安全故事會(huì)講述 活動(dòng)安全方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 15:14:09
安全故事會(huì)講述 活動(dòng)安全方案
時(shí)間:2023-09-08 15:14:09     小編:文鋒

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

安全故事會(huì)講述 活動(dòng)安全方案篇一

全體師生、家長(zhǎng)

1、班主任通過(guò)平臺(tái)提供的20xx年“全國(guó)交通安全日”教育視頻等資源開展課堂教學(xué),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

2、家長(zhǎng)和學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上的20xx年“全國(guó)交通安全日”教育視頻,完成相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷,目的是讓家長(zhǎng)關(guān)注出行細(xì)節(jié),摒棄交通陋習(xí),安全文明出行,同時(shí)盡到對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé),培養(yǎng)孩子良好的交通習(xí)慣。

本次“全國(guó)交通安全日”教育專題分為學(xué)校版和家庭版:

1、學(xué)校版:班主任通過(guò)“南京市學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的“全國(guó)交通安全日”教育視頻(分低段和高段)及相關(guān)資源,根據(jù)相應(yīng)年級(jí)段,在課堂上進(jìn)行交通安全的教育教學(xué)。

2、家庭版:家長(zhǎng)和學(xué)生共同通過(guò)“南京市學(xué)校安全教育平臺(tái)”―“我的學(xué)習(xí)”中完成“全國(guó)交通安全日”教育專題學(xué)習(xí)。

1、精心組織:各班要高度重視,充分利用“全國(guó)交通安全日”的契機(jī),強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,確?;顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)督查:德育處對(duì)各班級(jí)的開展情況進(jìn)行督查及時(shí)反饋。

安全故事會(huì)講述 活動(dòng)安全方案篇二

暑期。形式:以社區(qū)少先隊(duì)和學(xué)生安全自護(hù)小組為主要組織形式,在社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動(dòng)。

一至六年級(jí),一、二年級(jí)主要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下參加。

暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的有利時(shí)機(jī),利用暑假學(xué)生接觸社會(huì)較多的實(shí)際情況,重點(diǎn)開展暑期安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育及“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。

(一)加強(qiáng)暑期學(xué)生思想道德及安全教育工作

1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會(huì)。班主任要充分利用假前班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為,自覺遵守社會(huì)公德,不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動(dòng),不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂(lè)方式,嚴(yán)格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的活動(dòng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。各班要廣泛、深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,法紀(jì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法規(guī)和安全知識(shí)的教育,教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識(shí),特別是隨著汛期的到來(lái),要加強(qiáng)學(xué)校汛期安全教育工作,預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害,要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無(wú)證的游泳池游泳,提高學(xué)生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時(shí)的自我防范和自我保護(hù)的能力。

2.通過(guò)家長(zhǎng)的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段,做好與家長(zhǎng)的教育“接力”,使每一位學(xué)生在家長(zhǎng)監(jiān)督下自覺履行《實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假安全責(zé)任書》中各項(xiàng)條款;充分利用各種機(jī)會(huì),教會(huì)孩子自護(hù)自救知識(shí),保證學(xué)生假期安全。

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用暑假的有力時(shí)機(jī),發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育,教育學(xué)生孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,認(rèn)真踐行家庭美德,承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),做遵紀(jì)守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。

4.發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護(hù)小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識(shí),積極開展“小手拉大手”活動(dòng),排查安全隱患,帶動(dòng)廣大同學(xué)及家長(zhǎng)提高安全意識(shí),進(jìn)行社區(qū)、家庭安全自查。

5.開展以“平安假期 幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動(dòng),一二三年級(jí)可采用繪畫及手抄報(bào)的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活,四五六年級(jí)采用作文的方式,寫出對(duì)平安假期生活的認(rèn)識(shí)及體會(huì),開學(xué)后,各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。

1.放假前班主任認(rèn)真組織學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,要求統(tǒng)一紙張,放假后張貼在家中,由家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按照假期計(jì)劃,合理安排作息時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)相結(jié)合。

2.開展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問(wèn)題,想方設(shè)法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議,并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力,每人制作一件科技發(fā)明作品。開學(xué)后每類作品每班至少評(píng)選出5件上交。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選、表彰。

做力所能及的.事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)、志愿者的帶頭作用,以社區(qū)少先隊(duì)為主要活動(dòng)群體,開展基于興趣愛好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動(dòng)和自然觀察、科學(xué)探究、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊(duì)”等活動(dòng),豐富學(xué)生的假期生活,提高社會(huì)實(shí)踐能力,并做好相關(guān)資料收集(照片等)。一二年級(jí)的同學(xué)可讓父母幫助記錄,三四五年級(jí)同學(xué)寫出活動(dòng)體會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)至少各參加一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫好《五蓮縣小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》和《五蓮縣小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》,開學(xué)后以班級(jí)為單位上交,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)記錄進(jìn)行評(píng)選、表彰。

4.繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng)。今年是慶祝建黨90周年,各班級(jí)根據(jù)學(xué)校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾心向黨”——紀(jì)念建黨90周年主題系列活動(dòng)的通知》及 “書香家庭”實(shí)施方案,重點(diǎn)開展 “紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)親子共讀,以家長(zhǎng)的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過(guò)書寫讀書筆記、讀后感、設(shè)計(jì)精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報(bào)、妙筆評(píng)析美文(品讀精美文章,復(fù)印成a4紙,標(biāo)上選編者名字,并在美文上做評(píng)注和簡(jiǎn)析)、寫游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書成果。開學(xué)后,以級(jí)部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導(dǎo)處(每種作品不少于5件)。

(一)堅(jiān)持“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動(dòng)。

(二)開學(xué)后,以班級(jí)為單位進(jìn)行“多彩假期,快樂(lè)生活”活動(dòng)總結(jié)。

(三)9月6日放學(xué)前,以級(jí)部為單位將體現(xiàn)“平安暑假,精彩生活”的各類作業(yè)按要求交政教處。

安全故事會(huì)講述 活動(dòng)安全方案篇三

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,讓孩子們了解雷鋒的動(dòng)人故事,從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。特開展學(xué)雷鋒講故事比賽。

圍繞“雷鋒故事”為主題,反映雷鋒的工作、生活等。

1、講雷鋒的故事;

2、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”的活動(dòng);

3、讓精神雷鋒深入到每一個(gè)孩子們的心中;

4、通過(guò)開展本次活動(dòng)讓孩子們了解雷鋒的動(dòng)人故事,從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

四年級(jí)全體學(xué)生

3月14日下午

四年級(jí)教室

1、緊扣主題,有內(nèi)涵,有新意,能給人啟迪;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,神情兼?zhèn)?、富有感染力?/p>

3、故事生動(dòng)、有感染力;表情豐富。

設(shè)獎(jiǎng)方式:一等獎(jiǎng):2名 二等獎(jiǎng):3名 三等獎(jiǎng):5名

評(píng) 委:楊善聰、葉春容、徐丹丹、徐秀仙、魏瑤

時(shí)間要求: 每個(gè)故事限在3—6分鐘內(nèi)完成。

評(píng)分要求:最低分不低于8.0,最高分不高于9.8,保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、故事內(nèi)容緊扣主題(2分)

2、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、正確,有豐富的表現(xiàn)力。(2分)

3、語(yǔ)言生動(dòng)流暢,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)。(3分)

4、儀表大方,體態(tài)自然。(1分)

5、有始有終,態(tài)度積極。(1分)

安全故事會(huì)講述 活動(dòng)安全方案篇四

為全面推進(jìn)20xx年“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作遙落實(shí),深入扎實(shí)開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)我校安全工作,提高校園安全管理水平,促進(jìn)我校教育安全穩(wěn)定,根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知”》文件精神,為全面深入地宣傳國(guó)家安全生產(chǎn)的方針政策,普及安全知識(shí),提高全體師生的`安全防范意識(shí),按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

安全責(zé)任、重在落實(shí)。

5月30日―6月30日。

5月30日至6月xx日為安全教育生產(chǎn)事故警示教育周。6月xx日至6月xx日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢周。6月xx日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢周。6月xx日至6月xx日為應(yīng)急預(yù)案演練周。6月下旬為鞏固提高周。

成立學(xué)校“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)我?!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的工作。

第一階段:制定方案和動(dòng)員階段。xx月xx日―xx日。

第二階段:5月xx日―6月xx日,具體實(shí)施階段。

主要內(nèi)容:

1、在學(xué)校召開師生大會(huì),出一期有關(guān)安全教育的黑板報(bào),創(chuàng)造濃厚的“安全月”活動(dòng)氛圍。

2、在校黑板報(bào)專欄開辟“安全生產(chǎn)月”宣傳教育專欄,宣傳相關(guān)法律法規(guī)和安全月的開展情況。

3、召開班主任安全教育專題會(huì)議,以防火、防盜、防詐騙、防滋擾、放傷害等為主題內(nèi)容的安全教育,指導(dǎo)各各班主任對(duì)本班全體學(xué)生開展安全常識(shí)普及教育。

4、組織一次火場(chǎng)逃生應(yīng)急演練,提高師生的安全意識(shí)和責(zé)任觀念。

第三階段:6月xx―6月xx日,總結(jié)階段。

1、各班要認(rèn)真落實(shí)本方案精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),周密部署,精心組織好本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

2、各班要以班情以“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”為主題,通過(guò)多渠道、多形式開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,切實(shí)提高全校師生的安全防范技能,增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí),確保我校校園安全穩(wěn)定。

3、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要結(jié)活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié),及時(shí)總結(jié)安全工作的先進(jìn)事跡和典型做法。

安全故事會(huì)講述 活動(dòng)安全方案篇五

一、成立學(xué)校大家訪活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):朱育明、俞慧平

副組長(zhǎng):克依木、邢銳、李國(guó)蓮

主要工作職責(zé)

1. 組織領(lǐng)導(dǎo)、部署、協(xié)調(diào)學(xué)校大家訪活動(dòng)工作安排,制定工作方案,監(jiān)督工作的落實(shí)。

2.及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。

3.加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作,使教師理解、支持大家訪活動(dòng)的意義、內(nèi)容和要求,積極參與大家訪活動(dòng)。通過(guò)宣傳,提高群眾知曉率,擴(kuò)大社會(huì)影響力。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:辦公室設(shè)在德育處,辦公室主任由劉永軍兼任,成員為德育處人員及各年級(jí)主任。

工作職責(zé)

1.本次活動(dòng)的督查落實(shí);

2.大家訪過(guò)程中的活動(dòng)情況及好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡匯總;

3.家長(zhǎng)反饋意見的整理匯總。

二、活動(dòng)主題:溝通、理解、支持、攜手育人。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

1.活動(dòng)時(shí)間:從20xx年暑假開始全面啟動(dòng),并以學(xué)年為單位,每年九月對(duì)上一學(xué)年的家訪工作進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

(2)今后的大家訪以學(xué)年為單位。每學(xué)年的9月至次年的8月底,高三的大家訪應(yīng)于次年的5月完成。

2.家訪范圍和形式:面向全校學(xué)生,以班主任為主,科任教師全員參與。

(1)以年級(jí)為單位,以小組的形式進(jìn)行家訪。各年級(jí)將年級(jí)所有教師分成若干小組,編排小組時(shí)可以打破班級(jí)界限,每組3~4人,班主任任組長(zhǎng)。年級(jí)主任或副主任要參加1班的家訪小組。

(2)由校長(zhǎng)、書記帶頭,學(xué)校主管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部跟隨各個(gè)小組進(jìn)行家訪。

(3)家訪必須是通過(guò)上門走訪的形式,與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通。進(jìn)一步接觸學(xué)生、家長(zhǎng),增進(jìn)彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實(shí)效,對(duì)于學(xué)生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通。

3.家訪的主要工作內(nèi)容

(1)了解學(xué)生家庭情況、學(xué)生信息核對(duì),包括電話聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。

(2)了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等。

(3)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)考核等情況。

(4)積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題做好解釋宣傳工作,硬的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

(5)開展幫扶、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo))及其他助學(xué)活動(dòng)。

(6)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,并與家長(zhǎng)共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。

四、工作要求

1. 高度重視,精心組織。學(xué)校將家訪活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規(guī)劃,認(rèn)真組織,精心安排,真正把家訪活動(dòng) 落到實(shí)處。要對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn),讓全體教師都明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。

2.講究方法, 注重實(shí)效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備,對(duì)被訪學(xué)生全面了解,明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽,創(chuàng) 設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長(zhǎng)共同商量解決的方法,并進(jìn)一步探討 家校合作的方式。

3.尊重家長(zhǎng),樹立形象。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度要誠(chéng)懇,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系,虛心接受家長(zhǎng)的正確意見,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長(zhǎng)對(duì) 學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見,要耐心誠(chéng)懇地加以解釋,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。走訪中,不得接 受家長(zhǎng)吃請(qǐng)或饋贈(zèng)的禮物,樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。

4.做好記錄,總結(jié)改進(jìn)。認(rèn)真填寫學(xué)校提供的家訪記錄表,并通過(guò)文字、圖片等形式,建立學(xué)生的家訪檔案。教師也可以對(duì)家訪的過(guò)程進(jìn)行總結(jié)反思,提高家訪的實(shí)效性。

5.加強(qiáng)督查,確保成效。為全面掌握家訪活動(dòng)的進(jìn)展情況。學(xué)校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案,作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核及評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要內(nèi)容。

6.每學(xué)年學(xué)校都將對(duì)在大家訪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。逐步將大家訪工作經(jīng)?;?、制度化,形成長(zhǎng)效機(jī)制。

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