方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)指的 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案篇一
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育的合力，以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái)，相互促進(jìn)，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：趙辛辰
副組長(zhǎng)：秦明俊 趙國(guó)方 李明
具體負(fù)責(zé)人：各年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、各年級(jí)正副班主任
三、活動(dòng)安排
(一)下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
針對(duì)平時(shí)學(xué)?；蚪處熃逃信c家長(zhǎng)教育存在矛盾的問(wèn)題或者在家長(zhǎng)中存在的教育片面的`問(wèn)題、家長(zhǎng)感覺(jué)教育中困惑的問(wèn)題。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷。
(二)回收并分析家長(zhǎng)問(wèn)卷。
班主任針對(duì)回收的問(wèn)卷，整合問(wèn)卷中出現(xiàn)的各種觀點(diǎn)，并進(jìn)行深入剖析，思考解決問(wèn)題的策略。
(三)任課教師寫(xiě)好發(fā)言稿
結(jié)合問(wèn)卷和班級(jí)實(shí)際情況，主要是對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性地分析和指導(dǎo)。任課教師認(rèn)真寫(xiě)好發(fā)言稿，做法以及保障措施，做到有針對(duì)性、實(shí)效性。(周三請(qǐng)交蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)審核)
(四)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言
班主任要與其他任課教師溝通，要針對(duì)問(wèn)卷上的問(wèn)題，進(jìn)行拓展，統(tǒng)一家長(zhǎng)與學(xué)校教育的思想，要讓家長(zhǎng)明白家校不一致對(duì)學(xué)生教育產(chǎn)生的不良影響。
(五)后續(xù)跟蹤
針對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)的后續(xù)調(diào)查，根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)教師的發(fā)言，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；蛘呓處煹慕逃^(guò)程提出建議。
四、注意事項(xiàng)：
1.提醒家長(zhǎng)低碳出行，汽車(chē)一律不進(jìn)校園，其他車(chē)輛由總務(wù)處安排保安統(tǒng)一指揮，有序安放。(汽車(chē)停放東邊停車(chē)場(chǎng)，非機(jī)動(dòng)車(chē)由保安統(tǒng)一指揮排放)
2.各年級(jí)組長(zhǎng)提前兩天擬好《告家長(zhǎng)書(shū)》交大隊(duì)部審核后印發(fā)。
3. 家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)言稿周三交蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)審核。
4. 開(kāi)會(huì)時(shí)，杜絕孩子到校，與班級(jí)常規(guī)掛鉤。
5. 召開(kāi)當(dāng)晚，班主任在投影上打出家長(zhǎng)學(xué)校主題“成功，我們共同創(chuàng)造”。
6.時(shí)間初定(二——四年級(jí) 10月22日 周四 晚6:30;五——六年級(jí) 10月29日 周四 晚6:30)
7.地點(diǎn)：各班教室
小學(xué)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)指的 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案篇二
由于我校大門(mén)就在路邊，家、校路途較遠(yuǎn)，部分學(xué)生包車(chē)接送，因此交通安全教育在學(xué)校安全工作中是不能忽視的。為了創(chuàng)建“安全文明校園”我校必須加強(qiáng)交通安全教育，以此確保在校師生無(wú)責(zé)任交通安全事故的發(fā)生，使得全體師生交通安全意識(shí)進(jìn)一步提高。
要求：收集領(lǐng)導(dǎo)講話稿、照片等資料
2、6月15日—7月15日教育局聯(lián)系交警部門(mén)到校做一次交通安全知識(shí)講座。（上級(jí)會(huì)提前通知）
要求：準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)、收集文字、圖片等資料，。
3、出一期交通安全知識(shí)黑板報(bào)。
4、6月20日左右，教育局下發(fā)交通安全教育vcd，組織觀看。
要求：有觀看記錄。
6、各班召開(kāi)交通安全主題班會(huì)。以“我給學(xué)校交通安全宣傳教育出點(diǎn)子”為主題，針對(duì)我校實(shí)際情況，讓學(xué)生積極參與討論。
要求：收集主題班會(huì)記錄。
7、利用廣播站宣傳相關(guān)知識(shí)。
8、舉行交通安全手少報(bào)活動(dòng)。
要求：收集學(xué)生手少報(bào)。
9、6月1日——6月30日期間開(kāi)展宣傳教育，6月底開(kāi)展交通安全宣傳教育“出點(diǎn)子”征文活動(dòng)，對(duì)象是3-6年級(jí)學(xué)生。
要求：收集學(xué)生征文。
將道路交通安全“百日”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)方案、總結(jié)及過(guò)程性資料，上交xx區(qū)教育局百日專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)辦公室將朝東處（體衛(wèi)藝辦公室）。
小學(xué)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)指的 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案篇三
為了增強(qiáng)廣大中小學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)冰雪的意識(shí)，培養(yǎng)更多的冰雪藝術(shù)人才，按照市教育局有關(guān)文件要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定《哈爾濱市道里區(qū)第二十九屆中小學(xué)生冰雪系列活動(dòng)實(shí)施方案》。
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)市政府關(guān)于把哈爾濱市建設(shè)成為世界冰雪旅游名城，努力把哈爾濱冰雪節(jié)辦成國(guó)際化大冰雪節(jié)的精神，進(jìn)一步豐富全市中小學(xué)生的冬季課余生活，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。
本屆冰雪系列活動(dòng)主題為“祖國(guó)明天更美好”。
（一）組織參加第二十九屆哈爾濱市中小學(xué)生冰雕比賽（參賽事宜另行通知）。
（二）組織參加第十一屆哈爾濱市中小學(xué)生雪雕比賽（參賽事宜另行通知）。
（三）青少年冰雪冬令營(yíng)活動(dòng)。冰雪冬令營(yíng)活動(dòng)是北方獨(dú)具特色的活動(dòng)，是為廣大青少年開(kāi)展冬季校外活動(dòng)的最好形式。各中小學(xué)校以學(xué)生自愿為原則，組織“冰雪大世界、雪博會(huì)”青少年冬令營(yíng)活動(dòng)。
（四）校園特色冰雪活動(dòng)。以弘揚(yáng)冰雪文化、豐富校園冬季生活為目的，組織全校范圍的冰雪藝術(shù)活動(dòng)和冰雪體育活動(dòng)，如冰、雪雕小制作，冰雪攝影、繪畫(huà)作品展，冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月至20xx年1月。活動(dòng)地點(diǎn)：本校校園。參加對(duì)象：學(xué)校師生。
活動(dòng)結(jié)束后要提交學(xué)校活動(dòng)紀(jì)實(shí)照片，照片上要真實(shí)反映活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)面、作品。（作為評(píng)優(yōu)的佐證材料）
道里區(qū)第二十九屆中小學(xué)生冰雪系列活動(dòng)期間，區(qū)教育局校外辦將派視導(dǎo)員對(duì)基層學(xué)校冰雪活動(dòng)進(jìn)行抽查、視導(dǎo)?；顒?dòng)結(jié)束后，區(qū)教育局校外辦將根據(jù)各校參加市級(jí)、區(qū)級(jí)活動(dòng)以及校園特色冰雪活動(dòng)的開(kāi)展情況、視導(dǎo)員檢查情況、活動(dòng)紀(jì)實(shí)總結(jié)材料上報(bào)情況，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視、活動(dòng)落實(shí)到位，活動(dòng)內(nèi)容豐富、組織嚴(yán)密、安全無(wú)事故的學(xué)校進(jìn)行全區(qū)聯(lián)評(píng)，按名額推薦到市教育局申報(bào)市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和冰雪系列活動(dòng)先進(jìn)集體獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在組織工作中做出突出貢獻(xiàn)的同志推薦到市教育局申報(bào)市先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。
（一）各中小學(xué)校，要將校園冰雪活動(dòng)納入工作日程之中，根據(jù)實(shí)際情況制定冰雪系列活動(dòng)計(jì)劃和方案。
（二）各中小學(xué)校要加大冰雪活動(dòng)的宣傳，讓廣大青少年了解冰雪、認(rèn)識(shí)冰雪、喜愛(ài)冰雪。
（三）各中小學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件在校園內(nèi)開(kāi)展冰雪藝術(shù)系列活動(dòng)，把冰雪活動(dòng)和學(xué)校的教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)，和開(kāi)展道德實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，豐富冰雪活動(dòng)的內(nèi)涵，突出思想性和藝術(shù)性，務(wù)求實(shí)效。
（四）加大對(duì)冰雪藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)，以冰、雪雕知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、冰雪藝術(shù)研討為載體，建設(shè)一支冰雪藝術(shù)活動(dòng)骨干教師隊(duì)伍。
（五）各中小學(xué)校要不斷總結(jié)和積累冰雪活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，要在活動(dòng)中開(kāi)拓創(chuàng)新，使冰雪活動(dòng)常抓常新，成為推進(jìn)我區(qū)教育工作的一個(gè)新亮點(diǎn)。同時(shí)，要注重新聞媒體宣傳，設(shè)有小記者站的學(xué)校，可以組織、指導(dǎo)本校小記者進(jìn)行新聞攝影和新聞報(bào)道，以此宣傳學(xué)校，宣傳校園冰雪活動(dòng)開(kāi)展情況，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和寫(xiě)作能力。
（六）各中小學(xué)校要把安全工作放在首位，做好安全預(yù)案，做到組織嚴(yán)密、責(zé)任到人，活動(dòng)中不出現(xiàn)任何事故。
（七）活動(dòng)期間，各校自選一天，做為本校冰雪活動(dòng)成果展示日，并將展示日的日期、內(nèi)容、形式等事宜以表格形式于20xx年12月19日前報(bào)到校外辦（通過(guò)電子郵箱xx），并電話告知。
（八）活動(dòng)結(jié)束后，各中小學(xué)校要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于20xx年1月13日之前將學(xué)校申報(bào)市級(jí)冰雪活動(dòng)先進(jìn)集體材料（包括：活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)紀(jì)實(shí)照片、新聞媒體報(bào)道等佐證材料）上報(bào)區(qū)教育局校外辦（道里區(qū)新亭街38號(hào)，道里少年宮三樓）。
小學(xué)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)指的 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案篇四
體育活動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體，在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的體育精神更值得我們學(xué)習(xí)。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的小學(xué)校園足球活動(dòng)教學(xué)方案，希望對(duì)大家有所幫助!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案的通知》(x辦發(fā)〔2015〕x號(hào))和教育部《全國(guó)校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)(試行)》文件精神，大力推動(dòng)我鎮(zhèn)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，普及足球項(xiàng)目建設(shè)，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，夯實(shí)素質(zhì)教育。經(jīng)研究，特制定以下實(shí)施方案。
我鎮(zhèn)以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
各校要專(zhuān)門(mén)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管行政為副組長(zhǎng)、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)課程設(shè)置
各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重，要求每周有1-2足球課，傳統(tǒng)學(xué)?；驐l件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2-3節(jié)，力爭(zhēng)做到每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)踢足球。
(二)氛圍布置
各校應(yīng)營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍?？沙霭嫘@足球活動(dòng)宣傳欄，或指導(dǎo)制作繪畫(huà)書(shū)法，或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道;其次可定期評(píng)選校園“足球小將”等;第三，可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂(lè)園”等。
(三)隊(duì)伍建設(shè)
1.各校應(yīng)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭(zhēng)做到配備專(zhuān)職足球教師、教練。
2.加大教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)力度，積極組織足球教師或教練參加專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，努力提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升技術(shù)水平。
(四)夯實(shí)活動(dòng)
1.各校結(jié)合校情實(shí)際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動(dòng)，力爭(zhēng)做到師生共學(xué)、人人同樂(lè)。
2.各校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，以足球運(yùn)動(dòng)為主題，定期開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)。
3.各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，每年以班級(jí)為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級(jí)進(jìn)行分組競(jìng)賽，并評(píng)選校園“足球小將”、“足球新星” 等。
4.各校可計(jì)劃組建家長(zhǎng)足球隊(duì)或拉拉隊(duì)，讓家長(zhǎng)也一同參與到校園足球中來(lái)。建立學(xué)校與家長(zhǎng)溝通平臺(tái)，獲得廣大家長(zhǎng)的理解和支持，推動(dòng)足球活動(dòng)的全面開(kāi)展。
5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽，進(jìn)行互動(dòng)交流。透過(guò)足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長(zhǎng)的教師，組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊(duì)，定期組織訓(xùn)練，積極參加市級(jí)以上有關(guān)比賽活動(dòng)。成立足球?qū)ｍ?xiàng)教研組，夯實(shí)科研工作，定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。
7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況，根據(jù)檢查考評(píng)情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)單位，同時(shí)對(duì)于個(gè)別不開(kāi)展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報(bào)批評(píng)并約談?dòng)嘘P(guān)責(zé)任人。
(五)激勵(lì)機(jī)制
1.各校應(yīng)結(jié)合校情實(shí)際，制定校園足球激勵(lì)機(jī)制，每年對(duì)學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測(cè)試，并把學(xué)生足球特長(zhǎng)水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
2.完善獎(jiǎng)勵(lì)政策，針對(duì)考核情況，鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異者，對(duì)足球項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)秀的`班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(六)保障安全
1.貫徹預(yù)防為主的方針，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施，配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品，以應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹(shù)立“防患險(xiǎn)于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高處置足球運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車(chē)輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求，也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到“知行合一”，在扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。
xx鎮(zhèn)教委辦
2.
小學(xué)英語(yǔ)單詞大王挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案范文
3.
教學(xué)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
4.
體育課足球教案
5.
中班體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
6.
關(guān)于足球的英語(yǔ)單詞
7.
小學(xué)生冬季校園安全教案
8.
校園活動(dòng)英語(yǔ)四級(jí)作文范文
9.
幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
小學(xué)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)指的 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案篇五
為貫徹落實(shí)國(guó)家及省市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，不斷優(yōu)化學(xué)校管理，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升學(xué)校品味，滿(mǎn)足家庭和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，不斷培育、提煉、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)一步提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，制定學(xué)校特色建設(shè)指導(dǎo)方案。
今后的五年，挖掘?qū)W校發(fā)展?jié)摿?，拓展學(xué)校發(fā)展空間，在名師隊(duì)伍、教科研、班級(jí)文化建設(shè)及課程開(kāi)發(fā)商有新突破，并彰顯出學(xué)校特色。
第一，名師隊(duì)伍要進(jìn)一步擴(kuò)大到各個(gè)學(xué)科，各個(gè)部門(mén)，形成精業(yè)務(wù)、善研究、有特色的骨干教師群體。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)。全方位開(kāi)展師德教育活動(dòng)，讓每位教師成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者。堅(jiān)持師德考核和業(yè)務(wù)考核并重，把師德考核結(jié)果作為教師聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校將以“每人一絕”、“教材解讀”為突破口，提升全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平，對(duì)“一絕”訓(xùn)練力求找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，加大訓(xùn)練力度，力爭(zhēng)每人保證一絕。繼續(xù)采取“多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)、研培一體、骨干輻射、全面推進(jìn)”的校本研修模式，以課堂實(shí)踐為基本點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)習(xí)練為著眼點(diǎn)、系列培訓(xùn)為積淀點(diǎn)、教科研為提升點(diǎn)、骨干教師為引領(lǐng)點(diǎn)，多渠道開(kāi)展校本研修活動(dòng)。
3.做好名師培養(yǎng)工作。建立名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，完善名師培養(yǎng)制度，通過(guò)定機(jī)制、定任務(wù)、定目標(biāo)、給機(jī)會(huì)、給平臺(tái)、給空間，充分培訓(xùn)骨干教師，尤其是抓好第二、第三梯隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮骨干作用，帶動(dòng)和引領(lǐng)一大批教師快速成長(zhǎng)。
第二，構(gòu)建有特色的教研文化，逐步建立學(xué)習(xí)型組織。通過(guò)學(xué)科論壇、同課異構(gòu)、案例交流、分層教學(xué)等方式引導(dǎo)教師樹(shù)立“問(wèn)題即課題”、“教學(xué)即研究”的思想，使教師都能以研究者的眼光審視、分析和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，開(kāi)展有效教學(xué)的深入研究。在主題教研、集體備課、教研模式上進(jìn)行有益探討，形成優(yōu)勢(shì)，形成特色。讓教學(xué)研究逐漸成為廣大教師學(xué)習(xí)與工作的一種習(xí)慣。
第三，將班級(jí)特色文化建設(shè)打造為學(xué)校的精品工程，使每個(gè)班級(jí)都形成富有個(gè)性的班級(jí)文化。
通過(guò)建設(shè)有特色的班級(jí)文化，給全體班主任一個(gè)展示創(chuàng)新能力與個(gè)人才華的“舞臺(tái)”，給全體學(xué)生一個(gè)“我們的天地我們做主”的廣闊空間，班主任及任課教師要不斷創(chuàng)新班級(jí)管理方法，拓寬育人渠道，在全校班級(jí)推廣、升級(jí)班級(jí)博客這一新型的網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)，建立師生互動(dòng)、家校聯(lián)動(dòng)新通道，拓寬了班級(jí)文化建設(shè)的輻射面，逐漸形成“一班一品”的班級(jí)文化格局。
第四，構(gòu)建滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的特色課程體系。在選修活動(dòng)課和語(yǔ)文素養(yǎng)提高工程上進(jìn)行卓有成效的探索實(shí)踐。
1.發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)和教師專(zhuān)長(zhǎng)，將開(kāi)設(shè)電腦機(jī)器人創(chuàng)意、電腦繪畫(huà)、拼貼藝術(shù)、剪紙、版畫(huà)及各類(lèi)聲樂(lè)器樂(lè)、語(yǔ)言藝術(shù)等選修課，并通過(guò)科學(xué)設(shè)置內(nèi)容，精心組織活動(dòng)，實(shí)時(shí)展示成果，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造潛能向現(xiàn)實(shí)能力的轉(zhuǎn)換，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
2.在大閱讀特色課程基礎(chǔ)上，營(yíng)造書(shū)香氛圍，啟動(dòng)語(yǔ)文素養(yǎng)提高工程，通過(guò)早讀、課前三分鐘、寫(xiě)字課、語(yǔ)文素養(yǎng)課等形式，將語(yǔ)文知識(shí)積累貫穿于日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從而讓每個(gè)孩子都能達(dá)到“字寫(xiě)得好，話說(shuō)得好，文作得好”。
3.通過(guò)科技藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)為為學(xué)生生搭建不同的展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)及創(chuàng)新成果的舞臺(tái)。
特色學(xué)校建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我校將根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和新的教育形勢(shì)的要求，繼續(xù)充實(shí)完善特色學(xué)校建設(shè)的策略和措施，不斷把特色學(xué)校建設(shè)推向新的高度。
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