計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
高中工作計劃反饋意見篇一
加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育,幫忙學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,邁好高中人生第一步,幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
高一年級將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)生生活環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的團體榮譽感和職責(zé)感。樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),在年級中構(gòu)成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作,使不一樣層次的學(xué)生在各個方面都有所突破。
1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型學(xué)校。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型、學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)儉型“六型”學(xué)校的建設(shè)工作,全面提升學(xué)校品牌知名度和社會影響力。
2、落實學(xué)校要求強力推進(jìn)課堂改革。“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)校各方面實際,以“xx”課題為依托,經(jīng)過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討團體智慧的結(jié)晶,是我校課堂改革的教學(xué)法寶。新學(xué)年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”,進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績。
3、強化高一教師隊伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革,狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),提高課堂教學(xué)效益;加強師德建設(shè),努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍。
4、突出學(xué)生自主管理。嚴(yán)格學(xué)生管理,進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制,努力到達(dá)學(xué)生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、加強規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,勝利完成初中到高中的過渡,逐漸構(gòu)成一個“團結(jié)、和諧、愉悅”的年級團體。
如果說高三是收獲的.時節(jié),那么高一就是一個播種的時節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級工作的一個重點。所以,我們提出了:“規(guī)范學(xué)生作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生思考,啟發(fā)學(xué)生探索”這三點教學(xué)要求。
一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗。在課內(nèi)加強學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,在課后,則要強調(diào)作業(yè)的及時訂正,異常是對于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高二、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(一)從小處入手,抓好行為規(guī)范的教育
經(jīng)過自修時間、班會課時間,有目的、有重點地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,年級組有計劃地對各班進(jìn)行具體規(guī)劃,從各方面的具體小事抓起,促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,樹立xxx中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范。
(二)積極配合學(xué)校政教處,團委開展各項工作
1、充分利用軍訓(xùn)活動中的各種教育資源,做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,構(gòu)成良好的班級團體,發(fā)揮班級團體的自我教育作用。
2、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育,包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、安全知識講座、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等,并要求寫好學(xué)生個人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié)。
3、結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日,以主題班會為主陣地開展慶?;顒?,增強學(xué)生愛校、愛國熱情。開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會的研究。
4、全力組織學(xué)生參加校運會,培養(yǎng)以團體主義為核心的團隊精神,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的時代精神。
5、尊重學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生自主管理、自我教育,鼓勵學(xué)生參與班級管理工作。進(jìn)取發(fā)揮全員管理工作的實效性,教育學(xué)生樹立xxx中學(xué)學(xué)生的良好形象,在就餐、就寢、出操、愛護公物、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn),并加強學(xué)生干部建設(shè),為校學(xué)生會、團委做好工作。
(三)積極配合教務(wù)處、教科室的工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
1、針對高一新生的特點,加強學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。第二周安排一次年級的學(xué)法指導(dǎo)。
2、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神,樹立科學(xué)的人生觀。
3、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,從高一開始,就要注意防止兩極分化,提前做好提優(yōu)補差工作,抓出成效,抓出特色。
4、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作,確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動,努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
(四)整合教育資源,努力拓寬學(xué)校教育的渠道
以班主任工作為依托,定期召開年級教師會議,充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;經(jīng)過電話、信件等形式加強與家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會調(diào)查的實踐,讓學(xué)生在社會活動中進(jìn)行自我教育,充分發(fā)揮社會活動的教育作用。總之,要充分發(fā)揮教師、學(xué)校、家庭、社會等方面的教育功能,構(gòu)成教育的合力,到達(dá)預(yù)期的目的。
高中工作計劃反饋意見篇二
(一)以體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育,以“‘八榮八恥’在我心中”為重點繼續(xù)進(jìn)行社會主義榮辱觀的教育。
1、切實加強少年兒童思想道德教育。圍繞“‘八榮八恥’在我心中”的主題,讓少年兒童受到八榮八恥重要思想的熏陶和全面建設(shè)小康社會宏偉藍(lán)圖的感召,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從小養(yǎng)成符合社會主義道德要求的品行操守,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關(guān)系;從增強愛國情感做起,弘揚和培育民族精神,從小樹立民族自尊心和自豪感,真切感受中國了不起、中國人了不起,努力做了不起的中國人,建設(shè)了不起的中國;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育建設(shè)中國特色社會主義的理想信念,自覺把個人的成長進(jìn)步與祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
(二)《規(guī)范》、《守則》的落實
(三)努力構(gòu)建少先隊文化,增強少先隊組織的影響力
1、少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,重視發(fā)揮少先隊在校園文化建設(shè)中的作用。充分利用^v^國慶^v^、^v^元旦^v^、法制宣傳日以及歷史人物紀(jì)念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽,舉辦演講會、歌詠比賽、書畫展、征文等活動,辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、“紅領(lǐng)巾廣播臺”、黑板報工作,充分發(fā)揮它們的育人工作。 促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。
2、通過樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。先進(jìn)的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表,本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣,并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過^v^優(yōu)秀少先隊員^v^、^v^優(yōu)秀隊干部^v^、^v^優(yōu)秀輔導(dǎo)員^v^和“紅領(lǐng)巾示范中隊”等獎勵形式,推動少先隊文化的建設(shè)和傳播。
三、每月工作安排:
九月份:養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育月
1.常規(guī)教育,組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2.新一屆大隊委員改選。
3、大隊干部會議,明確分工、職責(zé)。
4.制定少先隊工作計劃、“紅領(lǐng)巾示范中隊”評比細(xì)則。
5.慶祝教師節(jié)。
(1)出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報。
(2)送一句祝福老師的話語。
6.紅領(lǐng)巾廣播臺開播。
7、舉行一年級新隊員入隊儀式。
8、評選“紅領(lǐng)巾示范中隊”。
十月份: “八榮八恥” 愛國主義教育月
1.組織國慶節(jié)主題教育活動。
(1)組織一次主題中隊活動。
高中工作計劃反饋意見篇三
感謝老師在這一學(xué)期中對孩子的培養(yǎng),使孩子在思想、學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。但是他在學(xué)習(xí)中還有不喜歡動腦思考的現(xiàn)象,有時候會管不住自我,沉迷于玩一些游戲。期望老師在下學(xué)期中能在這方面給予教育。我們會盡力配合老師的行動。
期望學(xué)生奶在天氣冷的時候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會加重病情。
你好,我是新城實小三年級一名學(xué)生的家長,據(jù)我們孩子講,學(xué)校開設(shè)的思想禮儀課一向都沒有講過,該課時光一向被其它老師占用。我個人認(rèn)為,孩子們的學(xué)習(xí)固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)期望學(xué)校重視此問題。
高中工作計劃反饋意見篇四
20xx年,我校高考今年全面豐收,再創(chuàng)輝煌,我們備受鼓舞,也倍感壓力。年級組全體老師將齊心協(xié)力,共同營造^v^緊張、有序、科學(xué)、高效^v^的備考氛圍,爭取20xx年高考取得好的成績。
1、加強團隊建設(shè)。充分認(rèn)識本屆高三面臨的嚴(yán)峻形勢和巨大壓力,強化責(zé)任意識和質(zhì)量意識,樹立良好的師德形象,鼓足干勁,求真務(wù)實,振奮精神,發(fā)揮每位教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新精神。年級組將定期出好高三復(fù)習(xí)宣傳欄,及時表彰備考過程中的優(yōu)秀班級和個人。
2、明確各學(xué)科備考目標(biāo)。備課組要制訂好周復(fù)習(xí)計劃,用好各科資料,統(tǒng)一作業(yè)布置,各階段備考情況,充分提高備考效率,定期進(jìn)行集體備課和下班輔導(dǎo),不能流于形式,要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱、高考說明。各位任課教師要鉆研近年高考試題,寫出試題分析報告,不斷研究高考信息,把握高考方向,增強教學(xué)的針對性。進(jìn)一步研究所教學(xué)科高中教材內(nèi)容、題型解法和學(xué)科思想。
3、強化班級高考目標(biāo)意識。加強班集體常規(guī)管理,繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)小組建設(shè)。加強對學(xué)生的政治思想教育、前途理想教育、安全教育,增強進(jìn)取精神和競爭意識。班主任要加強責(zé)任心,落實“六到位”,密切關(guān)注學(xué)生動態(tài),適時作出正確引導(dǎo),使學(xué)生在高三全身心投入高考備考。
4、在學(xué)校的統(tǒng)一組織下開展聽評課活動。做到有課必聽,有聽必評,有評必改。繼續(xù)推進(jìn)完善高效課堂模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。貫徹“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的原則實施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。 做到講練結(jié)合,在復(fù)習(xí)講授的過程中重視小組探究和學(xué)生的參與,加強訓(xùn)練,讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,領(lǐng)悟、消化、反思、訂正,布置的作業(yè)一定要落實檢查。注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度,懂得取舍,確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性。
5、嚴(yán)格認(rèn)真組織各類考試。為了加強考點檢測和階段復(fù)習(xí)效果的了解,加強和外地名校的橫向?qū)Ρ?,培養(yǎng)和提高學(xué)生的應(yīng)試能力,適時參與名校聯(lián)考、市統(tǒng)考,下學(xué)期更要加強數(shù)學(xué)與綜合科的訓(xùn)練,認(rèn)真組織模擬考試。備課組長要對各類考試的試題質(zhì)量把關(guān),用好題、創(chuàng)新題,杜絕原搬照抄。要狠抓考風(fēng)考紀(jì),培育良好學(xué)風(fēng)。要求全體師生共同做到有考必改,有錯必糾。試卷講評要注意一查、二統(tǒng)、三找、四改,查每次考試目的;統(tǒng)計試卷相關(guān)數(shù)據(jù);找出學(xué)生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因;制定改進(jìn)措施。講評盡量做到及時,有針對性、輻射性、指導(dǎo)性、診斷性,并注意保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括訂計劃的習(xí)慣;大聲朗讀的習(xí)慣;預(yù)習(xí)的習(xí)慣;認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;規(guī)范答題的習(xí)慣;整理糾錯的習(xí)慣;有疑必問,舉一反三的習(xí)慣;篩選資料,總結(jié)反思的習(xí)慣。每位任課教師要根據(jù)各科特點加強復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo),充分提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率。
7、加大自主招生考試數(shù)學(xué)、物理等科目的輔導(dǎo)力度,增強壓軸題的得分能力,分階段減小培訓(xùn)學(xué)生的人數(shù),看好找準(zhǔn)苗子,在高校自主招生考試中挖掘潛力。
8、重視尖子生的培養(yǎng)。加強教學(xué)研討,定期召開培養(yǎng)相關(guān)任課教師會議,及時了解情況,把握復(fù)習(xí)進(jìn)度。要求在兩次月考中間再安排一次單獨的考試,理科尖子加一輪數(shù)學(xué)、理綜的“5·3”復(fù)習(xí),文科尖子要探索突破文綜瓶頸。要有針對性的加強尖子學(xué)生薄弱科目的指導(dǎo)和強化訓(xùn)練,建立尖子生檔案,由班主任統(tǒng)籌安排,科任教師跟蹤負(fù)責(zé)。
9、加強臨界生的教育和輔導(dǎo)。對于二本臨界學(xué)生,根據(jù)實際情況,在數(shù)學(xué)、物理、地理中選1—2科進(jìn)行統(tǒng)一輔導(dǎo)。各位班主任對這部分學(xué)生要多加鼓勵和指導(dǎo),他們的情況要與科任教師及時溝通,爭取更多的臨界學(xué)生能順利通過高考,確保二本上線人數(shù)和上線率。對于一本臨界學(xué)生,要跟蹤了解學(xué)習(xí)情況,確保一本上線人數(shù)和上線率。
10、關(guān)心愛護學(xué)生,重視情感的交流和心理輔導(dǎo)。高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,在高三第一學(xué)期出一期專欄,第二學(xué)期進(jìn)行一次心理講座。班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,特別是每次考試前后,要加強個別指導(dǎo),把握學(xué)生心理動向,適當(dāng)組織班活動,每期出好一次黑板報,及時調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張,最大限度地提升教育教學(xué)質(zhì)量。
11、協(xié)調(diào)各種關(guān)系,提高備考效率。年級組將和學(xué)校各處室密切配合,統(tǒng)一步調(diào)。在年級組的協(xié)調(diào)下,班主任要處理好以下三種關(guān)系:第一,任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,才有利于總分的提高。第二,師生之間的關(guān)系。班主任廣泛聽取教師、學(xué)生的意見,搜集信息,以便及時了解反饋情況。第三,學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強與家長的溝通,使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況,配合學(xué)校及時,準(zhǔn)確、動態(tài)地實施有效教育。
12、組織外出學(xué)習(xí)交流。商量備考進(jìn)度、聯(lián)考有關(guān)事項,交流尖子生培養(yǎng)經(jīng)驗,研討備考策略。分科參加高考研討會,認(rèn)真解讀高考大綱,收集整合高考信息,研究綜合科備考對策。借鑒名校綜合科備考成功經(jīng)驗,結(jié)合我省近年高考特點,制定綜合科備考計劃。
高中工作計劃反饋意見篇五
學(xué)校即使教師工作沒有做好,也應(yīng)綜合家長、學(xué)校、學(xué)生的意見,那么家長如何寫好自己的意見呢?下面是有高中生家長意見反饋范文,歡迎參閱。
到楓葉四個多月以來,雖然王賽的成績還不十分理想,但我們卻欣喜的看到了他的進(jìn)步。
首先,學(xué)習(xí)主動了。他不在貪玩兒,能自覺地學(xué)習(xí),較為合理地安排自己的時間,自覺主動學(xué)習(xí)。
其次,明顯自信了。無論對學(xué)習(xí),還是對生活和未來,都充滿了自信,相信自己的實力,相信自己能夠成功。
另外,也懂事了,尊重老人,孝敬父母。同時,也開朗了許多,話多了,能主動和大人聊天。
所以,我們特別感謝學(xué)校,尤其是王德利老師,付出了好多心血。
望子成龍,都是父母的心愿。我們希望王賽成才,在楓葉學(xué)有所成,順利考上高中,考上知名大學(xué),并且在國外也成績優(yōu)異,為國爭光。但我們更希望他健康成長,今后無論走到哪里,都有一顆強烈的愛國之心,不忘故土,知恩圖報,用火熱的心報答祖國,報答楓葉,報答所有幫助過他的人。應(yīng)該說,這是我們最大的心愿。
時間過得真快,初三已到寒假??催@學(xué)期學(xué)生的成長記錄,我們家長很高興,孩子又有了很大進(jìn)步。首先感謝學(xué)校給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)平臺,我們不在孩子身邊,他在學(xué)習(xí)生活過程中,主要靠自己做一些事情,有時還要承擔(dān)大人的責(zé)任。我們有時感到對孩子太“苛刻”了,但為了使孩子健康快速成長,我們對此也很欣慰,應(yīng)該說尤其是孩子在生活上遇到困難時,學(xué)校老師能給予及時解決,我們很感謝。這學(xué)期成績有進(jìn)步,但不穩(wěn)定,有可能是學(xué)習(xí)情緒影響所致。希望藉后孩子要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,保持較佳學(xué)習(xí)狀態(tài),注意鍛煉身體,遵守校規(guī),跟大家和-諧相處,做一個品學(xué)兼優(yōu),德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
兒子?xùn)|勛本學(xué)期學(xué)習(xí)成績很好,作為家長感到無比高興兒子?xùn)|勛再過三個月就要面臨高考了,希望你取得圓滿的成績。你已經(jīng)是青少年了.不在是小孩子了,很多方面你就要自己判斷,處理好。所以,要武裝好自己,眼看就要上高中了,高中階段的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)大不相同,希望你多思考,多思想學(xué)習(xí)方法,要選擇最佳的學(xué)習(xí)方法,把自己培養(yǎng)成是有創(chuàng)新能力,適應(yīng)二十一世界社會需要型人才(當(dāng)然,主要的還是先把自己培養(yǎng)成人)爸媽永遠(yuǎn)相信你了,兒子做事,學(xué)習(xí)要全力以赴,要竭盡全力,加油!最后拜托各位老師多多指教,各位老師拜托了!
加強青少年思想政治道德教育,是關(guān)系列國家命運的大事。高中思想政治課是對高中學(xué)生進(jìn)行思想政治道德教育的重要途徑和重要渠道。為了適應(yīng)改革開放新形勢的要求,進(jìn)一步推進(jìn)高中思想政治課教學(xué)改革,實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,切實提高學(xué)生的思想政治道德素質(zhì),根據(jù)當(dāng)前高中學(xué)生思想狀況及其形成原因,我們提出以下加強高中思想政治課教育教學(xué)的對策和建議。
1.按照全面提高學(xué)生思想政治道德素質(zhì)的要求,?深化高中思想政治課的課程改革。
按照當(dāng)前中學(xué)思想政治課的課程設(shè)置,高中思想政治課對學(xué)生比較集中地進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)常識、經(jīng)濟常識和政治常識教育?,F(xiàn)行課程的設(shè)置,對于幫助學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,正確地分析和觀察社會的經(jīng)濟現(xiàn)象、政治現(xiàn)象,逐步確立力建設(shè)有中國特色的社會主義奮斗的政治方向,無疑發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。調(diào)查顯示,當(dāng)前高中思想政治課的課程設(shè)置在提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)上,發(fā)揮的作用是比較明顯的,是其它課程不可替代的,但在提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)、增強學(xué)生的法律意識、培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì)方面也存在著明顯的不足。在高中階段,法律意識教育內(nèi)容在思想政治課中雖有一定的反映,但相對比較薄弱,而道德教育、心理品質(zhì)教育的任務(wù),幾乎完全讓給其它德育渠道。
因此,在高中階段,學(xué)校的道德、法律行為規(guī)范教育和心理品質(zhì)養(yǎng)成教育,缺乏應(yīng)有的理論支撐,難以在初中教育基礎(chǔ)上適應(yīng)高中學(xué)生的年齡特點進(jìn)一步加以提高。實踐證明,政治教育、思想教育與道德教育、法律意識教育和心理品質(zhì)教育是密不可分的。政治教育解決的是政治立嘗政治信念和政治方向問題;思想教育是從認(rèn)識個人與社會關(guān)系的角度解決世界觀、人生觀和價值觀問題;道德教育是在正確的政治方向和人生價值觀的指引下,解決形成高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣問題;法律意識教育則是在正確的政治方向指引下,在增強民-主法制觀念基礎(chǔ)上解決依法行使公民權(quán)利,依法履行公民義務(wù),依法與違法犯罪行為作斗爭,依法保護自己的合法權(quán)益問題;而學(xué)生的心理狀況與他們的思想觀念、道德品質(zhì)也存在著很高的關(guān)聯(lián)度,學(xué)生的許多心理品質(zhì)既是價值觀念、道德內(nèi)化的結(jié)果,也是它們的表現(xiàn)形態(tài)。因此,政治、思想、道德、法紀(jì)、心理教育是相互聯(lián)系、相互滲透的。在高中思想政治課程中,應(yīng)當(dāng)按照全面提高學(xué)生思想政治道德素質(zhì)的要求,把馬克思主義常識教育同其它必需的社會科學(xué)常識教育相結(jié)合,把政治教育、思想教育同道德教育、法律意識教育、心理品質(zhì)教育有機結(jié)合起來。
2.以加強建設(shè)有中國特色社會主義理論常識教育為中心,?深化高中思想政治課的教材改革。
以鄧-小-平建設(shè)有中國特色社會主義理論為中心內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義常識教育,有助于引導(dǎo)學(xué)生更好地領(lǐng)會馬克思主義基本原理的精神實質(zhì),更好地掌握馬克思主義的立嘗觀點、方法,從根本上提高學(xué)生的思想政治素質(zhì);有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確認(rèn)識我國現(xiàn)階段社會經(jīng)濟生活、政治生活和精神生活中的一系列現(xiàn)象和問題,正確處理人生道路上的眾多矛盾和沖突,使他們在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的今天,在多種價值觀念互相碰撞的新形勢下,人生有支柱,前進(jìn)有目標(biāo),在思想、政治、道德、法紀(jì)、心理諸方面得到健康和-諧的發(fā)展。根據(jù)當(dāng)前高中學(xué)生的思想現(xiàn)狀,以加強建設(shè)有中國特色社會主義理論常識教育為中心,深化高中思想政治課教材改革,要緊緊抓住解放思想、實事求是這個精髓,圍繞什么是社會主義。怎樣建設(shè)社會主義這個基本問題,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展的趨勢,正確認(rèn)識國家的命運和前途,把熱愛祖國與熱愛社會主義有機結(jié)合起來,不斷增強建設(shè)有中國特色社會主義的信念。同時要以鄧-小-平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo),努力增強高中思想政治課教學(xué)內(nèi)容的時代性和現(xiàn)實性。在當(dāng)前深化改革、擴大開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,確有許多新問題需要給予新的理論說明。在改革教材編寫中,要不斷吸收理論界已被公認(rèn)的體現(xiàn)時代要求的新的研究成果。只有以鄧-小-平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo),努力增強高中思想政治課教學(xué)內(nèi)容的時代性和現(xiàn)實性,才能引導(dǎo)學(xué)生在理論與實踐的結(jié)合上更好地領(lǐng)會馬克思主義的基本觀點,才能更好地提高馬克思主義常識教育的信度和說服力,促進(jìn)高中思想政治課教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.按照提高教育教學(xué)實效性的要求,?深化高中思想政治課教學(xué)方法和考核方法的改革。
作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長的心愿。
孩子是祖國的花朵,是社會主義建設(shè)的接-班人,關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,運用靈活的教學(xué)方法,來促使學(xué)生的健康成長。
學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”,教師教學(xué)應(yīng)實行責(zé)任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。
老師對學(xué)生要嚴(yán)而不打,視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流,找出個別學(xué)生成績下滑的原因,經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前的中國還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。
學(xué)校要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育部門要辦讓家長放心的學(xué)校,從而為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學(xué)生健康。
二、解決學(xué)生洗澡難問題,讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。
由學(xué)生報名參加,老師給與輔導(dǎo),適當(dāng)收費亦可。
四、豐富住校生(尤其周末不回家的學(xué)生)的文化生活,解決好他們遇到的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的問題。
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