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      2023年躺平式干部心得體會 拒絕做躺平式干部學習心得體會(通用8篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 13:12:03
      2023年躺平式干部心得體會 拒絕做躺平式干部學習心得體會(通用8篇)
      時間:2023-09-23 13:12:03     小編:筆舞

      心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

      躺平式干部心得體會篇一

      通過學習中紀委揭露“躺平式干部”眾生相,這篇文章生動形象地刻畫出現實生活中的安于現狀、不思進取、庸碌無為“混日子”的人和事。好多眾生相都能與現實生活的實例對號入座,我們應該從中得到啟發。

      人,是復雜的高級動物。人,首先是思想,只要思想純正,大公無私,必然其行為就會光明磊落。把事情想透了,想好了,就能做到有的放矢,萬無一失。在實際工作中多琢磨,多反思,久而久之,就會提高。相反,如果思想呆滯,光說不練,那樣,工作肯定不會有大的起色。當下,是五中發展的最好時期。忙碌的五中員工,都是為了工作而努力。做為五中的一份子,我想應該緊跟五中發展步伐,做到以下幾點:

      一、做事要積極主動,就要永遠不滿足于現狀,只有不滿足,才會產生拼搏的激情。每個領導都希望自己的員工做事主動積極,不滿足現狀,沒有哪個團隊會喜歡一個言聽計從的木偶員工。一位熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工,無論在何種場合,都不會被埋沒,他們就像藏在布袋中的錐子,終有脫穎而出的機會。有一句話說得很好:“是金子總是會發光的”,爭做優秀員工,可以得到精神上的愉悅,如果每位員工都有當優秀員工的志向的話,對單位有益,對我們自身素質的提高,更有不可估量的作用。就本人而言,就是細心琢磨自己分管工作,做到獨擋面,要對自己有所要求。這樣,就不要把事情推到下一次,應該勇敢的抓住機會把事做到極致。

      二、工作就是肩扛一份責任。懂得自己的責任。每個人的工作都是上天賦予的使命,無論干什么工作,都應該做到最好。其中最重要的是保持一種積極的心態,即使是辛苦枯燥的工作,也能從中感受到價值。當你對自己的工作和單位負責的時候,你就會認真對待工作,努力做到最好。當你完成使命的同時,就會發現成功之芽正在萌發。一個優秀的員工,總是主動要求承擔更多的責任或自動承擔責任。大多數情況下,即使沒有被正式告知要對某事負責,也會努力做好。事情可以做好,也可以做壞;可以高高興興驕傲地做,也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做,完全在于自己,這是一個選擇問題。有一位名人說過,世上沒有卑微的工作,只有卑微的態度。而工作態度完全取決于自己。個人的工作,是他親手制作成的雕像,是美是丑、可愛還可憎,都由他自己決定的。

      三、爭做為一名優秀的人,凡事必須要沉下心米,用心對待,切實做到用心做事?!昂捌粕ち瞬蝗缢﹂_膀子”,心,用心做事,就是指用負責任務實的精神,去作每一天中的每一件小事;把小事做好,就不平凡。用心做事,就是指不放過工作中每一個細節,并能主動地看透細節背后可能潛在的問題。所以,任何時候,只有用心,才能見微知著,不論做任何事情都要追求卓越。

      一個人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好壞之分,但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙,一份耕耘一份收獲。反之,再好的資質,不去磨煉也難成大器,即是小有成就也不會長久。因此,我們一定要熱愛自己的這份工作,不斷的超越自我,以積極的心態對待工作,對待學習,對待生活。

      躺平式干部心得體會篇二

      近年來,“躺平”這個詞在社交網絡上頻繁出現,成為大眾關注的焦點。不久前,我有幸成為了一名躺平干部,經歷了一段尋求真正自我的旅程?;厥走^往,我發現“躺平”并非是一種逃避責任的行為,而是一種重新審視自己、跳出功利的束縛,尋找真正意義的人生的選擇。以下是我對“躺平”的一些心得體會。

      首先,躺平讓我認識到職務并非一切。在傳統觀念中,職務等級高低決定了個體的社會地位和榮譽感。然而,當我深入思考自己是否真的因為職務的升遷而實現了自己的人生目標時,我漸漸明白,職務只是一個角色,它不能決定我內心的快樂和滿足感。躺平使我看清了社會壓力之下,我們不得不迎合的職場規則,并喪失了自我追求內心歡愉的機會。因此,我開始思考如何在工作與生活之間取得平衡,以追求更有意義的生活。

      其次,躺平讓我反思了社會價值觀的盲從和功利心態。相比于大部分人為了社會地位和金錢而奮斗的過程,躺平讓我停下來思考這種努力是否值得。我意識到現實社會價值觀的塑造對于個體的影響是巨大的,它剝奪了我們對于自己真正需求的思考和感知。躺平是一次反叛行為,它讓我丟棄了所謂的成功標簽,重新審視了自己的人生目標,并重新定義了幸福的概念。也就是說,躺平讓我跳出了功利的框架,擁抱了更加自由、自主的生活方式。

      第三,躺平讓我體驗到了自我認知的重要性。在平凡的生活中,我們很容易迷失在他人的期待和社會的壓力中,往往忽略了自己真正意義上的需求。躺平是一種對內心進行深層反思的過程,它讓我重新認識自己的優點和不足,澄清了我對人生的獨特理解。通過這種重新認識,我積極探索自我潛能,加強了自制力和自律性,更加清晰地認識到自己真正追求的是什么。正因如此,我能夠更加自信地為自己的目標努力,不再迷茫和焦慮。

      第四,躺平讓我知道了自己對于時間的珍惜和對于生活的品味。在過去的職場生活中,我經常執著于工作的繁忙,忽視了對自己和家庭的關心和呵護。躺平改變了我的思維方式,在拒絕過度工作的同時,也更加注重對自己的日常生活的投入。我學會了與家人共度美好時光,重拾了對于文藝和讀書的熱愛,也更加注重保持身體健康。躺平讓我意識到,人生不是只有工作的存在,而是要充實自己的生活,感受生命的美好。

      最后,躺平讓我更加關注社會公平與人文關懷。通過躺平過程,我深入了解了現實社會中存在的一系列問題,比如底層民眾的困境、偏見、資本的不公與道德的失范。這些問題讓我認識到身上位置躺平是一種解決方式。躺平并不是逃避現實,而是希望通過自己的轉變引導社會公平與人文關懷的關注,并推動社會的積極變革。

      總之,躺平是一段尋求真正自我的旅程。它能夠幫助我們跳出功利主義的框架,重新審視自己的人生目標,并尋找到真正有意義、充實自我的生活方式。躺平鼓勵人們關注自我認知和時間的珍惜,也提醒我們關注社會公平與人文關懷。躺平不僅僅是一種心態,更是一種價值觀的轉變,而這種轉變將對我們的人生產生積極而深遠的影響。

      躺平式干部心得體會篇三

      時光無涯,歲月有序,轉眼又是新的一年。xx月xx日至xx日,xx縣教育系統“和育大講堂”暨xx大會如期召開。作為一名鄉村教師,我有幸參加了培訓。會議結束后,我心潮起伏,熱血沸騰??h領導的講話,如xxx,振聾發聵,讓我看到了前進的方向;
      xxx局長、xxx局長的叮囑,似和風細雨,潤人心田,讓我感到莫大的鼓舞;
      校長代表和教師代表的發言,像醇厚美酒,陳年佳釀,讓我感慨萬千,受益匪淺。我如同醍醐灌頂一般,不禁在心里暗暗發誓:拒絕躺平,要做一名新時代最美的鄉村教師。

      自1989年走上講臺,掐指一算,至今已有33個年頭。三十多年來,我一直堅守在教育教學第一線,當班主任,代兩個班的語文課,后來因為工作成績突出被提拔為學校中層班子。教了多少個學生,已無法計算;
      付出了多少心血,更無從估量。當然也取得了不少成績,多次被評為市、縣級優秀班主任、師德標兵,年終考核連續定為優秀,教學論文和輔導學生作品也曾多次獲得國家級、省市級大獎……一路走來,既飽嘗了奮斗的艱辛,也享受著成功的快樂。

      然而,就在最近一段時間,我感覺到身體多處不太舒服,檢查出了頸椎病、腎結石、腰肌勞損等疾病,偶爾還滋生出學校領導對自己待遇不公的心理,于是產生了混日子的念頭。心想,反正自己不缺乏經驗,教了幾十年語文了,備課不備課都能忽悠住學生,作業用不用心改人家也沒法發現,再熬幾年,光榮退休即可。

      可是,這次xx就像一聲驚雷,在我心靈深處炸響,讓我的靈魂受到震動。我突然意識到,自己差點兒犯下不可饒恕的錯誤,差點兒荒廢了以后幾年的光陰,差點兒耽誤多少個天真可愛的孩子,差點兒給學校工作帶來消極的影響……是的,中國已經進入一個更加偉大的新時代,全國人民勠力同心強我中華,作為一名教師,更是責無旁貸!豈能因一點點不如意就心灰意冷!我要拒絕躺平,拒絕平庸,我不能消極頹廢,不能渾渾噩噩地過日子。我還要像以前一樣,做一個辛勤的園丁,勤懇地耕耘在教育的沃土里,甚至要比以前做得更好!我要讓自己成為一名最美鄉村教師。

      作為一名教師,最根本的是立足課堂,上好每一節課,教好每一個學生。作為學校的業務副校長,我常常在教職工會上說,教師最大的師德體現在備課上。為什么?假如把一節課比作一朵花兒、一棵樹,備課就好比花兒、樹木的根,決定花兒的綻放、樹的存活而又深藏于地下,不為人知。為了給學生上好每一節語文課,除了在學校外,我每天回家的一項主要事情就是備課:反復研究文本,反復琢磨學情,反復修改教學設計,想著怎樣激發學生的興趣,思考著怎樣讓學生避免花費大量時間而收效甚微的現象發生,想著怎樣照顧到學習層次不同的學生,等等。直到自己比較滿意為止。這樣備課,所花的時間、精力、心血,領導雖然不知道,但是學生心里明白,只要對學生的學習有幫助,哪怕我忍受著頸椎病痛的折磨也樂此不疲。當然,這些都是以前的付出,也是讓我引以為驕傲自豪的經驗。是這次xx,是各位領導和專家的講話,喚醒了我對過往的回憶,再次激活了我的雄心壯志。我要繼續努力奮斗,爭取做得更好!

      習近平總書記在北京八一學校與教師座談時提出,教師要做錘煉學生品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人。這次xx讓我如沐春風,再次激活了我的雄心壯志,讓我抖擻了精神,煥發了青春,更讓我對未來充滿了期待?!袄吓W灾﹃柾?,不待揚鞭自奮蹄”,在未來的教育之路上,我做好了準備:臉上帶著笑容,心中充滿陽光……我要以最美的奮斗姿態,以最優秀的工作成績,向黨的二十大獻禮。

      躺平式干部心得體會篇四

      在中小學校,絕大多數教師都是普通教師,他們默默無聞、辛勤付出,為教育教學優化發展發揮了重要作用??墒?,筆者發現,當下有不少普通教師卻自愿平庸,敢心“躺平”;更可氣的是,有些年輕教師從教雖只有一、兩年時間,竟然也“心安理得”地放棄成長而成了“佛系”教師。

      當然,他們各有不同表現。比如,有些教師面對“雙減”,因為“老辦法”不能用了,故而大發牢騷,卻鮮見他們有跟進對策。

      又比如培訓時,有些教師除去為了學分而“打卡”,要么埋頭打游戲、發微信,要么倒頭就睡……所有培訓似乎與他們都無關。

      再比如職稱評聘、評選名師等,不是說“政策的‘門檻’太高”,就是說“校長對他們關心太少”,或者說“當下的學生太難教育”,唯獨不反省自己在學習和實踐中是否有欠缺……更有“死豬不怕開水燙”者,索性“躺平”了。

      這種行為如果任其繼續,不但影響學校的常態管理,影響教師素質的整體提升,影響師生、同事和家校關系,影響學校教育教學質量的提高,更會給教育造成負面影響,最終他們必將因“躺平”而毀壞自己的職業信譽,因“佛系”而被時代所淘汰。

      所以,各學校應及時反應,為鏟除那些“躺平”“佛系”教師的“滋生土壤”早做干預。

      一方面,要引導學校多關心普通教師的成長。比如,多挖掘、發現、看見并放大他們的閃光點,及時表揚他們的進步,多鼓勵他們的好做法;同時,要及時幫他們解決住房、子女入托入學等后顧之憂,使他們感受到學校的關心和溫暖,同事間的真誠,學生的尊重,從而有更多的成長感、獲得感和幸福感。

      另一方面,要加強師德師風建設,要賞罰分明,時刻高舉“達摩克利斯之劍”,建立并適時推行教師“退出”機制,對那些“害群之馬”,應該堅決清除出教師隊伍;對師德和業務能力極差的教師,應該及時調離教學崗位。

      其次,各中小學校要重視那些“躺平”“佛系”教師的轉化工作。因為他們畢竟是教師中的一員,是教育教學不容小覷的重要力量;作為校長,既要看到教師問題的嚴重性、隊伍建設的艱巨性、復雜性和長期性,又要下力氣轉化他們。

      其實,他們主要是心理有落差。每當看到同齡人或更年輕的教師職稱上去了、評上名師了,而自己還在“原地踏步”甚至什么都不是,盡管嘴上不說,但思想波動、情緒煩躁、精神低迷了,進而把戾氣撒在工作或學生身上。

      這樣看,“心病還需心來醫”,校長要善當“心理醫生”。一要從“心”出發,溫暖和感化他們。因為他們只有心情舒暢了,改變才有可能。

      所以,校長千萬不能使他們成為“邊緣人”,而要親近并走進他們的內心,經常噓寒問暖,找他們談心聊天,及時了解思想動態和需求,主動為他們排憂解難;還要發動班子成員、名優教師和他們結對子,使他們感受到學校的確在幫自己,從而與學校更貼心,與同伴更合群亦更合作。

      二要挖掘且激活他們的潛能,把他們“推出去”。比如,校內公開課,主持各種教研訓活動等,“一個都不能少”,倒逼他們自我加壓,推著或拉著他們站到教研訓舞臺的“正中央”,不斷增強他們的自信心。

      再次,要引導那些“躺平”“佛系”的教師調整好心態?;仡^再看當下眾多的好教師和各級名師,其實他們都是一刻不停地做出來的,尤其是他們虛心學習,敢于批判、否定和超越自己,更是在“一輩子要做好教師”的強大信念支撐下,心無旁騖、堅持不懈、艱苦努力、終身淬煉才修成正果。

      這樣看,你是繼續“躺平”“佛系”,還是拒絕平庸,并且向“茍日新、日日新、又日新”的好教師以及各級名師的目標邁進,決定權完全掌握在自己手中,也即完全取決于自己的態度。

      因為“態度決定一切,細節決定成敗”,所以學校要引導他們調整好心態,認真做好一件件“小事”。比如,每天都要備好課、上好課、批改好作業,及時向學生反饋,經常找學生談心聊天,和學生一起活動……堅持把經師、人師“合而為一”,堅持教書育人。

      班主任工作雖然又苦又累,但是當好班主任是一項很有意義的事情,作為年輕教師,應該爭當班主任,勇于挑戰自己。

      在教育教學甚是浮躁的當下,尤其要引導他們守住寂寞,重視磨課、磨題,一輩子都把家常課上成公開課,使每一次的公開課都很出彩,堅持向好教師看齊。

      當下的移動互聯網和智能手機等現代技術為教師的專業成長帶來了極大便利,包括學生、同事和家長等,這些都是教師專業進階的“好老師”,為了爭做“有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心”等“四有”好老師,作為普通教師,我們應覺醒并清醒自己,更應該不停地讀書、不停地實踐、不停地反思、不停地跟進、不停地寫作,不停地成長。

      躺平式干部心得體會篇五

      一、以百年黨史筑牢信仰之基

      《決議》指出,黨的百年奮斗從根本上改變了中國人民的前途命運,開辟了實現中華民族偉大復興的正確道路,展示了馬克思主義的強大生命力,深刻影響了世界歷史進程,鍛造了走在時代前列的中國共產黨。一百年來,黨始終堅持為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命,走過風雨兼程,走過篳路藍縷,走過百廢待興,帶領著全國各族人民創造了一個又一個舉世矚目的成就,不斷從勝利走向勝利。以史為鑒,可以知興替。共產黨百年奮斗的歷史積累了寶貴的理論和實踐經驗,是我們在“兩個一百年”交匯點下繼往開來,再續華章的共同財富,是我們在“百年未有之大變局”中站穩腳跟、堅定自信的精神支柱?;赝^往,以黨史明辨是非,苦難輝煌銘記于心;展望未來,以黨史堅定信仰,使命擔當忠實踐行。生于憂患,死于安樂,在比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的當下,我們更要堅持學習貫徹唯物史觀和正確的黨史觀,時刻牢記共產黨的性質、宗旨和目標,保持同人民群眾的血肉聯系,堅定不移對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念和對實現中華民族偉大復興中國夢的信心。

      二、以紅色基因錘煉政治品格

      習近平總書記對于紅色基因的傳承十分重視,強調:“共和國是紅色的,不能淡化這個顏色”。從過去南湖上的小小紅船到如今共和國的巍巍巨輪,紅色基因生生不息,傳承激勵了一代又一代的后繼者,將紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神等深深烙印于中華民族的精神圖譜之上。黨中央明確提出,黨的領導是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所系、命運所系,必須旗幟鮮明講政治,嚴明黨的政治紀律和政治規矩,要求黨的領導干部要提高政治“三力”,胸懷“國之大者”。新時期要更好地堅持和發展中國特色社會主義,就必須深刻領悟紅色政權來之不易,以紅色基因錘煉政治品格,賡續黨的紅色血脈,弘揚黨的優良傳統,保持共產黨人的政治本色,敢于“刀刃向內”,不斷進行自我革命、自我凈化、自我提升。

      三、以時代使命激發奮進力量

      中華民族千秋偉業,百年恰是風華正茂。伴隨著黨和國家事業迎來的歷史性變革,國內國際環境也正在發生深刻復雜變化,光明前景與嚴峻挑戰并存。我們必須大力解決人民群眾急難愁盼問題,不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。作為一名從事公務活動保障的黨員領導干部應當學習貫徹好黨的十九屆六中全會精神,從實現“第二個百年奮斗目標”的歷史偉業中汲取力量,憑借“敢教日月換新天”勇氣、“將革命進行到底”的決心和“咬定青山不放松”的毅力,立足崗位做貢獻,堅持新發展理念,深化改革創新,完善制度體系,從“綠色、特色”入手,向“信息化、專業化、一體化”努力,在公務保障工作中不斷豐富服務內容,提升服務層次,提高服務質量,在體制機制、效率效能、本領能力上突破發力,促進公務保障精細化、精準化、人文化。提高公務活動保障的品質、品格、品味,圓滿完成好服務全省打造“三地一區”、保障“雙招雙引”等各項重要公務活動,以實干擔當彰顯人民立場,以勇毅前行實現對黨忠誠,在新征程上鑄造新的輝煌。

      躺平式干部心得體會篇六

      公安干部是一個特殊的群體,在日常工作中肩負著制定和執行公安工作的重大責任。在這個過程中,很多公安干部都會不可避免地承受一定的壓力,尤其是在升遷、晉升等方面遭遇了挫折的躺平干部更是如此。而公安讀躺平式干部心得體會,就是為了幫助這些躺平干部重新審視自己,振奮精神,增強信心。

      第二段:躺平干部的想法

      躺平指的是放棄奮斗,不愿意再做更高層次的工作。這種想法在公安部門中也并不罕見,一些干部在工作中因為種種原因不得志,為了規避風險,在職業生涯中保持穩定的狀態。但是,這種情況下干部的心態開始變得消極怠惰,對于工作也就失去了熱情,不再追求更高的成績和地位。因此,躺平式干部想必是不適合在公安部門工作的,公安的工作需要的是激情和拼搏精神,而不是消極的態度。

      第三段:讀書的作用

      有一句話說得非常好,“知識改變命運”,這句話在公安干部中也同樣適用。通過讀書,干部們可以重新審視自己,發現自己的不足之處,在尋找自身的優勢和樓梯之前,確保經驗充足,提供優秀的應對方案。干部不僅應該讀相關專業書籍,還應該關注時事新聞和行業動態,這將不僅有助于發現和解決問題,還添足信心和勇氣。

      第四段:提升能力

      提升個人能力是公安干部必須要追求的,無論是實際操作能力還是人際交往能力,都需要得到提升。躺平式干部在平穩上升的階段時,通常學習的知識和技能和實際工作并不對應,這就導致了一些干部在反應太慢或處理不當時會產生危險和隱患。因此,公安干部必須反思自己,提升自己的能力和水平,以便能夠勝任更高層次的職位和工作中的任何挑戰。

      第五段:結語

      讀書和提升能力是公安干部實現職業發展的重要途徑。隨著經驗和能力的提高,干部將獲得更多機會,走向更高的平臺和職位,并為更多人提供幫助和支持。任何職業生涯都有起起伏伏,而公安干部應該以積極的心態、勇氣的精神和才能去面對挑戰,通過持續學習和不斷提升,始終為國家和社會作出更大的貢獻。

      躺平式干部心得體會篇七

      近年來,南陽市的“躺平式干部”引起社會各界的關注。為了提高干部的工作效率和品質, 南陽市采取了這種新型的管理方式。對于這種管理方式,我們應當如何看待?本文將從幾個方面來探討其本質和特點。

      第二段:解釋“躺平式干部”的本質和特點

      “躺平式干部”最主要的特點是:通過一系列的管理手段,激發干部的自主性和創造力,使他們能夠在自己擅長的領域展現出自己的才華。這種管理方式還鼓勵干部們進行敞開心扉的互動,有效地促進組織內部的良性競爭和持續發展。此外,與傳統的命令式管理不同,躺平式干部強調工作方式和目標具有可變性,更注重實現目標的意義,始終將創新和效益放在第一位。

      第三段:探討“躺平式干部”對能力提升的貢獻

      “躺平式干部”要求干部具備較高的自我管理能力和自我激勵能力,這也是讓干部更好地發揮所長實現個人自我提升的重要保證。在這樣的管理環境中,干部們被鼓勵不斷地進行自我反思、自我評估,并在實踐過程中逐步樹立個人上進心和拼搏精神。這種努力為提高干部的工作能力和綜合素質奠定了堅實的基礎。

      第四段:探討“躺平式干部”對組織的管理帶來的變革

      通過引入“躺平式干部”管理,組織管理模式真正地體現了以人為本的特點。這種管理方式不再以老板和員工之間的權威和距離作為分界線,取而代之的是一種更加開放和民主的管理模式,強調的是團隊精神和共享價值的理念。在這樣的管理環境中,每個人都可以成為組織的一份子,發揮自己的特長,減少了部門、地區或職位的差異。這種合作和共生的精神體系成為組織能夠轉型發展的關鍵因素。

      第五段:結論

      “躺平式干部”管理這種新的管理模式明確了發展的前沿和方向。通過改進管理方式并發揚改革精神,南陽市得以提高組織運營效率和管理水平,為社會進步和自身發展做出了重要的貢獻。這種新的管理方式基于“以人為本”的管理原則,具有創新性和先進性,并將成為管理學進一步發展的重要理論支點。

      躺平式干部心得體會篇八

      近日,半月談的一篇文章《現實世界貪腐,網絡世界沉迷:干部貪腐“xx歲現象”觀察》令人觸目驚心,文章梳理了xx年至xx年公開發布的刑事判決書,發現相關年度xx名年齡明確的腐敗犯罪國企干部中,%,其中年齡最小的僅xx歲。一些年輕干部本應在崗位上腳踏實地、錘煉成長,成為黨和國家事業發展的棟梁,但卻自甘墮落、貪污腐敗,最終淪為身敗名裂的階下囚。

      一些地方沒能扎緊制度的籠子,為貪污腐敗提供了滋生土壤。從文章報道的案例來看,很多地方財經制度不規范、監督管理不完善,涉案年輕干部利用職務之便,大開貪污腐敗的“方便之門”。南方某市公安局“xx后”人事科長唐某,將xx名親朋好友姓名加入輔警人員工資表,以冒領工資的方式侵吞公款xx余萬元,前后歷時xx年。東部某市“xx后”鄉鎮干部王某挪用公款xx多次、累計xx多萬元才被發現。正是由于制度的缺陷、監管的缺失,涉案年輕干部沒能早一點被扯扯袖子、咬咬耳朵、紅一紅臉,導致他們越陷越深,最終鋃鐺入獄,葬送了大好青春年華。

      然而,涉案年輕干部的腐化墮落卻不能僅僅歸咎于制度籠子的不完善。畢竟,內因是事物發展的根本原因,金錢誘惑、監督弱化等外因也只是必要條件。物必自腐而后蟲生,那些貪腐的年輕干部歸根結底還是理想信念缺失、宗旨意識淡薄,沒能把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。習近平總書記在xx年春季學期中央黨校中青年干部培訓班開班式上強調:“年輕干部必須筑牢理想信念根基,守住拒腐防變防線”。在古時,楊震能夠“四知拒金”,柳下惠能夠“坐懷不亂”,不是沒有金錢美色的誘惑,不是沒有違規逾矩的條件,而是自身注重修養、正心明道、懷德自重,自覺守住道德和法律的底線。在當下,年輕干部從離開校門到進入機關門,一路成長離不開組織給予的關心和培養,面對組織的殷切期望,更應堅定理想信念、加強道德修養,如“時時勤拂拭,勿使惹塵?!币话?,切實對照《黨章》標準和習近平總書記講話要求不斷自省自勵,在立大志、明大德的基礎上努力的成大才、擔大任。

      沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。新時代呼吁年輕干部要有新作風新作為,年輕干部也要拿出年輕干部該有的樣子,多多“見人善,即思齊”,常?!耙娙藧?,即自省”,自覺修身正己立德。從“時時勤拂拭,勿使惹塵?!钡男袆幼杂X不斷邁向“本來無一物,何處惹塵?!钡乃枷胱杂X,年輕干部必能在歷事煉心的過程中收獲更有高度、更有境界、更有品位的人生。

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