高考 新高考心得體會(huì)(模板9篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

高考篇一

隨著時(shí)代的變遷，中國(guó)的教育改革也在不斷推進(jìn)。近年來(lái)，新高考作為一項(xiàng)全面改革性的教育制度改革，正逐漸取代了傳統(tǒng)高考，成為中國(guó)教育改革的一個(gè)重要里程碑。我在經(jīng)歷了新高考后，對(duì)于這一改革有著深深的感悟和體會(huì)。本文將從改革的背景出發(fā)，探討我對(duì)新高考的理解和感受。

首先，新高考的實(shí)施背景與目的決定了它的改革方向。傳統(tǒng)高考的評(píng)價(jià)體系主要以課程的考試成績(jī)?yōu)楹诵模鲆暳藢W(xué)生的全面發(fā)展。而新高考則注重發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，增加了體育、藝術(shù)等選考科目，并引入了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。通過(guò)這一改革，新高考試圖培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。對(duì)于我而言，新高考的目標(biāo)更加符合時(shí)代的要求，讓我們能夠以更加全面的視野去面對(duì)未來(lái)的社會(huì)挑戰(zhàn)。

其次，新高考注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。相對(duì)于傳統(tǒng)高考所強(qiáng)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)答案和機(jī)械記憶，新高考更加注重學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)。它在考試形式和命題方式上進(jìn)行了改革，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力和思維能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)展示自己的獨(dú)特性和想象力，更加自由地發(fā)揮創(chuàng)造力。我記得，在一次英語(yǔ)口語(yǔ)考試中，我可以根據(jù)我的興趣和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自由發(fā)言，而不是死記硬背一篇模板。這樣的變化讓我感受到了新高考注重我們的個(gè)性化發(fā)展，提供了更多發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)。

此外，新高考也給我們提供了更多的選擇。傳統(tǒng)高考的評(píng)價(jià)體系過(guò)分注重文科和理科的分科，而忽視了其他學(xué)科的價(jià)值。然而，新高考提倡“多選一”的理念，讓我們有機(jī)會(huì)選擇符合自己興趣和擅長(zhǎng)的學(xué)科進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。因?yàn)樾赂呖嫉母母铮铱梢酝瑫r(shí)學(xué)習(xí)藝術(shù)和科學(xué)，開(kāi)拓了我的知識(shí)領(lǐng)域。這樣的選擇權(quán)使我充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，也展現(xiàn)了每個(gè)人在不同領(lǐng)域的驚人潛力。

此外，新高考改革也給了我們更多的時(shí)間管理和自我規(guī)劃的能力。傳統(tǒng)高考往往會(huì)讓我們背負(fù)沉重的課業(yè)壓力，而新高考則為我們提供了更加自主的學(xué)習(xí)環(huán)境?；谌嬲J(rèn)識(shí)我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，我們可以自由地選擇學(xué)習(xí)的方式和時(shí)間，增強(qiáng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，新高考還鼓勵(lì)我們積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些經(jīng)歷不僅豐富了我們?nèi)松啔v，還讓我們學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和規(guī)劃未來(lái)。

綜上所述，新高考的實(shí)施給我留下了深刻的印象和體會(huì)。它注重了學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展，提供了更多的選擇，并培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。通過(guò)新高考，我對(duì)于學(xué)習(xí)和未來(lái)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我相信，通過(guò)這樣的教育改革，我們的未來(lái)將變得更加光明和多樣化。

高考篇二

明天就是高考的日子，明天就是十五年學(xué)涯的最終驗(yàn)證，明天就是父母面對(duì)結(jié)果的時(shí)候，明天就是高中生選擇人生道路的時(shí)刻。高考，在中國(guó)將所有的高中孩子分為三教九流，也將這些孩子的命運(yùn)推送到各自起點(diǎn)位置。

在中國(guó)自古以來(lái)的草民只有兩條路可以出人頭地：第一，就是考學(xué)，考最高的分，選最好的學(xué)校，擠進(jìn)上流社會(huì)。第二，就是當(dāng)兵，用一無(wú)所有的勇氣，用自己貧賤的生命去鋪墊一條血肉向上之路。這才有榮歸故里、錦衣不夜行。

孩子上學(xué)了，打工者的孩子沒(méi)有當(dāng)?shù)睾⒆拥膹娜荩瑳](méi)有當(dāng)?shù)睾⒆拥拈_(kāi)懷大笑，沒(méi)有當(dāng)?shù)睾⒆拥牧嫜览X。老師會(huì)喜歡這樣的孩子嗎？答案是：不可能！家長(zhǎng)就要找些關(guān)系，送些禮。你的孩子才有一點(diǎn)老師的關(guān)懷。

父母對(duì)孩子抱有殷切的希望。自己的漂泊歷程，自己的流浪感受，還再讓孩子重走這艱苦、無(wú)奈的舊路嗎？不，不會(huì)！父母就會(huì)把希望與重點(diǎn)給予孩子，也讓孩子背負(fù)一些不應(yīng)有的沉重。

為了讓孩子的學(xué)習(xí)更好，為了更好地照顧孩子能學(xué)習(xí)更好，很多母親選擇了全天候照顧孩子，甚至陪讀。

物價(jià)的上漲讓打工的.人一再焦躁，工資的穩(wěn)定也讓打工者發(fā)狂，房東那習(xí)慣的問(wèn)候：交租了。打工者立刻變成孫子的笑臉。

無(wú)論多么艱苦，無(wú)論多么煎熬，孩子的學(xué)習(xí)還是值得驕傲的，至少可以在班上排在前十名。可是，孩子的成績(jī)感動(dòng)不了教育的制度，父母每月交的所得稅也感動(dòng)不了地方政府。打工者的保險(xiǎn)也不值得垂問(wèn)。馬上讀高中了！可是，這里的富足，這里對(duì)外地人的態(tài)度，確實(shí)無(wú)情的拒絕。外戶口的孩子，是不允許在本地上高中的，就是上了，也是沒(méi)有資格高考的！

打工的父母啊！你不但要承受背井離鄉(xiāng)，還要與妻、子分離！要知道中國(guó)的節(jié)日，全是團(tuán)圓的寄望。要知道中國(guó)節(jié)日的運(yùn)輸，那就是一場(chǎng)遷徙的戰(zhàn)爭(zhēng)??！

孩子在艱難的困境中長(zhǎng)大，孩子理解父母的一切?？墒牵⒆右部吹搅松鐣?huì)底層最黑暗的一面，孩子要努力出人頭地的同時(shí)，對(duì)這個(gè)繁榮的社會(huì)也發(fā)生了思想的蛻變。孩子的心里有一根刺，一根拔不出的刺。只要不去觸碰，就不會(huì)傷痛，一旦觸碰擠壓，就會(huì)造成傷害流血。

這個(gè)遺棄榮譽(yù)與道德的浮躁社會(huì)，有多少人喪失了自我。所在地的孩子呢？彌漫的毒氣能把孩子放倒嗎？孩子是否可以避開(kāi)？這個(gè)問(wèn)題時(shí)刻在父母心中醞釀著，也時(shí)刻在擔(dān)心著，多想時(shí)刻與孩子在一起，能替他遮擋些毒氣的方向！

睿智的父母實(shí)施了行動(dòng)。一，不要讓孩子住校，孩子的很多壞習(xí)慣就是與幾個(gè)有問(wèn)題的同學(xué)相識(shí)而傳染的。孩子住校并不時(shí)時(shí)都在學(xué)習(xí)，他們更有時(shí)間玩自己喜歡的東西，甚至癡迷！離開(kāi)父母的監(jiān)督，他們有些瘋狂。孩子的自制力是有限的，何況這些都是在夜幕下的行為。

二，不要讓孩子放了學(xué)在社會(huì)上玩耍。孩子一旦離開(kāi)校園的圍欄，就像一頭離群，還沒(méi)有學(xué)會(huì)保護(hù)自己的幼鹿，社會(huì)上那些在吞噬善良的魔鬼們，會(huì)有多少機(jī)會(huì)放過(guò)？除非有更好的運(yùn)氣。

有的孩子受到金錢(qián)的傳染，就棄學(xué)打工，去攀比那些早去打工而有好手機(jī)的同學(xué)。有的受到惡魔的操縱，開(kāi)始了惡小與混昏的日子。有的已經(jīng)屏蔽了靈魂，開(kāi)始危害人間。

高考的孩子們，就是這個(gè)時(shí)代最基本、聰明的未來(lái)精英。因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)經(jīng)受了無(wú)數(shù)次未知的考驗(yàn)，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代轉(zhuǎn)變的巨輪下，依然有序的吸取著知識(shí)，這是父母的心血與驕傲，這是社會(huì)的幸事！

我作為一名高考生的父親，在孩子即將面臨最后學(xué)涯的考驗(yàn)，有太多的感慨，我祈禱所有高考的孩子，都有好的成績(jī)，都能如愿。如果不能所愿，請(qǐng)不要悲傷，你已經(jīng)在社會(huì)舞臺(tái)中，知識(shí)面有一席之地了，你的知識(shí)可以進(jìn)入任何領(lǐng)域，只要你努力，你會(huì)在另一個(gè)行業(yè)有所建樹(shù)。要永遠(yuǎn)記住：只要有理想，就會(huì)有翅膀，就會(huì)有飛翔，就會(huì)有高度，就會(huì)有精彩！

高考篇三

高考對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是人生中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。在這個(gè)考試中，我們不僅面臨巨大的精神壓力，還要在有限的時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出自己多年的努力。而這個(gè)過(guò)程中，我們漸漸認(rèn)識(shí)到了許多關(guān)于自己和生活的真相，這些認(rèn)識(shí)將伴隨我們一生。因此，我想分享我的高考心得體會(huì)，希望對(duì)即將面臨高考的學(xué)生們有所幫助。

第二段：心態(tài)的重要性

高考前，我經(jīng)常感到焦慮和緊張，但經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的冷靜思考和接受，我逐漸認(rèn)識(shí)到了情況：只要我盡力了，無(wú)論結(jié)果如何，我都應(yīng)該接受。事實(shí)上，結(jié)果并不應(yīng)該成為如此大的負(fù)擔(dān)，而努力就應(yīng)該是我們所追求的。因此，我認(rèn)識(shí)到心態(tài)的重要性。只有放下過(guò)多的期望和負(fù)面情緒，我們才能保持清醒和專注，在高考中真正發(fā)揮出我們的潛力。

第三段：為高考而努力

在備戰(zhàn)高考的時(shí)間里，我意識(shí)到成功在于堅(jiān)持。每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃和計(jì)劃必須得以堅(jiān)定和嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)論是協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和其他活動(dòng)還是抵制電子產(chǎn)品和社交媒體都應(yīng)該得以輕松完成。這是一個(gè)非常困難的過(guò)程，需要我們的勇氣、耐心和決心。不過(guò)，這個(gè)過(guò)程也是我們能夠提高自己的時(shí)間，讓我們成為一個(gè)具有較好學(xué)術(shù)表現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。

第四段：抱著科學(xué)合理的態(tài)度

獲得成功的另一個(gè)要素是抱著科學(xué)合理的態(tài)度。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我們要遵循科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略，這樣才能夠真正提高我們的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。這意味著我們需要針對(duì)不同學(xué)科的考試要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，并通過(guò)熟能生巧來(lái)提高我們的測(cè)試能力。此外，我們還需要時(shí)刻保持警惕，不要過(guò)于疲勞，以免影響我們的學(xué)習(xí)和測(cè)試效果。

第五段：道路中鞏固基礎(chǔ)

對(duì)我來(lái)說(shuō)，高考的過(guò)程中，我最大的收獲之一是鞏固了我的基礎(chǔ)。高考需要我們具備更高層次的思考能力，而這個(gè)能力是建立在我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握和深刻理解之上的。因此在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我們應(yīng)該馬上掌握基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固剛學(xué)的內(nèi)容，以不斷提高我們?cè)诜治觥⑺伎己妥鞒鰶Q策方面的能力。

總之，不管我們已經(jīng)經(jīng)歷了多少次高考考試，它都會(huì)帶給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我通過(guò)我的高考經(jīng)歷學(xué)習(xí)到了許多與學(xué)術(shù)、生活、自我提升等有關(guān)的內(nèi)容。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將會(huì)在我未來(lái)的生活和工作中大有用處，也希望能夠?qū)φ趥鋺?zhàn)高考的同學(xué)們提供一些參考和指導(dǎo)。

高考篇四

1997年，恢復(fù)高考制度的訊息傳遍中國(guó)大江南北。這個(gè)喜訊給了很多讀書(shū)人莫大的歡欣與鼓舞。通過(guò)高考來(lái)改變自己的人生命運(yùn)是絕大多數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想。于是那些在文革中被耽擱的老三屆、青年工農(nóng)兵、應(yīng)歷屆高中畢業(yè)生們都統(tǒng)統(tǒng)加入到高考的大軍中。他們不惜一切代價(jià)，把全身精力都投入到高考的戰(zhàn)斗中去，有少數(shù)人幸運(yùn)地渡過(guò)了這座獨(dú)木橋，絕大多數(shù)人留下的則是遺憾！

這個(gè)令人振奮的消息當(dāng)然也傳到了查振全的耳朵里，此時(shí)，他更加意識(shí)到，這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，他的查海生一定能夠通過(guò)高考來(lái)實(shí)現(xiàn)查家?guī)状说膲?mèng)想。

中考前夕，查振全不再讓他的查海生下地干農(nóng)活撈工分了。他寧愿自己多辛苦點(diǎn)，延長(zhǎng)時(shí)間多為鄉(xiāng)親們縫補(bǔ)幾件衣服補(bǔ)缺工分上的損失。

查振全希望兒子能夠把全部精力放在學(xué)習(xí)上，一心一意準(zhǔn)備中考。

中考是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這幾乎是所有讀書(shū)人的共識(shí)。

皇天不負(fù)有心人。

1997年的9月，查海生以優(yōu)異的成績(jī)被高河中學(xué)錄取。憑他的中考成績(jī)?cè)究梢跃妥x于安慶市一中，但家里實(shí)在負(fù)擔(dān)不起城里較貴的學(xué)雜、生活等費(fèi)用。高河中學(xué)也是一所辦學(xué)質(zhì)量很高的學(xué)校，在當(dāng)?shù)赜兄欢ǖ穆曌u(yù)，所以查海生報(bào)考母校也不失為一種選擇。

此時(shí)的查海生已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的全部意義！

經(jīng)過(guò)中考的大熔爐提煉之后，極少數(shù)幸運(yùn)的學(xué)生又組成了一個(gè)新的集體。山外青山樓外樓，在這支集體隊(duì)伍中，他的成績(jī)不算是頂尖級(jí)的那種。他時(shí)刻不忘警醒著自己，靠著這種學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性，幾個(gè)月后，查海生的學(xué)習(xí)成績(jī)一躍在班級(jí)中排在數(shù)一、數(shù)二的位置。

高一下學(xué)期，由于他的出色表現(xiàn)，在老師的指導(dǎo)下，他被安排試著給班級(jí)中的另一些同學(xué)批改作業(yè)和試卷。此時(shí)的老師之所以讓一個(gè)學(xué)生幫著批改作業(yè)和試卷，倒不是因?yàn)樗约簯卸?，要讓學(xué)生分擔(dān)自己的工作任務(wù)，而是他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了查海生的可塑性。他通過(guò)批改別人的作業(yè)和試卷，一來(lái)可以發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，從別的解題錯(cuò)誤里吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便自己下次不再犯同樣的錯(cuò)誤；二來(lái)自己可以鍛煉一下實(shí)踐能力，從中悟出解題的思路和規(guī)律，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，糾正自己的不足之處，加強(qiáng)判斷的能力。

高一時(shí)，查海生所在的班級(jí)還沒(méi)有具體的文理分科，所以文理各科功課都要學(xué)習(xí)。他的各門(mén)功課成績(jī)都比較優(yōu)秀，不像有些學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，所以深受老師的器重。

高河中學(xué)高中部是兩年制，這意味著學(xué)生兩年高中畢業(yè)就要參加高考。高一學(xué)期期末時(shí)，學(xué)生開(kāi)始選擇自己優(yōu)勢(shì)的文科或理科，以便來(lái)年參加高考。

但是在分文理科上，他同父親發(fā)生了很大的分歧。

世代務(wù)農(nóng)的父親查振全很早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)學(xué)理科上大學(xué)，將來(lái)可以做工程師。工程師在莊稼人的眼中是個(gè)了不起的職業(yè)，受人尊敬，而且工資拿得也不低，生活有極大的保障。但查海生的想法頗偏向他的班主任，他的班主任認(rèn)為查海生記憶能力強(qiáng)，思維敏捷，數(shù)學(xué)成績(jī)突出，這是文科學(xué)生的最大優(yōu)勢(shì)。選擇文科報(bào)考大學(xué)的成功機(jī)率更大些。

老師讓他選擇學(xué)文科的另一個(gè)原因是班上學(xué)文科的人寥寥無(wú)幾，文科和理科學(xué)生在比例上嚴(yán)重失調(diào)，學(xué)習(xí)氣氛難以帶動(dòng)起來(lái)。他希望查海生選擇文科班就讀，給文科班的同學(xué)帶好頭，爭(zhēng)取在來(lái)年的高考中整個(gè)班級(jí)結(jié)出更多的碩果。

當(dāng)查海生把選擇讀文科班的事給父親說(shuō)了一通后，父親當(dāng)即火冒三丈，把他罵了個(gè)狗血噴頭。

“這么大的事也不同我們商量商量，就自作主張，你算什么？”

“老子白養(yǎng)你這么多年了，選擇文科，就是考上大學(xué)，將來(lái)有啥用？”

查海生有生以來(lái)第一次看父親發(fā)這么大火，竟嚇得直哆嗦，哭了起來(lái)。

母親又是安慰了他一番，叫他要聽(tīng)父親的話，為自己的前途著想。

查海生聽(tīng)從了父母的意見(jiàn)，查振全氣得通紅的臉終于消了下來(lái)。

他一回到學(xué)校，就找到了班主任，老師看他一副垂頭喪氣的樣子，知道他肯定遇到什么事了。查海生把剛才在家遭遇的事告訴了班主任，并要求換到理科班。

班主任讓他坐下，安靜一下，他想不到查海生的父親竟是那樣的固執(zhí)，但在農(nóng)村，這也很正常。當(dāng)晚，班主任留下了查海生在家吃晚飯。第二天，班主任親自來(lái)到查海生家里，給查振全做思想工作，經(jīng)過(guò)教師耐心的說(shuō)解，查裁縫夫婦終于同意讓他的兒子查海生選擇讀文科班。

查海生久懸的心終于落了地。

高考篇五

高考，作為中國(guó)學(xué)生人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，是一場(chǎng)關(guān)系到前途的重要考試。其背后蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)學(xué)子在背負(fù)壓力的同時(shí)努力拼搏的故事。回顧這段經(jīng)歷，我不禁感慨萬(wàn)分，也領(lǐng)悟到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。下面我將從備考策略、心態(tài)調(diào)整、時(shí)間規(guī)劃、復(fù)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)這五個(gè)方面談?wù)勎业母呖夹牡皿w會(huì)。

第二段：備考策略

備考的關(guān)鍵在于制定合理可行的策略。不同學(xué)科有著不同的備考重點(diǎn)和方法。對(duì)于文科，我將看書(shū)和做題結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)歷史和地理因?yàn)檫@兩個(gè)科目的題型相對(duì)較為靈活，且歷史中的人物事件往往能夠連接起來(lái)幫助記憶。對(duì)于理科，我注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，并設(shè)計(jì)了一套刷題計(jì)劃，每天堅(jiān)持做一定量的題目。通過(guò)制定備考策略，我明確了方向，讓備考過(guò)程更有針對(duì)性和目標(biāo)性。

第三段：心態(tài)調(diào)整

高考前，緊張和焦慮是正常的情緒，但過(guò)度的緊張會(huì)影響思維和效率。為此，我在備考期間注重心態(tài)調(diào)整，采取了一些有效的方法。首先，定期進(jìn)行放松活動(dòng)，例如聽(tīng)音樂(lè)、散步、與友人聊天等，通過(guò)放松身心，消除緊張情緒。其次，積極培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)，對(duì)待考試時(shí)的不如意和挫折有正確的認(rèn)識(shí)。明白失敗不代表終點(diǎn)，而是開(kāi)始的另一個(gè)起點(diǎn)。通過(guò)良好的心態(tài)調(diào)整，我在備考中保持了積極向上的狀態(tài)。

第四段：時(shí)間規(guī)劃

時(shí)間對(duì)于備考來(lái)說(shuō)尤為重要。我提前做了時(shí)間規(guī)劃，將每一天的時(shí)間合理安排，不僅包括學(xué)習(xí)時(shí)間，還包括休息和娛樂(lè)時(shí)間。這樣的時(shí)間規(guī)劃不僅可以提高效率，減少學(xué)習(xí)壓力，還可以通過(guò)合理的休息避免身心疲勞。同時(shí)，我也充分利用課余時(shí)間，在校內(nèi)自習(xí)室或圖書(shū)館進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這樣能夠更好地管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

第五段：復(fù)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)

在備考期間，我摸索出適合自己的復(fù)習(xí)方法。在備考過(guò)程中，我善用筆記，將知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)整理成清單，方便日后鞏固和復(fù)習(xí)。同時(shí)，也重視提前做一些模擬題，熟悉考試的題型和規(guī)律?？荚嚂r(shí)，我選擇先做易題再做難題，遇到難題不糾結(jié)，及時(shí)放棄，不耽誤時(shí)間。通過(guò)不斷總結(jié)和調(diào)整，我積累了一些寶貴的考試經(jīng)驗(yàn)，這為我在考場(chǎng)上保持冷靜和高效發(fā)揮提供了幫助。

總結(jié)段：收獲和感悟

高考雖然是一次考試，但其背后蘊(yùn)含著更多的東西。通過(guò)這段經(jīng)歷，我更明白人生并非只有成績(jī)那么簡(jiǎn)單，而是充滿無(wú)數(shù)個(gè)奮斗和拼搏的過(guò)程。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了考試不是結(jié)束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。只要我們掌握好方法，正確對(duì)待考試，保持積極心態(tài)，未來(lái)的道路上我們?nèi)詫⒂瓉?lái)無(wú)限可能和光明。高考帶給我的還有勇氣、毅力和堅(jiān)持不懈的精神，這些寶貴的人生財(cái)富將在今后的成長(zhǎng)道路上指引我前行。

高考，不僅是一場(chǎng)考試，更是一次成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)制定合理的備考策略，調(diào)整良好的心態(tài)，合理規(guī)劃時(shí)間，采用有效的復(fù)習(xí)方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以在這場(chǎng)人生的大考中取得更好的成績(jī)，并在其中收獲更多的人生智慧。讓我們珍惜高考的經(jīng)歷，將其轉(zhuǎn)化為一筆寶貴的財(cái)富，成為人生道路上的堅(jiān)定支持者和積極奮斗者。

高考篇六

距離高考還有42天我覺(jué)得有必要為即將逝去的高中生活留下點(diǎn)什么。

這3年過(guò)的誒，還真是有滋有味！

第一年，我們新鮮有活力，在別人瘋狂愛(ài)著初戀時(shí)我也瘋狂的愛(ài)上了高一.這是必然的，它就像我的初戀情人，愛(ài)全部灌注在那里.那一年，我們瘋狂，我們熱烈，我們的情感似乎是被壓抑久了被釋放的野馬，狂熱的追尋著前面的風(fēng)景，不去顧及是否應(yīng)該那樣去做，也不去顧及別人的看法.我們?cè)谝估锿蹬艹鰧嬍业綄W(xué)校小花園玩狂歡.我們?yōu)榱颂颖懿橐估蠋煹氖蛛姽鈱幵付愕綐?shù)上.我們?cè)诳荚噿旒t燈后集體逃課回宿舍哭訴，嘩啦一片哭聲，淅瀝一片淚水.我們?cè)诖蠼稚戏怕暢?，忽略旁人的?xì)語(yǔ)。

那時(shí)候，我們的

口號(hào)

第二年，升學(xué)的壓力慢慢襲來(lái)，對(duì)情人的狂愛(ài)也轉(zhuǎn)變?yōu)椴焕洳粺?我們深知自己和大家一樣懷念高一的生活，但是我們也不得不開(kāi)始像學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們那樣規(guī)劃自己的大學(xué)夢(mèng).那種感覺(jué)在后來(lái)才知道叫做茫然.每天不知道該去做些什么，好象什么都不用做，又好象什么都需要做，真真正正的不知所措.誰(shuí)來(lái)幫我們走出旋渦？誰(shuí)能給我們送來(lái)以往的生活？將來(lái)，我們要想到將來(lái)，因?yàn)槲覀兊淖罱K目的是將來(lái)的某個(gè)地方。

那時(shí)候，我們像小貓一樣躲在沒(méi)人的角落喵喵的自己舔拭自己的痛楚。

最后一年，每個(gè)人都像瘋了一樣，與高一時(shí)不一樣的瘋狂，我們都在這種瘋狂中自瘧似的混跡于書(shū)山題海.頭沒(méi)有高過(guò)前面書(shū)的高度，眼睛也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那些親愛(ài)的白紙黑字.我們有時(shí)惱怒，有時(shí)叫囂，這樣的日子什么時(shí)候是盡頭？這樣的生活還不如死了算了！可是，這只是閑暇時(shí)娛樂(lè)的單一內(nèi)容.對(duì)當(dāng)初初戀情人那種狂熱已經(jīng)演變?yōu)楝F(xiàn)在的無(wú)盡瘋狂，那種愛(ài)已經(jīng)不知不覺(jué)跑到了心里最深處，我們沒(méi)有時(shí)間再去躲在角落里哭泣，更沒(méi)有時(shí)間跑去街上大搖大擺的放縱.我們只能圈在狹小的空間里繼續(xù)著我們的夢(mèng)想。

這個(gè)時(shí)候，我們說(shuō)的最多的：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢。

有滋有味！真是有滋有味！

我們留下了什么？在這種滋味中留下了什么？我也不知道，大概只有高一時(shí)光，我的初戀情人高一，才懂得，什么值得留戀。

高考篇七

《高考》這本書(shū)是許多中國(guó)學(xué)生高中階段的必讀書(shū)。在這本書(shū)中，華君武老師講述了自己的高考經(jīng)歷以及如何成功地應(yīng)對(duì)高考。對(duì)于我們即將面臨高考或已經(jīng)進(jìn)行高考的學(xué)生而言，這本書(shū)是非常有價(jià)值的。下面，我將分享自己的心得體會(huì)，希望對(duì)廣大考生有所幫助。

第二段：考前準(zhǔn)備

在看《高考》這本書(shū)之前，我已經(jīng)做了很多考前準(zhǔn)備。這包括了課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，復(fù)習(xí)時(shí)積極總結(jié)筆記，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持按計(jì)劃復(fù)習(xí)。當(dāng)然，這些方法雖然基本卻難以避免。華君武老師在書(shū)中提出，考前準(zhǔn)備要把握好自己的時(shí)間，這是非常關(guān)鍵的。另外，要抓住重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)要注意自己的身體狀態(tài)，避免熬夜影響健康。

第三段：考場(chǎng)心態(tài)

好的心態(tài)需要在平時(shí)的生活中進(jìn)行培養(yǎng)，但在考場(chǎng)上，它顯得尤為重要。在《高考》這本書(shū)中，華君武老師提出了很多優(yōu)秀的心態(tài)。例如，在考場(chǎng)上要以平和的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，不要因?yàn)樽约旱牡檬Ф绊懥俗约旱那榫w。同時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，在緊張的狀態(tài)下，我們往往會(huì)失去一些基本的思考能力。最后，要相信自己的實(shí)力。相信自己已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的扎實(shí)復(fù)習(xí)，并且在平時(shí)的測(cè)試中獲得了好成績(jī)。

第四段：臨場(chǎng)應(yīng)變

在考場(chǎng)上，我們常常會(huì)遇到一些無(wú)法預(yù)料的情況，這需要我們能夠靈活變通，做出明智的決策。在《高考》這本書(shū)中，華君武老師提出了很多關(guān)于臨場(chǎng)應(yīng)變的技巧。例如，在遇到難題時(shí)，應(yīng)該先花時(shí)間嘗試解答；如果還是不能解答，可以先跳過(guò)去，先做其他題目。另外，還建議考生不要隨意更改答案。如果真的需要更改，一定要認(rèn)真思考后再操作。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，華君武老師在《高考》這本書(shū)中提出了很多關(guān)于高考的重要思考和技巧。雖然每個(gè)人的情況都不同，但其中的大部分方法和思想都是適用于大多數(shù)人的。如果你正處于高考的壓力之下，我建議你拿起這本書(shū)，認(rèn)真地去閱讀、領(lǐng)悟，并且實(shí)踐。把握好每天的時(shí)間，同時(shí)保持放松的心態(tài)，大多數(shù)人都可以在高考中取得他們所希望的成績(jī)。

高考篇八

最后日子里的音樂(lè)

臨近高考，我最常聽(tīng)的三首歌是病醫(yī)生的《夜上濃妝》，許巍的《曾經(jīng)的你》及何潔的《你一定要幸福》。三種不同風(fēng)格的歌，在我心底演繹出相同的心情。

病醫(yī)生的《夜上濃妝》。如果這首歌是屬于搖滾風(fēng)，那么很慶幸，這是我所聽(tīng)到的第一首搖滾，可見(jiàn)，我不是個(gè)酷愛(ài)搖滾的人。郭敬明說(shuō)過(guò)這首歌的旋律是詭異的。然，聽(tīng)了一次又一次，并未覺(jué)得，可我卻一次又一次地對(duì)朋友說(shuō)：這首歌的旋律很詭異。

許巍的《曾經(jīng)的你》。沙啞得像唱壞的嗓子，不斷地吟唱著，那沙啞、蒼桑的聲音像酒般流進(jìn)心田，醉了前世，醉了今生，醉了所有。在清醒與沉睡間，心中多了一份堅(jiān)持：“勇往直前地走在路上”。“仗劍走天涯”的理想在現(xiàn)實(shí)的拍打下，支離破碎。不停地揀拾著那閃著淚光的碎片，刺破了指頭，血與淚融合著。把它當(dāng)寶般珍藏，珍藏在處于清醒與沉睡間的我的懷里。

何潔的《你一定要幸?！?。去年就開(kāi)始聽(tīng)了。在醫(yī)院的晚上。一個(gè)人走在路上。聽(tīng)著。歌里的場(chǎng)面欲加顯得真實(shí)。輕的調(diào)。輕的吟唱。輕輕地把安靜的我喚醒。輕得讓整個(gè)世界都安靜了。

最后日子里的高三

高三的同學(xué)們都忙著拍照，照片真的能把那一瞬間定格嗎，所有的一切？我不知，也不想知~~~我沒(méi)有拍，因?yàn)槲也恢?

我真的不是這種人?？煽晌蚁肟纯催@個(gè)夏日是否會(huì)無(wú)限延伸，像三維坐標(biāo)軸般無(wú)限延伸，形成現(xiàn)實(shí)這個(gè)無(wú)限大的空間。

高考篇九

每年的高考都是一場(chǎng)大大小小的話題，它不僅涉及到每個(gè)孩子的未來(lái)，對(duì)于整個(gè)家庭而言，也是一件重要的事情。畢竟，高考的分?jǐn)?shù)能否讓孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和家長(zhǎng)的期盼，能否讓家庭未來(lái)的發(fā)展更加順利。在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的支持和鼓勵(lì)尤為重要。在經(jīng)歷了我的一次高考之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加成熟并且意識(shí)到了很多事情。

第二段：

通過(guò)高考的經(jīng)歷，我意識(shí)到了自己與眾不同的優(yōu)勢(shì)所在。我并非是那種能夠輕易拿到好成績(jī)的人，而相對(duì)的，我是一個(gè)需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力才能有所進(jìn)步的人。但是，這也讓我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，充分利用時(shí)間。在準(zhǔn)備高考期間，我按照自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)和備考，也拒絕了不必要的干擾和交際應(yīng)酬。當(dāng)然，這也需要家人和朋友們的理解和支持。

第三段：

高考還讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，我通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)，避免了頭腦發(fā)脹、失眠等問(wèn)題。此外，我還拓展了個(gè)人的愛(ài)好，比如閱讀和鍛煉身體，避免了考前緊張和疲勞的情況。

第四段：

發(fā)揮自己的了心態(tài)對(duì)于高考來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。因?yàn)楦呖純H僅是一次考試，雖然它會(huì)影響到我們的未來(lái)，但是失敗并非是世界末日。每個(gè)人都是獨(dú)特的，有著自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。即便自己的分?jǐn)?shù)并不是很高，我們也要認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到自己的不足并努力改進(jìn)。

第五段：

總結(jié)來(lái)說(shuō)，高考是一場(chǎng)非常特殊的事件。但是，我們不能過(guò)度把它看做是我們孩子人生的唯一標(biāo)志。知道自己的優(yōu)勢(shì)和不足，保持良好的心態(tài)，利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)，都是我們需要注意的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，父母親人的理解和支持至關(guān)重要。正是因?yàn)檫@些，我們才能讓自己有一個(gè)美好的未來(lái)。

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