無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
暑假生活三年級(jí)篇一
今天下午，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)要做一個(gè)會(huì)“跳舞”的雞蛋，我半信半疑。
于是，爸爸先拿來(lái)一根長(zhǎng)針，把雞蛋豎起，在上下兩處各插了一個(gè)小孔，然后就對(duì)著雞蛋上面的孔使勁地吹了起來(lái)。呀！一會(huì)兒是蛋清，一會(huì)兒是蛋黃都從下面的那個(gè)小孔里流了出來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，總算全部清空了，又用透明膠把其中的一個(gè)小孔給堵住了。我順著小孔往里一瞧，哇！爸爸可真了不起，把里面吹得一干二凈。
接著，爸爸又找來(lái)一塊大大的、黑色的吸鐵石，又對(duì)我說(shuō)：“兒子，把柜子下面的盆子拿出來(lái)?！蔽衣?tīng)了，趕快去做，可費(fèi)了九牛二虎之力才把盆子給拉了出來(lái)。原來(lái)盆子里裝滿(mǎn)了沙子，難怪那么沉。爸爸拿起磁鐵，在沙子里攪了一會(huì)兒，再拿出來(lái)的時(shí)候，磁鐵上面沾滿(mǎn)了黑色的鐵粉，又小心翼翼地把它們弄在了報(bào)紙上。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你就照我剛才的樣子做，我得做個(gè)篩網(wǎng)?！闭f(shuō)完，他就走了，我拿著磁鐵全神貫注地干了起來(lái)。
不一會(huì)兒，爸爸就拿著篩網(wǎng)過(guò)來(lái)了，我把弄好的鐵粉交給了他。爸爸把它們?nèi)康乖诹撕Y網(wǎng)上，然后來(lái)回晃動(dòng)著，很快就把細(xì)的鐵粉給挑了出來(lái)。爸爸又親手做了一個(gè)小漏斗，并把它的口對(duì)著雞蛋的口，把細(xì)粉慢慢地灌了進(jìn)去。就這樣，來(lái)回又做了幾次，總算灌了一半，爸爸終于說(shuō)可以了。
最后，爸爸又找來(lái)一張硬紙拿在了手里，還讓我把雞蛋放在了上面，又讓我拿著吸鐵石在硬紙的下面來(lái)回移動(dòng)。??！意想不到的事情發(fā)生了。不管雞蛋是站立還是平躺，它隨著吸鐵石的方向在不停地旋轉(zhuǎn)著，就像是在跳舞。我哈哈大笑起來(lái)，媽媽在旁邊看得也笑彎了腰。當(dāng)我把雞蛋拿下來(lái)放在桌上的時(shí)候，它站立了起來(lái)。呀，它還是一個(gè)不倒翁。
爸爸今天可真了不起呀！
暑假生活三年級(jí)篇二
大家先是玩花樣，楊夢(mèng)潔、蘇曈……這幾個(gè)膽大的開(kāi)始玩起了跳水，她們站在跳臺(tái)上，一層一層地增加高度去跳水。
暑假里，我和同學(xué)一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月的水中“熏陶”，大家的游泳技術(shù)也有了一個(gè)大的飛躍。然而今天，我們?cè)俅蝸?lái)到游泳館，主要目的是：練習(xí)游泳五十米達(dá)標(biāo)。
五洲游泳館面積很大，水質(zhì)也很好，人也不多，正是練習(xí)游泳的好地方。走進(jìn)游泳館，只見(jiàn)藍(lán)色的頂棚像藍(lán)天映照著碧水一樣，水面上仿佛千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)。
我們換上泳裝，直奔游泳池，也不試試水的溫度就只管往里跳。哇!沒(méi)想到水這么冷?真是夏去秋來(lái)，天氣變涼了呀。但是想著自己的游泳還沒(méi)有達(dá)標(biāo)，腦海中就有一種聲音在告訴我：不行!要有信心，不能半途而廢。想到這里，就不覺(jué)得冷了。
大家先是玩花樣，楊夢(mèng)潔、蘇曈……這幾個(gè)膽大的開(kāi)始玩起了跳水，她們站在跳臺(tái)上，一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開(kāi)始還不敢，但在她們的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，鉆到水里，打水仗。我們玩著玩著就想起了新的玩法，就是水下高難度，羅夢(mèng)蝶一聽(tīng)就迫不及待了，趕緊問(wèn)什么叫高難度。其實(shí)，就是我們發(fā)明的幾種玩法：空中旋體360°、水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個(gè)就好象浪里穿梭的小魚(yú)一樣，笑著，鬧著，自由地游來(lái)游去。
做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，接下來(lái)我們就想試一試到底自己能游多遠(yuǎn)。剛開(kāi)始，一群“小青蛙”在池中亂游起來(lái)，有往東的，有往西的。為了比個(gè)高下，我們決定還是從游泳池左側(cè)游到右側(cè)，看誰(shuí)能先游到就算勝利。就這樣，大家都攢足了勁兒，在游泳池邊上等待陳嘉琪一聲令下，就猛地扎進(jìn)水里，右腳一蹬游泳池的沿壁，覺(jué)得自己就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去，那感覺(jué)真叫一個(gè)棒。抬頭，換氣，低頭，繼續(xù)游，再抬頭……就這樣的一個(gè)循環(huán)規(guī)律，慢慢地看到了池子那頭的沿壁，就更加有精神了，加油，勝利就在前方!比賽終于結(jié)束了。雖然自己不是第一，可我已經(jīng)盡力了。
通過(guò)游泳，我真是受益匪淺，也許在大家眼里這只是我游泳的一個(gè)過(guò)程，但是，卻讓我懂得了做什么事情都要有自信，相信自己能夠做好，就一定會(huì)取得成功。
要勇于挑戰(zhàn)自己，才能戰(zhàn)勝自己，我堅(jiān)信：我能行。這就是我的“游”所感悟。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高！
暑假生活三年級(jí)篇三
漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試
這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)
根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、勤奮讀書(shū)，注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運(yùn)用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))刊、寓言、童話(huà)故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。
暑假生活三年級(jí)篇四
今天一大早就起來(lái)，往秦嶺野生動(dòng)物園出發(fā)。
早上的太陽(yáng)就是涼爽，可惜等車(chē)的我們?cè)谑及l(fā)站就沒(méi)有找到座位。郁悶的我們只好站著上車(chē)，好在中途旁邊有下車(chē)的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)終點(diǎn)站拉。
寬廣的前門(mén)，面前整整一個(gè)大副的童話(huà)世界，白雪公主，小矮人，一休，還有阿拉丁神燈，小白兔。小時(shí)侯的童話(huà)世界都出現(xiàn)在我的眼前。還是高度比較喜歡動(dòng)畫(huà)片，一下子全部認(rèn)出來(lái)咯。繼續(xù)往前面走，我們等車(chē)去觀(guān)看草原區(qū)跟猛獸區(qū)的動(dòng)物，想象中的獅子老虎全部跑出來(lái)咯，好早看到的時(shí)候還不是那么兇猛，竟然有只老虎面對(duì)我瞇眼，好在我也是屬虎的，怎么能輕視我啊。那野豬好動(dòng)的很，那么大，感覺(jué)好恐怖啊。
參觀(guān)完車(chē)行區(qū)，下面是步行區(qū)的動(dòng)物，先參觀(guān)拉猴子，然后是美麗的天鵝湖，滿(mǎn)漂亮的，還有瀑布跟石子，我們四個(gè)趕緊留念。
后面就是秦嶺山脈，旁邊有濃韻的鄉(xiāng)村氣息的農(nóng)家樂(lè)，一片祥和的田園，大自然的感覺(jué)進(jìn)在眼前?？諝舛夹迈r了好幾倍。
回歸大自然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夢(mèng)回家鄉(xiāng)的童年。
暑假生活三年級(jí)篇五
同學(xué)們，在暑假里你們除了做作業(yè)和玩耍，還做了什么?告訴你，我的暑假課余生活可豐富多彩了，不信?來(lái)看一看吧!
除了完成老師布置的作業(yè)，每天我都要拉一個(gè)小時(shí)的二胡(可有趣了!)，每天閱讀一至兩個(gè)小時(shí)(可寧?kù)o了!)每天游泳兩個(gè)小時(shí)(可帶勁了!)，每天爭(zhēng)當(dāng)小義工(可高興了!)。這些活動(dòng)我都喜歡，但我最想給你介紹的是游泳和拉二胡。
我特愛(ài)游泳，在水中我像小魚(yú)兒一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，它不但能增強(qiáng)體質(zhì)還能鍛練身體。以前我只會(huì)蛙泳，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了仰泳和自游泳，而且可以水中倒立、前空翻、后空翻……最奇特的是小學(xué)生作文，我還發(fā)明了自己的泳姿“鏍絲釘泳”，可以360度旋游，好多小朋友都覺(jué)得很神奇，如果你也想學(xué)這種游泳泳姿，明年夏天我們游泳池見(jiàn)吧!
二胡是我最喜歡的樂(lè)器之一。我會(huì)拉的曲子很多，有的快，有的慢，有的悲，有的像小鳥(niǎo)，有的像戰(zhàn)馬，在音樂(lè)的世界里我陶醉了，常常忘了時(shí)間。有一次，我在小區(qū)走道里拉琴，一個(gè)外國(guó)人經(jīng)過(guò)，聽(tīng)了我的琴聲，感覺(jué)美妙極了，伸出大拇指直夸我“verygood!”走時(shí)還要給我拍照，怪不好意思的!
你的課余生活比我更豐富多彩嗎?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
暑假生活三年級(jí)篇六
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。
終于放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
暑假生活三年級(jí)篇七
時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假里的一幕幕令人快樂(lè)的場(chǎng)面已變成了一只只五光十色的貝殼化入了我的心中。
最讓我難忘的就是上星期二：“我上完了培訓(xùn)班，去參加了社區(qū)活動(dòng)!”過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了社區(qū)。社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容是“學(xué)說(shuō)紹興話(huà)”。一看到這個(gè)標(biāo)題，我就樂(lè)壞了，心想：我生來(lái)就住在紹興，是地地道道的紹興人，講紹興話(huà)，怎么能難得到我呢?等活動(dòng)開(kāi)始以后，走進(jìn)來(lái)一個(gè)大約20歲左右的小伙子，他是來(lái)給我們做考官的，他開(kāi)始提問(wèn)：“‘索性’這個(gè)詞紹興話(huà)怎么講?”“……”下面馬上就有人搶答了，當(dāng)然我絕對(duì)是最快的，因?yàn)閬?lái)參加活動(dòng)的十幾個(gè)人中，只有我是紹興本地人。但是，令我不夠滿(mǎn)意的還有好多題目我竟然答不上來(lái)，真是慚愧呀!
測(cè)試做完以后，那個(gè)大哥哥還給我們做了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：分成3個(gè)小組，每組2個(gè)人、一張報(bào)紙。2個(gè)人分別站在一張報(bào)紙上，然后輪流答題，答錯(cuò)了就要把報(bào)紙對(duì)折，答對(duì)了就沒(méi)事，看最后哪隊(duì)的2個(gè)人先站不住，那隊(duì)就輸了。后來(lái)還是我“見(jiàn)多識(shí)廣”才堅(jiān)持到了最后。
七彩假期真是其樂(lè)無(wú)窮啊!令人難忘。
``桃形李成熟的季節(jié)，我們一家人沿著又長(zhǎng)又窄的山路去李子園摘桃形李。
走在山路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了長(zhǎng)滿(mǎn)李子的李樹(shù)，一個(gè)個(gè)李子就像一個(gè)個(gè)綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊，加快了腳步往山上走。到了到了，走近李樹(shù)，真讓人大吃一驚：李子長(zhǎng)得滿(mǎn)樹(shù)都是，從李樹(shù)的最底下的大樹(shù)干起一直長(zhǎng)到樹(shù)梢上，李子實(shí)在是多得數(shù)也數(shù)不清。我興奮地大叫：“啊!李子，桃形李!”
“哇，這個(gè)李子真大，真紅!”我再仔細(xì)一看，“咦?李子上的是什么?”原來(lái)是兩只甲蟲(chóng)和一只黃蜂，它們經(jīng)不住桃形李的誘惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“甲蟲(chóng)，你們給我走開(kāi)，走開(kāi)!這是我先發(fā)現(xiàn)的?！奔紫x(chóng)頭也不回：“我先吃了再說(shuō)，先吃先飽。”說(shuō)著，還把頭埋在李子里面，屁股向著黃蜂，不顧一切地吃著李子的肉，吸著李子的汁，不時(shí)還扭動(dòng)幾下屁股，氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔著到別處去尋找美食。
“哇，爸爸，這個(gè)李子好!”“哇，這個(gè)最紅最大了!”“不對(duì)，不對(duì)，是這個(gè)!還有那個(gè)!”我們也經(jīng)不住桃形李的誘惑，開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸跑來(lái)跑去，累得上氣不接下氣。看，頂上有個(gè)又大又紅的，爸爸一躍而起，沒(méi)能抓住李子，只能來(lái)了個(gè)空中拍球，李子從樹(shù)上掉下來(lái)了，在地上滾了幾下，我連忙撿起來(lái)，真可惜，李子摔破了?！鞍职?，這兒這個(gè)大，你快摘呀!”爸爸又來(lái)了個(gè)空中拍球，就在李子掉下來(lái)的那一刻，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸來(lái)了個(gè)海底撈月，把李子接住了。我和媽媽都為爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法，媽媽想出辦法來(lái)了，把撐著的遮陽(yáng)傘倒過(guò)來(lái)去接，爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子，這方法還真不錯(cuò)，既輕松又實(shí)用，接住了幾個(gè)李子，當(dāng)然，對(duì)一些調(diào)皮的桃形李來(lái)說(shuō)，這個(gè)方法也不是最好的。聽(tīng)李園的主人講，最好的方法是用一根長(zhǎng)竹竿，拴一只網(wǎng)兜，這樣高處的`桃形李都會(huì)變得乖乖的了。
我們把摘下來(lái)的桃形李放在帽子里，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一帽子呢!我們又一次經(jīng)不住桃形李的誘惑，抓起一個(gè)就往嘴里塞，沒(méi)來(lái)得及嚼就吞下去了?！罢嫣鸢?”“好美味呀!”
暑假生活三年級(jí)篇八
今年的暑假生活過(guò)得特別豐富多彩。學(xué)英語(yǔ)、跆拳道，還有小小主持人。雖然時(shí)間安排得有點(diǎn)緊迫，但我能學(xué)到更多的知識(shí)，也結(jié)識(shí)了更多的新同學(xué)和老師，心里感到挺欣慰的。我最喜歡上的培訓(xùn)班要數(shù)小小主持人培訓(xùn)班了，因?yàn)槲蚁矚g那里的燈光，那里的音樂(lè)，也喜歡那里的舞臺(tái)，是它讓我變得愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，變得開(kāi)朗、大方，也變得更加自信。那里是盡情展示自我的地方。記得一個(gè)星光燦爛的星期六晚上，小小主持人培訓(xùn)班要舉行“慶奧運(yùn)·賀佳績(jī)”文藝匯演，很榮幸我被老師選中了，此時(shí)的我心里既緊張又興奮。媽媽早就帶我去影樓化了妝，一看自己，真是帥呆了。
我一登上舞臺(tái)，只見(jiàn)臺(tái)下人頭攢動(dòng)，三百個(gè)座位的大禮堂座無(wú)虛席。好多學(xué)校的校長(zhǎng)、老師都坐在前排，連溫嶺電視臺(tái)的東男阿姨也來(lái)捧場(chǎng)了。當(dāng)輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我邁著平穩(wěn)的步伐，不慌不忙地走到舞臺(tái)中央，然后清了清嗓子，用充滿(mǎn)激情的聲音說(shuō)：“今夜禮花滿(mǎn)天，仲夏的北京見(jiàn)證天國(guó)奇跡，鑄造榮耀顛峰，今夜……”霎時(shí)，雷鳴般的掌聲此起彼伏，我向臺(tái)下深深地鞠了一躬，然后高興地跑下臺(tái)來(lái)?！罢媸桥_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，我的汗水總算沒(méi)有白付?！蔽野蛋档貙?duì)自己說(shuō)。簡(jiǎn)評(píng)：讀罷此文，一個(gè)充滿(mǎn)自信而又帥氣的小男孩躍然紙上，全文以自己親身體驗(yàn)，清晰的思路敘述自己登臺(tái)的全過(guò)程，真切感人。
我們家的后花園_150字
今天下午，爸爸說(shuō)要帶我到我們家的后花園去玩，我很驚訝！問(wèn)爸爸：“我們家有后花園嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然了，我們家一出門(mén)不遠(yuǎn)處的琵琶湖公園，不就是嗎？”噢，我恍然大悟，開(kāi)心的笑起來(lái)。一會(huì)兒，我們來(lái)到公園，園里的景色多美?。∮斜叹G碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿(mǎn)石頭的林蔭小道。眼前的琵琶湖在遠(yuǎn)處紫金山的襯托下，顯得更加清澈了。臨走時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家的后花園可真美??！”爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“是啊，這是我們大家的花園，人人都要愛(ài)惜它”。
夏天，我家的花圃_150字
夏天來(lái)了，我家門(mén)前的小花圃里開(kāi)滿(mǎn)了好多好多的花兒，有魚(yú)腥草、鳳仙花、石榴等。它們?cè)陲L(fēng)的挑逗下歡快地談笑著。有的手拉手，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的緊貼耳朵，好像在說(shuō)著各自的小秘密；有的蹦跳著、戲鬧著?？茨囚~(yú)腥草，花兒多像一個(gè)個(gè)穿著白裙子，跳著芭蕾舞的小姑娘，那寬大的葉片不正像是她們的舞臺(tái)嗎？那鳳仙花多像一只只美麗的鳳凰，它在輕風(fēng)的吹拂下輕盈地跳著優(yōu)雅的舞蹈。而石榴呢？真像一盞盞燈籠，在夜晚為路人照明。這里的景色美嗎？歡迎你們來(lái)參觀(guān)。
夏天的花園_150字
夏天的花園炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了。花園里變得更加美麗，小草長(zhǎng)了一地，他綠油油的葉子顯得非常柔軟，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)有長(zhǎng)大，請(qǐng)別踩我?！弊蠲赖倪€是有花的地方，那里的花長(zhǎng)得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花，月季花有很多種顏色，有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的，好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶，它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。夏天的花園真美??！
寶石花_250字
今天，在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)作文時(shí)，偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)蘆薈花盆中竟長(zhǎng)了一小束寶石花。寶石花的葉子厚實(shí)有棱，具有光澤，形狀恰似寶石一般，其葉厚實(shí)，幾乎無(wú)葉柄，像蓮花瓣，在莖上疊生，它生命力頑強(qiáng)，葉子在土里也可以發(fā)芽。但兩個(gè)花盆有一段距離，難道是葉子飛過(guò)去的不成？爸爸過(guò)來(lái)看著寶石花，說(shuō)：“你可別小看了這種植物。你看，別的植物旁是不是都有野草？獨(dú)有這寶石花傍沒(méi)有一根！”我一看，呀，花盆中真是一根雜草也沒(méi)有！我佩服這寶石花。別看它很不起眼，可為生存，只要有土壤，就是一片葉子都能生根發(fā)芽，而且越曬越易開(kāi)花，適應(yīng)力極強(qiáng)。這種生命力極強(qiáng)的品質(zhì)，不正是生活在激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里的人們所應(yīng)該具有的嘛！
美麗的石竹花_250字
暑假生活三年級(jí)篇九
同學(xué)們，你們?cè)谶@個(gè)暑假過(guò)得快樂(lè)嗎?我在這個(gè)暑假過(guò)得十分快樂(lè)，因?yàn)槲以谑罴僦凶隽撕芏嚅_(kāi)心的事，還和爸爸媽媽去武山玩。下面，就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)我在暑假經(jīng)歷的最快樂(lè)的事吧!
那天早上，我起床后，太陽(yáng)已從東方升起了。我打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，像在演奏一首美妙的樂(lè)曲。清新的空氣飄入屋里，吸進(jìn)肺里，根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容空氣的新鮮，以及我輕松愉快的心情。
這一天，我們要去武山玩。八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。爸爸先駕車(chē)去接叔叔阿姨，然后我們直奔去武山。
到了武山，我們先去了武山的鴛鴦湖。到那兒后，我下車(chē)，第一眼就看到了一面高大的門(mén)，上面有一個(gè)大牌子，寫(xiě)著“湖光山色”。
當(dāng)我們走進(jìn)去后，看見(jiàn)湖很大，也很漂亮。里邊有很多的魚(yú)，有的魚(yú)堆在一起吹泡泡，像在玩吹泡泡游戲;有的游來(lái)游去，像在追逐打鬧;有的堆在一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)，像在說(shuō)悄悄話(huà);還有的躲在蘆葦草里，像在玩捉迷藏……這時(shí)，我不由地想：“如果我也是自由自在的魚(yú)兒，該多好啊!這樣，我就可以和他們一起玩耍了?！焙嫔希袔字恍∫傍喺虬哆呌蝸?lái)。我又向上方望去，看見(jiàn)幾只白鶴，他們不停地在湖面上飛著，一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低。我正疑惑時(shí)，阿姨給我說(shuō)：“他們飛高是在找魚(yú)，飛低是在抓魚(yú)?！?/p>
鴛鴦湖還有個(gè)游樂(lè)園，里面可以劃船。此外，還有大力士轉(zhuǎn)盤(pán)、碰碰船、海盜船……
我們還在鴛鴦湖拍照留念，拍完后我們就開(kāi)開(kāi)心心坐車(chē)回家了。
看!這就是我的暑假趣事!你羨慕吧!哈哈哈……你們?cè)谑罴僮羁鞓?lè)的事情是什么?快快給大家分享一下吧。
暑假生活三年級(jí)篇十
今年的暑假很特別，以前的暑假，我都是在家里過(guò)的，但是今年我在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的寺廟——-南少林寺里開(kāi)始了快樂(lè)的暑假生活。
這個(gè)暑假跟平時(shí)差不多，該上課就上課，該練功就練功。但是，我學(xué)到了很多東西，比如生活上，學(xué)著愛(ài)干凈，老師們說(shuō)今年要讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，我也覺(jué)得不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好。
我喜歡在這里上課，因?yàn)槊總€(gè)法師、老師都講得都很用心，特別是劉老師的課，她教我們勞動(dòng)，例如：洗酥油燈的杯子，曬被子，洗衣服等等……聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期還要教我們做油燈；還有蔡老師，他是在南少林寺中年紀(jì)最大的一位老師，他講的課，我們都專(zhuān)心致志，聽(tīng)的津津有味。還有法師們，有的教我們生活衛(wèi)生，有的講佛教故事，還有的教古文等等，學(xué)也學(xué)不完。
教練也很好，教練每天會(huì)把當(dāng)天要訓(xùn)練的內(nèi)容告訴我們，然后我們都很認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，如果不會(huì)，教練還會(huì)耐心地教我們，有時(shí)候教練還會(huì)給我們發(fā)點(diǎn)糖果，零食。每到雙休日時(shí)還會(huì)帶我們到寺廟外的籃球場(chǎng)去玩兒。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有勞動(dòng)也有訓(xùn)練的生活還是挺有意思噠！
今年的暑假就是這樣的快樂(lè)，老師們讓我明白：陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的，感恩隨喜每一位法師和老師！
暑假生活三年級(jí)篇十一
在目。但最令我難忘的就數(shù)游玩兀源洞了。
那一天，我們約好我的好友胡雨璐，一早就出發(fā)了。爸爸一邊騎著車(chē)，一邊跟我們討論這討論那，不一會(huì)兒，就到了目的地。
還沒(méi)等爸爸買(mǎi)完票，我和胡雨璐就飛奔了進(jìn)去。開(kāi)始，我們倆只是玩了蕩秋千和蹺蹺板，后來(lái)，爸爸提議到里面去。這下我們倆小家伙就像脫了韁的野馬，狂奔了起來(lái)。到處都玩了玩，弄得身上到處是灰。我還給如來(lái)、觀(guān)音、神龜給了錢(qián)，像模像樣地許了愿，不知道它們會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)幸福和好運(yùn)。
沒(méi)想到爸爸竟然買(mǎi)了漂流的票，我和胡雨璐甭提多高興了。上了船，我們就想開(kāi)始劃，但是，要等所有人上船才能開(kāi)始劃。等所有人上來(lái)了，船就出發(fā)了。周?chē)黄澎o，我和胡雨璐都以為有下坡，可是，船還沒(méi)有到源頭，就掉頭走了。下了船，我和她就喪氣地說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不刺激嘛，錢(qián)都白花了?！卑职致?tīng)了，哈哈大笑。不過(guò)，我們硬是在里面呆了很長(zhǎng)時(shí)間，感受了洞內(nèi)的“天然空調(diào)”。
我們還喂了猴子，雖然被放走了幾只，但我們依然很開(kāi)心。“這次可惜的是沒(méi)帶相機(jī)，沒(méi)把這如花似錦的風(fēng)景拍下來(lái)！”爸爸失望地說(shuō)。
那一天是我最開(kāi)心的一天，雖然沒(méi)有把這么美的景色和時(shí)刻拍攝下來(lái)，但是我是不會(huì)忘記這一天的！
暑假生活三年級(jí)篇十二
時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假里的一幕幕令人快樂(lè)的場(chǎng)面已變成了一只只五光十色的貝殼化入了我的心中。
最讓我難忘的.就是上星期二：“我上完了培訓(xùn)班，去參加了社區(qū)活動(dòng)!”過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了社區(qū)。社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容是“學(xué)說(shuō)紹興話(huà)”。一看到這個(gè)標(biāo)題，我就樂(lè)壞了，心想：我生來(lái)就住在紹興，是地地道道的紹興人，講紹興話(huà)，怎么能難得到我呢?等活動(dòng)開(kāi)始以后，走進(jìn)來(lái)一個(gè)大約20歲左右的小伙子，他是來(lái)給我們做考官的，他開(kāi)始提問(wèn)：“‘索性’這個(gè)詞紹興話(huà)怎么講?”“……”下面馬上就有人搶答了，當(dāng)然我絕對(duì)是最快的，因?yàn)閬?lái)參加活動(dòng)的十幾個(gè)人中，只有我是紹興本地人。但是，令我不夠滿(mǎn)意的還有好多題目我竟然答不上來(lái)，真是慚愧呀!
測(cè)試做完以后，那個(gè)大哥哥還給我們做了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：分成3個(gè)小組，每組2個(gè)人、一張報(bào)紙。2個(gè)人分別站在一張報(bào)紙上，然后輪流答題，答錯(cuò)了就要把報(bào)紙對(duì)折，答對(duì)了就沒(méi)事，看最后哪隊(duì)的2個(gè)人先站不住，那隊(duì)就輸了。后來(lái)還是我“見(jiàn)多識(shí)廣”才堅(jiān)持到了最后。
七彩假期真是其樂(lè)無(wú)窮啊!令人難忘。
``桃形李成熟的季節(jié)，我們一家人沿著又長(zhǎng)又窄的山路去李子園摘桃形李。
走在山路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了長(zhǎng)滿(mǎn)李子的李樹(shù)，一個(gè)個(gè)李子就像一個(gè)個(gè)綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊，加快了腳步往山上走。到了到了，走近李樹(shù)，真讓人大吃一驚：李子長(zhǎng)得滿(mǎn)樹(shù)都是，從李樹(shù)的最底下的大樹(shù)干起一直長(zhǎng)到樹(shù)梢上，李子實(shí)在是多得數(shù)也數(shù)不清。我興奮地大叫：“啊!李子，桃形李!”
“哇，這個(gè)李子真大，真紅!”我再仔細(xì)一看，“咦?李子上的是什么?”原來(lái)是兩只甲蟲(chóng)和一只黃蜂，它們經(jīng)不住桃形李的誘惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“甲蟲(chóng)，你們給我走開(kāi)，走開(kāi)!這是我先發(fā)現(xiàn)的。”甲蟲(chóng)頭也不回：“我先吃了再說(shuō)，先吃先飽?！闭f(shuō)著，還把頭埋在李子里面，屁股向著黃蜂，不顧一切地吃著李子的肉，吸著李子的汁，不時(shí)還扭動(dòng)幾下屁股，氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔著到別處去尋找美食。
“哇，爸爸，這個(gè)李子好!”“哇，這個(gè)最紅最大了!”“不對(duì)，不對(duì)，是這個(gè)!還有那個(gè)!”我們也經(jīng)不住桃形李的誘惑，開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸跑來(lái)跑去，累得上氣不接下氣。看，頂上有個(gè)又大又紅的，爸爸一躍而起，沒(méi)能抓住李子，只能來(lái)了個(gè)空中拍球，李子從樹(shù)上掉下來(lái)了，在地上滾了幾下，我連忙撿起來(lái)，真可惜，李子摔破了?！鞍职?，這兒這個(gè)大，你快摘呀!”爸爸又來(lái)了個(gè)空中拍球，就在李子掉下來(lái)的那一刻，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸來(lái)了個(gè)海底撈月，把李子接住了。我和媽媽都為爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法，媽媽想出辦法來(lái)了，把撐著的遮陽(yáng)傘倒過(guò)來(lái)去接，爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子，這方法還真不錯(cuò)，既輕松又實(shí)用，接住了幾個(gè)李子，當(dāng)然，對(duì)一些調(diào)皮的桃形李來(lái)說(shuō)，這個(gè)方法也不是最好的。聽(tīng)李園的主人講，最好的方法是用一根長(zhǎng)竹竿，拴一只網(wǎng)兜，這樣高處的桃形李都會(huì)變得乖乖的了。
我們把摘下來(lái)的桃形李放在帽子里，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一帽子呢!我們又一次經(jīng)不住桃形李的誘惑，抓起一個(gè)就往嘴里塞，沒(méi)來(lái)得及嚼就吞下去了。“真甜啊!”“好美味呀!”
暑假生活三年級(jí)篇十三
說(shuō)道暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。
走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會(huì)兒，又迎面襲擊而來(lái)，吹的頭發(fā)飛了起來(lái)，這調(diào)皮的小家伙看來(lái)還不想休息。
順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原來(lái)它也有幫助我的時(shí)候呢！
一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對(duì)，說(shuō)翻臉就翻臉。
這時(shí)在樹(shù)下看書(shū)，松軟的土地，炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線(xiàn)照在樹(shù)杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì)，而是被書(shū)吸引了過(guò)去，和我同坐在一起，欣賞畫(huà)中畫(huà)，這幅天然的自然夏日畫(huà)和書(shū)中作者描繪的夏日畫(huà)，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái)，是個(gè)很好的組合呢！不過(guò)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。
勾出這么美好的風(fēng)景畫(huà)，還真是要感謝繪畫(huà)人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假，會(huì)過(guò)得有聲有色吧？——嗯，一定會(huì)的！
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