計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
儀器檢定工作計劃篇一
為全面落實縣局《關于印發(fā)20xx年市場監(jiān)管工作要點的通知》（石市監(jiān)管〔20xx〕1號）精神，20xx年市場監(jiān)督檢驗工作要緊緊圍繞監(jiān)管重點，服務企業(yè)，服務民生，在繼續(xù)加強社會公用計量標準建設和計量強制檢定工作的同時，填補質檢領域空白，建立省級質檢中心，為促進地方經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮更大技術支撐作用。
（一）工作內(nèi)容：根據(jù)可行性研究報告中項目實施進度，計劃本年度內(nèi)完成立項、籌建資金落實、資源整合、實驗室改造、設備采購、專業(yè)人才引進和相關技術人員招聘培訓等工作。
（二）時間安排：18個月
（三）工作要求：按照《省質量技術監(jiān)督局省級檢驗檢測中心建設管理暫行辦法》（皖質辦發(fā)[20xx]36號）要求，成立籌建工作領導小組，領導小組下設辦公室；由辦公室負責編制《省質量技術監(jiān)督局省級檢驗檢測中心籌建任務書》和《籌建任務分解表》,經(jīng)市局監(jiān)督部門審核，并在省級中心批準籌建后3個月內(nèi)報送省局批準實施；省級中心籌建期間，每季度向省局科技與信息化處書面報送建設進展情況。
（一）工作內(nèi)容：建立三項社會公用計量標準：
1、紫外可見分光光度計檢定裝置；
2、f1等級公斤組砝碼標準裝置；
3、m1等級大砝碼標準裝置（測量范圍擴大）。
（二）工作安排：20xx年12月底之前取得所有申報項目的計量標準考核證書和社會公用計量標準考核證書。
（三）工作要求：按照《縣20xx-20xx年社會公用計量標準建設實施方案》的要求和步驟，做好20xx年擬建立的三項社會公用計量標準的設備采購與溯源、技術人員培訓與考核、技術資料的收集與建立、計量標準考核的申請與建標資料的提交、迎接并通過市計量標準考評組的現(xiàn)場考核等工作。
（一）工作內(nèi)容：申請延續(xù)法定計量檢定機構計量授權證書。
（二）工作安排：20xx年8月11日前，通過省法定計量檢定機構授權到期復查考核組的現(xiàn)場考核，并取得計量授權證書。
（三）工作要求：嚴格按照jjf1069-2012的要求，認真準備法定計量檢定機構計量授權到期復查考核需提交的各項技術資料，并配合省局專家組的現(xiàn)場考核，確保計量授權證書順利延續(xù)。
（一）工作內(nèi)容：開展實驗室內(nèi)部審核，對設備進行養(yǎng)護，消除不符合因素；建立新建計量標準文件集；做好計量標準設備的量值溯源工作。
（二）工作安排：
月底前完成實驗室內(nèi)部審核和設備的養(yǎng)護工作。
月底完成三項新建計量標準文件集的建立。
3.按周期和溯源單位做好計量標準設備的量值溯源工作。
（三）工作要求：
1.及時開展實驗室內(nèi)部審核，定期對檢測室設備進行養(yǎng)護，及時消除不符合因素，使溫度、濕度、潔凈度、照明、供電等環(huán)境條件符合技術規(guī)范要求，確保檢定工作順利開展。
3.所有開展檢測活動的計量標準設備,必須在規(guī)定周期內(nèi)完成量值溯源，計量標準器及主要配套設備要有連續(xù)、有效的檢定或校準證書，保證檢測數(shù)據(jù)科學、準確、有效。
（一）工作內(nèi)容：開展經(jīng)計量科備案后企業(yè)申請的所有強制檢定計量器具檢定工作；積極組織開展全縣各企業(yè)化驗室在用計量器具的協(xié)議檢定或校準工作。
（二）工作安排：全年，具體安排見附件1。
（三）工作要求：
1.檢驗所要根據(jù)縣局下達的強制檢定任務制定科學的檢定計劃，完成授權范圍內(nèi)的檢定任務。
2.檢驗所要加強與企業(yè)聯(lián)系，做好非強制檢定計量器具的協(xié)議檢定或校準工作，及時掌握停產(chǎn)和新增企業(yè)動態(tài)，補充完善全縣計量器具檢定臺賬。
3.檢驗所要加強與相關業(yè)務部門及各基層所的配合，各基層所及相關業(yè)務部門要強化日常巡查和執(zhí)法監(jiān)督，督促企業(yè)主動申請檢定計量器具，避免漏檢或超期未檢。
（一）工作內(nèi)容：組織技術人員參加計量專業(yè)項目的培訓考核；積極參加省、市局組織的注冊計量師、質量負責人、技術負責人及授權簽字人等業(yè)務培訓。
（二）工作安排：按照省、市局相關文件通知的培訓考核時間參加各類業(yè)務知識的培訓考核。
（三）工作要求：檢驗所要加強與省、市局的溝通，主動申報新建計量標準對應的計量專業(yè)項目資質培訓考核，鼓勵一人多證，確保每個標準兩人持證，同時，積極組織人員參加相關業(yè)務知識培訓。
（一）工作內(nèi)容：與相關部門配合，開展定量包裝商品抽檢、民用“三表”和法制計量專項監(jiān)督檢查工作。
（二）工作安排：
1.第一、第三季度共完成40組定量包裝商品監(jiān)督抽查工作。
月份開展“民用三表”專項監(jiān)督檢查工作。
3.第三、第四季度開展兩次法制計量監(jiān)督檢查工作。
（三）工作要求：
1.標準計量科要與質量認證科密切配合，負責做好定量包裝商品抽檢計劃和專項檢查工作方案的制定。
2.稽查大隊、檢驗所要各負其責，負責做好定量包裝商品抽檢、專項整治和計量檢定或檢驗工作。
3.標準計量科和稽查大隊要做好專項整治的檔案工作。
4.計量監(jiān)督檢查要圍繞計量違法行為，突出重點領域或重點行業(yè)。
（一）工作內(nèi)容：充分利用“3·15”、“5·20”、“12·4”等特殊活動日，向廣大群眾宣傳與百姓生活相關的計量小知識和計量相關法律法規(guī)知識，同時，為廣大群眾提供血壓計、人體秤等家用計量器具的免費檢定服務；開展農(nóng)貿(mào)市場電子秤和電子計價秤檢定等民生計量工作。
（二）工作安排：
1.在“3·15”、“5·20”、“12·4”等特殊活動日，開展計量知識宣傳和計量惠民服務活動。
月份，開展農(nóng)貿(mào)市場電子秤和電子計價秤檢定工作。
（三）工作要求：
1.檢驗所要與有關科室、直屬單位密切配合，充分利用好各種宣傳活動，開展好計量知識宣傳，提供好計量惠民服務。
2.檢驗所要加強與標準計量科和各基層所的聯(lián)系，開展好各項民生計量工作。
儀器檢定工作計劃篇二
(2)搭建行業(yè)協(xié)會、學會學術交流平臺
堅持請進來和走出去相結合，充分發(fā)揮湖北省高校眾多的優(yōu)勢，進一步拓展和充分利用周邊高校的學術資源，加強與其他高?；瘜W、應用化學、環(huán)境科學與工程等學科點之間的交流，開展多領域的合作研究和學術活動，主動承辦國際國內(nèi)的高層次學術研討活動，擴大學科的社會影響。加強與各級化學化工學會、環(huán)境科學學會、環(huán)境保護協(xié)會等機構的交流與合作，邀請本學科權威期刊主編、國家自然科學基金評委以及本領域權威專家來學院講學指導。
(3)化環(huán)學術沙龍內(nèi)部學術交流常態(tài)化
以化環(huán)學術沙龍為依托，結合學校學術活動周、研究生創(chuàng)新論壇等學術活動，以學院科研崗教師為骨干，建立知名專家學者講座講學、優(yōu)秀青年博士論壇、研究生創(chuàng)新實踐、本科生課外科技活動等多層次立體化學術文化活動體系。建立教師教學科研相互促進的交流機制，促進環(huán)境學科與化學學科的深度融合，形成具有學院特色的學術文化活動品牌。要求團隊負責人、課題負責人、博士定期組織成員進行交流，通過博士學會、化環(huán)沙龍等活動，促進科研能力的提高。同時，加強學科間的聯(lián)系，定期開展內(nèi)部學術活動，互相學習借鑒。
(4)舉辦化學學科esi世界前1%提升計劃研討會
根據(jù)學校十三五學科建設目標，化學學科進入esi世界前1%作為工作計劃列入；為加快推進，學院將于2016年召開化學學科esi世界前1%提升計劃研討會，集思廣益，研究制定實施戰(zhàn)略和具體行動策略，建立與之相配套的激勵政策體系，力爭讓化學學科在全校率先實現(xiàn)進入esi世界前1%。
(5)環(huán)境影響評價工作
根據(jù)《建設項目環(huán)境影響評價資質管理辦法》（環(huán)保部第36號令）、《關于推進事業(yè)單位環(huán)境影響評價體制改革的通知》和《現(xiàn)有建設項目環(huán)境影響評價機構資質過渡的有關規(guī)定》等文件精神，做好環(huán)評改制前期工作。
儀器檢定工作計劃篇三
一、搞好衛(wèi)生、做好三防
1、開學初期對實驗室、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底打掃，檢查儀器的.存放與運行情況，對儀器及儀器櫥內(nèi)的灰塵進行仔細的擦拭，對需要保養(yǎng)的儀器進行保養(yǎng)。
2、以后每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃，間周對儀器進行除塵，每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。
3、雨季到來之前，向學校申請購買防潮石灰，并隨時檢查更換，日照較好且無風的天氣，開門窗通風，做好儀器室防潮工作。
4、隨時觀察，及時噴灑無腐蝕性的藥物，做好儀器室防蟲工作。
二、嚴格手續(xù)，配合并敦促任課教師做好實驗
1、嚴格履行儀器借還、賠償制度，認真履行各種手續(xù)
2、根據(jù)教學進度和教學的實際情況及時提醒任課教師按時做好演示實驗和分組實驗。提醒教師隨時記好實驗記錄。
3、敦促教師實驗前填寫學生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。
4、認真為師生準備并調試好實驗所需器材。
三、嚴格要求，加強訓練，做好實驗操作考試的準備工作
1、選好器材，做好調試，確保訓練與考試所用器材萬無一失。
2、訓練中適時巡視，隨時維修維護學生使用的儀器。
3、協(xié)助教師嚴格訓練、嚴格要求，力爭取得較好成績。
四、積極籌備，做好實驗室、儀器室的搬遷工作
依據(jù)學校意圖，新教學樓交付使用后，實驗室、儀器室要向老樓搬遷，因此，必須提前做好準備工作，以確保搬遷工作省時省力、順利進行，力求在搬遷過程中產(chǎn)生最少的損壞、損失和丟失。
儀器檢定工作計劃篇四
xx年是我院江蘇省優(yōu)質醫(yī)院創(chuàng)建年，同時也是我院“三級甲等醫(yī)院”、gcp、南京醫(yī)科大學附屬醫(yī)院的復評審年，另還是我科iso15189認可試運行申報年。依院“20xx年工作意見”和“科主任目標管理”的要求，實施“三大亮劍”和“一改二創(chuàng)三突破”我科特制定如下計劃，望全科人員認真學習和貫徹執(zhí)行，做好我科的醫(yī)教研和體檢保健工作，提升我科的檢測能力和服務水平。
2、落實精細化管理，做好iso15189認可前的各項準備工作，加大檢查和考核力度，提高科室“執(zhí)行力”。
3、各專業(yè)組對照科工作計劃，積極制定各組的每月計劃，在做好日常工作同時，關注室內(nèi)質量控制和室間質評的質量和及時上報工作，同時注重科研工作的開展和協(xié)調。
4、實行“5s”管理，落實院科各項制度，定期檢查和考評。進一步強化“首接、首問和首答負責制”，優(yōu)化采血中心和其他各室的工作流程，改善服務態(tài)度，依照“門診病人優(yōu)先”原則，改變工作作風，加強檢驗各組和窗口滿意度建設。
5、積極開展適合臨床需要的新項目，增收節(jié)支，力爭業(yè)務收入再創(chuàng)醫(yī)學檢驗中心新高。
6、組織市直醫(yī)院檢驗結果比對工作，組織省繼續(xù)教育項目和微免分會送科技下鄉(xiāng)的會議，同時積極準備和參加省臨床檢驗中心的“三基”競賽活動和“蘇中六市檢驗年會”等各項活動。
7、加強科室內(nèi)部交流和科室間的橫向交流，營造輕松和諧的工作環(huán)境，加強科室的文化建設。
在可能的情況下，請分管領導帶隊，組織科主任、專業(yè)主管和科研小組赴外地參觀學習。組織科室員工到外地參觀學習1次。
8、加強科室人員工作作風的考核，進一步做好科教研工作。完善工作人員醫(yī)德和醫(yī)風的考評制度。加大人才的引進和骨干的培養(yǎng)工作，20xx年申請增添3名檢驗本科和2名檢驗相關的碩士研究生，保證檢驗學科的可持續(xù)發(fā)展。立項科研0—2項，文章15篇（爭取sci和中華各1篇）。
9、進一步做好與臨床的溝通工作，更好地為患者服務。
繼續(xù)做好與病區(qū)助理、護士長和科主任的對囗交流；檢驗科將積極爭取參加臨床專科的查房或會診；召開由臨床科主任和護士長參加的座談會，聽取臨床對檢驗科工作的意見和建議，及時總結，提出改進措施，更好的為臨床服務。
儀器檢定工作計劃篇五
為加強我院死因監(jiān)測工作，避免和減少誤差提高報告質量和報告及時性，查找和排除過程中導致不合格的原因以便及時糾正，結合我院實際，特制定20xx年死因監(jiān)測工作計劃。
凡在我轄區(qū)以上醫(yī)療機構發(fā)生的死亡個案（包括到達醫(yī)院時已死亡，院前急救過程中死亡，院內(nèi)診療過程中死亡）均應由診治醫(yī)生作出診斷并逐項認真填寫《死亡醫(yī)學證明書》。不明原因肺炎或死因不明者必須將死者生前的癥狀，體征，主要的輔助檢查結果及診治經(jīng)過記錄在《死亡醫(yī)學證明書》上的調查記錄欄內(nèi)，并做好登記，登記率達100%。
（1）死因信息報告方式
（2）報告程序，時限
發(fā)現(xiàn)不明原因死亡病例，按照《^v^辦公廳關于印發(fā)〈全國不明原因肺炎病例監(jiān)測實施方案（試行）〉〈縣及縣以上醫(yī)療機構死亡病例監(jiān)測實施方案（試行）〉的通知》中所規(guī)定的報告程序和要求進行報告。
（3）信息管理
醫(yī)院的死亡報告管理人員應對收到的《死亡醫(yī)學證明書》進行錯項、漏項、邏輯錯誤等檢查，對有疑問的《死亡醫(yī)學證明書》必須及時向診治（填寫）醫(yī)生進行核實。
儀器檢定工作計劃篇六
本學期小學數(shù)學研訓工作，將根據(jù)教師發(fā)展中心的指導意見，圍繞“改進課堂，發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)”主題，學習新的課程理念，進一步加強學科建設，深化課堂改進，研究課堂改進過程中的問題和對策，促進小學數(shù)學教育教學質量可持續(xù)提升。
1.以“改進課堂，發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)”為主題，開展關于“數(shù)學核心素養(yǎng)”的理論學習、實踐研究。
2.以“改進課堂，發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)”課例研究為載體，重點進行圖形與幾何領域“關鍵能力”課例研究，用心積累研究成果。
3.依托“小學數(shù)學學科發(fā)展共同體”、“小學數(shù)學高研班”、“小學數(shù)學名師班”、學?！皞湔n組、教研組”等研修平臺，為教師發(fā)展搭建研訓平臺，提高小學數(shù)學教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。
（一）豐富學習內(nèi)容，提升專業(yè)素養(yǎng)
1.學習課程標準。案例式深入解讀《義務教育數(shù)學課程標準（20__版）》；學習《普通高中數(shù)學課程標準（20__版）》中關于數(shù)學核心素養(yǎng)的理念，數(shù)學核心素養(yǎng)是具有數(shù)學基本特征的、適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的人的思維品質與關鍵能力。小學數(shù)學與中學數(shù)學、高中數(shù)學是一脈相承的，數(shù)學核心素養(yǎng)的理念和目標應貫穿于義務教育和高中階段，是一個長期的逐步實現(xiàn)的過程。發(fā)展小學生數(shù)學核心素養(yǎng)影響深遠。
2.學習專業(yè)書籍。本學期把“空間觀念”作為學科關鍵能力來進行研究，推薦學習史寧中教授編著的《數(shù)學思想概論——圖形與圖形關系的抽象》， 學習“范希爾幾何思維水平”理論，深入對小學階段圖形的認識、圖形的測量、圖形的運動、圖形的位置進行整體研究，發(fā)展學生“空間觀念”，提高學生的思維品質。
（二）依托學科發(fā)展共同體，課堂向“好”發(fā)展
1.開展教材培訓。讀懂教材是課堂向“好”發(fā)展的前提，也是教師必備的基本功。為幫助教師進一步理解教學內(nèi)容，本學期將請學科發(fā)展共同體老師對學科老師進行教材培訓，重點圍繞“單元教學內(nèi)容的知識結構和方法結構、學生學習困難分析和導學單設計、典型課例、經(jīng)典習題分析”等作專題培訓，努力使每位小學數(shù)學教師能專業(yè)地讀懂教材、理解教材，創(chuàng)新地使用教材，切實提高課堂教學的實效性。
（1）蘇教版教材關于圖形與幾何領域的教材編排體系及特點分析；
（2）小學生“空間觀念”的序列架構；
（3）小學生“空間觀念”現(xiàn)狀分析及對策；
（4）不同版本教材圖形與幾何領域編排特點分析；
（5）圖形與幾何領域教學中常見問題分析；
（6）學生“空間觀念”培養(yǎng)課例研究。
重點圍繞主題進行課例研究。學科發(fā)展共同體老師精心設計活動單導學，倡導“順學而導，彰顯思維”的教學方式，積極探索信息技術與學科融合的路徑，使學生先學、多學、好學、學多、學好，促進課堂不斷向“好”發(fā)展。5月下旬，面向蘇州大市進行工作組階段性成果展示。
（三）創(chuàng)造性實施國家課程，開發(fā)校本特色課程
深化學科特色教學。各校立足實際，借鑒先進學校經(jīng)驗，認真制定學科發(fā)展規(guī)劃，不斷總結提煉新課程實施中一些好的做法，尤其是一些基礎較好的學校要積極探索國家課程校本化、校本課程特色化的新路子。各校加強備課組、教研組特色建設，進一步深化課堂研究，形成學校數(shù)學課堂特質，開發(fā)校本特色數(shù)學課程。教師發(fā)展中心將通過分享交流、成果展示活動等形式，幫助學校總結經(jīng)驗，推廣輻射。上學期評選出的小學數(shù)學特色教學“十佳”學科組，本學期繼續(xù)作深入思考與研究，并對校本化經(jīng)驗和創(chuàng)新舉措及時進行總結、提煉，6月中旬將在全市深度分享、交流。
（四）搭建多元平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展
打造團隊促成長。切實重視學科骨干團隊的打造，依托“小學數(shù)學學科發(fā)展共同體”、“小學數(shù)學高研班”、“小學數(shù)學名師班”、學?！皞湔n組、教研組”等平臺加快教師成長步伐。將繼續(xù)通過專題研訓活動等形式，為學科教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺，提供展示才華的機會。本學期還將切實加強學校優(yōu)秀團隊的培植，以備課組、教研組建設為載體，推動校本研訓的落實。為進一步發(fā)揮備課組、教研組作用，教師發(fā)展中心以教育局優(yōu)秀備課組、教研組的評選為抓手，積極推廣先進備課組、教研組的經(jīng)驗，提高備課組、教研組活動的針對性、系統(tǒng)性、有效性，真正實現(xiàn)教和研結合，使備課組、教研組成為提升學業(yè)質量的中堅力量。
（五）探索信息技術和學科融合，積累學科資源
探索數(shù)字化學習。在小學數(shù)學教學中積極開展數(shù)字化學習的探索，豐富學生的數(shù)學學習方式，優(yōu)化數(shù)學課程的結構。選擇或者創(chuàng)生適合的學習內(nèi)容，引導學生用數(shù)字化學習的方式展開數(shù)學學習，創(chuàng)造靈活多樣的實施形式，以適應數(shù)字化學習的需要，運用多元化的評價，引領學生的數(shù)學學習，提升學生數(shù)字化學習能力。
本學期主要活動：
三月份：
1.分管小學數(shù)學教務主任會暨小學數(shù)學質量提升研討活動
2.組織參加蘇州市課堂觀摩活動
3.五年以上小學數(shù)學教師評優(yōu)課
四月份：
2.20__屆新教師及代課教師考核
3.承辦蘇州市小學數(shù)學特色課程研討活動
五月份：
3.蘇州市小學數(shù)學教師基本功大賽
六月份：
1.小學數(shù)學特色教學交流研討活動
2.六年級學生小學畢業(yè)輔導公益講座
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