對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春季學校工作總結篇一
本班幼兒總人數(shù)有x人,男生x人,女生x人,大部分的幼兒都已經在幼兒園生活和學習一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我會更加努力,使幼兒的一天保教工作做到。
1、班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領導布置工作,服從領導安排。
2、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。
4、教師互相交流學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學活動,把知識傳授給幼兒。
5、做好各科的教學工具。
6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。
1、老師們互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
3、加強體育鍛煉,保證每天兩小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質。
4、每周一張貼好一周教學計劃,和日計劃。預先備好課,課前做好教學工具準備。
5、五大領域。
〈1〉健康----身體運動智能,隨兒歌指令。
〈2〉社會----人際關系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的`重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神。自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣。
〈3〉語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內容,感受中國兒歌連鎖調的形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性。
空間智能;學習創(chuàng)作連環(huán)畫,準備集體上演和進行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學習設計屬于自己的信封和信紙;學習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
春季學校工作總結篇二
以常規(guī)管理為抓手,以教學教研為依托,以提高課堂教學效率為突破口,以高三工作為龍頭,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,迎難而上,不斷提高教學質量,提升辦學品位,為實現(xiàn)學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。
二、工作目標
1、加強教師隊伍建設。
教學質量是學校的生命線,而提高教學質量,關鍵在教師,因此加強教師隊伍建設尤為重要。加強教師隊伍建設首先必須發(fā)揮骨干教師的示范作用,發(fā)揮他們在專業(yè)上的引領作用,彰顯他們的敬業(yè)精神、奉獻精神,引導年輕教師不斷反思自己的教學實踐,虛心向經驗豐富的老師請教,苦練教學基本功,做合格教師;一批中青年教師要敢于超越自我,力爭在教育教學上有所建樹,本學期教導處要組織好第六屆《青年教師基本功大賽》,為青年教師的發(fā)展搭建平臺,使其盡快成長為教學骨干。
2、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理
近年來我校有關教學各項規(guī)章制度趨于完善,這就使教學常規(guī)管理有章可循,有法可依,本學期教務處要花大力氣把各項規(guī)章制度落實到實處,要細化過程,很抓落實,切實搞好教學常規(guī)管理,向管理要效益,向管理要質量。
3、狠抓學校的生命線——教學質量。
近年來我校生源質量持續(xù)下降,高考面臨的壓力越來越大,201x年高考更是困難重重,為繼續(xù)保持學校已取得的社會地位,全體高三老師務必齊心協(xié)力、勵精圖治、共同奮斗,確保201x年高考再創(chuàng)奇跡。
繼續(xù)以“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動為契機,努力向課堂要效率,向40分鐘要質量,確保非畢業(yè)年級的教學扎實有效。
三、主要措施
教研組:
(1)教研組要制訂好本學期的教研工作計劃,除執(zhí)行好教務處安排的示范課、交流課、匯報課外,還要安排好本組其它的教研活動,鼓勵、幫助本組青年教師參加第六屆《青年教師基本功大賽》和上級主管部門舉行的教學比賽和論文評選。
(2)教研活動要定時間、定地點、定內容;要有主持人、主講人,有活動記錄,有考勤記錄;同科老師要交流、討論,各抒己見,確保教研活動扎實有效,不走過場。
(3)要配合年級組指導備課組制定出本備課組教學常規(guī)的量化指標,配合年級組級部對教學常規(guī)量化指標的執(zhí)行情況進行督促和檢查。
(4)繼續(xù)做好課程改革,認真做好課題研究:組織教師認真學習《新課程標準》,進行教材教法研究,充分把握教材內容的先進性、技術性和實踐性;深入挖掘教育功能的基礎性、綜合性和創(chuàng)造性。繼續(xù)做好課題研究,已開題的一個省級課題兩個市級課題要盡快結題,新立項的一個省級課題一個市級課題要盡快開題。
年級組:
(1)開好每周一次的班主任例會,定期召開班主任工作經驗的交流會,探討班級工作的新方法以及出現(xiàn)的新問題,尋求工作方式和途徑,探討內容包括:日常行為規(guī)范管理;班級文化的建設;如何開好主題班會;班級學生干部的培養(yǎng)等。
(2)指導備課組制定出本備課組教學常規(guī)的量化指標,并對教學常規(guī)量化指標的執(zhí)行情況進行經常性的督促和檢查,使各項常規(guī)管理落到實處。
(3)要定期召開學生代表座談會,及時了解教育教學過程中,出現(xiàn)的問題,找出解決問題的具體辦法。
(4)加強考試管理,激發(fā)和保護全組教師的工作積極性。
備課組:
(1)每周組織一次集體備課活動,活動內容可以是對前一周教學情況的反思、交流和對下一周工作的部署,也可以是分析教材、學習課標、研究考試等等,備課組長要精心準備、認真組織,并及時做好會議記錄,確保每次活動有主題、有主講人、有結果,不流于形式,使大家都有所收獲。
(2)在級部、教研組指導下,制定出本備課組教學常規(guī)的量化指標,如本學期布置作業(yè)次數(shù)、考試測驗次數(shù)、聽課次數(shù)以及作業(yè)、測試批改要求等。
(3)研究課堂教學,提高全組教師的教學技藝和教學效果。備課組全體老師相互學習、相互聽課,緊緊圍繞課標,研究課堂教學的有效性,把握好課堂的容量,擠掉課堂中的水分,杜絕課堂中顯性的和隱性的浪費;正確處理好講練關系,做到事半功倍;注意對學生的學習習慣、學習方法、思維品質、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
2、強化教學的中心地位,以常規(guī)管理為抓手,不斷提高課堂教學效率和教學質量。
(1)高考是學校的生命線,高三工作是學校工作的重中之重,高三年級要真仔細地研究高考的變化和特點,準確理解201x年的考綱和《考試說明》,把握高考命題走向,有的放矢地采取最合理的對策,加強對高考新題型的研究和訓練,進一步提高教學和復習的針對性、實效性,提高復習的效果?;A年級的教師也要認真學習和研究高考特點,研究《考試說明》,并對所教學科的教學內容和教學要求做出相應的調整,加強針對性,避免盲目性。
(2)進一步加大對備課筆記檢查評估的力度和頻率,繼續(xù)對學生作業(yè)的批改進行檢查評估,并且組織學生對教師教學工作進行評價,嚴格執(zhí)行第四屆教代會通過的《二中教師綜合考核評估細則》。深入課堂,加強調研,認真聽取教師的合理建議并及時采納。
(3)設立示范和交流平臺,進一步增強教師的進取精神和競爭意識。對行政聽課、備課筆記檢查和作業(yè)批改檢查中發(fā)現(xiàn)的先進典型及時表彰,對他們的成功經驗和可取之處及時推廣,促進全體教師取長補短,并肩前進。認真組織好第六屆《青年教師基本功大賽》,給青年教師提供展示自我的機會,實現(xiàn)自我完善,自我超越。年輕教師每周聽課不少于2節(jié),其他教師全學期不少于12節(jié),行政人員和教研組長全學期聽課每人不少于20節(jié),并隨時做好聽課記錄,以備檢查評估。充分發(fā)揮集體的智慧和團隊效應,努力爭取教師與教師之間、班級與班級之間、學科與學科之間均衡發(fā)展,對工作責任心不強或教學效果不佳的教師進行警示談話和跟蹤調研,確保整體聯(lián)動的效果。
3、加強教務處自身作風建設,切實發(fā)揮職能作用。
(1)教務處人員要嚴格執(zhí)行學校《關于加強學校行政領導班子成員工作作風建設的要求》和《二中級部工作規(guī)則》的有關規(guī)定,加強自身作風建設,努力發(fā)揮職能作用,做到“教好一門課,蹲好一個點,帶動一大片”。
(2)認真學習教育法規(guī)和管理理論,熟悉分管業(yè)務,進一步提高管理的科學性和辦事效率,辦事公平、公正。
(3)深入課堂,深入辦公室,加強和老師的聯(lián)系溝通,及時、虛心聽取他們的好意見和合理化建議,樹立服務意識,避免高高在上;身先士卒,做好樣子,在備課、上課、批改作業(yè)、教學效果、工作態(tài)度等方面嚴格要求自己,當好教師的表率,樂于吃苦奉獻,加強隨堂聽課調研,每人每學期聽課不少于35節(jié)。
(4)團結協(xié)作,分工不分家,發(fā)揚民主,集思廣益,不斷反思總結教務處的管理服務工作,力求教務處人員在中層干部履職考核中取得好評。
春季學校工作總結篇三
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。依次幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,是他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。而新《綱要》中明確要求"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"這一提法具有深刻的理論依據和深遠的時間意義。"保護幼兒的生命"是由幼兒深省發(fā)展的特點所決定的。由于幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏,幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,他們的心靈幼嫩純潔特別容易遭到傷害。因此,保護幼兒的生命安全就成了幼兒園的首要任務。
可分為集體教育、小組教育和個別教育相結合。
1、通過觀察圖片,錄象,講故事,討論等方法,讓幼兒知道保護生命,保護健康的重要性,體會到玩電玩水玩火的危險性。
2、請交警叔叔和幼兒座談,給幼兒講解交通法規(guī),讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性。
3、抓住偶發(fā)事件,隨機把握,通過實事對幼兒進行教育。
4、家園配合。從幼兒的自身特點出發(fā),及早對幼兒進行安全教育讓他們了解適應周圍環(huán)境,認識各類危險因素,幫助幼兒樹立安全意識,教會他們自我保護方法,提高其自我保護能力。
1、加強對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣
2、隨時檢查幼兒的鞋帶是否系好,身上有無異物,發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理和解決。
3、加強對幼兒晨間工作,檢查幼兒有無帶危險品,即使消除事故隱患。
5、讓幼兒知道幼兒園的名稱,父母姓名,家庭住址,如和家人走失,會找警察叔叔幫忙。
6、嚴守幼兒園的接送制度,讓幼兒知道不能跟陌生人走。知道報警電話是110。
7、定期堅持活動場所及大型玩具是否安全,整潔,杜絕事故隱患。
春季學校工作總結篇四
以教育教學工作為中心,樹立人本理念,貫徹服務宗旨,發(fā)揮協(xié)調作用,抓好辦公室內部建設,努力提高自身素質,有目的、有條理、高效率的開展工作。
(一)準確定位,服務全局,在當好參謀、做好助手上有新進步。
我們堅持把精心辦文作為工作的重點,形成符合學校事業(yè)發(fā)展實際的文字材料。認真做好會務工作,做好各種會議議定事項組織實施的協(xié)調。規(guī)范發(fā)文行為,精減文件數(shù)量。堅持從嚴、從精、及時、實效的原則,規(guī)范學校黨政公文管理。加強組織協(xié)調工作。堅持原則、加強溝通、化解矛盾,充分發(fā)揮參謀助手作用。
(二)統(tǒng)籌兼顧,強化職能,在狠抓工作落實上有新成效。
突出學校重點工作、決策部署、領導批示的督查督辦。有效地提高了學校黨政會議決定事項的辦結率和辦理時效。針對近年來全校性重要工作多、要求高、工作量大的壓力,辦公室統(tǒng)籌兼顧、全力以赴、通力協(xié)作,協(xié)助校領導做好會議的材料準備、會務組織工作,保證各類重要會議活動的順利召開。
(三)圍繞中心,體現(xiàn)特色,在加強宣傳上有新突破。
著力加強學校對外宣傳工作和。我們堅持用好主流新聞媒體這個載體,向媒體發(fā)布學校宣傳報道;用好機構紅頁這個載體;用好重要會議及文化活動這個載體,通過豐富多彩、形式多樣的宣傳報道,收到實在的效果。
(四)內強素質、外樹形象,在夯實辦公室自身建設上有新面貌。
圍繞建設“規(guī)范、高效、務實、清廉”的服務型辦公室的要求,認真落實部門工作目標管理責任制。通過抓制度建設,有力地推動了辦公室各項工作制度化和規(guī)范化的'進程,提高了工作的科學性和規(guī)范性,使辦公室運轉更加規(guī)范協(xié)調,辦事更加高效便捷,營造了務實事、重實干、求實效的工作環(huán)境,有效確保了學校的決策得到落實。
1、努力做好學校日常行政管理工作,及時準確地做好上傳下達、溝通協(xié)調工作,保證學校政令暢通,使學校各項工作快捷高效。
2、加強行政、教輔、后勤人員考勤和教職工會議嚴格考勤管理,認真統(tǒng)計,及時反饋。
3、樹立服務意識,公正公平地做好各項人事工作,協(xié)助校長室做好教職工調資、職評等工作。
4、做好檔案的收集、整理和使用工作。
5、做好文秘工作,規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫工作。
6、做好各種會議和活動的通知和組織和記錄等工作。
7、認真做好學校20xx年大事記整理工作。
8、保管和使用好學校印章。
9、建立來信來電來件的登記制度,做好來信、來訪、外調工作。
根據信息來源的渠道和內容恰當及時的進行處理,對學生和家長的信電,尤其是收費、加班加點、資料征訂、食品安全、教師執(zhí)教要引起重視,不拖辦,不敷衍,及時請示學校領導進行批示,并及時落實,及時合理的做好反饋工作,努力使家長和學生滿意。
10、拓展渠道,加強對學校的宣傳工作。充分利用教育報刊、雜志、網絡宣傳學校,努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的信譽度。
11、當好校長的行政助手。協(xié)調各處室、年級組工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作。
12、搞做好校務公開工作。
在新學期里,辦公室全體人員一定能認真執(zhí)行學校黨總支和校長室的部署,創(chuàng)造性的開展工作,積極做到適應新形勢,開創(chuàng)新局面。以新的教育觀,育人觀指導本部門的工作,做到“工作壓力不能減小,工作質量不能下滑,工作態(tài)度不斷改進,工作業(yè)績不斷提高?!睘橥苿訉W校再上新臺階,做出新的更大的貢獻。
春季學校工作總結篇五
立足學校實際,以上級有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
1.進一步深化“以學生進步為中心”的教育教學管理服務主題,扎扎實實提高學生學業(yè)成績,點點滴滴培養(yǎng)學生良好習慣。
2.以“先學后教,當堂訓練”模式課堂為突破口,進一步提高教育教學質量。
3.努力構建“學習型、知性型”校園,樹立優(yōu)質品牌學校形象。
(一)學校管理
1.進一步調整學校發(fā)展規(guī)劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2.調整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3.建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼界,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。
4.梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5.明確學校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制。
(二)德育工作
1.加強德育隊伍建設,發(fā)揮指導者和引路人的作用。
(1)加強對學校政教處人員的管理,強化本處室工作人員的管理意識,通過不同形式的培訓提升工作人員的責任心和工作效率,為學校的整體德育工作奠定管理基礎。
(2)強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的.育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(3)定期召開班主任工作會議,交流班主任工作經驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。
(4)加強班集體建設工作,充分利用學生資源參與管理,繼續(xù)開展學生會工作,加強學生會干部的管理力度。
2.加強學生德育系列教育,全面提高學生行為習慣的文明程度。
(1)利用一切機會(國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等),督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣。
(2)精心安排和組織主題隊會,充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用。
(3)創(chuàng)設德育載體,開展德育活動。
3.建設豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。
(1)繼續(xù)充實宣傳欄、校園廣播站等的相關活動內容,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。
(2)認真開展重大紀念日主題教育活動,結合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國際上的一些學生感興趣的節(jié)日開展相應的思想教育活動。
(3)融思想情感教育于各項活動之中,開展各項文娛活動,以豐富學生的課余生活。
4.注重科學管理,共筑安全防線,確保校園平安。
(1)明確責任,層層簽訂安全責任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知,以增強學生各種安全防范意識,提高自我防范能力。
(2)發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行學生出校門制度,杜絕學生擅自離校。
(3)認真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。
(4)加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式,確保住校生的安全。
(5)突出重點,強化措施,提高安全工作的針對性。重點加強學生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。
(四)教學工作
1.落實教學常規(guī)管理
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃 ,開齊、上足、教好各類課程,完善作息時間表,保證學生每天鍛煉一小時,落實“陽光體育”活動要點。
(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
備課管理:
第一,修改學校備課評價標準,明確備課要求;
第二,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;
第三,分享優(yōu)秀備課,加強集體備課;
第四,開展備課輔導,強調目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理:
第一,加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課,提供課堂教學的評價和輔導;
第三,倡導聽課,在聽課中學習上課,每位教師每學期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內新教師、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后,要在教研組內匯報。
作業(yè)管理:第一,修改學校學生作業(yè)評價指標,明確各類作業(yè)要求;
第二,加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度,關注教師批改作業(yè)的及時性,正確性,突出強調作文批改不過周,其它學科批改不過日,關注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導管理:
第一,加強個別學生的課內輔導和課后輔導,減少學困生;
第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。
考試與評價管理:
第一,嚴格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;
第二,探索多樣的評價學生的方法。
(3)重視“培優(yōu)補差”工作,在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優(yōu)補差”工作。學校組織各類競賽,培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。
2.加強教研組建設
(1)加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議,通過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責,通過教研組長履責的過程,提高教研組長的工作能力。
3. 抓好教育科研,促進教學工作。
(1)立足校情,以教學質量為著眼點,搞好調研工作,為學校教科研工作提供有力依據。
(2)努力做好課題申報和實施工作,各教研組、各教師要結合自身特長,積極參與課題研究工作,邊“教”邊“研”,以“研”促“教”。
(3)開展“同課異構”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動,促進教學工作呈現(xiàn)亮色。
4.抓好特色教育,提高學生綜合素質。
(1)英語教學活動內容不斷深化,力爭使學生“人人能說一口標準的英語”,做到“敢說、樂學、學好”,創(chuàng)新英語教育模式,打造英語特色學校。
(2)開展豐富多彩的興趣小組活動,做好學生的才藝教育,培養(yǎng)多才多藝型的學生。
5.開展“先學后教,當堂訓練”課改工作。
(1)以英語組為課改龍頭,帶動初中部各學科進行課改實踐;
(2)檢查落實課改工作的成效。
(五)后勤工作
1.根據各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作,認真上好健康教育課,開展形式多樣的健康教育宣傳活動,生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達100%。
2.加強安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓和工作檢查,努力把好校門進出關,要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關,確保學生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。
3.加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關,食堂人員每天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關,分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
4.嚴格校產管理制度化、規(guī)范化,做好固定資產的登記、入賬、使用、維護等工作,做到賬物相符,借還清楚,報廢規(guī)范。加強功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。
春季學校工作總結篇六
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編收集整理的學校春季學期團委工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
根據學校工作安排及上級團委本年度工作要點,現(xiàn)結合我校實際,特擬訂我校20xx年春季學期團隊工作計劃。
本學期,校團委將在團縣委、學校黨支部及校行政的領導下,加大對青年學生進行正面教育和引導的工作力度,組織青年學生學習黨的基本路線、方針、政策和指導思想,廣泛開展民主與法制教育,愛國主義、集體主義教育和國情教育,積極以增強青年學生的民族自尊、自信和自強精神為出發(fā)點,努力培養(yǎng)青年學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,同時緊緊圍繞團縣委和學校本學期的中心工作,關注青年學生的學習、生活及健康成長,積極開展適合我校實際及我校青年學生特點的各種有益的文娛活動,加強學生的自主管理,參加到學校的管理工作,采取走出去、請進來的方式,認真學習、借鑒他人及他方的先進經驗搞好本學期學校的團隊工作,力爭使校團委本年度成為市級“五。四紅旗團委”的'創(chuàng)建單位。
1、組織建設
(1)加強對團、隊干部的培訓。全?,F(xiàn)有60個團支部以及學生會及下屬團體,本學期,校團委將定期以上團課的形式對團隊干部進行培訓,以不斷改進他們的工作方法,提高其工作能力和效率,最終使他們皆能較好地去開展和完成本支部及參加學校管理的各項工作。
(2)加大團風團紀檢查力度。本學期校團委將把規(guī)范團干、團員的言行作為工作重點,要求學生會干部、各支部干部要管理好干部,如有違紀的干部,并作好記錄,校團委不定期地進行抽查,對其中表現(xiàn)出色的干部進行表彰,對出現(xiàn)的問題及時與班主任取得聯(lián)系及時進行解決,從而配合學校政教處搞好全校學生的規(guī)范管理工作。
(3)認真做好推優(yōu)入團工作。本學期“五。四”期間,校團委將嚴格按照吸納新團員的程序,搞好入團積極分子的培訓及審批工作,吸納一批優(yōu)秀青年學生入團,為團組織輸入新鮮血液,以壯大團的隊伍,增強團組織的戰(zhàn)斗力、影響力。
2、主題活動
(1)開展學習雷鋒活動。在學習雷鋒周期間,校團委將在各班發(fā)團支部發(fā)起學習雷鋒精神進行義務勞動的倡議,要求每班最少組織一次校內的組織活動。
(2)開展慶祝國際三、八婦女節(jié)的游園活動。在三八節(jié)這一天,學校團委開展手工藝制作大賽及全由女行參與的游園活動。
(3)綠化美化校園活動。本學期,校團委將在植樹節(jié)期間,組織、安排干部到秀江公園的青年紀念林進行護理花草樹木,同時通過環(huán)保協(xié)會的行動來教育學生維護好校園內已種植的花草樹木,用實際行動呼喚師生環(huán)保意識的回歸,使全體師生樹立起“愛我家園、愛我校園”主人翁意識。
(4)“祭英烈魂、做文明人”活動。清明期間,校團委將組織學校部分團員干部到革命烈士紀念碑敬獻花圈、祭奠先烈,并讓團員學生重溫入團誓詞,使其思想和靈魂得到進一步的凈化和升華,以真正發(fā)揮好共青團員的模范帶頭作用。
(5)“五、四”期間,校團委將大型的游園活動及成人宣誓儀式,紀念“五、四”愛國學生運動87周年,并期冀通過此項活動,推動我校學生的自我約束能力,從而使學生能夠形成良好的行為習慣。
(6)學生團體間球賽活動。為強化青年學生的強身健體意識,提高學生防病抗病能力,使學生能以強健的體魄、充沛的精力投入到生活與學習之中,本學期,校團委將舉辦一次全校性的球類競賽活動。
3、活動陣地的拓展
加大“容高之聲”的宣傳作用。本學期,校團委將在認真總結“容高之聲”開播以來所取得的成功經驗的基礎上,進一步加強對播音員的選拔和培訓,認真辦好原有欄目,并積極配合學校搞好英語特色教育及其它宣傳教育活動,同時加強與我校游龍文學社的聯(lián)系與合作,積極營造良好的文學氛圍,共促我校文風的興盛。
4、努力完成上級團委及學校布置的其他任務。
春季學校工作總結篇七
《審計報告》和《審計決定書》下達后,我校及時召開有關人員會議,進行傳達學習,并進行了扎實認真的整改。
關于漏列固定資產問題的整改
學校食堂xxxx年購買的除塵器x套、鍋爐x臺、鍋爐x臺、發(fā)電機x臺、冰箱x臺、圓桌x套,培訓中心xxxx年購買的數(shù)碼相機x臺、記憶棒x支,學校xxxx年購買數(shù)碼相機x臺、熱水器x臺,共計價值人民幣xxxxx元,財務漏列固定資產。根據審計組的意見,我校對上述資產進行了認真清理,查實產品類型、型號,已分別錄入資產卡片,補列固定資產。
元,元、管理費——卡費收入余額xxxxxx元、元、副營業(yè)收入余額xx.x元分別轉入“食堂結余”科目進行核算,以確保賬務處理的合規(guī)、合法。
對xxxx年學?;举~戶和培訓中心賬戶銀行存款余額與銀行對賬單余額出現(xiàn)不相符的情況,經查實是未達賬款造成的。根據審計組意見,出納員編制了余額調節(jié)表,并與賬面余額相符。今后,督促財務人員每月到開戶銀行打印一份對賬單進行核對,確保單位資金安全。
學校根據審計組的意見,對xxxx年、xxxx兩年未直接沖抵“事業(yè)支出”科目的“其他收入”元,作如下調整:先借:事業(yè)支出,貸:其他收入,再借:其他收入,貸:事業(yè)結余。
一是加大財務制度建設力度。學校制定出臺了《財務管理暫行辦法》、《財務報銷管理規(guī)定》、《固定資產管理規(guī)定》、《教職工出差管理規(guī)定》、《國家助學金管理辦法(修訂)》等財務管理制度,修改完善了基建、采購、公務接待等相關制度,實現(xiàn)了制度建設的與時俱進,規(guī)范人財物管理權力的正確運行。
二是加強財務人員隊伍建設。
新增x名財務人員,明確崗位職責。積極開展繼續(xù)教育和崗位培訓,組織學習《會計法》等財經法規(guī)。推行會計電算化管理。
三是實行報賬“一支筆”審批制。
單據報銷必須有經手人、審核人、審批人三者簽字,缺一不可。
春季學校工作總結篇八
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞提高文明素質和行業(yè)文明程度,以社會主義核心價值體系建設為根本,深化和諧建設、群眾性精神文明創(chuàng)建活動,強化思想道德建設、文化建設,為勞動保障事業(yè)又好又快發(fā)展提供精神動力和思想保證。
二、組織領導
成立精神文明建設委員會,由“一把手”任主任,黨委其他成員任副主任,各部室負責人為成員。委員會下設辦公室,設在黨委辦公室,堅持一級抓一級,層層抓落實的工作責任制。把精神文明建設工作責任落實到每個人的頭上,形成各部門、各支行以及全行人員共同抓的工作格局。
三、目標任務
全面落實市委確定的精神文明的目標和主要任務,以實現(xiàn)“跨越趕超”為目標,以“五個一”創(chuàng)建活動為抓手,和諧創(chuàng)建與文明創(chuàng)建有機結合,引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,為標準化事業(yè)的跨越式發(fā)展提供可靠的思想保障和強大的精神動力。今年的主要目標:繼續(xù)保持省行文明單位榮譽稱號,積極創(chuàng)建省級文明單位。
四、工作舉措
(一)加強干部職工思想道德建設
一是開展理想信念教育。通過形勢報告、專題講座、知識競賽等形式,全面學習實踐科學發(fā)展觀,引導干部職工牢固樹立中國特色社會主義共同理想。
二是弘揚民族精神和時代精神。結合重大活動和重大節(jié)慶日,組織干部職工參加形式多樣、特色鮮明的愛國主義宣傳教育活動,弘揚以愛國主義為核心的民族精神。
三是深化榮辱觀教育實踐活動。深入開展普及金融知識、普及法律法規(guī)知識的“雙普”活動。開展廉政教育、國防教育、禁毒教育、反邪教警示教育,大力弘揚見義勇為精神,樹立社會正氣。
(二)廣泛開展創(chuàng)建活動,著力提升干部職工文明程度
積極開展文明單位創(chuàng)建工作,力爭20__年繼續(xù)保持省行文明單位,積極創(chuàng)建省級文明單位。按照文明單位標準,加強環(huán)境衛(wèi)生,保持良好的局容局貌,創(chuàng)建優(yōu)美、有序、文明的單位環(huán)境。堅持每周六學習和每月黨員學習日制度,提高干部職工素質。同時,開展與社區(qū)共建互動、優(yōu)勢互補活動,深入開展扶貧幫困、助殘助學等社會公益活動。結合工作特點,組織開展健康有益的文化活動,豐富群眾生活,提高群眾勞動保障意識。
(三)注重抓好基礎文明建設
一是拓寬民主管理渠道,增進民主管理意識,通過職代會、政務公開欄、經管網等多種形式,使廣大干部職工參與討論、制定涉及全行事業(yè)發(fā)展和干部職工切身利益的重大決策,進一步推進民主管理進程。二是是加大精神文明的陣地建設,針對自身辦公條件的限制,在餐廳設文化活動中心,使全行干部職工有了自己的文化活動平臺。三是繼續(xù)抓好計劃生育工作,加強安全生產、綜合治理、勞動保障信訪工作,及時解決矛盾糾紛,建設和諧機關。
(四)結合工作實際,開展富有特色的創(chuàng)建活動
一是積極組織開展勞動競賽,努力提高員工隊伍素質。針對業(yè)務發(fā)展的需要,開展企業(yè)文化“提升年”活動,組織企業(yè)文化文化演講比賽、網點文明標準服務禮儀大賽,以及客戶經理法律知識、三農業(yè)務知識、電子銀行知識競賽。同時,強化人才檔案管理,建立工會會員《會員登記表》、《紙質登記簿》、《電子版檔案》,統(tǒng)計書法、美術、攝影、戲劇和收藏專業(yè)人員情況,建立員工才藝專業(yè)人才庫。
二是積極開展“送溫暖”活動,著力構建和諧勞動關系。動員員工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督,維護員工的知情權、參與權。及時掌握困難員工的情況,建立困難員工檔案。通過生日祝福、健康查體、勞模政策落實以及特困員工慰問等形式,維護和諧的勞動關系。同時,積極為社會奉獻愛心,組織“慈心一日捐”,積極投身社會公益事業(yè)。
三是開展多種文體活動,深入開展“職工之家”建設活動。開展主題的攝影作品征集活動,組織羽毛球愛好者俱樂部,組織開展“職工運動會”、“羽毛球比賽”、“送金融知識下鄉(xiāng)”、“業(yè)務技術比賽”、“助學捐款”等多種豐富多彩的活動。加大員工帶薪休假、健康查體等“六件實事”的落實力度,深入開展“職工之家”建設工作,進一步維護職工隊伍的穩(wěn)定和健康發(fā)展。
四是開展移風易俗,崇尚科學的宣傳教育活動。加強計劃生育管理,鼓勵樹立文明科學的婚育觀,倡導艱苦樸素的生活作風,杜絕參與封建迷信活動。堅決杜絕“黃、賭、毒”事件發(fā)生。
五、保障機制
加強對精神文明建設工作的領導,做到科學安排,精心組織,周密部署,確保我局精神文明建設順利實施。
(一)強化學習,提高認識。認真學習貫徹黨的__大精神,通過學習,聯(lián)系實際,進一步明確工作目標,狠抓落實,推進各項工作的順利開展。
(二)加強領導,健全組織。成立精神文明建設領導小組,由行長任組長親自抓,分管領導、黨委辦公室具體負責,負責日常創(chuàng)建的協(xié)調工作。在行長的統(tǒng)一領導下,各科、室齊抓共管,形成合力。各部室要負責指導本單位的精神文明創(chuàng)建工作,動員全體干部職工積極主動地投入到精神文明建設工作中去。
(三)明確責任,加強督查。將精神文明建設納入到科室目標責任書中,作為干部任免獎懲的重要依據,形成精神文明建設齊抓共管的格局。
春季學校工作總結篇九
(一)清醒認識本學期形勢
1、有效教學時間緊,高一高二有效教學時間76天;高三63天;
2、本學期聯(lián)校我校做樁;
3、本學期教學成效影響年度招生(本年度招生計劃700人);
4、從20-屆新生開始步入高考招生考試改革;
(二)明確本學期目標
1、聯(lián)考目標:
高一:穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢,并力爭2個學科達到第4名;
2、高考目標:
重點上線率:0.5%;
一本上線率:15%;
三本上線率:50%;
2、高三??及才?――5次;
3、高一高二教案檢查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽課記錄檢查1次(教師聽課不少于15節(jié));集體備課每科檢查不少于10次;查課每個年級不少于140節(jié);凡檢必形成書面總結并通報。
4、繼續(xù)開展優(yōu)秀備課組評選活動。
課堂教學模式改革的目標:自主、合作、探究、高效、合諧;
4、高一高二年級推進養(yǎng)成學生成長日記習慣,學生每天記錄自己的學習計劃,總結自己的成就得失,促進學生自主成長。
5、發(fā)揮實驗室作用,高一高二本學期的分組實驗盡可能到實驗室上課。
6、提升早自習晨讀的效益;
1、做好高一物理、高二語文競賽課活動,力爭一等獎;(4月份)
2、高一高二開展每周一精聽精評活動,第二周起網上報名登記聽評課。
3、繼續(xù)開展一課一名師、一師一優(yōu)課活動,完成網上曬課任務;
4、派相關人員去五中觀摩學習(4月份)。
5、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課,集備次數(shù)不少于12次;
1、本學期開展三個年級的體育公開課活動(5月份);
2、繼續(xù)規(guī)范體育課,使體育課有序、有質、有量;
3、開展武術、足球進體育課活動;
4、完善學生的體質健康標準測試,力爭在平時完成相關數(shù)據測試記錄;
5、結合時令,開展健康教育課。本學期安排3次大型健康教育課;
6、堅持傳染病零報告制度;
7、抓好體育、音樂、美術特長生培養(yǎng)工作;
1、狠抓周考,堅持周考與??疾簧儆?0次;
2、狠抓高三尖子生培養(yǎng),建立相關包保制度;
5、抓好高三集備,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;
6、深入組織學習考綱,并安排相關教師參加高考考綱解讀會;
2、加大教學信息的宣傳力度,力爭在相關媒體上有實驗高中的報道;
1、籌備好期初會,準備好《規(guī)程》草案(3月);
2、組織好兩次競賽課(4月);
3、做好聯(lián)考的命題、印刷、評卷組織工作,力爭無差錯;
1、配合學校做好招生宣傳工作;
2、組織好高二五科學業(yè)水平考試(7月初);
3、配合上級有關部門做好高考、中考、學業(yè)水平考試的考務組織工作;
4、做好學籍管理工作,確保無差錯;
5、做好高考相關工作,包括:體檢、補報名、提前??茍竺⒕C合素質評價、高考組織、志愿填報等,確保無差錯。
6、籌備9月份我校承辦的梅河口市級教研活動;
附:教學行事歷
春季學校工作總結篇十
一、指導思想
以學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,蓮山課 件以學校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐,以教研室工作要點為指南,以精細常規(guī)教學為基礎,不斷提高教師業(yè)務素質及個人素養(yǎng),切實促進教育教學質量的提升,努力追求一種有效的管理、有效的教學、有效的評價,用心打造好附小的教學品牌。
二、工作目標
1、堅持常規(guī)為本,深入開展同課異構活動,進一步提高我校教學規(guī)范化、高效化水平,不斷強化高效課堂構建工作。
2、踐行科學質量觀,科學、規(guī)范、高效地提高教學質量,實現(xiàn)教學質量新跨越。
3、借全國教師培訓年的東風,狠抓教師培訓工作,全面提高我校教師素養(yǎng)。
三、工作措施
(一)均衡齊優(yōu)發(fā)展,有效運行,使教學常規(guī)更精細。
“備、教、批、輔、改、思”是教學六大常規(guī)工作。本學期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,確保教學秩序有條不紊,教學工作有效運行,使教學常規(guī)更精細。
1、 備課改革分類推進
(1)合情提倡情智誠信備課
情智誠信備課是指一些教齡較長(xx年以上),教學經驗豐富的語數(shù)教師,他們已經形成自己的教學風格,在教育教學道路上有自己獨特的思想與方法,經個人申請可進行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫圈點,做好提綱式備課,每月撰寫四篇高質量的教學論文、反思或案例、隨筆等。
(2)科學引導共享集智式備課
集智式備課即3+1+1式備課。學校將選派教研積極性高、教研活動扎實開展的語數(shù)教研組參加此類備課。每個小組集體備課時,每個成員要擔當一次主講任務,課前主備人要說明設計的依據、意圖和思路,重點闡釋教學過程與教學方法,并提前搜集好三份名師教案在組里學習,其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學法等方面進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學設計,形成集體備課教案。上課后,根據實際情況每位成員要當場書寫評課材料,再結合自己的特長以及所教班級的學情,進行個性化的二次備課,形成個案。本學期,每位教師除了及時地在書上批、畫、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外,還須有16篇高質量的教學反思。
(3)細心指導特色化備課
我們要求新入校教師、青年教師,特別是小高職稱未評的教師以及語數(shù)學科外的其他科目教師進行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真?zhèn)湔n,嚴禁復印和照抄。每位教師必須根據教學內容、學生情況制定出特色化教案,以教案指導教學行為,有效提高教學質量。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度,必將使教師們收獲教育智慧、教育經驗。
2、 文化課堂高效展開
本學期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領作用,以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長,確保文化課堂高效展開。教導處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師,輔導新老師以外,還將不定期對教師進行隨堂聽課,加強對教師日常課堂教學質量的管理。學校領導和教導處要深入課堂進行跟蹤聽課,老師與老師之間也要經常性推門聽課,在聽課后要及時進行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂,我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導下逐步形成有個性的、能促進學生素質全面提升的有效課堂。
3、 特色課堂真修實煉
欣賞課是我們學校的亮點工程。上好每一堂欣賞課,讓學生通過欣賞課提高學習興趣,開拓視野是每位教師的責任和義務。我們教師要認真對待每一堂欣賞課,引導和督促學生上好每一堂欣賞課,讓我們的特色課堂真正亮起來。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習慣課堂的扎實有序開展。語文教師要把學生的課外閱讀工作當作一項常規(guī)工作來抓,讓“書香校園”“經典誦讀”活動長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學生的作業(yè)質量,經常提醒學生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔,正確率要高。
4、 輔優(yōu)幫困形質轉換
輔優(yōu)幫困工作是一項長期的艱巨的工作。教師要全面關心學生,尊重學生,學會傾聽,學會賞識,對一部分學習上有困難的學生,更要尊重他們的人格,多一份愛心,教學中要做到四優(yōu)先:提高優(yōu)先,激勵優(yōu)先,面批優(yōu)先,輔導優(yōu)先。開學初,每位教師要制定好輔優(yōu)幫困計劃,學期中要認真執(zhí)行計劃。教導處要經常抽查,推薦先進典型交流經驗,幫助教師做好輔優(yōu)幫困工作。
一、指導思想:
本學期,學校繼續(xù)努力構建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務教育標準化學校”為工作目標,認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“質量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展,科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革,推進素質教育,提高教育質量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果,提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優(yōu)質化內涵;進一步加強內部管理,又好又快地建設和諧校園。
二、工作目標:
1、加強學校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制。
2、制定每周學校要點及相關工作布置,如期召開每周教研活動。
3、優(yōu)化辦學條件,提升校園育人氛圍。督促加快新教學樓的配套建設步伐,校園美化綠化建設,優(yōu)化教育資源配置,提高專用室儀器使用率。
4、認真做好幼兒入學工作,進一步規(guī)范學前班管理工作,提高幼教辦園質量。
5、以高標準、高質量的要求普及九年義務教育,切實保證入學率、鞏生率、普及率達到100%,確保五類殘疾兒童入學率達100%。
6、加強教學管理。以校本教研為載體,進一步健全、優(yōu)化校本教研制度,形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實,推進課程改革,努力提高辦學質量。
7、加強學校德育工作。以德育為核心,教學質量為中心,強化師風師德建設,創(chuàng)設濃厚的德育氛圍,進一步加強校園文化建設,進一步規(guī)范師生良好的養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等,增強德育的實效性和針對性。
8、大力提倡“陽光體育”加強學校的體育衛(wèi)生工作,提高學生鍛標合格和競技水平。
三、 活動計劃:
1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。
(2)強化保安管理機制、學校保安每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
(3)學期初排查排除學校安全隱患。
(4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話*短信平臺進行家校安全互動與信息交流。(各項安全教育活動要求務真、務實,并做好記錄)
2、積極完善校園配套建設,提升校園育人氛圍
(1)多渠道籌集資金進行新教學樓配套建設及校園綠化美化,優(yōu)化教育資源配置,提高專用室使用率。
(2)提升班級、學校文化建設氛圍,完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設。進一步構建《中華十大義理》的學習與宣揚機制,提升服務育人氛圍。
(3)重視環(huán)境衛(wèi)生整治工作,加強教師宿舍、廚房、衛(wèi)生間及學生公共廁所、校園衛(wèi)生管理。
3、按相關要求落實普及九年義務教育措施
切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關標準。群策群力,鞏固提高“普九”水平。學校各方面意識都還很薄弱,本學期將進一步宣傳,并采取有力措施,確保入學率、鞏固率達標。做好學籍及普教資料的管理工作,把關轉學、休學、借讀的審批工作,“迎督創(chuàng)強”各種資料的整檔工作,規(guī)范學校內部的自身管理。
4、加強教學管理,努力提高辦學質量
(1)認真貫徹實施《小學管理規(guī)程》,加強教學管理力度,規(guī)范教師教學行為,定期、不定期進行教學常規(guī)檢查。
(2)繼續(xù)校本教研工作,提升校本教研質量,促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上,全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,以誠明小學博客網平臺為載體,開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動,進一步推進課程建設步伐。
(3)繼續(xù)探索校本教研之路,催進建設學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校,各方面都很薄弱,但師生的成長需求相同。學校本學期將進一步創(chuàng)設條件,通過相關活動及培訓工作,促進教師學習各種教育書籍、刊物,轉變觀念,改變教育方式,提升教師專業(yè)素質。
(4)加強師師互動管理,確?;突ЩW工作順利推行。堅持教師校本教研培訓與學習工作,相對完善教研、學習、評價等管理制度,確實加強對課堂教學的管理。
5、加強學校德育工作。強化師風師德建設,創(chuàng)設濃厚的德育氛圍,進一步加強校園文化建設,開展學生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等,增強德育的實效性和針對性。
6、倡導“陽光體育”。加強學校的體育衛(wèi)生工作,提高學生鍛標合格和競技水平。
7、重視幼教事業(yè),鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作,規(guī)范學前班管理工作,優(yōu)化學前班教學質量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關法規(guī)精神,轉變教育觀念,貫徹保教并重原則,促進幼兒富有個性的發(fā)展,為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎?,F(xiàn)在是小、中、高混班,切實加強幼兒常規(guī)管理,保教結合,不斷提高對幼兒和家長的服務質量。精心創(chuàng)設環(huán)境,體現(xiàn)幼兒教育的藝術性、教育性。
8、結合薄弱校和危房改造建設,按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學標準、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標,結合我校及潘山村的實際情況,有效促進誠明小學新教學樓的建筑建設及配套工作。
9、落實語言文字規(guī)范教育工作。
制定、實施、規(guī)范語言文字訓練工作,堅持普通話教學與交流。
一、傳遞正能量,營造和美校園。
1、強化班子建設。經歷了上學期黨的群眾路線教育實踐活動的洗禮,學校行政班子工作作風得到了進一步轉變,工作效率得到了進一步的提升。本期,我校將繼續(xù)加強行政班子隊伍的建設,不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象,還要樹立積極行政,陽光管理的心態(tài)。學校班子成員要努力樹立"三種意識".一是責任意識:在其位謀其政,凡是有利于孩子成長,教師提升,學校發(fā)展的事必須做,不僅做好還要做細做精,凡是給師生增加負擔,只是形式沒有實際意義的少做或不做,凡是管理者自身份內的事盡量自已做,不使喚人做。二是服務意識:班子成員不僅是管理者更是服務者,服務于師生,服務于教育教學要成為常態(tài)。班子成員既要負責學校日常工作正常有序的開展,又要引領教師步入專業(yè)化成長之路。三是榜樣意識:要求班子成員嚴格要求自己,以身示范,凡是要求老師做到的,班子成員要先做到,凡是要求老師不能做的,班子成員堅決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升,學校將認真開好班子成員的三個會:期初開好班子成員的計劃會,要求每位成員針對分管工作制定詳細全面的學期工作計劃;每周開好行政例會,會上要求每位班子成員針對分管工作進行周小結,并制定未來一周的工作計劃;期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民,求真務實將是本期學校領導班子的工作準則。本期期末總結會上,每位班子成員將對分管工作進行總結,全體老師將進行民主評議,以此作為考核班子成員工作實績的依據之一。
一是調整作息安排,減少學生藝體活動與課堂教學的時間沖突。在充分聽取廣大老師的意見,結合學校實際情況,本期我校將對作息時間調整如下:取消早自習和行知課,上午上四節(jié)課,下午上二節(jié)課,下午第三節(jié)課為課外活動課。課外活動內容安排:藝體社團活動、中華經典閱讀、個別輔導和班務處理。
二是明確各
崗位職責
,細化激勵機制。本期,我校將進一步完善各個崗位的考核評價細則。建立《xx小學班主任與副班主任工作職責》,《xx小學教研組考核評價細則》、《xx小學辦公室考核評價細則》,《xx小學學生活動獎勵細則》,進一步完善《藝體專職教師獎勵細則》。三是豐富教師生活,以活動凝心聚力。本期,我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動,放松教師的身心,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用"三八"節(jié)學校工會將開展女職工教學基本功競賽和教工趣味體育活動比賽,同時召開三八節(jié)表彰大會。四月份,以工會教職工社團為單位開展"擁抱春天,綻放生命"的社團活動。五月份以各年級組為單位開展"迎五一,教師才藝大比拼"活動。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機會,學校青年教師組隊參加文娛表演,由音樂組負責。
3、建立民主和諧師生關系。眾所周知,民主和諧平等的師生關系是教育教學的潤滑劑和催化劑。然而,應試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前情緒失控,言行過激,與師德相悖,不僅讓稚嫩的童心受傷,還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期,我校將加大對教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓力度,鼓勵教師多閱讀,利用周初會或網絡平臺為教師推薦有價值教育好文,拓展視野,調整心態(tài),提高素養(yǎng),從教育的規(guī)律與本質上去解讀教育教學中學生身上的問題,在尊重與理解的基礎上去教育學生,教師的心性愈發(fā)從容與淡定,師生關系愈發(fā)融洽與和諧,教育效果就會愈發(fā)明顯。
二、樹立科學育人觀,打造生態(tài)課堂。
1、以"實小遠程植入式教學模式"為契機,提高教師對于生態(tài)課堂的認知。
"實小遠程植入式教學模式"自上學期在我校一三五年級語數(shù)課堂中落地以來,我校網班教師不管是年輕的還是年老的都全情投入,每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實,課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網班老師很多休息時間,但他們任勞任怨扎實地走好每一步,這真是實小植入漢小生根。但要讓實小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結果,我們還得進一步探索。本期,在網班教學常規(guī)管理中,我校除繼續(xù)發(fā)揚上期的操作模式,還要在精細讀課,二度備課,創(chuàng)造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時間,共讀共備共還一節(jié)課。共讀時,讀懂前端老師教學設計思路、教學設計意圖、教學組織技巧和課堂互動生成,共備時,哪些可以借鑒哪些需要調整哪些還要創(chuàng)新在二度備課過程中都要進行逐一論證。還課時,先由一位老師執(zhí)教,其他老師觀摹,觀其效果,辨其優(yōu)劣,擇善而從。有了這種細致的研課方法,網班老師讀課備課還課議課能力將會得到顯著提升。網班老師教學理念更新了,教學方式轉變了,學生自主學習能力定會提升,富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個定會孕育而生的。
2、圍繞多層面課堂討論,踐行生態(tài)課堂教學理念。
本期,圍繞構筑生態(tài)高效課堂,我校將開展多層面的獻課賽講活動:新教師上匯報課,藝體專職教師上公開課,語數(shù)青年骨干教師賽課,名優(yōu)教師上示范課……為保證每節(jié)課具有觀摹研討價值,要求課前以教研組為單位反復磨課,課中以學科組為單位組織全程觀課,課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評課,通過研課磨課評課議課等方式,初步建立以學生為主體,以教師為主導,充分激發(fā)學生自主合作,互動交流的教學模式,建立師生互動、生生互動,師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學理念的一個窗口,隨堂課更是實施生態(tài)課堂的主陣地。因此,本期,我校還將加大聽隨堂課的力度,繼續(xù)落實"推門聽課制",要求分管教學的行政堅持每天深入課堂,了解課堂教學現(xiàn)狀,診斷課堂教學問題,指導生態(tài)課堂的實施。
3、以課題研究為載體,構筑生態(tài)課堂教學模式。
本期,我校繼續(xù)深入開展兩個區(qū)級課題研究。數(shù)學組區(qū)級課題《小學數(shù)學課堂教學有效策略的研究與實踐》即將進入結題階段。為了能順利圓滿地完成結題工作,課題組將在分管行政的帶領下集思廣義認真撰寫
結題報告
,精心準備研究成果的匯報材料,不僅要保證順利通過上級相關部門的驗收工作,還要將研究成果輻射給全校數(shù)學教師,造福學生,形成漢小數(shù)學生態(tài)課堂的教學特色,提高教學質量,提升學生學習能力。語文組區(qū)級課題立項已有一年多了,在認真小結階段研究成果的同時,制定下一階段研究方案,并在研究過程中不斷學習相關教學理論,積極運用于教學實踐,真正體現(xiàn)課題研究的針對性和實效性,避免課題研究與實際教學兩張皮的現(xiàn)象。在努力構建生態(tài)課堂同時,還要倡導高效課堂以確保課堂教學質量的穩(wěn)步提升。針對我校存在的薄弱科目----英語與科學,本期我校將加大對這些科目課堂教學的管理力度。分管行政要協(xié)同任課老師認真分析問題原因,尋求解決問題的措施,并督促實施。在實施過程中及時反饋效果,及時調整,保證教學質量的逐步提高。針對我校各年級存在的弱勢班級,教研組長要加強對任課老師的教學指導,實現(xiàn)資源共享,保證團隊共進。
三、開展豐富多彩的活動,培育陽光少年。
1、培育和踐行社會主義核心價值觀,提升品德教育的內涵。
本期,我校德育工作除了繼續(xù)加強學生良好習慣的養(yǎng)成教育,還要將社會主義核心價值觀融入德育工作之中,提升品德教育的內涵,拓展品德教育的外延。富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀24字基本內容。本期,我校德育工作將圍繞愛國、敬業(yè)、誠信、友善開展系列教育活動。利用每周升旗儀式的國旗下講話解讀這四個品質的內涵,利用每班的班隊活動開展主題班會,利用紅領巾廣播站宣傳典型事跡,利用每月之星評出先進個人,利用六一兒童節(jié)的表彰大會評出踐行社會主義核心價值觀的先進班集體。為了保證評出的班集體具有典型性和先進性,學校將根據班級開展的主題班會,舉辦的
手抄報
展和學生的習作等進行逐一量化評分,以得分的高低作為評選的依據。除此而外,學校還將結合區(qū)教育局宣教科的工作安排適時開展相關活動及區(qū)級德育課題研究《小學生品格教育》,深入開展社會主義核心價值觀的教育。2、推行陽光閱讀,營造書香校園。
"與好書為友,與經典同行"本期,我校將以此為主題,全面推行學生的陽光閱讀,努力營造書香校園。每班建立"小書架",書架上的存書可以是學校圖書室借來的,也可是班上同學捐來共享的。每天設立課外閱讀課,每天下午第三節(jié)課外活動課除少數(shù)學生參加藝體訓練,其余學生均在教室里靜靜讀書,或摘錄,或寫讀書心得,或開展讀書交流活動,形式自由卻不可挪作它用。每生準備讀書摘錄本,作
讀書筆記
,寫讀書心得,不僅要求數(shù)量還要保證質量,期末學校組織評比。為了促進讀書活動順利開展,學校將評選閱讀先進班集體和閱讀標兵。評選閱讀先進班集體,既要結合每天閱讀課開展情況,又要結合學生摘錄本情況,還要開展系列競賽活動。低年級講故事比賽,中高年級"以書為友"的演講比賽,低年級的國學經典的默寫比賽和中高年級的讀書心得的作文競賽以及中高年級的讀書小報的比賽均作為評選先進的依據。【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3389265.html】