2023年志愿服務(wù)高中生社會實踐報告(匯總8篇)

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2023年志愿服務(wù)高中生社會實踐報告(匯總8篇)
時間:2023-09-19 04:44:08     小編:字海

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

志愿服務(wù)高中生社會實踐報告篇一

首屆會寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽 志愿服務(wù) 關(guān)于會寧乃至甘肅人民對投資與宣傳的認(rèn)識的分析。

1月14日到18日,由中共會寧縣委宣傳部、會寧縣教育局、會寧縣文化體育和廣播影視局主辦,會寧縣體育管理中心、會寧會師舊址管理委員會、會寧縣籃球協(xié)會、會寧學(xué)子共濟會承辦的首屆會寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會寧縣體育館成功舉行。

會寧學(xué)子共濟會以“發(fā)揚感恩回報精神,促進會寧學(xué)子成材,同心同德共濟家鄉(xiāng)”為宗旨,秉承會寧人特有的執(zhí)著和吃苦精神,發(fā)揚和傳承協(xié)會精神,加強會寧學(xué)子的凝聚力和向心力,增進友誼,進一步激發(fā)會寧學(xué)子感恩家鄉(xiāng),回報家鄉(xiāng)父老,支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情,培養(yǎng)我們面對生活的態(tài)度,以及做人做事的熱情,培養(yǎng)社會責(zé)任心,幫助和促進會寧學(xué)子共同成材,使越來越多的會寧人加入到我們這個團隊當(dāng)中來,匯聚星火力量,終成燎原之勢,讓會寧精神代代相傳!

為喜迎新春,展現(xiàn)會寧大學(xué)生精神風(fēng)貌,使會寧學(xué)子共濟會在會寧縣得到更深層次宣傳的同時更為全縣父老鄉(xiāng)親獻上一份別樣的寒假大禮,特舉辦此次以“學(xué)海揚帆、共濟家鄉(xiāng)、快樂籃球、你我同行”為主題的籃球聯(lián)賽。通過這次聯(lián)賽能夠促進協(xié)會內(nèi)部人員、協(xié)會與會寧縣各部門及廣大民眾間的相互交流,相互了解,增強協(xié)會凝聚力,為共濟會的美好明天做出積極的貢獻。

1月14日晚,會寧學(xué)子共濟會首屆大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會寧縣體育館隆重開幕。

在15日到18日,由會寧學(xué)子共濟會浙江—吉林—云南分會代表隊、湖南分會代表隊、山西分會代表隊、江西分會代表隊、江蘇分會代表隊、山東—河南分會代表隊、甘肅一分隊、內(nèi)蒙古分會代表隊、四川分會代表隊、甘肅二分隊、甘肅四分隊、重慶—寧夏分會代表隊共十四支代表隊,在會寧縣體育館向廣大父老鄉(xiāng)親獻上了近30場精彩的籃球比賽。

在閉幕式上,任縣長在發(fā)表了致詞:本次籃球聯(lián)賽是由會寧學(xué)子共濟會積極組織、充分體現(xiàn)我縣大學(xué)生強健體魄和飽滿精神狀態(tài)的一場盛會。在比賽中各代表隊運動員們精誠團結(jié)、拼搏進取,賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了我們會寧大學(xué)生的精神風(fēng)貌,全體裁判員、工作人員和志愿者堅守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé),為比賽的順利進行提供了堅實的保證。

比賽雖然結(jié)束了,但是我們團結(jié)進取、敢于突破的精神將流傳下去,我相信很多人都在此次比賽中取得了很大的收獲,這將為大家今后的學(xué)習(xí)、生活提供有力的幫助。希望各位繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真總結(jié)、持續(xù)創(chuàng)新,為我們會寧的發(fā)展做出貢獻。

我的回家之旅

1月11日 晚上七點多,從廣州開往西寧西的臨客t264從長沙站開動,由于是臨客,人多是不可避免的,但由于回家心切,車內(nèi)秩序還好,在6號車廂,更是熱情洋溢,來自長沙理工大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué),以及從江西、海南過來的總共30多名會寧籍大學(xué)生聚在一起,談?wù)撝^年與籃球賽的一些事。我們車廂里的與已經(jīng)到會寧的同學(xué)討論,最后確定了比賽主題“”,積極與會寧各單位取得聯(lián)系,爭取拿到贊助。

1月12日 車廂里竟還真多產(chǎn),基本確定球賽的各項事情后,湖南分會代表隊又開始討論比賽技巧及注意事項,分析各代表隊的情況,討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。下午四點半,列車終于??刻m州站,會寧學(xué)子共濟會總負(fù)責(zé)人劉章寶同學(xué)回會寧,與在會寧的同學(xué)統(tǒng)一思想、做賽前最后準(zhǔn)備工作。其他同學(xué)也一同去了或者回家去了,而我留在蘭州,聯(lián)系宣傳單、噴繪制作單位以及開幕式匯演服飾租賃單位。

1月13日 一大早,我在雁灘北面灘新村、新港城一帶聯(lián)系制作宣傳單、噴繪等的店鋪及廣告公司。我和從會寧趕來的馬銳同學(xué),找到宏星廣告以及其他幾個廣告公司,給出的答復(fù)都是至少兩天才可能趕出來,而我們14號籃球賽就要開幕,必須趕14號中午做出來。各大廣告公司不承接小批量工作,并且最近幾天都排滿隊了,畢竟是年前。最后我們找到北面灘新村蘭州星勝源印刷廣告,老板表示愿意幫我們干,在修改完原材料上一些紕漏、協(xié)商確定價格后,一切按計劃進行。直到凌晨,宣傳單、宣傳冊以及噴繪才成型。

1月14日 凌晨攜材料趕到汽車東站,在休息不到5個小時后,我送馬銳同學(xué)坐去會寧的車,而我又被要求留在蘭州,去白銀路西北師范大學(xué)附近聯(lián)系開幕式表演服飾租賃的地方。由于對那一帶不熟悉,只能徒步打聽去白銀路的路,早上8點出發(fā),知道11時才來到甘肅省歌劇廳前,終于看到一些服裝制作租賃的地方。在省歌劇廳服裝租賃中心打問無果后,沿途每個店鋪仔細(xì)詢問有關(guān)服飾,終于在第一新村夢淼舞蹈服裝加工店發(fā)現(xiàn)有要找的衣服,但是不夠20件,與店面經(jīng)理聯(lián)系后,經(jīng)理表示能掉夠20件但形式稍有不同,這也無妨,畢竟再找不到。但是還缺街舞表演服裝,在其他店鋪也沒找到,聯(lián)系會寧方面到其他地方找。等待從會寧趕來的姚雪梅同學(xué),告訴她乘車路線以及到站名稱后,他趕來看了服裝,交完租金與押金,我們又去位于小西湖的義烏商貿(mào)城,購買舞蹈拉花,年貨市場難覓其他商品,在萬般協(xié)商后,有位老板同意去倉庫拿貨。等拿到衣服以及拉花,被告訴在會寧找到爵士服,這場風(fēng)波算是平靜了一些,趕到汽車東站,已是下午三點,乘上汽車一路回去。晚上七點半開幕時準(zhǔn)時開始。

1月15日到18日 四天時間里,14支球隊上演了精彩的聯(lián)誼比賽,最后評出前四強,頒發(fā)獎杯。在此期間,來自湖南、海南的十余名志愿者,從維持著觀眾的秩序、購買比賽必需品到幫助競賽組開展各項賽事,忙碌在體育館內(nèi)。18日下午5時,在各項賽事結(jié)束后,在會寧縣體育館舉行了首屆會寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽的閉幕式。閉幕式后,我們打掃體育館,收拾歸還比賽使用的物品,整理比賽的相關(guān)材料。

1月19日 整理完比賽材料,已是下午時分,大家從盤旋路交通招待所的兩間臨時辦公室里撤出,帶著自己從學(xué)?;貋頃r帶的行李,前往汽車站回各自的家。

關(guān)于會寧乃至甘肅人民對投資與宣傳的認(rèn)識的分析

首屆會寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽,會寧學(xué)子共濟會各省級分會積極籌備,認(rèn)真組織,并且得到了中共會寧縣委宣傳部、會寧縣教育局、會寧縣文化體育和廣播影視局、會寧舊址管理委員會、會寧縣體育管理中心、會寧縣籃球協(xié)會等組織機構(gòu)的大力支持,取得了比較圓滿的結(jié)局。

首屆會寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽的成功舉辦,一方面加強了各省市會寧學(xué)子的凝聚力,正如我們的目標(biāo)“以感恩的心,團結(jié)全國各地會寧人,互相促進、互相幫助,同心同德共濟家鄉(xiāng)”,同時也是會寧學(xué)子與家鄉(xiāng)人民的一次接觸,學(xué)子們對家鄉(xiāng)人民的思想有了一定的了解,同時鄉(xiāng)親們對孩子對家鄉(xiāng)學(xué)生也有了新的認(rèn)識,對于這點,所有參賽人員以及組織人員都能深刻的感受到,并由衷的快樂過。但同時,大家對這次比賽還有許多缺憾,譬如比賽資金的籌集、比賽現(xiàn)場觀眾等等。這些都得學(xué)子們深思,想辦法解決,讓家鄉(xiāng)讓會寧更文明、更富裕。

第一、甘肅人的投資方向

在比賽前,我們同會寧的鄉(xiāng)親們談?wù)摶@球賽的事,聽到的回復(fù)是如果要錢,就不可能來觀看比賽,還有,為了籌備比賽資金,大家跑遍會寧每個單位,想爭取贊助和冠名,但是跑遍金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、郵電通信業(yè)、酒店服務(wù)業(yè)等各單位,很少得到答復(fù)。這可見會寧人貧窮、不積極的思想。其實在這次比賽中涌現(xiàn)出來的,會寧父老鄉(xiāng)親的一些不積極現(xiàn)象,其實正是貧窮地區(qū)難以取得較快發(fā)展的原因。

會寧是全國有名的教育大縣,會寧人所傳誦的 “一等人忠誠孝子,兩件事讀書耕田”,可見會寧人對教育的重視,還有“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”可見會寧人對教育的虔誠、會寧人在教育上的投資,這也是會寧特有的一種文化。然而會寧人,在教育之外的其他產(chǎn)業(yè),卻是另一番景象,不是投資少,甚至是不投資,這也就是會寧的許多產(chǎn)品被其他地方冠名的原因。會寧的幾個“百萬產(chǎn)業(yè)”——洋芋產(chǎn)業(yè)、小雜糧產(chǎn)業(yè)、肉羊產(chǎn)業(yè)和瓜菜產(chǎn)業(yè),這些在全國都無人問津,原因是這些產(chǎn)業(yè)都被注冊,會寧僅僅是原料供應(yīng)地,這些就可以見得會寧人的不投資,而正是這些不投資,才導(dǎo)致會寧一直貧窮,永遠(yuǎn)富不起來。

前面種種現(xiàn)象,都可見會寧人、甘肅人的貧窮思想,甚至給人吝嗇的感覺,這些思想正是導(dǎo)致甘肅不能取得較快發(fā)展,貧窮面貌不能改變只能加深。

第二、甘肅人的宣傳意識

對于爭取冠名,我們把重點放到城建、桃建等建筑公司,以及郵電業(yè)公司、金融業(yè)公司,可依舊沒能得到答復(fù)。最后,我們還試圖聯(lián)系到甘肅省衛(wèi)生廳,畢竟甘肅省衛(wèi)生廳正在全省推廣隴藥、隴械,這次活動雖然影響不是很大,但會寧全縣都會了解,這對宣傳隴藥、隴械也有很大意義,可是依舊沒有回聲。這些,不知是宣傳力度、宣傳范圍太小還是別的原因,沒人愿意參與。但這樣廉價的宣傳竟然沒人理會,其實還是因為甘肅人不接受宣傳,不懂得與時俱進,依舊固步自封。

再說甘肅文化,甘肅以前沒有電視,甘肅人看陜西電視臺,甘肅人創(chuàng)造的許多物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化,都被認(rèn)為是別的省的,像秦腔,全國甚至全球人都認(rèn)為是陜西文化,殊不知以前秦隴是一家。還有河西花兒,很多人認(rèn)為是青?;▋海獠恢涓窃诤游骱又薏菰?。

還有一個現(xiàn)象,在央視似乎很少看到甘肅的報道,對于電視劇節(jié)目、甘肅旅游節(jié)目就基本上沒有,這并不說明甘肅是什么“鳥不拉屎的地方”,并不說明甘肅出不了好節(jié)目,像《絲路花雨》、《大夢敦煌》這些節(jié)目也不錯,所以甘肅只是缺趙本山、張藝謀等把甘肅往舞臺、往電視上拉的人。去年,國務(wù)院要求甘肅省建文化大省,但是在今天,甘肅衛(wèi)視依舊不見鄉(xiāng)親們喜愛的并且能展現(xiàn)甘肅地域文化的“大戲臺”、“中國西北角”等節(jié)目。

另外,隴劇、甘肅書法、環(huán)縣皮影等文化藝術(shù)無人知曉,洮硯作為中國三大名硯之一,也鮮為人知,甘肅被稱為“民族走廊”,各民族的風(fēng)俗匯聚到一起,也是一道旅游風(fēng)景啊,可是這個市場也并不活,這不就是因為甘肅人不知道宣傳嗎?甘肅有“三山三草二沙一田一林地”的說法,美麗的景觀就不用說,像張掖丹霞、甘南原始森林、河洲草原等,甘肅的河西走廊還是西部糧倉,這么多值得宣傳的,這些都能帶來經(jīng)濟效益,這些完全可以反哺給貧困地區(qū),促進共同富裕啊。

第三、解決措施

會寧,乃至甘肅現(xiàn)在存在許多亟待解決的問題,這些問題特別是老百姓的思想形態(tài)存在的固執(zhí)與不開放成分,就是阻礙當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的癥結(jié)。

會寧境內(nèi)山大溝深,靠天吃飯,祖祖輩輩渴望跳出“農(nóng)”門,竭盡全力,以其特有的“三苦兩樂”精神,供孩子上學(xué)成才,一手耕一手讀,是會寧人最樸素的情感。這種深厚的文化內(nèi)涵,值得肯定,但與時俱進,眼光放開闊,發(fā)展的機會可能更大。

會寧人堅定的精神,讓人折服,也許這種堅定的精神難以撼動,但這種精神是刻骨銘心的,所以會寧人一旦決定與時俱進,眼光放寬放遠(yuǎn),那種前進的力量絕對勢不可擋。

當(dāng)務(wù)之急是改變固執(zhí)不開放的思想,而這個不是能急出來的,而是要靠政策慢慢引導(dǎo),畢竟文化的力量,根的力量無窮。但是年青一代,讀書的還有走出去過的都能體會到這點,所以年青一代,向鄉(xiāng)親們講政策、講形勢,循序漸進,終會改變鄉(xiāng)親們的思想。

鄉(xiāng)親們思想改變了,年青一代利用所學(xué)的所見識的先進理念,建設(shè)家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)景就會實現(xiàn)。還有一點很關(guān)鍵,當(dāng)下的最年青一代受到很多干擾,似乎會寧精神有些失效,這一點還不知道怎么處理,怎么創(chuàng)造良好的環(huán)境,影響他們的成長。

志愿服務(wù)高中生社會實踐報告篇二

活動背景:為了配合學(xué)院團委組織的“光榮九十載 實踐促成才”暑期社會實踐活動,我于7月9日到7月22日在位于家鄉(xiāng)的兗州市第一人民醫(yī)院進行了為期兩周的社會實踐。因為我還沒有學(xué)習(xí)系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識,醫(yī)院安排我做導(dǎo)診工作。兩個星期的導(dǎo)診工作不僅使我學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識,也讓我感受到志愿服務(wù)的意義?;顒幽康模? 充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶嵺`資源開展社會實踐及調(diào)研活動,增加我們的社會活動經(jīng)驗,提高我們的社會實踐能力。

2 充分發(fā)揮我們作為醫(yī)學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,為社會上的弱勢群體進行一些志愿性的服務(wù)活動,將我們的所學(xué)運用到社會實踐活動中去,用我們醫(yī)學(xué)生自己的方法為社會的和諧和穩(wěn)定貢獻微薄之力。

3 通過本次社會活動,增加我們對社會弱勢群體的關(guān)注程度,在活動中培養(yǎng)我們的愛心和社會責(zé)任感,為我們將來成為一名德藝雙馨的醫(yī)務(wù)工作者打下堅實的基礎(chǔ)。

4 通過調(diào)研及實踐活動,提高我們的社會協(xié)作、與人交往、組織策劃等多方面的實踐能力,為今后我們更好地走向社會做好鋪墊。

活動時間:7月9日至7月22日

活動地點:兗州市第一人民醫(yī)院

活動內(nèi)容:導(dǎo)診服務(wù)

活動人員:郭璐

【正文】:放假回到家第五天,我便去了我們市最大的醫(yī)院——第一人民醫(yī)院,找到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),表達了我想在醫(yī)院進行志愿服務(wù)的想法。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待我,并把我安排在門診部。門診部許主任是一位和藹可親的阿姨,因為我只是大一生,她安排我做比較簡單的導(dǎo)診工作,在我們那也叫導(dǎo)醫(yī)。與許主任交流我才知道,在我之前醫(yī)院還沒有過志愿者來這志愿服務(wù),我是這個醫(yī)院第一個志愿者。這主要是因為縣級市醫(yī)院發(fā)展還比較落后,像是志愿者服務(wù)這種在大醫(yī)院常見的現(xiàn)象在下面的醫(yī)院都是剛剛興起。不只是志愿服務(wù),其實人民醫(yī)院也沒有形成系統(tǒng)專業(yè)的導(dǎo)醫(yī)隊伍,還都在不斷的摸索中。

在許老師領(lǐng)我參觀完醫(yī)院之后,我大體了解了醫(yī)院的診室劃分和分布位置。人民醫(yī)院可能和其他醫(yī)院最大的不同就是他把原來的林林總總的各種小科劃分為內(nèi)外兩大科,在掛號時只需掛內(nèi)科或外科,到了內(nèi)科診室或外科診室時,又有專門的分診醫(yī)生把病人分到心內(nèi)、神經(jīng)內(nèi)科以及其他內(nèi)科診室。我想醫(yī)院這樣劃分的原因可能是因為醫(yī)院大廳原來并沒有專門的分診大夫,所以集中到科室劃分,也是為了避免病人掛錯號而耽誤就醫(yī)時間。但總體來說,還是在大廳安排分診大夫更加合理。據(jù)我所知,醫(yī)院也是因為醫(yī)院在編醫(yī)生人數(shù)有些緊張才如此。但在醫(yī)院的門診服務(wù)臺上我感受到了醫(yī)院對病人的貼心服務(wù),門診服務(wù)臺為病人準(zhǔn)備了充足的開水、紙杯,還有為行動不方便的病人準(zhǔn)備的輪椅、便民車。如果有病人只想拿藥或是做個健康體檢而不想掛號,服務(wù)臺上也有專門的便民醫(yī)生為病人服務(wù),為病人免去了掛號的麻煩??傊t(yī)院也是在盡其所能對病人做到最貼心的照顧。

去打熱水,像一個辦公室新人一樣幫老師干一些跑腿的活。到七點半我就站在大廳門口等待著病人的來臨,剛開始也是很忐忑到底什么樣的病人需要幫助,許主任說我要主動上前詢問病人需不需要幫助,但很多人近來大廳都是行色匆匆,我攔住他們反倒是耽誤了他們時間。慢慢的我也摸索出了規(guī)律,那些進到大廳以后躊躇不前東張西望的病人一般都是需要幫助的。因為我們這大多數(shù)人都說方言,也常常鬧些笑話,我用普通話問他們“您好,需要幫助嗎?”,他們聽不懂,我就用方言說,或者說著說著普通話,就變成和他們一樣的方言。不過這些都是次要的,能幫到他們是最讓我高興的。對于他們問一些科室的方位的問題,我前兩天都還不是很熟悉都還要看指示牌,但慢慢的他們一問我就條件反射說出那個樓層和方位。對于指路我基本駕輕就熟了,但是有些病人問我應(yīng)該掛什么科室,我就有些不把握了,有很多時候我都要讓他們?nèi)シ?wù)臺去問大夫,感覺也很沮喪,病人是因為相信我身上穿的白大褂才選擇相信我,我卻辜負(fù)了他們的信任。但我相信這也是因為我現(xiàn)在都沒學(xué)什么醫(yī)學(xué)知識的原因,當(dāng)我學(xué)習(xí)了以后,我肯定不會讓他們失望,當(dāng)然這也堅定了我要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的決心。兩個星期下來,對于分診是我在醫(yī)學(xué)知識方面收獲最多的地方,很多癥狀我也能進行簡單的分診了,這讓我感覺很有成就感。

在醫(yī)院的志愿服務(wù)過程中,我感覺更像是提前上班了,每天六點多都要拼命克服自己想要睡懶覺的惰性,然后帶著睡意的到達醫(yī)院,開始一天的工作。在大廳忙的時候真是一站就站一早上,腳累得酸疼也不敢懈怠,因為擔(dān)心醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過,這更像人事上的各種無奈。閑的時候可能一下午都沒幾個病人,那就是要克服工作上的無聊。所以我覺得,這次的志愿服務(wù)也像是職場的一次提前演練,對我們也是很有助益的吧。

在導(dǎo)診過程中,有很幸福的時候,就是早上或是前幾天你幫過的一個病人還記得你,向你打招呼,這真的讓我很意外,也很感動。有的病人還和我聊天,有的知道我還是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生時,也是對我提出了鼓勵,也有的對醫(yī)院提出了意見或建議。不管站在醫(yī)院的哪里,一個病人環(huán)顧周圍,想要尋求幫助,肯定尋找的是穿白大褂的人,這身白大褂賦予了我們神圣的使命。當(dāng)有人喊我大夫時,我知道他們看見的只是我身上這身白色的衣服,他太神圣了,我們穿上他,就要負(fù)起醫(yī)生的職責(zé),為病人竭盡所能。

兩個星期不短也不長,在這兩個星期,我了解到導(dǎo)診這個工作的重要性,也了解到醫(yī)生這個職業(yè)的使命感。其實,這個暑假是讓我傷心的一個暑假,奶奶在我放假前半個月因肺癌去世,走之前也受了些苦,我雖然沒有親眼看見奶奶走的過程,卻也知道病魔的可怕。媽媽也常受高血壓、貧血折磨,眼看身邊親人收到病痛的折磨,也感覺自己責(zé)任重大,也想早點學(xué)成,為自己的親人,也為更多人解除痛苦。我想這次的志愿服務(wù)也是這個目的所在,為病人服務(wù),了解醫(yī)生的職責(zé)。我也希望這次的志愿服務(wù)的確幫到了其他人,能夠不虛此行。

志愿服務(wù)高中生社會實踐報告篇三

7月12日中午十二點,美院的21個支教志愿者從本部出發(fā),前往xx市xx縣的xx中學(xué)支教。經(jīng)過六小時的長途顛簸,來到那個古老而淳樸的學(xué)校時,天色已黑,待安頓下來已是深夜12點。

支教,對于我來說是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時候,就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受,能讓我走進農(nóng)村教育的一線,去了解中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。

雖然短短幾天的支教,但對于每個支教老師來說,是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞,而且意志力要堅強,我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R交給他們,把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時我們也是抱著互相學(xué)習(xí),互相提高的心態(tài)來到那里的。在支教中要以教師的要求來要求自己,服從學(xué)校的安排,一切支教活動才能得以順利進行。

那里的老師和學(xué)生都很淳樸,第一天上課還不是很熟悉,就會覺得很孤單,但是一天天的相處,當(dāng)他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候,我就會非常的開心。每次下課都有很多學(xué)生問我問題,我很想把我知道的所有東西都告訴他們,讓每個孩子都有一個學(xué)習(xí)方向,鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。

去到xx中學(xué),我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差,師資水平也比較低,五十多個學(xué)生只有一個老師,像美術(shù)課這種專業(yè)訓(xùn)練課,對以初學(xué)者來說,需要老師的詳細(xì)講解,我們7個組成一小組,針對他們的實際情況指定一個短期的計劃,達到一個是他們學(xué)會自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),每天示范和講解,把學(xué)生分成小組教學(xué),使每個學(xué)生都有所收獲,每次課后我都會對他們的作業(yè)進行講解。雖然我不能記住他們的名字,但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼,每天晚上也會給他們一些教學(xué)視頻看,很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻,我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí),希望他們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識。

我們的支教時間很短,所能做的事情畢竟有限。不過這樣的一次經(jīng)歷,將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗,我將永遠(yuǎn)記得這次的之行。

大二是該為社會作出一些貢獻的時候了;之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮,這是一直困擾我的問題,我們究竟該給予他們多少,才能合適而恰當(dāng)?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會實踐隊,遠(yuǎn)赴甘南,去幫助那里的孩子,也去求證一些東西。

第一周我們在博拉小學(xué)進行支教、家訪和調(diào)研,為小朋友設(shè)計了英語、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程,與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味運動會等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開展了學(xué)習(xí)、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負(fù)責(zé)團隊的財務(wù),包括預(yù)算、收支、做財務(wù)表等。

這期間,我收獲了無數(shù)的友誼與感動;同時,經(jīng)歷一種完全不同的生活,結(jié)識一群完全不同的人,讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認(rèn)知。

本以為支教是一種幫助,一種給予;后來發(fā)現(xiàn)不是,從某種程度上來說,我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出。

本來的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山;但是后來發(fā)現(xiàn)其實這并不容易,現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進來,把支教發(fā)展成一個后繼有人、代代相傳的事業(yè),甚至希望我們的力量能夠影響到國家,實施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。

志愿服務(wù)高中生社會實踐報告篇四

走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。

參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報、進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè);開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。

實踐心得:

今年寒假我參加了假期社區(qū)服務(wù)活動,雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來,看看自己是不是溫室里的花朵。

可能大學(xué)生的我們還沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預(yù)演。出墻報,清潔樓道,打掃衛(wèi)生,賣廢品。一份簡單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識自己。

這幾天,我們設(shè)計了一期關(guān)于過年習(xí)俗的墻報,在社區(qū)引起了很好的反響,爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。我們拿著小鏟子,去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦,一天下來胳膊都是酸酸痛痛的,可以我們干的非常起勁,為社區(qū)環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

我們把社區(qū)的舊報紙,雜志整理起來,拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)約了資源,還得到了一筆不小的經(jīng)費。下午我們?nèi)ズ陥D書店,買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨,為明天和后天做準(zhǔn)備。我們開展了一期讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書,一些小學(xué)生還拿著不會的作業(yè)來問我們,我們很耐心的給他們解答。我們起了個大早,去到孤寡老人家里,為他們打掃衛(wèi)生。掃地,拖地,擦柜子,刷廁所。雖然很累,但是看到老人臉上洋溢的笑容,我們從心底里都是暖的。

志愿服務(wù)高中生社會實踐報告篇五

(一)實踐時間 20xx年x月x日

(二)實踐地點 xx市福利院及xx市老年公寓

(三)實踐方式 幫忙照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爺爺奶奶們聊天

20xx年x月x日,我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。

我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,他們躺在各自的小床上,看護阿姨一個一個地巡視,為他們喂奶,換尿片,盡管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個孩子都及時得到安慰,不能同時照看過來,常常是這邊一個好了,那邊一個哭了。看到這個場面我們馬上加入,拿著奶瓶給他們喂奶,幫忙哄孩子。好大一會兒才一個個恢復(fù)了平靜,控制住了場面,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。

接著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長到大了的孩子們,他們每天在這里上課,游戲,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,我們也與他們一起做游戲,角落一個女孩子卻閃躲不愿面對我們,看護阿姨說,她有些自閉,不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸,我們立即為她送去我們帶來的禮物,發(fā)卡和玩具,畢竟還小,慢慢地都接受了我們,加入到了游戲的隊伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,一起聊天,看著他們一個個笑得那么開心,玩得滿頭大汗,我們也都開心了起來。

快到中午的時候,孩子們?nèi)コ燥埩?。我們趕去了老年公寓,爺爺奶奶們這時還都坐在門前的樹蔭下納涼,他們有的在聊天,有的在打盹,見到我們既驚訝又欣喜,招呼著讓我們坐下來休息,我們幾個人便分成兩組,一組和他們坐在一起聊天,另外幾個跑去廚房,去給做飯阿姨幫忙,廚房里溫度很高,但是阿姨們似乎都習(xí)慣了,一點沒覺得熱,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開心地和我們講起從前的故事,我們聽得都很專注。但是,話語落了之后,一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告訴我們說他這是又想起了家人,想起了家里的兒孫??吹酱饲榇司埃业男睦镆菜崴岬?,只能馬上為爺爺夾了一塊菜,給他安慰。

(一)、幸福但無奈,老人們有家不能歸

老人們在公寓里雖說免去了很多不必要的與家庭的紛爭,看似很幸福安樂,但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關(guān)愛,渴望兒孫繞膝的晚年幸福,院長說,他們很多時候是安靜的思考,不愿主動與他人交流的,他們在想家,在想親人,他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無奈的原因使他們被迫離家,讓人心寒。

(二)、開心但孤單,孩子們?nèi)鄙俑改笎?/p>

“ 很多孩子是從一出生就被送入福利院,他們在院中看似過得很開心,每天游戲歡笑,但是越長大越思考自己的身世,他們自閉自卑,不愿與人談心,對很多人開始回避,開始不信任,這樣不得不讓人擔(dān)憂這些孩子以后能否順利進入社會,是否可以接受社會和被社會接受?!备@涸洪L的一番話道出了我們所有人的擔(dān)憂,不禁思考起來這吸熱額孩子們的將來,真的令人堪憂。

(一)、老年公寓的原因:

1)、生活節(jié)奏加快,缺少時間精力照顧老人

2)、與老年人代溝加深,家庭矛盾增加

3)、老年人缺乏家庭關(guān)愛,自愿選著獨自居住

4)、老年人為減輕家庭負(fù)擔(dān),自愿離家居住

(二)、福利院的原因:

1)、環(huán)境污染,致使新生兒天生疾病增加

2)、經(jīng)濟條件差,沒有足夠經(jīng)濟實力醫(yī)治

3)、家庭條件差,子女過多難以負(fù)擔(dān),將其遺棄

1.定期回家,小聚大聚

在將老人們送入老年公寓的時候提醒或者簽訂協(xié)議,雙方達成一致,孩子們需定期將老人們接回家中居住,如遇年齡過大或行動不便者,家人要定期來院探視,陪伴老人。

2.找尋親人,社會收養(yǎng)

孩子們送入福利院的同時,發(fā)動各方力量尋找孩子們的家人,各個單位留檔,及時找尋親人;另一方面如果遇到實在困難找不到或者沒有經(jīng)濟能力的,可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會好心人,同時對這些好心人進行多方面的調(diào)查以及檢驗,避免將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中,盡可能為孩子們找到一個溫暖的家,讓孩子們的內(nèi)心不會過多的受到創(chuàng)傷。

3.心理醫(yī)生,跟蹤治療

孩子們漸漸長大,進入青春期,開始叛逆,可能會產(chǎn)生一系列消極情緒。自卑,自閉,不信任社會,不信任他人等等這些情況,只有更多的心理醫(yī)生不懈的開導(dǎo)與安撫,社會更多的愛才能拯救他們,幫助他們走出陰影,更好地進入社會。

4.專項資金,及時救治

那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如若家庭條件實在困難,難以負(fù)擔(dān),可以申請啟用這項資金,然后在之后,再分期償還便可,一定要為孩子進行及時的救治。

5.擴大規(guī)模,更多照顧

由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升,原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與服務(wù)人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān),規(guī)模的擴大亟待解決。需要更多的醫(yī)療人員,護理人員,營養(yǎng)人員等等來進行運轉(zhuǎn)。

又一次踏入了福利院和老年公寓,這里變化不是很大,還是那么熟悉。

在幼兒室里,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護與關(guān)愛,但因為孩子較多,阿姨們也不能做到隨時都在身邊,這一點不盡讓我想到了小時候在家里父母每天守在身邊,隨時照看著,該是多幸福。我為他們流淚,我能做的是多去看看他們,為他們祈禱,祝他們永遠(yuǎn)健康。

至于在老年區(qū)看到那位爺爺默默地抹淚,是我最為觸動的。阿姨說,他是和兒子關(guān)系不融洽,才被迫住在了這里。但是,老人什么時候也沒有忘記自己的兒子,自己的孫子,每當(dāng)看到和他孫兒一樣年紀(jì)的孩子經(jīng)過時,都會暗自陷入沉默,不再理會他人。這是何等的辛酸,有家不能回的悲哀,晚年的凄涼,更讓人心碎。

真希望我們這個社會能夠暖起來,成立專項資金,用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好,這些先天性患兒,我們應(yīng)該及時給予救助,這樣也是變相地為社會減輕負(fù)擔(dān)。新生兒父母若無治療資金,可申請啟用該項資金,與該組織簽訂協(xié)議,雙方達成共識,這筆款項需要多長時間之內(nèi)償還等等一系列事情。我想,這樣或許會更好,為社會節(jié)省很多資源,而且也不至于那么多孩子失去父母,有的甚至失去生命。

讓社會充滿愛,你我共行動!

讓孩子擁有愛,你我要并肩!

注:這次的實踐沒有照片,也沒有留下我們其他一行人的姓名,原因是我在寫報告時征求他們的意見,他們都一致表示不愿透露自己的信息,因為我們這樣做是完全出于我們自己的想法,我們不想被別人誤會。在這里提出這件事,是為了做一塊引玉的石塊,讓社會更多人能夠有那個意識,去關(guān)愛一下我們社會上仍然處于弱勢的這樣一個群體。

志愿服務(wù)高中生社會實踐報告篇六

為了響應(yīng)學(xué)校組織的以志愿服務(wù)為核心的主題實踐活動,這個暑假我決定深入農(nóng)村,了解農(nóng)村的發(fā)展,并將自己的信念付諸于行動。

愉快的吃完午飯之后,我們不舍的告別了張大媽夫妻倆。回去的一路上每個人都很沉默,心中卻百感交集,這一次的走訪給我上了一節(jié)深刻的教育課,我在心中暗暗下定決心,等我以后有能力了一定要多多幫助像他們這樣的人。

放暑假了,村里有許多小朋友在家中閑著,以輔導(dǎo)他們的暑假作業(yè),有還可以讓家長放心,安心的去上班。

商量了一下,可以適當(dāng)?shù)奶韼讉€垃圾桶,為了有效果,我們還制定了條幅、標(biāo)語,在村民中間進行宣傳,讓我們感到很欣慰而是,村民的領(lǐng)悟能力還是很高的,街道上確實比以前干凈多了。還有一個現(xiàn)象就是水資源浪費,在村里面隔一天放一次水,家里邊都備有大缸,用來存儲水,水資源還是比較充裕,但這也滋生了浪費的壞習(xí)慣,有很多管我們村里不缺水,的水澆花澆菜都是可以的,保護環(huán)境人人有責(zé),我們感覺非常開心。

目,對于他們的節(jié)目,我們還可以提供一些建議。經(jīng)過了幾天的排練,文藝匯演正式開始,看著村民們其樂融融的畫面,不僅豐富了生活,也促進了村民之間的友誼,有利于和諧農(nóng)村的建設(shè)。

以上,我們通過四個方面的實踐,深入到群眾之中,了解村民生活,不僅為村民們做了一點兒微不足道的貢獻,而且還讓我們體會到了人生的價值,原來默默奉獻的人心里是那么的開心。社會實踐調(diào)查對我們當(dāng)代知識青年來說是必須掌握的本領(lǐng),它讓我們學(xué)到很多知識。通過這次的社會實踐讓我更加全面的了解村民的生活,接觸了形形色色的大人,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。我會不斷學(xué)習(xí),走的更好。

志愿服務(wù)高中生社會實踐報告篇七

上午九點整志愿者們將要捐贈的七十五袋衣物,生活用品及學(xué)習(xí)用品裝上卡車準(zhǔn)備出發(fā)。十點整整支隊伍在站長卜元悅的帶領(lǐng)下開始向永吉縣進發(fā)。中午十二點整車隊抵達永吉縣西陽鎮(zhèn)大崗子九年義務(wù)學(xué)校。劉校長,齊校長,李主任等校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示熱烈的,同時也為我們?yōu)殒?zhèn)里和學(xué)校捐贈如此多的衣物表示衷心的感謝。在和劉校長的交談過程中,我們的了解了當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r,同時校長對我們的生活和學(xué)習(xí)表達了極大的關(guān)注。為了讓我們的感受這里,校方和站長安排我們與本校學(xué)生同吃同住,感受他們的日常生活。

19日下午我們十名志愿者分成3支隊伍分別走訪當(dāng)?shù)氐娜沼闷飞痰?,大崗子衛(wèi)生院以及當(dāng)?shù)氐娘埖?。在走訪過程中,我們得了解了當(dāng)?shù)?,了解這里的生活條件,了解這里農(nóng)民的就醫(yī)狀況,了解這里的農(nóng)民的飲食習(xí)慣和飲食條件等情況。在與當(dāng)?shù)鼐用窠佑|過程中,我們深深的感受到他們身上的善良和淳樸。雖然他們都不富裕,但他們都很樂觀很熱情,很積極的面對生活,這也深深的感染了我們這些志愿者們。

20日早,我們十名志愿者來到當(dāng)?shù)氐木蠢显何麝栨?zhèn)農(nóng)村社會福利中心,恰逢敬老院腌漬秋菜。我們的志愿者踴躍幫助,從切菜,挑菜到清掃廚房等我們都給與了極大的幫助,之后我們又陪老人們聊天,打牌。去年志愿者暑期社會實踐也來到這里,所以我們與許多老人都很熟悉了,他們都非常我們,我們看到他們也非常親切。在聊天的過程中,我們了解到這里的老人大都是本鎮(zhèn)的且大都是孤寡老人,縣政府和敬老院為他們提供了優(yōu)良的食宿環(huán)境,同時也提供了許多娛樂健身設(shè)備,為他們平時的生活提供了許多娛樂。在聊天的過程中,我們認(rèn)識了一位83歲的老戰(zhàn)士,他是52年的復(fù)員兵,原隸屬于濟南野戰(zhàn)軍,在聊天過程中他給我們講起了他所參加的幾次戰(zhàn)役,講起了戰(zhàn)爭的激烈與殘酷,讓我們深切的感受到戰(zhàn)爭的殘酷與和平的來之不易,他還給我們演唱了許多抗戰(zhàn)歌曲,他還說感謝黨和政府給他提供過了這樣好的環(huán)境讓他可以老有所養(yǎng)老有所樂。我們深深的祝福這位共和國的老兵健康長壽,感謝他為我們現(xiàn)在的和平生活所做出的貢獻。在和老人們聊天之后,我們又與工作人員聊了起來,他們說這里殘障老人比較多,每個人剛來的時候都不太適應(yīng),愛發(fā)脾氣,但這他們都能理解,雖然這里的工作有些苦有些累,但看到這些老人們展開的笑顏一切就都值得了。聽他們說的這些我們真的很感動,真的讓我們受益匪淺。

20日下午我們來到了街頭向當(dāng)?shù)氐睦习傩招麄鲓W運,我們以傳單的形式向鄉(xiāng)親們宣傳奧運,讓他們與我們一起為奧運加油,為中國加油。鄉(xiāng)親們都很積極的向我們詢問奧運的相關(guān)信息,讓我們看到了他們對奧運的激情。

21日上午我們又來到了學(xué)校的初三畢業(yè)班和他們進行溝通和交流,在聊天中我們可以看出他們對生活的熱愛,對生活的執(zhí)著。我們了解到雖然生活很貧困但他們決不放棄,他們要好好學(xué)習(xí),擺脫現(xiàn)在的貧困。雖然他們很貧困,但他們也很有愛心,有一位學(xué)生家庭很困難,父母都喪失勞動能力,平時靠揀塑料瓶為家里增添些許收入,在這次為四川災(zāi)區(qū)捐款的活動中,他個人就捐了100元。一百元在我們來萬文庫看算不得什么,但對于他這樣一個孩子來說卻是家里一個月的生活費啊。在他們這些質(zhì)樸的孩子身上我們學(xué)會了太多太多。這一上午的時間不足以讓我們幫助他們,但我們會在今后的生活中多給于他們幫助。

22日我們又來到了街頭為相親們宣傳農(nóng)業(yè)科普知識,我們?yōu)樗麄儙砹俗钚碌霓r(nóng)業(yè)科普信息,包括種植,農(nóng)牧業(yè)等,我們?yōu)樗麄儙砹俗钚碌霓r(nóng)業(yè)病蟲害防治手冊,適合東北的養(yǎng)殖獺兔的養(yǎng)殖方法等等。這次活動受到了當(dāng)?shù)鼐用竦臒崃?。他們都很感謝我們?yōu)樗麄儙淼倪@些他們平時了解不到的信息。

22日十名志愿者帶著依依不舍回到了學(xué)校。雖然這次社會實踐時間不是很長,但讓我們學(xué)會了很多,看到了很多,更意識到了很多。社會上還有很多弱勢群體需要我們幫助,需要我們的愛心,我們要發(fā)揮我們志愿者的精神,為他們多做貢獻,同時我們更要努力學(xué)習(xí),將建設(shè)我們的農(nóng)村,幫助我們的相親擺脫貧困,為我們國家建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出我們自己的貢獻。

志愿服務(wù)高中生社會實踐報告篇八

我組社區(qū)服務(wù)志愿者由6班9名成員組成,其中男生3名、女生6名。這九名同學(xué)代表我們06級6班志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻自己的一份微薄之力。

當(dāng)同學(xué)們每天機械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫作業(yè)這一系列的程序的時候,當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動的時候,我們高三年級作為在校的年級接過了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān),也就在這個時候9名成員從這個區(qū)級先進班集體里脫穎而出,組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務(wù)于這個社會。

對于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來說,這次真正身入社會的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。

所謂“萬事開頭難”,剛剛開始進行社區(qū)服務(wù)工作的時候肯定不會那么的順利的,他們首先要面對的問題就是怎么樣才能身入社區(qū),跟社區(qū)主任搞好關(guān)系,從而進一步進行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學(xué)生來講,每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學(xué)了。想要和一個陌生的人搞好關(guān)系難免會顯得有些羞澀,不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙,宣誓上崗不久之后便與xx社區(qū)取得了聯(lián)系,并且向社區(qū)主任說明我們的來意,表明我們的態(tài)度,用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務(wù)的“大門”,取得了第一步的成功。

第一步已經(jīng)邁出去之后,第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意,因為xx社區(qū)服務(wù)站沒有自己的機房,社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕,所以對于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識的居民來說就有些困難,每次到社區(qū)服務(wù)只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作,在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣,我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱,而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余,所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開立博客,方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。

志愿者的工作是為了改善社會服務(wù),促進社會進步的,是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標(biāo)而前進著,我們會努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好,請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們多提寶貴意見。

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