心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇一
作為一名規(guī)培護(hù)士，進(jìn)入手術(shù)室這個(gè)高度緊張、高壓的工作環(huán)境，一開始確實(shí)感到有些不適應(yīng)。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，我漸漸地認(rèn)識(shí)到，在手術(shù)室這個(gè)迫切需要各個(gè)角色互相配合的場(chǎng)景，護(hù)士所扮演的角色尤為重要。
第二段：任務(wù)分工合作
在手術(shù)室中，護(hù)士是手術(shù)室最后一個(gè)處理患者的工作人員。我們的工作要確保所有的準(zhǔn)備工作都已做好，包括患者身體的清潔處理，監(jiān)測(cè)儀器的設(shè)置以及手術(shù)需要的器械等等，同時(shí)還要保證手術(shù)期間患者安全，準(zhǔn)確記錄術(shù)中的所有指數(shù)和護(hù)理過程。在這種情況下，任務(wù)大的護(hù)士們不僅要做自己的份內(nèi)工作，還要與其他工作人員進(jìn)行緊密的協(xié)作和合作。
第三段：高度注意衛(wèi)生
衛(wèi)生在手術(shù)室中是最為重要的，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到患者的健康和安全。在手術(shù)過程中，我們要經(jīng)常保持清潔，防止污染術(shù)區(qū)。并且，在手術(shù)室中我們要認(rèn)真熟記標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，其中包括消毒方法、戴手套和口罩等衛(wèi)生措施的具體操作步驟，以確保我們養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣，保障手術(shù)室的衛(wèi)生環(huán)境。
第四段：情緒管理
在手術(shù)室中工作會(huì)遇到許多艱難的狀況，如術(shù)中出現(xiàn)意外、術(shù)后患者出現(xiàn)并發(fā)癥等，面對(duì)這些情況，情緒的調(diào)控顯得尤為重要。因此，我們要具備一定的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。在面對(duì)不愉快的狀況時(shí)要鎮(zhèn)定自若、平靜處理，并及時(shí)向醫(yī)生做出匯報(bào)。在工作過程中，我們常常然感到疲乏和壓力，因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
作為一名規(guī)培護(hù)士，在手術(shù)室的工作讓我真正體會(huì)到了作為一個(gè)醫(yī)療人員的責(zé)任和使命感。因?yàn)槲抑?，我的工作將直接關(guān)系到患者的健康和安全，這也促使我們時(shí)刻保持警覺，認(rèn)真工作，并動(dòng)態(tài)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)操作技能，以確保將令患者受益且最佳的護(hù)理。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇二
里，覺得自己以前做得不好的及自己科室需要改進(jìn)及時(shí)寫下來，真正感到受益匪淺。
在臨床實(shí)踐中我主要學(xué)了泌尿內(nèi)鏡、婦產(chǎn)腔鏡、普外腔鏡、肝膽腔鏡及心臟換瓣等手術(shù)配合，學(xué)習(xí)了省人民醫(yī)院的管理模式，學(xué)習(xí)省人民醫(yī)院的護(hù)理文化，領(lǐng)略了省人民醫(yī)院?？谱o(hù)士的風(fēng)采。記錄著每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。白天上班，晚上查閱資料、文獻(xiàn)，寫個(gè)案、綜述、開題報(bào)告。
在這三個(gè)月的培訓(xùn)中雖然很忙很累，但確實(shí)使我學(xué)到了很多書本上沒有的東西，在整體上提升了我各方面的能力，尤其是在科研方面學(xué)會(huì)了用科研的眼光看問題、學(xué)會(huì)查文獻(xiàn)、寫論文、寫開題報(bào)告。同時(shí)也學(xué)會(huì)制作ppt、學(xué)會(huì)了寫教案、學(xué)到了質(zhì)量管理方法、理解了護(hù)理文化的內(nèi)涵、學(xué)到了新的理念及國(guó)內(nèi)外新的進(jìn)展等等，使我今后有了明確的發(fā)展目標(biāo)。在臨床實(shí)習(xí)階段我感受到省人民醫(yī)院科室?guī)Ы汤蠋焽?yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致、可親的帶教；濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；嚴(yán)格的無菌技術(shù)操作；嚴(yán)密的清點(diǎn)制度；準(zhǔn)確、嫻熟的手術(shù)配合；干凈、整潔、無塵的手術(shù)室管理；團(tuán)結(jié)、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的手術(shù)室護(hù)理文化；先進(jìn)的醫(yī)療儀器設(shè)備。都值得我把它帶到自己醫(yī)院去學(xué)習(xí)。
我的同事；通過學(xué)習(xí)回到醫(yī)院我將把我認(rèn)為我們科室目前需要改進(jìn)的東西用書面形式呈報(bào)護(hù)理部護(hù)士長(zhǎng)；在科室營(yíng)造一種溫馨和諧的手術(shù)室護(hù)理文化，打造紹興第二醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理品牌，創(chuàng)造一個(gè)積極向上富有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的手術(shù)室護(hù)理團(tuán)隊(duì)。
雖然這三個(gè)月對(duì)我們每一個(gè)?？谱o(hù)士來講是非常艱苦的，但常言講得好，沒有付出，那來收獲，所以我慶幸我有這么一個(gè)機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇三
金秋十月，迎我從事手術(shù)室護(hù)士工作的14個(gè)年頭，這些年通過不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)與技能操作，從一名生疏的護(hù)士到今天可以獨(dú)擋一面了，感慨頗多。
我現(xiàn)在從業(yè)的重慶xx醫(yī)院作為一家二級(jí)綜合醫(yī)院，如何生存發(fā)展？從我10多年的工作經(jīng)歷中我深深地體會(huì)到：建立老百姓對(duì)醫(yī)院的認(rèn)識(shí)、了解、信任是需要一個(gè)時(shí)間的過程。記得今年初一個(gè)做人工流產(chǎn)手術(shù)的患者醫(yī)學(xué)專用剛清醒就給我講：我發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，是去某某大醫(yī)院檢查的，我老公和媽媽非要我去大醫(yī)院做手術(shù)，我家住xx醫(yī)院附近，感覺更方便，在她們都去上班了后，我自己就做手術(shù)了。她還給我交流到：其實(shí)我是個(gè)很怕痛的人，但是你們剛才輸液的時(shí)候還不痛。我自己剛才像做了夢(mèng)一樣，手術(shù)結(jié)束看見自己衣服褲子穿戴整齊躺在這床，完全沒有痛疼的感覺。她說自己也曾經(jīng)在某某大醫(yī)院做同樣的手術(shù)，當(dāng)自己完全清醒時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被用一張單子遮在隱私部位，醫(yī)生叫她自己穿上褲子，頭昏昏沉走去休息室。兩次手術(shù)對(duì)比，對(duì)我們的服務(wù)她非常滿意。
我和她講了很多的人對(duì)民營(yíng)醫(yī)院有些偏見，今天你有需要走進(jìn)xx醫(yī)院，我們的就醫(yī)環(huán)境讓你對(duì)我們有了初步的認(rèn)識(shí)，醫(yī)護(hù)人員對(duì)你的服務(wù)讓你有了更深的了解。你可以放心的選擇我們xx醫(yī)院，我們有著優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)，溫馨的就醫(yī)環(huán)境，先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，上乘的服務(wù)。患者聽了覺得很滿意，她說我的朋友以后有需要我都會(huì)介紹到xx醫(yī)院。我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能得到患者的口碑相傳就是最好的廣告。
還有一次人工流產(chǎn)手術(shù)后的患者在醫(yī)學(xué)專用藥剛清醒就抱怨說，你們醫(yī)院收費(fèi)好貴，做這么個(gè)小手術(shù)都用了兩千多，醫(yī)生說我炎癥重還做了治療后才手術(shù)。她說這么一個(gè)小手術(shù)沒必要吧？我給她解釋說，雖然是個(gè)小手術(shù)，但是醫(yī)生有職業(yè)道德，要對(duì)你的身體負(fù)責(zé)，有手術(shù)常規(guī)，炎癥沒有治療好，就手術(shù)會(huì)通過逆行感染其它部位，以后對(duì)你的身體會(huì)帶更多的煩惱，甚至不孕不育。她聽完我的解釋后，表示了理解。我還告訴她，相對(duì)同等的醫(yī)院，我們是正常的收費(fèi)，從你進(jìn)手術(shù)室到做完手術(shù)回休息室整個(gè)過程都是我一對(duì)一的服務(wù)，她會(huì)心的笑了。
手術(shù)室是個(gè)相對(duì)密閉的空間，很多患者進(jìn)面對(duì)周圍陌生的環(huán)境、冰冷的各種設(shè)備都會(huì)感到恐慌和緊張。這時(shí)我們會(huì)指導(dǎo)患者深呼慢慢放松，并同他們聊聊家長(zhǎng)里短分散注意力。雖然環(huán)境很陌生、器械很冰冷，但是我們醫(yī)護(hù)人員很熱情，把她們當(dāng)親人般的關(guān)懷，消除恐懼和緊張感。手術(shù)室護(hù)士工作看似簡(jiǎn)單、繁鎖、重復(fù)，但是我們每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都需要高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。手術(shù)前我們必須認(rèn)真的核對(duì)患者基本信息，準(zhǔn)確的手術(shù)部位，物品準(zhǔn)備完善，器械敷料準(zhǔn)確無誤的清點(diǎn)；手術(shù)中臺(tái)上熟練的配合醫(yī)生，臺(tái)下及時(shí)增添物品，配合醫(yī)學(xué)專用醫(yī)生觀察病人，準(zhǔn)確及時(shí)的書寫護(hù)理記錄；術(shù)后做好患者的觀察護(hù)送，物品的打包消毒。如果我們?nèi)魏苇h(huán)節(jié)不嚴(yán)謹(jǐn)，都會(huì)給患者帶巨大的痛苦，讓醫(yī)院蒙受巨大的損失，損壞醫(yī)院的形象。值得欣慰的是，在我14年工作中、在我們xx醫(yī)院還沒有出現(xiàn)過一次這樣的情況。
在這里要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們營(yíng)造了一個(gè)人性化健康的工作環(huán)境，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們機(jī)會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)發(fā)表自己的淺談。個(gè)人認(rèn)為優(yōu)質(zhì)服務(wù)不是高喊口號(hào)，不是用華麗的語(yǔ)言修飾。應(yīng)該做的是用我們?cè)鷮?shí)的理論基礎(chǔ)，嫻熟的技能操作，端莊的儀表，良好的語(yǔ)言溝通，明的言行舉止，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作滲透到我們的護(hù)士工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
我們的職業(yè)是生命之托，愛崗敬業(yè)是對(duì)生命的尊重和保護(hù)，所以我們是天使。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇四
手術(shù)室護(hù)士是醫(yī)院重要的職業(yè)之一。他們負(fù)責(zé)手術(shù)前的準(zhǔn)備、手術(shù)中的診斷與處理，以及手術(shù)完成后的護(hù)理工作。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷創(chuàng)新，手術(shù)室護(hù)士需要不斷更新自己的知識(shí)，提高自己的技能水平。為了更好地完成任務(wù)，不久前醫(yī)院組織了“手術(shù)室護(hù)士微課堂”培訓(xùn)課程，我也有幸參加其中。
第二段：課堂內(nèi)容
微課堂是一種短小精悍、內(nèi)容密集的課程模式。這次手術(shù)室護(hù)士微課堂圍繞手術(shù)室的常規(guī)操作、安全注意事項(xiàng)、意外處置等方面進(jìn)行了講解。通過圖文并茂的方式，課程詳細(xì)介紹了一系列手術(shù)器械的名稱、用途、使用方法和使用注意事項(xiàng)。課程不僅緊扣工作實(shí)際，還講解了許多實(shí)用的護(hù)理技巧，如如何避免交叉感染、如何快速止血等。總體來說，這是一次非常實(shí)用、貼近實(shí)際工作的課程。
第三段：學(xué)習(xí)收獲
通過微課堂的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的知識(shí)，也收獲了很多技能。以往在手術(shù)室工作時(shí)，我雖然也能夠協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)，但有些細(xì)節(jié)問題我并沒有引起足夠的重視。例如，一些器械的命名和作用我并不是非常清楚，對(duì)于如何估計(jì)手術(shù)時(shí)間和處理意外情況也顯得比較模糊。而通過微課堂的學(xué)習(xí)，我對(duì)于這些問題有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多新技能。這些技能雖然看似微小，但對(duì)于提高手術(shù)效率和質(zhì)量起到了非常重要的作用。
第四段：心得感悟
微課堂課程雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但對(duì)于我的工作產(chǎn)生了非常重要的影響。我認(rèn)為，這種短小精湛的課程模式非常適合手術(shù)室護(hù)士這種忙碌的崗位。微課堂不僅能夠有效地壓縮學(xué)習(xí)時(shí)間，還能夠針對(duì)實(shí)際工作需求提供快速有效的解決方法。在未來，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式，以更好地履行手術(shù)室護(hù)士的職責(zé)。
第五段：總結(jié)
手術(shù)室護(hù)士作為醫(yī)院的重要組成部分，需要掌握扎實(shí)的知識(shí)和技能。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和變化，手術(shù)室護(hù)士們需要保持更新、不斷學(xué)習(xí)和提高。微課堂作為新型的學(xué)習(xí)方式，非常適合手術(shù)室這種特殊的工作環(huán)境。通過微課堂的學(xué)習(xí)，手術(shù)室護(hù)士可以更好地掌握工作技能，提高工作效率和質(zhì)量，更好地為病人服務(wù)。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇五
手術(shù)室是醫(yī)院中最重要，最敏感的區(qū)域之一。因此，在手術(shù)室工作的護(hù)士必須接受嚴(yán)格的培訓(xùn)，以確保他們具備必要的技能和知識(shí)來保持患者的安全。我最近參加了一次手術(shù)室護(hù)士培訓(xùn)，本文將分享我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于手術(shù)室設(shè)備、手術(shù)室器材和手術(shù)室使用的正確程序。我們還學(xué)習(xí)了如何處理不同類型的手術(shù)室事故和突發(fā)狀況，并了解了協(xié)作和溝通的重要性。此外，我們還學(xué)習(xí)了圍繞手術(shù)室的交叉感染預(yù)防和控制的衛(wèi)生程序和措施。
第三段：培訓(xùn)的好處
手術(shù)室護(hù)士的培訓(xùn)不僅有利于患者的安全，也對(duì)醫(yī)院的聲譽(yù)和業(yè)務(wù)增長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。一個(gè)擁有受過良好培訓(xùn)的手術(shù)室團(tuán)隊(duì)，將有更少的手術(shù)事故發(fā)生，從而減少了醫(yī)療糾紛的可能性。同時(shí)，患者也會(huì)對(duì)能夠確保安全手術(shù)的醫(yī)院擁有更高的信任。因此，為手術(shù)室護(hù)士提供培訓(xùn)將對(duì)提高醫(yī)院的聲譽(yù)和獲得更多患者的信任和忠誠(chéng)度發(fā)揮積極作用。
第四段：培訓(xùn)提高了我的自信心
參加這次培訓(xùn)不僅有助于我提高我的護(hù)理和溝通能力，增強(qiáng)我對(duì)手術(shù)室操作規(guī)程的理解。我還感到培訓(xùn)提高了我的自信心，在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和急診時(shí)更加果斷有效。完成這項(xiàng)培訓(xùn)后，我更了解治療手術(shù)室風(fēng)險(xiǎn)和管理措施，并能更好地保護(hù)患者的利益。
第五段：結(jié)論
手術(shù)室護(hù)士培訓(xùn)對(duì)于確?；颊叩陌踩?，提高醫(yī)院的聲譽(yù)和業(yè)務(wù)增長(zhǎng)具有重要的價(jià)值。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我對(duì)手術(shù)室操作規(guī)程的了解更加清晰，知道如何處理突發(fā)情況和應(yīng)對(duì)急診。此外，我還提高了自己的護(hù)理和溝通能力，增強(qiáng)了我對(duì)手術(shù)室風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。綜上所述，此次培訓(xùn)對(duì)我來說是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇六
時(shí)間如流水，總是在不經(jīng)意間悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間，在手術(shù)室為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，也標(biāo)志著我在手術(shù)室的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。美好的時(shí)光總是讓人覺得短暫，這一個(gè)月的生活仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，但它又是那么真實(shí)?；叵肫鹗中g(shù)室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是如此清晰。
報(bào)到的那天，是個(gè)空氣清新的早晨。在門崗趙老師的熱情接待下，我們正確著裝，來到九樓護(hù)士站。在那里，張護(hù)士長(zhǎng)熱情地接待了我們，并親自帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境，詳細(xì)介紹了手術(shù)室的幾個(gè)分區(qū)，還解說了手術(shù)器械和手術(shù)室內(nèi)空氣的流通方向，無形之中加深了我們的`無菌觀念。接下來，我們就在打包間學(xué)習(xí)打包，熟悉各類器械。當(dāng)天下午，老師們下手術(shù)后就加班加點(diǎn)地對(duì)我們進(jìn)行集中培訓(xùn)，講解了手術(shù)中的一些基本操作，如刷手、穿手術(shù)衣、無接觸法戴手套等等。
看到老師們疲憊但又耐心的神情，我感動(dòng)，我激勵(lì)!尤其是龔老師，一下手術(shù)他就帶了包手術(shù)包過來，把我們集中到一間手術(shù)室模擬手術(shù)的全過程。從開臺(tái)到手術(shù)結(jié)束，無微不至，他詳細(xì)講解了如何協(xié)助醫(yī)生鋪巾，如何擺臺(tái)，什么是帶線，什么是壓線，怎樣正確傳遞器械，怎樣清點(diǎn)器械等等。每說到一處，他都親自演示一遍，給我們身臨其境的感覺，印象非常深刻。那天，龔老師一直講到晚上七八點(diǎn)才結(jié)束，我們受益頗多，卻辛苦了他。這天下來，我對(duì)手術(shù)室及手術(shù)的全過程有了大致的了解，雖然沒動(dòng)手做什么，但內(nèi)心滿滿的，感覺非常充實(shí)。
第二天，張護(hù)士長(zhǎng)就為我們安排了各自的帶教老師。我的帶教老師是張萍老師，她是骨科的?？谱o(hù)士，是位資歷深厚的老師，也是位非常嚴(yán)厲的老師，能夠得到這么優(yōu)秀的老師指導(dǎo)，我覺得非常幸運(yùn)。但同時(shí)，我也有很大的壓力，因?yàn)槲疫€什么都不會(huì)，差距無形中總會(huì)給人很大的壓力。這天，她正好有手術(shù)，是巡回護(hù)士，我就在旁邊觀臺(tái)。那是一臺(tái)骨科手術(shù)，我過去的時(shí)候，手術(shù)已經(jīng)開始了，張老師就耐心地從開臺(tái)開始給我講解。臺(tái)上的老師每做一步，她都會(huì)說明其緣由和需要注意的地方。我一邊聽，一邊默默地記在心里。看著臺(tái)上老師那從容的神情，我突然就有了種緊迫感，我也能這樣從容不迫嗎?可我現(xiàn)在連器械都認(rèn)不全啊，當(dāng)時(shí)就莫名的產(chǎn)生了種恐懼感?？涩F(xiàn)實(shí)就是這樣的，你越怕什么就越來什么。
果然，第三天護(hù)士長(zhǎng)就給我排了手術(shù)，我居然要上臺(tái)當(dāng)器械護(hù)士!不用說都可以想象當(dāng)時(shí)的我有多么狼狽，臺(tái)上的醫(yī)生在一邊催，臺(tái)下的張老師又要給我上東西，我真是手忙腳亂啊，忙了這頭，忽略了那頭。好在沒有違反無菌原則，張老師在一旁耐心地指導(dǎo)我，她總會(huì)提前告訴我醫(yī)生下一步要做什么，我需要做好什么準(zhǔn)備，不至于讓醫(yī)生久等。在手術(shù)間隙，我趕緊拿出布條，一個(gè)個(gè)對(duì)著認(rèn)器械，不確定的就問老師，惡補(bǔ)這方面的知識(shí)。當(dāng)時(shí)真后悔前兩天沒抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)。當(dāng)手術(shù)慢下來的時(shí)候，張老師就在旁邊教我擺臺(tái)，并解說手術(shù)的流程。最后，在張老師的指點(diǎn)下，我勉強(qiáng)完成了任務(wù)。一臺(tái)手術(shù)下來，我便有了強(qiáng)烈的挫敗感，我覺得自己完全跟不上節(jié)奏。這該怎么辦呢?我開始思考了。
接下來的幾天，我每天都跟著骨一科的醫(yī)生們?cè)诹?hào)手術(shù)間上手術(shù)，張老師就在臺(tái)下一邊做巡回，一邊指導(dǎo)我。六號(hào)手術(shù)間是間凈化級(jí)別比較高的手術(shù)室，主要做些關(guān)節(jié)置換和脊椎方面的大型手術(shù)，無菌要求特別嚴(yán)格，對(duì)手術(shù)人員的要求也就更高了。最初幾天，每次上臺(tái)我都會(huì)特別緊張，因?yàn)槲抑雷龅亩际谴笮褪中g(shù)，絕對(duì)不能違反無菌原則，我絕不能出任何差錯(cuò)。而那時(shí)，我對(duì)器械不是特別熟悉，對(duì)手術(shù)流程也不是特別了解，反應(yīng)常常慢半拍，有時(shí)候還拿錯(cuò)器械，給醫(yī)生們添了不少麻煩。
但醫(yī)生們都特別好，從不責(zé)怪我。有一次，在手術(shù)臺(tái)上，廉院長(zhǎng)還親自教我做紗條，我既感動(dòng)又愧疚。最害怕的還是突然從醫(yī)生口中蹦出一些我不熟悉的名詞，和醫(yī)生對(duì)不上話，這就非常難過了。記得第一次上膝關(guān)節(jié)置換術(shù)時(shí)，醫(yī)生突然找我要花生米，當(dāng)時(shí)我就懵了，完全不知道是什么東西。張老師連忙告訴我，"就是剝離子，趕緊將小紗布剪一小塊，包成花生米大小，毛邊不外露，用組織鉗夾著就行。"類似的情況，在最初幾天多有發(fā)生。在手術(shù)臺(tái)上，每一分每一秒都是特別寶貴的，而及時(shí)準(zhǔn)確地將器械傳遞到醫(yī)生手中是我們器械護(hù)士的職責(zé)。如果因?yàn)槲业牟皇炀毝诱`了手術(shù)進(jìn)程，那是非常不應(yīng)該的。所以，那幾天我總是精神高度集中，全面調(diào)動(dòng)自己的視覺和聽覺，時(shí)刻關(guān)注手術(shù)，密切配合醫(yī)生。由于幾乎每天都有手術(shù)，而且經(jīng)常都是下午很晚才能結(jié)束，所以我很少去打包間，只能在雙休日抽空過來學(xué)習(xí)。因此，很多器械我都是在手術(shù)臺(tái)上認(rèn)識(shí)的，很多操作也都是在手術(shù)臺(tái)上學(xué)會(huì)的，所謂現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，但現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用也需要速度和質(zhì)量的保證。
所以，最開始的幾天，我的神經(jīng)都是緊繃著的，那時(shí)候還真不習(xí)慣。但在張護(hù)士長(zhǎng)的熱心開導(dǎo)下，我明白了，和優(yōu)秀的人在一起，壓力會(huì)很大，但是進(jìn)步會(huì)很快，這就是所謂的磨練。的確，那些日子，每天我都能感覺自己是被別人帶著在跑，都能學(xué)到很多知識(shí)。上手術(shù)的第一天，我就明顯感覺到自己是這支隊(duì)伍里面最弱的一個(gè)，和別人連話都對(duì)不上。后來，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)能和醫(yī)生對(duì)上話，有時(shí)候還無需醫(yī)生多言，我就把下一步要用的器械都準(zhǔn)備好了。所以，我覺得，做任何事情，都是一個(gè)由生疏到熟練的過程，只要我們用心去做，就一定能做得更好。
一晃，四個(gè)星期就過去了，我就在六號(hào)手術(shù)間待了一個(gè)月，經(jīng)歷了骨科大大小小的手術(shù)五十多臺(tái)，對(duì)骨科的手術(shù)有了深刻的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)熟練掌握了骨科手術(shù)的各種操作。在張老師的帶教下，我的無菌觀念也得到了強(qiáng)化，對(duì)手術(shù)中的器械護(hù)士這一角色有了更深的體會(huì)，認(rèn)識(shí)到器械護(hù)士不僅僅是簡(jiǎn)單的傳遞器械而已，而且要保證手術(shù)器械的完整性和及時(shí)供應(yīng)，還要密切配合手術(shù)，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。雖然這個(gè)月大多數(shù)時(shí)間都是上骨科的手術(shù)，對(duì)別的手術(shù)不是太了解，但是利用夜班時(shí)間，我也上了幾次剖宮產(chǎn)和普外科的手術(shù)，觀了幾臺(tái)神經(jīng)外科的手術(shù)，覺得手術(shù)的基本流程都差不多，只是有的有些專科特色，這些只能以后再學(xué)了，這是我在手術(shù)室的遺憾，希望以后能再來手術(shù)室學(xué)習(xí)。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇七
手術(shù)室護(hù)士是醫(yī)院最關(guān)鍵的崗位之一，他們需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骷记桑皶r(shí)響應(yīng)醫(yī)生的要求，并且能夠滿足患者、家屬的需求，為醫(yī)院提供質(zhì)量上乘的手術(shù)服務(wù)。近年來，微課堂教育模式的興起，為手術(shù)室護(hù)士提供了更加豐富的學(xué)習(xí)形式。在這篇文章中，我將分享自己在“手術(shù)室護(hù)士微課堂”中學(xué)到的心得和體會(huì)。
【第一段】微課堂教育帶來的學(xué)習(xí)效果完全不同于傳統(tǒng)教育模式。微課堂教育將學(xué)習(xí)分成短小精悍的單元，讓學(xué)員可以更加注重細(xì)節(jié)的掌握。對(duì)于手術(shù)室護(hù)士而言，這種學(xué)習(xí)方式非常適合他們的工作環(huán)境和工作方式。在微課堂上，我可以選擇自己的學(xué)習(xí)路線，并按照自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣做既提高了我的學(xué)習(xí)效率，又糾正了我曾經(jīng)存在的學(xué)習(xí)思路上的問題。
【第二段】手術(shù)室護(hù)士的工作需要強(qiáng)大的責(zé)任心和執(zhí)行力。在微課堂學(xué)習(xí)中，這些素質(zhì)被更加強(qiáng)化和訓(xùn)練。微課堂教育的任務(wù)重心在于“學(xué)以致用”，實(shí)際操作課程內(nèi)容豐富，深度廣泛。通過微課堂的學(xué)習(xí)，我能夠靈活運(yùn)用自己在知識(shí)方面的能力，更好地滿足工作需要，更好地匹配職位要求。
【第三段】手術(shù)室的工作環(huán)境決定了手術(shù)室護(hù)士需要具備良好的心理素質(zhì)。本人在微課堂課程中不僅學(xué)到了如何通過細(xì)節(jié)抓住患者的心靈，也學(xué)到了如何根據(jù)不同的情境運(yùn)用適當(dāng)?shù)难孕?。這使我能夠在工作中更好地應(yīng)對(duì)意外狀況，更好地保護(hù)患者的安全。
【第四段】微課堂教育不僅為手術(shù)室護(hù)士帶來了新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路，還開拓了我對(duì)行業(yè)的認(rèn)知。在微課堂中，我學(xué)習(xí)到的不僅是專業(yè)技術(shù)方面的內(nèi)容，也拓展了我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的視野。我始終清楚地感受到，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)止步的，微課堂教育讓我有機(jī)會(huì)不斷更新自己的認(rèn)知。
【第五段】總而言之，通過微課堂教育，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和技能，也獲得了更為全面的行業(yè)視角。這種充實(shí)、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我更加自信地投身于手術(shù)室護(hù)士這個(gè)行業(yè)，并將永遠(yuǎn)銘刻于我心底。我相信在今后的職業(yè)生涯中，微課堂教育(Learning)的影響將是長(zhǎng)期持久的。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇八
報(bào)到的那天，是個(gè)空氣清新的早晨。在門崗趙老師的熱情接待下，我們正確著裝，來到九樓護(hù)士站。在那里，張護(hù)士長(zhǎng)熱情地接待了我們，并親自帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境，詳細(xì)介紹了手術(shù)室的幾個(gè)分區(qū)，還解說了手術(shù)器械和手術(shù)室內(nèi)空氣的流通方向，無形之中加深了我們的無菌觀念。接下來，我們就在打包間學(xué)習(xí)打包，熟悉各類器械。當(dāng)天下午，老師們下手術(shù)后就加班加點(diǎn)地對(duì)我們進(jìn)行集中培訓(xùn)，講解了手術(shù)中的一些基本操作，如刷手、穿手術(shù)衣、無接觸法戴手套等等。
看到老師們疲憊但又耐心的神情，我感動(dòng)，我激勵(lì)!尤其是龔老師，一下手術(shù)他就帶了包手術(shù)包過來，把我們集中到一間手術(shù)室模擬手術(shù)的全過程。從開臺(tái)到手術(shù)結(jié)束，無微不至，他詳細(xì)講解了如何協(xié)助醫(yī)生鋪巾，如何擺臺(tái)，什么是帶線，什么是壓線，怎樣正確傳遞器械，怎樣清點(diǎn)器械等等。每說到一處，他都親自演示一遍，給我們身臨其境的感覺，印象非常深刻。那天，龔老師一直講到晚上七八點(diǎn)才結(jié)束，我們受益頗多，卻辛苦了他。這天下來，我對(duì)手術(shù)室及手術(shù)的全過程有了大致的了解，雖然沒動(dòng)手做什么，但內(nèi)心滿滿的，感覺非常充實(shí)。
第二天，張護(hù)士長(zhǎng)就為我們安排了各自的帶教老師。我的帶教老師是張萍老師，她是骨科的專科護(hù)士，是位資歷深厚的老師，也是位非常嚴(yán)厲的老師，能夠得到這么優(yōu)秀的老師指導(dǎo)，我覺得非常幸運(yùn)。但同時(shí)，我也有很大的壓力，因?yàn)槲疫€什么都不會(huì)，差距無形中總會(huì)給人很大的壓力。這天，她正好有手術(shù)，是巡回護(hù)士，我就在旁邊觀臺(tái)。那是一臺(tái)骨科手術(shù)，我過去的時(shí)候，手術(shù)已經(jīng)開始了，張老師就耐心地從開臺(tái)開始給我講解。臺(tái)上的老師每做一步，她都會(huì)說明其緣由和需要注意的地方。我一邊聽，一邊默默地記在心里。看著臺(tái)上老師那從容的神情，我突然就有了種緊迫感，我也能這樣從容不迫嗎?可我現(xiàn)在連器械都認(rèn)不全啊，當(dāng)時(shí)就莫名的產(chǎn)生了種恐懼感?？涩F(xiàn)實(shí)就是這樣的，你越怕什么就越來什么。
接下來的幾天，我每天都跟著骨一科的醫(yī)生們?cè)诹?hào)手術(shù)間上手術(shù)，張老師就在臺(tái)下一邊做巡回，一邊指導(dǎo)我。六號(hào)手術(shù)間是間凈化級(jí)別比較高的手術(shù)室，主要做些關(guān)節(jié)置換和脊椎方面的大型手術(shù)，無菌要求特別嚴(yán)格，對(duì)手術(shù)人員的要求也就更高了。最初幾天，每次上臺(tái)我都會(huì)特別緊張，因?yàn)槲抑雷龅亩际谴笮褪中g(shù)，絕對(duì)不能違反無菌原則，我絕不能出任何差錯(cuò)。而那時(shí)，我對(duì)器械不是特別熟悉，對(duì)手術(shù)流程也不是特別了解，反應(yīng)常常慢半拍，有時(shí)候還拿錯(cuò)器械，給醫(yī)生們添了不少麻煩。
但醫(yī)生們都特別好，從不責(zé)怪我。有一次，在手術(shù)臺(tái)上，廉院長(zhǎng)還親自教我做紗條，我既感動(dòng)又愧疚。最害怕的還是突然從醫(yī)生口中蹦出一些我不熟悉的名詞，和醫(yī)生對(duì)不上話，這就非常難過了。記得第一次上膝關(guān)節(jié)置換術(shù)時(shí)，醫(yī)生突然找我要花生米，當(dāng)時(shí)我就懵了，完全不知道是什么東西。張老師連忙告訴我，"就是剝離子，趕緊將小紗布剪一小塊，包成花生米大小，毛邊不外露，用組織鉗夾著就行。"類似的情況，在最初幾天多有發(fā)生。在手術(shù)臺(tái)上，每一分每一秒都是特別寶貴的，而及時(shí)準(zhǔn)確地將器械傳遞到醫(yī)生手中是我們器械護(hù)士的職責(zé)。如果因?yàn)槲业牟皇炀毝诱`了手術(shù)進(jìn)程，那是非常不應(yīng)該的。所以，那幾天我總是精神高度集中，全面調(diào)動(dòng)自己的視覺和聽覺，時(shí)刻關(guān)注手術(shù)，密切配合醫(yī)生。由于幾乎每天都有手術(shù)，而且經(jīng)常都是下午很晚才能結(jié)束，所以我很少去打包間，只能在雙休日抽空過來學(xué)習(xí)。因此，很多器械我都是在手術(shù)臺(tái)上認(rèn)識(shí)的，很多操作也都是在手術(shù)臺(tái)上學(xué)會(huì)的，所謂現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，但現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用也需要速度和質(zhì)量的保證。
所以，最開始的幾天，我的神經(jīng)都是緊繃著的，那時(shí)候還真不習(xí)慣。但在張護(hù)士長(zhǎng)的熱心開導(dǎo)下，我明白了，和優(yōu)秀的人在一起，壓力會(huì)很大，但是進(jìn)步會(huì)很快，這就是所謂的磨練。的確，那些日子，每天我都能感覺自己是被別人帶著在跑，都能學(xué)到很多知識(shí)。上手術(shù)的第一天，我就明顯感覺到自己是這支隊(duì)伍里面最弱的一個(gè)，和別人連話都對(duì)不上。后來，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)能和醫(yī)生對(duì)上話，有時(shí)候還無需醫(yī)生多言，我就把下一步要用的器械都準(zhǔn)備好了。所以，我覺得，做任何事情，都是一個(gè)由生疏到熟練的過程，只要我們用心去做，就一定能做得更好。
一晃，四個(gè)星期就過去了，我就在六號(hào)手術(shù)間待了一個(gè)月，經(jīng)歷了骨科大大小小的手術(shù)五十多臺(tái)，對(duì)骨科的手術(shù)有了深刻的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)熟練掌握了骨科手術(shù)的各種操作。在張老師的帶教下，我的無菌觀念也得到了強(qiáng)化，對(duì)手術(shù)中的器械護(hù)士這一角色有了更深的體會(huì)，認(rèn)識(shí)到器械護(hù)士不僅僅是簡(jiǎn)單的傳遞器械而已，而且要保證手術(shù)器械的完整性和及時(shí)供應(yīng)，還要密切配合手術(shù)，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。雖然這個(gè)月大多數(shù)時(shí)間都是上骨科的手術(shù)，對(duì)別的手術(shù)不是太了解，但是利用夜班時(shí)間，我也上了幾次剖宮產(chǎn)和普外科的手術(shù)，觀了幾臺(tái)神經(jīng)外科的手術(shù)，覺得手術(shù)的基本流程都差不多，只是有的有些?？铺厣?，這些只能以后再學(xué)了，這是我在手術(shù)室的遺憾，希望以后能再來手術(shù)室學(xué)習(xí)。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇九
在醫(yī)療行業(yè)中，手術(shù)室護(hù)士是一支至關(guān)重要的隊(duì)伍。他們?cè)谑中g(shù)前、中、后承擔(dān)著關(guān)鍵的職責(zé)，確?；颊呤中g(shù)的安全與順利進(jìn)行。如此重要的工作職責(zé)，手術(shù)室護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，這就需要一種更加高效且靈活的學(xué)習(xí)方式——微課堂。以下是我在手術(shù)室護(hù)士微課堂學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
二、微課堂學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
手術(shù)室護(hù)士微課堂學(xué)習(xí)是將學(xué)習(xí)過程拆解成若干個(gè)獨(dú)立而又完整的微課程，通過手機(jī)、電腦等終端設(shè)備進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的過程。這種學(xué)習(xí)方式具有時(shí)間、地點(diǎn)和設(shè)備的靈活性，同時(shí)也可以有效提高學(xué)習(xí)效率。比如，在差旅期間，我通過微課堂學(xué)習(xí)了最新的心肺復(fù)蘇技能，大大提升了我在手術(shù)中處理突發(fā)情況的能力。
三、微課堂學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
手術(shù)室護(hù)士微課堂學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)主要包括以下幾點(diǎn)：
首先，互動(dòng)性強(qiáng)。微課堂學(xué)習(xí)不僅是單向的知識(shí)傳授，而且還具有多種交互形式，包括討論、調(diào)查問卷、社交媒體等，不斷增加學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。
其次，適應(yīng)性好。微課堂學(xué)習(xí)可以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制，不僅可以針對(duì)不同的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行針對(duì)性設(shè)置，同時(shí)也可以支持學(xué)習(xí)者自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
最后，效果顯著。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，微課堂學(xué)習(xí)可以更加科學(xué)和有效地評(píng)估學(xué)習(xí)效果，并且不斷改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。
四、微課堂學(xué)習(xí)帶來的挑戰(zhàn)
雖然手術(shù)室護(hù)士微課堂學(xué)習(xí)具有很多優(yōu)勢(shì)，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。比如，有些學(xué)習(xí)者可能會(huì)因?yàn)槿鄙僮月尚院蜁r(shí)間管理能力而難以有效地利用微課堂學(xué)習(xí)；同時(shí)，微課堂學(xué)習(xí)也需要高效的技術(shù)支持，包括課程設(shè)計(jì)、技術(shù)支持等，這也需要更加專業(yè)和完善的系統(tǒng)支持。
五、結(jié)語(yǔ)
總體而言，手術(shù)室護(hù)士微課堂學(xué)習(xí)為廣大學(xué)習(xí)者提供了一種更加高效且靈活的學(xué)習(xí)方式，有助于提高學(xué)習(xí)者的專業(yè)素養(yǎng)和技能。但在實(shí)際應(yīng)用過程中，我們也需要不斷探索和完善微課堂學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐，不斷提高它的應(yīng)用價(jià)值。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇十
手術(shù)室是一個(gè)忙碌而且復(fù)雜的工作場(chǎng)所，需要多位醫(yī)生、護(hù)士和其他專業(yè)人士協(xié)同工作，完成手術(shù)護(hù)理的各個(gè)環(huán)節(jié)。在手術(shù)室里，護(hù)士承擔(dān)著重要的職責(zé)和任務(wù)，負(fù)責(zé)實(shí)施各種醫(yī)療程序和操作，同時(shí)也要時(shí)刻關(guān)注病人的安全和舒適度。在這樣一個(gè)高度緊張的環(huán)境中，每一名手術(shù)室護(hù)士都要克服各種壓力和困難，不斷提高自己的工作技能與水平。
第二段：手術(shù)室護(hù)士的崗位責(zé)任
手術(shù)室護(hù)士的工作需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和相關(guān)技能，熟練掌握不同手術(shù)類型的特點(diǎn)和要求，能夠準(zhǔn)確判斷病人的狀態(tài)和手術(shù)進(jìn)展情況。在術(shù)前，護(hù)士要檢查病人的身體情況和術(shù)前準(zhǔn)備情況，做好手術(shù)室的準(zhǔn)備工作和一系列必要的準(zhǔn)備操作。在術(shù)中，護(hù)士要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作，保證手術(shù)順利進(jìn)行，并掌握各種手術(shù)醫(yī)療器械的使用方法，合理設(shè)置、使用和保養(yǎng)這些設(shè)備，確保手術(shù)安全和病人健康。在術(shù)后，護(hù)士要及時(shí)做好病人的術(shù)后照護(hù)和康復(fù)管理，掌握各種術(shù)后并發(fā)癥的處理方法，對(duì)病人進(jìn)行情緒支持和疼痛緩解，讓患者更快地康復(fù)。
第三段：手術(shù)室工作技巧的要求
手術(shù)室護(hù)士需要具備許多實(shí)際技能，運(yùn)用這些技巧可以有效地幫助醫(yī)生完成手術(shù)工作和保護(hù)患者健康。首先，手術(shù)室護(hù)士要具備很好的溝通和協(xié)作能力，與醫(yī)生和其他同事進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，配合他們的工作需要。其次，護(hù)士需要具備較強(qiáng)的觀察能力和急診處理能力，能夠迅速發(fā)現(xiàn)術(shù)中的問題和危機(jī)，采取必要的緊急措施。此外，手術(shù)室護(hù)士還要熟知各種儀器設(shè)備的使用方法和維護(hù)技巧，能根據(jù)不同的手術(shù)類型合理地配置好所需的器械和設(shè)備。
第四段：手術(shù)室工作的收獲
手術(shù)室工作對(duì)于護(hù)士而言，既是一種關(guān)注病人健康的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也是一種協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)并完善自我的過程。在手術(shù)室里，護(hù)士可以通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的工作技術(shù)和技能，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的拓展和轉(zhuǎn)化，以更好地服務(wù)于病人。在這樣的過程中，護(hù)士會(huì)積累不少寶貴經(jīng)驗(yàn)和做好工作的信心，把工作的熟練度和專業(yè)水平不斷提高。
第五段：手術(shù)室工作的反思與心得體會(huì)
手術(shù)室工作對(duì)護(hù)士而言是非常重要的，而且也提供了許多學(xué)習(xí)和探索的機(jī)會(huì)，讓護(hù)士發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在實(shí)踐工作中，護(hù)士應(yīng)當(dāng)時(shí)刻自我反思，及時(shí)總結(jié)工作中的問題和差錯(cuò)，以便對(duì)自己的工作進(jìn)行有效的改進(jìn)。此外，護(hù)士還應(yīng)當(dāng)時(shí)刻學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座，以提高自己的工作能力和專業(yè)水平，讓自己更好地為病人服務(wù)。最后，手術(shù)室護(hù)士需要時(shí)刻保持積極的心態(tài)和情感支持，增強(qiáng)自己的心理適應(yīng)能力和承受壓力的能力，做好自我調(diào)節(jié)和管理，以更好地發(fā)揮自己的工作潛力和貢獻(xiàn)價(jià)值。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇十一
手術(shù)室在院和護(hù)理部及相關(guān)科室的大力支持下，在手術(shù)室護(hù)理人員的共同努力下，針對(duì)護(hù)理部指定的各項(xiàng)措施、目標(biāo)、計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，現(xiàn)將工作心得如下：
我科堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量核心的護(hù)理理念，提倡人性化服務(wù)，做到凡事都來?yè)Q位思考“假如我是病人”，讓病人感悟護(hù)士的真情，還規(guī)定了手術(shù)病人的術(shù)前、術(shù)后訪視，針對(duì)病人術(shù)前普遍存在的`緊張、焦慮等相關(guān)心理，做好各項(xiàng)安撫心理，加強(qiáng)與病人的溝通，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)病人對(duì)手術(shù)治療的信心。護(hù)士在術(shù)中積極配合，密切觀察病人，并做好病人的心理護(hù)理。
我們通過不斷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)科室情況及護(hù)理人員水平的不同制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高護(hù)理專業(yè)水平?？剖易龅矫吭掠袑W(xué)習(xí)共23次，每季操作考核理論考試各四次。護(hù)理考試護(hù)理技術(shù)操作考核合格率100%。在工作中安排經(jīng)驗(yàn)豐富的人員與年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)的人員合理搭配，得到傳幫帶取長(zhǎng)補(bǔ)短，以求在較短的時(shí)間內(nèi)提高科室的業(yè)務(wù)水平。
科室定期督察護(hù)理質(zhì)量安全，增強(qiáng)護(hù)理人員的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，規(guī)范毒麻藥品的管理，搶救車的物品做到“四定”專人管理，班班有交接，有記錄，搶救設(shè)備及時(shí)檢查維修，保證處于功能狀態(tài)，急救物品完好率達(dá)100%。
督促檢查護(hù)理人員在崗位及崗位職責(zé)履行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理中存在的問題，將醫(yī)院下放的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度、手術(shù)安全核查及護(hù)理操作規(guī)程，查找工作中的安全隱患，全年無差錯(cuò)事故發(fā)生。
嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，組織學(xué)習(xí)有關(guān)潔凈手術(shù)室知識(shí)，以更快地適應(yīng)工作環(huán)境。嚴(yán)格實(shí)行一次性醫(yī)療品的管理，所有手術(shù)器械、醫(yī)療用品一用一滅菌。嚴(yán)格外科洗手規(guī)范的執(zhí)行，每月定做好環(huán)境、物表、手、滅菌物品等效果監(jiān)測(cè)，消毒隔離工作監(jiān)測(cè)結(jié)果符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，消毒隔離合格率達(dá)100%。
手術(shù)室護(hù)士的心得體會(huì)篇十二
手術(shù)室是醫(yī)院中最重要的環(huán)節(jié)之一。這個(gè)環(huán)節(jié)需要營(yíng)造一個(gè)精確、高度協(xié)作的工作環(huán)境，以確保病人從手術(shù)中得到最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。作為一名手術(shù)室護(hù)士，我每天都在這個(gè)環(huán)境中工作，經(jīng)常面對(duì)著緊張、快節(jié)奏的情況。但在這些困難之中，我體會(huì)到了許多關(guān)于護(hù)理和自我成長(zhǎng)的東西。今天，我想分享一些在手術(shù)室工作過程中發(fā)現(xiàn)的心得和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：關(guān)于手術(shù)室的精準(zhǔn)和協(xié)作
手術(shù)室的細(xì)節(jié)至關(guān)重要，因?yàn)槿魏涡″e(cuò)誤都可能導(dǎo)致病人的生命危險(xiǎn)。一個(gè)精準(zhǔn)和有序的工作環(huán)境是必不可少的。手術(shù)室護(hù)士必須嚴(yán)格遵守所有衛(wèi)生和安全規(guī)定，確保所有器械和藥物都得到適當(dāng)?shù)挠?jì)量。護(hù)士需要和其他醫(yī)護(hù)人員保持高度的協(xié)作和溝通，以確保每個(gè)手術(shù)都是成功的。
第三段：手術(shù)室的壓力
在手術(shù)室中，護(hù)士必須正確識(shí)別每個(gè)器械和藥物，執(zhí)行各項(xiàng)操作，并隨時(shí)留意病人的狀況。這些工作都需要高度的細(xì)心和專注力?？旃?jié)奏的手術(shù)過程和緊張的環(huán)境常常會(huì)增加護(hù)士的壓力。因此，向?qū)ь惖膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練非常重要，以便護(hù)士能夠勝任每個(gè)手術(shù)，并處理在壓力下出現(xiàn)的緊急情況。
第四段： 護(hù)士管理壓力的技巧
壓力是在手術(shù)室工作不可避免的因素，但如何處理和管理這些壓力才是關(guān)鍵。為了保持專注和冷靜，護(hù)士可以采用一些保持平靜和清醒的技巧，例如調(diào)整呼吸節(jié)奏，預(yù)先規(guī)劃和準(zhǔn)備，以及在離開手術(shù)室時(shí)及時(shí)安排適度的休息。當(dāng)護(hù)士自己的思維集中時(shí)，他們可以更好地體察病人的狀況，并給予正確的醫(yī)療護(hù)理建議。
第五段： 結(jié)論
在手術(shù)室中工作是一項(xiàng)艱巨而高壓的工作，需要護(hù)士擁有高度的專業(yè)性和自律性。但是，在每個(gè)工作日結(jié)束后，我都感到非常自豪，因?yàn)槲覀兊墓ぷ骺梢愿纳迫藗兊纳|(zhì)量以及減輕他們的痛苦和苦悶。我對(duì)我的工作感到非常自豪，并會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以在護(hù)理病人方面不斷取得進(jìn)步。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3582795.html】
