為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
雜志創(chuàng)辦方案篇一
《美國通》一本面向全美12萬華人小型企業(yè)者以及有心創(chuàng)業(yè)的新移民而發(fā)行的實(shí)用性刊物，創(chuàng)刊于20xx年9月，始於今爲(wèi)止唯一的一份在美國出版發(fā)行的中文商業(yè)雜誌。
宗旨：立足於全美華人的安身、創(chuàng)業(yè)、生活、置業(yè)之道，實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)他們的生活，感受他們的喜怒哀樂和指導(dǎo)、并引導(dǎo)他們進(jìn)入更美好的生活境界。
隨著網(wǎng)絡(luò)咨訊大戰(zhàn)的日愈高漲及加入咨訊類雜志宣傳大戰(zhàn)行列的企業(yè)的日愈普遍，咨訊類雜志表現(xiàn)形式的呆板化、陳舊化、同面孔問題也日愈嚴(yán)重，《美國通》也不例外。這樣，極大地削弱了《美國通》雜志的宣傳效果和同化了《美國通》雜志在同行業(yè)的市場競爭力及精神風(fēng)貌?！睹绹ā冯s志需要更能切入新穎視覺、表現(xiàn)手法獨(dú)特、能夠巧妙提升其商業(yè)價(jià)值與智貿(mào)集團(tuán)美好形象的雜志。
《美國通》一本面向全美12萬華人小型企業(yè)者以及有心創(chuàng)業(yè)的新移民而發(fā)行的實(shí)用性刊物，它立足於全美華人的安身、創(chuàng)業(yè)、生活、置業(yè)之道，實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)他們的生活，感受他們的喜怒哀樂和指導(dǎo)、并引導(dǎo)他們進(jìn)入更美好的生活境界。但同時(shí)，《美國通》雜志又是智貿(mào)集團(tuán)與智貿(mào)商務(wù)是宣傳的企業(yè)名片。
一本成功的面向海外華人介紹美國的咨訊類雜志，必須濃縮了整個(gè)行業(yè)（美國社會）的美國本土較為熱門的話題或者與華人生活息息的相關(guān)資訊。使得全美華人更好地掌握安身、創(chuàng)業(yè)、生活、置業(yè)之道，指導(dǎo)、并引導(dǎo)他們進(jìn)入更美好的生活境界。
但通過研究與經(jīng)驗(yàn)比較，我們發(fā)現(xiàn)，就一般情況而言，許多雜志社目前都在組織出版同樣的刊物，大致的構(gòu)思和形式大同小異，只有內(nèi)容的區(qū)別，而一般都缺乏主題或形式方面的新意。
因此，《美國通》這本雜志要達(dá)到“大氣、洋氣、雅氣”，還得要在“新意”方面作為突破口，力求在這樣一個(gè)主題框架下有所作為。同時(shí)，要盡量避免咨訊類雜志主題意蘊(yùn)方面的單一。
本雜志的品牌定位應(yīng)為：新美國通 強(qiáng)者出世
一本從內(nèi)容到形式都有新意、“大氣、洋氣、雅氣”、有較強(qiáng)文化感的，面向全美12萬華人小型企業(yè)者以及有心創(chuàng)業(yè)的新移民而發(fā)行的實(shí)用性刊物。
一本融藝術(shù)性、新聞性、觀賞性、資料性、紀(jì)念性和歷史感、現(xiàn)實(shí)感于一爐的雜志。
既體現(xiàn)《美國通》雜志的品牌優(yōu)勢和品牌形象，同時(shí)突出智貿(mào)商務(wù)在全美華人的實(shí)力性與輻射型性，不論是在行業(yè)領(lǐng)域還是在雜志文化上，都強(qiáng)調(diào)智貿(mào)商務(wù)通過《美國通》雜志“華人之內(nèi)皆為智貿(mào)”的氣概，更好的為智貿(mào)集團(tuán)市場服務(wù)。
本雜志需具備特點(diǎn)：大氣感、親和力、文化性、實(shí)用性。切入視覺新穎，能準(zhǔn)確、到位反映美國華人情況，介紹美國生活方方面面的'咨訊。新銳感、明練感、大氣感、形象凸出。
突出雜志的高品位和高質(zhì)量，例如：采用120克銅板紙彩印，封面覆啞膜等；針對頁面內(nèi)容選配和諧精美的背景畫面，具有選材、專題突出、設(shè)計(jì)精美等特點(diǎn)。
體現(xiàn)一種價(jià)值、一種引領(lǐng)、一種氛圍、一種感染力，使人在雜志的咨訊信息的介紹與文字的厚重中感受《美國通》的真意，耐人深思，反復(fù)回味。
（1）、全新的切入視覺
雜志中以立足于美國華人閱讀習(xí)慣，并結(jié)合新銳的色彩符號，表現(xiàn)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的現(xiàn)代感與美國生活的都市氣息。將設(shè)計(jì)的現(xiàn)代感與雜志視覺切入巧妙融合，給人以新銳的視覺感受。
（2）、行文表現(xiàn)手法
以連貫的口語化的標(biāo)語貫穿整個(gè)雜志，標(biāo)題引人入勝，形成一個(gè)連貫整體的架構(gòu)，文字簡潔，尊重華人移民的閱讀習(xí)慣。
（3）、內(nèi)容
兩條主線，新銳咨訊闡述+資深專家、熱門人物介紹。以這兩條主線突出《美國通》形象： 資深專家優(yōu)秀編輯組成的新銳雜志 。
《美國通》形象=新銳咨訊+資深專家
（4）雜志理念
《美國通》理念=專業(yè)造就完美
設(shè)計(jì)理念=現(xiàn)代理性科學(xué)+人文關(guān)懷
服務(wù)理念=比讀者要求做的更多，比客戶期待做的更好
雜志創(chuàng)辦方案篇二
制作作者：余章偉
本游戲?qū)儆谝环N時(shí)尚娛樂活動(dòng)，但該游戲含有一定的教育意義，針對目前的大學(xué)生戀愛觀與教育觀研發(fā)，靈感出于一次stayup！參與人主要是青年男女（大學(xué)生）。
游戲規(guī)則及內(nèi)容：
由思想健康的相等男女人數(shù)參加，男女各站一排，給男女們一個(gè)編號。
一、戀愛擇偶觀（重在考察大學(xué)生的正確的戀愛觀和對異性的審美觀）
女士優(yōu)先：（主持人記下每個(gè)環(huán)節(jié)搭在一起的男女編號）給出游戲的關(guān)鍵字板，關(guān)鍵字板上有很多形容男生們身上的優(yōu)點(diǎn)及一些個(gè)性化特點(diǎn)：（責(zé)任心，愛心，孝順，文彬彬，強(qiáng)壯，安全感，體育，智慧，孤僻，幽默，沉默，可愛，稚氣，冷俊，白凈，俊秀，開朗，憨厚，瀟灑，世故，精明，穩(wěn)重浪漫、穩(wěn)健，實(shí)際，自尊心強(qiáng)，脆弱，膽小，無恥，嫉妒，有為青年，潛力股，仗義，帥氣，大男（女）子主義，小男（女）人主義，氣質(zhì)，品行，道德，修養(yǎng)，海拔……（溫柔，體貼，大方，精干，漂亮，內(nèi)涵，文靜，嬌美，靈動(dòng)，典雅，清新，溫婉，雅致，清純可人，精致，優(yōu)雅，知性，率真））（其中有一些近義詞，可方便更多選擇）每個(gè)女生說一個(gè)關(guān)鍵字，然后男生們根據(jù)她所說的詞，認(rèn)為自己主要性格偏于這方面的就站在這個(gè)女生的前面（排成一隊(duì)），依次女生做完這個(gè)環(huán)節(jié)，然后，女生們從這些（自己隊(duì)中的）男生中選出一個(gè)自己映象好的出來，用自己的方法去和這個(gè)男生搭訕（看結(jié)果是什么），接著女生們要用其他的詞語來形容剛才搭訕的這個(gè)男生。接下來就由男生照樣做。
二、心動(dòng)女神（考察大學(xué)生的語言表達(dá)能力和社交能力）
男女又各站一排，給出三分鐘讓男生們選出在這些女生中自己心目中的女神，然后依次讓每個(gè)男生走到心動(dòng)女神面前，用你最浪漫的方式向她表白（可以借助道具）。（如果女生有要求也可以做這個(gè)環(huán)節(jié)）。
三、戀愛考驗(yàn)（考察戀愛時(shí)，男生的責(zé)任心，和兩個(gè)人互相的了解合作）
經(jīng)過以上的環(huán)節(jié)后，根據(jù)每個(gè)人的了解，男女生們自由找一個(gè)異性與自己參與下面環(huán)節(jié)。
由男生背著女生，男女一起回答對主持人的十道題目，在回答題目的過程中，不允許將女生放下。
四、愛的終選
將搭配的男女找出來，然后讓女生在這幾個(gè)中選（自由），選中后，女生讓男生（假設(shè)他就是你的戀愛男友）做一件戀愛男女們男生會為她做的事。如果女生沒有要讓男生做的，那么就直接讓女生為男生做一件事。做完之后，看雙方是否愿意在一起！
雜志創(chuàng)辦方案篇三
設(shè)計(jì)意圖：
化裝集體舞會的舉行是尊重差異、張揚(yáng)孩子個(gè)性、關(guān)愛全體孩子的充分體現(xiàn)。從尊重孩子選擇自己喜歡的服飾裝扮，到無主配角之分的集體舞活動(dòng)，讓每個(gè)孩子不管會不會跳、舞姿如何，都成為主角。
游戲準(zhǔn)備：
不同年齡段的舞蹈：
小班――“找朋友”(音樂《找朋友》);
中班――“拍手舞”(音樂《幸福拍手歌》);
大班――禮儀“邀請舞”(音樂《圓舞曲》)。
游戲玩法：
召集、組織不同年齡段的幼兒分年齡段和時(shí)間段來到會場參加舞會，并由教師帶領(lǐng)大家跳集體舞。
設(shè)計(jì)意圖：
過節(jié)吃喜愛的食物是大多數(shù)孩子的愿望，而美食天地的營養(yǎng)配餐則能充分滿足孩子們的'饞勁。孩子需要選擇自己和父母都喜愛的食品一起分享，從中讓孩子懂得關(guān)愛他人、與人分享。
游戲準(zhǔn)備：
教師穿著彩色圍裙，頭戴與自己食物相關(guān)的頭飾，為孩子提供食品供應(yīng)的服務(wù)。食品按類分組供應(yīng)，分為冰激凌組、飲料組、純凈水組、水果組點(diǎn)心組。
游戲玩法：
幼兒使用自己的美食券選擇自己和父母喜愛的食品，并與父母分享。
設(shè)計(jì)意圖：
對于學(xué)齡前兒童，交通安全教育是家長們最希望老師能夠?yàn)楹⒆觽兤占暗钠渲幸豁?xiàng)。所以，將其融入“六一”活動(dòng)，意義重大。
游戲準(zhǔn)備：
將活動(dòng)室布置成馬路場景，包括移動(dòng)式紅綠燈、人行橫道線、交警指揮臺;準(zhǔn)備兒童玩具小汽車供扮演司機(jī)的幼兒使用：準(zhǔn)備各類路標(biāo)提示行人和司機(jī)遵守規(guī)則;邀請交警參與游戲指揮和互動(dòng)。
游戲玩法：
幼兒按照每輪活動(dòng)人數(shù)有序進(jìn)入訓(xùn)練營場地，分組扮演路人和司機(jī)，在警察的指揮下學(xué)習(xí)正確過馬路的方法。
設(shè)計(jì)意圖：
我們組織了“爸爸表演團(tuán)”進(jìn)行演出。但每個(gè)孩子都要耐心等候入場和有序進(jìn)場、退場，并按照座位號對號入座，同時(shí)在觀看過程中自覺地遵守公眾場合的規(guī)則：保持安靜，對演員表演的尊重和感謝，等等?！鞍职直硌輬F(tuán)”的演出不僅拉近了親子之間的距離，還能讓家長資源充分參與到幼兒園教育活動(dòng)中。
游戲準(zhǔn)備：
1、爸爸演員提前準(zhǔn)備童話劇《丑小鴨》、音樂表演《我愛我的幼兒園》。
2、會場設(shè)有人口、出口、等候區(qū)，以便大家有秩序地進(jìn)場、離場;會場門口張貼劇目的安排表，以便幼兒選擇性地觀看：每個(gè)幼兒座位上設(shè)有顏色號碼，每排顏色不同。
3、座位安排――利用班上的小椅子和會議室的成人椅子進(jìn)行座位安排，分別設(shè)100個(gè)家長席位和100個(gè)幼兒席位，幼兒需按照自己的顏色牌號對號入座。
游戲規(guī)則：
每次給100名幼兒和100名家長配發(fā)顏色牌號，每名幼兒由一名家長陪同進(jìn)入，并且家長必須就座在家長席位上，幼兒則坐在幼兒席位上。
設(shè)計(jì)意圖：
民間街的“面人、糖觀燈、棉花糖、剪紙和草編動(dòng)物”等手藝展示，讓孩子們了解我國多彩的民間藝術(shù)，同時(shí)每個(gè)孩子只能在民間街中選擇兩件禮物，讓孩子學(xué)會取舍、選擇。
游戲準(zhǔn)備：
1、角色安排：
(1)藝人服裝：面人一長衫;糖觀燈一對襟上衣;棉花糖一對襟上衣，肩搭白毛巾;草編一草帽，對褂;剪紙一旗袍。
(2)教師服裝：各種花色的旗袍。
2、材料準(zhǔn)備：
(1)糖觀燈、棉花糖、面人、剪紙、草編的場地安排。
(2)各組標(biāo)志宣傳畫。
(3)隔離帶劃分區(qū)域(用繩子和桌子)，等待線后用“小腳丫”，提示。
(4)大橫幅“民間老街”、燈籠、中國結(jié)。
游戲規(guī)則：
每名幼兒進(jìn)入民間街后參觀藝人的制作，并自由領(lǐng)取兩件禮物。
雜志創(chuàng)辦方案篇四
對于期刊、雜志的發(fā)展來說，20xx年是承前啟后、繼往開來、轉(zhuǎn)型改制、跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年，期刊中心將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，抓住機(jī)遇，全力辦好各個(gè)刊物，努力打造理工大學(xué)教學(xué)、科研名片，為學(xué)校的發(fā)展壯大添磚加瓦。
1、根據(jù)xxx的有關(guān)精神，做好期刊雜志轉(zhuǎn)型改制的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、依托學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、目標(biāo)和方向，根據(jù)各刊物的特色，創(chuàng)新、強(qiáng)化和優(yōu)化各刊物的欄目設(shè)置，確保各刊物質(zhì)量穩(wěn)步提高。
3、緊盯學(xué)校能爭取到的國家自科基金和社科基金以及省、部級重大重點(diǎn)科研項(xiàng)目，關(guān)注學(xué)校的各級各類科研課題和科研成果，爭取盡量多的優(yōu)秀的、高質(zhì)量的科研論文。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與交通、電力、水利、輕工等行業(yè)的專家學(xué)者學(xué)科團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系，爭取獲得他們的大力支持，爭取刊發(fā)這些專業(yè)領(lǐng)域的具有創(chuàng)新性、國際學(xué)術(shù)前沿性的科研論文。
20xx年是中國科技核心期刊大調(diào)整的前一年，也是向全國中文核心期刊邁進(jìn)的關(guān)鍵年，我們要在這個(gè)發(fā)展周期里，團(tuán)結(jié)拼搏，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙豐收。
1、爭取實(shí)現(xiàn)20xx年增加2個(gè)中國科技核心期刊的目標(biāo)。
2、在1～2年內(nèi)實(shí)現(xiàn)至少有1個(gè)刊物進(jìn)入cscd（中國科學(xué)引文）數(shù)據(jù)庫的突破。
3、在《學(xué)報(bào)》成功實(shí)現(xiàn)季刊改為雙月刊后，爭取3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)進(jìn)入cssci（中文社會科學(xué)引文索引）的目標(biāo)。
4、爭取3～4年內(nèi)有2個(gè)刊物進(jìn)入ei。
擴(kuò)大校辦期刊的學(xué)術(shù)影響，是迅速提高高校排名的有效途徑之一。組織校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)稿源，提高文稿的層次和質(zhì)量，如向院士、行業(yè)專家等約稿；加強(qiáng)與相關(guān)學(xué)科的院系緊密結(jié)合，在促進(jìn)我校相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)與科研水平的同時(shí)，提升刊物的學(xué)術(shù)層次，為學(xué)校學(xué)科建設(shè)提供更好的學(xué)術(shù)平臺。同時(shí)，我們要充分利用期刊數(shù)量多，以及各刊物辦刊歷史較長的優(yōu)勢，互相幫助和支持，加強(qiáng)各刊物的自引和互引率，提高期刊知名度，提高各刊物的影響引子，爭取年平均增長幅度在15%左右。
要辦好刊物就要走出去、請進(jìn)來，加強(qiáng)外部交流與內(nèi)部溝通，多參加和舉辦學(xué)術(shù)交流會、專業(yè)知識講座，全年要達(dá)到6～8次。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)與國內(nèi)外各檢索機(jī)構(gòu)的溝通與聯(lián)系。為實(shí)現(xiàn)進(jìn)入ei、cscd（中科院科技引文數(shù)據(jù)庫）、cssci（中文社會科學(xué)引文索引）等國內(nèi)外影響力大的檢索機(jī)構(gòu)的目標(biāo)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、加強(qiáng)與上級期刊業(yè)務(wù)主管部門、行業(yè)協(xié)（學(xué)）會的工作聯(lián)系，在工作上爭取得到他們更多的支持。
3、加強(qiáng)同行之間的聯(lián)系與往來，如中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湘潭大學(xué)、長安大學(xué)等高校期刊社，學(xué)習(xí)借鑒省內(nèi)外優(yōu)秀刊社的成功經(jīng)驗(yàn)，提高期刊中心整體辦刊水平。
4、加強(qiáng)與校內(nèi)外各教學(xué)與科研院所的聯(lián)系，積極參加促進(jìn)學(xué)校學(xué)科建設(shè)發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)，參與兄弟高校與相關(guān)科研院所有關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
5、充分發(fā)揮科技期刊數(shù)量比較多的優(yōu)勢，加強(qiáng)內(nèi)部各刊之間的交流與溝通，達(dá)到共同提高的目的。
雜志創(chuàng)辦方案篇五
詳細(xì)了解青海民大學(xué)生在燒烤市場上的相關(guān)信息，為“燒烤地帶”燒烤店在青海民大的發(fā)展制定科學(xué)、合理的營銷方案，助其更好的發(fā)展。
1、調(diào)查對象：青海民大所有學(xué)生調(diào)查單位：樣本中的每一個(gè)學(xué)生
（一）行業(yè)市場環(huán)境調(diào)查
（二）消費(fèi)者調(diào)查
1、消費(fèi)者的消費(fèi)偏好、消費(fèi)頻率、消費(fèi)額
2、消費(fèi)者對燒烤的相關(guān)提議
（三）競爭者調(diào)查
1、主要競爭者的優(yōu)、劣勢主要競爭者的營銷方式與營銷策略
調(diào)查時(shí)間：―― (三)調(diào)查期限:――具體進(jìn)度安排：
1、――準(zhǔn)備階段：調(diào)查方案、問卷的設(shè)計(jì)20個(gè)工作日；調(diào)查方案、問卷的修改，確認(rèn)10個(gè)工作日。
2、――實(shí)施階段：到調(diào)查地點(diǎn)進(jìn)行問卷調(diào)查。
3、――結(jié)果處理階段：問卷資料處理10個(gè)工作日；統(tǒng)計(jì)分析5個(gè)工作日；報(bào)告撰寫10個(gè)工作日；論證階段5個(gè)工作日。
青海民大校園
1、調(diào)查方式：抽樣調(diào)查調(diào)查方法：訪問法
審核、數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)分析等
交一份專題性報(bào)告
1、問卷費(fèi)50元；
2、統(tǒng)計(jì)費(fèi)：20元；
3、報(bào)告費(fèi):30元；
總計(jì)：100元
雜志創(chuàng)辦方案篇六
一、活動(dòng)時(shí)間
4月下旬——5月中旬
二、活動(dòng)主題
筑夢路上――奮斗的青春最美麗
三、主辦單位
共青團(tuán)上海體育學(xué)院委員會
四、承辦單位
各團(tuán)總支、院學(xué)生會、思源理論研究會
五、主要內(nèi)容
1、社會主義核心價(jià)值觀主題宣傳、倡議活動(dòng)
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報(bào)、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)。結(jié)合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動(dòng)主題，面向全院學(xué)生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，自覺把個(gè)人夢想融入中國夢，在為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。
時(shí)間：5月上旬 地點(diǎn)：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會
2、學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)
通過社會主義核心價(jià)值觀調(diào)研活動(dòng)，提煉匯總學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀基本認(rèn)識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體，推動(dòng)核心價(jià)值觀在校園中、學(xué)生中的進(jìn)一步樹立。組織學(xué)生代表以座談會的形式交流互動(dòng)，鼓勵(lì)大家用實(shí)際行動(dòng)踐行社會主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)當(dāng)代青年應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任，積極樹立社會主義核心價(jià)值觀，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。
時(shí)間：5月上旬 地點(diǎn)：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會、思源理論研究會
3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動(dòng)
為更好的貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，配合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展各類群體性體育鍛煉活動(dòng)。積極倡導(dǎo)特色鮮明，形式多向的活動(dòng)形式。把體育鍛煉、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)緊密結(jié)合，通過體育文化知識競賽、“上體同學(xué)們跑起來”、“綠瓦學(xué)子看我的”以及各球類聯(lián)賽、杯賽等一系列體育活動(dòng)，激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情，倡導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)狀態(tài)。
“百日潛力，青春酷跑”
時(shí)間：5月 地點(diǎn)：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會
4、“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年”——與青年共話社會主義核心價(jià)值觀座談會
借“五四運(yùn)動(dòng)”95周年之契機(jī)，通過校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會、社團(tuán)等學(xué)生代表圍繞社會主義核心價(jià)值觀、校園文化建設(shè)等主題進(jìn)行座談，交流不同時(shí)期團(tuán)員青年理想、風(fēng)采，來培養(yǎng)團(tuán)員青年們的責(zé)任感和使命感;同時(shí)，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的問題給予建議，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生會、社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)我校校園文化建設(shè)。
時(shí)間：5月 地點(diǎn)：活動(dòng)中心報(bào)告廳
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支
5、五四“閃亮的青春”手繪海報(bào)比賽
以五四“閃亮的青春”為主題，海報(bào)內(nèi)可包含“五四”青年、青春活力等主題元素，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、社會動(dòng)態(tài)、校園文化等方面，設(shè)計(jì)手繪海報(bào)，其成果在一餐櫥窗進(jìn)行展示，通過線上(易班)、線下(學(xué)院教師評委、大眾學(xué)生評委)的結(jié)合進(jìn)行投票評比，展示大學(xué)生校園生活的青春活力。
時(shí)間：5月 地點(diǎn)：200號宿舍區(qū)
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會
6、5.4“一日公益”志愿服務(wù)活動(dòng)
以志愿者服務(wù)、社會實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養(yǎng)大學(xué)生在實(shí)踐能力。依托我院慈善義工隊(duì)、科學(xué)商店和學(xué)生會“330工程”，開展“一日公益”實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生下社區(qū)，進(jìn)校園，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會，踐行社會主義核心價(jià)值觀。
時(shí)間： 4月——5月 地點(diǎn)：賽事、活動(dòng)現(xiàn)場
承辦：團(tuán)委、院學(xué)生會 、慈善義工隊(duì)
7、“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”——團(tuán)學(xué)干部成長經(jīng)歷分享活動(dòng)
以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年為契機(jī)，以團(tuán)員青年為主體，以思源理論研究會、“十百千”培養(yǎng)工程為核心，從思想、學(xué)習(xí)等不同層面，抓住第二課堂、暑期社會實(shí)踐、西部志愿者等突破口，通過分享經(jīng)歷、介紹經(jīng)驗(yàn)、答疑解惑，增強(qiáng)團(tuán)員干部的社會責(zé)任感和歷史使命感，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定理想與信念，帶動(dòng)廣大學(xué)生積極投身到對國情、社情、民情的了解和教育上來。
時(shí)間：5月上旬 地點(diǎn)：活動(dòng)中心報(bào)告廳
承辦：團(tuán)委、院學(xué)生會、思源理論研究會
8、“青春有夢，上體有我”主題團(tuán)日活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，豐富組織生活內(nèi)容，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織凝聚、引導(dǎo)、服務(wù)青年的功能，各二級學(xué)院團(tuán)總支結(jié)合“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”的活動(dòng)主題，以學(xué)生團(tuán)支部為單位，通過交流座談，主題演講，文體活動(dòng)等形式開展線下團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)成果將通過微信“sus青年”、易班平臺進(jìn)行線上展示交流。
時(shí)間：5月 地點(diǎn)：上海及周邊地區(qū)
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支
五、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識今年“中國夢·我的夢”活動(dòng)的重要意義。統(tǒng)一認(rèn)識，圍繞活動(dòng)主題，在全院統(tǒng)一活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)方案，周密部署，力求體現(xiàn)亮點(diǎn)，將傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)與社會公益實(shí)踐結(jié)合起來，使本次主題教育活動(dòng)真正成為踐行社會主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)“包容、責(zé)任、公正、誠信”的城市文化特征，強(qiáng)化青年學(xué)生社會責(zé)任感的有力抓手。
2、注重宣傳，擴(kuò)大影響。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，加大活動(dòng)宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。要充分利用新媒體技術(shù)，通過微博、易班、人人網(wǎng)等信息技術(shù)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動(dòng)的特色、亮點(diǎn)和成果，樹立先進(jìn)典型，在全院形成青年承擔(dān)社會責(zé)任的活動(dòng)熱潮。
3、重在基層，形成長效。要進(jìn)一步重心下移，力求面上的活動(dòng)有廣度，點(diǎn)上的活動(dòng)有深度，通過學(xué)習(xí)五四精神，學(xué)習(xí)兩會精神，踐行志愿服務(wù)精神既滿足青年學(xué)生需求，又能夠讓廣大青年學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐中有所收獲。要以本次主題活動(dòng)為契機(jī)，樹立正確的社會責(zé)任意識，加強(qiáng)青年社會責(zé)任感和志愿服務(wù)規(guī)范化、日常化，推動(dòng)思想教育活動(dòng)和慈善公益活動(dòng)的常態(tài)化、機(jī)制化。
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