教師賽課后心得體會(huì) 國培心得體會(huì)標(biāo)題(實(shí)用5篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師賽課后心得體會(huì) 國培心得體會(huì)標(biāo)題篇一

領(lǐng)悟并踐行學(xué)習(xí)精神。

從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。

作為教師，必須給自己定好位，在今后的工作中，必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。

在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

通過多聽、多思、多練、多悟，圍繞教學(xué)技能與課例分析，進(jìn)一步修煉基本功，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，豐富教學(xué)方法，開發(fā)教具器材，確保每一節(jié)數(shù)學(xué)課的質(zhì)量，教會(huì)學(xué)生的基本知識(shí)與基本技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文，參與語文活動(dòng)的積極性。

同時(shí)還要學(xué)會(huì)以“誠”待人。

良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的，對(duì)待學(xué)生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴(yán)、言出必行，做孩子的表率。

還要學(xué)會(huì)“容”納一切。

比如學(xué)生的表現(xiàn)、成績、來源等。

我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點(diǎn)。

同時(shí)我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學(xué)會(huì)用另一種眼光看待學(xué)生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)、少批評(píng)。

以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)。

作為教師，我體會(huì)到要終身學(xué)習(xí)，平時(shí)要勤讀書、勤思考、勤動(dòng)筆。

馬可連柯說過：“學(xué)生可原諒老師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵，但 不能原諒他的不學(xué)無術(shù)。

”我們要講好課，做學(xué)生喜歡的課堂，只有讀書、讀書、再讀書;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

教材只是工具，只有當(dāng)教師擁有淵博的知識(shí)時(shí)，才有可能深入淺出地將死板的教科書變成激發(fā)學(xué)生興趣與主觀能動(dòng)性的有效途徑。

說實(shí)話，平時(shí)工作在教學(xué)第一線，忙于應(yīng)付上課，我更多的是考慮如何把具體的教學(xué)任務(wù)完成，而無暇顧及其他，更沒有時(shí)間來進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會(huì)有所收獲，有所感悟。

只有及時(shí)地充實(shí)自己，提高自己，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們才可能從容面對(duì)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。

一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。

積極與專家互動(dòng)。

在每次的教研中，都是自己最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

平時(shí)的教學(xué)中，自己也特別喜歡與其他教師交流教法、學(xué)法以及學(xué)生情況，最大限度的地提高教學(xué)效率。

茶余飯后，幾個(gè)同事坐在一起，討論最多的也是學(xué)生。

在本次培訓(xùn)中，自己也更深切地感受到了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)給我們的教育教學(xué)工作帶來了極大的方便，自己能在交流中獲得了更多的知識(shí)，有了更多的收獲。

學(xué)習(xí)可以提高一名教師提高自身業(yè)務(wù)水平，我有幸在瓊臺(tái)師專參加了此次農(nóng)村小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)學(xué)習(xí)國培，作為一名學(xué)員，這要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，國培脫產(chǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

我也應(yīng)該珍惜這一次來之不易的機(jī)會(huì)。

省教育廳對(duì)此次培訓(xùn)做了精心的安排，在開班典禮上教育廳領(lǐng)導(dǎo)石秀慧對(duì)培訓(xùn)的意義做出了明確的要求，讓每個(gè)教師意識(shí)自己參加這一次學(xué)習(xí)是教師生涯的一次再充電。

瓊臺(tái)師專的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)做了重要的說話。

省教育部、財(cái)政部組織實(shí)施的國培計(jì)劃是推動(dòng)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平的一次重大戰(zhàn)略舉措，對(duì)推動(dòng)我國廣大農(nóng)村的基礎(chǔ)教育發(fā)展有著重要意義。

這所百年老校高度重視，并做了大量富有成效的工作，在師資配備上，從省內(nèi)外選聘了一批學(xué)術(shù)造詣深厚的專家名師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線優(yōu)秀教師與我校的`優(yōu)秀師資組成了一支高水平的專家團(tuán)隊(duì);在培訓(xùn)內(nèi)容上，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的需要，本著貼近教師、貼近課堂、貼近實(shí)際的原則，科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，在培訓(xùn)服務(wù)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

經(jīng)過短短的一個(gè)周的學(xué)習(xí)，本人受益匪淺，近距離和一些專家接觸和交流，對(duì)自己專業(yè)知識(shí)是一次很好的提升，專家們的課都能從不同的教育新理念結(jié)合工作實(shí)踐為我們分析。

在培訓(xùn)效果上，上課的專家、教授還和學(xué)員們進(jìn)行互動(dòng)，用典型的例子和我們進(jìn)行評(píng)析。

課堂氣氛比較活躍，讓每一個(gè)學(xué)員都輕松的學(xué)習(xí)。

參訓(xùn)教師們既得到了理論提升，又解決了教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，促進(jìn)了課程改革的深入發(fā)展，真正發(fā)揮了培訓(xùn)工作推動(dòng)小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要作用。

在培訓(xùn)中，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己與專家、學(xué)者之間的巨大差距，也認(rèn)識(shí)到了自己與其他學(xué)員之間的差距。

為了縮小這種差距，我在今后的工作中，一定不斷地學(xué)習(xí)、研修、實(shí)踐，努力提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。

教師賽課后心得體會(huì) 國培心得體會(huì)標(biāo)題篇二

2009年7月12日，是個(gè)值得我驕傲的日子。美麗的浙江寧波，是個(gè)值得我紀(jì)念的福地——在中語會(huì)“創(chuàng)新杯”全國中青年語文教師課堂教學(xué)大賽中，我喜獲一等獎(jiǎng)。

7月8日，與來自全國各地的五百余位同仁及十幾位專家相聚在一起，參加中語會(huì)“十一五”重點(diǎn)課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”第三屆年會(huì)。與以往開會(huì)所不同的是，這次，我是作為創(chuàng)新寫作課堂教學(xué)大賽的選手參加的。40位參賽選手，都是組委會(huì)從報(bào)名參賽獲得一等獎(jiǎng)的錄像課中篩選后確定出的人選，分初中組和高中組各20位。

參賽選手抽簽會(huì)上，組委會(huì)宣布：本屆大賽與以往不同，出課教師課前沒有與學(xué)生見面的機(jī)會(huì)。教賽的學(xué)生都是即將升入寧波中學(xué)的新生；高中組用剛剛參加完中考即將到寧波中學(xué)就讀的新生。前提是學(xué)生來自不同學(xué)校，他們彼此也不熟悉。選手們一片嘩然，要知道好多老師準(zhǔn)備的是畢業(yè)班的課。我今年帶的是畢業(yè)班，我的課原本就是給九年級(jí)上的。不過既然大家面臨同樣的問題，也沒什么不公平。

過程是辛苦的，結(jié)果是滿意的，收獲是頗豐的。下面談?wù)剠⒓舆@次課堂教學(xué)大賽的感受與領(lǐng)悟。希望能給以后參加教賽的同仁們以啟迪。

由于是全國性的大賽，參賽選手的教學(xué)基本功個(gè)個(gè)不俗，僅靠個(gè)人素質(zhì)達(dá)到脫穎而出幾乎是不可能的，誰都不比誰差多少。要想勝出，必有自家的“獨(dú)門秘笈”。

一、課堂建構(gòu)要實(shí)在、大氣。

即使是教賽課，也要像平日上課一樣實(shí)實(shí)在在，做到不擺花架子，不表演，不做秀。比如利用多媒體輔助教學(xué)是必要的，可不一定音頻、視頻統(tǒng)統(tǒng)搬上來，看上去紅花熱鬧卻未必科學(xué)適用。再有，課堂上教師為烘托氣氛夸張地大呼小叫，向同學(xué)索要掌聲，虛假地表揚(yáng)學(xué)生等等。什么“太好了”“給點(diǎn)掌聲吧”即使學(xué)生回答不是很到位，也大加贊賞“你真棒”，甚至課上給同學(xué)贈(zèng)禮物等，專家們都不認(rèn)同這些做法。說這是對(duì)新課程課堂的歪曲理解，精彩處學(xué)生自然會(huì)鼓掌，而不是像三流歌星式的“乞討掌聲”，“給個(gè)棒棒糖”之類的做法，無異于馬戲團(tuán)訓(xùn)獸。上課，就是教知識(shí)，授方法，提能力，強(qiáng)素質(zhì)，一定要實(shí)實(shí)在在，大大方方。

我意為，“實(shí)在、大氣”是對(duì)我最好的褒揚(yáng)。我沒有夸張而虛偽地表揚(yáng)學(xué)生，而是在鼓勵(lì)的同時(shí)給予適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥，指導(dǎo)他們優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也指出不足之處，并提出修改意見，指出怎么樣修改會(huì)更好。事實(shí)證明，我的做法，不僅聽課的老師認(rèn)同，專家組亦是認(rèn)同的。

二、內(nèi)容設(shè)計(jì)要科學(xué)合理。

本次教賽課全部是寫作指導(dǎo)課，我覺得，選題上科學(xué)有深度是很重要的。簡單的語言訓(xùn)練是沒有內(nèi)涵的。如“讓你的語言亮起來”教學(xué)生如何利用排比比喻等修辭使語言生動(dòng)形象，專家們特別不看好這種訓(xùn)練，甚至覺得這是作文教學(xué)的誤區(qū)。老師在倡導(dǎo)一種華而不實(shí)的駢麗之風(fēng)，其實(shí)，真實(shí)的，樸素的語言才是最含情的，也才是最美的。

我的選題是《感悟，讓作文有深度》。主要是針對(duì)學(xué)生作文中立意膚淺的問題，提高學(xué)生對(duì)生活的感悟能力。先是通過范文示例，領(lǐng)會(huì)感悟類文章結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛之美與卒章顯志之妙，體會(huì)感悟語言的表達(dá)方式與表現(xiàn)手法。然后通過對(duì)不同類型文章的品讀感悟練習(xí)，牛刀小試，從不同角度點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花，拓寬思維的廣度，挖掘思維的深度。在此練習(xí)的基礎(chǔ)上指點(diǎn)迷津，探究歸納出感悟類文章的寫作規(guī)律。最后進(jìn)行課堂演練，學(xué)以致用，讓學(xué)生在大顯身手中驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。這樣，指導(dǎo)不停留在理論上，讓學(xué)生在學(xué)中寫，在寫中學(xué)，讓作文教學(xué)變成一個(gè)激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的過程。按照“感知——實(shí)踐——提高”這一認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律設(shè)計(jì)“明確認(rèn)識(shí)——范文示例——品評(píng)感悟——指點(diǎn)迷津——課堂演練”的課堂流程，一步步教給學(xué)生思考與感悟的本領(lǐng)，從而使學(xué)生習(xí)作的立意更深刻，更具感染力。事實(shí)證明，思維是可以訓(xùn)練的，我們可從中提高學(xué)生感悟生活的能力與準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

我課上所使用的三篇例文中有兩篇是自己寫得散文，都是自己的真實(shí)經(jīng)歷與感受，效果很好。據(jù)我觀察，獲一等獎(jiǎng)的幾位老師中大都是用自己的真情實(shí)感（或講自己的故事或?qū)懳恼拢﹣斫o學(xué)生示范，特別能引起學(xué)生的共鳴，激起學(xué)生寫作的熱情。

有一位內(nèi)蒙的老師，她的課給我留下了極其深刻的印象。坦白地說，之前我并沒看好她，可能是因?yàn)榈谝挥∠蟛焕硐?，高大偏胖的身材，加上過于休閑的服飾顯得人不是很精神?？梢婚_口，便吸引了我，聲音很圓潤很好聽。課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，巧妙精致。先學(xué)后教，先寫后導(dǎo)，先體驗(yàn)后傾訴，先實(shí)踐后

總結(jié)

三、

雙眼睛的注視，有些緊張是必然的。這對(duì)教師的親和力與感召力提出了極大的挑戰(zhàn)。能否調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與的主動(dòng)性對(duì)于完成教學(xué)任務(wù)很關(guān)鍵。我利用課前10分鐘做了三件事：一是自我介紹，讓同桌前后桌互通姓名。二是出了幾個(gè)謎語讓大家搶答。三是師生互動(dòng)，帶同學(xué)們做了一個(gè)小游戲。如此課前準(zhǔn)備收到了很好的效果。

就這樣開始了我的教賽課。當(dāng)我讀完我的第一篇例文時(shí)，那群剛才還拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生居然為我熱烈地鼓掌。這是我事先所不敢奢求的。因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，昨天一天都很難聽到一次主動(dòng)的掌聲。我更加有了信心，之后的課也進(jìn)行得很流暢，我甚至感覺不到是在賽課，感覺不到臺(tái)下還有那么評(píng)判我的專家與聽課老師。我很常態(tài)地完成了我的教學(xué)。當(dāng)有學(xué)生讀自己的片斷“母愛的滋味”時(shí)，我還以略帶玩笑地口吻接著學(xué)生的比喻說：“要我說啊，母愛就是寧波湯圓，滑而不溺，甜而有香！”這回，不只是學(xué)生，連臺(tái)下聽課的老師都笑了。就這樣我順理成章地得了個(gè)一等獎(jiǎng)。

最后，我想說的是，這個(gè)一等獎(jiǎng)是我拿的，可它更屬于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)集體。可以說，沒有實(shí)驗(yàn)中學(xué)這塊熱土就沒有我今天的成績。是學(xué)校超前的辦學(xué)理念指引著我，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)“敬業(yè)愛生，博學(xué)方正，篤志創(chuàng)新”的教風(fēng)熏陶著我，是語文組團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高的團(tuán)隊(duì)精神鼓舞著我。榮譽(yù)理應(yīng)屬于大家。處在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中，我感到充實(shí)而快樂。

教師賽課后心得體會(huì) 國培心得體會(huì)標(biāo)題篇三

2、如何深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七次大會(huì)提出的大會(huì)主題

4、試論改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)與集團(tuán)公司的改革發(fā)展

5、中國特色社會(huì)主義道路和中國特色社會(huì)主義理論體系

6、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求

9以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重大任務(wù)

10、從《黨章》修正案看黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展的成果

生命中不謝的花朵

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就象，人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學(xué)，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。父愛是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。

感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí)，白花凋殘，惟有臘梅，風(fēng)越大，它便開得越艷。就像，對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過我們的人，有些人的感恩之新就像寒冬里的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷?！短忑埌瞬俊防锏氖挿宓?爸爸蕭遠(yuǎn)一輩子都處心積慮地要?dú)⑺滥綐s博，以報(bào)殺妻之仇?？墒钱?dāng)慕榮博倒在他面前的時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個(gè)仇人讓他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也沒有了人生目標(biāo)。所以，感恩那些傷害我們的人吧!是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧!是他們強(qiáng)化了我們斗志。感謝那些嘲笑我們的人吧!是他們堅(jiān)強(qiáng)了我們的信念。感恩是臘梅，它告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，還要學(xué)會(huì)感恩我們的“仇人”。

感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無雙的美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像，每個(gè)人的命運(yùn)都是美麗，但是只有那些跨越了命運(yùn)坎坷的人才能得到這種美。命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說，腿不能站。他可仍然感到滿足：能一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦……這些都是霍金面對(duì)命運(yùn)的感恩。感恩是雪蓮，它告訴我們，要學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)感恩帶我們一切親人及“仇人”的命運(yùn)。

教師賽課后心得體會(huì) 國培心得體會(huì)標(biāo)題篇四

通過這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。下面是本站小編為大家收集整理的黨課

心得體會(huì)

近期校黨委組織我們新一批的積極分子進(jìn)行了黨課學(xué)習(xí)。這期間我們?nèi)娴貙W(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)，黨的指導(dǎo)思想，黨的作風(fēng)、綱領(lǐng)、宗旨，以及黨的組織原則，黨的作風(fēng)、紀(jì)律等，同時(shí)我們也學(xué)到了作為一名黨員應(yīng)具備的條件，應(yīng)履行的義務(wù)和相應(yīng)的權(quán)利。以上這些都對(duì)我們更好的認(rèn)識(shí)黨、了解黨，積極向黨組織靠攏有很大的幫助，也堅(jiān)定了我加入黨組織，早日成為一名黨員的信心。

中國共產(chǎn)黨自1920xx年成立至今，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，進(jìn)行了20xx年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，推翻了三座大山三，建立了社會(huì)主義新中國，又用了50多年的時(shí)間建成了初步繁榮的社會(huì)主義中國。正如所說："黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件事完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削階級(jí)和剝削制度，確立了社會(huì)主義制度;第三件事開辟了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。"中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持著自己的共產(chǎn)主義信念，不斷通過實(shí)踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想作為我黨的指導(dǎo)思想。在黨的路線、方針、政策上始終堅(jiān)持貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，堅(jiān)持群眾路線，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)。正因?yàn)檫@些，我黨才從建黨初期五十多人發(fā)展壯大到現(xiàn)在的7500萬名黨員，成為世界第一大黨，才能作為中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，指引中國走向富強(qiáng)的社會(huì)主義，才具有如此強(qiáng)大的生命力和光明的前途。所以從根本上說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨，就沒有現(xiàn)在中國的一切。

通過這次學(xué)習(xí)，我正確地了解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利息犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。明白入黨，意味著比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多做犧牲。

在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，立足本職，踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)檢察業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，增強(qiáng)辨別是非能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力履行"三個(gè)代表",與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨人。

我叫，來自公路學(xué)院，非常榮幸的參加我校第十三期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并收獲到許多東西。

通過這次黨課學(xué)習(xí)，使我實(shí)現(xiàn)了從普通學(xué)生到入黨積極分子的轉(zhuǎn)變，也使我從新找到了走正確人生道路的方法。以前，我這樣問過自己“我為什么要參加黨校學(xué)習(xí)?”經(jīng)歷了這些，我深刻認(rèn)識(shí)到參加黨校學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，為早日加入黨組織打好基礎(chǔ)，更重要的是要用黨的宗旨和理念等等作為前進(jìn)的動(dòng)力和指路燈。無論將來怎樣，我也要把黨校學(xué)習(xí)到的東西用于我以后的學(xué)習(xí)、工作的實(shí)踐中，用誠心對(duì)待朋友，用細(xì)心對(duì)待學(xué)習(xí)、工作，為能更好地為人民服務(wù)而努力，讓黨的宗旨永存人民心間!

總之，通過參加我校第十三期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)了自己作為入黨積極分子加入黨組織成為一名真正黨員的決心，堅(jiān)定了我為黨，為人民，為社會(huì)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念!

作為大學(xué)生中的入黨積極分子，我們應(yīng)該在黨的指引和激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，樹立愛國之情、效國之心，心系黨和人民，勇敢肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命!也許，個(gè)人的力量是微不足道的，但“星星之火可以燎原”，我深信“有志者，事竟成”!

黨課雖已結(jié)束，然而黨的思想和具體實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完、做不完，我們的生活還在繼續(xù)，我們的入黨之路才剛剛開始!

最后，再次向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意!

這次能夠參加校黨組織舉辦的入黨培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

一是角色的轉(zhuǎn)變。從入黨積極分子向預(yù)備黨員身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽課筆錄。

二是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括我自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想通過這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。

一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。

二、以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，成為一個(gè)有理想，有責(zé)任，有能力的大學(xué)生。

三、了解了現(xiàn)今國內(nèi)外的新形勢(shì)及中國面臨的挑戰(zhàn)，國內(nèi)大力開展反腐行動(dòng)，保障了公民的利益。

四、我們要以科學(xué)的目光認(rèn)識(shí)國情，國家政府面對(duì)社會(huì)問題做出了改革創(chuàng)新，其中包括經(jīng)濟(jì)體制的改革。

我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國重任的新一代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。

教師賽課后心得體會(huì) 國培心得體會(huì)標(biāo)題篇五

光陰似箭，將近一年的實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識(shí)，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

作為一名剛走出校門的大學(xué)生，我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥ㄟ^實(shí)踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

其實(shí)我知道要想熟悉和掌握公司會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不容易的。

我主要采用了"多看、多問、多學(xué)、多悟"四種的方式，基本了解了公司基本情況和財(cái)務(wù)狀況。

我于****年**月**日至今在**市**紙制品有限公司實(shí)習(xí)，這個(gè)公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在這里擔(dān)任財(cái)務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對(duì)公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對(duì)內(nèi)報(bào)表。

初來公司，我感到有點(diǎn)失望，因?yàn)槲乙恢毕Ｍ约耗芗尤胍粋€(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識(shí)。

而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì)，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識(shí)也很多。

此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：一、跟著以前的胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是"多看、多問";二、胡會(huì)計(jì)離職后，我對(duì)公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。

胡會(huì)計(jì)先帶我去熟悉公司的環(huán)境，會(huì)計(jì)事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。

對(duì)此，我有些不解其意，后來她才教導(dǎo)我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人。

"人認(rèn)識(shí)多了，事就好辦多了"，剛來第一天，她就給我上了一課，告訴了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性。

跟著*會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)，我主要是了解公司的基本情況和主要客戶及供應(yīng)商，并對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。

這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒有財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過手工完成的。

這主要依靠辦公軟件的幫助，因?yàn)槲覍?duì)辦公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來也很熟練。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會(huì)計(jì)工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部過程。

剛開始接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。

我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有好成績。

但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它并不容易。

我一直覺得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，胡會(huì)計(jì)給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。

然而，當(dāng)胡會(huì)計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現(xiàn)了一些紕漏。

這時(shí)我才明白，即使是"借""貸"，也不能輕易忽視。

1.數(shù)字要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢，而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫上"作廢"就可以了。

2.寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時(shí)，一定要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

在學(xué)校時(shí)，對(duì)摘要欄不是很看重，認(rèn)為可寫不可寫，沒想到這里還有這么大的學(xué)問!

3.對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰工整，按格填寫，不能東倒西歪，并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了。

所有的賬都記好后就是結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每一個(gè)月要結(jié)一次(現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次)，這就是所謂的月清月結(jié)。

結(jié)賬最需注意的就是費(fèi)用及稅費(fèi)，要再三復(fù)查審核，以防出錯(cuò)。

在有不確定的情況下，也可以先用鉛筆進(jìn)行記賬，以防出錯(cuò)時(shí)不好改。

我叫***，現(xiàn)任**鎮(zhèn)**村黨支部書記助理。

我本是**鎮(zhèn)人，闊別農(nóng)村二十年，幸有機(jī)會(huì)參加“村官”選拔，命中注定般又抽簽到****，從農(nóng)村中來，再到農(nóng)村中去，服務(wù)家鄉(xiāng)。

我懷著一顆為民的心，懷著一顆責(zé)任感的心，立志好好為家鄉(xiāng)服務(wù)工作。

至今已任職兩個(gè)月時(shí)間，讓我對(duì)農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)更加深刻。

**位于**鎮(zhèn)北部，省道s***貫穿而過，有15條自然村，人口2000多人，主要以傳統(tǒng)種植業(yè)、**鎮(zhèn)的特色家禽養(yǎng)殖業(yè)和青壯年外出務(wù)工為主要經(jīng)濟(jì)收入。

在了解**村基本情況的`基礎(chǔ)上，我積極參與到村里的各項(xiàng)事務(wù)中去，在支部書記等村干部的帶領(lǐng)下，走村串戶了解民情，了解村里的經(jīng)濟(jì)、民生情況。

協(xié)助村干部做好村行政工作，如日常文書整理，計(jì)生例會(huì)工作，林權(quán)改革資料整理及公示。

宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)，動(dòng)員群眾積極參加新型農(nóng)村保險(xiǎn)，深入群眾廣泛宣傳。

協(xié)助村干部處理如戶籍變更、外出務(wù)工人員證明，困難戶救濟(jì)申請(qǐng)等農(nóng)村基層辦事工作。

前途是光明的，但道路是曲折的。

認(rèn)清自己的工作崗位和工作職責(zé)，往往想以實(shí)際行動(dòng)履行好村官“以村為主，為民著想，替民分憂，幫民解困”的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候卻感到無所適從，不知如何下手。

在村干部日常工作的耳濡目染下，深入認(rèn)識(shí)到首先對(duì)農(nóng)村工作要保持長久的干勁和激情，農(nóng)村工作是一項(xiàng)長期的工作，不能好高騖遠(yuǎn)，更不能一步到位，要從本村的實(shí)際出發(fā)，從身邊的小事出發(fā)，能做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么，從群眾身邊利益的事情做起。

其次是要對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民抱有一份深厚的感情，要帶著感情來做農(nóng)村工作，要主動(dòng)和農(nóng)民接觸，與他們同吃同住同勞動(dòng)，經(jīng)常交流獲得他們的信賴和支持，更好的融入農(nóng)村開展工作。

農(nóng)村里是過著日出而作，日落而息的生活，對(duì)外界事物一般通過報(bào)紙電視進(jìn)行了解，06年村委會(huì)配置了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我覺得可以更好的利用這些現(xiàn)有資源，做農(nóng)民群眾的“眼睛”“耳朵”，幫助大家了解外界情況。

以上是這兩個(gè)月來的一些認(rèn)識(shí)，總結(jié)起來還有很多不全的地方，想法也不太完善，在未來的工作中，我必定會(huì)以十足的信心，做一個(gè)合格的村書記助理。

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