報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告篇一
我叫xxx,年齡:x歲,政治面貌:黨員。單位是xx醫(yī)院,我現(xiàn)任門(急)診護(hù)長(zhǎng),本次申報(bào)的技術(shù)職稱是副主任護(hù)師。我認(rèn)為自己具備成為副主任申報(bào)副主任護(hù)師技術(shù)職稱的條件,通過(guò)這次的申報(bào)將使得我的職業(yè)生涯提升一個(gè)更高的階段,激勵(lì)我在醫(yī)學(xué)護(hù)理方面,不斷進(jìn)步。本人的專業(yè)技術(shù)述結(jié)報(bào)告如下:
一、個(gè)人簡(jiǎn)介
1、最高學(xué)歷、畢業(yè)院校、畢業(yè)時(shí)間、所學(xué)專業(yè)情況
2、專業(yè)技術(shù)資格取得時(shí)間及聘任時(shí)間
3、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、專業(yè)理論考試情況(或符合外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)免試條件的情況)
4、參加各類培訓(xùn)及繼續(xù)教育情況
5、申報(bào)優(yōu)勢(shì)
一是我具有比較扎實(shí)的多學(xué)科護(hù)理理論專業(yè)知識(shí)
學(xué)過(guò)藥學(xué)、醫(yī)學(xué)工程學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè),自從事醫(yī)院工作以來(lái)宏觀上研究國(guó)家頒發(fā)的關(guān)于醫(yī)療及護(hù)理方面的政策,微觀上研究醫(yī)院護(hù)理發(fā)展現(xiàn)狀,同時(shí),廣泛吸納各方面的新知識(shí)、新信息,勤鉆研、多思考,不斷豐富自己,提高自己。
二是具有較為豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)
參加工作10多年來(lái)一直該醫(yī)院工作,先后在我院內(nèi)科,眼科、急診部門等多個(gè)科室工作過(guò),積累了特別是護(hù)理方面豐富的工作經(jīng)驗(yàn),了解護(hù)理專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
三是具備良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
在“救死扶傷”的神圣職業(yè)操守熏陶下,工作中時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。團(tuán)結(jié)同志,相容性好。對(duì)待工作一貫嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、踏實(shí),具備一名醫(yī)院專業(yè)護(hù)理人員應(yīng)有的素質(zhì)。
二、專業(yè)技術(shù)水平和能力
擔(dān)任護(hù)師和護(hù)士長(zhǎng)多年,我完全能夠正確、熟練地組織和指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員配合醫(yī)生搶救本??莆V夭∪?。能夠正確按照護(hù)理程序指導(dǎo)臨床護(hù)理工作。具有獨(dú)立解決護(hù)理工作中疑難問(wèn)題的能力,對(duì)工作中出現(xiàn)的意外事件能迅速提出措施并進(jìn)行處理,能作為本專科護(hù)理學(xué)帶頭人,承擔(dān)院內(nèi)外的護(hù)理會(huì)診工作。
在近十幾年的醫(yī)療護(hù)理生涯中,我一直視病人為親人,心甘情愿奉獻(xiàn)自己的青春和熱情,使眾多危重病人在治療之際能得到最好的護(hù)理照顧。
有一次,某企業(yè)職工韓某肝硬化并發(fā)消化道大出血,出血量近20xx毫升,血壓極低。如此危重病人搶救插管壓迫止血,可能出現(xiàn)血噴,冒被感染之風(fēng)險(xiǎn);作為護(hù)士長(zhǎng)我親自參與護(hù)理,給病人帶來(lái)最好的護(hù)理照顧,最終患者轉(zhuǎn)危為安。
只要病人有百分之一的希望,我都盡百分之百的努力護(hù)理照顧。一位住院的急性心肌梗塞患者,突然神志喪失,出現(xiàn)室顫,心臟停搏,醫(yī)生立即采取電除顫,使患者恢復(fù)了心律??墒腔謴?fù)之后又停,反復(fù)七次,作為護(hù)士長(zhǎng),不厭其煩,沉著應(yīng)戰(zhàn),最終協(xié)助醫(yī)師救治成功。而自己則累得筋疲力盡,幾近虛脫。
20xx年3月31日,縣120急救中心接報(bào),xx鎮(zhèn)xx村二組有一病人昏迷,需急救。120急救車將病人送到人民醫(yī)院急救中心后,醫(yī)護(hù)人員立即對(duì)這位無(wú)人繳費(fèi)、無(wú)人護(hù)理的單身病人進(jìn)行檢查,查出病人系乙型肝炎、肝硬化引起的重度肝性腦病,需立即住院搶救。作為急救中心護(hù)士長(zhǎng)以身作則,不怕臟、不怕累,帶頭幫病人擦洗身體,換上病員服,安排專人守候在床前,給病人送飯送水,端尿端屎。同時(shí),通過(guò)公安、民政等部門與病人家屬取得聯(lián)系,原來(lái)這位病人叫劉生,從安徽來(lái)這里打工,不料工未打成人先病,路費(fèi)也用完,潦倒他鄉(xiāng)。我懷著深切同情,熱心治療護(hù)理,病人基本好轉(zhuǎn)后想回家治療,縣人民醫(yī)院用專車把病人送到家。在場(chǎng)的一位白發(fā)老人感嘆地說(shuō):“還是共產(chǎn)黨好,還是xx醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)人好,要不是醫(yī)院及時(shí)搶救,護(hù)士長(zhǎng)不怕辛苦細(xì)心護(hù)理,這孩子早就病死他鄉(xiāng)了?!?/p>
聽(tīng)到病人的感謝,作為護(hù)士長(zhǎng),我覺(jué)得所有的辛苦都不算什么,在我的事跡感染下,在護(hù)士中,對(duì)待病人勝親人的事跡就更多了,那種不怕臟、不怕累、不怕受委屈的天使精神著實(shí)令人感動(dòng)。一天,一位頸椎骨折并截癱的病人突然呼吸困難,4名護(hù)士在我的帶領(lǐng)下,對(duì)病人進(jìn)行急救,掀開(kāi)被子才發(fā)現(xiàn),病人肚子腫得象籃球,急需排便通氣,當(dāng)我們插入肛管后,肛管一次次被堵塞,大便還是排不出來(lái),我們只好用手一點(diǎn)點(diǎn)往外摳。一兩個(gè)小時(shí)后,病人腹脹解除,呼吸也暢通了。像這樣為病人摳大便、口對(duì)口呼吸之類的事,已不是稀罕事。有的護(hù)士聞到自己身上濺物的氣味,就會(huì)大口大口嘔吐起來(lái)。大家不但不嫌棄,而且十分熱愛(ài)自己的職業(yè),因?yàn)檫@里真正體現(xiàn)了愛(ài)的奉獻(xiàn)。
20xx年夏天的一個(gè)晚上,來(lái)了某校3名食物中毒的學(xué)生要搶救,醫(yī)院護(hù)士不夠,本來(lái)請(qǐng)假要離開(kāi)的我,急忙加入搶救到第二天凌晨五時(shí)。在乘樓梯下班時(shí),我眼中含淚,大家急忙詢問(wèn)我怎么回事,我搖搖頭,忙說(shuō)沒(méi)事,其實(shí)我外婆過(guò)世了,我請(qǐng)假就是想能見(jiàn)老人家最后一面。我從小跟著外婆長(zhǎng)大,感情勝過(guò)父母。當(dāng)凌晨3點(diǎn)家人打電話給我時(shí),我沒(méi)有辦法離開(kāi),因?yàn)檎趽尵炔∪饲闆r危急,我把天使特有的高尚純潔的愛(ài)獻(xiàn)給了病人,把自身的悲痛藏在心里,沒(méi)告訴任何人,搶救結(jié)束,才抑制不住地痛哭起來(lái)。
作為護(hù)士長(zhǎng),就需要具備這種奉獻(xiàn)的精神,同時(shí),對(duì)全院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理我也提出過(guò)積極有效的建議。組織制定或修訂本專科護(hù)理規(guī)章制度。管理本??品秶鷥?nèi)護(hù)理的質(zhì)量監(jiān)督與控制工作,能及時(shí)解決關(guān)鍵性問(wèn)題。這還得歸功于我多年護(hù)理工作的鍛煉,使得我具備了較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織、人際溝通、應(yīng)變、決策等能力,在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表多篇論文。
三、前任職稱期間的業(yè)績(jī)
自從我20xx年12月榮獲主管護(hù)師資格后,就直接在內(nèi)科任主管護(hù)師,歷時(shí)四年時(shí)間,20xx年我又調(diào)到了眼科任主管護(hù)師。在這幾年里,憑著對(duì)護(hù)理事業(yè)的不懈追求,憑著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)限關(guān)愛(ài),應(yīng)該說(shuō)許多成績(jī)和榮譽(yù)伴隨我成長(zhǎng)。任職期間,我各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時(shí),連續(xù)幾年獲得“醫(yī)院優(yōu)秀主管護(hù)師”、全縣“十佳優(yōu)秀青年”、“五講四美勞動(dòng)能手”以及“院先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。代表我所在科室跟隨院長(zhǎng)及主任護(hù)師,參加過(guò)多次全國(guó)性的護(hù)理醫(yī)學(xué)研討會(huì)。也多次代表醫(yī)院參加衛(wèi)生局組織的各類體育比賽,取得了較好的成績(jī)。
我慶幸在xx醫(yī)院工作,我更慶幸總院領(lǐng)導(dǎo)給了我廣闊的發(fā)展空間。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。在我內(nèi)心深處充滿了對(duì)單位xx醫(yī)院的愛(ài)。一顆感恩的心常催促我加倍工作,不知所止。由于我的專業(yè)技術(shù)水平和能力得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,20xx我調(diào)在門診任護(hù)士長(zhǎng),任職到現(xiàn)在。
四、工作業(yè)績(jī)(護(hù)長(zhǎng)的管理能力水平)
自從我成為了護(hù)士長(zhǎng),我更加努力工作了。工作中,我被吸收為國(guó)際內(nèi)科護(hù)理學(xué)會(huì)委員和國(guó)際神經(jīng)康復(fù)專業(yè)護(hù)理學(xué)會(huì)委員;這是對(duì)于我專業(yè)技術(shù)能力的肯定,是對(duì)我擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)管理能力水平提高的一種激勵(lì)。
我在以往的6年間做主管護(hù)師,在護(hù)理崗位上刻苦學(xué)習(xí),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與扶持下,我護(hù)士長(zhǎng)管理工作有了迅猛提高,對(duì)護(hù)士工作進(jìn)行了系統(tǒng)化整體護(hù)理,讓每個(gè)護(hù)士分管3—4位病人,24小時(shí)內(nèi)完成新入院病人的病歷書寫,制定危重病人護(hù)理計(jì)劃(按護(hù)理程序進(jìn)行)。隨時(shí)了解病人的身心變化,做好護(hù)理記錄。在進(jìn)行各種檢查,試驗(yàn),治療,護(hù)理前應(yīng)詳細(xì)向病人說(shuō)明,以取得合作。并做好心理護(hù)理。開(kāi)展好病人出院前護(hù)理指導(dǎo)工作,出科前完成1份護(hù)理病歷作為業(yè)務(wù)考核。我的一系列管理措施,受到所在科室科主任和同事們的高度贊揚(yáng)。
同時(shí),在急診任護(hù)士長(zhǎng)期間,根據(jù)急診室存在的護(hù)理安全隱患等問(wèn)題,我開(kāi)動(dòng)腦筋積極制定《急診護(hù)理安全保障組織》、下發(fā)了《差錯(cuò)、事故界定標(biāo)準(zhǔn)》、出臺(tái)了《護(hù)士投訴案件暫行處理辦法》,設(shè)立了《護(hù)士委屈傾訴站》。均取得了顯著效果。9年按照護(hù)理部和醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo)要求,作為急診護(hù)士長(zhǎng),我把護(hù)理工作目標(biāo)定格為《護(hù)理安全﹒優(yōu)質(zhì)服務(wù)》年。并圍繞著護(hù)理安全和優(yōu)質(zhì)服務(wù)開(kāi)展典型選代表工作。典型事跡教育人、啟發(fā)人、鼓舞人。好人好事層出不窮,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)上表?yè)P(yáng)護(hù)士的名字明顯增多,日?qǐng)?bào)晚報(bào)上不止一次的表?yè)P(yáng)到我們的護(hù)士。我還組織開(kāi)展了“護(hù)士第二課堂”活動(dòng)。為優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);又舉辦了一期衛(wèi)生員、護(hù)理員培訓(xùn)班,防范優(yōu)質(zhì)服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)等工作。
五、對(duì)從事的技術(shù)工作的前景展望及設(shè)想
我申報(bào)成功,通過(guò)我從事的技術(shù)工作,更多的病人得到良好的護(hù)理康復(fù)出院了,同時(shí),通過(guò)我從事的急診護(hù)士長(zhǎng)工作,把護(hù)士護(hù)理打造成一種文化,使護(hù)士對(duì)于護(hù)理工作全面做到規(guī)范、有序、科學(xué)、文明。
在護(hù)理事業(yè)上,過(guò)往的成績(jī)告一段落,在工作的征程上,我踏上新起點(diǎn),帶著領(lǐng)導(dǎo)希冀的目光,帶著護(hù)理界的光榮使命,我必定以新的工作業(yè)績(jī),回報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大護(hù)理人員的厚愛(ài)。無(wú)論我能否通過(guò)申報(bào),我將一如既往,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和醫(yī)院騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告篇二
專業(yè)急速工作報(bào)告這是什么報(bào)告形式,需要寫什么內(nèi) 容,格式是怎么樣的,下面是整理的關(guān)于專業(yè)技術(shù)工作報(bào) 告,歡迎借鑒!
專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告范文一
積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài) 度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,有 奉獻(xiàn)精神。并且積極參各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),提升自己的業(yè)務(wù)能、教學(xué)方面:作為一名物理教育教學(xué)工作者來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。總 結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我在這些方面 也做了不少努力:
(1)課前準(zhǔn)備:把握物理特點(diǎn),專研備好物理課。物理 是門特殊趣味性較強(qiáng)的學(xué)科,為高效上好每一堂課,每次 備課都結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)積極參加教研組的教研活動(dòng),認(rèn)真鉆 研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師 學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好 一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教 學(xué)思路。
(2)課堂上:把握物理特點(diǎn),上好每一堂課。我在教學(xué) 當(dāng)中,非常重視物理實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)作用,把物理知識(shí)與生活 實(shí)踐緊密聯(lián)系在一起,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)也 尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng) 性的發(fā)揮,著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,在動(dòng)手中發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培 養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維 素質(zhì)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂盡可 能多提問(wèn),精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀 態(tài)中,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
(3)課后:認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取各類學(xué)生的意 見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對(duì)學(xué)習(xí)中存在 的問(wèn)題及時(shí)處理,我相信,只要我和學(xué)生共同努力,每天 進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。
三、
其他方面:把握聽(tīng)課機(jī)會(huì)。作為新教師的我們最 大弱項(xiàng)就是課堂教學(xué)把握不好,所以,為較好的上好課我 常常向老教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的方法以及模式,努力探索適 合自己的教學(xué)模式注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的 理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來(lái),我不僅細(xì)心聽(tīng)好 自己同事的實(shí)驗(yàn)課,而且抓住外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),詳細(xì)地做 好筆記,學(xué)習(xí)借鑒他們的好的方法、舉措,然后用來(lái)規(guī)范 提升自己的課堂教學(xué)。生活中團(tuán)結(jié)師生,相處較為融洽。本人于
xx年
6月畢業(yè)于..電力學(xué)校,所學(xué)專業(yè)為發(fā)電 廠及電力自動(dòng)化。后分配至..市供電公司,于xx年12月7 曰在公司人力資源部報(bào)到至今,己年滿四年,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng) 看下文電力專業(yè)技術(shù)年終個(gè)人總結(jié)。
xxxx年期間:第一次跟隨師傅參加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作,參
加了 llokv高崖變電站、llokv新添變電站春季檢修工作;參加了新建uokv安定變電站的安裝調(diào)試工作,安定變電 站llokv部分采用先進(jìn)gis室內(nèi)一次設(shè)備,全站實(shí)現(xiàn)無(wú)人 值班站;參加了 uokv新添變電站技改工程工作,實(shí)現(xiàn)保護(hù) 微機(jī)化改造;參加了 35kv內(nèi)官變電站、寧遠(yuǎn)變電站、陽(yáng)坡 變電站實(shí)行無(wú)人值班站的改造工作;期間,一直參加其他各 變電站的消缺工作。在期間工作中逐步熟悉設(shè)備和工作程 序,熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程中有關(guān)條文;在這一年工作中,對(duì)變電站、繼電保護(hù)工作有了系統(tǒng)地初步認(rèn)識(shí),會(huì)合理使 用常用工具和專業(yè)工具,并做好維護(hù)保養(yǎng)工作,正確選用 測(cè)量?jī)x表、儀器,做好維護(hù)保養(yǎng)工作,能正確執(zhí)行電力安 全工作規(guī)程及繼電保護(hù)有關(guān)規(guī)程,會(huì)按整定值通知單整定 各種繼電器,能正確執(zhí)行繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置整定通知單 中的跨線連接和連片投切等各項(xiàng)要求措施。
xxxx年期間正值“非典”:我隨工區(qū)師傅及工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)參加了 llokv變電站新增#2主變、四條11 okv線 路保護(hù)裝置、10 kv線路保護(hù)、母差裝置、低周減載裝置、35kv和10kv母聯(lián)備投裝置安裝調(diào)試工作,期間,現(xiàn)場(chǎng)有新 舊設(shè)備并存現(xiàn)象,對(duì)保護(hù)知識(shí)有機(jī)會(huì)全方位認(rèn)識(shí)。在工程 驗(yàn)收階段,遇到了暴雨遭遇洪水,我施工人員在公司領(lǐng)導(dǎo) 帶領(lǐng)下冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行搶險(xiǎn)工作,使電力設(shè)備完好無(wú)損,本人也受到公司表?yè)P(yáng);參加了新建uokv洮陽(yáng)變電站綜自設(shè) 備的安裝調(diào)試工作;參加了各變電站消缺工作;在這一年中,對(duì)繼電保護(hù)知識(shí)有了更進(jìn)一步掌握,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的繼電保 護(hù)整定值計(jì)算和變比計(jì)算,能看懂控制信號(hào)、測(cè)量、以及 繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置等二次回路圖,并能熟練地按圖查線,判斷其回路接線的正確性,能核查繼電保護(hù)裝置檢驗(yàn)報(bào)告 填寫的正確性和完整性,能正確執(zhí)行繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置 反事故措施內(nèi)容,處理回路缺陷,對(duì)發(fā)生的一般故障能調(diào) 查、分析和處理。
llokv高崖變電站gis室內(nèi)一次設(shè)備及其二次 設(shè)備的安裝調(diào)試工作;在這一年中,對(duì)繼電保護(hù)工作已很大 程度上掌握了技術(shù)。
xxxx年期間:參加了 llokv高崖變電站、通渭變電站、變電站的舊直流系統(tǒng)的電池更換工作;參加了 llokv渭源變 電站、高崖變電站的低周減載安裝調(diào)試工作;參加了 llokv 洮陽(yáng)變電站1 10kv線路新增、母聯(lián)保護(hù)裝置安裝調(diào)試及投 運(yùn)工作,在這工作中,我在師傅的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)獨(dú)立完成 工程負(fù)責(zé)人應(yīng)該掌握的。在這一年當(dāng)中,有了獨(dú)立負(fù)責(zé)一 項(xiàng)普通工程的能力。
xx xx年,剛參加了 llokv
年各項(xiàng)工作的首位,這—主線使自己在這新的一年內(nèi)有更突出的表現(xiàn)。
在這工作的幾年中,我對(duì)繼電保護(hù)工作應(yīng)知應(yīng)會(huì)、應(yīng) 掌握的基礎(chǔ)知識(shí)已掌握,對(duì)繼電保護(hù)工作中遇到的諸多問(wèn) 題,有了一定的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),在以后的工作任務(wù)中,還是繼 續(xù)向師傅們虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研繼電保護(hù)知識(shí),使自己在 繼電保護(hù)工作崗位上發(fā)揮得更出色。
我叫聶瓊英,年齡:x歲,政治面貌:黨員,專業(yè)技術(shù) 工作業(yè)績(jī)報(bào)告。單位是xx醫(yī)院,我現(xiàn)任門(急)診護(hù)長(zhǎng),本 次申報(bào)的技術(shù)職稱是副主任護(hù)師。我認(rèn)為自己具備成為副 主任申報(bào)副主任護(hù)師技術(shù)職稱的條件,通過(guò)這次的申報(bào)將 使得我的職業(yè)生涯提升一個(gè)更高的階段,激勵(lì)我在醫(yī)學(xué)護(hù) 理方面,不斷進(jìn)步。本人的專業(yè)技術(shù)述結(jié)報(bào)告如下:
一、個(gè)人簡(jiǎn)介
1、最高學(xué)歷、畢業(yè)院校、畢業(yè)時(shí)間、所學(xué)專業(yè)情況
2、專業(yè)技術(shù)資格取得時(shí)間及聘任時(shí)間
3、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、專業(yè)理論考試情況(或符合外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)免試條件的情況)
參加工作10多年來(lái)一直該醫(yī)院工作,先后在我院內(nèi)科,眼科、急診部門等多個(gè)科室工作過(guò),積累了特別是護(hù)理方 面豐富的工作經(jīng)驗(yàn),了解護(hù)理專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
擔(dān)任護(hù)師和護(hù)士長(zhǎng)多年,我完全能夠正確、熟練地組 織和指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員配合醫(yī)生搶救本??莆V夭∪恕D?夠正確按照護(hù)理程序指導(dǎo)臨床護(hù)理工作。具有獨(dú)立解決護(hù) 理工作中疑難問(wèn)題的能力,對(duì)工作中出現(xiàn)的意外事件能迅 速提出措施并進(jìn)行處理,能作為本專科護(hù)理學(xué)帶頭人,承 擔(dān)院內(nèi)外的護(hù)理會(huì)診工作。
在近十幾年的醫(yī)療護(hù)理生涯中,我一直視病人為親人,心甘情愿奉獻(xiàn)自己的青春和熱情,使眾多危重病人在治療 之際能得到最好的護(hù)理照顧。
有一次,某企業(yè)職工韓某肝硬化并發(fā)消化道大出血,出血量近2 000毫升,血壓極低。如此危重病人搶救插管壓 迫止血,可能出現(xiàn)血噴,冒被感染之風(fēng)險(xiǎn);作為護(hù)士長(zhǎng)我親 自參與護(hù)理,給病人帶來(lái)最好的護(hù)理照顧,最終患者轉(zhuǎn)危 為安。
只要病人有百分之一的希望,我都盡百分之百的努力 護(hù)理照顧。一位住院的急性心肌梗塞患者,突然神志喪失,出現(xiàn)室顫,心臟停搏,醫(yī)生立即采取電除顫,使患者恢復(fù) 了心律。可是恢復(fù)之后又停,反復(fù)七次,作為護(hù)士長(zhǎng),不 厭其煩,沉著應(yīng)戰(zhàn),最終協(xié)助醫(yī)師救治成功。而自己則累 得筋疲力盡,幾近虛脫。
2017年3月31日,縣120急救中心接報(bào),xx鎮(zhèn)xx村 二組有一病人昏迷,需急救。120急救車將病人送到人民醫(yī) 院急救中心后,醫(yī)護(hù)人員立即對(duì)這位無(wú)人繳費(fèi)、無(wú)人護(hù)理 的單身病人進(jìn)行檢查,查出病人系乙型肝炎、肝硬化引起 的重度肝性腦病,需立即住院搶救。作為急救中心護(hù)士長(zhǎng) 以身作則,不怕臟、不怕累,帶頭幫病人擦洗身體,換上 病員服,安排專人守候在床前,給病人送飯送水,端尿端 屎。同時(shí),通過(guò)公安、民政等部門與病人家屬取得聯(lián)系,原來(lái)這位病人叫劉生,從安徽來(lái)這里打工,不料工未打成 人先病,路費(fèi)也用完,潦倒他鄉(xiāng)。我懷著深切同情,熱心 治療護(hù)理,病人基本好轉(zhuǎn)后想回家治療,縣人民醫(yī)院用專 車把病人送到家。在場(chǎng)的一位白發(fā)老人感嘆地說(shuō):“還是共 產(chǎn)黨好,還是xx醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)人好,要不是醫(yī)院及時(shí)搶救,護(hù)士長(zhǎng)不怕辛苦細(xì)心護(hù)理,這孩子早就病死他鄉(xiāng)了。”
稀罕事。有的護(hù)士聞到自己身上濺物的氣味,就會(huì)大口大 口嘔吐起來(lái)。大家不但不嫌棄,而且十分熱愛(ài)自己的職業(yè),因?yàn)檫@里真正體現(xiàn)了愛(ài)的奉獻(xiàn)。
2017年夏天的一個(gè)晚上,來(lái)了某校3名食物中毒的學(xué) 生要搶救,醫(yī)院護(hù)士不夠,本來(lái)請(qǐng)假要離開(kāi)的我,急忙加 入搶救到第二天凌晨五時(shí)。在乘樓梯下班時(shí),我眼中含淚,大家急忙詢問(wèn)我怎么回事,我搖搖頭,忙說(shuō)沒(méi)事,其實(shí)我 外婆過(guò)世了,我請(qǐng)假就是想能見(jiàn)老人家最后一面。我從小 跟著外婆長(zhǎng)大,感情勝過(guò)父母。當(dāng)凌晨3點(diǎn)家人打電話給 我時(shí),我沒(méi)有辦法離開(kāi),因?yàn)檎趽尵炔∪饲闆r危急,我 把天使特有的高尚純潔的愛(ài)獻(xiàn)給了病人,把自身的悲痛藏 在心里,沒(méi)告訴任何人,搶救結(jié)束,才抑制不住地痛哭起 來(lái)。
作為護(hù)士長(zhǎng),就需要具備這種奉獻(xiàn)的精神,同時(shí),對(duì) 全院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理我也提出過(guò)積極 有效的建議。組織制定或修訂本??谱o(hù)理規(guī)章制度。管理 本??品秶鷥?nèi)護(hù)理的質(zhì)量監(jiān)督與控制工作,能及時(shí)解決關(guān) 鍵性問(wèn)題。這還得歸功于我多年護(hù)理工作的鍛煉,使得我 具備了較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織、人際溝通、應(yīng)變、決策等能力,在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表多篇論文。
三、前任職稱期間的業(yè)績(jī)
自從我2017年12月榮獲主管護(hù)師資格后,就直接在內(nèi)科任主管護(hù)師,歷時(shí)四年時(shí)間,2017年我又調(diào)到了眼科 任主管護(hù)師。在這幾年里,憑著對(duì)護(hù)理事業(yè)的不懈追求,憑著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)限關(guān)愛(ài),應(yīng)該說(shuō)許多成績(jī)和榮譽(yù)伴隨我 成長(zhǎng)。任職期間,我各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時(shí),連續(xù)幾年獲得“醫(yī)院優(yōu)秀主管護(hù)師”、全縣“十佳優(yōu)秀青 年”、“五講四美勞動(dòng)能手”以及“院先進(jìn)工作者”的榮譽(yù) 稱號(hào)。代表我所在科室跟隨院長(zhǎng)及主任護(hù)師,參加過(guò)多次 全國(guó)性的護(hù)理醫(yī)學(xué)研討會(huì)。也多次代表醫(yī)院參加衛(wèi)生局組 織的各類體育比賽,取得了較好的成績(jī)。我慶幸在xx醫(yī)院工作,我更慶幸總院領(lǐng)導(dǎo)給了我廣闊 的發(fā)展空間。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。在我內(nèi)心深處充 滿了對(duì)單位xx醫(yī)院的愛(ài)。一顆感恩的心常催促我加倍工作,不知所止。由于我的專業(yè)技術(shù)水平和能力得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,2017我調(diào)在門診任護(hù)士長(zhǎng),任職到現(xiàn)在。
四、工作業(yè)績(jī)(護(hù)長(zhǎng)的管理能力水平)
自從我成為了護(hù)士長(zhǎng),我更加努力工作了。工作中,我被吸收為國(guó)際內(nèi)科護(hù)理學(xué)會(huì)委員和國(guó)際神經(jīng)康復(fù)專業(yè)護(hù) 理學(xué)會(huì)委員;這是對(duì)于我專業(yè)技術(shù)能力的肯定,是對(duì)我擔(dān)任 護(hù)士長(zhǎng)管理能力水平提高的一種激勵(lì)。
整體護(hù)理,讓每個(gè)護(hù)士分管3—4位病人,2 4小時(shí)內(nèi)完成新 入院病人的病歷書寫,制定危重病人護(hù)理計(jì)劃(按護(hù)理程序 進(jìn)行)。隨時(shí)了解病人的身心變化,做好護(hù)理記錄。在進(jìn)行 各種檢查,試驗(yàn),治療,護(hù)理前應(yīng)詳細(xì)向病人說(shuō)明,以取得合 作.并做好心理護(hù)理.開(kāi)展好病人出院前護(hù)理指導(dǎo)工作,出 科前完成1份護(hù)理病歷作為業(yè)務(wù)考核。我的一系列管理措 施,受到所在科室科主任和同事們的高度贊揚(yáng)。
同時(shí),在急診任護(hù)士長(zhǎng)期間,根據(jù)急診室存在的護(hù)理 安全隱患等問(wèn)題,我開(kāi)動(dòng)腦筋積極制定《急診護(hù)理安全保 障組織》、下發(fā)了《差錯(cuò)、事故界定標(biāo)準(zhǔn)》、出臺(tái)了《護(hù)士 投訴案件暫行處理辦法》,設(shè)立了《護(hù)士委屈傾訴站》。均 取得了顯著效果。9年按照護(hù)理部和醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo)要求 作為急診護(hù)士長(zhǎng),我把護(hù)理工作目標(biāo)定格為《護(hù)理安全.優(yōu)質(zhì)服務(wù)》年。并圍繞著護(hù)理安全和優(yōu)質(zhì)服務(wù)開(kāi)展典型選 代表工作。典型事跡教育人、啟發(fā)人、鼓舞人。好人好事 層出不窮,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)上表?yè)P(yáng)護(hù)士的名字明顯增多,日 報(bào)晚報(bào)上不止一次的表?yè)P(yáng)到我們的護(hù)士。我還組織開(kāi)展了 “護(hù)士第二課堂”活動(dòng)。為優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);又舉辦了一期衛(wèi)生員、護(hù)理員培訓(xùn)班,防范優(yōu)質(zhì)服務(wù)的薄 弱環(huán)節(jié)等工作。
五、對(duì)從事的技術(shù)工作的前景展望及設(shè)想
我申報(bào)成功,通過(guò)我從事的技術(shù)工作,更多的病人得
到良好的護(hù)理康復(fù)出院了,同時(shí),通過(guò)我從事的急診護(hù)士 長(zhǎng)工作,把護(hù)士護(hù)理打造成一種文化,使護(hù)士對(duì)于護(hù)理工 作全面做到規(guī)范、有序、科學(xué)、文明。
1、制定《20xx年城市道路、橋梁巡查工作方案》,以 確保有效完成本處年度安排的工作任務(wù),制定并實(shí)行《吉 首市城區(qū)道路橋梁巡查觀測(cè)分工責(zé)任制》明確全組工作人 員職責(zé)任務(wù),各負(fù)其責(zé)。從深挖職工潛能,調(diào)動(dòng)職工積極 性入手,加大巡查和維護(hù)力度,促進(jìn)道路、橋梁及市政公 用設(shè)施安全的長(zhǎng)效管護(hù)工作。
2、及時(shí)組織修復(fù)缺損市政公用設(shè)施,杜絕市政設(shè)施造 成的不安全事故,確保市政設(shè)施的完好、安全、正常使用; 其中更換、安裝污水檢查井、雨水井485座(套),維修人 行護(hù)欄20余處共98根,更換損壞路緣石218米,及時(shí)疏 通不暢排水管道985m,掏挖落水井17 28座次。
4、從4月份開(kāi)始,組織人員對(duì)己提前介入對(duì)乾州經(jīng)濟(jì) 開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)將要移交管理的乾州新區(qū)城市主次干道、橋 梁等市政配套公用設(shè)施進(jìn)行巡查和維護(hù)工作。
5、城區(qū)南口綜合整治安排和《吉首市城區(qū)人行道提質(zhì) 維修改造實(shí)施方案》要求,從20xx年7月27日至9月16 日,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排組織實(shí)施口綜合整治違章建筑拆除后的 渣土清運(yùn)、人行道基礎(chǔ)開(kāi)挖和平整等工作。完成整平壓實(shí) 人行道4 067m,鋪設(shè)人行道沙石m,挖運(yùn)堆積土石方及建 筑垃圾共,基本達(dá)到人行道平整、暢通、無(wú)障礙。
6、8月份,安排人員收集城區(qū)地下管線埋設(shè)分布現(xiàn)狀 地
2管網(wǎng)及電子文檔資,并整理歸檔。目前己收集吉首供電 局、湖南有線湘西分公司、湖南省軍區(qū)國(guó)防動(dòng)員三級(jí)指揮 網(wǎng)維護(hù)中心、中國(guó)電信股份有限公司湘西分公司四家單位 現(xiàn)有的管網(wǎng)信息資料。為建立地下管網(wǎng)信息管理系統(tǒng)提供 真實(shí)、完整、準(zhǔn)確的信息資料,從而避免施工時(shí)對(duì)地下管 線造成破壞,實(shí)現(xiàn)管線信息資源共享。
7、11月至12月份,按照市公用事業(yè)管理局要求,組 織人員對(duì)乾州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)缺失、損壞的檢查井、雨水井進(jìn) 行更換維修,共更換、維修檢查井65座(套)、雨水井118 座(套),清淤疏通220米下水道。排除市政設(shè)施不安全隱 患,維護(hù)維修道路設(shè)施,取得了明顯效果。
11、20xx年啟動(dòng)緊急預(yù)案,積極組織開(kāi)展應(yīng)急、搶險(xiǎn) 突發(fā)性工作6起。2月22日、3月18日、12月5日分別對(duì) 人民北路州交警支隊(duì)路段、南吉新路好吃街路面、路基突 然塌陷進(jìn)行應(yīng)急搶修;10月7日、11月30日兩次對(duì)城區(qū)戀 愛(ài)橋至電力橋路段處健身坡山體滑坡做好搶險(xiǎn)工作。
12、3月6日人民路小溪橋大橋橋面出現(xiàn)下沉跡象,立
即上報(bào)并實(shí)行臨時(shí)封閉式交通管制、24小時(shí)觀察值守。3 月6日橋梁觀測(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)人民南路小溪橋靠乾州方向35米 跨段拱頂部位橋面下沉明顯,腹拱橫墻底部有新增加縱向 貫通裂縫安全隱患嚴(yán)重,馬上上報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)及主管局,禁 止行人、車輛通行,附近用彩旗拉設(shè)警戒線,劃定安全隔 離區(qū),實(shí)行全封閉式管理,3月6日至5月12日定人對(duì)該 橋梁進(jìn)行24小時(shí)日夜值守、巡視、觀測(cè)危橋。20 xx年城 市道路、橋梁、城市排水及其附屬設(shè)施沒(méi)有發(fā)生安全生產(chǎn) 責(zé)任事故。
13、加大力宣傳度。促進(jìn)市政管理,樹(shù)立市政形象,寫有關(guān)道路、橋梁巡查管理工作的《市政簡(jiǎn)報(bào)》,向團(tuán)結(jié)報(bào) 投稿,向電視媒體介紹市政工作并接受采訪等形式來(lái)來(lái)宣 傳市政。14、對(duì)管護(hù)范圍內(nèi)的道路路況進(jìn)行全面摸底,按照我 市道路的等級(jí)、數(shù)量、破損程度及養(yǎng)護(hù)和維修的定額,核 定養(yǎng)護(hù)、維修經(jīng)費(fèi),上報(bào)技術(shù)組便于做好20xx年城市道路 及市政附屬設(shè)施維修、養(yǎng)護(hù)方案。
本人雖然完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),但任存在不足 之處,在今后的工作中,還要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,樹(shù)立勇于思考,勇于探索,勇 于創(chuàng)新的敬業(yè)精神,克服自身的缺點(diǎn)和不足,努力向前,為市政的事業(yè)盡心盡力。
評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告篇三
季來(lái)富,1963年1月出生,1980年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)系農(nóng)學(xué)專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。于1984年7月分配進(jìn)入江蘇省農(nóng)科院,一直下鄉(xiāng)蹲點(diǎn),從事作物新品種新技術(shù)的研究、示范、推廣等工作。1984-1990年,曾參加省重點(diǎn)項(xiàng)目“蘇西水稻雙雜配套技術(shù)研究”,國(guó)家“七五”重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目子專題:“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術(shù)及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”,以及“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調(diào)控途徑研究”等,并在工作中做出了較好的表現(xiàn),圓滿地完成了課題合同任務(wù)。于1990年7月如期晉升為助理研究員。任助理研究員以來(lái),政治上能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義政治理論,關(guān)心國(guó)家時(shí)事,遵紀(jì)守法,積極參加各種公益活動(dòng);尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,時(shí)刻不忘自己作為一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,受到組織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),榮獲“院八五農(nóng)村基點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。業(yè)務(wù)上能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心向課題組長(zhǎng)和同行前輩學(xué)習(xí),努力提高自己的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)工作能力,積極參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)活動(dòng),樹(shù)立吃苦耐勞的精神,努力培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)和良好的科研道德;在課題組長(zhǎng)和同行前輩的指導(dǎo)培養(yǎng)下,專業(yè)技術(shù)水平不斷提高,能獨(dú)立完成立題、研究計(jì)劃、年度作業(yè)計(jì)劃,并組織實(shí)施,以及撰寫論文總結(jié)等環(huán)節(jié),解決工作過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題和困難,并協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。
2.1 1990.1-1991.12,參加兩項(xiàng)國(guó)家“七五”重點(diǎn)科技攻關(guān)子專題:“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術(shù)及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”和“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調(diào)控途徑研究”。全面超額完成了課題合同任務(wù),兩項(xiàng)課題均于1992年底通過(guò)成果鑒定,并均于1993年獲農(nóng)業(yè)部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),本人分別為第4完成者和第9完成者。
2.2 1992.1~1993.8,主持國(guó)家“八五”重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目子專題:蘇西紅壤區(qū)水稻大面積豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、省工省力新技術(shù)研究,主要負(fù)責(zé)子專題論證報(bào)告、作業(yè)計(jì)劃、組織實(shí)施、論文總結(jié)及示范推廣等工作,并協(xié)調(diào)好子專題其它參加單位和成員之間的關(guān)系。全面完成課題合同任務(wù),順利通過(guò)中期檢查。
2.3 xx年.1~20xx.8,參加國(guó)家開(kāi)發(fā)辦下達(dá)的“水稻噸糧配套技術(shù)示范推廣”項(xiàng)目,主要負(fù)責(zé)配套技術(shù)及組織實(shí)施。圓滿完成了課題前兩年的合同任務(wù)。
199*年,“低丘紅壤區(qū)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展配套技術(shù)”獲農(nóng)業(yè)部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),第3完成人。
199*年,“江南紅壤丘陵區(qū)作物周年高產(chǎn)高效調(diào)控途徑與配套技術(shù)”獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),第2完成人。 xx 年,“水稻高穩(wěn)栽培法的機(jī)理與推廣應(yīng)用”獲農(nóng)業(yè)部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),二級(jí)證書。
xx 年年,獲“院七五農(nóng)村基點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。
今后,本人將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)馬列主義政治理論,堅(jiān)持改革開(kāi)放政策,積極開(kāi)拓,勇于進(jìn)取,進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)工作能力,特別是立題、爭(zhēng)取項(xiàng)目的能力;并努力升造,不斷提高自己的科研素質(zhì)和品位。發(fā)揚(yáng)競(jìng)業(yè)愛(ài)崗精神,腳踏實(shí)地做好本職工作,為祖國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)科技發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告篇四
我于20xx年8月任教至今,從教十年,在從教期間本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)工作。在這幾年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,虛心好學(xué)積極進(jìn)取不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)能力,在各方面都取得了一定進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和有利于今后更好地做好本職工作,現(xiàn)具體總結(jié)如下:
自我擔(dān)任班主任一職工作以來(lái),做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班級(jí)學(xué)風(fēng),班級(jí)成績(jī)優(yōu)良突出,年年被評(píng)為文明班。作為班主任的我,做到深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生的生活和他們打成一片,和他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活中存在的困難。我還似父母般關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們。積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、講清潔衛(wèi)生、講文明禮貌等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況。通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期所擔(dān)任的科目教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,我做到了認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。細(xì)心備課,不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革,積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。工作之余我不斷充實(shí)自我、豐富自我。為了自己的教學(xué)方法的更新,我不斷加強(qiáng)思想覺(jué)悟,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,特別注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,同時(shí)還特別注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,在學(xué)困生轉(zhuǎn)化過(guò)程中堅(jiān)持以身作則,因人施教的原則,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足之處,突出學(xué)生閃光點(diǎn)和耐心引導(dǎo)學(xué)生克服自身存在問(wèn)題,做到不挖苦不歧視不打擊不壓制,但又堅(jiān)持原則對(duì)待學(xué)困生,不能操之過(guò)急要多樹(shù)立榜樣循循善誘持之以恒逐步糾正同時(shí)要多給予學(xué)困生改正錯(cuò)誤機(jī)會(huì),做到多關(guān)愛(ài)他們,讓他們體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)如親情,從思想上改變學(xué)困生厭學(xué)情緒,幫助他們樹(shù)立自信心。
在勞動(dòng)紀(jì)律方面我嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中任勞任怨,扎實(shí)求進(jìn),服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從學(xué)校一切安排,從不計(jì)較個(gè)人得失,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù),凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到,同時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作,做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)致一行。同時(shí)還做到以校為家、愛(ài)校如家,從不遲到、早退,從始至終都嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
在教育教學(xué)工作中經(jīng)過(guò)辛勤的努力,我多次取得縣的獎(jiǎng)勵(lì),其中在20xx年七月,教學(xué)論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探索與思考》在電白縣中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科年會(huì)上宣讀交流,并榮獲二等獎(jiǎng);20xx年十二月,教學(xué)設(shè)計(jì)《陽(yáng)光》在電白縣中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中,榮獲小學(xué)語(yǔ)文科三等獎(jiǎng);20xx年七月,教學(xué)論文《在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》在電白縣中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科年會(huì)上宣讀交流,并榮獲二等獎(jiǎng);20xx年七月,《淺談農(nóng)村小學(xué)班主任德育工作見(jiàn)解》在電白縣中小學(xué)德育論文評(píng)選活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)。在教學(xué)方面我不斷提高自己的教學(xué)水平,其中在20xx年六一學(xué)科競(jìng)賽中,榮獲二年級(jí)數(shù)學(xué)科任優(yōu)秀率第一名;20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期統(tǒng)考中,榮獲三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科平均分一等獎(jiǎng);20xx年六一學(xué)科競(jìng)賽中,榮獲二年級(jí)數(shù)學(xué)科任一等獎(jiǎng);20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,榮獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科任一等獎(jiǎng);20xx年元旦學(xué)科競(jìng)賽中,榮獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科任二等獎(jiǎng);20xx年元旦學(xué)科競(jìng)賽中,榮獲三年級(jí)英語(yǔ)科任一等獎(jiǎng);20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期綜合質(zhì)量評(píng)估中,成績(jī)顯著,榮獲小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文科三等獎(jiǎng);20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀班主任;20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師。
在今后工作中我仍將刻苦鉆研教學(xué),把握教學(xué)規(guī)律,克服自己在教學(xué)中存在的不足,要更加關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,把他們培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有用人才,同時(shí)要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己思想文化素質(zhì),總之我要努力克服自己不足,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這幾年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力我的教學(xué)水平大幅度提高,所任課班級(jí)學(xué)科成績(jī)一直名列榜首。但在教學(xué)工作中,我仍有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,爭(zhēng)取子啊下一階段不斷推進(jìn),完善自己,做好本職工作,爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意的人名教師。
評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告篇五
本人于xx年6月畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院,同年11月分配到宿豫農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心一直從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、作物栽培業(yè)務(wù)工作。xx年12月被宿豫區(qū)人事局批準(zhǔn)為助理農(nóng)藝師。xx年1月被農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心聘用到助理農(nóng)藝師崗位,在任助理農(nóng)藝師5年來(lái),一直從事作物栽培業(yè)務(wù)工作,能夠充分認(rèn)識(shí)到糧食生產(chǎn)與安全關(guān)系到民生、社會(huì)的安定,體現(xiàn)農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)的重要地位。本人幾年來(lái)不僅掌握了作物栽培專業(yè)和相關(guān)農(nóng)業(yè)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程,熟悉相關(guān)專業(yè)知識(shí),了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外最新科技動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)發(fā)展要求,而且能運(yùn)用先進(jìn)的理論和技術(shù),獨(dú)立解決生產(chǎn)或科研中難度較大技術(shù)問(wèn)題。工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,服從組織和領(lǐng)導(dǎo)安排。業(yè)務(wù)上經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教,認(rèn)真搞好新技術(shù)、新品種的試驗(yàn)、示范和推廣工作,做好苗情調(diào)查、肥力監(jiān)測(cè)、施肥指導(dǎo)工作?,F(xiàn)將任助理農(nóng)藝師五年來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好苗情考查工作,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供準(zhǔn)確參數(shù) 苗情考查是作物栽培業(yè)務(wù)基礎(chǔ)性工作,技術(shù)性較強(qiáng),做好該項(xiàng)工作能較準(zhǔn)確反映當(dāng)?shù)厥┓仕?、作物所處的生長(zhǎng)階段。為做好苗情考查工作,本人能夠堅(jiān)持深入基層、溧入田間地頭調(diào)查農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,調(diào)查作物分蘗構(gòu)成變化,嚴(yán)格按照技術(shù)操作規(guī)程進(jìn)行準(zhǔn)確記錄與分析,做好田間樣品的采集與處理及定點(diǎn)苗情調(diào)查,及時(shí)準(zhǔn)確掌握第一手資料,為指導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行合理施肥、有效防治病害等農(nóng)業(yè)調(diào)控措施提供一系列可靠準(zhǔn)確的參數(shù)。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好苗情調(diào)查工作,為農(nóng)民施肥提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù) 苗情是我們作物栽培技術(shù)人員應(yīng)及時(shí)掌握的作物生長(zhǎng)信息,只有搞好苗情調(diào)查,才能及時(shí)掌握農(nóng)民施肥規(guī)律和變化情況,有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。幾年來(lái),本人能夠細(xì)致認(rèn)真地搞好水稻、部分蔬菜的苗情調(diào)查,并做了匯總和歸檔。
三、做好作物生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)工作,切實(shí)做到為農(nóng)服務(wù)
作物合理施肥、病蟲(chóng)害防治技術(shù)是把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要方式,做好施肥、植保技術(shù)指導(dǎo)是做好此項(xiàng)工作的重要手段。本人能夠積極配合土肥、植保人員進(jìn)村入戶,對(duì)主要作物生產(chǎn)進(jìn)行施肥技術(shù)和病蟲(chóng)害指導(dǎo),將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳授給老百姓,取得了很好的效果。
四、參與新技術(shù)試驗(yàn)示范與推廣
試驗(yàn)示范既是將新技術(shù)推廣給農(nóng)民的必由之路,也是增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作后勁的保證。幾年來(lái),本人參與了“粳稻移栽密度試驗(yàn)”、“雜交秈稻移栽密度試驗(yàn)”、“肥料運(yùn)籌試驗(yàn)”、“水稻適宜移栽秧齡控制試驗(yàn)”、“直播稻播量試驗(yàn)”、“機(jī)插秧、直播稻和人工插秧效益比較試驗(yàn)”,推廣“番茄生產(chǎn)技術(shù)”和“無(wú)公害草莓生產(chǎn)技術(shù)”;在全區(qū)范圍內(nèi)重點(diǎn)推廣了“單季稻豐產(chǎn)高效技術(shù)集成研究與汞范推廣”項(xiàng)目,平均每年應(yīng)用面積達(dá)40萬(wàn)畝。
五、積極參與農(nóng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施,促進(jìn)農(nóng)業(yè)延伸服務(wù)
助理農(nóng)藝師任職以來(lái),本人多次參與科技部、農(nóng)業(yè)部和省農(nóng)林廳在我區(qū)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)推廣項(xiàng)目的實(shí)施工作,取得了顯著成績(jī)。
xx年3月至今參與并實(shí)施了“單季稻豐產(chǎn)高效技術(shù)集成研究與示范推廣”項(xiàng)目。該項(xiàng)目平均每年應(yīng)用面積40萬(wàn)畝,新增總產(chǎn)4. 67萬(wàn)噸/年,畝增加117.1公斤,畝直接增加經(jīng)濟(jì)效益21 0元,項(xiàng)目區(qū)平均每年增加效益8400萬(wàn)元,5年累計(jì)增加農(nóng)戶總收入達(dá)4.2億元。在該課題作為第三完成人獲得宿遷市政府科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。
xx年1-12月參加農(nóng)業(yè)科技入戶工程,建立“科技人員直接到戶,良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的科技推廣新機(jī)制,全區(qū)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)成本下降i50h左右,增產(chǎn)12y0以上,全面提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)糧食穩(wěn)定增產(chǎn)和農(nóng)民持續(xù)增收。
2 020xx年1月至今參加測(cè)土配方施肥項(xiàng)目。幫助農(nóng)民掌握科學(xué)施肥方法,全面普及配方施肥技術(shù),提高施肥綜合效益,建立科學(xué)施肥技術(shù)體系,增強(qiáng)服務(wù)能力,科學(xué)配臵肥料資源,提高了肥料利用率,構(gòu)建測(cè)土配方施肥長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)糧食穩(wěn)定增產(chǎn)和農(nóng)民持續(xù)增收。通過(guò)項(xiàng)目三年實(shí)施以來(lái),稻麥平均每年畝節(jié)省純養(yǎng)分3. 25公斤,節(jié)本2 3.88元,畝增產(chǎn)糧食82.8公斤,增值14 0.6元,累計(jì)畝增經(jīng)濟(jì)效益近164. 46元。全區(qū)每年推廣應(yīng)用面積40萬(wàn)畝,總計(jì)增加經(jīng)濟(jì)效益近6578.4萬(wàn)元。
2 008午5月開(kāi)始至今,參與萬(wàn)畝水稻高產(chǎn)技術(shù)普及化示范區(qū)建設(shè),完善并加強(qiáng)農(nóng)田基本設(shè)施,大力推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)、省工節(jié)本和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),提高化肥農(nóng)藥等投入品利用率,不僅可以提高農(nóng)民種糧效益,促進(jìn)糧農(nóng)增收,而且可以節(jié)省耕地資源,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,為調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)拓寬空間。轉(zhuǎn)變宿豫區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方式,提高糧食綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)糧食穩(wěn)定增產(chǎn)、農(nóng)民持續(xù)增收。通過(guò)上述工作的開(kāi)展提升了農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)水平,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增質(zhì)增效,取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
六、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫科普文章
幾年來(lái),本人通過(guò)刻苦鉆研,認(rèn)真總結(jié),先后撰寫了數(shù)篇論文和總結(jié)報(bào)告;其中20xx年3月參與撰寫的《無(wú)公害芹菜栽培技術(shù)》,4月參與撰寫的r無(wú)公害大白菜栽培技術(shù)》發(fā)表于《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技》。20xx年2月參與撰寫的《水稻旱育秧黃苗、死苗的診斷與防治技術(shù)》發(fā)表于《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技》。2 020xx年撰寫的長(zhǎng)江下游(江蘇)粳稻豐產(chǎn)高效技術(shù)集成研究與示范宿豫區(qū)綜合總結(jié)報(bào)告》收錄于省項(xiàng)目組《綜合總結(jié)報(bào)告匯編;20xx年,受宿遷市委組織部選派,兼任仰化鎮(zhèn)蔬菜辦主任,并承擔(dān)仰化鎮(zhèn)蔬菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作。在此期間,分別于2 01 0年1月和9月在《安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)》發(fā)表《無(wú)公害草莓生產(chǎn)操作技術(shù)》和《無(wú)公害番茄生產(chǎn)操作技術(shù)》。
本人在任助理農(nóng)藝師六年中,能夠勤勤懇懇、任勞任怨、團(tuán)結(jié)同事、服從領(lǐng)導(dǎo),不折不扣完成農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,在年度考評(píng)中均為合格。,在今后工作中,本人決心繼續(xù)努力,從貫徹“三個(gè)代表”重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”作風(fēng)教育以及xx大精神入手,保持共產(chǎn)黨員光進(jìn)性,強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,提高思想政治素質(zhì),深研作物栽培業(yè)務(wù)技能,鼓足干勁、振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取,更好地為宿豫農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。
評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告篇六
本人自參加工作以來(lái),工作得到了局、所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及關(guān)心,一直從事公路測(cè)量、公路設(shè)計(jì)、預(yù)算相關(guān)的專業(yè)工作。在幾年的工作實(shí)踐學(xué)習(xí),使本人積累了一定的專業(yè)理論知識(shí)。先后從事公路測(cè)量、公路設(shè)計(jì)、預(yù)算。作為一名工程技術(shù)人員,在工作中要做好計(jì)劃,合理安排各個(gè)工序和生產(chǎn)要素。提前準(zhǔn)備后續(xù)工程所需要的人力、材料設(shè)備、技術(shù)準(zhǔn)備、外圍關(guān)系等等。確保在后續(xù)工作實(shí)施時(shí),不手忙腳亂,不缺東少西,不影響工期。
在工作中,個(gè)人的工作態(tài)度也很重要,領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)必須按要求完成,不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時(shí)完成的要及時(shí)匯報(bào)。便于盡快解決問(wèn)題。
技術(shù)人員的工作也是比較辛苦的,白天要在現(xiàn)場(chǎng)爬上爬下指導(dǎo)施工,晚上要對(duì)當(dāng)天的內(nèi)頁(yè)資料進(jìn)行整理并對(duì)第二天的工作進(jìn)行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神,當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,絕不拖到第二天。
技術(shù)人員是工作在施工一線的,對(duì)施工過(guò)程中的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等要負(fù)起責(zé)任。及時(shí)匯報(bào)施工中需要解決和改進(jìn)的問(wèn)題,并向領(lǐng)導(dǎo)提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系,一切以保證進(jìn)度和質(zhì)量安全為前提。
在施工過(guò)程中形成的各種內(nèi)頁(yè)資料及數(shù)量確認(rèn)資料要及時(shí)找監(jiān)理工程師簽認(rèn),以免影響到后期計(jì)量。
我一直嚴(yán)格要求自已,結(jié)合理論知識(shí)應(yīng)用到公路施工建設(shè)中,取得了一定的實(shí)踐。嚴(yán)格按照《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》及《工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施工,作為一名合格的技術(shù)負(fù)責(zé)人,我嚴(yán)格工程質(zhì)量,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,在技術(shù)上敢于創(chuàng)新,勇于探索,要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在幾年的任職期間,很好地履行了技術(shù)員的職責(zé)。
本人近幾年來(lái)為社會(huì)為公路事業(yè)做了許許多多工作。為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應(yīng)公路事業(yè)發(fā)展,還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力,把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺(tái)階,為公路建設(shè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
在座的各位都是教師,或是由教師出身的領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)自己的教學(xué)都有很好的認(rèn)識(shí),我也知道,大家的教學(xué)能力都很強(qiáng),業(yè)務(wù)知識(shí)也很突出,所以我在作出我的研究報(bào)告后,也請(qǐng)大家能夠認(rèn)真的對(duì)我的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),找出我的缺點(diǎn),我會(huì)做好的。不過(guò)目前來(lái)說(shuō),我的研究還是取得了一定的成果的。
(一)課題提出的背景和意義
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)前,基礎(chǔ)教育正在著力研究以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為主要價(jià)值取向的創(chuàng)新教育,對(duì)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)已成為素質(zhì)教育的核心,而創(chuàng)新思維能力是學(xué)生創(chuàng)新能力的主要支柱。
信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為核心的信息技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。信息技術(shù)以其自身的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),在學(xué)校教學(xué)中發(fā)揮了不可取代的作用??茖W(xué)地運(yùn)用信息技術(shù),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維將發(fā)揮傳統(tǒng)教育手段和方法不可替代的重要作用,從而為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)開(kāi)辟一條新的高效的途徑。
鑒于此,我們提出了《利用信息技術(shù)在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的研究》這一實(shí)驗(yàn)課題。我們?cè)噲D通過(guò)這個(gè)課題的研究,在實(shí)踐中將創(chuàng)新的理念轉(zhuǎn)化成可借鑒的模式和經(jīng)驗(yàn),在新課程改革的道路上走出一條創(chuàng)新之路,讓我們的老師在研究過(guò)程中樹(shù)立新型的人才觀和教學(xué)觀,讓我們的學(xué)生在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的平臺(tái)上,自主學(xué)習(xí),勇于探究,大膽創(chuàng)新,為日后能成為一名適用于信息社會(huì)的綜合型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)課題研究的目的和價(jià)值。
創(chuàng)新思維是思維的高級(jí)形態(tài),既是指一種高級(jí)的思維活動(dòng),也是指一種積極的自我激勵(lì)的活動(dòng)過(guò)程。思維活動(dòng)積極,才能產(chǎn)生創(chuàng)新。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)和前提,創(chuàng)新思維是創(chuàng)新人才智力的核心。
以計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)和因特網(wǎng)為主的信息技術(shù),應(yīng)用于學(xué)校的各種教育活動(dòng)和學(xué)科教學(xué),用以轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提升教師教育教學(xué)能力特別是運(yùn)用信息技術(shù)的能力,著力在教育活動(dòng)和學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,使學(xué)生的批判思維、發(fā)散思維、聚合思維等得到更好的培養(yǎng),為全面提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),將來(lái)成為創(chuàng)新人才打下良好基礎(chǔ)。
(一)根據(jù)實(shí)情,制定方案。
方案質(zhì)量的高低,直接影響到課題的開(kāi)展。認(rèn)真制定課題方案是課題實(shí)施的重要保證。因此,我們非常重視課題研究方法案的制定。在制定方案時(shí),我們組織課題組成員通過(guò)認(rèn)真調(diào)配,細(xì)致分析,在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定出總的實(shí)施方案,然后按照總方案要求,各實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)要求,找準(zhǔn)切入點(diǎn),找到結(jié)合點(diǎn),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,制定出切合實(shí)際的實(shí)施計(jì)劃,為課題的順利開(kāi)展邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。為了論證課題的可行性及價(jià)值,我們查閱了大量的文獻(xiàn)資料和學(xué)術(shù)論文。通過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)如何制定規(guī)范、科學(xué)的研究方案有了更直觀、更詳盡的了解,對(duì)該課題在國(guó)內(nèi)、外的研究進(jìn)展及取得的成果,對(duì)作文評(píng)價(jià)方式的改革、現(xiàn)代教育技術(shù)的內(nèi)涵,對(duì)課題中心詞的界定,對(duì)課題的過(guò)程管理、調(diào)查報(bào)告的撰寫等有了較清晰、較全面的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,課題組完成了研究方案的初稿。
(二)課題組的組建。
課題研究的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性,要求參加研究的人員必須有濃厚的興趣,必須要勤于學(xué)習(xí),善于思考,勇于實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn),圍繞本課題不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐,才能使課題研究工作順利進(jìn)行,按時(shí)完成,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。因此在組建課題組的時(shí)候,我們依據(jù)自愿申報(bào)的原則吸納課題組成員,目的在于吸納對(duì)此課題感興趣的成員,能最大限度地發(fā)揮教師進(jìn)行研究的自主性和積極性,從而提高教科研質(zhì)量。我們根據(jù)《利用信息技術(shù)在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的研究》的實(shí)驗(yàn)研究的需要,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在教導(dǎo)處協(xié)調(diào)下精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師,組成了一支團(tuán)結(jié)一致、致力科研的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍。
建立健全了實(shí)驗(yàn)組成員的實(shí)驗(yàn)考核制度,將實(shí)驗(yàn)組成員的工作效果與個(gè)人中工作績(jī)效掛鉤,并納入到個(gè)人考核中。對(duì)實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)積極、成果顯著的教師給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),保證實(shí)驗(yàn)按計(jì)劃順利實(shí)施,達(dá)到預(yù)期效果。
(三)優(yōu)化軟硬件環(huán)境
1、加大投入,添置硬件。我校擁有學(xué)生用機(jī)60臺(tái),教師用機(jī)60臺(tái),微機(jī)室2個(gè),有高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室1座。學(xué)校先后投資建成了校園網(wǎng),將學(xué)校內(nèi)的全部教室、功能教室、辦公室接入青州教育城域網(wǎng)。我校多方籌措資金,為實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障,為實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展提供了所需的客觀條件。
2、創(chuàng)建學(xué)校地理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)化,形成一種學(xué)生自主學(xué)習(xí)的優(yōu)越環(huán)境。它的建設(shè)是開(kāi)展《利用信息技術(shù)在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的研究》這一實(shí)驗(yàn)課題的根本保證。我們?cè)谫?gòu)買了k12和科利華地理學(xué)校資源庫(kù)的基礎(chǔ)上,由課題組成員自主設(shè)計(jì)并完成了初中地理主題資源網(wǎng)站建設(shè),形成了具有學(xué)校特色的校本資源庫(kù),為構(gòu)建全新的教學(xué)模式和校園育人環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
(1)資源收集、制作、分類
內(nèi)容規(guī)劃:確定資源建設(shè)的具體內(nèi)容,按教學(xué)大綱和課程目錄的順序劃分要建設(shè)的資源的詳細(xì)內(nèi)容。
資源征集:分配各實(shí)驗(yàn)老師資源征集任務(wù),在任務(wù)分配時(shí)要考慮到各個(gè)教師的特長(zhǎng),盡可能最大限度地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),保證資源征集的質(zhì)量。
資源審核:對(duì)征集到的資源進(jìn)行審核,篩選和優(yōu)化,整合并確定資源的等級(jí),為優(yōu)質(zhì)資源入庫(kù)做準(zhǔn)備。
(2)資源數(shù)字化
利用濰坊佳華網(wǎng)絡(luò)科技有限公司出品的“主題資源網(wǎng)站管理與應(yīng)用系統(tǒng)”對(duì)資源進(jìn)行整合。批量或單個(gè)將資源存入數(shù)據(jù)庫(kù)中,在入庫(kù)時(shí)要對(duì)資源的所有屬性進(jìn)行預(yù)校驗(yàn),確保資源庫(kù)中數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。地理教學(xué)資源分為地理教學(xué)基本元素材與地理教學(xué)集成元素材兩類。基本元素材包括:文本、圖片、動(dòng)畫、音頻、視頻等。集成元素材有課件、課案等。基本元素材供地理教師自己組合課件時(shí)使用,集成元素材是已經(jīng)組合好的課件,地理教師可以在地理教學(xué)中直接使用。實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的快速檢索,用戶可通過(guò)查詢注冊(cè)信息庫(kù),快速、準(zhǔn)確地找到所需要的教育資源的注冊(cè)信息,并且通過(guò)存儲(chǔ)地址或者有關(guān)描述使用的信息,方便快捷地找到需要的教育資源并加以利用。
它是一種具有開(kāi)放式性,功能強(qiáng)大,以用戶為中心的新型管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)多種教育資源的有效整合和分布管理,從而實(shí)現(xiàn)資源數(shù)字化和資源檢測(cè)自動(dòng)化。
(四)組織培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí)。
1、多次組織課題組成員外出培訓(xùn)和校內(nèi)研討。對(duì)課題組成員進(jìn)行運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),使課題組成員熟練運(yùn)用和掌握電腦的操作與運(yùn)用?,F(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)有計(jì)劃有步驟有層次地進(jìn)行,普及與提高相結(jié)合。課題組成員普遍學(xué)習(xí)了信息技術(shù)的基本操作和一些信息處理軟件的使用,如操作系統(tǒng)、文字處理、上網(wǎng)瀏覽等。xx年2月份到20xx年4月份期間還多次組織課題組教師參加了校教導(dǎo)處組織的網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)、主題資源網(wǎng)站的使用等相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),教師們?cè)诟黝惉F(xiàn)代技術(shù)的考核中過(guò)關(guān)率達(dá)100%。為了鼓勵(lì)教師們學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的積極性,學(xué)校還組織教師們進(jìn)行了一次課件制件比賽。比賽前教師們充分利用課余時(shí)間積極練習(xí),在校園內(nèi)掀起了一股競(jìng)爭(zhēng)的熱潮,比賽中各顯身手,使教師們課件制作水平大大提高。另外,袁安全、王華東等老師還經(jīng)常利用空余時(shí)間,給老師們技術(shù)方面的指導(dǎo),為課題研究的順利進(jìn)行提供了技術(shù)保障。
2、通過(guò)有關(guān)建構(gòu)主義和信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)及評(píng)價(jià)方式的理論學(xué)習(xí),提高課題組成員的現(xiàn)代教育意識(shí)。
為確保課題研究的順利進(jìn)行,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,提高研究的實(shí)效性,課題組人員多次從網(wǎng)上、書刊上選擇理論和實(shí)踐文章組織理論學(xué)習(xí)。教師們開(kāi)展了關(guān)于建構(gòu)主義理論的學(xué)習(xí)和研討,做了學(xué)習(xí)筆記,加深了對(duì)信息技術(shù)環(huán)境下地理課堂教學(xué)及評(píng)價(jià)和建構(gòu)主義理論的認(rèn)識(shí)。同時(shí),教師們把自己在網(wǎng)上搜索到的有關(guān)文章學(xué)校網(wǎng)站上“我的學(xué)習(xí)”一欄中供大家學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)組員們不斷接受新思想,更新教育理念,努力提高對(duì)課題研究的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰拓?zé)任感。
另外,我們還積極地“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),向?qū)<倚屑艺?qǐng)教。參加學(xué)習(xí)的教師在集體交流中把其他學(xué)校的好課介紹給大家,把最新的教改動(dòng)態(tài)帶回了學(xué)校。
3、通過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn),使實(shí)驗(yàn)班學(xué)生掌握信息技術(shù)基本操作技能。課題組據(jù)隨機(jī)編班、隨機(jī)確定的原則,確定了試驗(yàn)班,并在信息技術(shù)老師的配合下,于xx年6月到12月期間對(duì)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生分階段有計(jì)劃地進(jìn)行了電腦操作技術(shù)。通過(guò)這些培訓(xùn)提高了學(xué)生的信息素養(yǎng),為順利進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了基礎(chǔ),鋪平了道路。
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了word文字處理的培訓(xùn),教會(huì)學(xué)生文字輸入、復(fù)制、粘貼,以及有關(guān)文字處理的方法;還教給了學(xué)生ppt及簡(jiǎn)單動(dòng)畫的制作方法。為了檢測(cè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果,了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,我們也組織實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生舉行了一次文字輸入比賽。比賽中評(píng)出了各年級(jí)的一、二三等獎(jiǎng)。通過(guò)比賽激發(fā)了學(xué)生們練打字的積極性,促使學(xué)生強(qiáng)化練習(xí),提高了他們的`打字速度和技巧。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了上網(wǎng)搜索、瀏覽資料、下載等操作的培訓(xùn),教給學(xué)生搜集資料、處理信息的方法。
(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熟悉校園網(wǎng)站上發(fā)表文章、編輯文章,和老師、同學(xué)、網(wǎng)友進(jìn)行網(wǎng)上交流的培訓(xùn)。
(五)加強(qiáng)過(guò)程管理
在整個(gè)研究過(guò)程中,我們積極開(kāi)展“以老帶新,師徒結(jié)對(duì)”等活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高全體實(shí)驗(yàn)教師的素質(zhì),成為既能上好學(xué)科課程,又能開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究的多面手。為了使本課題得以順利實(shí)施,我們加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理,作到管理規(guī)范化,操作程序化,研究一體化。為了使課題計(jì)劃落到實(shí)處,我們主要是抓住以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作。
1、組織信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下地理課堂教學(xué)的研究課,組織老師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課。在此期間,課題組在學(xué)校的組織下,先后由劉美玲、王桂蓮等老師展示了《中國(guó)的土地資源》、《中原之州-河南省》等網(wǎng)絡(luò)評(píng)講實(shí)驗(yàn)課。老師們按照要求在課堂上勇于實(shí)踐、大膽探索,從優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境,提高學(xué)生能力入手,作了一系列的探索。課堂中,教師積極引導(dǎo)學(xué)生利用主題資源網(wǎng)站進(jìn)行自主互助學(xué)習(xí),突出學(xué)生主體地位,優(yōu)化評(píng)價(jià)過(guò)程,取得了良好的教學(xué)效果。教師引導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)價(jià)他人,或根據(jù)他人評(píng)價(jià)如何修正提高,學(xué)生在教師有的放矢的指導(dǎo)下,自主評(píng)價(jià),自主修改,不斷提高。同時(shí),老師們以研究課、公開(kāi)課為中心,加強(qiáng)備課、討論、上課、評(píng)課、總結(jié)等方面的工作,推動(dòng)了本課題實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展。課題實(shí)施中采用“學(xué)習(xí)—研討—開(kāi)課—再研討”的形式,堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐驗(yàn)證理論。
通過(guò)本課題研究,初步形成了信息技術(shù)環(huán)境下的地理自主互助探究式學(xué)習(xí)模式,突出學(xué)生主動(dòng)參與探究、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí);完成教師的角色轉(zhuǎn)變,即由知識(shí)的傳輸者變成學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、幫促者。
初步形成了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下地理課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本模式,探索并總結(jié)出有效的評(píng)價(jià)方式和交流方式。
2、我們還積極組織參加各種與信息技術(shù)、地理教學(xué)有關(guān)的比賽,鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在校園網(wǎng)上發(fā)表自己的個(gè)人作品。通過(guò)一個(gè)階段的努力,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生文字圖片處理、搜集信息、處理信息的能力較之同年級(jí)學(xué)生都有了明顯的提高,同時(shí)地理素質(zhì)也有了一定的提高。
3、將課題研究與常規(guī)教學(xué)工作緊密結(jié)合。要提高課題研究的實(shí)效,我們不光要學(xué)習(xí)一些理論材料,撰寫一些學(xué)習(xí)筆記、研究小結(jié)或論文,更重要的是要將課堂真正落實(shí)為研究的主陣地,因而規(guī)定課題組教師每人每學(xué)期要上一堂校級(jí)公開(kāi)研究課,反映研究情況。每學(xué)期必須上交一篇實(shí)驗(yàn)課教案,由實(shí)驗(yàn)課教案為基礎(chǔ),課題組成員共同交流研究課過(guò)程中的得失。
4、及時(shí)進(jìn)行科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),撰寫教學(xué)實(shí)驗(yàn)論文、教學(xué)反思。為了提高實(shí)驗(yàn)教師撰寫課題研究論文的質(zhì)量,我們對(duì)課題組的老師加強(qiáng)了論文寫作的指導(dǎo),促使課題組教師善于積累,積極撰寫反思自己研究動(dòng)態(tài)的論文,將課題研究深入化。
同時(shí),課題組要求參加課題研究的老師,在參與聽(tīng)課、研究活動(dòng)以后,都要寫出相應(yīng)的教學(xué)反思,要求反思從以下幾個(gè)方面展開(kāi):通過(guò)對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧、分析和審視,反思自己或他人的教學(xué)行為,總結(jié)教學(xué)的得失與成敗,不斷形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力,達(dá)到豐富自我素養(yǎng),提升自我發(fā)展能力,逐步完善信息技術(shù)環(huán)境下的地理課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)的新模式。
(六)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化推廣。
我們特別注重課題研究成果物化及資料的積累和整理。我們把課題研究資料分為課題研究管理篇、過(guò)程篇、資料篇、成果篇四大類,并逐一分項(xiàng)整理成卷。管理類建立了制度職責(zé)、研究方案、計(jì)劃總結(jié)等;過(guò)程篇建立了文件簡(jiǎn)報(bào)、活動(dòng)記錄、教學(xué)設(shè)計(jì)等;成果類建立了研究報(bào)告、工作報(bào)告、研究論文、教學(xué)反思、課題研究文集、課件光盤等。資料篇建立了學(xué)習(xí)資料、應(yīng)用資料、典型課例、教學(xué)個(gè)案等,各類資料詳實(shí)完備。
通過(guò)課題的研究:
1、創(chuàng)設(shè)信息技術(shù)與中學(xué)地理相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建了信息技術(shù)環(huán)境下中學(xué)地理自主互助探究式學(xué)習(xí)模式,促進(jìn)了師生角色的轉(zhuǎn)變。
實(shí)驗(yàn)教師不斷依據(jù)教學(xué)理論和學(xué)生的認(rèn)知水平及進(jìn)行信息反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)結(jié)構(gòu),并進(jìn)行教后分析。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐,完善的課后信息搜集、整理和分析逐漸摸索出信息技術(shù)環(huán)境下的初中地理自主互助探究學(xué)習(xí)模式。
其基本環(huán)節(jié)如下:
創(chuàng)設(shè)情景--自主學(xué)習(xí)--活動(dòng)探究--合作建構(gòu)--拓展應(yīng)用--總結(jié)評(píng)價(jià)
自主互助探究學(xué)習(xí)模式設(shè)計(jì)以學(xué)為中心,以情境創(chuàng)設(shè)為前提,以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向,引出學(xué)習(xí)主題,學(xué)生圍繞主題展開(kāi)自主學(xué)習(xí),實(shí)時(shí)查閱信息資料,協(xié)作完成對(duì)問(wèn)題的探究、知識(shí)的應(yīng)用和意義的建構(gòu),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維素質(zhì)。
2、建立和完善了信息技術(shù)環(huán)境下地理課堂教學(xué)教育評(píng)價(jià)的新機(jī)制。一個(gè)科學(xué)的評(píng)價(jià),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造性,讓他們顯示各自的能力,使之各有所長(zhǎng)、各有所取。
我們逐步探索構(gòu)建了“利用信息技術(shù)創(chuàng)新地理思維能力課堂綜合評(píng)價(jià)量表”,從信息意識(shí)的樹(shù)立、學(xué)習(xí)內(nèi)容的拓展、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方法的變化、新型教學(xué)模式的構(gòu)建、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
同時(shí)構(gòu)建了“利用信息技術(shù)在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力檢測(cè)細(xì)表”,用于對(duì)學(xué)生在課堂上創(chuàng)新思維能力的檢測(cè)和評(píng)價(jià)。
3、促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的建立和創(chuàng)新思維能力提高,優(yōu)化了中學(xué)地理教學(xué)。
利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)的新型教學(xué)環(huán)境,構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)模式,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于動(dòng)手,協(xié)作探究,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及交流和合作的能力,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的應(yīng)用和意義的建構(gòu),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維素質(zhì)。
在此過(guò)程中,師生建立起了和諧健康關(guān)系,并且互為依存、互相促進(jìn),教師、學(xué)生、教學(xué)媒介高效互動(dòng)并且優(yōu)化組合,學(xué)生的主體地位和主體意識(shí)得到充分的尊重和發(fā)揚(yáng),道德情感和價(jià)值追求得到充分的升華和提高,個(gè)性特長(zhǎng)和合作探究得到充分的關(guān)注和滿足,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維從而得到了充分的發(fā)展和展現(xiàn),創(chuàng)造能力和智力潛能也得到了充分的挖掘和發(fā)揮。
在各級(jí)各類創(chuàng)新大賽中,張少朋、王新鎮(zhèn)的科技論文《禁絕含磷洗衣粉,遠(yuǎn)離水污染》、王寧的電子報(bào)刊《青荷》獲濰坊市二、三等獎(jiǎng)。張?jiān)讫埖摹逗I仙髟隆?、?guó)敏的《沙塵暴的思索》等18篇電子作品獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
4、培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神的科研型、實(shí)踐型教師。通過(guò)課題研究,教師的教育理論素養(yǎng)明顯提高,教育觀念也發(fā)生了較大的變化。參與研究以來(lái),老師們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)過(guò)努力,取得了優(yōu)異的成績(jī):三年中,課題組教師共撰寫優(yōu)秀論文36 篇,教學(xué)案例或?qū)嶄?5篇,開(kāi)發(fā)、制作多媒體課件、主題網(wǎng)站40多件。在中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)20xx年度征文中,王同訓(xùn)的《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)課協(xié)作研究學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究報(bào)告》獲一等獎(jiǎng),袁安全、王華東的《天山南北-新疆維吾爾自治區(qū)》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在省級(jí)科研論文評(píng)審中,王同訓(xùn)的《利用信息技術(shù)在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的研究》、劉向明、王同訓(xùn)的《淺談地理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、王桂蓮的《自主探究學(xué)習(xí),創(chuàng)新地理課堂教學(xué)》獲一、二等獎(jiǎng)。《江蘇省》、《認(rèn)識(shí)地球》、《中國(guó)的土地資源》等課件獲省一、二等獎(jiǎng)。《主題資源網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用》等20多篇論文獲地市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、師生的信息素養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。課堂教學(xué),學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo),需要他們的全程互動(dòng),師生信息素養(yǎng)水平是關(guān)鍵,如何加強(qiáng)師生信息技術(shù)理論水平與實(shí)踐能力的提高是今后研究進(jìn)程的關(guān)鍵。
2、利用信息技術(shù)進(jìn)行地理自主互助學(xué)習(xí)的模式有待具體細(xì)化。信息技術(shù)環(huán)境下的初中地理教學(xué)是一種全新的教學(xué)模式,符合教學(xué)實(shí)際,但可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)卻不多,這給研究工作增大了難度,所以,課題組教師還必須經(jīng)歷“實(shí)踐-總結(jié)-再實(shí)踐-再總結(jié)”的探索過(guò)程。
3、創(chuàng)新能力的檢測(cè)量表有待完善。
創(chuàng)新思維的測(cè)量與評(píng)價(jià)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程 ,不能僅通過(guò)各種測(cè)試問(wèn)題來(lái)判斷學(xué)生的創(chuàng)新思維能力 ,應(yīng)將測(cè)量結(jié)果與創(chuàng)新活動(dòng)中的表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
盡管前進(jìn)的道路上會(huì)有許多的困難與曲折,但迎難而上、敢于拼搏正是第一線教師所特有的精神,我們將腳踏實(shí)地、一如既往將課題研究工作進(jìn)行下去,課題的結(jié)題并不代表這一探討的結(jié)束,它將成為新的起點(diǎn),成為其他課題研究的又一有力的墊腳石。
教學(xué)是需要我們不斷的進(jìn)步的,我們的教學(xué)就是為了學(xué)生服務(wù),為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,為了我們國(guó)家的將來(lái)能夠順利的發(fā)展下去,我們一定要將我們的學(xué)生教育好,將他們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才,我相信我會(huì)做好的,我會(huì)積極努力的!
謝謝大家!
評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告篇八
一、公司治理專項(xiàng)活動(dòng)期間完成的主要工作
活動(dòng),制定工作方案,明確公司治理專項(xiàng)活動(dòng)中各個(gè)階段(了解文件精神、自查、制訂整改計(jì)劃、公眾評(píng)議、接受監(jiān)管機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)檢查、總體實(shí)施并完成整改)的時(shí)間進(jìn)度及相關(guān)工作內(nèi)容。
(二)組織相關(guān)人員
學(xué)習(xí)
上市公司治理專項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)文件公司利用董事會(huì)會(huì)議召開(kāi)期間及發(fā)送郵件方式,讓公司董事、監(jiān)事、高管和相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人了解文件精神和通知內(nèi)容,充分認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)階段開(kāi)展加強(qiáng)上市公司治理專項(xiàng)活動(dòng)是促進(jìn)上市公司規(guī)范運(yùn)作,提高上市公司質(zhì)量的重要舉措。(三)認(rèn)真開(kāi)展自查工作,完成自查報(bào)告和制訂整改計(jì)劃對(duì)照中國(guó)證監(jiān)會(huì)證監(jiān)公司字[2007]28號(hào)《
關(guān)于
開(kāi)展加強(qiáng)上市公司治理專項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)的通知》、深圳證監(jiān)局公司字[2009]65 號(hào)文《關(guān)于做好2009 年上市公司治理相關(guān)工作的通知》,公司本著實(shí)事求是的原則,進(jìn)行了認(rèn)真自查,制定了整改計(jì)劃,總結(jié)形成了《公司加強(qiáng)上市公司治理專項(xiàng)活動(dòng)自查報(bào)告和整改計(jì)劃》和《公司關(guān)于加強(qiáng)上市公司治理專項(xiàng)活動(dòng)自查事項(xiàng)報(bào)告》,該報(bào)告經(jīng)2010年12月26日舉行的第一屆董事會(huì)第十三次會(huì)議審議通過(guò),并上報(bào)深圳證監(jiān)局和深圳證券交易所。公司自2015年1月開(kāi)始,根據(jù)整改計(jì)劃進(jìn)行逐步落實(shí)整改。
(四)接受公眾評(píng)議2010年12月30日公司公告了上述報(bào)告,同時(shí)公布了公司治理專項(xiàng)活動(dòng)聯(lián)系人、電話等信息,接受公眾對(duì)公司治理情況的分析評(píng)議。在公眾評(píng)議階段,公司對(duì)外公告的郵箱中收到一位投資者建議公司適時(shí)推出股權(quán)激勵(lì)方案的郵件。
(五)接受深圳證監(jiān)局現(xiàn)場(chǎng)檢查2015年3月31日,深圳證監(jiān)局檢查組對(duì)公司治理情況及治理專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查,檢查了“三會(huì)”運(yùn)作、相關(guān)制度制定和落實(shí)、募集資金使用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作和內(nèi)部控制情況。2015年7月5日,深圳證監(jiān)局向公司出具了《關(guān)于深圳市匯川技術(shù)股份有限公司治理情況的監(jiān)管意見(jiàn)》(深證局公司字[2015]64號(hào))(以下簡(jiǎn)稱“監(jiān)管意見(jiàn)”)。
針對(duì)監(jiān)管意見(jiàn),公司迅速召集有關(guān)部門和相關(guān)責(zé)任人學(xué)習(xí)監(jiān)管要求,針對(duì)具體問(wèn)題,實(shí)施整改。
二、公司治理存在的問(wèn)題及整改情況
(一)公司自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改落實(shí)情況公司對(duì)自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,按照前期公告的整改計(jì)劃,積極采取應(yīng)對(duì)措施實(shí)施整改,具體落實(shí)情況如下:
1、應(yīng)進(jìn)一步開(kāi)展對(duì)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員的持續(xù)培訓(xùn)工作整改落實(shí)情況:整改期間,董事會(huì)秘書辦公室及時(shí)組織了相關(guān)人員參加年度報(bào)告編制培訓(xùn)、董事會(huì)秘書培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)板上市公司公開(kāi)譴責(zé)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。以后也會(huì)根據(jù)深圳證監(jiān)局、深圳證券交易所、深圳上市公司協(xié)會(huì)、中國(guó)證券登記結(jié)算有限責(zé)任公司深圳分公司的培訓(xùn)通知,積極安排相關(guān)人員參加。董事會(huì)秘書辦公室收集、整理證券市場(chǎng)最新法律法規(guī)及監(jiān)管部門文件,將部分規(guī)則輔以案例制作成ppt,及時(shí)發(fā)送給公司董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員,保證公司董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員對(duì)政策環(huán)境的及時(shí)了解和深入貫徹。公司每周結(jié)合證券市場(chǎng)環(huán)境及公司證券事務(wù)、經(jīng)營(yíng)工作現(xiàn)狀,向董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員發(fā)送1—2篇學(xué)習(xí)文件,以達(dá)到預(yù)警作用。
2、內(nèi)控措施有待進(jìn)一步完善。
整改落實(shí)情況:按照最新法律法規(guī),結(jié)合監(jiān)管部門的要求及公司的實(shí)際情況,對(duì)公司現(xiàn)有的內(nèi)部控制制度進(jìn)行了修訂、補(bǔ)充和完善,并履行相關(guān)審議程序。2015年3月,新增《獨(dú)立董事年報(bào)工作規(guī)程》、《審計(jì)委員會(huì)年報(bào)工作規(guī)程》、《防東大股東及關(guān)聯(lián)方資金占用制度》。
2015年5月,修訂了《投資決策程序與規(guī)則》、《關(guān)聯(lián)交易決策制度》、《對(duì)外擔(dān)保管理制度》、《股東大會(huì)議事規(guī)則》、《董事會(huì)議事規(guī)則》、《總經(jīng)理工作細(xì)則》《公司章程》、《董事會(huì)薪酬與考核委員會(huì)工作細(xì)則》。2015年5月,新增《募集資金使用實(shí)施細(xì)則》、《法定范圍人員買賣股票申報(bào)辦法》。
在整改階段,公司審計(jì)部發(fā)揮了內(nèi)部審計(jì)工作職能,針對(duì)公司2010年度內(nèi)部控制情況實(shí)施了監(jiān)督核查,并出具了公司《2010年度內(nèi)部控制自我評(píng)價(jià)報(bào)告》;向?qū)徲?jì)委員會(huì)提交了《2015年度審計(jì)計(jì)劃》;針對(duì)募集資金、貨幣資金、關(guān)聯(lián)方資金往來(lái)情況,審計(jì)部已完成2015年第一季度的專項(xiàng)審計(jì)工作;就工作總結(jié)與計(jì)劃,定期向?qū)徲?jì)委員會(huì)匯報(bào)。
審計(jì)部在內(nèi)控建設(shè)方面,確定了內(nèi)控實(shí)施項(xiàng)目小組成員,搭建了內(nèi)控工作組織架構(gòu);確定了內(nèi)控實(shí)施工作方案,向公司管理層提交2015年度內(nèi)控工作實(shí)施方案并通過(guò);組織內(nèi)控實(shí)施啟動(dòng)大會(huì)的召開(kāi);按計(jì)劃給各內(nèi)控專員下發(fā)收集內(nèi)控制度和自評(píng)可能存在風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域的指令,并收集整理初步自評(píng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn);確定內(nèi)控實(shí)施的范圍;完成風(fēng)險(xiǎn)控制標(biāo)準(zhǔn)矩陣(銷售、人力資源、資產(chǎn)管理、全面預(yù)算、財(cái)務(wù)報(bào)告、資金活動(dòng)、研究與開(kāi)發(fā)、擔(dān)保業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)外包、信息與傳遞、合同項(xiàng)目、工程管理、信息系統(tǒng)、采購(gòu))的編制。
3、進(jìn)一步完善公司法人治理機(jī)制。
整改落實(shí)情況:公司按規(guī)定召開(kāi)了董事會(huì)相關(guān)委員會(huì)會(huì)議,發(fā)揮了董事會(huì)
專業(yè)
委員會(huì)的`作用,提高了董事會(huì)運(yùn)作有效性和獨(dú)立性,強(qiáng)化了獨(dú)立董事和專業(yè)委員會(huì)的作用,保證了內(nèi)控制度的完整、有效執(zhí)行。公司將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《公司法》、《證券法》、《創(chuàng)業(yè)板股票上市規(guī)則》及中國(guó)證監(jiān)會(huì)、深圳證券交易所以及深圳證監(jiān)局的有關(guān)文件精神,進(jìn)一步明確公司“三會(huì)”職能,切實(shí)履行法定程序,完善公司治理,提升公司的管理水平。將公司董監(jiān)高人員的薪酬決策提交董事會(huì)審議。
4、公司董事會(huì)專門委員會(huì)的作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。
整改落實(shí)情況:在公司經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,進(jìn)一步重視董事會(huì)專門委員會(huì)和獨(dú)立董事的工作,對(duì)涉及專門委員會(huì)委員專業(yè)領(lǐng)域的事項(xiàng),積極征詢獨(dú)立董事的意見(jiàn),發(fā)揮其專長(zhǎng)為公司決策提供建議。公司也會(huì)不斷完善專門委員會(huì)的工作體系,確保專門委員會(huì)的會(huì)議常態(tài)化、規(guī)范化,更好地為董事會(huì)決策提供服務(wù)。整改以來(lái),公司審計(jì)委員會(huì)積極指導(dǎo)內(nèi)審部工作,審議了內(nèi)審部2015年第一季度工作總結(jié)與第二季度工作計(jì)劃;并陸續(xù)召開(kāi)審計(jì)委員會(huì)會(huì)議對(duì)公司相關(guān)工作進(jìn)行審議或發(fā)表意見(jiàn),相關(guān)內(nèi)容有:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作專項(xiàng)活動(dòng)的工作方案、對(duì)年審注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)場(chǎng)前公司出具的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的書面意見(jiàn)、規(guī)范財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作專項(xiàng)活動(dòng)的自查報(bào)告、對(duì)年審會(huì)計(jì)師出具初步審計(jì)意見(jiàn)后的公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的書面意見(jiàn)、指導(dǎo)公司制定內(nèi)控實(shí)施的范圍及其依據(jù)、2015年第一季度募集資金專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告。
公司提名委員會(huì)對(duì)第二屆董事會(huì)董事候選人進(jìn)行提名,并提交董事會(huì)進(jìn)行審議。
公司戰(zhàn)略委員會(huì)充揮發(fā)揮其在公司發(fā)展戰(zhàn)略方面的重要作用,積極參與對(duì)超募資金投資項(xiàng)目的調(diào)研、分析、討論等工作,并提出自己對(duì)相關(guān)事項(xiàng)的意見(jiàn)和建議。
5、公司信息披露管理工作尚需進(jìn)一步完善。
整改落實(shí)情況:董事會(huì)秘書辦公室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)及相關(guān)規(guī)則、指引,加強(qiáng)與監(jiān)管部門的溝通,嚴(yán)格按照公司《信息披露事務(wù)管理制度》中規(guī)定的內(nèi)容與流程進(jìn)行信息披露事宜,對(duì)信息披露內(nèi)容進(jìn)行審核通過(guò)后再予披露,確保信息披露內(nèi)容的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
為確保所披露信息的及時(shí)性,董事會(huì)秘書辦公室組織各信息報(bào)告義務(wù)人學(xué)習(xí)公司《重大信息內(nèi)部報(bào)告制度》,使其知曉報(bào)告內(nèi)容與報(bào)告程序;持續(xù)進(jìn)行違規(guī)案例警示,使其知曉重大信息報(bào)告的重要性;制作了重要信息內(nèi)部報(bào)告表、信息報(bào)告反饋表、重要事項(xiàng)進(jìn)展情況表,使其與公司董事長(zhǎng)、董事會(huì)秘書、董事會(huì)秘書辦公室溝通暢順。
為確保所披露信息的公平性,公司接受特定對(duì)象調(diào)研前,要求其出具訪問(wèn)提綱,調(diào)研時(shí)簽署《承諾書》,調(diào)研后在公司給出的調(diào)研記錄上簽字;公司重大事項(xiàng)自進(jìn)入決策之日起,要求相關(guān)人員簽署了《內(nèi)幕信息知情人承諾書》或向其出具《內(nèi)幕信息知情人履行保密義務(wù)的提醒函》,并隨著事項(xiàng)的進(jìn)程陸續(xù)增加相關(guān)人員簽署該承諾;定期報(bào)告及重大事項(xiàng)在編制、審議和披露期間,盡量不向外部單位報(bào)送依法律法規(guī)的要求需報(bào)送的資料,如果時(shí)間協(xié)商不成,則會(huì)將報(bào)送的外部單位相關(guān)人員作為內(nèi)幕知情人登記在案?jìng)洳椤?/p>
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