我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇一
冬季是一年中寒冷的季節(jié)，人們在這個季節(jié)里往往宅在家里，過著安靜和舒適的生活。然而，在這個溫暖的室內(nèi)環(huán)境中，我不僅享受著溫暖的氛圍，更是抽出時間來進行政治學(xué)習(xí)。通過冬季政治學(xué)習(xí)，我獲得了寶貴的成長和收獲，讓我對政治有了更深刻的理解和認識。
第二段：學(xué)習(xí)的目的和途徑
政治學(xué)習(xí)的目的是增強自己的政治素質(zhì)，提升自己的思想覺悟和認識水平。我通過閱讀政治書籍、報紙和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，了解國內(nèi)外政治形勢和發(fā)展動態(tài)。同時，我還參加了政治講座和研討會，與其他學(xué)習(xí)者交流和討論。政治學(xué)習(xí)的途徑是多樣的，我們可以通過圖書館、學(xué)校和社區(qū)等渠道獲取政治學(xué)習(xí)資源，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的各種平臺進行學(xué)習(xí)和交流。
第三段：學(xué)習(xí)的內(nèi)容和感悟
在冬季政治學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了大量的政治理論和實踐，深入了解了政治科學(xué)的基本概念和原理。我了解了國家制度、政府職能、民主法治等重要的政治概念，也深入學(xué)習(xí)了政治經(jīng)濟、國際關(guān)系等相關(guān)領(lǐng)域的知識。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅提高了自己的理論水平，還培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。在政治學(xué)習(xí)中，我深刻體會到政治思想的強大影響力，它可以引導(dǎo)人們形成正確的政治立場和認識。
第四段：學(xué)習(xí)的意義和作用
冬季政治學(xué)習(xí)不僅是為了個人的發(fā)展，也是為了社會的進步。通過政治學(xué)習(xí)，我了解了國家的發(fā)展戰(zhàn)略和政府的決策部署，也認識到我作為一個普通公民的責(zé)任和義務(wù)。政治學(xué)習(xí)使我具備了積極參與社會事務(wù)的能力，讓我明白了一個人的力量有多么微小，但是一個國家的力量卻可以改變整個世界。冬季政治學(xué)習(xí)幫助我形成了正確的價值觀和世界觀，提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：總結(jié)與展望
在冬季政治學(xué)習(xí)中，我不僅豐富了自己的知識儲備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的批判思維和獨立思考的能力。通過政治學(xué)習(xí)，我學(xué)會了關(guān)注時事，了解國家大事，也關(guān)注了社會民生和國際形勢。在未來，我將繼續(xù)加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟和認識水平。希望自己能夠成為一個有責(zé)任心和使命感的公民，為國家社會的繁榮與進步做出自己的貢獻。
通過冬季政治學(xué)習(xí)，我感受到了知識的力量和智慧的魅力。政治學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提升自己的思想素質(zhì)和價值觀念。在這個冬天里，我的學(xué)習(xí)氛圍充實而溫暖，激發(fā)了我對政治學(xué)習(xí)的熱愛和追求。我相信，只要持之以恒，堅持不懈，我們一定能夠獲得更大的成功和成就。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇二
小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會
通過學(xué)習(xí)使我進一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范教書育人，做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。在新世紀的當(dāng)代中國教育中，我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認為第一，必須提高自己的思想政治素質(zhì)；第二，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念；第三，必須改革舊有的教學(xué)模式；第四，必須改變封閉的教學(xué)方法；第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合教育生涯，我的體會是：
首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，我們對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。我們自己的素質(zhì)還是不高。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè)，以表示對教師工作的熱愛，但人并沒有來生，所以我不想作假設(shè)，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯。
其次、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。我們 許多 老師對課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
再次、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的'現(xiàn)狀我認為師德師風(fēng)教育是
極有必要的。有些學(xué)生聽不懂老師講的課；課堂紀律差；考試成績不理想，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。至此，如果我們不加強師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實用性人材。教師除了要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)書籍。中央領(lǐng)導(dǎo)在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè)，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè)，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是中央領(lǐng)導(dǎo)在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對推進我國社會主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠的意義。
通過這幾天的政治學(xué)習(xí)了解了黨的會議精神，堅持黨的精神為指導(dǎo)，不斷深化，從而對精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務(wù)為實現(xiàn)她而奮斗的。 本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習(xí)，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí)，以及“國培計劃”中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育責(zé)任》的課程，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責(zé)任的重大。作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)心得體會：
一、教師要具有愛心與責(zé)任感
己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學(xué)生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，收到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內(nèi)心真實情實感去打動學(xué)生，感染學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
加強自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神?！扒笳鎰?wù)實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
阿依努爾
2015.1.23
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇三
作為一個家長，我們通常為了孩子的成長和未來而煩惱。一方面，我們擔(dān)心孩子在成長過程中會遇到什么問題，需要我們的幫助和引導(dǎo)；另一方面，我們也會擔(dān)心我們的教育方式是否正確，是否能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。家長政治學(xué)習(xí)是提高教育水平的一種方法，通過學(xué)習(xí)政治知識，可以更好地幫助孩子健康成長。
第二段：家長政治學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí)政治知識對于家長來說，是非常重要的。首先，它可以幫助家長更好地了解國家總體發(fā)展的方向，了解各種政策和法規(guī)對于自己和孩子的影響。其次，它可以幫助家長更好地把握自己和孩子的人生方向，使人生旅途更加明晰。此外，政治學(xué)習(xí)還可以幫助家長更好地與社會各界保持聯(lián)系，了解各種信息和動態(tài)，更好地了解社會發(fā)展趨勢，對孩子的成長也有著積極的影響。
第三段：家長政治學(xué)習(xí)的方法
家長政治學(xué)習(xí)可以通過很多途徑來實現(xiàn)。首先，權(quán)威媒體是了解最新政治信息和政策變化的主要途徑。家長可以關(guān)注政府部門、新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，及時了解政策及其對教育的影響。另外，讀書也是一種很好的政治學(xué)習(xí)方法。家長可以閱讀經(jīng)典的政治學(xué)著作，學(xué)習(xí)政治理論和雕刻思想，以提高自己的政治素養(yǎng)。同時，還可以參與社區(qū)或政府組織的活動、聽講座等進行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。
第四段：家長政治學(xué)習(xí)的影響
家長政治學(xué)習(xí)對于孩子的影響是很大的。首先，家長政治學(xué)習(xí)可以讓家長更好地認識社會、了解國家，增強自身的政治素養(yǎng)，從而可以更好地以身作則，影響和引導(dǎo)孩子。其次，家長政治學(xué)習(xí)還可以讓家長更好地了解教育政策和預(yù)期目標，從而更好地給予孩子科學(xué)的教育。此外，家長政治學(xué)習(xí)可以加強與教育部門的聯(lián)系，參與和協(xié)助學(xué)校為孩子提供更好的教育服務(wù)。
第五段：結(jié)語
通過家長政治學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解家庭、學(xué)校、社會的關(guān)系，幫助孩子更好地成長。這是一個長期的過程，需要我們不斷投入時間和精力，不斷增強自身的政治素養(yǎng)。相信通過我們的不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定可以成為更好的父母，也為孩子的成長和未來做出更好的貢獻。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇四
第一段：引子和課程介紹（200字）
政治學(xué)習(xí)是大學(xué)教育中非常重要的一門課程，它幫助我們了解政治體系、國家治理和社會發(fā)展的各個方面。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了三德，即德育、智育和體育。德育是指培養(yǎng)良好的品德和價值觀，智育是指提高思維能力和學(xué)術(shù)水平，體育則是指培養(yǎng)身體健康和團隊精神。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了三德的重要性，下面我將分享我的心得體會。
第二段：德育的重要性（200字）
德育是我們作為大學(xué)生最基本的要求。在政治學(xué)習(xí)中，我們了解到德育的重要性。良好的品德和價值觀是人們正常生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是社會和諧發(fā)展的根本。通過學(xué)習(xí)政治學(xué)，我對一些重要的價值觀有了更深刻的理解，比如民主、自由、公平和公正。這些價值觀指導(dǎo)著我在生活和學(xué)習(xí)中的行為，幫助我成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。
第三段：智育的意義和成果（200字）
智育是人類進步的引擎。在政治學(xué)習(xí)中，我們通過課堂講解和獨立思考，培養(yǎng)了我們的思維能力和學(xué)術(shù)水平。通過學(xué)習(xí)不同的政治理論和歷史案例，我開始嘗試獨立思考和批判性思維，在此過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。同時，也學(xué)會了如何團隊合作，協(xié)同思考和解決問題。這為我的學(xué)術(shù)研究和未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：體育的培養(yǎng)和應(yīng)用（200字）
體育是人體健康的重要組成部分，也是鍛煉意志和培養(yǎng)團隊精神的重要途徑。在政治學(xué)習(xí)中，我們參與了各種體育活動，比如呼拉圈、跳繩和籃球等。這些體育活動不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們的合作精神和團隊意識。在團隊活動中，我學(xué)會了相互包容，相互支持和傾聽他人的意見，這些都是在解決實際問題中非常重要的能力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過政治學(xué)習(xí)的三德，我深刻認識到良好的品德、強大的思維能力和健康的身體是成功的重要基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的品德，學(xué)會獨立思考和解決問題，并繼續(xù)保持身體的鍛煉和團隊合作精神。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我相信這些能力和經(jīng)驗都將發(fā)揮重要作用，助我成為一個全面發(fā)展的人。
總結(jié)：
政治學(xué)習(xí)三德是大學(xué)教育中非常重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)這門課程我們可以培養(yǎng)出德育、智育和體育三大方面的能力。德育是培養(yǎng)良好的品德和價值觀，智育是提高思維能力和學(xué)術(shù)水平，體育是培養(yǎng)身體健康和團隊精神。通過學(xué)習(xí)，我們深入理解了三德的重要性，并在實踐中收獲了成果。德育使我們成為懂得感恩、有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任感的人；智育提高了我們獨立思考和解決問題的能力；體育鍛煉了我們的身體和團隊合作意識。在未來的發(fā)展中，這些能力和經(jīng)驗都將成為我們成功的重要基礎(chǔ)。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇五
近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會和學(xué)校黨代會精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的黨員干部，我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要。
二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇六
作為家長，我們每天都在為孩子的健康成長而努力著。但是，僅僅只關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和生活，并不足以幫助孩子在競爭激烈的社會中脫穎而出。因此，我們作為家長，同樣需要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的政治意識和能力，為孩子的成功打造更好的環(huán)境。
第二段：認識家長政治學(xué)習(xí)的必要性
家長之所以需要學(xué)習(xí)政治知識，是因為我們的孩子的智力、品德、心理健康與成功都與政治相關(guān)。政治影響著教育、文化、社會價值觀等方方面面。如果我們沒有政治意識，就不能更好地為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境和條件。應(yīng)當(dāng)意識到家長是社會責(zé)任核心，必須具備一定的政治素養(yǎng)和承擔(dān)社會責(zé)任的能力。
第三段：學(xué)習(xí)政治知識的途徑
家長們可以通過不同的途徑來學(xué)習(xí)政治知識，例如觀看新聞、聽取專家講座、閱讀政治類書籍等。同時，我們也可以透過家長群和社區(qū)參與政治，了解社會熱點話題，更好地把握時代脈搏，讓自己的孩子處于一個對社會的深刻理解和把握中。
第四段：家長政治學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與體會
在學(xué)習(xí)政治知識的過程中，我們了解到，政治是家庭關(guān)系的一種組成部分，仔細分析家庭政治經(jīng)濟因素可以有效地改善家庭內(nèi)的關(guān)系與孩子教育質(zhì)量。反過來，家庭政治和教育，不僅對孩子的知識和能力有幫助，還可以陶冶其思想性情和價值觀，從而使孩子更健康、成熟、穩(wěn)重。
第五段：結(jié)論
正如意大利文藝復(fù)興時期的人文主義思想似乎永遠不會被遺忘，家長的政治意識也必將是優(yōu)秀教育的前提。只有親身學(xué)習(xí)，才能更好地為孩子創(chuàng)造幸福的成長環(huán)境。家長要勇敢面對種種社會問題，提高自身綜合素質(zhì)，給予孩子更廣闊的發(fā)展機會和更廣泛的教育和成長空間。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇七
政治學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)，近年來，許多學(xué)校在課程設(shè)置中加入了政治學(xué)習(xí)，旨在提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和社會責(zé)任感。以德為先，培養(yǎng)道德情操是政治學(xué)習(xí)的核心理念，三德即是尊德、修德、用德。在政治學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到了以德為先的重要性，明白了尊德、修德、用德的內(nèi)涵，以及如何在日常生活中踐行這三德。下面，我將分享我對政治學(xué)習(xí)三德的心得體會。
首先，尊德是政治學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)習(xí)政治的過程中，我們要尊重師長、尊重他人和尊重自己。尊重師長是培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法意識的重要環(huán)節(jié)，老師們在課堂上傳道授業(yè)解惑，他們是我們的知識淵博的引路人，我們需要尊重他們的教導(dǎo)。尊重他人則是培養(yǎng)學(xué)生健康人際關(guān)系的關(guān)鍵，同學(xué)之間要互相尊重、互相幫助，只有在和諧的人際關(guān)系中，我們才能互相進步。此外，我們還要學(xué)會尊重自己，堅定自信、珍惜自己，相信自己的能力，相信自己可以做更好的人。通過尊德，我們可以培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系，建立起友善、和諧的社會。
其次，修德是政治學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。修德即修煉德行，提高個人道德修養(yǎng)。政治學(xué)習(xí)有助于我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)良好的道德情操。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀人物和典范事例，他們的高尚品質(zhì)和崇高行為激勵著我們。比如，我們學(xué)習(xí)到了李大釗的愛國情懷和毛澤東的百折不撓精神，他們的堅定信念和無私奉獻都給我們樹立了榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的故事，我們能夠領(lǐng)悟到什么是真正的價值，懂得為人處世的道理。此外，政治學(xué)習(xí)還幫助我們認識到權(quán)益的平等和尊重，學(xué)習(xí)到應(yīng)對困難和挫折的勇氣和智慧。修德讓我們變得更加睿智和高尚，具備承擔(dān)社會責(zé)任的能力。
最后，用德是政治學(xué)習(xí)的實踐環(huán)節(jié)。政治學(xué)習(xí)并不只是停留在課堂上的知識灌輸，更強調(diào)的是把知識轉(zhuǎn)化為行動。我們應(yīng)該將學(xué)到的知識運用在實際生活中。有一句名言說：“德行是陽光，不問對象?！闭螌W(xué)習(xí)的最終目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和道德意識，不論是在學(xué)校、家庭還是社會中，我們都應(yīng)該用德來規(guī)范自己的行為。例如，在學(xué)校中，我們需要遵守校規(guī)校紀，尊重師長和同學(xué)，主動參與社團活動和社會實踐。而在社會中，我們要積極參與公益活動，關(guān)心社會的發(fā)展，并且要樹立正確的價值觀，不做違法亂紀的事情。通過用德的行為來踐行政治學(xué)習(xí)，我們將成為一個對社會有益的公民。
總之，政治學(xué)習(xí)三德的核心理念是以德為先，通過尊德、修德和用德，培養(yǎng)學(xué)生健康成長。我在政治學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到了尊德、修德和用德的內(nèi)涵，并在日常生活中盡量踐行這些理念。我相信，通過政治學(xué)習(xí)，我們能夠培養(yǎng)出更多有道德情操和社會責(zé)任感的優(yōu)秀公民，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇八
近期在幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會的組織下，我積極參加了開學(xué)前的'政治學(xué)習(xí)活動。作為教育工作者，以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒，關(guān)注幼兒的可持續(xù)發(fā)展。同時通過多次學(xué)習(xí)我強烈地感受，幼教工作者肩上擔(dān)負著對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要責(zé)任，以下談?wù)勛约旱膸c體會：
師幼關(guān)系是教育過程中最基本、最重要的人際關(guān)系。新型的師幼關(guān)系必須有明確的學(xué)生觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，促進幼兒潛能得到最大限度的發(fā)揮。與幼兒建立起民主平等、教學(xué)相長、共生共長的互動關(guān)系，用知識的力量和人格的魅力贏得幼兒的尊重和愛戴。
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，越來越多的孩子都由爺爺奶奶等祖輩們一手帶大。他們的生活自理能力都普遍較差。膽小、自私、以自我為中心。如：小班的孩子剛剛離開家庭生活，他們面對幼兒集體生活產(chǎn)生了諸多不適應(yīng)，作為班主任老師我們就必須了解小班幼兒的年齡特點，有的放矢地采用正面引導(dǎo)的方式，循循善誘，從生活、游戲、學(xué)習(xí)、運動四方面教育幼兒，走進孩子的內(nèi)心世界讓孩子逐步接納老師，使他們都能健康成長。
作為教師培養(yǎng)的是人材，我們造就的人材不應(yīng)該是一成不變的，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為幼兒的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學(xué)會認知，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會在實踐中不斷的充實和完善自己。我們的幼兒教育不同于中小學(xué)教育，不僅僅追求教了多少、學(xué)會了多少。我們不應(yīng)該只為了今天的所謂的質(zhì)量而肆意地加重幼兒的負擔(dān)，把幼兒僅有的微薄智力全部挖掘出來。我們要學(xué)會開發(fā)和合理地利用幼兒的智力，關(guān)注每一位幼兒的發(fā)展。因此在活動中要以幼兒為中心，始終要把孩子放在主體地位。從幼兒的實際出發(fā)，根據(jù)不同年齡、不同層次幼兒的特點開展各類活動，使幼兒園的每位孩子都能得到發(fā)展，讓每一個孩子都體驗到活動的樂趣，享受到成功的快樂。讓他們的智力在學(xué)習(xí)和活動中得到長足發(fā)展，為將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園的教育離不開家長的支持與配合，家長是我們有效施教的合作伙伴。為此我們應(yīng)積極與家長交流溝通，讓家長參與到班級的活動中，為我們活動的開展提供有力的幫助。只有家園攜手才能促進幼兒的發(fā)展。
幼兒園內(nèi)，教師對幼兒付出的愛心的質(zhì)是如何，量是多少；教師之間付出和得到的友誼的量是多少，質(zhì)又如何；一個教師創(chuàng)造性勞動后得到的快感的量是多少，質(zhì)是如何；教師和孩子之間、園舍之間和睦相處的量是多少，質(zhì)是如何；教師自己人格尊嚴和職業(yè)滿足的量是多少，質(zhì)又如何……這種種的種種都取決于教師是不是遵循著以人為本的原則，是不是注重人文關(guān)懷的理念，同樣也是幼兒教師這一職業(yè)的職業(yè)人格素質(zhì)，是不是以服務(wù)的心去對待每一個成長中的幼兒。
總之，為了一切的孩子、為了孩子的一切，立足實際，踏踏實實做好教育工作，我們的孩子才會成為社會有用的人材。
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇九
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，這兩天我學(xué)習(xí)了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《德育為先 立德樹人》等法律法規(guī)，通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀的當(dāng)代中國教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方式;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析：
一對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
告訴同學(xué)們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理，在教學(xué)的過程中，注意到許多學(xué)生認為物理知識枯燥無味，不愿學(xué)習(xí)。我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。
解放前學(xué)生不聽話，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點，父母作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來"訓(xùn)"他們，其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生。
只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時，如果不加強師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，主動地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方式、教學(xué)計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
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