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      公司舉辦道德講堂活動 道德講堂活動方案

      格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 06:00:16
      公司舉辦道德講堂活動 道德講堂活動方案
      時間:2023-09-07 06:00:16     小編:薇兒

      為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

      公司舉辦道德講堂活動 道德講堂活動方案篇一

      準備5000元**貨品作活動用(公司送出10套內衣)

      4月20日(促銷時間:4月20日--5月1日)

      一、邀請客人:請老顧客帶2個以上朋友參加。 (4.15-4.19)

      二、會議流程:(18:30--21:00)

      1)主持人宣布晚會開始

      2)美容師表演《感恩的心》

      3)老板代表致感謝詞

      4)頒獎 a 感謝2003年對**美容院給予的最大支持、消費最高的 忠實朋友_________ 特獎大禮一份________ ; 凡是**美容院新老顧客均有一份精美禮品_________ (請第二天到**美容院領取)

      5)顧客代表講話 (講美容院服務好、產品效果好、老板人好、喜歡的美容 師、自己在美容院得到的歡樂、幫助可舉列子)

      6)內衣秀

      7)**協會會長隆重推薦**產品

      8)**美容院5.1促銷活動公布方案(凡當場下定金300元者, 即可送內衣優先享有) a 找托下定金 美容師游說顧客促成 9)宣布促銷時間,歡迎到**美容院咨詢 10)表演舞蹈,宣布晚會結束。

      三、促銷活動(4.20-5.7)

      公司美導駐店3天配合美容院充分推廣5.1活動方案,促成消費

      四、美容院須做的工作

      1、 準確統計顧客人數、印發邀請函、確保到會人數(此工作必須 在15日前完成,16、17日白天再發邀請,并告知公司)

      2、 租會場(ok廳飯廳均可,可以割據實際人數定) 布置會場(音響、座位、盤果、橫幅、氣球等) 水果、糕點及獎品的準備 附:獎品送出對象:1)2005年消費最高支持最大的兩個朋友價值200-300元 (現場發獎) 2)新老顧客送禮物一份價值在5--10元間 (會后三天內到美容院發)

      3、 印刷5.1活動方案,現場將活動方案時拍發(或打電視廣告)

      4、 老板準備講話稿(主要是感謝詞、可以舉列子比如和那些客人建立 了良好的感情,說出來和大家分享,18日前準備好,要熟悉稿子)

      5、 安排一個客人代表講話(找能說會道的和老板關系好的客人主要講 美容院服務好、**產品效果好、老板好、喜歡的美容師、自己在美 容院得到的快樂??梢耘e例子,18日前準備好,確保到會場)。

      6、 美容院排練好《感恩的心》,給客人發邀請函,介紹會員制(必須 19日前做好)。

      7、 會場現場安排一個簽到本,一個照相的人到時負責簽到及拍照。

      8、 會議中公布促銷活動時找托兒,現場交定金,拿內衣回家造成現成 消費現象。

      9、 內衣秀表演(找兩個人確定下來19日前準備好)

      10、確保貨物、內衣、氣球等物品到位。

      公司舉辦道德講堂活動 道德講堂活動方案篇二

      為進一步深入推進我校師德建設和未成年人思想道德教育,根據上級教育主管部門的要求,結合我校實際,特制定如下工作方案。

      一、指導思想

      以“三個代表”重要思想和科學發展為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,以打造優質教育,培育“四有”新人、 “道德十佳少年”,服務全縣人民為宗旨,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四德”教育,全面提升我校學生道德素質。

      二、“學校道德講堂”工作目標

      1.倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升師生的道德水平,努力實現“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”以及“學校道德講堂”建設覆蓋的目標。

      2.增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節、健康成長的能力,促進青少年全面健康成長。

      三、“學校道德講堂”工作原則

      1.實踐性與實效性原則。以學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式,通過道德講堂活動開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。

      2.全體性與主體性原則。面向全體學生開展活動,培養健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

      成立工作領導小組,切實加強領導和管理

      組 長:花國建

      副組長:周為松

      組 員:校委會成員和各班班主任

      五、按照“五個一”規范 “學校道德講堂”的建設

      1.固定一個標準場所。利用學校會議教室,建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。場所正面固定有背景、標識,兩側利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。

      2.規范道德講堂流程:開展“五個一”活動。

      (1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。

      (2)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

      (3)講一個故事:講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。(每班一至兩名)

      (4)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      (5)誦一段經典:組織誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德“三字經”。(此環節待定)

      六、主持人安排、主講人安排

      主持人由吳云老師擔任,主講人由花國建校長和周為松副校長擔任

      七、形成一套內容詳實的資料

      規范有序地積累好資料,要有計劃、有方案、有活動記載、有總結,活動中還要注意收集照片、錄像等影像資料,體現活動成效。

      公司舉辦道德講堂活動 道德講堂活動方案篇三

      認真貫徹落實黨的十八大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以構建生態和諧文明新金鄉為目標,以提升市民道德素質為核心,建立起覆蓋全縣上下、各個領域的“道德講堂”網絡,傳播凡人道德故事,推動先進道德理念入腦入心,外化于行,營造“講道德,做好人,樹新風”的濃厚氛圍,為深化文明金鄉建設,構建和諧社會提供強大的精神動力。

      “道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。

      1、社會公德建設:以“禮儀”為核心,主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。

      2、職業道德建設:以“誠信”為核心,主要包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。

      3、家庭美德建設:以“和睦”為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等。

      4、個人品德建設:以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

      1、“道德講堂”的形式?!暗赖轮v堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,以唱歌曲、學模范、誦經典、作點評、送吉祥等為主要環節,形成規范流程,充分尊重群眾意愿,發揮群眾的積極性和主動性,設計多樣化參與方式。

      我聽:以培訓報告、巡回講演等形式,聽凡人道德故事,悟模范優秀品質。

      我看:以演繹展示、學習發現等形式,把典型的事跡和品質形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學。

      我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量。

      我議:以辯論討論、總結點評等形式,評議身邊好人好事,挖掘精神實質,不斷升華自身道德境界。

      我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式,由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。

      我行:以實踐轉化、提升素質為目標,引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后,群起效仿,轉化行為。

      2、“道德講堂”的流程?!暗赖轮v堂”按照“唱歌曲、學模范、誦經典、作點評、送吉祥”等五個環節,推行“唱一首歌曲,講一個故事(看一部短片),誦一段經典,作一番點評,送一份吉祥”的“五個一”流程,使講堂更具儀式感、肅穆感。

      “唱歌曲”:每次開講前,組織學唱公民道德主題歌曲。

      “學模范”:通過講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片,組織群眾學習道德模范。

      “誦經典”:誦讀一段中華傳統經典和道德格言。

      “作點評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      “送吉祥”:群眾互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。

      根據不同人群的不同特點和不同需求,建設好以下五類“道德講堂”:

      1、機關道德講堂:主要對象是機關事業單位工作人員。全縣機關和事業單位均要設立機關道德講堂。要與“廉潔教育講堂”相結合,以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容,教育引導廣大機關工作人員牢固樹立立黨為公、執政為民意識,改進作風、提升效率、搞好服務,爭做公民道德建設的實踐表率。

      2、企業道德講堂:主要對象是企業家和企業職工。全縣大中型企業均要設立企業道德講堂。在企業家中以倡導誠實守信、回報社會等為主要內容,在企業職工中以倡導敬業愛崗、自強自立等為主要內容。引導企業把道德教育納入到企業發展的總體規劃,打造以先進道德理念為核心的企業文化,提高職工綜合素質,提升企業凝聚力,形成和諧的勞資關系,增強企業發展后勁。

      3、學校道德講堂:主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。

      4、社區道德講堂:主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容,發揮志愿者等社區活動積極分子的作用,整合社區各類陣地,豐富思想道德建設內容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

      5、村鎮道德講堂:主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容,圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求以及“鄉村文明行動”的安排部署,根據農民的價值觀、接受特點和生活習慣,精心設計“道德講堂”的教育內容和形式,吸引農村居民參與。

      1、健全組織,規范管理。各鎮(街)、各部門單位要建立健全“道德講堂”建設的組織機構,有明確具體負責人,形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。在建設標準上,要做到“四有”:有固定的場所、有經?;幕顒?、有規范的流程、有統一的背景和制度(請登錄郵箱wmb8722905@ ,密碼8722905下載)。在學習時間上,各級各部門單位要確保每月至少安排一場“道德講堂”。在布局安排上,要按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式,逐步在全縣推開。

      2、完善隊伍,擴大參與。各類“道德講堂”要在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基礎上,與道德模范巡講、巡演有機結合,組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講:組織培訓專門的宣講員隊伍,充分利用各類宣講素材,到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講:組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員,邀請他們現身說法,傳遞道德,引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講:組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人,使群眾參與道德建設,成為“道德講堂”的主人。

      3、大力宣傳,典型帶動。全縣新聞媒體要大力宣傳設立“道德講堂”的意義、作用,宣傳各級各類道德先進人物的優秀事跡,及時報道各鎮(街)、各部門單位開展“道德講堂”建設的情況,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。各鎮(街)、各部門單位要及時發現收集基層在建設“道德講堂”過程中涌現的成功做法和先進典型,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應。

      4、科學考核,注重實效??h文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全縣“道德講堂”建設情況進行調研督查,將“道德講堂”建設情況與迎接全省城市文明程度指數測評結合起來,與道德領域突出問題專項教育和治理活動結合起來,與群眾性精神文明創建活動結合起來,納入文明單位、文明社區、文明村鎮的考核指標中,凡“道德講堂”建設不力的,一律撤銷稱號。年底表彰一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”,確定一批“道德講堂示范點”。各鎮(街)、各部門單位要因地制宜,創新形式,切實發揮“道德講堂”在道德建設中的重要作用,使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。

      為進一步深化道德講堂活動,不斷提升全局干部職工的思想道德素質,根據縣文明辦有關工作要求,制訂本方案。

      以提升全局干部職工思想道德修養和文明素質為核心,以倡導“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內容,結合機關實際,積極開展道德講堂活動,營造“講道德、做好人,講文明、樹新風”的濃厚氛圍,促進機關工作作風轉變,提高服務效率。

      成立由局黨組書記、局長凌宏寶同志為組長,副局長朱圣文同志為副組長,其它黨組成員為成員的 “道德講堂”活動領導小組,“道德講堂”活動領導小組下設辦公室,張樹同志兼任辦公室主任。

      (一)黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握,更加堅信共產黨的領導,使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強,做到始終忠誠于黨。

      (二)職業道德有新提高。全局干部職工道德建設的首要任務是要確立良好的職業道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關干部以人為本、民生為重的`理念,牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。

      (三)工作作風有新轉變。借群眾路線教育活動契機,將進一步轉變機關作風作為 “道德講堂”的重要內容,促使行政執行力大提升,重點工作、難點工作有新突破,機關評議滿意度有提高,道德講堂成果顯現,推動全局各項工作上新臺階。

      (四)隊伍形象有新提升。通過“機關道德講堂”的引導,使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求,引導干部職工在工作的八小時以內爭做優秀人民公仆,工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員,樹立林業干部隊伍良好的社會形象。

      個人品德建設以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

      (一)授課講堂?!暗赖轮v堂”授課設在局辦公樓四樓會議室,局“道德講堂”活動領導小組辦公室組織全局干部職工參加大課堂,通過學習道德模范先進事跡和文明禮儀、社會道德、行為品德、林業文化等方面的知識及規范,從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。

      (二)輿論講堂。在局網上開設專欄和專題,刊發文明道德知識,文明道德征文,典型人物的先進事跡等,在全局營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

      (三)活動講堂。組織開展寓文明道德規范于其中的具體活動,如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經典等,調動全局干部職工爭做道德楷模的熱情。

      (一)加強組織領導。各科室要充分認識建設機關“道德講堂”的重要意義,要按照全局總體部署,結合各自實際,認真組織實施。領導干部要帶頭參加機關“道德講堂”建設的各項活動,充分發揮示范表率作用。

      (二)扎實推進實施。全局干部職工要統一認識,明確建設機關“道德講堂”的現實意義、指導思想、工作目標,為建設機關“道德講堂”奠定良好的思想基礎?!暗赖轮v堂”的學習內容在周五 “學習日”、黨組中心組學習以及黨組織生活計劃中均要有相應安排。要按照道德講堂建設“六個一”的標準和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求,精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體,吸引大家廣泛參加。要積極發掘單位內部的凡人善舉,鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

      (三)注重工作實效。從工作實際出發,著眼中心任務,將“道德講堂”建設與爭創市級文明單位結合起來,與創“四型”機關結合起來,與黨的群眾路線主題實踐活動結合起來,與學習型黨組織建設結合起來,與加強機關作風建設結合起來。尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。

      公司舉辦道德講堂活動 道德講堂活動方案篇四

      根據市文明辦《關于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神,按照縣文明辦的要求,針對我校師生生活的狀況和實際需求,為深入推進我校思想道德建設,培養良好的文明行為習慣。特制定以下實施方案。

      一、指導思想

      全面貫徹落實xx屆x中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以建設社會主義核心價值體系為根本,通過宣傳發動、典型推廣,重點講授,普及講堂,推動思想道德教育,積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。

      以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要教育形式,以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容,在全校倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為,打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。

      二、工作目標

      1、師生道德素質有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育,大力開展“四德教育”,引導廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感,自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。

      2、文明禮儀有大普及。大力開展現代文明宣傳教育實踐活動,以生活禮儀、公共禮儀、職業禮儀等為主要內容,深入開展文明禮儀進學校進課堂活動,通過大力普及禮儀知識,使廣大師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規范、提高文明意識。

      3、職業道德有大提高,形象有大提升。通過開辦道德講堂,進一步樹立以學生為本的理念,通過加強愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德教育,引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業奉獻樹立良好的師德形象。

      4、工作作風有大轉變。通過開展行為道德規范宣講,教育引導全體教師改進作風,提升效率,真正使開辦道德講堂的成果能夠實實在在地體現在推動全校各項工作上。

      5、使我校的“三心”教育深入人心?!叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育,推動“道德講堂”進校園,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。

      三、工作原則

      1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理,以小的不良文明行為習慣為抓手,啟迪開導大家講文明守禮儀。

      2、突出主體。面向全體師生,培養師生健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。

      3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作,提高教育的針對性和實踐性。

      4、重點落實。要使學?!暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,必須把工作落實到每一個細節上。

      5、講堂常態。學校研究制定好宣講計劃和各類制度,每月至少組織開展一次宣講活動,促進道德宣講常態化、形式多樣化。

      四、總體要求

      加強組織領導。成立專門的領導小組,制定活動方案,認真組織實施,確保講堂運行。

      加強宣傳推廣。學校要開辟專題專欄,及時報道開講情況,擴大宣傳,營造濃厚氛圍。

      加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內容,積極推進。

      注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔,深入總結經驗,不斷豐富講堂內容。

      五、具體做法

      1、社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。

      2、職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。

      3、家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

      4、個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

      (二)、在全校宣講并倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內化為自覺的意識,付諸于實際的行動,彰顯在平時的一言一行中。

      (三)、主要建設好三類“文明道德講堂”。

      1、教師道德講堂:主要對象是全體教職員工。以敬業奉獻、為人師表的職業道德、倫理道德等為主要內容,豐富思想道德建設內容,使教師在主動參與中得到提高。

      2、學生道德講堂:主要對象是全體學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)為主要內容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習慣等抓手,圍繞實際情況,根據當前新形勢下學生的價值觀接受特點和生活習慣,精心設計“學生道德講堂”的教育內容和形式,吸引學生參與聽講學習。

      3、家庭道德講堂:主要對象是學生家長。邀請學生家長開家長會,同時邀請專家、領導授課,吸引和拉動家長共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。

      (四)、文明大講堂宣講采取三種方式

      1、邀請專業人士引領講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量,加強培訓,充分利用各類宣講素材,進行引領宣講。

      2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優秀青年等先進典型示范宣講,現身說法,使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。

      3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位,調動師生的參與熱情和積極性,切實做到“有道德的人講道德,身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,使每個人都成為“道德講堂”的主人。

      (五)、使學校文明大講堂的教育形式多樣化

      1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動,開展日常道德行為自我評判及群眾評議。

      2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合。

      3、繼續抓好“學生行為習慣與文明禮儀”主題教育活動。

      4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導廣大師生多讀書、讀好書、學文化、增技能、長素質。

      4、開展青年志愿者活動,擴大“道德講堂”的社會化效果。

      5、繼續開好大型“家校經驗交流會”和“各種節日文化活動”。

      6、開展“十八歲成人儀式”。

      (六)“學校道德講堂”的建設落實“四個一”規范和“六個我會主動”形式。

      1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂文明歌曲。

      2、會講一個道德故事。講述一個發生在身邊的能體現傳統美德、社會公德的故事。

      3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受,品悟道德力量,升華道德境界。

      4、能積極獻一份愛心。能主動關注身邊有困難的同學,奉獻自己一份愛心。

      同時為了深化《學校文明道德大講堂》的開講后的效果,師生要做到“五個我主動”的形式。

      即“我會主動聽”:聽取先進事跡宣講;“我會主動看”:觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”:師生自我宣講道德故事;“我會主動議”:討論現象,評議行為;“我會主動選”:選自己身邊的道德先進典型;“我會主動做”:引導自我在認識、接受先進人物的優秀品質后,效仿,轉化為自覺行為。

      六、合理安排,統籌兼顧,精細謀劃。要制定出活動安排表和時間進度表,開學后有計劃有目地的科學實施,保證文明大講堂的針對性和時效性。

      公司舉辦道德講堂活動 道德講堂活動方案篇五

      全體師生

      二、活動地點

      中心學校道德講堂設在攔隆口小學多媒體教室;各學校班級道德講堂設在本班教室。

      三、隊伍建設

      以“道德素養高、文化修養好、自身素質強”為標準,組建一支業務強、素質高、認真負責、熱心文明道德傳播踐行的宣講員(優秀教師、師德標兵、大隊輔導員及班主任等)隊伍。宣講員根據宣講內容自主組織講稿,制作課件,學校對講堂開展情況進行督查,督促宣講員不斷提高業務素質,提高道德講堂實效。

      四、活動實施

      學校道德講堂根據學校特有的群體,分成兩大版塊開展相關活動,教師開展“師德講堂”活動,學生開展“道德講堂”活動。

      (一)教師道德講堂

      圍繞社會公德,職業道德,家庭美德,個人品德為內容開展學校道德講堂活動。

      (1)利用全校集中學習、會議時間,開設“師德講堂”面向全體教職工,精心組織宣講和點評;圍繞宣講主題和內容,開展好討論交流活動。

      (2)選樹師德典型。結合本校實際,選樹、培育一批師德先進個人典型代表,并將其作為師德講堂的重要素材,形成崇尚師德典型、學習師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

      (3)創設多樣載體。除開設師德講堂外,通過專家講座、觀看影片、座談交流、網上學習等形式,大力建設“第二講堂”,豐富師德教育載體。學期結束時,收集、編寫關于教師社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例,集結成冊,作為今后長期加強師德建設的重要資料。

      (4)開展師德實踐活動。開展“責任與道德”主題演講、書畫展等活動,弘揚中華傳統美德,塑造當代職教工作者的良好社會形象。

      (5)注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學習筆記、學習反思等材料進行檢查評比。評選表彰“師德先進個人”“優秀師德講堂宣講員”,并與教職工年度考核、評優選模等掛鉤。

      (二)學生道德講堂

      “學生道德講堂”每月一次,由學校道德講堂宣講團成員(班主任)主講;以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織?;顒右杏媱?、有記錄、有總結,要注意收集活動相關文字材料及照片、錄像等影像資料,體現活動成效。

      (1)我選——學生自主評選“道德模范星”,整理相關事跡材料,不斷充實道德宣講內容。

      (2)我聽——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地,組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。

      (3)我講——動員每一個學生在班會課、思品課、國旗下講話、校園廣播站等宣傳教育陣地為大家講述發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據道德講堂的主題內容,精選其中的經典故事匯編成冊。

      (4)我議——聽完道德故事后,組織學生開展大討論,評議身邊好人好事,講述心中感受品悟道德力量,升華自身境界。

      (5)我唱——每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或學習誦讀一段中華傳統經典語錄等;集中組織“道德歌曲大家唱”“經典誦讀”等活動。

      (6)我行——深入開展教育實踐活動,使所有學生都能自覺踐行道德,做一個有道德的人。

      (7)我看——圍繞主題,組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。

      五、保障措施

      1、健全組織,規范管理。

      學校成立道德講堂建設領導小組和工作小組,校長任組長,專職副書記為副組長,成員有各校校長、德育主任、優秀班主任等。明確分工,落實責任,形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。

      按照上級要求設置專門的道德講堂,固定活動場所,并制定相關的活動制度張掛上墻。在校園內顯著位置懸掛橫幅,設置相關的格言、經典標語,營造濃厚的校園道德建設氛圍。

      2、強化措施,注重實效。要把建設學?!暗赖轮v堂”作為加強師德建設和未成年人思想道德建設的有效載體,作為學校精神文明建設和內涵建設的重要組成部分,拓展工作思路,改進工作措施,提升工作標準,加強配合協作,形成工作合力,確保取得實效。

      3、大力宣傳,營造氛圍。要利用各類宣傳媒介,大力宣傳開展道德講堂活動的意義,宣傳優秀教師和學生的先進事跡,及時報道學?!暗赖轮v堂”建設的積極成果。要及時發布活動開展情況。

      六、道德講堂主要流程

      1、靜默省心。在活動開始時,主持人引導大家靜默3分鐘,反省內心,用心理解脫的方式,幫助大家把壞習氣從心里轉移出來,用心理導引的方法,把人的心理由不善接引為善。

      2、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。

      3、看一部短片。圍繞主題,組織觀看一部道德建設視頻短片。

      4、誦一段經典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統經典并做解釋。

      5、講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例。

      6、談一番感想。由教師、學生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      7、向“德”鞠躬。在講堂合適地方懸掛一個美觀大方的“德”字或古代先賢的畫像,每個參加道德講堂活動的人,在離開之前向“德”或古代先賢的畫像鞠躬,用鞠躬的儀式表達崇德尚德之心。

      8、行一個善舉。把內化于心與外化于行結合起來,把崇德與行善融合起來,把善心和善行對接起來。宣講結束后,由學校、班級統一組織,或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉,即進行一次道德實踐活動。

      七、活動安排

      1、教師道德講堂:每學年組織全體教師開展1次師德講堂活動,由中心學校德育處統籌安排,利用開學安排會具體組織實施,請師德標兵或優秀教師、優秀教育工作者等宣講。時間及宣講員安排:秋季學期,校長宣講;春季學期,優秀教師宣講,具體時間及宣講內容由宣講員確定并提前向中心學校匯報,以便安排場地。

      2、學生道德講堂:以班級為單位,每個月開展一次,班主任老師(或請先進人物)擔任宣講員,班長擔任主持人?;顒恿鞒贪凑諑熒赖轮v堂主要流程開展,并采集圖片和做好活動記錄。

      八、資料收集

      所有活動記錄表、影像資料等期末交到教科室存檔。

      公司舉辦道德講堂活動 道德講堂活動方案篇六

      一、指導思想

      采取每月一講的方式,依托經信委會議室陣地,利用投影及網絡資源,通過道德講座、在職黨員講學、互動交流、播放視頻等形式宣講,積極與結對共建單位溝通,不斷拓寬參與群體,讓更多的人們從中受益,提升自我境界。

      三、講堂內容

      1、籌備階段(20xx年2月)。 制定本單位“道德講堂”實施方案,組建宣講團,召開動員會,廣泛宣傳發動。

      2、開展建設階段(20xx年3月-10月)。建立健全“道德講堂”建設和運行機制,規范宣講隊伍,豐富宣講素材,拓展講堂內容。

      3總結階段(20xx年11月-12月)認真總結前兩個階段工作經驗,完善工作機制,持之以恒加以推進。

      四、有關要求

      明確專人負責。要結合實際,有計劃、有步驟地推進。要認真做好經驗總結,不斷改進創新,推動全面開展?!暗赖轮v堂”要有專人負責日常工作,實行每月開講制度,要因人、因時、因需制宜,精心策劃好每堂課的內容和形式,并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管; 2、強化宣傳,營造氛圍。尊重職工意愿,創新宣講形式, 強化宣傳,營造氛圍。 積極拓展機動靈活的講堂。提前確定講堂主題、內容,充分利用單位宣傳欄板,通過發放宣傳單的方式,發布講堂內容預告和經典講堂內容,營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。

      3、創新形式,豐富內容。要定期向廣大干部公開征集講堂選題、講堂方式,及時了解不同對象所求,不斷充實講堂內容,讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近干部的工作生活,更具吸引力。要充分調動單位干部參與的積極性,及時與共建單位協調溝通,切實將講堂活動建設成為常態化、制度化、規范化,推動我委精神文明發展的一項長效機制,營造人人參與和諧社會共建的文化氛圍。

      公司舉辦道德講堂活動 道德講堂活動方案篇七

      通過組織開展“公民道德大講堂”活動,進一步確立社會主義道德價值取向,形成比較健全的道德行為規范體系。本文是本站小編為大家整理的道德講堂實施方案,歡迎參考!

      為深入貫徹落實中央和省、市道德領域突出問題專項教育和治理活動視訊會議精神,貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設,增強公民思想道德建設的吸引力和親和力,吸引全區干部群眾投身道德實踐活動,不斷提升市民道德素質、社會文明程度和文明城市建設水平,根據今年《全國城市文明程度指數測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求,根據市文明委的統一安排,在全區范圍內開設“道德講堂”,現制定如下實施方案。

      認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以構建生態和諧文明的現代化臨淄為目標,以提升市民道德素質為核心,建立起覆蓋全區上下、各個領域的“道德講堂”網絡,傳播凡人道德故事,推動先進道德理念入腦入心,外化于行,營造“講道德,做好人,樹新風”的濃厚氛圍,為深化文明臨淄建設,鞏固全國文明城市創建成果,構建和諧社會提供強大的精神動力。

      二、建設“道德講堂”的主要內容

      “道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。

      4、個人品德建設:以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

      三、建設“道德講堂”的形式流程

      1、“道德講堂”的形式

      “道德講堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,以唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥等為主要環節,形成規范流程,充分尊重群眾意愿,發揮群眾的積極性和主動性,設計多樣化參與方式。

      我聽:以培訓報告、巡回講演等形式,聽凡人道德故事,悟模范優秀品質;

      我行:以實踐轉化、提升素質為目標,引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后,群起效仿,轉化行為。

      2、“道德講堂”的流程

      “道德講堂”要形成規范性流程,按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”等五個環節,推行“唱一首歌曲,講一個故事(看一部短片),誦一段經典,作一個承諾,送一份吉祥”的“五個一”流程,使講堂更具儀式感、肅穆感。

      “唱歌曲”:每次開講前,組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;

      “送吉祥”:群眾互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。

      四、建設“道德講堂”的具體類別

      根據不同人群的不同特點和不同需求,建設好以下五類“道德講堂”:

      1、機關道德講堂:主要對象是機關公務員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容,教育引導廣大機關公務員牢固樹立立黨為公、執政為民意識,改進作風、提升效率、搞好服務,爭做公民道德建設的實踐表率。

      2、行業道德講堂:主要對象是食品行業和窗口行業服務人員。以倡導誠信經營、規范服務等為主要內容,在行業內建立行業自律與行業監督相結合的建設機制,開展有針對性的道德教育活動,提升員工綜合素質,引導行業從業人員自覺提升誠信經營意識和服務水平。

      3、學校道德講堂:主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。

      4、社區道德講堂:主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容,發揮志愿者等社區活動積極分子的作用,整合社區各類陣地,豐富思想道德建設內容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

      5、村鎮道德講堂:主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容,圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求以及“鄉村文明行動”的安排部署,根據農民的價值觀、接受特點和生活習慣,精心設計“道德講堂”的教育內容和形式,吸引農村居民參與。

      五、建設“道德講堂”的工作要求

      1、健全組織,規范管理。各鎮、街道,各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設的組織機構,有明確具體負責人,形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。各部門、各單位規模千人以下設1個道德講堂,千人以上按每1000人左右1個的標準設置道德講堂。有固定室內場所,有統一的背景(包括logo標識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”副題等,);在氛圍布置上,要設置與道德有關的格言經典標語、橫幅等,營造濃厚的德育氛圍,觸發敬畏,收心靜心;在布局安排上,按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則,綜合利用已有陣地,以整合和新建相結合的方式,逐步在全區推開;在講堂開設上,要定期不定期進行宣講,在確定的集中宣講日,統一開展活動。

      2、完善隊伍,擴大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結合,組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講:組織培訓專門的宣講員隊伍,充分利用各類宣講素材,到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講:組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員,邀請他們現身說法,傳遞道德,引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講:組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人,使群眾參與道德建設,成為“道德講堂”的主人。

      3、大力宣傳,典型帶動。全區新聞媒體要大力宣傳設立“道德講堂”的意義、作用,宣傳各級各類道德先進人物的優秀事跡,及時報道各鎮、街道,各部門、各單位開展“道德講堂”建設的情況,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。各鎮、街道,各部門、各單位要及時發現收集基層在建設“道德講堂”過程中涌現的成功做法和先進典型,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應。

      4、科學考核,注重實效。區文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區“道德講堂”建設情況進行調研督查,將“道德講堂”建設情況與迎接全國城市文明程度指數測評結合起來,與道德領域突出問題專項教育和治理活動結合起來,與群眾性精神文明創建活動結合起來,納入文明單位的考核指標中,凡“道德講堂”建設不力的單位,一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”,確定一批“道德講堂示范點”。各鎮、街道,各部門、各單位要因地制宜,創新形式,切實發揮“道德講堂”在道德建設中的重要作用,使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。

      請各鎮、街道,各部門、各單位將開展“道德講堂”建設的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區文明辦。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的xx屆六中全會精神,以構建社會主義核心價值體系為根本,以增強博愛意識、誠信意識、感恩意識、責任意識為重點,以“改陋習,樹新風”為突破口,著力推進傳統禮儀、行為規范、社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設,全面提高公民道德素質,進一步優化人文環境,提升城市文明程度,為創建全國文明城市提供強大精神動力和有力道德支撐。

      二、活動目的

      通過組織開展“公民道德大講堂”活動,進一步確立社會主義道德價值取向,形成比較健全的道德行為規范體系;進一步提高公民道德素質,講責任、守規則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐;進一步優化城市人文環境、人際關系、社會秩序、交通秩序、公共環境,市民道德水準得到明顯提升;進一步推進公民道德建設工作制度化、體系化,建立起配套健全的長效工作機制。培養一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親”的道德品牌,弘揚社會正氣,引領社會新風,使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。

      三、活動內容

      1、突出“四有”,推進社會和諧建設。教育引導公民樹立遠大理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領社會風尚,傳承中華民族優良傳統文化,凝聚民族力量,做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

      2、突出“愛心”,推進社會公德建設。倡導文明禮儀,營造良好公共秩序,開展社會志愿服務,改善城鄉人文環境,引導人們心存博愛之心,以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己,人人爭做有愛心的人,在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的社會風尚。

      3、突出“誠信”,推進職業道德建設。廣泛開展共鑄誠信活動,培養誠信觀念和規則意識,健全社會信用體系,引導人們心存誠信意識,以正確的態度對待工作、對待職業,人人爭做有誠信的人,形成愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業操守。

      4、突出“孝敬”,推進家庭美德建設。大力開展孝老愛親活動,倡導文明家風,引導人們心存感恩之心,正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系,人人爭做有孝心的人,形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的和諧氛圍。

      5、突出“責任”,推進個人品德建設。提倡加強個人道德修養,增強責任意識,引導人們自覺遵守法律義務、社會責任、家庭責任,人人爭做有責任心的人,形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個人品質。

      四、活動方法

      以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學校、職工學校、農民夜校等為主要課堂,聘請黨校、高校、社會科學院、重點“窗口”行業禮儀的專家學者,邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時組成宣講隊伍,有計劃有組織地深入到各區、縣(市)進行巡回宣講,使公民道德大講堂在全市興起。

      五、活動要求

      1、高度重視,增強抓好思想道德建設的責任意識。社會是進行公民道德的大課堂,在公民道德教育中,黨政各部門、社會各方面以及城市社區、農村基層組織有著義不容辭的責任。各級黨政機關、宣傳、文化、企事業單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位,都應增強抓好公民道德教育的責任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀念會等,為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。

      2、履行職能,形成思想道德建設的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面,要結合各自的工作職能,運用多種形式和手段,大力宣傳基本道德知識、道德規范和必要禮儀,使之家喻戶曉,人人皆知,力求使社會的價值導向準確、清晰、生動、形象地傳遞給人們,以引導人們的行為,給人們提供道德評價的價值依據。

      3、利用資源,弘揚和傳承中華民族的傳統美德。要積極開發優秀民族道德教育資源,利用各種愛國主義教育基地,進行歷史和革命傳統教育。我國是世界四大文明古國之一,我們的祖先在創造燦爛文明的偉大進程中,形成了團結統一、愛國主義、獨立自主、愛好和平、自強不息、講究倫理道德的傳統;形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強暴、英勇奮斗、熱愛科學、獨立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發和利用的公民道德教育資源,值得好好繼承和發揚光大。

      4、宣傳典型,發揮道德模范的示范引領作用。要不斷充實富有時代特色的道德教育內容,推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德模范人物,充分運用先進典型和榜樣的力量,引導市民自覺加強道德建設,不斷提升道德素質。

      根據市文明辦《關于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神,按照縣文明辦的要求,針對我校師生生活的狀況和實際需求,為深入推進我校思想道德建設,培養良好的文明行為習慣。特制定以下實施方案。

      一、指導思想

      全面貫徹落實xx屆x中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以建設社會主義核心價值體系為根本,通過宣傳發動、典型推廣,重點講授,普及講堂,推動思想道德教育,積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。

      以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要教育形式,以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容,在全校倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為,打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。

      二、工作目標

      1、師生道德素質有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育,大力開展“四德教育”,引導廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感,自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。

      2、文明禮儀有大普及。大力開展現代文明宣傳教育實踐活動,以生活禮儀、公共禮儀、職業禮儀等為主要內容,深入開展文明禮儀進學校進課堂活動,通過大力普及禮儀知識,使廣大師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規范、提高文明意識。

      3、職業道德有大提高,形象有大提升。通過開辦道德講堂,進一步樹立以學生為本的理念,通過加強愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德教育,引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業奉獻樹立良好的師德形象。

      4、工作作風有大轉變。通過開展行為道德規范宣講,教育引導全體教師改進作風,提升效率,真正使開辦道德講堂的成果能夠實實在在地體現在推動全校各項工作上。

      5、使我校的“三心”教育深入人心?!叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育,推動“道德講堂”進校園,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。

      三、工作原則

      1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理,以小的不良文明行為習慣為抓手,啟迪開導大家講文明守禮儀。

      2、突出主體。面向全體師生,培養師生健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。

      3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作,提高教育的針對性和實踐性。

      4、重點落實。要使學?!暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,必須把工作落實到每一個細節上。

      5、講堂常態。學校研究制定好宣講計劃和各類制度,每月至少組織開展一次宣講活動,促進道德宣講常態化、形式多樣化。

      四、總體要求

      加強組織領導。成立專門的領導小組,制定

      活動方案

      ,認真組織實施,確保講堂運行。

      加強宣傳推廣。學校要開辟專題專欄,及時報道開講情況,擴大宣傳,營造濃厚氛圍。

      加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內容,積極推進。

      注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔,深入總結經驗,不斷豐富講堂內容。

      五、具體做法

      1、社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。

      2、職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。

      3、家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

      4、個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

      (二)、在全校宣講并倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內化為自覺的意識,付諸于實際的行動,彰顯在平時的一言一行中。

      (三)、主要建設好三類“文明道德講堂”。

      1、教師道德講堂:主要對象是全體教職員工。以敬業奉獻、為人師表的職業道德、倫理道德等為主要內容,豐富思想道德建設內容,使教師在主動參與中得到提高。

      2、學生道德講堂:主要對象是全體學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)為主要內容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習慣等抓手,圍繞實際情況,根據當前新形勢下學生的價值觀接受特點和生活習慣,精心設計“學生道德講堂”的教育內容和形式,吸引學生參與聽講學習。

      3、家庭道德講堂:主要對象是學生家長。邀請學生家長開家長會,同時邀請專家、領導授課,吸引和拉動家長共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。

      1、邀請專業人士引領講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量,加強培訓,充分利用各類宣講素材,進行引領宣講。

      2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優秀青年等先進典型示范宣講,現身說法,使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。

      3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位,調動師生的參與熱情和積極性,切實做到“有道德的人講道德,身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,使每個人都成為“道德講堂”的主人。

      (五)、使學校文明大講堂的教育形式多樣化

      1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動,開展日常道德行為自我評判及群眾評議。

      2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合。

      3、繼續抓好“學生行為習慣與文明禮儀”主題教育活動。

      4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導廣大師生多讀書、讀好書、學文化、增技能、長素質。

      4、開展青年志愿者活動,擴大“道德講堂”的社會化效果。

      5、繼續開好大型“家校經驗交流會”和“各種節日文化活動”。

      6、開展“十八歲成人儀式”。

      (六)“學校道德講堂”的建設落實“四個一”規范和“六個我會主動”形式。

      1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂文明歌曲。

      2、會講一個道德故事。講述一個發生在身邊的能體現傳統美德、社會公德的故事。

      3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受,品悟道德力量,升華道德境界。

      4、能積極獻一份愛心。能主動關注身邊有困難的同學,奉獻自己一份愛心。

      同時為了深化《學校文明道德大講堂》的開講后的效果,師生要做到“五個我主動”的形式。

      即“我會主動聽”:聽取先進事跡宣講;“我會主動看”:觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”:師生自我宣講道德故事;“我會主動議”:討論現象,評議行為;“我會主動選”:選自己身邊的道德先進典型;“我會主動做”:引導自我在認識、接受先進人物的優秀品質后,效仿,轉化為自覺行為。

      六、合理安排,統籌兼顧,精細謀劃。要制定出活動安排表和時間進度表,開學后有計劃有目地的科學實施,保證文明大講堂的針對性和時效性。

      公司舉辦道德講堂活動 道德講堂活動方案篇八

      孝敬父母,學會感恩是我們中華民族的傳統美德,需要我們繼承和發展。學校是文明的傳播源頭,繼往開來,我們同學們也要從自身做起,做傳播道德文明的小使者。

      本講主要通過“自我反省、唱歌曲、學模范(講故事)、誦經典、發善心、送吉祥”等9個基本環節,在參與、體驗中提升我們每個人的道德覺悟水平。

      1.使學生認識到,孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養。

      2.使學生懂得,現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養學生對父母、他人、社會的感恩意識。

      3.能夠在日常行為中做到感恩父母。

      4.能夠用感恩的心態努力學習,積極生活。

      :收集有關孝敬父母的資料、感恩的故事。

      一、自我反?。簡枺航裉炷阈⒕锤改噶藛?

      班主任寄語:同學們,世上有一部永遠也寫不完的書,那便是父母;父親永遠給我們擋風雨,母親一直牽著我們的手,他們一直都用最偉大的愛呵護著我們。有一種愛是最無私的,那就是父母的愛;有一種行為叫做感恩---孝敬父母,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會說,感恩離我們很遙遠,其實不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發生在我們身邊,時時伴隨著我們成長。

      在這個世界上,有許許多多的人或事值得我們去感恩。但是,最值得我們每個人去感恩的人,應該是我們的父母。好,今天我們的道德講堂《孝敬父母,學會感恩》正式開始。(展示標題)

      二、學生一齊唱歌曲《母親》

      三、感受、品位父母的愛

      1、有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”。

      2、下面我們來看有關母愛的圖片(課件展示)

      看完后讓學生談談自己的感受。

      3、生講故事

      師:你能講一則關于母愛的故事嗎?

      生:有一個天生失語的小女孩……

      4、(齊讀)襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露,

      孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。

      求學時,母親的耐心教導,是啟動靈感的馬達,

      四、品位父親的愛

      1.展示父愛相關圖片

      父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

      父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。

      2.學生講父愛的故事

      生:講述《奇跡的名字叫父親》

      3.談感受:在小組內說說自己聽完這個故事之后的感受。

      五、學模范,做孝敬父母的善事

      1.學會感恩父母(課件展示感恩父母的圖片)

      2.課件展示:問卷調查

      (1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?

      (2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

      (3)你經常和爸爸媽媽聊天嗎?

      (4)上學以來,你曾經把媽媽氣的掉眼淚嗎?

      (5)你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢?

      (6)你知道母親節、父親節分別是哪一天嗎?

      六、做出承諾

      1.結合調查結果,讓學生談談自己的感受。

      2.反思覺醒,讀懂父母心

      七、發善心(課件)

      1.小組討論:回想父母曾經為自己所做的事情,談談自己的感恩計劃。

      2.給父母寫封愛的回信。

      在感激父母撫育、理解父母心情的基礎上,把你最想對父母說的話寫出來。

      八、誦經典 (課件)

      老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. --------孟子

      九、送一份吉祥(課件)

      “存好心、做好事、當好人、有好報” 孝敬父母,吉祥相伴!

      十、結束語

      孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,有時候,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。

      公司舉辦道德講堂活動 道德講堂活動方案篇九

      全系統通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發展新形勢,搭建思想道德建設新平臺,把思想道德建設的內容項目化、實踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升干部職工文明素質,進一步加強干部思想道德建設,充分發揮民政部門在文明新羅創建中的積極作用,弘揚社會新風,提升文明水平,推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作,營造的良好氛圍,產生積極作用。

      每季度舉行一次

      區機關六樓或者區福利中心兒童福利院三樓道德講堂活動室

      全系統干部職工

      1、道德理論專題:時間:4月份;宣講人:;參加人員:全系統干部職工;參加人數:90人。主要內容:齊唱《愛的奉獻》歌曲,學習《公民道德建設實施綱要》,提高全系統干部職工對公民道德建設重要意義的認識,營造機關講道德、重禮儀的良好氛圍。

      2、職業道德建設教育:時間:6月份;宣講人:;參加人員:全系統干部職工;參加人數:90人。主要內容:齊唱《讓世界充滿愛》主題歌曲,學習區兒童福利院愛崗敬業先進事跡,用身邊人教育身邊人,引導大家愛崗敬業,做好本職工作。

      3、社會公德教育 時間:9月份;宣講人:;參加人員:全系統干部職工;參加人數:90人。

      4、家庭美德建設教育時間:11月份;宣講人:;參加人員:全系統干部職工。

      1、加強組織領導。局道德講堂建設領導小組要切實加強對道德講堂建設工作的領導,確?;顒佑行蜷_展。

      2、扎實有效推進?!暗赖轮v堂”建設是推進全區民政系統工作作風建設和促進社會和諧的重要內容,全系統的干部職工都要主動參與,積極投入。

      3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道,加強對先進典型人物和事跡的宣傳,努力營造濃厚的活動氛圍。

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