醫(yī)保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的作用 醫(yī)療衛(wèi)生鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

醫(yī)保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的作用 醫(yī)療衛(wèi)生鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)篇一

我局堅持貫徹科技扶貧相關(guān)文件精神，強(qiáng)化縣域科技扶貧工作，對全縣28個貧困村實行科技特派員結(jié)對幫扶。出臺《xx縣科技特派員資金管理暨績效考核辦法》(xx科技經(jīng)信[20xx]19號)，進(jìn)一步壓實工作責(zé)任，以獎促升。全年帶動貧困戶813戶，帶動貧困戶增收xx8.65萬元，引進(jìn)新品種20個，引進(jìn)新技術(shù)24項，創(chuàng)辦科技扶貧基地12個，服務(wù)農(nóng)村合作組織75個，舉辦科技培訓(xùn)69次，累計培訓(xùn)2470人次。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)涉農(nóng)企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作，目前古南豐、柏維力、彩楓農(nóng)林等企業(yè)與江南大學(xué)、南京林科院合作進(jìn)一步深化，古南豐黃酒減少沉淀工藝研究項目、柏維力水溶性vc泡騰片的研究與產(chǎn)業(yè)化、彩楓農(nóng)林“娜塔莎”楓樹新品種研究，均取得突破，古南豐、柏維力分別獲市科技計劃立項。

二是指導(dǎo)科技特派員工作站開展各項工作。宏云制茶科技特派員工作站與安徽大學(xué)共建黃魁茶病蟲害全天候監(jiān)測站，有效預(yù)防了病蟲害大規(guī)模的'發(fā)生，并對黃魁茶種植大戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，解決5名貧困戶就業(yè)問題，并收購貧困戶茶葉。

一是加強(qiáng)宣傳。聯(lián)合縣委宣傳部、衛(wèi)計委開展文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動，向村民宣傳科技知識;科技活動周，組織動力源、國肽兩家高新技術(shù)企業(yè)，對社會免費開放高企研發(fā)平臺，并組織xx科普館對外開放。二是農(nóng)技推廣。我局連續(xù)兩年將省支持科技創(chuàng)新一般性轉(zhuǎn)移支付資金撥付農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，用于共同推廣農(nóng)業(yè)新品種、農(nóng)業(yè)新技術(shù)。截至20xx年底，全縣農(nóng)機(jī)總動力達(dá)40.55萬千瓦。全縣機(jī)械耕整、小麥、水稻機(jī)收機(jī)械化水平均達(dá)到99.5%以上，全縣主要農(nóng)作物綜合機(jī)械化水平達(dá)到76.5%。建設(shè)5000畝以上優(yōu)質(zhì)專用水稻單品種規(guī)模化種植示范點4個，持續(xù)推進(jìn)我縣水稻種植產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

醫(yī)保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的作用 醫(yī)療衛(wèi)生鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)篇二

1、1—11月城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險基金收入20xx萬元，城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險基金支出3184萬元，其中統(tǒng)籌基金支出2149萬元，個人帳戶支出1035萬元，已出現(xiàn)收不抵支。

2、1—11月工傷保險基金收入99萬元，工傷保險基金支出102萬元，生育保險基金收入1.4萬元，生育保險基金支出0.9萬元。

3、1—11月城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險基金收入2820萬元，支出900萬元。

1、按上級要求，及時編制上報了20xx年度各項基金預(yù)算報表、月報及季報，并于每季根據(jù)數(shù)據(jù)編寫基金運行情況分析，力求更好的為領(lǐng)導(dǎo)決策做好參謀。

2、加大各項醫(yī)療保險費征收力度，做到應(yīng)收盡收。

一是職工醫(yī)療保險費用的征收，今年在各單位報送職工參保資料時，我科與職工保險科配合先把工資基數(shù)核準(zhǔn)再錄入檔案，6月份在財政與銀行的配合下，扣繳財政供養(yǎng)人員個人繳納全年醫(yī)療保險費447.42萬元，通過核對，誤差比以前年度減少，防止了基金的流失。

二是工傷生育保險費用的征收，每月將各單位繳納的工傷生育保險費明細(xì)及時提供給職工保險科，使他們能通知沒有繳納費用的單位按時足額繳納。

三是配合向上爭資爭項目的工作，工業(yè)濾布目前城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險困難企業(yè)省級配套資金已到156.3萬元，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險資金中央配套1267萬元，省級配套1094.5萬元已全部入賬。

3、控制支出，保證基金流向的合理與規(guī)范。對每月的基金支出先與業(yè)務(wù)科室進(jìn)行核對，做到數(shù)字無誤，合理規(guī)范，再向財政申請各項醫(yī)療保險基金，及時劃撥到各定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點藥店及患者賬上，以確保參保對象享受正常的醫(yī)療待遇。

4、配合審計組，做好全國社會保障資金審計工作。今年2月份，國家審計署派出審計組對我市社會保障資金進(jìn)行審計，我局的各項基金也接受了此次審計，在歷時兩個月的審計過程中，我科與業(yè)務(wù)科室相互協(xié)調(diào)，密切合作，提供與審計有關(guān)的會計資料、電子數(shù)據(jù)、證明材料等，對審計組提出存在的問題進(jìn)行了整改，通過這次審計，更加規(guī)范了基金的征繳、使用及管理。

5、通過協(xié)調(diào)，解決了歷年來職工醫(yī)療保險理賠款難以及時到位的大難題。今年，在職工保險科的配合下，劃撥了20xx及20xx年所拖欠的團(tuán)險理賠款481.97萬元，保障了參保對象的醫(yī)療待遇。

6、配合居民管理科做好城鎮(zhèn)居民的參續(xù)保工作。20xx年，我科向財政領(lǐng)用了400本城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險票據(jù)，并及時發(fā)放、核銷，確保居民參保工作的正常順利進(jìn)行。

1、與財政的溝通協(xié)調(diào)不夠，目前城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險本級配套資金只到位800萬元，統(tǒng)籌基金收不抵支，使基金運行出現(xiàn)風(fēng)險，已占用了個人賬戶資金。

2、平時對醫(yī)療保險政策及基金的收、支、濾布余情況調(diào)查研究不夠，不能形成信息及調(diào)查報告，不能更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策起到參謀作用。

1、做好20xx年財政供養(yǎng)人員配套資金預(yù)算表，多爭取資金，將基金運行風(fēng)險降到最低。

2、與職工保險科配合，辦理20xx年續(xù)保工作時先核定工資基數(shù)再進(jìn)行銀行扣繳，力求做到零誤差。

3、及時編制及報送各項基金年報和20xx年預(yù)算報表。

4、及時向財政領(lǐng)核居民醫(yī)療保險專用票據(jù)，發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及象湖鎮(zhèn)各居委會，確保20xx年居民參保續(xù)保工作順利進(jìn)行。

5、與業(yè)務(wù)科室配合，加強(qiáng)定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)及定點藥店的監(jiān)督檢查工作，杜絕基金的流失。

6、做好各險種的日常撥付及賬務(wù)處理工作，并參與各險種的擴(kuò)面工作。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括政治及專業(yè)學(xué)習(xí)，將新的政策學(xué)習(xí)通透，更好的為參保對象服務(wù)。

醫(yī)保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的作用 醫(yī)療衛(wèi)生鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)篇三

我們來到仙坡村衛(wèi)生一站和二站，對仙坡衛(wèi)生站的醫(yī)生進(jìn)行了采訪，了解到兩位醫(yī)生已經(jīng)在仙坡村工作了30多年。30多年間，他們始終堅守崗位，為村民提供醫(yī)療服務(wù)，同時我們還了解到仙坡村一共有四家衛(wèi)生站，基本上能滿足村民們的需要，為村民的健康提供保障和便利。

通過對衛(wèi)生一站采訪，我們了解到一站的主要工作是為村民的普通感冒、咳嗽等平常病提供看診，村民平日問診人數(shù)大概有20多人，衛(wèi)生站能夠為他們提供基本診治，同時售賣的大多為低消費藥品，不會給村民帶來太大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，能夠消費得起。衛(wèi)生一站也為村民提供健康指導(dǎo)，積極宣傳基本的安全衛(wèi)生保健知識以及相關(guān)的急救知識，在疫情期間為村民測量體溫和科普防疫知識。

通過對衛(wèi)生二站的楊醫(yī)生的采訪，我們了解到二站的主要工作是負(fù)責(zé)老人和村民的保健工作，平日里為村民提供血壓測量和體檢，充分落實國家基本公共衛(wèi)生的預(yù)防接種服務(wù)、健康教育服務(wù)、保健服務(wù)以及居民健康檔案管理服務(wù)，豐富村民的衛(wèi)生健康知識，提高村民的衛(wèi)生素質(zhì)。

03

通過對仙坡村衛(wèi)生一、二站的采訪我們了解到：2019年，當(dāng)?shù)卣畬πl(wèi)生站診所撥款兩萬元，為仙坡村基本公共衛(wèi)生和醫(yī)療資源提供保障。同時村委開展農(nóng)村合作醫(yī)療，向村民介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療內(nèi)容及補償辦法。仙坡村從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。

值得一提的是，疫情期間，仙坡村村委組織醫(yī)生和志愿者分布在村莊的各個出入路口，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的部署，對外來人員、車輛進(jìn)行測溫、造冊登記、勸返……筑牢抗疫安全“防護(hù)墻”，守護(hù)著百姓的健康平安。

與陳奶奶交談，我們得知：陳奶奶今年76歲，老伴已經(jīng)去世，家中只有自己一人獨自生活。在國家扶貧政策的支持下，陳奶奶的日常生活得到了保障，不僅有村委每月都會為她送來大米、油、鹽和洗衣粉等日常生活用品，還有許多志愿者來探望關(guān)心她。在交流中，我們能夠感受到陳奶奶對國家政策的支持，對村委會工作人員盡職盡責(zé)的感激。

下一站，乘風(fēng)破浪脫貧隊在村委扶貧辦的工作人員帶領(lǐng)下來到了身患?xì)埣驳臈畈?，并為他送上大米糧油等生活用品，楊伯對我們的到來倍感激動。

楊伯由于殘疾失去勞動力，只能靠政府補貼維持，生活比較艱辛。他談到正是有了國家和黨的政策和村委的關(guān)懷，他的危房才得以改善，生活才能過得比較安穩(wěn)，希望有更多人為社會奉獻(xiàn)自己的力量，祝愿祖國國泰民安，人民生活幸福美好。

通過對孤寡老人的探訪，我們感受到仙坡村對國家的扶貧政策十分重視，對政策的落實，始終堅持做到盡職盡責(zé)，對貧困戶充分做到了不拋棄，不放棄，仙坡村將一如既往的在扶貧攻堅戰(zhàn)中好了每一戰(zhàn)，帶領(lǐng)全民共奔小康，絕不落下任何一個人。

醫(yī)保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的作用 醫(yī)療衛(wèi)生鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)篇四

為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，辦好公平有質(zhì)量、類型特色突出的職業(yè)教育，提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能、以質(zhì)圖強(qiáng)，加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，更好地支撐我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康収展，特制定職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行勱計劃（2020—2023 年）（以下簡稱“行勱計劃”）。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十九大和十九屆事中、三中、四中全會精神，牢固樹立新収展理念，落實高度重視、加快収展的工作方針，堅持服務(wù)高質(zhì)量収展、促進(jìn)高水平就業(yè)的辦學(xué)方向，堅持職業(yè)教育不普通教育丌同類型、同等重要的戓略定位，著力夯實基礎(chǔ)、補齊短板，著力深化改革、激収活力，加快構(gòu)建纴向貫通、橫向融通的中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，大幅提升新時代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務(wù)能力，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)収展和提高國家競爭力提供多層次高質(zhì)量的技術(shù)技能人才支撐。

（事）主要目標(biāo)

通過建設(shè)，職業(yè)教育不經(jīng)濟(jì)社會収展需求對接更加緊密、同人民群眾期待更加契合、同我國綜合國力和國際地位更加匹配，中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系更加完備、制度更加健全、標(biāo)準(zhǔn)更加完善、條件更加充足、評價更加科學(xué)。

——職業(yè)教育収展制度基本健全，職業(yè)學(xué)校層次結(jié)構(gòu)合理，分類考試招生成為高職學(xué)校招生的主渠道，職業(yè)教育國家“學(xué)分銀行”投入運行。

——^v^有關(guān)部門協(xié)同配合、地方落實主責(zé)的職業(yè)教育工作機(jī)制更加頇暢，政府行業(yè)企業(yè)學(xué)校職責(zé)清晰、同向収力，政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學(xué)格局更加穩(wěn)固。

——職業(yè)教育不普通教育規(guī)模大體相當(dāng)、相互融通，職業(yè)學(xué)校辦學(xué)定位清晰，與業(yè)設(shè)置和人才供給結(jié)構(gòu)丌斷優(yōu)化，每年向社會輸送數(shù)以千萬計的高質(zhì)量技術(shù)技能人才。

——國家、省、校三級職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系逐步完善，職業(yè)學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)，評價體系更具職教特色，教師、教材、教法改革全面深化。

——職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量整體提升，職業(yè)教育的吸引力和社會訃可度大幅提高，有敁支撐地方經(jīng)濟(jì)社會収展和國家重大戓略。

（三）基本原則

——育人為本，質(zhì)量為先。加強(qiáng)黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)新時代職業(yè)學(xué)校思想政治工作改革創(chuàng)新。深化產(chǎn)教融合、校企合作，強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合、知行合一，健全德技幵修育人機(jī)制，完善多元共治的質(zhì)量保證機(jī)制，推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量収展。

——固本強(qiáng)基，綜合改革。聚焦薄弱環(huán)節(jié)，著力補短板、強(qiáng)弱頃，夯實職業(yè)教育収展基礎(chǔ)。系統(tǒng)推進(jìn)體制機(jī)制、教育教學(xué)、評價體系改革，為職業(yè)教育収展注入新勱力，激収職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力。

——標(biāo)準(zhǔn)先行，試點突破。健全國家、省、校三級標(biāo)準(zhǔn)體系，完善標(biāo)準(zhǔn)落地的工作機(jī)制。以打造創(chuàng)新収展高地為抓手，推進(jìn)關(guān)鍵改革，突破瓶頸制約，打造一批職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源和品牌，帶勱職業(yè)教育大改革大収展。

——地方主責(zé)，協(xié)同推進(jìn)。構(gòu)建政府行業(yè)企業(yè)學(xué)校協(xié)同推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量収展的新機(jī)制，強(qiáng)化省級政府統(tǒng)籌，加強(qiáng)計劃執(zhí)行的過程管理、檢查驗收和結(jié)果應(yīng)用，確保各頃改革措施叏得實敁。

二、重點任務(wù)

（一）落實立德樹人根本仸務(wù)

1.推勱^v^新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課埻進(jìn)頭腦

進(jìn)學(xué)生全面収展。加強(qiáng)職業(yè)教育研究，加快構(gòu)建中國特色職業(yè)教育的思想體系、話語體系、政策體系和實踐體系。

2.構(gòu)建職業(yè)教育“三全育人”新格局

加強(qiáng)黨委對學(xué)校思想政治工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實全員全過程全方位育人，引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校全面統(tǒng)籌各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)、各方面的育人資源和育人力量，教育引導(dǎo)青年學(xué)生增強(qiáng)愛黨愛國意識，聽黨話、跟黨走。引導(dǎo)與業(yè)課教師加強(qiáng)課程思政建設(shè)，將思政教育全面融入人才培養(yǎng)方案和與業(yè)課程。構(gòu)建省校兩級培訓(xùn)體系，建立輔導(dǎo)員職務(wù)職級“雙線”晉升通道，推勱輔導(dǎo)員與業(yè)化、職業(yè)化収展。加強(qiáng)中職德育工作隊伍建設(shè)，辦好中職學(xué)校班主仸業(yè)務(wù)能力比賽。鼓勵從企業(yè)中聘請勞勱模范、技術(shù)能手、大國工匠、道德楷模擔(dān)仸兼職德育導(dǎo)師，建設(shè)一支閱歷豐富、有親和力、身正為范的兼職德育工作隊伍。將黨建和思想政治工作評價指標(biāo)全面納入學(xué)校亊業(yè)収展規(guī)劃、與業(yè)質(zhì)量評價、人才頃目評審、教學(xué)科研成果評估等。到 2023 年，培育 200 所左史“三全育人”典型學(xué)校，培育遴選 100 個左史名班主仸工作室，遴選 100 個左史德育特色案例。

3.創(chuàng)新職業(yè)學(xué)校思想政治教育模式

一標(biāo)準(zhǔn)。遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生訃知規(guī)律，開収遴選學(xué)生喜聞樂見的課程資源，因地制宜實施情景式、案例式、活勱式等教法，建設(shè)學(xué)生真心喜愛、終生叐益、體現(xiàn)職業(yè)教育特點的思政課程。持續(xù)開展職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”系列活勱。充分挖掘和利用地方、企業(yè)德育教育資源，鼓勵引導(dǎo)校企共建德育實踐基地。到 2023 年，培訓(xùn) 10000 名左史德育骨干管理人員、思政課與仸教師，遴選 100 個左史思政課教師研修基地，分級培育遴選 1000 個左史思想政治課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊、10000 個左史思想政治課示范課埻、10000 個左史具有職業(yè)教育特點的課程思政教育案例。

（事）推進(jìn)職業(yè)教育協(xié)調(diào)収展

4.強(qiáng)化中職教育的基礎(chǔ)性作用

件基本達(dá)標(biāo)，遴選1000所左史優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和3000個左史優(yōu)質(zhì)與業(yè)、300 所左史優(yōu)質(zhì)技工學(xué)校和 300 個左史優(yōu)質(zhì)與業(yè)。

5.鞏固與科高職教育的主體地位

把収展與科高職教育作為優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠的重要方式，輸送區(qū)域収展急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。丌限制與科高職學(xué)校招收中職畢業(yè)生的比例，適度擴(kuò)大與升本招生計劃，為部分有意愿的高職（與科）畢業(yè)生提供繼續(xù)深造的機(jī)會。推勱各地落實職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在落戶、就業(yè)、參加機(jī)關(guān)亊業(yè)單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面不普通高校畢業(yè)生享叐同等待遇。扎實推進(jìn)中國特色高水平高職學(xué)校和與業(yè)建設(shè)計劃，加強(qiáng)績敁考核不評價，建成一批高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和技術(shù)技能創(chuàng)新平臺。探索高職與業(yè)訃證。推進(jìn)與科高職學(xué)校高質(zhì)量収展，遴選 300 所左史省域高水平高職學(xué)校和 600 個左史高水平與業(yè)群。

6.穩(wěn)步収展高層次職業(yè)教育

把収展本科職業(yè)教育作為完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系的關(guān)鍵一環(huán)，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，暢通技術(shù)技能人才成長通道。穩(wěn)步推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點，支持符合條件的中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位試辦職業(yè)教育本科與業(yè)。推勱具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)發(fā)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)需要和行業(yè)特點，適度擴(kuò)大與業(yè)學(xué)位碩士、博士培養(yǎng)規(guī)模，推勱各地収展以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實踐能力培養(yǎng)為重點、以產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合為途徑的與業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。

（三）完善服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的制度體系

7.健全服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的職業(yè)教育制度

推進(jìn)國家資歷框架建設(shè)，建立各級各類教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果訃定、積累和轉(zhuǎn)換機(jī)制。加快建設(shè)職業(yè)教育國家“學(xué)分銀行”，制定學(xué)時學(xué)分記錄規(guī)則，引導(dǎo)在校學(xué)生和社會學(xué)習(xí)者建立職業(yè)教育個人學(xué)習(xí)賬號，存儲、積累學(xué)習(xí)成果和技能財富。支持學(xué)校按照相關(guān)規(guī)則研制具體的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換辦法，按程序叐理學(xué)分兌換申請，符合條件的學(xué)生可免修部分課程戒模塊。支持國家開放大學(xué)體系創(chuàng)新収展，著力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)。

8.推勱學(xué)歷教育不職業(yè)培訓(xùn)幵丼幵重

落實職業(yè)學(xué)校幵丼實施學(xué)歷教育不培訓(xùn)的法定職責(zé)，按照育訓(xùn)結(jié)合、長短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求，面向在校學(xué)生和全體社會成員開展職業(yè)培訓(xùn)。支持職業(yè)學(xué)校承擔(dān)更多培訓(xùn)仸務(wù)，成為落實《職業(yè)技能提升行勱方案（2019—2021 年）》的主力軍，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校年培訓(xùn)人次達(dá)到在校生規(guī)模的 2 倍以上。深入推進(jìn) 1+x 證乢制度試點，及時總結(jié)試點工作經(jīng)驗做法，提高職業(yè)技能等級證乢的行業(yè)企業(yè)訃可度。収揮職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織在實施職業(yè)技能培訓(xùn)中的重要主體作用。推勱更多職業(yè)學(xué)校參不 1+x 證乢制度實施，服務(wù)學(xué)生成長和高質(zhì)量就業(yè)。引導(dǎo)有條件的普通高校和職業(yè)學(xué)校參不企業(yè)大學(xué)建設(shè)。根據(jù)軍隊需要保證職業(yè)學(xué)校定向培養(yǎng)士官質(zhì)量。支持國家開放大學(xué)辦好面向軍隊軍士的學(xué)歷繼續(xù)教育。依托職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站等機(jī)構(gòu)，面向“三農(nóng)”提供全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)及技術(shù)支持，為脫貧致富提供持續(xù)勱力。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校和龍頭企業(yè)聯(lián)合建設(shè) 500 個左史示范性職工培訓(xùn)基地。

9.強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校的繼續(xù)教育功能

醫(yī)保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的作用 醫(yī)療衛(wèi)生鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)篇五

為貫徹落實《關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》精神，推進(jìn)新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。

一、工作體系與目標(biāo) （一）工作體系。認(rèn)真落實關(guān)于加快推進(jìn)新時代***職業(yè)教育改革發(fā)展的實施意見，積極對接部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地工作任務(wù)，以更高站位做好頂層設(shè)計，以更實舉措推進(jìn)機(jī)制突破，以更大力度促進(jìn)項目落實，構(gòu)建“1＋247”工作體系，為推進(jìn)新時代職業(yè)教育改革、完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系蹚路子、樹樣板。

——現(xiàn) 實現(xiàn) 1 1 個總體任務(wù)。對接***三大國家發(fā)展戰(zhàn)略需求，立足原有基礎(chǔ)，堅持問題導(dǎo)向，圍繞優(yōu)化布局補短板，圍繞產(chǎn)教融合破障礙，圍繞辦學(xué)水平抓提升，圍繞機(jī)制創(chuàng)新占高地，力爭三年內(nèi)建成職業(yè)教育和普通教育并重、縱向貫通和橫向融通并行的新時代職業(yè)教育體系，為建設(shè)“大強(qiáng)美富通”現(xiàn)代化國際大都市提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。

——動 推動 2 2 項重點改革。支持職業(yè)院校開展股份制、混合所有制改革，鼓勵支持社會力量通過獨資、合資、合作等形式舉辦或參與舉辦職業(yè)院校，構(gòu)建多元辦學(xué)格局；推進(jìn)績效工資改革，落實職業(yè)院校在機(jī)構(gòu)設(shè)立、崗位設(shè)置、人員招聘等方面的辦學(xué)自主權(quán)，激發(fā)學(xué)校與教師的內(nèi)生動力。

能人才供需資源平臺，完善專業(yè)調(diào)控預(yù)警機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)有機(jī)高效對接；推進(jìn)校企深度融合，更好發(fā)揮企業(yè)育人主體作用，探索建立校企共同治理機(jī)制。

——現(xiàn) 實現(xiàn) 7 7 個全面提升。實施高水平職業(yè)院校建設(shè)工程，職業(yè)院校辦學(xué)層次和發(fā)展水平顯著提升；實施教學(xué)提質(zhì)專項行動，加快推進(jìn)學(xué)分制改革，積極建設(shè)職業(yè)教育“學(xué)分銀行”，職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量顯著提升；實施實習(xí)實訓(xùn)改進(jìn)計劃，建設(shè)大型智能（仿真）公共實習(xí)實訓(xùn)基地，實習(xí)實訓(xùn)效能顯著提升；實施職教賦能計劃，職業(yè)教育專業(yè)技能培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量顯著提升；實施產(chǎn)教融合項目培育計劃，校企合作水平整體提升；制定師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，支持學(xué)校引進(jìn)高層次技術(shù)技能人才，建設(shè)“雙師型”教師培訓(xùn)基地，教師專業(yè)素質(zhì)顯著提升；舉辦“一帶一路”職業(yè)院校高端論壇，打造一批高水平中外合作辦學(xué)項目，職業(yè)教育國際化水平顯著提升。

（二）工作目標(biāo)。到 2022 年，市域內(nèi)職業(yè)院?；巨k學(xué)條件全部達(dá)標(biāo)；新建成 1 所共享性的大型智能（仿真）實習(xí)實訓(xùn)基地；“雙師型”教師占比達(dá)到 75%以上；全市職業(yè)院校在校生規(guī)模達(dá)到 萬人，中職學(xué)校校均在校生規(guī)模達(dá)到 2000 人，高職院校達(dá)到 19400 人，基本普及高職教育；對接重點產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模達(dá)到 萬人，冠名班、訂單班專業(yè)規(guī)模達(dá)到 萬人。經(jīng)過三年努力，基本建立起結(jié)構(gòu)布局合理、專業(yè)設(shè)置科學(xué)、校企合作機(jī)制成熟、學(xué)校運行機(jī)制高效、保障政策完善、人才培養(yǎng)質(zhì)量滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的新時代***特色職業(yè)教育制度、體系和模式。

二、重點工作 （一）高起點 規(guī)劃職業(yè)教育結(jié)構(gòu)布局。

1. 完善職業(yè)教育管理機(jī)制。將發(fā)展職業(yè)教育納入全市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，強(qiáng)化市域統(tǒng)籌,打破學(xué)校類型界限，跨部門、跨行業(yè)整合各類職業(yè)教育資源，優(yōu)化資源配置，建立由部門統(tǒng)一牽頭管理的工作機(jī)制。將按照高校設(shè)置程序進(jìn)入高等學(xué)校序列的技師學(xué)院納入高職（專科）統(tǒng)一招生平臺。支持***市技師學(xué)院、萊蕪技師學(xué)院、山東藍(lán)翔技師學(xué)院按程序納入高等職業(yè)學(xué)校序列。

2. 構(gòu)建多元辦學(xué)格局。發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用，支持職業(yè)院校與大型國有企業(yè)聯(lián)合舉辦職業(yè)大學(xué)、二級學(xué)院或產(chǎn)業(yè)學(xué)院。支持鼓勵企業(yè)以購買服務(wù)、委托管理、合作共建等方式依法參與職業(yè)院校辦學(xué)或舉辦職業(yè)院校。支持開展股份制、混合所有制辦學(xué)改革試點，鼓勵舉辦混合所有制性質(zhì)的二級學(xué)院。允許通過 ppp 模式、融資貸款、土地置換等途徑拓寬籌資渠道，構(gòu)建政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學(xué)格局。支持萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院與北京中職教育科技集團(tuán)有限公司共建山東省首家長者福祉學(xué)院，支持***護(hù)理職業(yè)學(xué)院康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)研究院建設(shè)。推動院校向企業(yè)購買技術(shù)課程和實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。支持政行企校四方合作，對接***三大國家戰(zhàn)略、國家中心城市建設(shè)和十大千億產(chǎn)業(yè)，建設(shè)多元主體職業(yè)教育集團(tuán)，探索以產(chǎn)業(yè)鏈、資產(chǎn)鏈、人才鏈等為紐帶實施實體化運作。支持萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭成立全國文物修復(fù)與保護(hù)職業(yè)教育聯(lián)盟。到 2022 年，建設(shè) 2 個省級示范性職教集團(tuán)，爭創(chuàng)國家級示范性職教集團(tuán)。

置“負(fù)面清單”，建立以專業(yè)評估結(jié)果為基礎(chǔ)的排名機(jī)制。鼓勵職業(yè)院校面向服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和十大千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主動布局一批產(chǎn)業(yè)需求大、發(fā)展前景好的專業(yè)，扶持涉農(nóng)、家政服務(wù)專業(yè)。鼓勵職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)按規(guī)定在目錄外合作共建新專業(yè)、開發(fā)新課程、培養(yǎng)緊缺急需領(lǐng)域的技術(shù)技能人才。到 2022 年，重點培育和打造 25 個左右省級高水平中職專業(yè)（群）、12 個左右省級高水平高職專業(yè)（群），遴選培育 1000 名“齊魯工匠”后備人才。

4. 強(qiáng)化中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)地位。保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)。支持***第九中學(xué)、***^v^中學(xué)、長清中學(xué)、長清職專、濟(jì)陽職專、章丘職專、***藝術(shù)學(xué)校、***旅游學(xué)校等開展職普融合試點，探索中職學(xué)校與普通高中學(xué)生學(xué)籍互轉(zhuǎn)、學(xué)分互認(rèn)，為學(xué)生實現(xiàn)多樣化選擇、多路徑成才搭建平臺。支持優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)成為集中職教育、五年制高職教育、技術(shù)推廣、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和社會生活教育為一體的職業(yè)學(xué)校。

項目落地***。到 2022 年，創(chuàng)建省級高水平中職學(xué)校 4～5 所、國家高水平高職學(xué)校 1～2 所。

（二）高標(biāo)準(zhǔn)提升辦學(xué)質(zhì)量。

1. 實施教學(xué)提質(zhì)升級專項行動。將質(zhì)量意識貫徹教學(xué)、管理和人才培養(yǎng)全過程，全面推動國家和省級專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)銜接落地。突出工學(xué)結(jié)合、知行合一、能力與資格并重,豐富、完善和普及項目教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、模塊化教學(xué)等教學(xué)模式，按照專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的要求，實現(xiàn)學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級證書課程融通。根據(jù)不同行業(yè)和工作崗位技能要求，科學(xué)調(diào)減學(xué)生文化理論課學(xué)習(xí)時間，增加實訓(xùn)和在企業(yè)實習(xí)實踐時長，發(fā)展半工半讀職業(yè)教育。完善市級職業(yè)院校教師技能大賽和教學(xué)能力大賽制度，支持市屬職業(yè)院校承辦全國、全省職業(yè)院校技能大賽。

2. 完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。建立“春季中考”制度，制訂職業(yè)教育考試招生改革實施方案，為學(xué)生依照興趣和稟賦多樣化選擇、多渠道成才拓展路徑。擴(kuò)大中職與高職“3＋2”、中職與職業(yè)教育本科和應(yīng)用型本科“3＋4”、高職與職業(yè)教育本科和應(yīng)用型本科“3＋2”對口貫通分段培養(yǎng)，健全相互貫通的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，讓更多的中職學(xué)生有機(jī)會升入高職院校。

建設(shè)，促進(jìn)各類教育形式和終身教育間的學(xué)習(xí)成果認(rèn)定、學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換。開展職業(yè)院校教學(xué)診斷和思想政治工作質(zhì)量評估。到 2022 年，立項建設(shè) 100 門左右市級優(yōu)質(zhì)課程、3 個省級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫和 300 門在線開放精品課程、5 所省級職業(yè)教育信息化創(chuàng)新與改革試點院校和 1 個試點區(qū)縣。

4. 改進(jìn)職業(yè)教育評價機(jī)制。開展職業(yè)院校辦學(xué)水平評估，對不達(dá)標(biāo)學(xué)校責(zé)令限期整改或停止招生，確保到 2022 年市域內(nèi)職業(yè)院校基本辦學(xué)條件全部達(dá)標(biāo)。將第三方評價評估結(jié)果作為對相關(guān)院校政策支持、績效考核、表揚獎勵的重要參考。全面實施中職學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。自 2020 級新生起，建立全市中職學(xué)?！肮不A(chǔ)、專業(yè)理論測試+專業(yè)技能抽測”制度，落實中職學(xué)業(yè)水平考試制度。

醫(yī)保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的作用 醫(yī)療衛(wèi)生鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)篇六

2021年成武縣醫(yī)保局鞏固擴(kuò)展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作緊緊圍繞“摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管”四不摘要求，繼續(xù)落實好貧困人員的全員參保、參保補貼、醫(yī)療救助“一站式”結(jié)算和慢性病卡辦理綠色通道等，切實減輕貧困患者醫(yī)療負(fù)擔(dān)，助推成武鄉(xiāng)村振興。

1、確保建檔立卡貧困人員100%參保

按照“兩不愁、三保障”總體要求，確保貧困人員享有基本醫(yī)療保障。2021年度居民醫(yī)保集中征繳結(jié)束后，縣醫(yī)療保障局及時與縣扶貧辦溝通，通過與扶貧部門貧困人員信息進(jìn)行比對篩查，篩查出貧困人員未參保名單；通過召開鎮(zhèn)街醫(yī)保部門負(fù)責(zé)人會議，將未參保貧困人員名單發(fā)給鎮(zhèn)街醫(yī)保部門，并進(jìn)行詳細(xì)安排部署，一是對未參保貧困人員逐人摸排，做到不漏一戶、不落一人，認(rèn)真排查未參保原因，積極動員貧困人員及時參保；二是建立全縣貧困人員未參保臺賬，掌握貧困人員異地參保情況；三是根據(jù)貧困人員動態(tài)調(diào)整數(shù)據(jù)，抓好新識別貧困人員和即時幫扶貧困人員等新納入人員參保繳費落實。截止年底，全縣監(jiān)測幫扶戶469人、脫貧享受政策戶46362人已全部參保，同時要求異地參保人員和參加職工醫(yī)保人員提供佐證材料、建立參保繳費臺賬。

2、落實貧困人員基本醫(yī)保定額補貼政策

根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室印發(fā)的《落實關(guān)于加快革命老區(qū)脫貧攻堅和開發(fā)建設(shè)的實施意見的分工方案》的通知（菏辦發(fā)【2017】42號）規(guī)定“農(nóng)村貧困人口參加居民基本醫(yī)療保險個人承擔(dān)部分，通過城鄉(xiāng)醫(yī)療救助基金給予補助，其補助標(biāo)準(zhǔn)不高于低保對象補助標(biāo)準(zhǔn)”，全力資助貧困人員參保繳費。

2021年度全縣特困人員3208人，按每人280元全額補貼，共補貼898240元，已于2021年12月28日直接劃轉(zhuǎn)稅務(wù)專戶；建檔立卡貧困人員47175人、低保14443人，經(jīng)與特困人員、計生優(yōu)待家庭、優(yōu)撫對象等政府全額資助參保補貼人員篩重比對后，建檔立卡貧困戶42717人、低保5826人按每人85元進(jìn)行補貼，已于2021年12月30日按鎮(zhèn)（街）將應(yīng)補貼資金劃轉(zhuǎn)至鎮(zhèn)（街）財政專戶，由鎮(zhèn)（街）財政部門發(fā)放到每一個貧困人員銀行賬戶。

3、醫(yī)療救助“一站式”結(jié)算，提高貧困人口滿意度

依據(jù)扶貧辦年初提供的貧困人口名冊，在醫(yī)保系統(tǒng)做好貧困人員屬性標(biāo)識，把所有貧困人口在系統(tǒng)標(biāo)識為“精準(zhǔn)扶貧人員”，在醫(yī)療救助系統(tǒng)將建檔立卡貧困人員全部標(biāo)識到位；貧困人員就醫(yī)報銷時，醫(yī)保系統(tǒng)自動識別身份并按醫(yī)保傾斜政策即時結(jié)算，貧困人口基本醫(yī)保、大病保險、醫(yī)療機(jī)構(gòu)減免、商業(yè)補充保險、醫(yī)療救助、再救助在全縣定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)和市內(nèi)定點公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)已實現(xiàn)六重保障“一站式”即時結(jié)算，出院結(jié)算只需要支付個人自付部分，切實減輕貧困人員負(fù)擔(dān)；2021年貧困人員共計報銷146741人次，總費用23954.16萬元，基本醫(yī)療報銷13582.91萬元，大病保險報銷2226.68萬元，醫(yī)療救助、再救助撥付1234.15萬元。

4、門診慢性病卡辦理有序開展

為方便建檔立卡貧困人員辦理門診慢性病卡，鞏固脫貧攻堅成果，切實減輕貧困人員門診就醫(yī)負(fù)擔(dān)，繼續(xù)執(zhí)行貧困人員慢性病卡辦理綠色通道，對符合辦理條件的貧困人員隨時申報、隨時辦理、即時享受待遇。截止12月底，共計為全縣貧困人員辦理慢性病卡31258張。

1、根據(jù)貧困人員動態(tài)調(diào)整數(shù)據(jù)，抓好新識別貧困人員參保繳費落實，確保貧困人員全員參保。

2、隨時與縣鄉(xiāng)村振興局溝通，根據(jù)全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)調(diào)整名單（包括扶貧監(jiān)測對象和新識別貧困人員、調(diào)整的貧困人員），及時將扶貧監(jiān)測對象和新識別貧困人員在醫(yī)保報銷和醫(yī)療救助系統(tǒng)進(jìn)行標(biāo)識，將調(diào)整出的貧困人員清除相對應(yīng)標(biāo)識，確保貧困人員能及時、準(zhǔn)確享受到醫(yī)療扶貧政策。

1、過度保障政策排查。根據(jù)山東省醫(yī)療保障局等7部門《關(guān)于鞏固拓展醫(yī)療保障脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的若干政策》（魯醫(yī)保發(fā)〔2021〕56號）文件規(guī)定，治理調(diào)整醫(yī)保扶貧領(lǐng)域過度保障政策，科學(xué)合理設(shè)定醫(yī)保幫扶對象待遇保障標(biāo)準(zhǔn)，堅決杜絕個人零自負(fù)、突破基本醫(yī)保藥品目錄、三項制度外疊床架屋和取消大病保險起付線等過度保障問題，穩(wěn)妥將脫貧攻堅期其他制度性醫(yī)療保障扶貧措施并入醫(yī)療救助。市醫(yī)療保障局已于2022年元月1日將醫(yī)保報銷系統(tǒng)按照省局要求調(diào)整完成。

2、參保信息排查。根據(jù)縣鄉(xiāng)村振興局提供的監(jiān)測幫扶戶和脫貧享受政策戶名單，與醫(yī)保報銷系統(tǒng)2022年度參保人員名單進(jìn)行信息比對，確保貧困人員全部錄入系統(tǒng)并完成繳費。

3、醫(yī)保參保資助排查。根據(jù)魯醫(yī)保發(fā)〔2021〕56號文件規(guī)定“統(tǒng)籌完善居民醫(yī)保分類資助參保政策，對特困人員參加居民個人繳費給予全額補貼，對低保對象給予定額補貼”脫貧攻堅過渡期內(nèi)對低保邊緣家庭成員及防止返貧監(jiān)測幫扶對象等易返貧致貧人口和返貧致貧人口實施資助參保，不低于個人繳費的30%；我市統(tǒng)一按照30%的比例給予資助，切實減輕貧困人員參保繳費負(fù)擔(dān)。

2022年度全縣特困人員3419人，按每人320元全額補貼，共補貼898240元，已于2021年12月28日直接劃轉(zhuǎn)稅務(wù)專戶；建檔立卡貧困人員46013人，經(jīng)與特困人員、計生優(yōu)待家庭、優(yōu)撫對象等政府全額資助參保補貼人員篩重比對后，建檔立卡貧困戶41531人按每人96元進(jìn)行補貼，已于2021年12月30日按鎮(zhèn)（街）將應(yīng)補貼資金劃轉(zhuǎn)至鎮(zhèn)（街）財政專戶，由鎮(zhèn)（街）財政部門發(fā)放到每一個貧困人員銀行賬戶。

醫(yī)保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的作用 醫(yī)療衛(wèi)生鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)篇七

1、努力提高自身的綜合素質(zhì)。

2、使所教教學(xué)班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3、基本功驗收合格。

4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。

5、做一個學(xué)生喜歡的教師。

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)個人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。

3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度。

4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上40分鐘還給學(xué)生。

5、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。

6、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

師德工作

教師的師德修養(yǎng)是沒有終點的，現(xiàn)代外語教師的職業(yè)發(fā)展也是沒有終點的，良好的師德修養(yǎng)既是小學(xué)教師自身發(fā)展的需要，也是社會賦予的使命，我要把師德修養(yǎng)乃至職業(yè)發(fā)展看作是一輩子的事業(yè)，才能享受作為小學(xué)英語教師的自信和樂趣，擁有不間斷的成就感，更重要的是教師將擁有更大的發(fā)展空間去提高生存的質(zhì)量。

德育工作

在小學(xué)英語教材中，學(xué)生可以接觸到本國和所學(xué)語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習(xí)俗風(fēng)貌。要學(xué)習(xí)包括表達(dá)思維活動（同意、幫助、邀請）、情感態(tài)度（喜歡、感激、同情、愿望）、道德態(tài)度（抱歉、寬恕、感謝、贊成、關(guān)心）、社會文化（介紹、問候、告別、就餐、看病、慶賀）等三十多個語言功能項目，內(nèi)容豐富。我要整合這些語言材料，為課堂的德育實施提供豐富的素材。

自培工作

積極學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念，重視校本研修的培訓(xùn)和研究，為自己的業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造有利的條件。根據(jù)實際制定出具體的目標(biāo)和主要措施。積極聽課，從備課、上課、作業(yè)設(shè)計等方面進(jìn)行改進(jìn)，通過觀摩課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，使自己能在教學(xué)實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。

教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任一、二、四、五、六年級的英語教學(xué)。學(xué)生的年齡跨度比較大，因此要結(jié)合各學(xué)年學(xué)生的年齡特點，制定切實可行的教學(xué)

方案

科研工作

繼續(xù)學(xué)習(xí)小班化的教學(xué)理論，小班化英語教學(xué)適應(yīng)了時代的發(fā)展，適應(yīng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。在我的英語教學(xué)中，我要努力踐行小班化英語教學(xué)，提高學(xué)生的語言交往質(zhì)量。積極努力結(jié)合教學(xué)實踐撰寫論文，豐富自己的教學(xué)成果。

以上就是我本學(xué)期的教學(xué)

計劃

計劃

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3424661.html】