筷子的內容營銷方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 16:38:11
筷子的內容營銷方案
時間:2023-09-06 16:38:11     小編:BW筆俠

“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

筷子的內容營銷方案篇一

活動目的:以七七中國情人節(jié)為契機,密切公司與新老業(yè)主、客戶之間的關系,樹立公司口碑,增強客戶對于及公司的認同,為項目積累客源。

參加對象:所有本公司的情侶業(yè)主均可參加

活動地點:華大酒店一樓光廳

活動形式:酒會party

活動規(guī)模:200人左右

活動內容:

1、 情侶(夫妻)游戲類:

1) 吸

乒乓球

表演賽(面向家庭)

主題: “吸引力”的秘密

所獲獎項:最具吸引力獎

責任人:現場主持

比賽監(jiān)督:現場客戶報名或者隨機抽取

2) 女士蓋上紅蓋頭為男士打領帶。

主題: 我們的愛如此默契

所獲獎項:最佳默契情人獎

責任人: 現場主持

比賽監(jiān)督:現場客戶報名或者隨機抽取

3)最佳拍檔(情侶站報紙)

主題: 愛情的智慧魔力

所獲獎項: 最聰明愛情獎

責任人: 現場主持

監(jiān)督: 現場客戶報名或者隨機抽取

4)合作猜字游戲

主題: 心有靈犀一點通

所獲獎項:最靈犀情人獎

組織方式:隨機抽取或者自愿報名四對情侶,一人背對屏幕,一人面對屏幕,面對屏幕者用動作表演屏幕所示,也可以用語言提示,但在

提示語

言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字,則視為違規(guī);背對屏幕者說出屏幕所示內容,時間一分鐘,說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪,獲勝者獲得最靈犀情人獎。

責任人: 現場主持

監(jiān)督: 現場客戶報名或者隨機抽取

2、 美麗的愛情

傳說

(此部分內容待定)

1) “緣”來的時候。

隨機抽取客戶或者業(yè)主,講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識。

所獲獎項:最美麗邂逅獎

責任人:現場主持

2) 我們那樣談情說愛。

隨機抽取客戶或者業(yè)主,講述自己與她或者他的的最美麗的最動人的

愛情

故事

。

所獲獎項:最動人愛情獎

責任人:現場主持

3、 浪漫婚紗秀

主題: 那一刻,走向永恒

所獲獎項:最浪漫情人獎

組織方式:本婚紗秀分為金婚秀、銀婚秀、新婚秀三組,每組3對,由主持人按出場順序組織出場,每組時間5分鐘。

責任人:現場主持

評選方式:首先由客戶現場評選,如無法分出,則由主持人現場抽取。

4、 才藝大比拼:

1) 歌唱類(戲曲、流行音樂)

2)

魔術

3) 小品類

所獲獎項:最佳明星獎 最佳才藝獎 最佳新星獎

責任人:現場主持

評選方式:首先由客戶現場評選,如無法分出,則由主持人現場抽取。

說明:胸卡號的使用辦法。

1、對于所發(fā)放胸卡號登記在冊,并用四方形紙卡另外備份一份。活動開始后,將情侶或者夫妻類卡號放入抽獎箱,由主持人現場抽出相應數量卡號,請持同樣卡號者上臺做游戲。

2、在活動中穿插抽獎活動,由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現場抽取幸運客戶。

筷子的內容營銷方案篇二

摘 要 在對企業(yè)進行高職市場營銷專業(yè)人才需求調查中發(fā)現,企業(yè)重視高素質、強技能和寬知識面的人才,尤其看重素質。為培養(yǎng)學生專業(yè)素質,要求高職院校構建符合高職學生特點的素質教育內容體系,并找到實施高職素質教育的有效途徑和方法,推動高職學生全面素質教育的開展。

關鍵詞 高職院校 市場營銷專業(yè) 學生素質

中圖分類號:g712 文獻標識碼:a

1高職市場營銷專業(yè)學生素質教育目標

《_中央_關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出:“實施素質教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人?!痹诟呗氹A段,素質教育是以全面提高、培養(yǎng)、完善學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質以及審美素質,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,發(fā)展學生的智慧和個性品質為目的的教育。

根據國家素質教育指導方針和思想并結合專業(yè)特點,高職市場營銷專業(yè)學生的素質培養(yǎng)目標為:培養(yǎng)學生成為熱愛祖國,遵紀守法的社會公民,擁有健康體魄掌握,具備誠信品質、敬業(yè)精神和良好職業(yè)道德,并掌握從事營銷專業(yè)領域實際工作基本能力的高素質技能型人才。

2高職市場營銷專業(yè)學生素質教育內容體系

(1)思想素質:培養(yǎng)學生具有正確的立場、觀點、態(tài)度、信念、理想等;樹立科學的世界觀、正確的人生觀、健康的價值觀;具備家庭倫理道德、社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德。本模塊支撐知識體系有:自然辯證法、_思想、_理論、三個代表重要理論、科學發(fā)展觀理論、形勢與政策等。(2)文化修養(yǎng):培養(yǎng)學生文學修養(yǎng)、邏輯素養(yǎng)、美學素養(yǎng)、哲學素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)、史學修養(yǎng)等。本模塊支撐知識體系有國學、文學、藝術、歷史、數學、邏輯、科技知識等。(3)職業(yè)素養(yǎng):訓練學生良好職業(yè)態(tài)度、團隊合作精神、敬業(yè)奉獻精神、吃苦耐勞精神、形象禮儀素養(yǎng)。該項素養(yǎng)提升主要依靠軍訓、職業(yè)素養(yǎng)、素質拓展訓練、就業(yè)指導、社會調查與實踐等。(4)法紀素質:了解商法知識、建立市場經濟法律觀念。該模塊主要支撐知識內容有思想品德修養(yǎng)、法律基礎、法紀意識等。(5)身心健康:鍛煉學生身體素質,培養(yǎng)學生良好心理素質。主要通過體育、心理健康課程、競技比賽等活動實現。

3高職市場營銷專業(yè)學生素質教育實施方案

構建分段化學生素質教育體系

第一階段為養(yǎng)成教育階段,時間為大學第1、2學期。在此階段重點培養(yǎng)學生的適應能力,建立學生對學校及專業(yè)的認同感;強化學生的法紀意識和安全意識;引導學生自主學習、自覺鍛煉身體;并引導學生逐步建立團隊合作意識。第二階段為養(yǎng)成提升階段,時間為大學第3、4、5學期。在此階段重點提升學生專業(yè)素質,幫助學生建立對自我職業(yè)生涯發(fā)展較為清晰的認識,樹立明確的人生發(fā)展目標;養(yǎng)成良好的團隊合作習慣,構建良好的人際關系氛圍;掌握自主學習的方法、養(yǎng)成自主學習的習慣;強化專業(yè)認知,積極投入到專業(yè)實踐中去。第三階段為完善固化階段,時間為大學第6學期。在此階段學生已經步入就業(yè)實習狀態(tài),在此期間企業(yè)的環(huán)境,領導和同事的態(tài)度以及老師的指導會促使學生反思自身在各方面的不足,并意識到自身的優(yōu)勢。

多形式、多途徑實施學生素質教育

(1)實施課堂教學和“第二課堂”互補,全方位培養(yǎng)學生。在專業(yè)培養(yǎng)方案中明確設置素質教育內容體系,明確限定素質教育學分和學時,并開設相關課程,開展課堂素質教育教學工作。同時,廣泛開展“第二課堂”教育工作,把素質教育放在社會實踐中去、放在學生社團活動中去,全方位培養(yǎng)學生素質。

(2)舉辦特色活動,在體驗中提升素質。高職學生有極強的表現欲望,把握這個特點,可以舉辦一些有針對性的活動,提升學生的素質。例如為提升學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力可以設置“創(chuàng)業(yè)設計大賽”;培養(yǎng)他們的社會責任感可以進養(yǎng)老院進行慰問等。通過各種特色活動,讓學生去感受并提升自我素質。

(3)舉辦學術講座,聆聽智慧之聲。學術講座作為高等院校的一種教育方式,是高校課堂教學的有益補充,具有陶冶性情、提高境界、拓寬視野、活躍思維、培養(yǎng)健全人格的功能。有目的、有計劃的組織學生去參與聽講座,在學生健康人格的養(yǎng)成、道德素養(yǎng)的提升、科學的知識架構與正確的思維方法的形成、政策水平的掌握、創(chuàng)新精神和實踐能力的塑造等方面發(fā)揮了重要作用。

(4)樹立先進榜樣,引導學生自我完善。在學生中樹立一些先進的典型和榜樣,例如“三好學生標兵”、“優(yōu)秀學生干部”、“xx先進個人”等,引導學生建立正確的追求目標。對表現優(yōu)秀,并獲得重大獎勵的個人,如“國家勵志獎學金”、“國家獎學金”得主進行宣傳和表彰,激發(fā)學生的上進心和斗志,以進行自我完善。

學生素質教育是一個長期的過程,在學生素質教育共同目標的引導下,學校教育、家庭教育和社會教育都要互相配合,才能整合教育的作用,把學生真正培養(yǎng)成為適應企業(yè)所需,對社會有用的人才。

參考文獻

筷子的內容營銷方案篇三

我們不得不承認的是當前商業(yè)地產營銷策劃中的確存在很多的缺陷和不足,如果不積極進行改善和調整的話,勢必會影響到商業(yè)地產行業(yè)的健康發(fā)展。因此積極探究當前商業(yè)地產營銷策劃中的問題和對策,顯得尤為必要。

一、當前商業(yè)地產營銷策劃中存在的問題

1.商業(yè)地產營銷策劃的出發(fā)點失準商業(yè)地產營銷策劃的出發(fā)點失準,是現階段很多商業(yè)地產開發(fā)商容易犯的錯誤。其主要體現在以下兩個方面:其一,過分的相信銷售業(yè)績與廣告營銷之間的關系,覺得只要地產營銷策劃做得好,就可以保證比較好的銷售成功,在這樣錯誤的思想意識下就有越來越多的商業(yè)地產開放商開始在營銷策劃上投入更多的資金,這種忽視了營銷效能的做法,是很不合理的;其二,當前商業(yè)地產營銷策劃方案的賣點缺乏特色,過度的炒作,常常出現營銷內容與實際商業(yè)地產產品特點不吻合的情況,這種偏離實際的營銷策劃方案往往也是難以起到理想的宣傳效果的,以概念炒作為例,很多時候都是徒有虛名,時間一長就引起消費者的反感,是起不到任何營銷效果的。

2.商業(yè)地產營銷策劃的能力很不足商業(yè)地產營銷策略的能力不足主要表現在策劃方案比較陳腐,缺乏實際的競爭能力。通過對于實際的商業(yè)地產策劃方案的情況歸納來看,營銷策劃缺乏新元素,不具備創(chuàng)新精神,多數情況下都以同質化的方式來進行營銷,無論是取材,建筑外心,還是建筑特色,都以成詞濫調來進行宣傳。當然,這不僅僅與當前商業(yè)地產產品開發(fā)創(chuàng)新機制不健全,商業(yè)地產建筑時尚元素,現代化裝修理念還在被大家慢慢接受的社會背景存在一定的關聯(lián),但是其主要的還是內因,那就是商業(yè)地產營銷團隊策劃的能力不足,難以結合不同的產品,實現有針對性的商業(yè)地產營銷策劃。

3.商業(yè)地產營銷策劃的準備很欠缺完善科學的商業(yè)地產營銷策劃方案的形成,往往需要做好充足的準備工作,那就是市場調研工作的開展。但是實際上很多營銷策劃部門在確定策劃方法的時候,并沒有做好充足的市場調研的工作。具體表現為:以單一調查的方式去開展,忽視了樓盤規(guī)模,出現隨意取值,以偏概全的情況,策劃的宣傳內容往往沒有將樓盤的全部信息展示出來;策劃方案程序化,機械化,脫離樓盤實際情況,忽略消費者消費能力,過度強調樓盤的高檔性,出現了策劃盲目性的情況。

二、商業(yè)地產營銷策劃問題的解決策略

1.樹立正確的商業(yè)地產營銷策劃理念樹立正確的商業(yè)地產營銷策劃理念,簡單來講,就是正確審視營銷廣告的效能,看到其積極效能的同時,保證將廣告做的有針對性,而不是實現其與實際銷售業(yè)績之間的掛鉤。為此,需要積極做好以下幾個方面的工作:規(guī)避策劃炒作的現象,避免盲目炒作,實現廣告成本的控制和管理,保證廣告投入效能的合理發(fā)揮;樹立實事求是的基本原則,從消費立場出發(fā),做到廣告策劃內容的真實性,和策劃方法的針對性,保證給予消費者最理想的信息資訊。

2.打造專業(yè)的營銷策劃團隊專業(yè)化的營銷策劃團隊,也是解決當前商業(yè)地產營銷策劃問題的關鍵所在。為此,我們需要做好的工作為:其一,立足提升在職營銷策劃團隊成員業(yè)務素質,積極開展專業(yè)化的營銷策劃培訓,使得其不斷接觸全新的營銷策劃知識,以不斷提升自身的營銷策劃能力;其二,建立健全營銷策劃方案的評價機制,實現營銷策劃方案與消費者感興趣程序,消費者參與程度,實際銷售業(yè)績之間的融合,實現對于具體營銷方案的考核,由此實現對于對應營銷策劃方案人員的獎勵和懲罰,以最大化的激發(fā)營銷策劃人員的工作積極性。

三、結束語

從理論上來講,商業(yè)地產營銷策劃方案應該以客戶市場需求為出發(fā)點,樹立整體營銷意識,保證營銷策劃與銷售情況保持一致,進而使得商業(yè)地產營銷策劃方案能夠如實的實現開發(fā)項目的經濟效益。

筷子的內容營銷方案篇四

中秋促銷

活動內容:

一、月餅大世界

匯集省內外廠家、品牌的各式月餅近300多種,質優(yōu)物美,是月餅的理想購買世界。

二、購物抽獎送月餅

1、凡在20__年8月30日_9月__日17點前在大廈購物滿50元者即可參加抽獎。

2、抽獎憑有效購物憑證,每滿50元抽一次,超過50元部分金額以50元的倍數計算抽獎次數(不足倍數部分不予計算),最多限抽10次。

3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(一等獎一個,二等獎2個,三等獎3個),空球為54個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢并計入應抽次數)。

4、若抽中獎球,則當場兌獎。獎品設置為:

一等獎:獎價值50元的月餅購物券一張

二等獎:獎價值30元的月餅購物券一張

三等獎:獎價值15元的月餅購物券一張

5、購物券僅限在指定時間內在本大廈購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兌現金。

三、吃月餅大賽決賽

決賽:9月__日下午2:00

比賽地點:c大廈一樓中庭

初賽按報名順序分組,比賽分組淘汰制,每組取優(yōu)勝者1名,進入復賽。

復賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式決定分組,每組3_5人,比賽采取分組淘汰制,每組取優(yōu)勝者1名進入決賽。

決賽以個人為單位分別進行,最后決出一、二、三等獎的獲得者。

比賽規(guī)則:由大廈統(tǒng)一提供同等大小、同等餡料的三個月餅,看誰在最短的時間內全部吃完(以吞咽下肚,張口后后口中無顯著殘留物為準),誰為優(yōu)勝,如違規(guī),比賽成績無效。吃法不限。

比賽有裁判及裁判長,比賽結果由裁判當場判定。若有爭議,裁判長為最終決定者(凡報名參賽者即自愿無條件服從本條規(guī)定)。

獎項及獎品設置:

一等獎1名:iphone一部

二等獎2名:ipadair一部

三等獎3名:1000元獎金

筷子的內容營銷方案篇五

5月20日情人節(jié)就要到了,為消費者創(chuàng)造一個既浪漫又溫馨的節(jié)日,是每一家酒店都在努力的工作。根據我們酒店自身的經營特色,根據常消費熟客的消費習慣。這是我們今年的情人節(jié)創(chuàng)意營銷方案。

xx酒店情人節(jié)(天賜良緣,情定天元)。

20xx年5月20日。

主要地點:xx西餐廳(酒店x樓)。

次要地點:客房。

1、通過浪漫的場景布置,為消費者創(chuàng)造一個溫馨,旖旎的愛的殿堂;

2、擺放“情人留言卡片”,供情侶在上面寫下愛的誓言;

3、客房設立“粉紅情侶套房”,巧妙布置,并贈送玫瑰花,巧克力,香檳酒。

1、外圍設一塊桁架做宣傳廣告;

2、大堂電子屏、led屏滾動播放關于活動內容;

3、一樓、六樓各放一個小展架;

4、六樓餐廳每個餐桌擺一個燭臺,一只玫瑰花;

5、整個餐廳用白色桌布、白色椅子、臘梅、沙縵點綴整個餐廳;

6、吧臺擺一束鮮花(百合、馬蹄蓮);

7、西餐廳門口搭個拱門花柱;

8、彩燈和沙縵布置現場用粉色氣球點綴;

9、現場拍照(拍立得xx元/張);

10、餐臺擺一個香檳塔;

11、專門設一個餐臺放一個大蛋糕擺在餐臺上。

1、宣傳單:xxx份(客房,各營業(yè)口)

2、短信發(fā)布:xxx元(x萬條)

3、內部廣告發(fā)布:(電子屏,三明電視臺字幕滾動頻,含噴繪)

4、廣告文字:

a、天賜良緣,情定天元。(廣告詞)

b、春信綻放,玫瑰花開,愛情來了,你的故事開始了;情人節(jié)到了,在天元大酒店準備一份珍愛的禮物,然后溫柔地攜上你的她或他,就在這個浪漫的日子開始相約。(短信)

1、營銷部:x月x日前推出活動廣告。

2、其他部門x月x前結合營銷計劃,制定好情人節(jié)活動細則。

3、餐廳客房在x月x日前做好情人節(jié)氛圍營造工作。

4、工程部:結合活動計劃,做好用光,用電工作的安排及特殊道具的制作。

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