做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
實訓工作計劃應(yīng)用文篇一
1、加強實訓安全管理，提高安全意識。
“安全實訓，人人有責”，帶領(lǐng)全體實訓教師認真學習消防安全知識，加強“四個能力”的培養(yǎng)，加強全體實訓教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓師生認真執(zhí)行學校和實訓車間有關(guān)安全實訓的制度、規(guī)定，嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓的規(guī)章制度，確保人身安全和學校財產(chǎn)安全。保證實訓教學秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓教學有關(guān)人員的溝通與引導。實訓工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質(zhì)參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓過程的規(guī)范與管理
（1）加強實訓教學常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持數(shù)年形成共識。
（2）加強對實訓材料、設(shè)備的使用管理。
（3）加強對實訓工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識，要有科學規(guī)范的應(yīng)急機制，建立實訓人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓課前，實訓教師的課前準備；材料、設(shè)備的準備；實訓學生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學一周內(nèi)報實訓處一份。
2、實訓課中，安全檢查，指導教師，學生小組中的選派組長，責任的設(shè)定，材料和器具的合理利用、使用都要細致入微，精心安排，責任到人，進一步明確任課教師與指導教師的責任與分工。出現(xiàn)問題，及時匯報并做到及時處理。
3、實訓課后，設(shè)備的點檢保養(yǎng)，衛(wèi)生整理，學生實訓成績的評定、期中期末的實訓測試規(guī)范化，做到有條不紊，專人專責。
1、本學期學校將繼續(xù)與實訓相關(guān)教師、參加實訓的學生簽訂安全實訓目標責任書，召開一到兩次全體學生實訓安全大會，保證安全實訓零事故。
加強實訓教師的管理，監(jiān)督實訓教師對參加實訓的學生進行安全生產(chǎn)教育，未接受安全教育者，不準參加實訓；實訓教師嚴格按照要求必須著工作服，佩戴相關(guān)的防護用品上實訓課，做好學生的表率。學生進車間實訓，實訓教師在教學樓下整隊、點名，檢查學生的工裝、防護用品，然后列隊帶至實訓樓前。進入實訓車間前，有實訓安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督，每天有專人負責值班，填寫好實訓日志。
2、實訓教學有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況，學期初實訓中心組織各項目負責人制定有關(guān)實訓計劃，各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓，以保證實訓進度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學期初各工種負責人制定并上報本學期實訓材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學校行政辦公會。
本學期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓通知單制度，前一周五放學前報下一周的實訓計劃，一進實訓中心門廳，一周的實訓安排一目了然，做到有準備實訓，避免實訓的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓教學，建立良好的教學秩序。
加強對實訓過程的管理與監(jiān)督，從學生的著裝到進入、帶出實訓車間做到規(guī)范，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓課大都是連堂課，學生在實習過程中出入車間應(yīng)嚴格履行請假制度。本學期我們將隨時聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，對于實訓教學組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴重的，將作為教學事故上報學校。
4、精心組織、做好服務(wù)，保證實訓效果。
根據(jù)實訓教學步驟，引導實訓中心全體人員增強服務(wù)意識，鼓勵他們積極的參與到教學的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗，年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快，大賽獲獎高手的優(yōu)勢，爭取政策，調(diào)動全體人員的積極性，爭取人人都是學生實訓的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
為加強實訓任課教師和車間指導教師的進一步溝通和交流，本學期實訓課教師的集中備課地點設(shè)在實訓中心，理論教師和指導教師共同備課，提高理實一體化教學的效果，同時，也有利于傳達上級關(guān)于實訓教學和技能大賽的會議精神。
6、實訓教學常規(guī)活動
技能訓練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學生參與的積極性和學習技能的興趣，進而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標要求），一學期舉辦一次大型的學生技能大賽，擬本學期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽，重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”，所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學生的參賽成績雖不能代表學校的整體水平，但可以代表學校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓練，為保證大賽成績學校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負責制，發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責任，分工到人。學校將進一步充實改進技能大賽有關(guān)獎勵制度。
學校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師，“齊魯名師”“濟南市技術(shù)能手”，他們之所以獲得這么高的榮譽，我個人認為這除了他們個人的努力之外與學校的發(fā)展是分不開的，技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺，沒有學校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展，只有學校發(fā)展了才有個人發(fā)展，學校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強雙師隊伍建設(shè)，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強企業(yè)實習，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師積極投身于實訓拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。
10、深化改革實訓課堂教學模式與教學方法，完成教育局布置課題任務(wù)，開發(fā)精品實訓課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學生特點的專業(yè)教學方法，加強實訓課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標要求）
11、完成北車間的改造任務(wù)，按照13年計劃配合學校完成實訓車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造，實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調(diào)組織好學生的企業(yè)見習。
13、根據(jù)學校的整體安排，配合相關(guān)部門做好11秋季班學生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議：
1、電焊車間實訓環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
總之，新學期實訓中心全體成員將團結(jié)一心，在各部門的支持配合，保證實訓安全的前提下，加強實訓教學管理與監(jiān)督，為老師提高技能水平搭建平臺，結(jié)合部門工作，圍繞示范校建設(shè)開展各項工作，懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導予以監(jiān)督和指導。
實訓工作計劃應(yīng)用文篇二
一、指導思想
以_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大和區(qū)委六屆三次全會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，圍繞教育局20xx-20xx年工作主要目標和《教育局教研室中期發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，在上級有關(guān)部門的指導下，緊緊抓住提高教學質(zhì)量這一主線，以人為本，創(chuàng)新工作機制，力爭我區(qū)教學質(zhì)量有新的突破。
二、工作思路
加強教研室自身建設(shè)，提高指導實踐能力。
改革學科教研機制，提高教研活動實效。
加強新課程實施研究，提高課堂教學質(zhì)量。
三、主要工作
(一)教研室建設(shè)
加強思想、組織、作風建設(shè)
加強政治理論學習，努力踐行“三個代表”重要思想。認真實施固本強基工程。繼續(xù)開展黨員先進性教育，開展民主評議黨員工作。
進一步加強師德教育。在工作中要處處體現(xiàn)求真、務(wù)實、嚴謹、創(chuàng)新的作風，創(chuàng)建學習一流、研究一流、組織一流、服務(wù)一流的學習型組織。
抓好民主管理。落實教代會各項提案，進一步推進室務(wù)公開，深化教研室內(nèi)部管理體制改革。
2.開展理論與業(yè)務(wù)學習
每月開展一次主題學習。學習內(nèi)容主要是創(chuàng)建學習型組織理論、教師專業(yè)發(fā)展與發(fā)展性教師評價、成功的團隊建設(shè)與管理理論、現(xiàn)代教育技術(shù)。認真做好學習的交流工作。
3.建立教研員工作績效的科學評價機制
實訓工作計劃應(yīng)用文篇三
電力事業(yè)是個充滿危險的工作，但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻保持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認真對待每一次工作任務(wù)，是完全可以馴服^v^電老虎^v^的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產(chǎn)的保障措施，就是給這只兇惡的^v^電老虎^v^設(shè)計的層層牢籠和枷鎖。這次事故，正是因為參與工作的人員對于已經(jīng)^v^馴服^v^的^v^電老虎^v^存在麻痹大意的思想，以為多年不發(fā)威的^v^電老虎^v^就真的成為^v^病貓^v^了。根本沒有把電力系統(tǒng)運行維護工作的危險性看在眼里，這無異于擅自打開關(guān)押^v^電老虎^v^的牢籠和枷鎖，這只兇惡的^v^電老虎^v^當然不肯放過任何發(fā)威的機會。
通過學習，我主要有以下幾點心得：
如果沒有各項安全保障措施，電力工作的危險程度要遠遠大于戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭并不是每個人都會犧牲，而電力生產(chǎn)如果沒有安全生產(chǎn)措施的保障，任何人都躲不過^v^電老虎^v^的魔爪。打仗如果沒有運籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協(xié)調(diào)配合，就要輸?shù)魬?zhàn)爭。電力工作也一樣，如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒有嚴格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時造成不可估量的經(jīng)濟損失。絕不亞于輸?shù)粢粓鰬?zhàn)爭造成的后果。因此電力工作就要象軍隊那樣，紀律嚴明，指揮到位。
隨著安全生產(chǎn)法的頒布，安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊，你個人不遵守安全生產(chǎn)準則，后果可能是對別人造成傷害，這就是^v^謀殺^v^罪!也可能是造成國家經(jīng)濟損失，這就是^v^危害*^v^罪!即使沒有造成嚴重的后果，你也是^v^玩忽職守^v^罪。我們工作中的安全措施，如^v^兩票三制^v^，工作人員如果不能嚴格遵守，而是走走過場形式主義，就是^v^有法不依、執(zhí)法不嚴^v^。就是威脅人身安全、國家財產(chǎn)，就是犯罪。^v^蚌埠^v^事故中就存在工作票^v^代簽名^v^、^v^未簽名^v^現(xiàn)象、也沒有嚴格執(zhí)行工作間斷、轉(zhuǎn)移簽名制度，就是沒有把遵守工作安全保障制度上升到遵守^v^法律^v^的高度。
我以后要嚴格要求自己，認真遵守各項安全保障制度，履行安全生產(chǎn)職責，認真遵守^v^兩票三制^v^等安全保障措施，決不麻痹大意，為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮，而珍惜自己和他人寶貴的生命。
——電力系統(tǒng)基礎(chǔ)模擬試題及參考答案
實訓工作計劃應(yīng)用文篇四
一、負責各專業(yè)部實習實訓工作，管理各實訓室。負責組織各專業(yè)部制定并完善實踐教學計劃、強化并落實實踐教學環(huán)節(jié)。
二、制定學校實驗室、實習、實訓基礎(chǔ)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃與分階段建設(shè)計劃并負責組織實施。
三、負責組織各專業(yè)部編寫并組織實施各專業(yè)、班級的教學實驗、實習計劃，監(jiān)控考核實踐教學環(huán)節(jié)，督促改進實踐教學方法，提高實踐教學質(zhì)量和教學水平。
四、負責組織各專業(yè)部擬訂實驗、實習、實訓基礎(chǔ)的建設(shè)規(guī)劃并統(tǒng)籌負責各實驗、實訓場所的新建、改建及調(diào)整、撤消等業(yè)務(wù)管理工作。
五、負責組織制定有關(guān)實踐教學的管理規(guī)章制度、教學文件、工作規(guī)范，并督促執(zhí)行，負責實踐教學檔案、信息資料的收集整理工作。
六、在學校授權(quán)范圍內(nèi)負責采購、驗收、發(fā)放和回收有關(guān)儀器、設(shè)備、材料等工作。
七、負責落實實驗、實習、實訓工作人員的培訓、考核和表彰獎勵及先進經(jīng)驗、先進技術(shù)、科研成果的交流推廣工作。
八、負責組織人員開展實驗室、實習、實訓基地的安全檢查，衛(wèi)生清潔等工作。
九、負責并監(jiān)督各部門的實踐教學、實習實訓統(tǒng)籌、技能資格鑒定、實踐教學設(shè)施維護。
十、負責組織學生參加各種技能競賽工作，安排相應(yīng)技能競賽的落實工作。
十一、完成學校安排的其它工作任務(wù)。
實訓工作計劃應(yīng)用文篇五
1、爭取3月下旬拿到規(guī)劃局的批復，并進行施工圖的準備和設(shè)計工作。
2、4月份配合招投標辦完成設(shè)計、勘測、監(jiān)理、空調(diào)、電梯等項目的招標工作。
3、5月初完成施工圖的設(shè)計初稿上報規(guī)劃局，并將有關(guān)意見反饋到學校進行設(shè)計調(diào)整、修改。
4、4月下旬上報消防、環(huán)保等部門進行方案審批。
5、5月上旬進行施工圖的修改設(shè)計，報規(guī)劃局審批并申領(lǐng)有關(guān)許可證。
6、6月初完成各種有關(guān)報建手續(xù)并交納各項費用，配合招投標辦完成土建隊伍的招標。
7、配合招投標辦完成樁基隊伍的招標工作，力爭6月底開工。
1、3月中下旬完成顯示屏、燈光音響等項目的調(diào)研落實工作，完成有關(guān)標書，配合招投標辦等部門進行上述項目的招標。
2、力爭4月中旬解決空調(diào)供應(yīng)、安裝的有關(guān)問題。
3、4月下旬進行顯示屏、燈光音響、吸音墻面、吊頂、消防等各項目的施工。
4、5月進行地板等項目的內(nèi)部裝飾。
5、6月中旬完成室外工程。
6、6月底進行設(shè)備調(diào)試。
7、7月初進行竣工驗收，8月進行試運轉(zhuǎn)，秋季開學前交付。
（一）、繼續(xù)加強機關(guān)作風建設(shè)。
以“增強服務(wù)意識、完善各種制度、加強工作協(xié)調(diào)、提高工作效率”為主要內(nèi)容深化本處機關(guān)作風建設(shè)，濾布進一步完善各科室、各崗位職責，積極推進項目責任制，努力做好本部門各項工作。
（二）、11月中旬完成仙林校區(qū)已建項目第二階段6個億金額財務(wù)決算編制并固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)帳。
（三）、完成仙林校區(qū)消防設(shè)施整體驗收工作。
1、3月底完成仙林校區(qū)消防整體驗收申報工作。
2、學生宿舍強弱電井防火門更換整改工作暑假結(jié)束前完成。
3、暑假期間完成初步驗收及新的需整改問題的整改。
4、力爭10月份仙林校區(qū)消防設(shè)施整體驗收合格。
（四）、繼續(xù)做好仙林校區(qū)建設(shè)資料文檔的收集、整理、組卷、歸檔工作。
實訓工作計劃應(yīng)用文篇六
長久以來，我國舞蹈教學，尤其是幼兒舞蹈教學中，重視舞蹈技能培養(yǎng)，而忽略了舞蹈心理。將幼兒舞蹈教學簡單的視為基本功培養(yǎng)，強調(diào)技巧教育與肢體教育，以表演質(zhì)量為唯一評判標準。但從舞蹈藝術(shù)的本質(zhì)來說，舞蹈藝術(shù)是指流動的人體造型藝術(shù)，但其所要求的人體動作不僅是自然形態(tài)或生理狀態(tài)，同時也是經(jīng)過美化的，富有感情色彩的動作集成。舞蹈藝術(shù)在藝術(shù)手段上的特征，即決定了舞蹈是以抒情為核心的藝術(shù)表現(xiàn)形式，而舞蹈在人類情感表達中所占據(jù)的地位是獨一無二的。
一、心理學在舞蹈教學中的運用
（一）培養(yǎng)學生興趣。在實際的舞蹈教育工作中，學生往往由于存在好奇、新穎的心理，在初期學習中表現(xiàn)出了較強的學習興趣和學習欲望。但隨著較為枯燥的基本功、形體教育的展開，學生興趣逐漸消退。而依據(jù)心理學原理，我們可知，興趣是人力求接觸和認識某種事物的認識傾向。培養(yǎng)學生的舞蹈學習興趣，需要從學生包括態(tài)度、心情、需要、經(jīng)驗、世界觀等主觀因素上的高度集中，以舞蹈學習為主要指向。持久的激發(fā)其舞蹈學習的興奮點，并不斷地增強這一興奮，激發(fā)其學習欲望和學習潛能。
（二）緩解心理壓力與緊張情緒。在舞蹈教學工作實踐中，較為輕松活潑的課堂氣氛是在其他學科教育過程中常見的有效手段，在舞蹈教學工作中，這一點也具有十分重要的意義。教師在實際教育過程中應(yīng)當注重對學生心理的觀察，以平等心態(tài)進行鼓勵與指導，使學生在潛意識中將教師作為朋友與模仿的對象，而非己身的監(jiān)控者或管理者。這樣的課堂氛圍無疑更有利于教學工作的開展。
二、對舞蹈教育有重大影響的幼兒心理特征
（一）幼兒認知以形象性認知為主，模仿性強。相較于成人，兒童認知世界更多的從表象感知出發(fā)，即通過其具體形象認知客觀事物，其抽象思維較差，對于語言文字的描述難以迅速形成認知。同時，兒童模仿性強，在幼兒階段，兒童模仿能力與模仿傾向都有著更為強烈的直接表現(xiàn)，而同時，兒童判斷能力與判斷標準尚未完全形成，往往對周圍成人行為進行不加甄別的完全模仿。
（二）幼兒活動具有強烈情緒性與直覺性。由于兒童尚未完全形成穩(wěn)定的獨立人格，在幼兒時期，兒童獨立性差而又具有強烈的情緒性，在行為上，表現(xiàn)為不完全為理智支配，沖動性較強，且不同于成人，其情緒化的行為具有長期性與持續(xù)性。另一方面，兒童行為更多的依賴于其直覺，即，憑借周邊環(huán)境，以直覺為指導，認識事物，積累知識。
三、幼兒舞蹈教育中的心理要點
綜上所述，在幼兒舞蹈教學中，不能簡單的套用成人舞蹈教學中所獲取的經(jīng)驗，使用常規(guī)手段，而應(yīng)當更多的考慮兒童心理特征，針對性的制定教學方針與計劃。
在幼兒舞蹈教育中，應(yīng)充分考慮采用下述問題：
（一）教育活動應(yīng)以演示-模仿形式展開。如前所述，幼兒具有更強的形象感知能力，同時也具有極強的模仿能力與模仿傾向，因此，在幼兒舞蹈教育進程中。不同于成人舞蹈教育，教師應(yīng)適當增加動作演示所占比例。充分發(fā)揮兒童模仿性強的優(yōu)勢。
實訓工作計劃應(yīng)用文篇七
(一)增強畢業(yè)生就業(yè)指導，協(xié)助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生實行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家即時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來展開的工作重點。我們在增大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題實行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何能夠提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱?yīng)想盡辦法協(xié)助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)增強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設(shè)
繼續(xù)增強寢室文化建設(shè)，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品因為年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存有較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該增大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)增強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院展開學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。持續(xù)增強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的展開都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)增強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切注重畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，即時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為，促動了院風建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，增強對學風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設(shè)推動到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促動了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù)，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應(yīng)做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對持續(xù)變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有持續(xù)的學習、持續(xù)的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將持續(xù)提升自身素質(zhì)，堅持與時具進，持續(xù)調(diào)整工作思路，即時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上增強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間14級學生即將畢業(yè)，學生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將做個總結(jié)，在這大四的關(guān)鍵時期，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。
一、抓畢業(yè)
當前全教育班畢業(yè)率72%，還有70名學生有不同水準的掛科，本學期初將對有掛科學生的情況實行全面匯總，同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。其中掛科門數(shù)10門以上的有6人，其中2人退學，4人準備留級;4門到10門人數(shù)5人，這部分積極鼓勵，爭取把所欠學分控制在20個學分以內(nèi)，能夠參加結(jié)業(yè)考試;3門到4門人數(shù)15，這部分學生積極跟蹤聯(lián)系，確保畢業(yè);1到2門的40人，這部分學生主要是因為大三下學期我系開設(shè)的2科，軟件工程課程設(shè)計和微機接口技術(shù)考試導致大面積掛科，并且大四上學期沒有重修?？傊?，08五教的畢業(yè)率我會積極注重并且努力陪同學生一起努力，為08五教學生的畢業(yè)走向社會盡一份責任。
二、促就業(yè)
1、教育班有80多名學生在各大培訓基地實訓，他們的就業(yè)問題要推遲到實訓結(jié)束，時間基本都在3月末四月初，對于這部分同學，我會注重他們的學習情況，保質(zhì)保量的完成他們的實訓，爭取找到一份好工作。
2、當前考研成績已經(jīng)出來，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人，還有10多人有可能調(diào)劑，對于這部分學生積極鼓勵先著手找工作，雙手都要抓。
3、其他在校學生，督促他們完成畢業(yè)設(shè)計的同時，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次，時時把握學生思想動態(tài)。
4、總之，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細心的做好每個情況跟蹤，同時心中要有責任心，是我的學生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。
三、保穩(wěn)定
1、積極宣傳文明離校，提倡學生骨干和黨員帶頭展開“最后一次打掃宿舍”等畢業(yè)愛校榮?；顒?、學校離校實習且還未正式畢業(yè)的過程中，做好學生的請銷假工作，保證學生的出行安全。
四、黨建工作
1、黨員發(fā)展黨員發(fā)展工作一定會按照學院黨委的合法程序來展開，本學期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員，人數(shù)為7人。預(yù)備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮，成績要求以上，必須要有骨干經(jīng)驗，如果骨干經(jīng)驗突出能夠成績要求適當放寬，但是最低不低于。
2、黨支部工作強調(diào)黨員同學帶頭作用，黨員同學要求在就業(yè)問題上帶頭，并且在離校問題上做好積極宣傳動員。
五、經(jīng)費預(yù)算
本學期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫，預(yù)計花費2000元。
六、學習與總結(jié)
輔導員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶，回顧四年的工作和與學生在一起的點點滴滴，我認為總結(jié)一下四年的一切并從中學習和反思，這也是大四工作的重點，并且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。
以上就是本學期的工作計劃，大四學生對于學校來說是工作的重點，大四學期對于學生來說更是人生的新起點，所以本著一切為了學生、為了學生的一切的原則，我將認真完成我的工作，為我的學生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。
一、增強學生思想政治教育工作
落實安全穩(wěn)定緊抓學生思想政治教育工作，落實安全穩(wěn)定是始終堅持的重點。本學期將通過召開班會、座談?wù)归_思想教育教育。協(xié)助學生們樹立準確的就業(yè)觀，協(xié)助學生根據(jù)自身情況選擇個人發(fā)展的側(cè)重點。
二、學生管理工作
1.深化學生干部的組織水平和服務(wù)水平，調(diào)動他們的積極性進而充分發(fā)揮學生骨干的作用。根據(jù)班級情況調(diào)換班委，讓有熱情的同學參與到班級建設(shè)中。
3.做好就業(yè)困難生的心理疏導工作，積極引導其樹立合理的就業(yè)觀并積極投入到找工作和個人發(fā)展的進程中。
4.落實困難群體的幫扶與心理疏導大四就業(yè)壓力大，助困依然是本學期工作的重點之一。我將積極落實學校貧困補助、勤工助學等工作;給予貧困生充分的關(guān)心與注重，對其在就業(yè)、實習和個人發(fā)展方面盡可能協(xié)助和引導。
三、展開職業(yè)發(fā)展活動
大四是學生對職業(yè)發(fā)展關(guān)鍵時期，為協(xié)助同學們更好展開個人發(fā)展，考研、考公務(wù)員、就業(yè)等，展開團體學習備考小組，并積極組織面試培訓，協(xié)助同學們更好地進入職場生活。
四、增強理論學習提升工作水平
為更好地提升個人業(yè)務(wù)水平和工作水平，本學年參加心理咨詢師二級培訓和考試，進一步豐富知識結(jié)構(gòu)，提升工作水平。
實訓工作計劃應(yīng)用文篇八
在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自我的`動手潛力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進一步加強學習，使自我的管理工作更上一個臺階。
1．購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。
2．加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設(shè)備應(yīng)持續(xù)經(jīng)常運轉(zhuǎn)。
3．儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應(yīng)掛有儀器登記卡并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。
4．認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
5．繼續(xù)做好資料檔案工作。
根據(jù)市教委技術(shù)裝備室重新下達的實驗室技術(shù)資料檔案要求，結(jié)合建立省重點中學要求，及時調(diào)整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，聽課筆記，學生實驗記錄，實驗通知單等應(yīng)保存的資料認真收集，及時歸檔。
各任課教師要根據(jù)教材資料，提前1－2天開出實驗通知單，或在特殊狀況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單，實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學生分組實驗，任課教師務(wù)必在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預(yù)習準備，明確實驗?zāi)康?、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
實驗結(jié)束，讓學生填寫好學生實驗狀況登記表，對有報損的儀器還須填寫儀器報損登記表，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導審批。
雖然本人對生物實驗室的工作已基本掌握，但還存在一些問題，在下一學期中會認真改正，本學期內(nèi)無各類安全事故發(fā)生。
實訓工作計劃應(yīng)用文篇九
一、實訓室分管情況
護理實訓中心現(xiàn)共有兩位負責人，主要負責個實訓室的衛(wèi)生、設(shè)備維護、安全、實訓室制度完善等工作。由于本學期護理實訓室中心增加了4間實訓室，為保證平時教學能正常開展，教研室又增加了兩位負責人參與實訓室的管理工作，做到一對一的管理制度，即：每間實訓室責任落實到個人。這樣避免了在實訓室管理工作中出現(xiàn)責任人互相推諉的情況，使實訓室衛(wèi)生、安全、設(shè)備維護，教學次序等有了保障。
護理實訓中心嚴格按照教學要求開展了多學科實訓教學，使每一間實訓室的使用率都達到了80％以上，讓學生真正體會到職業(yè)教育的教學理念，真正落實培養(yǎng)高端技能型、動手能力強的專業(yè)技術(shù)型人才。
三、加強教師間的實踐教學交流學習為保持教學的統(tǒng)一性及提升實訓中心教學水平，護理實訓中心定期組織實訓交流培訓課及實訓公開示范課，讓每位教師參與進來，說出自己的新想法或把自己獲得的最新臨床操作方法演示出來，讓大家共同借鑒。在這些活動中各教師之間不僅加強了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻精神，讓彼此之間學到了很多專業(yè)知識，同時也較好的培養(yǎng)了新進教師的授課能力和專業(yè)實踐知識。
四、因材施教，教書育人
本學期護理教研室本著“教學質(zhì)量是學校的生命線,教學實訓是學科質(zhì)量的保證”認真完成每一堂教學課。積極參與護理相關(guān)技能大賽，同時開展校內(nèi)護理操作競賽等活動，使學生樹立牢固專業(yè)思想。
五、重視實訓教學，認真做好實訓室課余開放及12級崗前培訓
護理實訓中心教師不計報酬利用余業(yè)時間做好實訓室開放，使實訓室的開放成為日常工作，為學生操練提供機會，使學生在反復練習的過程中發(fā)現(xiàn)問題。同時，12級學生面臨著走向?qū)嵙晬徫?，為提高學生的溝通能力、思考能力、專業(yè)知識綜合技術(shù)能力及對臨床護理的應(yīng)變能力，我教研室對12級學生安排了崗前培訓，把與臨床相關(guān)的操作在學生實習之前再次強化一遍，包括：內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學、基礎(chǔ)護理學等實訓課的實操。這既增加了實習生走向臨床的信心，又為學生踏上護理工作崗位奠定了良好基礎(chǔ)。
六、堅持學而測的考核標準，保證實踐教學質(zhì)量
護理實訓中心為了保證每項實踐教學在教以后都具有教學意義及體現(xiàn)教學水平、學生動手能力。要求每門課程上完實訓課后都要由上課老師根據(jù)“三基”要求制定出考核的評分標準，并隨機抽取三項實訓對學生進行實訓考核。實訓考核的成績計入期末考試成績，這既加強了學生學習水平、鍛煉了學生動手能力又體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育理念。符合學校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求。
由于我院護理實訓中心建設(shè)較好，種類較齊全，實訓中心設(shè)備在省內(nèi)都處于先進水平。所以護理實訓中心還承擔著各種參觀接待工作，實訓中心各教師在參觀接待時做到了人員隨時到齊，以熱情飽滿的精神、流利專業(yè)的語言贏得了眾多參觀者及領(lǐng)導的好評。
八、今后展望
護理實訓中心本著教書育人的理念，踏踏實實的做好每一項工作，保證實訓中心的每項工作能按時按質(zhì)完成。今后在學校及學院領(lǐng)導的支持與帶領(lǐng)下，不斷摒棄實訓中心各方面的不足，吸取積極有利方面把護理實訓中心的作用發(fā)揮到最大化。
工作總結(jié)人：吳曼
2014年6月24日
實訓工作計劃應(yīng)用文篇十
談判背景：我方即xxx工廠和對方xxx工廠是兩個長期的合作伙伴，xxx工廠是xxx工廠的模具供應(yīng)廠商，xxx工廠使用的80%的模具都是我方即xxx工廠供應(yīng)的，xxx工廠是我們的大客戶。但最近，xxx工廠說我們xxx工廠生產(chǎn)的模具不合格給他們廠造成了巨大的損失，因此要我們xxx工廠作出相應(yīng)的賠償，我們xxx工廠對于這個問題有不同的看法，這個問題經(jīng)過雙方多次交涉都沒能夠解決，因此，雙方?jīng)Q定進行談判來解決這個問題。
以對我方有利的方式來解決和xxx工廠的索賠糾紛，既要解決問題，又要保證能夠繼續(xù)和xxx工廠進行合作，以達到合作型談判的目的，使雙方都滿意。
(1)最高目標
我們本次談判所期望達到的最高目標是不承擔任何由于模具不合格給xxx工廠帶來的額外損失，并且能夠繼續(xù)保持和xxx工廠的友好合作，使我們xxx工廠繼續(xù)為xxx工廠提供他們生產(chǎn)所需要的模具，并且和以前一樣，xxx工廠80%的模具都由我們xxx工廠提供。
(2)實際需求目標
我們xxx工廠作出一些讓步，對于xxx工廠的損失表示同情，因此對于他們要求我們作出的賠償表示理解，但并不表示我們承認他們xxx工廠的額外損失是因為我們xxx工廠沒有履行雙方之前的合同協(xié)議而造成的，我們可以給予一定的賠償，但這些賠償是代表我們xxx工廠對xxx工廠的一些幫助，是希望能夠繼續(xù)和他們合作，因此而作出的友好舉措，具體的賠償金額是他們提出的賠償金500萬元人民幣的10%，并且能夠繼續(xù)和他們xxx工廠合作，我們xxx工廠依舊是他們工廠使用的80%的模具的供應(yīng)商。
(3)可接受目標
我們xxx工廠對他們xxx工廠的損失給予他們所期望的賠償即500萬元人民幣的50%，此外，兩個工廠的合作要繼續(xù)保持，我們?nèi)匀皇撬麄儀xx工廠生產(chǎn)所需模具的80%的供應(yīng)商。
(4)最低目標
我們最大的限度就是對他們xxx工廠的損失給予相應(yīng)賠償，賠償金是他們所期望的500萬元人民幣的70%，且雙方要繼續(xù)保持和以前一樣的合作關(guān)系，雙方之間的相互信任要和以前一樣。
主談：我們xxx工廠銷售部的王經(jīng)理
決策人：xxx工廠銷售部的王經(jīng)理，也就是我們的主談
團隊人員組成的理由：首先，因為對方是派出了采購部的經(jīng)理和我們來進行談判，為了表示我們的誠意，我們當然應(yīng)該派出xxx工廠的銷售部經(jīng)理來和他們進行談判，銷售部的王經(jīng)理有著多年的銷售經(jīng)驗，也有豐富的商務(wù)談判知識，且他是一個非常具有領(lǐng)導風范的經(jīng)理，處理問題很有自己的主見，無論場面多么嚴肅，他都能發(fā)揮的游刃有余，因此，選他當主談最合適。其次是我方的副談人員，這次的談判涉及到了合同法的相關(guān)內(nèi)容，因此，法律人員是不能少的，有了法律顧問給我方提供相關(guān)的法律知識，會使談判更有效，我方能夠充分運用到相關(guān)法律來維護我們xxx工廠的合法權(quán)益，使我方談判人員能夠清楚的知道哪些是我們的責任，哪些不是我們的責任。此外，模具涉及到了一些技術(shù)方面的知識，所以，要有對模具生產(chǎn)非常熟悉的技術(shù)人員，因此我方把技術(shù)方面的問題交給我們xxx工廠對模具生產(chǎn)有著多年經(jīng)驗的李師傅。由于我們xxx工廠和xxx工廠有著多年的合作經(jīng)歷，而負責和對方工廠有著生意往來的業(yè)務(wù)員付先生是最了解對方工廠情況的，同時，我們的業(yè)務(wù)員付先生在談判方面是很有經(jīng)驗的。最后，把談判的決策權(quán)交給我們銷售部的王經(jīng)理，也是考慮到他個人有那種能力。因此我們的談判小組成員就這樣確定了。
(1)我方利益
對方工廠的損失不是因為我方?jīng)]有按照合同規(guī)定為對方供應(yīng)模具而造成的，因此責任不在我方，我方不需給對方任何的賠償，且能夠繼續(xù)和對方進行生意往來，從而能為我方工廠創(chuàng)造更多的利潤，也挽回了我方的聲譽。
(2)對方利益
對方能夠從這次的損失中吸取教訓，更好地管理工廠的生產(chǎn)，也給對方工廠的質(zhì)檢部門敲響了警鐘，使他們在以后的工作中能更加負責的對他們工廠所購買的材料進行檢查，同時，對方工廠也不會失去我們這么大的供應(yīng)商，能使他們工廠減少再找供應(yīng)商所帶來的預(yù)料不到的風險及損失。
(3)我方優(yōu)勢
因為我方是多種型號機動車零部件的生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)的產(chǎn)品齊全，能滿足對方工廠的各種不同需求，他們一時離不開我們，我們廠和對方工廠有著多年的合作經(jīng)歷，彼此之間已形成了一種默契，建立了一種相互信任的合作關(guān)系。xxx工廠有80%的模具都是由我方xxx工廠提供，可見我方對于xxx工廠的意義重大，他們不可能在短時間內(nèi)找到那么大的供應(yīng)商，他們工廠能否正常運作，我方的xxx工廠對他們有著重大的意義，從需求方面來講，我方有絕對的優(yōu)勢。然后從合同法的角度來考慮，我方并沒有違約，我方為對方提供的模具合格率的確是達到了95%以上，此外，對方造成的損失是由于他們自己沒有在模具用于生產(chǎn)前仔細檢驗的，根據(jù)《中華人民共和國買賣合同法》第一百五十八條當事人約定檢驗期間的，買受人應(yīng)當在檢驗期間內(nèi)將標的物的數(shù)量或者質(zhì)量不符合約定的情形通知出賣人。買受人怠于通知的，視為標的物的數(shù)量或者質(zhì)量符合約定。這條法律對我方也是有利的，且很有說服力，能使對方認識到是他們自己的疏忽而造成他們xxx工廠的巨大損失。
(4)我方劣勢
因為對方工廠是我們的大客戶，他們?yōu)槲覀児S創(chuàng)造了很多的利潤，我們也不希望因為這次的事件而失去這個大客戶，正因為我方對他們的重視，才可能使他們對我方提出更多的賠償要求，從而損害我方的利益。
(5)對方優(yōu)勢
對方工廠可能會利用雙方簽定的協(xié)議中的規(guī)定，即我方提供的模具合格率達到95%以上，關(guān)于這個條款，有不同的理解，若對方把條款理解成每套模具各個零件的合格率為95%以上，則對我方不利，他們有理由要我方賠償。協(xié)議中的條款存在歧異是對方要求我方賠償?shù)囊粋€法律籌碼。此外，對方可以利用xxx工廠是我方的大客戶這一點來對我方施加壓力，使他們處于談判的主動地位。
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