最新批評與自我批評個人發(fā)言材料(精選15篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇一

最近，校園中出現(xiàn)了一些關(guān)于校長批評和自我批評的討論。在這個話題中，許多人都在思考學(xué)校中這種批評的必要性和益處。在這篇文章中，我們將探討校長批評與自我批評的重要意義和應(yīng)用。

首先，我們需要了解校長批評的目的。校長批評是為了幫助學(xué)生和教師了解自己的錯誤和改進點，并促進學(xué)校的整體發(fā)展。這種批評可以提供學(xué)校管理人員和學(xué)生之間的反饋機制，幫助建立一個更健康和積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，自我批評也同樣的重要。通過自我批評，學(xué)生可以更好地了解自己的短處和優(yōu)勢，以促進自我發(fā)展。自我批評不僅可以提高學(xué)生的自我意識，還可以激發(fā)學(xué)生積極進取的動力，推動自己進一步提高。

另外，校長批評和自我批評也可以幫助學(xué)生和教師相互幫助和支持。在批評的過程中，學(xué)生和教師可以相互了解對方的觀點和思路，交流心得。這種交流可以促進學(xué)校和諧發(fā)展，并建立一種更為團結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍。

此外，校長批評和自我批評也可以幫助學(xué)校更好地應(yīng)對教育改革的挑戰(zhàn)。教育改革要求更高的教育質(zhì)量和效率，并為學(xué)生提供更為廣泛的學(xué)習(xí)機會。通過提供更加有針對性的校長批評和自我批評，學(xué)?？梢愿玫貞?yīng)對這些挑戰(zhàn)，并為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

總之，校長批評和自我批評是教育學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。它可以幫助學(xué)生和教師更好地了解自己，相互協(xié)作，提高學(xué)校的整體發(fā)展水平。我們相信，通過持續(xù)不斷的校長批評和自我批評，學(xué)生和教師都可以成長為更為全面和有能力的人才，迎接未來的挑戰(zhàn)。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇二

今日召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評，重在明晰思路。學(xué)

科發(fā)展觀

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們要研究人的需求和心理。我們應(yīng)當(dāng)思考：學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境。

我們要追求發(fā)展，可是不能急于求成，要按照規(guī)律，一步一個腳印來，方向是明的，提高是有的，我們要客觀認(rèn)識這一點。

我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想，還要進一步明確、提升，我們的教育為什么，我們的教育干什么，必須要定好位。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就此刻來說，以健康、歡樂作為教育教學(xué)的首要。

學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個道理。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂的，此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認(rèn)識、無奈，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度，我們作為基礎(chǔ)教育工作者，該承擔(dān)的什么呢我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一，給孩子們留出生活的空間，不能用學(xué)習(xí)將孩子的'生活擠占了，不能被榮譽、升學(xué)擠占了，人不能只是這樣活。我們的行政，我們的評價體系有待于改善。我們有點揠苗助長，期待抬高了，不能容許孩子有一點調(diào)皮，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開來，應(yīng)當(dāng)分別對待，我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領(lǐng)，讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿，要以提議讀本的形式來呈現(xiàn)，使家長、孩子、教師都明了，并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。

黨員教師理論水平不高，這是必然的。這是現(xiàn)狀，我們必須加強學(xué)習(xí)，同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領(lǐng)先一步，深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西，一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有：開辟學(xué)習(xí)園地，走出去交流，增加實踐的機會，增加學(xué)習(xí)時間。

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，應(yīng)對這一問題，我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì)，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識理解為素質(zhì)，名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無聞的人有沒有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的，我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道，如果沒有五中這個平臺，大家都不會成長得這么快。

思想提升、品質(zhì)提升，一是加強學(xué)習(xí)，二是營造文化和環(huán)境，三是建立評價機制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認(rèn)可的，我們教育集團要設(shè)立更高規(guī)格的獎勵機制。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。

我們的生活是平實的，怎樣看待職業(yè)倦怠。

我們的管理如果是單一的，肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化，多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠，當(dāng)管理出現(xiàn)的問題，就會有永遠的倦怠。工資少了有倦怠，不被認(rèn)可有倦怠，心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧，沒有文化，沒有方法都會有倦怠。有時候不必須是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的，不必須是管理出了問題，可是管理層必須關(guān)注。

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價值有實效的事情，少作勞民傷財?shù)氖虑??？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識問題，認(rèn)識對了，就好辦事。

學(xué)生人數(shù)減下來，我們就要應(yīng)對現(xiàn)實。我們要想辦法，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強是首要的，關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)當(dāng)抓住個例，帶動全體。選好人，引進人，把好教師引進關(guān)、培養(yǎng)關(guān)，做好認(rèn)可關(guān)。教師的問題主要是解決自我的問題，檢查不能多。要明白人的優(yōu)點與缺點是并存的。

每個部門抓核心，孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管，提升質(zhì)量。對學(xué)生而言，重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)。

后勤部門最重要的是服務(wù)性，財會部門是核心的位置。第一要有大局觀，管所有學(xué)校的資產(chǎn)，收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三，財會部門需要有很多的資源，要學(xué)會協(xié)調(diào)。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇三

在學(xué)校里，校長是一位至關(guān)重要的領(lǐng)導(dǎo)人物。他們負責(zé)督導(dǎo)學(xué)校事務(wù)、管理教師和學(xué)生，并為學(xué)校的未來方向做出決策。然而，在這個過程中，校長批評和自我批評逐漸成為了一種重要的實踐。這篇文章將為您詳細介紹校長批評和自我批評的含義、重要性以及應(yīng)如何實施。

首先，讓我們來簡單了解一下校長批評的概念。校長批評是指校長對學(xué)校所在的團隊、班級、個人或教學(xué)方式性質(zhì)的問題進行的討論和改進。通過校長的批評，教師可以了解自己所需改進的地方，并且跟隨校長的指示，逐漸提升他們的教學(xué)水平。對于學(xué)生而言，校長的批評也會產(chǎn)生積極影響。學(xué)生會意識到自己的行為與學(xué)習(xí)方式需要改進，并且將更加專注、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

接下來，自我批評也同樣具有重要性。自我批評是指自己評估自己的工作、結(jié)果、表現(xiàn)或?qū)I(yè)技能。同樣重要的是，自我批評需要借助校長的建議和指導(dǎo)，改進工作。此外，自我批評也可以讓每個人更好地理解自己的優(yōu)點、缺點、目標(biāo)和采取的行動。

那么，如何將這些概念付諸實踐呢？首先，要建立積極的溝通，鼓勵互相交流。校長應(yīng)該鼓勵教師和學(xué)生對自己意見、想法和建議等方面提出反饋。這樣，校長才能夠更好地了解團隊成員的需求、問題和挑戰(zhàn)，并適時采取行動。

其次，還需要明確的指導(dǎo)和建議。在校長批評和自我批評中，校長的建議和建議對于促進個人和團隊的成長和改進至關(guān)重要。應(yīng)該提供明確的指導(dǎo)，重點講述問題所在和如何加以改進。

最后，校長和教師們還應(yīng)努力實施和跟進計劃。在批評和自我批評后，必須制定具體的行動計劃并跟蹤進度。這有助于確保改進被充分實現(xiàn)。

總之，校長批評和自我批評是促進教師和學(xué)生自我成長和批評的重要實踐方式。只要建立良好的溝通和指導(dǎo)，各個團隊和個人都可以獲得巨大收益，并且促進學(xué)校的發(fā)展。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇四

按照公司通知精神，麗日花園管理處在宣傳教育的基礎(chǔ)上，自3月15日至本月底，深入進行了自查自糾階段的工作，開展“批評與自我批評”的整風(fēng)運動?，F(xiàn)根據(jù)情況，簡要總結(jié)如下：

一、職業(yè)道德淡薄

1、與業(yè)主較熟對收取保管停車收費不好意思，沒按規(guī)定收取費用后在記錄本上弄虛作假現(xiàn)象。

2、上班期間未經(jīng)請假擅離崗位，存在遲到、早退現(xiàn)象。

3、有的老員工出工不出力，對工作有懶惰、拖拉的習(xí)慣。

二、法律意識不強

1、護衛(wèi)隊內(nèi)部宿舍出現(xiàn)手機丟失被偷情況，說明內(nèi)部存在素質(zhì)參差不齊，法律觀念、意識淡薄。

2、在管理區(qū)域內(nèi)拾遺不報，占為已有，曾有隊員撿到物品不上交、不匯報領(lǐng)導(dǎo)的和私自打放到自己衣柜內(nèi)然后拿回家等現(xiàn)象。

三、堅持個人行為，缺乏集體意識與團隊精神

1、利用工作之便收集可樂瓶、泉水瓶、紙皮等垃圾，拿出去外面賣。

2、不聽從安排、不服眾管理，交接班不到位，時有發(fā)生交班的人還沒到，下班的人就走了。

3、自我調(diào)節(jié)能力差，把情緒帶入工作中，影響工作。

4、見了領(lǐng)導(dǎo)不打招呼，欠缺禮節(jié)禮貌。

四、管理方面松懈

1、作為管理層，在管理、觀察、處理不到位，工作存在不夠重視，忽視細節(jié)及內(nèi)在的心態(tài)動向。

2、自身巡查標(biāo)準(zhǔn)不高，力度不足。

3、處理問題不夠果斷，與業(yè)主溝通不足。

綜上所述，內(nèi)部存在問題也有很大影響性，澳頭事件不單純給我們敲醒警鐘，而是重視工作當(dāng)中的整改措施。

一、加強管理層監(jiān)督、檢查力度，不怕存在問題，重點能夠及時發(fā)現(xiàn)問題以及事故苗頭，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，遏止事情的擴大發(fā)展，從小事細節(jié)約束和管理。作為管理人員，時刻都必須思考著，如何利用自己掌握的資產(chǎn)，去創(chuàng)造價值，創(chuàng)造效益，取得利潤，以達到使集體資產(chǎn)保值增值的目的。

二、增加法律、法規(guī)和職業(yè)道德意識培訓(xùn)，開展法律知識講座，全面提高法制意識。

三、建立相互監(jiān)督機制，內(nèi)部監(jiān)督、部門監(jiān)督、下級對上級的監(jiān)督、增強公司規(guī)章制度，部門法律的約束。

麗日花園管理處

2006年3月31日

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇五

勇于和善于開展認(rèn)真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認(rèn)真開展批評和自我批評尤為重要。

僅有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是提高的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自我的提高和同志的信任。

所以，真正的共-產(chǎn)-黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中-國-共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自我的工作動機，嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中-國-共-產(chǎn)-黨章程》，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。

題的原因分析

1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。

3、對理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自我對"xxxx"重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。

看待問題、分析問題、解決問題的本事不夠。在生活中中，要以一個共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，牢固樹立共產(chǎn)主義夢想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，并且對同學(xué)們提出的意見慮心理解，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生黨員在作好自我的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時，還應(yīng)當(dāng)樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，進取向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的進取性和優(yōu)越性。

作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)當(dāng)為身邊的同學(xué)教師，為學(xué)校、為社會做些力所能及的事，進取參與社會活動，不斷地要求自我，并認(rèn)識到自我的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，能夠正衣冠，以人為鏡，能夠明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請教師和同學(xué)批評指正。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇六

根據(jù)最近的“---”活動，通過分科學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，我對這次學(xué)習(xí)教育活動的目的和意義有了進一步深入的了解。結(jié)合自己的實際，認(rèn)真檢查自己在工作和生活中存在的問題，進行了深刻的反思和思想分析。通過分析，我發(fā)現(xiàn)了自己在理論學(xué)習(xí)、理想信念、目標(biāo)理念、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面存在的具體問題:

我存在的問題。

工作不扎實，存在形式主義。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是一些工作沒有深入調(diào)查，導(dǎo)致一些工作流于形式。第二，我們沒有對一些工作給予足夠的重視。在我們的工作中，我們必須更加被動和主動地應(yīng)付。我們只是照搬經(jīng)驗，缺乏必要的創(chuàng)新精神。我們不能高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。有時我們無法分清輕重緩急，缺乏計劃，被動應(yīng)對。

2、思想風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格被忽視了。存在一些不合時宜的思想和做法，未能及時適應(yīng)環(huán)境和形勢的變化，改進工作方法。對新問題新情況的研究不夠深入和具體。特別是在新形勢下，如何解放思想，做好法律和訴訟方面的信訪工作，研究還不夠。我在學(xué)習(xí)上很松懈，尤其是在學(xué)習(xí)新的商業(yè)知識方面。我總是認(rèn)為我的知識是足夠的，我不知道任何新的法律法規(guī)。

3、理想信念不夠堅定，缺乏政治敏感度和洞察力。對政治理論的研究是不夠的。甚至單位組織的研究有時也只是泛泛之論?，F(xiàn)在有一種專注于商業(yè)而忽視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。進一步提高自己的知識水平是松懈的。在這種思想的控制下，它的理想信念還不夠堅定。

i)忽視理論知識的學(xué)習(xí)，放松對主觀世界的改造。堅實的政治思想來源于深厚的思想理論基礎(chǔ)。一個有政治素質(zhì)的人首先要善于學(xué)習(xí)理論知識。當(dāng)我們反思自己的問題時，我們深刻地感到，在學(xué)習(xí)和應(yīng)用理論方面，特別是在運用馬克思主義的立場、觀點和方法來研究和解決實際問題方面，存在著很大的不足。雖然在意識形態(tài)上我們也注重對相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，但我們必須在不知不覺中、不主動地、不系統(tǒng)地、不扎實地、簡單地、零碎地學(xué)習(xí)。如果我們不注意對主觀世界的改造，就很難更好地改造客觀世界。在分析自身問題的過程中，對主觀世界的轉(zhuǎn)變尤其是人生觀、價值觀和世界觀的轉(zhuǎn)變感到放松，是導(dǎo)致理想、信仰和追求弱化的重要原因之一。

2)缺乏實事求是的工作態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)。受到很多因素的影響，我在工作中有時缺乏實事求是的態(tài)度。我必須處理一些我認(rèn)為不是很重要的工作，我沒有深入到實際的探索中，所以有些工作不能扎實的進行。

3、自律意識不強。自我重視、自我反省、自我警示、自我激勵是黨中央提升--黨員先進性的重要途徑。在目前的條件下，造成我國問題的因素很多，各方面的監(jiān)管還存在差距，因此我國自身的豁免權(quán)和約束力尤為重要。從自我反思的角度來看，我們不能反思自己的問題，總是自我感覺良好，不能正確看待自己，產(chǎn)生自滿；不能鼓勵自己，缺乏工作的能量，靠推和拉，不能得到靈感；不能自重和勉勵自己，缺乏自律意識，放松自律，減少對思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的要求。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇七

自“兩學(xué)一做”專題教育開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對照“兩學(xué)一做”的具體要求，深入查找了自身存在的不足，明確了今后努力的方向，現(xiàn)將批評和自我批評情景匯報如下:

一、對照“兩學(xué)一做”查擺出的問題

在專題教育活動中，我對照黨章和紀(jì)律規(guī)定，深入的剖析了自我，發(fā)現(xiàn)自身主要存在以下幾點不足:

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級要求學(xué)的就多學(xué)一點，不要求學(xué)的就少學(xué)一點，存在實用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識，對理論知識的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)工作實踐上還做的不夠。加之平時辦公室工作比較繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運用不夠充分。

三是自我要求有所松懈。工作的進取性不夠高，對待工作存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。感覺辦公室工作繁瑣，要想做點出彩兒的事還是比較難的，所以做工作往往是按部就班的向前推，認(rèn)為不出錯就行了;對于分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)的工作，安排部署的較多，而真正去實地了解情景、撲下身子抓落實的時候較少。上級檢查工作的時候就重視一些，平時就有些放松，真正下基層去督導(dǎo)落實的還是少，往往是打打電話、聽聽匯報，沒能做到一如既往堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

四是謀劃工作思想不夠解放。對推動xx發(fā)展舉措研究比較少，視野不夠開闊，思想較為保守，對xx的發(fā)展不夠關(guān)心，前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索，主動調(diào)研的意識不強，沒有做到經(jīng)常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。了解面上工作和一般性情景多、蹲點調(diào)研少，決策征求群眾意見不夠，對一般性工作存在要求不嚴(yán)格，只是完成了標(biāo)準(zhǔn)底線，沒有在質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。

五是創(chuàng)業(yè)干事的勇氣不足。在一些急難險重任務(wù)面前，存在一些畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題瞻前顧后，害怕決策不夠科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。有安于現(xiàn)狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實少，比如在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作時，經(jīng)常是鼓勁、加壓，沒有真正把自我擺進去，深入研究工作，導(dǎo)致工作落實效果不佳。有些工作為了趕進度，存在相信經(jīng)驗大于相信實踐的現(xiàn)象，過于自信、樂觀，沒有從實際出發(fā)，按照客觀規(guī)律想問題、辦事情。

六是存在當(dāng)老好人的心理。在原則與感情發(fā)生沖突時，有時講人情、顧面子，怕與人產(chǎn)生矛盾，過于注重別人對自我的評價，因而對他人的意見、提議即使有一些不一樣的看法，也不愿意當(dāng)面提出來，不能以公正、客觀的視角對待問題，團結(jié)各方面同志的意識和本事不強，只注重本部門的利益，缺少大局意識和整體觀念，看待問題的視角不夠高。

二、產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)

這些問題本應(yīng)在工作中自覺改正，但隨著專題教育的持續(xù)推進，我認(rèn)為擺在桌面上談，更有利于幫忙自我及時糾正，及時整改，之所以存在這些問題，經(jīng)過反思，我認(rèn)為主要來源于以下幾方面:

(一)理論學(xué)習(xí)形式大于資料。能夠按照要求開展理論學(xué)習(xí)，但對學(xué)習(xí)資料沒有系統(tǒng)謀劃，對學(xué)習(xí)資料淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，不能真正學(xué)以致用，沒有針對學(xué)習(xí)采取針對性的研討活動，學(xué)習(xí)成效有待提高;對于理論學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，異常是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，常以辦公室工作忙為由，給自我找借口，忽略了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間和效果得不到保證，進取意識不夠強烈，上進心沒有以前強了。

(二)宗旨意識有待強化。近一段時期，我把關(guān)注的重點都放在了承接項目和抓項目建設(shè)進度上，害怕項目建設(shè)不能按時完工，給xx經(jīng)濟社會發(fā)展拖了后腿，所以沒有及時聽取來訪群眾訴求，沒有像以前一樣專心接待信訪群眾，缺少同群眾應(yīng)對面地溝通交流，總想先緊著項目建設(shè)抓，其他的工作暫時拖一拖、緩一緩，導(dǎo)致群眾有埋怨，有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上，總感覺自我年歲大了，相比較下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè)，更愿意看看文件、聽聽匯報，依靠材料掌握最新的動態(tài)，沒有嚴(yán)格要求自我按計劃、按周期的去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)研工作，在親身實踐上有所松懈;在工作中，總覺得自我有多年的工作經(jīng)驗，在基層工作多年，各種情景都遇到過，各種問題也都解決過，對自我的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神放松了標(biāo)準(zhǔn)，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。

(四)理論與實際結(jié)合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少，對理論研究和理論學(xué)習(xí)下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實際情景有機結(jié)合，且經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，深入一線、深入基層少，只經(jīng)過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情景，沒有研究實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。

(五)缺乏開創(chuàng)事業(yè)的精神。對于一些與辦公室關(guān)系不是很密切的工作，關(guān)心程度不夠，應(yīng)對急難險重任務(wù)，當(dāng)機立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面應(yīng)對問題，遇到矛盾和問題過于謹(jǐn)慎，過于追求科學(xué)性，追求完美，害怕出現(xiàn)紕漏，常常經(jīng)過長時間的反復(fù)思考和推敲后，卻錯過了最佳的時機。對待一些需要自我獨立解決的問題有時拿不定主意，不敢亮劍，總想著求助于領(lǐng)導(dǎo)下決策。

(六)缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。大局意識、全局意識不夠強，站位不夠高，認(rèn)為自我主管辦公室工作，文秘家園論壇只要把辦公室的職能發(fā)揮好就能夠了，與招商引資、抓項目等工作關(guān)聯(lián)不大，所以對其他工作關(guān)注程度不夠高，參與的欲望不強烈，同時也擔(dān)心自我在經(jīng)濟領(lǐng)域不專業(yè)，為xx發(fā)展造成損失，所以造成擔(dān)當(dāng)精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改善措施

針對自身存在的“不嚴(yán)不實”問題，我將重點從以下幾方面做好整改落實:

一是理論與實踐相結(jié)合。對待辦公室工作，在注重理論學(xué)習(xí)、提高黨性修養(yǎng)的同時，堅持理論聯(lián)系實際，把著力點放在學(xué)以致用上。加強與周邊兄弟縣市的橫向交流，加強聯(lián)絡(luò)、交流信息、互通有無、借鑒經(jīng)驗，不斷加強對京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的思考，努力提升參謀服務(wù)水平，為協(xié)同發(fā)展貢獻力量。學(xué)習(xí)其他縣市辦公室的先進做法，取長補短，努力做到運用科學(xué)理論對一些現(xiàn)實問題進行深入思考，從理論和實踐的結(jié)合上做出正確的確定，努力做到運用科學(xué)理論全面審視自我的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“兩學(xué)一做”的要求，做一名理論扎實、躬身實踐的好干部。

二是努力強化宗旨意識。我將始終堅持正確的權(quán)力觀，時刻牢記自我手中的權(quán)力是從哪里來的、應(yīng)當(dāng)為誰所用，在應(yīng)對來到機關(guān)上訪的群眾，加大重視程度和服務(wù)力度，始終把群眾的利益放在首位，讓權(quán)力為人民服務(wù)，嚴(yán)格、謹(jǐn)慎的用好手中的職權(quán)，并幫忙分包企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決好業(yè)務(wù)上的難題。同時，作為機關(guān)工委書記，我將履行好職責(zé)，對于一些工作難點，提高攻堅意識，自我加壓，增強緊迫感和危機感。

三是不斷提高自我要求。今后，我要進一步堅定夢想信念，堅持黨性原則，清廉從政、干凈干事，時刻注重自重、自省、自警、自勵，始終把嚴(yán)以律己作為“座右銘”，強化自我約束和自我管理，加強對辦公室工作的各項要求，守住底線，努力提高標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各項規(guī)章制度，制定行為準(zhǔn)則，從按時上班下班這類小事抓起，對違反辦公室要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現(xiàn)象發(fā)生。

四是堅持一切從實際出發(fā)。努力將xx的實際情景同京津冀協(xié)同發(fā)展的大勢緊密聯(lián)系起來，真正把工作重心對準(zhǔn)群眾需求最迫切、愿望最強烈的地方。充分發(fā)揮好市委辦公室聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的作用，發(fā)揚“釘釘子”精神，環(huán)環(huán)相扣、步步為營，對于重點工作和項目，加強協(xié)調(diào)督導(dǎo)，發(fā)揮好辦公室的參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)、為基層和部門、為群眾搞好服務(wù)。

五是扎扎實實干事創(chuàng)業(yè)。堅定務(wù)實創(chuàng)業(yè)信念，時刻把實干放在心頭，努力落實在為人民服務(wù)的具體實踐中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，結(jié)合辦公室工作，我將主要完善好隊伍建設(shè)工作，發(fā)揚好辦公室傳幫帶的精神，重點關(guān)注、重點培養(yǎng)年輕干部，避免青黃不接、人才斷檔。在培養(yǎng)方法上，多壓擔(dān)子，讓他們在工作實踐中經(jīng)受鍛煉、有所收獲、快速成長。另外，繼續(xù)發(fā)揚辦公室認(rèn)真負責(zé)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓年輕干部堅持好作風(fēng)、盡快出成績，為市委工作的高效運轉(zhuǎn)打下堅實基礎(chǔ)。

六是依照原則做人做事。始終堅守...人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產(chǎn)主義夢想和中國特色社會主義信念，對黨忠誠。進一步強化對工作的職責(zé)意識，堅持言行一致、表里如一，對黨、對同志講真話、講實話、講心里話，堅決做到實事求是，真實、客觀反映問題，切實履行好工作職責(zé)。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇八

“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾”，“批評與自我批評是.....的三大作風(fēng)，有無認(rèn)真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認(rèn)錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展進取健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名預(yù)備黨員，必須要學(xué)會開展認(rèn)真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長提高的重要階梯。

做好批評與自我批評必須了解全面認(rèn)識自我的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經(jīng)過自我也找到自我的優(yōu)缺和不足。僅有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

生活方面，我堅持勤儉節(jié)儉的作風(fēng)以及進取向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自我的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自我的虛榮感。經(jīng)過自我的努力來賺取一切才是正確的可取的。

在工作方面，于我們學(xué)生而言主要體此刻班上事務(wù)，學(xué)生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自我的職責(zé)。預(yù)備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務(wù)的義務(wù)。

要把批評和自我批評開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自我的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見，黨員才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認(rèn)真查擺自我的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫忙同志提高，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

認(rèn)真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線，以誠懇的態(tài)度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認(rèn)真地對待群眾意見，虛心地理解群眾意見。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見，并且要廣泛聽取下級單位和服務(wù)對象的意見，異常是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和提議，并且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個人，不僅僅要虛心理解群眾的批評和監(jiān)督，并且要負職責(zé)地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員理解批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調(diào)動和保護群眾參與先進性教育活動的進取性。

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批評與自我批評個人發(fā)言材料篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我透過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下方我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)管理潛力的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開

創(chuàng)新

創(chuàng)新

1。加強學(xué)習(xí)

黨員教師批評與自我批評發(fā)言稿黨員教師批評與自我批評發(fā)言稿

雖然從教近二十年，但應(yīng)對全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自我在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是務(wù)必干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。因此，我們務(wù)必堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

透過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們務(wù)必?zé)釔劢逃聵I(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、加強管理

不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化職責(zé)意識和主人翁意識，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī)，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學(xué)工作。

4、提高質(zhì)量

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、 宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的預(yù)備黨員，也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、 工作作風(fēng)不夠扎實。 工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

5、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。可能就是個人性格的問題，不會很大膽的表達自己的想法，或者就是不會去重視這個創(chuàng)新問題，覺得總會其他的同學(xué)來一起解決問題。而自身不會在問題出現(xiàn)時，想辦法解決尋求更好的路徑。

6、對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)沒有真正的沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，東西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到問題的時候去翻書。

我決心通過這次批評與自我批評，找準(zhǔn)原因，捉住產(chǎn)生問題的根源，認(rèn)清今后努力的方向，要在今后的工作，努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”的要求來審閱自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。江澤民同志一再號召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識，進步思維理論水平，而且可以充實精神世界，涵養(yǎng)道德情操?！?因此，我要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際題目、要以我們正在做的事情為中央，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際題目的理論思索，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正同一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。詳細到實際工作上，就要把自己的思維和步履統(tǒng)一到總體鋪排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計劃，立足本職崗位，為本學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

三是進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛，破除暴躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對碰到的問題進行理性思索，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度熟悉事物;善于根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。

四是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風(fēng)，自我批評立場要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭，繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個務(wù)必”。同時要在日常的工作中多與同道們交流，多溝通。要善于和自己有不同意見，或者說是有曲解的同道多談心，多了解，多體諒。在日常工作中要嚴(yán)于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結(jié)、達到增進情誼，促進工作的目的。

五是要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思惟。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，在今后工作中我要努力做到想為教師和學(xué)生所想，急教師和學(xué)生所急，盡自己的所能為教師和學(xué)生排憂解難，服好務(wù)，并在服務(wù)中，留意自己的服務(wù)方式和服務(wù)立場。以實踐“三個代表”重要思維的高度，把教師和學(xué)生的根本利益放在第一位，切實把工作做好、做深、做細、做實，讓黨組織放心，讓群眾滿足。

六是要堅持解放思維，襟懷胸襟全局，量力而行，與時俱進，克意進取。就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異，終極實現(xiàn)工作成效的不斷進步。要善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作中存在的實際問題。

在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多做貢獻。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十一

在本次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研階段，經(jīng)過參加集中的理論學(xué)習(xí)和自我相關(guān)的自學(xué)，在理論上有了必須得提高，聯(lián)系自我的思想和工作實際，認(rèn)真對照檢查自身在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，結(jié)合工作中存在的問題，深刻剖析思想根源，切實提出整改措施。下頭我從以下幾個方面進行自我批評。

一、管理工作中缺乏創(chuàng)新意識與創(chuàng)新本事

作為學(xué)校分管黨務(wù)和體衛(wèi)工作的校級干部，在工作的主動性思考方面做得很不夠，開展活動依靠經(jīng)驗主義，從資料、形式上進行創(chuàng)新的少，研究工作的前瞻性不夠。尤其是在現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)過程中，雖然在工作中肯吃苦、身先士卒，可是由于主動性思考的落后，只顧干眼前的工作，而忽視了及時和外界的溝通和交流，導(dǎo)致做了一些重復(fù)的工作，使得工作質(zhì)量不高。

二、深入教師深入課堂不夠

由于事務(wù)性的工作較多，有些是臨時性的工作，這些影響了我深入課堂、深入教師當(dāng)中，不能及時的了解教師的需求，影響了工作的開展。

今后我要從以下幾個方面改善工作。

1、潛心學(xué)習(xí)，靜心思考。學(xué)習(xí)力與思考力應(yīng)當(dāng)是教師、更應(yīng)當(dāng)是管理者的基本本事，僅有廣泛深入地學(xué)習(xí)才能拓展自我的工作視野，學(xué)習(xí)方式有看書報、看電視新聞、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與生活中隨時發(fā)現(xiàn)能夠?qū)W習(xí)、能引起思考的事物。把學(xué)習(xí)的資料與工作聯(lián)系起來思考。

2、嚴(yán)格自律，把常規(guī)做到優(yōu)秀。在日常工作中更加嚴(yán)格的要求自我，把要求教師做到的常規(guī)工作按照最高的標(biāo)準(zhǔn)身先士卒、以身示范。

3、多深入課堂、深入教師，及時把握教師的需求，為教師排憂解難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

4、增強工作的前瞻性，對于每一項工作，做到超前思考，思路上去了，才能使工作取得高水平。

要想把工作做細、做精、做優(yōu)，把各項工作落實到實處。就要縮小自我思想上的差距，加強科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高素質(zhì)，提高服務(wù)本領(lǐng)。

總之，我將以這次科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，結(jié)合實際工作，在科學(xué)和務(wù)實上下功夫，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自我、規(guī)范自我、嚴(yán)格要求自我，不斷加強工作的職責(zé)感和使命感，在學(xué)習(xí)活動中理解教育，改善方法，提升素質(zhì)，把思想和智慧更好地凝聚在推進我校協(xié)調(diào)發(fā)展之中，以扎實有效的工作推動工作的深入開展。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十二

今天的組織生活會，是要聯(lián)系自己的思想和工作實際，認(rèn)真對照檢查自已在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，結(jié)合工作成績和問題，深刻剖析思想根源，切實找出整改措施。

一、在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題。

1、理論學(xué)習(xí)不夠勤奮，抓得還不緊。

2、工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神。

二、在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。

2、工作作風(fēng)不夠踏實。

1、對黨員干部群眾的生活關(guān)心不到位。

2、對退休職工的生活關(guān)心不到位。

四、產(chǎn)生以上問題的原因：

1、放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。

2、重業(yè)務(wù)工作，輕作風(fēng)建設(shè)。

五、改進意見和整改措施：

1、要努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，堅持用先進科學(xué)的理論武裝頭腦，加強政治理論素養(yǎng)、增強用馬克思列寧主義的立場、觀點方法和解決實際問題的能力。自己是一名普通的教師，也要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好黨的政策、方針，正確地引導(dǎo)單位的干部職工，并做好表率，我反思過去在工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在一定程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。由于學(xué)習(xí)上的忽視和放松，造成對業(yè)務(wù)理論知識理解不透、組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展業(yè)務(wù)的能力不強，工作質(zhì)量和工作效果，存在一定的偏差，工作缺乏創(chuàng)造性，接受和面臨的是大量的新工作，使自己比較被動，都是平時忽視和放松學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果。

2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作，都要進行深入的研究，增強對全局方方面面工作的認(rèn)識程度。在此基礎(chǔ)上，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，形成自己的特色和風(fēng)格。搞好工作調(diào)研，及時解決問題，推進工作按照正確的發(fā)展思路前進。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。

3、立足本職、開拓創(chuàng)新。一是要解放思想，開闊視野。二是重點抓好教育觀念的更新。三是認(rèn)真抓好人才隊伍建設(shè)。

4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底改掉因循守舊、不思進取的陳舊習(xí)氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。解決好“有所為才有位”的認(rèn)識問題，切實抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保單位要有新形象，工作要有新氣象。

5、進一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問題。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復(fù)強調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說特別重要。“我們必須拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報告，強調(diào)了要進行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，對自己的批評是主要的”。在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅持黨內(nèi)團結(jié)、進行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上，發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評和自我批評的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經(jīng)驗告訴我們：

1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。

3、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，達到自我批評的目的。自我批評的作風(fēng)不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說，自我批評的作風(fēng)培育起來，正確的批評作風(fēng)才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位。

開展批評和自我批評，要注意方式方法。一是要健全黨內(nèi)的民主生活，經(jīng)常性的開展面對面的批評與自我批評，做到知無不言，言無不盡，言者無罪，聞?wù)咦憬?二是要強化共產(chǎn)黨員的黨性學(xué)習(xí)，提高黨性原則，以黨和人民的利益為出發(fā)點，敢于開展批評和自我批評，做到正人正已，保持共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅持從團結(jié)的愿望出發(fā)，通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則，小事不糾纏。對政治立場、黨的紀(jì)律等方面的原則問題，要旗幟鮮明，毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習(xí)慣，則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認(rèn)真、深刻具體，要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結(jié)合起來，及時進行思想溝通，動之以情、曉之以理，使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器，必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質(zhì)，無非是“私心”在作怪，把個人利益看得過重，沒有把黨和人民的利益放在第一位。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進步。

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批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十四

一年來，在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)"----"重要思想和"--大"文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。

在課堂教學(xué)中，運用"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。一向以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。

在--小學(xué)，我負責(zé)--工作，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設(shè)法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，--的教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對"雙差"學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學(xué)生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。

一年來，由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。黨員自我評議（5篇）。被評為-師，本人所寫的教學(xué)論文獲二等獎。今后，我還要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十五

本人經(jīng)過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到“...x”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和...總經(jīng)理，在集團公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自我定位，注意維護班子的團結(jié)，履行好自我的職責(zé)，牢記“兩個務(wù)必”廉潔自律，進取做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇理解。

一、加強作風(fēng)建設(shè)

在工作中本人能夠樹立大局意識，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，進取倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自我的管理經(jīng)驗，提高自我的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護班子的團結(jié)。

二、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政職責(zé)制

我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項規(guī)定”。凡要求下頭做到的，自我首先要做到;要求別人不做的，自我絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終堅持...人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定，認(rèn)真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務(wù)實的工作作風(fēng)，不說大話空話。

三、存在的問題

1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，平時，自我雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，學(xué)過了事，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學(xué)過的東西進行認(rèn)真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認(rèn)真加以克服和改善。

2、深入基層調(diào)查研究不夠，領(lǐng)導(dǎo)干部與一般職工需要應(yīng)對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解情景，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾提議，及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。

3、自我的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進一步提高，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進一步加強。要經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的本事，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。

4、進取探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化，銷價下跌給糧食經(jīng)營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業(yè)應(yīng)對目前的糧食市場經(jīng)營存在必須的危機，所以自我在今后的工作中，更要加強學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗，提高管理水平，認(rèn)真對待研究調(diào)查市場，適應(yīng)市場，進取開拓市場，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實做好糧食安全穩(wěn)定工作。

5、進取參加黨委各項活動，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷企業(yè)是一個季節(jié)性的企業(yè)，收購季節(jié)工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴(yán)格要求自我，合理安排好工作和會議的關(guān)系，及時參加黨委召開的會議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。

以上是我個人自我批評的發(fā)言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自我。

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