)了自身教育孩子的許多不足缺欠之處,能夠及時(shí)的修正。

重視孩子的德育教育,教孩子學(xué)會(huì)做人,是家庭和社會(huì)不可推卸的責(zé)任,家庭尤為重要。家庭教育中“德”教育為根本,因?yàn)椤暗隆笔侨说牧⑸碇?,是人的靈魂,無(wú)德將會(huì)影響人的一生。孩子在自己身邊健康的成長(zhǎng)同時(shí)深受為人父母的有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的言傳身教,按照父母的生活習(xí)性、思路學(xué)做人。孩子品德的好壞形成在家庭,表現(xiàn)在學(xué)校,表現(xiàn)在社會(huì)。學(xué)校的是有計(jì)劃有目的有組織有專門教師進(jìn)行全面教育,所以家庭教育“德”為重,“才”為輔,讓孩子心里健康,道德品質(zhì)好,去適應(yīng)社會(huì)和學(xué)校,為孩子在學(xué)校有一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和環(huán)境,為其提供優(yōu)越的生長(zhǎng)環(huán)境。

教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事做人,有意識(shí)的引導(dǎo)孩子正確的處理和面對(duì)人、事、社會(huì),知道尊老愛幼,百善孝為先。做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潛能,在困難面前“我能行”,積極面對(duì),消除畏難情緒,培養(yǎng)他的探索精神,謙虛勇進(jìn)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),誠(chéng)實(shí)守信,責(zé)任心強(qiáng),知錯(cuò)就改,老老實(shí)實(shí)的做人,踏踏實(shí)實(shí)的做事。

主要培養(yǎng)孩子以下五方面的良好習(xí)慣:

一、自理能力。從小孩開始上幼兒園開始就要求她能夠獨(dú)立 “整理書包”、“整理床鋪”、“折疊衣褲”等有關(guān)培養(yǎng)自理能力的內(nèi)容,要大量的實(shí)踐進(jìn)行,父母包辦代替過多,往往抑制孩子的個(gè)性發(fā)展,阻礙孩子的成長(zhǎng)。父母要以長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)為重,孩子的事情放手讓孩子自己做。

二、家務(wù)和公益勞動(dòng)。從人生觀的角度看,勞動(dòng)是一種為人民服務(wù)的本錢,也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本途徑和重要條件;勞動(dòng)是每一個(gè)人的謀生手段,一種生存和生活的能力。要培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的觀念,視勞動(dòng)為美德,需要父母的言傳身教,堅(jiān)持不懈的指導(dǎo)督促,逐步養(yǎng)成和掌握。所以作為孩子的父母在管教孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),也必須有目的地安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并鼓勵(lì)他們積極參加公益勞動(dòng),使他們成為愛勞動(dòng),對(duì)勞動(dòng)懷有一種光榮感和親切感的好孩子。

三、動(dòng)手能力。因?yàn)楹⒆诱幵陂L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期,讓他們手腦并用,理論聯(lián)系實(shí)際,不但能豐富知識(shí),提高分析和解決問題的能力,磨練他們頑強(qiáng)的意志。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手,通過動(dòng)手勞動(dòng)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,學(xué)會(huì)以創(chuàng)造的成果奉獻(xiàn)于社會(huì),服務(wù)于他人。

四、衛(wèi)生、生活習(xí)慣。一個(gè)人的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,反映了這個(gè)人的最基本的素質(zhì)。衛(wèi)生和生活習(xí)慣直接影響著孩子的學(xué)習(xí)、身體健康和給他人的第一印象。良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣又必須從小養(yǎng)成。明確地規(guī)定了看電視的正確姿勢(shì),每天入睡、起床的時(shí)間,飯前便后洗手,衣著整潔,勤洗頭理發(fā)等等,這些規(guī)定和要求,學(xué)校在教學(xué)之后只能作定時(shí)或不定時(shí)的檢查評(píng)比,平時(shí)的表現(xiàn)主要反映在家里,孩子的父母親眼目睹,清清楚楚。所以,父母的具體指導(dǎo)和及時(shí)督促勝于學(xué)校教師的教育,只有家庭與學(xué)校相互合作,共同努力才能培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

五、尊老愛幼。父母是孩子的榜樣,要做到言傳身教。為人父母者,同時(shí)也身為兒女,如果想讓自己的孩子養(yǎng)成尊重長(zhǎng)輩、尊重他人的好習(xí)慣,父母就要做好榜樣,從自身先做起。比如平時(shí)工作忙沒有時(shí)間照顧老人,就可以趁節(jié)假日休息的時(shí)候帶孩子一起去看望父母,陪父母吃頓飯;父母過生日或重大節(jié)日的時(shí)候,可以不失時(shí)機(jī)地買些禮物,還可以經(jīng)常打電話詢問一下父母的身體狀況;上下公共汽車時(shí)讓行動(dòng)不便的老人先上或者先下,車上沒有空位時(shí)可以把座位讓給老人,這些事情也可以當(dāng)著孩子的面做,讓他也體會(huì)到自己的爸爸媽媽是如何孝敬老人、尊重父母的,潛移默化中孩子就學(xué)會(huì)了尊重老人。利用睡前十分鐘,跟孩子聊聊天,給孩子講些尊老愛幼的小故事和名人小故事,從故事中學(xué)會(huì)做人。

我們父母對(duì)小孩的教育除了以上四個(gè)方面,還要緊記六個(gè)“不”。不寵,不慣,不遷,不就,不打,不罵。小孩子不能過于寵愛,讓她們覺得我們父母都要以她們?yōu)橹行?。很多家長(zhǎng)會(huì)問為什么不能打,不能罵呢?由于現(xiàn)在的小朋友自尊心很強(qiáng),加上周圍環(huán)境的影響,我們?cè)绞谴蛄R她們會(huì)越是判逆,所以教育小孩我們一定要用耐心,要以身作則,從自身做起,讓小孩從中領(lǐng)悟。

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