當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇一
（一）學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。
（二）學(xué)校對(duì)全體教職員工開展防控措施、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。
（三）開學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開窗通風(fēng)。
（四）所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。
（五）做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。
（六）設(shè)立位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
（七）校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，要制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練。
（八）每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。
（九）建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。
（十）嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
（十一）加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。
（十二）不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。
（十三）對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
（一）加強(qiáng)園門衛(wèi)管理：校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份。門衛(wèi)要做好自身防護(hù)，佩戴一次性口罩、手套等防護(hù)用品。門房配備必要的體溫測(cè)量?jī)x和消毒用品，做好進(jìn)出人員登記工作。
（二）做好健康監(jiān)測(cè)：教職員工和學(xué)生每天入校時(shí)進(jìn)行測(cè)體溫，嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監(jiān)測(cè)體溫，早上在校門口進(jìn)行入校前晨檢，晚自習(xí)前在教室里進(jìn)行晚檢，對(duì)于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī)。
（三）加強(qiáng)因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行追訪、登記，了解缺勤原因。
（四）做好防護(hù)消毒清潔衛(wèi)生：
教師授課時(shí)佩戴一次性醫(yī)用口罩。嚴(yán)格落實(shí)教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進(jìn)行擦拭。加強(qiáng)餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘?jiān)⑶逑春?，煮沸或流通蒸汽消?或采用熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。
實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況，嚴(yán)禁遲報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報(bào)告具體情況。
小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)、盟、市各級(jí)教育主管部門關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復(fù)學(xué)工作部署要求，保障我校師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校師生返校、上課各項(xiàng)工作有序穩(wěn)健地開展與落實(shí)，經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定我校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、上課實(shí)施方案。
嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)、盟、市各級(jí)教育主管部門、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動(dòng)、規(guī)范有序開展師生返校、上課工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細(xì)的落實(shí)，確保師生員工身體健康和生命安全。
為更好地將師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、上課各項(xiàng)工作落到實(shí)處，落到細(xì)處，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體落實(shí)好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。
組長(zhǎng)：張愛萍
副組長(zhǎng)：吳峰
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、上課的相關(guān)工作；有效的預(yù)防并落實(shí)控制措施，切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
（一）開學(xué)時(shí)防控
1.實(shí)施分批、錯(cuò)時(shí)返校報(bào)到。根據(jù)上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一安排，我校按照“一校一策”“一校一案”的要求，實(shí)施分批、錯(cuò)時(shí)返校報(bào)到，最大限度減少人員聚集。
二、三、六年級(jí)：7:55--8:10入校；
一、四、五年級(jí)：8:10--8:25入校。
入校當(dāng)日師生需攜帶開學(xué)前7天健康檔案卡并簽字，學(xué)生由監(jiān)護(hù)人簽字；師生及共同居住人的健康碼、行程碼、24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明各打印在一張a4紙上。
錫林浩特市所屬蘇木及國(guó)有農(nóng)牧場(chǎng)的學(xué)生、教職工，返校時(shí)對(duì)本人及其共同居住人核酸報(bào)告不做強(qiáng)制要求，但需提供本人及共同居住人7日內(nèi)無(wú)盟外旅居史承諾書（可手寫可打?。┘靶谐檀a。
2.入學(xué)當(dāng)日班主任通知學(xué)生及護(hù)送學(xué)生家長(zhǎng)均應(yīng)佩戴口罩，按要求錯(cuò)峰到校，沿途注意與他人保持一定距離。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)（班）。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程正確佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3.逐一檢查健康檔案并進(jìn)行體溫檢測(cè)。學(xué)校建立師生假期健康檔案、開學(xué)后健康卡制度和入校體溫檢測(cè)制度，所有返校人員第一次入校時(shí)一律查驗(yàn)假期健康檔案、健康碼、行程碼，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的師生入校。師生要逐一進(jìn)行體溫檢測(cè)，提前制定檢測(cè)預(yù)案，根據(jù)需要設(shè)立檢測(cè)通道，防止因檢測(cè)通道和檢測(cè)設(shè)備數(shù)量少形成人員聚集、擁堵。對(duì)于經(jīng)檢測(cè)有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進(jìn)入校園，立即通知家長(zhǎng)或安排專人護(hù)送師生就近到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。
4.關(guān)注重點(diǎn)人群。根據(jù)上級(jí)關(guān)于疫情防控的要求，重點(diǎn)對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)檢測(cè)和問(wèn)詢。關(guān)注建檔立卡、低保、特困救助供養(yǎng)、殘疾等特殊困難學(xué)生群體，幫助其準(zhǔn)備好口罩、溫度計(jì)等個(gè)人防護(hù)用品。
（二）開學(xué)后的防控
1.實(shí)施錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)。學(xué)校師生全部報(bào)到返校后，師生每天報(bào)到時(shí)間、上課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間也要分年級(jí)采取錯(cuò)時(shí)方式，盡量減少學(xué)生、家長(zhǎng)的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復(fù)常態(tài)。
學(xué)生錯(cuò)峰上學(xué)、放學(xué)：
分通道出入校：正門三通道四、五年級(jí)分時(shí)段進(jìn)入；正門二通道一、二年級(jí)分時(shí)段進(jìn)入；正門一通道三、六年級(jí)分時(shí)段進(jìn)入。
2.開學(xué)后，學(xué)校向每位學(xué)生發(fā)放健康卡，每天早晨和下午須持卡進(jìn)入校門，由值班人員負(fù)責(zé)逐一檢查，未攜帶健康卡或患病、有疑似癥狀人員不得進(jìn)入校門。師生進(jìn)入班級(jí)或辦公場(chǎng)所后，由班主任或指定專門工作人員對(duì)師生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀，要立即通知學(xué)校衛(wèi)生保健人員將疑似人員進(jìn)行隔離觀察，同時(shí)逐級(jí)上報(bào)并按要求采取相關(guān)措施，任何無(wú)關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校。
（1）學(xué)生實(shí)行“一日兩檢”，每天早晨和下午到校前，由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，將實(shí)測(cè)溫度和健康狀況填寫在健康卡上，并簽字確認(rèn)，學(xué)生持卡入校，進(jìn)入班級(jí)后班主任立即進(jìn)行復(fù)檢。
（2）教職員工日常檢測(cè)，由門衛(wèi)負(fù)責(zé)，與學(xué)生執(zhí)行同一檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。教職員工進(jìn)入學(xué)校，需掃錫林碼并做溫度登記，同時(shí)教職員工進(jìn)出校園必須佩戴醫(yī)用口罩。
（3）對(duì)師生共同生活、學(xué)習(xí)的共同居住人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
3.將師生每日的晨（午）檢情況、缺勤/缺課病因追蹤情況、復(fù)工/復(fù)課證明查驗(yàn)情況納入疫情健康檔案，隨時(shí)掌握師生最新健康狀況，做好晨（午）檢、缺課病因追蹤等數(shù)據(jù)的登記報(bào)送，做好家校社區(qū)的聯(lián)系；校醫(yī)負(fù)責(zé)晨（午）檢的技術(shù)指導(dǎo)，晨（午）檢、缺課病因追蹤數(shù)據(jù)匯總及分析研判，病愈復(fù)課證明查驗(yàn)與管理。
4.疫情形勢(shì)穩(wěn)定前，不舉辦考試測(cè)試等聚集性、大型集體活動(dòng)。學(xué)校在開學(xué)后加強(qiáng)健康教育、營(yíng)養(yǎng)教育、安全教育和愛國(guó)主義教育，全覆蓋無(wú)死角地普及防疫知識(shí)。在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，張貼學(xué)校防控流程圖，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。開足開齊體育課，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教職員工、學(xué)生適量開展體育鍛煉和戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高防病能力。
5.嚴(yán)格限制班級(jí)與班級(jí)之間人員流動(dòng)，教師、教室、實(shí)驗(yàn)室等盡量固定，循環(huán)使用的學(xué)習(xí)場(chǎng)所要錯(cuò)峰開放和科學(xué)消毒通風(fēng)，必要時(shí)，暫時(shí)停止使用輪流使用的功能室、實(shí)驗(yàn)室等。
6.學(xué)校全面做好校園、教室、工作場(chǎng)所、場(chǎng)館及各功能室、設(shè)施設(shè)備的清潔，對(duì)物體表面和室內(nèi)空氣等進(jìn)行消毒，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
7.學(xué)?？茖W(xué)安排課程教學(xué)任務(wù)，做好教室的消毒和通風(fēng)。師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。要加強(qiáng)師生到校的交通管理、配備；乘坐私家車上下學(xué)的師生要及時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行消毒；乘坐公共交通工具時(shí)，要全程佩戴醫(yī)用口罩，做好防護(hù)，減少不必要的接觸。
小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇三
(一)堅(jiān)持“兩個(gè)確?！?。采取切實(shí)可行的措施，嚴(yán)防疫情在學(xué)校擴(kuò)散和暴發(fā)，確保校園一方凈土、確保師生生命安全和身體健康。
(二)堅(jiān)持科學(xué)評(píng)估。落實(shí)“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”的要求，嚴(yán)格開展開學(xué)準(zhǔn)備工作評(píng)估復(fù)核，堅(jiān)持復(fù)核合格后方可開學(xué)。
(三)堅(jiān)持因地施策。按照“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”、“一地一策”、“一校一案”的原則，各地各學(xué)校要制定開學(xué)實(shí)施方案和相關(guān)制度，有條不紊地做好開學(xué)工作。
二、開學(xué)時(shí)間安排
根據(jù)統(tǒng)一安排，全市普通高中三年級(jí)、初中三年級(jí)作為第一批次開學(xué)，開學(xué)時(shí)間為20xx年4月7日。
根據(jù)分區(qū)分級(jí)、錯(cuò)峰開學(xué)、錯(cuò)時(shí)返校的原則，其他學(xué)段和年級(jí)擬分兩個(gè)批次開學(xué)安排。
第二批次、第三批次具體開學(xué)時(shí)間根據(jù)疫情防控形勢(shì)、開學(xué)工作準(zhǔn)備情況進(jìn)行科學(xué)研判后，由市疫情防控指揮部確定并提前向社會(huì)公布。
校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)服務(wù)、校內(nèi)午托等課后服務(wù)和校外托管機(jī)構(gòu)托管服務(wù)暫緩恢復(fù)。
駐高校和區(qū)直中職學(xué)校開學(xué)批次和具體時(shí)間由學(xué)校研究提出，經(jīng)市疫情防控指揮部統(tǒng)籌后按程序報(bào)自治區(qū)主管部門備案。
(一)制定完善開學(xué)工作有關(guān)方案和制度 3月23日前，各縣(市、區(qū))要制定高三年級(jí)、初三年級(jí)開學(xué)工作方案，經(jīng)本級(jí)疫情防控指揮部審核后報(bào)市教育局備案，各高中初中學(xué)校制定的開學(xué)工作方案報(bào)學(xué)校主管部門備案。
各學(xué)校要完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復(fù)課(復(fù)工)證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度(小學(xué)、幼兒園)、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，明確每個(gè)制度的操作流程和具體責(zé)任人。
縣(市、區(qū))屬學(xué)校報(bào)縣(市、區(qū))疫情防控指揮部復(fù)學(xué)工作組復(fù)核。復(fù)核合格后方可按全市公布的時(shí)間(區(qū)直中職學(xué)校按向主管部門報(bào)備時(shí)間)開學(xué)。
2.復(fù)核完成時(shí)間。高中初中學(xué)校應(yīng)于3月20日前復(fù)核完畢，其他學(xué)校應(yīng)于3月底前完成復(fù)核。
(三)切實(shí)做好師生員工健康情況監(jiān)測(cè)和研判 各學(xué)校要對(duì)所有師生員工的`健康狀況進(jìn)行全面排查，準(zhǔn)確掌握每位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，并建立師生員工健康檔案。國(guó)(境)外、區(qū)外師生員工返回xx要嚴(yán)格落實(shí)開學(xué)前集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家觀察 14 天的要求。對(duì)不具備返校條件的師生員工，應(yīng)安排專人聯(lián)絡(luò)跟蹤，逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)研判，并采取相應(yīng)的防控措施。
(四)做實(shí)學(xué)校疫情防疫工作 衛(wèi)健部門要督促指導(dǎo)學(xué)校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自 3 月 23 日起至開學(xué)前，高中初中學(xué)校要至少進(jìn)行 2 次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒(其他學(xué)校消殺起始時(shí)間相應(yīng)順延)，重點(diǎn)加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的保潔和消毒，對(duì)講臺(tái)、課桌椅、門窗把手、電話機(jī)、坐便器等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
市場(chǎng)監(jiān)管部門要指導(dǎo)學(xué)校對(duì)食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營(yíng)單位、小賣部(超市)進(jìn)行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗，餐具要按規(guī)定消毒。
學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開學(xué)前必須檢測(cè)合格。
學(xué)校要設(shè)置洗手設(shè)施，確保師生員工有流動(dòng)水洗手。
(六)認(rèn)真做好師生返校工作 各學(xué)校要制定教職員工返崗工作方案，高中初中學(xué)校行政管理人員、高三初三班主任、校醫(yī)、后勤等參加校園防疫工作的人員要在 3 月 23 日前返崗，其他教職員工返崗時(shí)間由學(xué)校根據(jù)疫情防控與教育教學(xué)管理需要科學(xué)安排，其他批次開學(xué)學(xué)校的疫情防控人員至少按照確定開學(xué)時(shí)間提前15天返崗。衛(wèi)健部門要指導(dǎo)學(xué)校開展防疫工作人員培訓(xùn)。
各批次學(xué)校要制定開學(xué)當(dāng)日學(xué)生返校方案，科學(xué)設(shè)置進(jìn)入校園路線和體溫檢測(cè)安排，周密做好錯(cuò)時(shí)上下學(xué)計(jì)劃，避免學(xué)生在校門口聚集。開學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。開學(xué)當(dāng)日，教育、衛(wèi)健、公安等部門要在各級(jí)疫情防控指揮部的統(tǒng)籌下，派員到開學(xué)學(xué)校進(jìn)行疫情防控指導(dǎo)、交通疏導(dǎo)和治安秩序維護(hù)。
(七)制定疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案 各縣(市、區(qū))和各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)《xx市各級(jí)各類學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》和《xx市中小學(xué)疫情防控處置流程圖》，并據(jù)此制定本地本校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急處置推演或?qū)嵉匮菥?，確保學(xué)校發(fā)生疫情時(shí)，做到處置責(zé)任明確，處置思路清晰，處置程序規(guī)范，處置措施有效，處置及時(shí)得當(dāng)。
(八)扎實(shí)做好開學(xué)后疫情防控工作 1.把好門，嚴(yán)防疫情輸入。各學(xué)校要強(qiáng)化值班值守，落實(shí)“五個(gè)一律”，嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。師生入校嚴(yán)格核驗(yàn)身份并進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)進(jìn)行登記并立即報(bào)告，按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。
要理性辨明疫情信息，不要信謠、傳謠、造謠;
要服從學(xué)校疫情防控管理，不要自行其是;
要如實(shí)報(bào)告自身及家人身體狀況和旅居史，不要瞞報(bào)漏報(bào);
要勤洗手、勤通風(fēng)，不要養(yǎng)成不衛(wèi)生的習(xí)慣;
要在返校和上下學(xué)途中做好自我防護(hù)，不要毫無(wú)防護(hù)途中往返;
要在離校回家后做到居家防護(hù)，不要外出聚餐聚會(huì)聚集;
要提高生活自理能力，不要依賴家長(zhǎng)進(jìn)校服務(wù);
要強(qiáng)化自律意識(shí)，不要在校園聚集扎堆、嬉笑打鬧)。要科學(xué)合理安排校內(nèi)活動(dòng)，用餐要錯(cuò)峰，課桌椅、床鋪要拉開距離，學(xué)校圖書館、體育館等封閉式、易聚集的公共場(chǎng)所暫停開放，避免人員扎堆聚集。落實(shí)好晨午檢、“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，持續(xù)做好師生健康監(jiān)測(cè)。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的師生員工及時(shí)追訪并視情上報(bào)。
3.消好毒，優(yōu)化校園環(huán)境。做好日常清潔消毒工作，明確清潔消毒責(zé)任人，嚴(yán)格按要求對(duì)教室、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行清潔和消毒，不留死角，并實(shí)時(shí)做好清潔消毒記錄。
(九)認(rèn)真做好中小學(xué)開學(xué)后常規(guī)管理工作 1.做好線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接工作。各學(xué)校正式開學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后，原則上要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，特別是要加強(qiáng)對(duì)疫情防控一線人員子女和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)留守兒童等特殊群體的關(guān)愛、幫扶、指導(dǎo)，確保在每位學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識(shí)和內(nèi)容的基礎(chǔ)上再進(jìn)行新的課程教學(xué)。堅(jiān)決防止以居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校正常的課堂教學(xué)。
2.落實(shí)學(xué)生資助政策，確保家庭困難學(xué)生順利返校。各縣(市、區(qū))和各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳，切實(shí)做好資助對(duì)象的摸排和審核工作，做到“應(yīng)助盡助”，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。
3.妥善處理職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐和就業(yè)指導(dǎo)工作。職業(yè)學(xué)校要重點(diǎn)關(guān)注在崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)生的溝通聯(lián)絡(luò)，掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生安全防護(hù)工作。對(duì)未開展的實(shí)習(xí)活動(dòng)全部暫緩并制定延期方案。合理調(diào)整優(yōu)化20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(頂崗實(shí)習(xí))教學(xué)環(huán)節(jié)，盡量不延遲畢業(yè)時(shí)間。指導(dǎo)學(xué)生參加各類線上招聘活動(dòng)，切實(shí)做好20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)保障工作。
4.重點(diǎn)關(guān)注未返校學(xué)生的線上教學(xué)工作。學(xué)校要及時(shí)精準(zhǔn)掌握未返校學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)情況和困難，重點(diǎn)給予關(guān)愛。各學(xué)校對(duì)未返校學(xué)生要開展“一對(duì)一”線上結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生答疑解惑。
5.做好校園安全管理工作。各縣(市、區(qū))和各學(xué)校要開展安全專題教育，對(duì)校園及其周邊安全隱患進(jìn)行全面排查，加強(qiáng)食品飲水安全、消防安全和校車管理，強(qiáng)化學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)，確保涉校涉生安全。
6.做好控輟保學(xué)工作。壓實(shí)“雙線四包”控輟保學(xué)責(zé)任，按照屬地管理原則，抓好宣傳教育、排查核實(shí)、輟學(xué)勸返和督促檢查工作，切實(shí)鞏固義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶學(xué)生零輟學(xué)成果。
嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);
嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理，保障各項(xiàng)數(shù)據(jù)的唯一性和準(zhǔn)確性。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各縣(市、區(qū))黨委、政府和疫情防控指揮部要落實(shí)屬地管理責(zé)任，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促各職能部門和指揮部各工作組履行好開學(xué)工作職責(zé)，確保安全有序開學(xué)。
(二)明確責(zé)任分工 學(xué)校主管部門要認(rèn)真履行主管責(zé)任，督促指導(dǎo)學(xué)校按照“開學(xué)準(zhǔn)備工作二十條”逐項(xiàng)抓好落實(shí)，對(duì)學(xué)校開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備、開學(xué)后措施落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，幫助學(xué)校協(xié)調(diào)解決開學(xué)工作中存在的問(wèn)題。各學(xué)校要落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，黨政主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，要認(rèn)真做好開學(xué)前后疫情防控各項(xiàng)工作。
衛(wèi)健部門要配合教育部門開展學(xué)校開學(xué)復(fù)核檢查工作，指導(dǎo)學(xué)校做好防控宣傳教育、校園消殺、自備水源、二次供水檢測(cè)和應(yīng)急處置等工作。
工信、發(fā)展改革、市場(chǎng)監(jiān)管等部門負(fù)責(zé)幫助學(xué)?；I措防控物資，加強(qiáng)進(jìn)校防控物資質(zhì)量監(jiān)管。
宣傳部門要加強(qiáng)涉校涉師涉生疫情防控的正面宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
網(wǎng)信部門負(fù)責(zé)涉教疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測(cè)和處置。
公安部門負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)秩序的維護(hù)和校園及周邊治安環(huán)境的治理，依法查處影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪行為。
民政部門負(fù)責(zé)做好感染新冠肺炎、基本生活存在困難師生的有關(guān)社會(huì)救助工作。
交通運(yùn)輸部門負(fù)責(zé)做好學(xué)校特別是駐桂林高校師生集中返校時(shí)的交通運(yùn)輸保障及途中的疫情防控工作。
外事部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問(wèn)題。
其他有關(guān)部門和疫情防控指揮部各工作組按照各自職責(zé)，在當(dāng)?shù)攸h委、政府和疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓緊抓實(shí)抓細(xì)學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
市、縣(市、區(qū))疫情防控指揮部復(fù)學(xué)工作組要組織教育、衛(wèi)健、人社、交通等部門對(duì)學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)核，未達(dá)到開學(xué)條件的學(xué)校不得開學(xué)。市疫情防控指揮部要對(duì)各縣(市、區(qū))學(xué)校開學(xué)前后的工作進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整改。
(四)嚴(yán)肅責(zé)任追究。
對(duì)各縣(市、區(qū))、各職能部門、各學(xué)校不重視學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作、導(dǎo)致學(xué)校不能按時(shí)開學(xué)或開學(xué)后出現(xiàn)嚴(yán)重疫情防控問(wèn)題的，要進(jìn)行責(zé)任倒查并嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇四
組長(zhǎng)：申云峰
副組長(zhǎng)：胡昌紅劉鳳春牛春紅董香玉
成員：語(yǔ)、數(shù)、外任課老師
語(yǔ)文學(xué)科：
第一周：
1、圍繞“讀書周”活動(dòng)，各班利用班會(huì)課召開一次“讀書、寫字活動(dòng)”主題班會(huì)，宣傳讀書、寫字的好處，講解讀好書、寫好字的意義，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，規(guī)范書寫。
2、按學(xué)段制定所讀得課外書目，要求本年級(jí)所讀書目統(tǒng)一，各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書，寫好讀書筆記。
以上學(xué)期的“快樂習(xí)字”為基礎(chǔ)，各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時(shí)間，根據(jù)各年級(jí)情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級(jí)根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國(guó)學(xué)》，利用課余時(shí)間讀好我校的必讀書目或課外書籍，營(yíng)造“進(jìn)校人手一本書，課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
第二周：
1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書、寫字活動(dòng)。
2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽，每班評(píng)出十份優(yōu)秀作品上交。
一二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)“巧手繪書簽”活動(dòng)，學(xué)生自備卡紙，可邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
三四年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)制作“好書推薦卡”活動(dòng)。
五六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)制作“讀書小報(bào)”活動(dòng)，要求a4打印紙，豎向，畫出邊框，文字多，圖畫少，清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
4、活動(dòng)總結(jié)
（1）每年級(jí)拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群，做好總結(jié)材料。
（2）學(xué)校針對(duì)本次的讀書、寫字活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
數(shù)學(xué)：
（1）姿勢(shì)端正；
（2）態(tài)度認(rèn)真；
（3）字體工整；
（4）卷面整潔；
（5）格式規(guī)范等。
（一）用筆要求
一、二年級(jí)所有作業(yè)都用鉛筆書寫；四~六年級(jí)用鋼筆書寫（平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液，畫圖題用鉛筆和尺子）。
（二）規(guī)范作業(yè)格式
1、課堂作業(yè)本：
（1）在開頭正中寫明如：“練習(xí)幾（p50）”、“做一做（p51）”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣，標(biāo)題下空一行，再書寫序號(hào)及題目要求（題目序號(hào)寫在序號(hào)線內(nèi)）。
（2）一次作業(yè)中的每題間（大題）要空一行，以便分清題目，但在換頁(yè)時(shí)不留空行。
（3）橫式緊靠左邊的豎線寫，豎式寫中間，寫到最下面寫不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行，不能分成兩部分書寫。豎式分行寫，數(shù)位對(duì)齊，豎式中的橫線要畫直，與橫線平行，同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長(zhǎng)。脫式計(jì)算的題目，按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算，等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊，每步等號(hào)長(zhǎng)短大小一樣并要上下對(duì)齊。
2、解決實(shí)際問(wèn)題要求學(xué)生和題號(hào)后第一個(gè)字開始答題，答句要寫完整，注意左對(duì)齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿，要保持作業(yè)面或卷面的`整潔美觀，局部有錯(cuò)用斜線劃去修正；如果整體不要，從左上向右下畫斜線，然后在下面重新書寫；多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去，重新完整書寫。
（三）規(guī)范書寫習(xí)慣
1、要求在書寫每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點(diǎn)也不能出，數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時(shí)要注意大小適中，同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中，在書寫時(shí)不可以穿過(guò)豎線寫到另一邊，一行寫不完，要另起一行接著寫。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫，答句另起一行，答句一定要寫完整。
3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病，作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真，但草稿本上的書寫卻亂七八糟，有些學(xué)生甚至根本就沒有草稿本，每次的驗(yàn)算都是在書邊或本子的反面亂寫，這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書寫習(xí)慣，因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本，在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求，學(xué)生計(jì)算的正確率也就會(huì)大大提高。
（四）成果體現(xiàn)方式——小頁(yè)題比賽
方式：訓(xùn)練時(shí)間為兩周，開學(xué)第三周的周二下午午寫時(shí)間和第一節(jié)課時(shí)間，以年級(jí)組為單位統(tǒng)一出一張（a4大?。┬№?yè)試卷（低年級(jí)單面設(shè)計(jì)、高年級(jí)可以雙面設(shè)計(jì)）來(lái)檢測(cè)我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
英語(yǔ)：
為銜接好線上教學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校特組織本次英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)。旨在通過(guò)此次活動(dòng)營(yíng)造開學(xué)之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們?cè)谝环N輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
活動(dòng)對(duì)象：面向三至六年級(jí)全體同學(xué)
具體要求：
1、以班級(jí)為單位，經(jīng)過(guò)初賽，從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2、統(tǒng)一紙張。初賽：英語(yǔ)本。決賽：復(fù)印英文書法紙，a4。
3、按年級(jí)由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。三年級(jí)學(xué)生可以以英文字母為主，四年級(jí)以單詞句子為主；五、六年級(jí)以短文為主。
4、統(tǒng)一用筆。使用黑色鋼筆。
評(píng)比要求：書寫格式正確、書寫工整，適當(dāng)傾斜；句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。
活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)校英語(yǔ)組制定本活動(dòng)方案；
2、將活動(dòng)方案下發(fā)給各班英語(yǔ)教師，按要求積極準(zhǔn)備。
第二階段：參加比賽
比賽時(shí)間：開學(xué)第二周周三的午寫時(shí)間
比賽地點(diǎn)：本班教室
監(jiān)考老師：各班班主任
第三階段：總結(jié)比賽——趙乾乾老師負(fù)責(zé)收集、整理活動(dòng)材料。
各學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例：
1、參賽作品以年級(jí)為單位評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，按3：4：3比例。
2、如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
二、作品展示：
1、優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。
2、面向全校學(xué)生展出各年級(jí)一、二等獎(jiǎng)的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)離不開日常的扎實(shí)訓(xùn)練。更離不開我們老師持之以恒地督促、引導(dǎo)和指導(dǎo)，只要我們對(duì)書寫質(zhì)量常抓不懈，學(xué)生就會(huì)認(rèn)真書寫。讓我們從小處著手，從細(xì)節(jié)做起，持之以恒，把良好的書寫習(xí)慣扎根在每一個(gè)學(xué)生的心底。
小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇五
1.成立星光幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。園長(zhǎng)王海紅任組長(zhǎng)，朱茜茜任副組長(zhǎng)，全體教職工及家委會(huì)人員為成員。園長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。
2.建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開園前準(zhǔn)備工作方案，開園工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。加強(qiáng)與崆峒區(qū)婦幼保健院、區(qū)教育局的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5.建立疫情信息定期報(bào)告制度。實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”，各班主任負(fù)責(zé)收集登記各班幼兒每天健康狀況并及時(shí)給園長(zhǎng)報(bào)告，園長(zhǎng)每天在崆峒區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心群及時(shí)報(bào)告。
(一)開學(xué)前
1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)星光幼兒園家園共育微信群、星光幼兒園微信公眾號(hào)等平臺(tái)，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員師生和家長(zhǎng)積極配合幼兒園各項(xiàng)防控措施，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車站、碼頭、展覽館等。
2.建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、幼兒的分布情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng)，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。
3.開學(xué)前，利用釘釘平臺(tái)，對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。
4.做好園區(qū)預(yù)防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)活動(dòng)室、寢室、洗手間、圖書室、區(qū)角、廚房、樓道等重點(diǎn)區(qū)域和室內(nèi)外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學(xué)前兩天，全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
5.做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。在衛(wèi)生間配備充足的洗手液，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。
7.加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。8.明確不宜返園師生并提前告知。根據(jù)對(duì)師生健康狀況的監(jiān)測(cè)，說(shuō)明有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。
(二)入學(xué)當(dāng)日
1.入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。家長(zhǎng)及幼兒要有序入園，在進(jìn)入幼兒園大門后自覺按間隔一米以上順序排隊(duì)，避免人員聚集。
2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。
3.對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到平?jīng)鍪腥嗣襻t(yī)院發(fā)熱門診就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
4.通過(guò)多種方式，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.疫情結(jié)束前，不組織開學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)。
(三)開學(xué)后
1.上好開學(xué)第一課。開學(xué)后，及時(shí)對(duì)所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識(shí)。
2.保持公共場(chǎng)所適時(shí)通風(fēng)，引導(dǎo)師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會(huì)、不傳謠，不與動(dòng)物(主要是寵物)接觸，遠(yuǎn)離病菌。
3.堅(jiān)持每日監(jiān)控全體師生身體狀況。嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并及時(shí)聯(lián)系其家長(zhǎng)，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報(bào)告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和幼兒家長(zhǎng)，及時(shí)批評(píng)教育、改正。
4.實(shí)行家長(zhǎng)接送幼兒不入園制度。指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場(chǎng)所。
5.全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生;對(duì)活動(dòng)室、寢室、洗手間、區(qū)角、樓道等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
6.食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。
7.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。
8.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行清洗后，用消毒柜高溫消毒。
9.及時(shí)核查、補(bǔ)充消毒用品、洗手液、垃圾袋等疫情防控公共物資，確保物資充足。
10.嚴(yán)格進(jìn)出安全管理。嚴(yán)禁非本園師生進(jìn)入幼兒園，對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入幼兒園。
小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇六
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好學(xué)生返校工作,切實(shí)保障學(xué)生平安返校和校園穩(wěn)定安全,根據(jù)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。
全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng):xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、學(xué)校分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)生工作部,學(xué)生工部部長(zhǎng)兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生開學(xué)返校工作。
不斷完善疫情防控措施，全面做好開學(xué)準(zhǔn)備工作、宣傳科普教育、制定突發(fā)情況（事件）處置工作。
(一)開學(xué)前全員排查分類處置
3.后勤處負(fù)責(zé)在建設(shè)留觀室,完成對(duì)校園尤其是教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購(gòu)物資,配發(fā)洗手液一瓶。負(fù)責(zé)安排及送診車輛。
(二)報(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排
1.安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測(cè)量體溫。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。原則上禁止校外人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入的,實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記,并測(cè)量體溫,一旦發(fā)現(xiàn),實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察。
(三)報(bào)到后全程防控及時(shí)處置
1.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生晨測(cè),體溫異常戒呈現(xiàn)有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)安排到留觀室進(jìn)一步觀察。
2.學(xué)生工作部對(duì)進(jìn)入留觀室戒進(jìn)行隔離治療的同學(xué),每天通過(guò)電話網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行談心談話和心理疏導(dǎo)。
3.期間,各部門不井行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。
4.安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。
1.提高政治站位,把確保學(xué)生平安返校,保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。
2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),及時(shí)掌握有關(guān)信息,做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報(bào)不漏報(bào)。
小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇七
為貫徹落實(shí)推進(jìn)新冠肺炎疫情防控及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，認(rèn)真落實(shí)20xx年全省教育工作會(huì)議精神和市委、市政府各項(xiàng)部署要求，切實(shí)保證廣大師生的生命安全和身體健康，在統(tǒng)籌做好疫情防控形勢(shì)下20xx年秋季開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作，全面部署，全員發(fā)動(dòng)，全力落實(shí)，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，圓滿完成順利開學(xué)返校等各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定xx小學(xué)分期分批錯(cuò)峰返校實(shí)施方案。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
1.全體教職工及保安人員，
要明確此次制定制定八里廟小學(xué)分期分批錯(cuò)峰返校、上放學(xué)接送方案的重要意義，提高政治站位和聯(lián)防聯(lián)控工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，為順利開學(xué)做好準(zhǔn)備。
2.各年級(jí)班主任，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，通過(guò)多種途徑告知家長(zhǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間和方式有序返校。
3.全體教職工、保安人員，在落實(shí)方案過(guò)程中，要做好個(gè)人防護(hù)。家長(zhǎng)接送時(shí)也要做好個(gè)人防護(hù)，做到即接（送）即走，避免聚集。
小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇八
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
（一）防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，人物同防、多病共防。
（二）開學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
（三）安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開學(xué)，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué)，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的不得開學(xué)，沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué)，防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。
（一）強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制
1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達(dá)，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識(shí)，做到嚴(yán)防死守，一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。
2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制；堅(jiān)持“一院一校、一院多?！?，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
（二）精準(zhǔn)摸排信息
1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)（含中職學(xué)校、幼兒園）以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，做好自我健康監(jiān)測(cè)，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查情況異常師生，堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。
3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標(biāo)，重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。
（三）嚴(yán)格校園管控
1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格管控學(xué)校校門，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸檢測(cè)、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對(duì)水龍頭、電話機(jī)、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。
4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校，對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測(cè)，做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對(duì)二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，按要求實(shí)施處理。對(duì)校車、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
（四）加快疫苗接種
配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
（一）夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線，持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法，多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
（三）加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式，加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
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