在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛祖國手抄報篇一
第一段：以愛國為榮
作為一個中國人，我深深熱愛著這個古老而又充滿活力的祖國。這種愛國之情激勵著我，使我時刻保持著積極的心態(tài)，勤勉向上。我愛祖國是因為她的悠久歷史和豐富的文化傳統(tǒng)，是因為她的遼闊土地和多樣的地理環(huán)境，更是因為她的偉大光榮和快速發(fā)展。我為自己是中國人而感到驕傲。
第二段：認(rèn)識到我承擔(dān)著責(zé)任
作為一名年輕的中國人，我深感自己承載著對祖國的責(zé)任和使命。我應(yīng)該為祖國的強(qiáng)大作出貢獻(xiàn)，讓世界知道中國的偉大。無論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中，我樂意投入時間和精力，盡自己最大的努力去追求卓越。我相信，每一個愛國的中國人都應(yīng)該懷著感恩的心和責(zé)任感，為祖國的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：厚植文化自信
中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，這是我們國家的精神財富。在現(xiàn)代社會，我們經(jīng)常面臨著西方文化的沖擊和影響，但是我們不能忘記中國自有獨特的文化價值。我們應(yīng)該用自己的文化自信來堅守我們的傳統(tǒng)，傳承我們的文明。我愛祖國，也意味著我要去了解、學(xué)習(xí)和傳承中華文化，使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的生機(jī)，為世界文化多樣性做出貢獻(xiàn)。
第四段：強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)保
作為一個有責(zé)任感的中國人，我應(yīng)該保護(hù)好我們的環(huán)境。祖國山河壯麗，但也面臨著嚴(yán)重的污染和環(huán)境問題。在工作和日常生活中，我會盡量減少對環(huán)境的破壞，提倡節(jié)約資源，推動綠色發(fā)展。我相信，只有保護(hù)好自然環(huán)境，才能讓我們的祖國更加美麗，讓后代子孫能夠繼承更好的家園。
第五段：熱愛家鄉(xiāng)與全國大家庭
無論我身在何處，我都深深熱愛著中國這片土地。我愛我的家鄉(xiāng)，這里孕育了我，養(yǎng)育了我。同時，我也熱愛其他的地方，因為這全國大家庭的每一個角落都懷有中國人的痕跡，都有著獨特的魅力。我會大膽融入這個大家庭，學(xué)習(xí)不同地方的習(xí)俗和文化，增加自己對祖國的了解。
總結(jié)：
我愛祖國，這是每一個中國人的心聲。我們應(yīng)該深深熱愛這個古老而又充滿活力的祖國，為祖國的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該弘揚和傳承中華文化，并積極參與環(huán)境保護(hù)工作。無論身在何處，我們都要熱愛中國這個大家庭，為中華民族的崛起而努力奮斗。
愛祖國手抄報篇二
《我們愛祖國》是一首四句式、兩段體的詩歌，這首詩歌通俗易懂、生動形象，讀起來朗朗上口，蘊涵著豐富的情感。詩歌用常見、貼近幼兒生活的事物來擬人化展現(xiàn)愛的情感，簡單的表達(dá)、樸實無華的文字直白地描述出人世間最基本的愛的情感。整首詩歌句式工整、念誦押韻，幼兒比較容易學(xué)習(xí)和理解。
成功之處：
1、課前準(zhǔn)備充分，及時對教具和導(dǎo)入環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整
在課前去聽了其他老師的課，發(fā)現(xiàn)這節(jié)課中的2張教具圖片并不是很適合引導(dǎo)幼兒去理解詩歌中的內(nèi)容，所以在課前就及時對這2張圖片進(jìn)行了調(diào)整，換成沒有歧義，能讓幼兒一眼就能識別的符合詩歌內(nèi)容的圖片。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我在教具出示時，先出示了前面的3張圖片：小草、星星、浪花，分別讓幼兒來說一說，學(xué)一學(xué)，為后面的詩歌學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；然后無序的出示后面三張圖片：大海、大地、天空，以請幼兒來為“小草、星星、浪花”找媽媽的形式來進(jìn)行圖片配對，配對成功的幼兒以“送一句好聽的話”的形式來引出詩歌的前半段句式“×的媽媽是×”。這樣整個導(dǎo)入環(huán)節(jié)就在一種輕松的游戲氛圍中讓幼兒學(xué)說詩歌句式。
2、多種組織形式促進(jìn)練習(xí)。
為了讓幼兒能有更多對詩歌的練習(xí)機(jī)會，我采用多種形式組織幼兒朗誦環(huán)節(jié)?？紤]到反復(fù)練習(xí)可能會有幼兒出現(xiàn)倦怠情況，我分別采用集體朗誦、分組朗誦、分角色朗誦等多種形式，讓幼兒主動參與逐遍念誦而不感覺乏味。當(dāng)幼兒已經(jīng)能基本記憶并念誦詩歌的時候，我又加入了生生互動的游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒找尋不同的朋友進(jìn)行表現(xiàn)念誦，互相提醒和念誦對幼兒之間有著互通的作用，特別是最后的相互擁抱，使得情感在念誦中得以表現(xiàn)和表達(dá)，孩子們學(xué)習(xí)積極自主性得到了進(jìn)一步的發(fā)揮。
不足之處及整改：
1、沒有把握好整體和個體的銜接
每個班級的小朋友都會因人而異具備不同的語言能力水平，在本次詩歌的教學(xué)中，我過多的去關(guān)注語言能力相對弱的幼兒，關(guān)注他們的傾聽，鼓勵他們多說，因此本次教學(xué)中，用于這方面的時間較多，特別是照顧到有個別表現(xiàn)自信缺乏的幼兒，雖有參與積極性，但真實表達(dá)卻心理受阻，而且對其他語言能力相對較好的幼兒關(guān)注相對減少后，沒有體現(xiàn)教育公平性。今后的教學(xué)對這些幼兒應(yīng)采取鼓勵、參與、協(xié)助相結(jié)合的方式，用師生帶動、生生帶動、道具帶動的多途徑方式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主地學(xué)習(xí)，讓每個幼兒能相應(yīng)獲得自己能力上的提高。
在“大膽想象，仿編詩歌”環(huán)節(jié)，讓幼兒大膽想像：大地、天空、大?！€會是誰的媽媽？把它畫一畫，然后把它們也編進(jìn)詩歌里。由于時間關(guān)系，給予幼兒自由想像創(chuàng)作的時間太少，沒有能引導(dǎo)他們用詩歌里的話去說一說，在請個別幼兒上前展示作品時，對他們的仿編做出的回應(yīng)太死，如：幼兒畫了一顆蘋果樹，他說“蘋果的媽媽是大樹”，其實他的詩歌句式已經(jīng)對了，但是我卻想把他引導(dǎo)到“蘋果樹的媽媽是大地”，回應(yīng)他，“蘋果樹是種在哪的？”這樣的回應(yīng)方式不但遏制了幼兒自由想像和表達(dá)，更沒有很好的體現(xiàn)語言回應(yīng)踐潤澤的理念。課后想想，我其實應(yīng)該這樣回應(yīng)：“哦，你還能想到蘋果和大樹的關(guān)系，真不錯，其他小朋友要像他學(xué)習(xí)哦！”這樣既能對該幼兒的回答給予肯定，又能給其他幼兒以想像的啟發(fā)。
愛祖國手抄報篇三
作為中國共產(chǎn)黨的一員，我們始終以愛國主義為核心的價值觀為指導(dǎo)，深深地?zé)釔壑覀兊膫ゴ笞鎳?。黨員愛祖國不僅是我們的使命和責(zé)任，更是我們內(nèi)心深處的情感表達(dá)。多年來，我深入思考與實踐，不斷體會到了愛祖國的真正含義。下面，我將通過五段式的論述，與大家分享一下我的心得體會。
第一段：愛祖國的意義和表現(xiàn)
愛祖國并非只是口頭上的空洞宣言，更需要付諸實際行動。作為黨員，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)祖國的歷史文化，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，倡導(dǎo)社會主義核心價值觀。同時，我們也要積極參與社會公益事業(yè)，努力為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過實際行動，我們才能真正體驗到愛祖國的內(nèi)涵與價值。
第二段：愛祖國的力量源泉
愛祖國的力量源泉來自于對自己國家的認(rèn)同和歸屬感。我們作為黨員，時刻保持著對中國共產(chǎn)黨的信任和忠誠，堅定不移地信奉著社會主義核心價值觀。在這樣的信仰支撐下，我們深刻理解和領(lǐng)悟到祖國的歷史、文化和發(fā)展方向，從而更加堅定地選擇了愛祖國的道路。
第三段：愛祖國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
作為黨員，我們不僅享有偉大祖國帶給我們的幸福、平安和成長，更承擔(dān)著保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們始終保持警惕，敏銳地發(fā)現(xiàn)并正視社會問題和危機(jī)，積極參與改革創(chuàng)新工作，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)智慧和力量。我們緊密地聯(lián)系著群眾，深入了解人民的所思所想，努力為人民提供更好的服務(wù)，讓祖國的每一位公民享有更加美好的生活。
第四段：愛祖國的實踐體驗
在實際工作和生活中，我體會到了愛祖國的樂趣和意義。通過參與各種社會實踐活動，我深入了解到祖國的巨大變化和發(fā)展進(jìn)程，也看到了仍然存在的一些問題和困難。這使我更加珍惜祖國的輝煌歷史和現(xiàn)代發(fā)展成果，也更加堅定了我為祖國發(fā)展奮斗的信心和決心。
第五段：愛祖國的未來展望
祖國正在快速崛起，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)正以前所未有的速度進(jìn)行著。我們作為黨員，深知祖國的未來發(fā)展離不開每一位公民的共同努力。我們希望繁榮的祖國能夠讓每一個人都有幸福和安寧的生活，讓每一個人都享受到社會主義的各項權(quán)益。我們愿意為實現(xiàn)這樣的目標(biāo)付出自己的努力和才華。
總之，作為黨員，我們應(yīng)該始終保持對祖國深深的熱愛之情。無論是在工作中還是生活中，我們都要發(fā)揚愛國主義精神，積極投身祖國的發(fā)展進(jìn)程，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興共同努力。通過我們的真情實感和實際行動，我們將會使自己成為愛國情懷的傳播者和實踐者，同時也見證和感受到祖國的崛起和繁榮。
愛祖國手抄報篇四
活動設(shè)計背景
漢語是中華民族之根，中華民族之魂，是我們賴以生存的精神支柱，漢語的產(chǎn)生，記錄了中國幾千年的文明史，經(jīng)過歷史的洗禮，歲月的磨礪，才形成了獨樹一幟的中國文化。漢語凝聚了世世代代華夏兒女的智慧，豐富的詞匯意蘊，抑揚頓挫的語音語調(diào)，音形義的完美結(jié)合，構(gòu)成漢語的獨特美。作為華夏子孫,熱愛祖國的語言,就是愛國的最好體現(xiàn)。針對現(xiàn)實生活中有些年輕人重外語輕母語的現(xiàn)狀，我設(shè)計了“我愛祖國語言美”的系列活動，旨在弘揚民族文化，讓學(xué)生在尋找，挖掘，創(chuàng)造祖國語言美的過程中，感受，體驗漢語的無窮魅力，增強(qiáng)民族自豪感和民族自信心。
指導(dǎo)思想：
1 通過尋找，欣賞，感知漢語的美，喚起學(xué)生對祖國語言的熱愛
2深入挖掘漢語深厚的意蘊，引發(fā)探究的興趣，加強(qiáng)對漢語的理解，對中國文化的熱愛
3運用創(chuàng)造性思維，開拓漢語的新境界，提升運用漢語的能力
活動過程：
整個活動可以分為三大板塊，以學(xué)生喜聞樂見的形式組織活動。引導(dǎo)學(xué)生全員參與，運用課內(nèi)外知識，整合校本資源，社會資源，力求活動豐富多彩，達(dá)到理想的效果。
一 尋找美：
1.?????? 鼓勵學(xué)生去收集，整理自己喜愛的古今優(yōu)秀作品，利用主題班會舉行配樂詩文朗誦會；充分利用老城廂具有的濃郁的民俗文化的特點，在春節(jié)時去城隍廟，文廟收集春聯(lián)對聯(lián)，在教室里展示，或征集上下聯(lián)等，通過這些活動讓學(xué)生去體驗美的語言帶來的美的享受。
2.?????? 文字是語言的基礎(chǔ)，而漢字的功能不僅僅是構(gòu)成詞匯，表情達(dá)意，漢字本身外在的形體就形成獨特的藝術(shù)——書法。可以組織學(xué)生參觀上海博物館書法展，邀請青少年活動中心的老師開設(shè)書法講座，傳授書法技藝，交流學(xué)生書法作品，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
3.?????? 漢語詞匯豐富，意蘊深遠(yuǎn)，表達(dá)精準(zhǔn)，而其中的成語更是言簡意賅，舉辦一次競賽活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式，通過趣味填空，成語接龍，，尋找數(shù)字成語，生肖成語，詮釋成語典故等活動，體會成語的妙處，提升學(xué)習(xí)運用成語的能力。
4.?????? “啄木鳥在行動”以小組為單位，分別從不同領(lǐng)域調(diào)查不規(guī)范的用語狀況，提出整改意見。如開展深入老城廂地區(qū)，對店招，店牌糾錯，對網(wǎng)絡(luò)用語泛濫成災(zāi)的抵制，編輯《高中生常用錯別字勘誤》等活動，提高保衛(wèi)漢語的純潔性的責(zé)任感。
二 發(fā)掘美
漢語的美不僅表現(xiàn)在優(yōu)美的外形特征，抑揚頓挫極富感染力的韻律，更顯示在其千年不衰的深遠(yuǎn)意涵，它是中華民族取之不盡，用之不竭的文化寶藏。
1.??????? 漢語營造的意境美
中華民族是重情重義，充滿感性又極富想象力的民族。追求意境美是漢語的文化特征。
建議學(xué)生在社區(qū)或家庭，組織一次以“月”的意象為題的節(jié)慶活動。選擇元宵或中秋，通過吟誦古詩詞，歌詠比賽，為攝影攝像解說等形式，營造濃濃的親情氛圍，發(fā)掘漢語所表達(dá)的內(nèi)涵美。
2.??????? 追求漢語的哲思美
中華民族是一個充滿智慧的民族，理性的思辨，用形象來表達(dá)；形象的描繪，又充滿了哲人的睿智。組織學(xué)生語文課上開展“智慧大課堂”研究性課程，要求學(xué)生選擇一個研究對象，深入探討先哲的智慧表達(dá)?？梢韵?qū)W生推薦的課題《莊子寓言的特色》，《淡妝濃抹總相宜——談蘇軾的哲思》等。
三 創(chuàng)造美
漢語以其有形有聲的語言記錄歷史，積淀了我們民族文化。漢語與中華文化血脈相連，當(dāng)眼前閃過一幅幅充滿詩情畫意的場景，我們便情不自禁，用最美的語言去創(chuàng)造新的境界。
1.??????? 讓學(xué)生上網(wǎng)搜尋有關(guān)中國飲食文化的圖片資料，制作成幻燈片。由大家根據(jù)菜肴的色澤，造型，用最富有創(chuàng)意的構(gòu)思，為此命名,并詮釋含義，通過評選優(yōu)勝，體現(xiàn)中華飲食文化的無窮魅力。
2.??????? 為著名的民族舞《孔雀舞》寫一篇解說詞，要求聲情并茂，富有感染力。反映運用語言，創(chuàng)造語言美的能力。
尾聲? 祖國語言的精華，早已融進(jìn)我們的血液，它中華民族生生不息的精神支柱。熱愛祖國的語言，就如熱愛自己的生命，這已成為了炎黃子孫的共同誓言，無論世界發(fā)生怎么樣的變化，保衛(wèi)漢語就是捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，讓我們承擔(dān)起這副重?fù)?dān)，并世世代代傳遞下去。
愛祖國手抄報篇五
活動設(shè)計理念：
“黨”的概念在隊員們心中實在太抽象、太模糊了，因此，以慶祝建黨90周年為契機(jī)，通過主題班會等形式，讓學(xué)生感受到在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國國力越來越強(qiáng)盛，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下人民的生活水平越來越高，現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境都是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生的。
活動的主題：
我愛祖國，我愛黨
活動目的：
1、讓隊員感受到熱愛祖國是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛，認(rèn)識到黨是我心中一顆最亮的星。
3、進(jìn)一步深化學(xué)生認(rèn)識，通過“我愛祖國，我愛黨”主題中隊活動，教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛偉大的祖國，熱愛社會主義，熱愛人民，確立“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國”的信念，確立“我愛祖國，我愛黨”的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生的愛黨，愛祖國，愛社會主義的思想感情。
活動準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生辦好“祖國在我心中”的主題板報，和“我可愛的祖國”手抄報，并指導(dǎo)學(xué)生做好主題活動準(zhǔn)備（歌曲、快板、知識題、詩朗誦等表演節(jié)目）。
活動時間：2011年6月28日第四節(jié)課。
班級；五年級
班主任：金春
活動過程：
一、宣布活動開始
主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們，上午好！
主持人甲：春風(fēng)拂面，（陽光燦爛）氣候宜人的今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式慶祝建黨90周年。
主持人乙：今天我們以《紅領(lǐng)巾心向黨》為主題，歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的黨，抒發(fā)我們的愛國熱情。
主持人合：二堡五年級“我愛祖國，我愛黨”主題隊會現(xiàn)在開始。
二、唱國歌
主持人甲：祖國啊，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟泸湴粒』貞泹槑V歲月，您飽經(jīng)滄桑備受磨難，多少革命志士，拋頭顱灑熱血，終于迎來祖國的新生。
主持人乙：讓我們唱響國歌，感受那英勇不屈的奮斗之歌。
全體：（起立，齊唱國歌）
（每周一升旗的時候，我們?nèi)熒寄苈牭竭@首歌。）
（在國際大賽上，中國運動員獲得金牌的時候能聽到這首歌。）
（在每天《新聞聯(lián)播》之前，能聽到這首歌。）
（當(dāng)我國領(lǐng)導(dǎo)人訪問外國的時候，能聽到這首雄壯有力的歌。）??
主持人乙：聽到這首歌時，你的心情會怎么樣？
（我們心里就很激動，渾身都是勁，我們就更加熱愛我們的祖國。）
主持人甲：那么，你知道這些關(guān)于國歌的小知識嗎？
1.你知道我國的國歌全名是什么嗎？《英勇軍進(jìn)行曲》
2.我國的國歌是誰作詞作曲的嗎？（田漢詞、聶耳曲、誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代的《義勇軍進(jìn)行曲》，現(xiàn)在已是中華人民共和國國歌，在任何時候任何地點，為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)，中華民族的堅強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會被磨滅。）
三、畫國旗
主持人甲：請你畫一面國旗。畫好了請你說一說：
1、中華人民共和國的國旗全名是什么？（五星紅旗）
2、國旗是紅色的，象征什么？（國旗上的紅色象征著革命）
3、紅領(lǐng)巾和國旗一樣是紅色的，她們有什么關(guān)系嗎？（紅領(lǐng)巾是國旗的一角，和國旗一樣，是無數(shù)先烈用鮮血染紅的，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的光榮，我們要積極進(jìn)取，為紅領(lǐng)巾增光彩，為國旗添彩?。?/p>
4、國旗上有五顆黃色的星星，大星代表著什么？四個小星向征著什么？（大紅代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。四個小星向著大星，向征著全國人民在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，為中華民族的復(fù)興，心往一處想，勁往一處使。）
主持人乙：同學(xué)們畫的國旗真不錯，下面我們揮動手中的國旗，一起唱響《國旗國旗真美麗》。
四、知黨史
主持人甲：（介紹黨旗）同學(xué)們，你們看到過這面旗子嗎？知道它是什么？（它是黨旗，它是由斧頭、鐮刀圖案構(gòu)成的紅旗。紅色象征革命，斧頭、鐮刀相交象征工人、農(nóng)民聯(lián)合起來共同奮斗。）隊員們，你們知道中國共產(chǎn)黨是什么時候在什么地方誕生嗎？（中國共產(chǎn)黨是1921年7月1日在上海誕生的。）（出示一大會址和游艇圖片）
主持人乙：這天，已濃濃地寫進(jìn)歷史。
主持人甲：從這天起，我們心中的太陽誕生了。
主持人乙：聽老師講黨誕生的故事
主持人甲：聽了老師給我們講的故事，我們懂得了我們現(xiàn)在的美好生活和良好的學(xué)習(xí)條件都離不開黨，黨就像是我們的母親！你們知道黨的最高理想和最終目的是是什么？（實現(xiàn)共產(chǎn)主義）黨的宗旨是什么？（為人民服務(wù)）
主持人乙：這天，已濃濃地寫進(jìn)歷史。
主持人甲：從這天起，我們心中的太陽誕生了。
主持人乙：從興業(yè)路到南昌城，從井崗山到延安城，從西柏坡到北京城，我們一步步走向光明。主持人甲：從農(nóng)民運動到工人大罷工，從地雷戰(zhàn)到地道戰(zhàn)，從游擊戰(zhàn)到陣地戰(zhàn)，我們節(jié)節(jié)走向勝利。
主持人乙：翻開中國共產(chǎn)黨的光輝史冊，書寫著90年來中國共產(chǎn)黨和全國人民共同奮斗所建立的輝煌業(yè)績。
主持人甲：一個偉人高瞻遠(yuǎn)矚，用巨人般的氣魄掀開了改革開放的序幕。今天，我們的祖國發(fā)生了這么大的變化。
（請聽快板《齊聲歌頌共產(chǎn)黨》）
五、抒胸意
主持人甲：新世紀(jì)莘莘學(xué)子銘記母親的教導(dǎo)，爭做好少年。
主持人乙：面對困難，無所畏懼
學(xué)生合：我能行
主持人甲：面對挑戰(zhàn)，充滿自信。
學(xué)生合：我能行！
主持人乙：我們努力，每時每刻在知識海洋中捕捉和收獲。
主持人甲：我們奮斗，每時每刻都能聽到理想的心聲。
主持人乙：金星閃爍火炬燃燒。
主持人甲：革命傳統(tǒng)，給我們力量。
主持人齊：我們面對星星火炬宣誓：全面準(zhǔn)備振興中華，星星火炬代代相傳。
主持人乙：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。主持人合：我們是中華民族的兒女，我們是祖**親的后代。我們是神州建設(shè)的后備軍，我們是共產(chǎn)主義接班人！主持人甲：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福?。≌埓蠹乙黄鸪蹲８Ｗ鎳?。
主持人甲：請讓我們一起來抒發(fā)對祖**親的熱愛！
全體學(xué)生：《我愛你，中國》
主持人乙：我們偉大的祖國在新的世紀(jì)里會創(chuàng)造出更多更大的輝煌，讓我們將這種美好的祝愿寫在卡片上，祝福我們親愛的祖國吧！
主持人合：讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強(qiáng)。（少先隊員寫祝福。）
五、班主任講話
主持人甲：下面有請班主任講話。
班主任：我們的祖國--中華人民共和國，我們的黨--中國共產(chǎn)黨，都是偉大的，我們生活在祖國的懷抱，無比的溫暖和幸福的。希望你們從小立志，勤奮學(xué)習(xí)，長大為偉大的祖國繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)！
六、活動結(jié)束
主持人甲：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，主持人乙：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
主持人甲：春風(fēng)送爽，萬里河山披錦繡，主持人乙：陽春三月，一輪明月寄深情。
主持人合：五（2）班“我愛祖國，我愛黨”主題隊會到此結(jié)束。
材料1:歌曲
《國旗國旗真美麗》
國旗國旗真美麗，五顆星星在一起。
一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你。
升國旗時要立正，我們向你敬個禮。
材料2:英雄
甲：多少黨的兒女，為共產(chǎn)主義旗幟增添光彩。
乙：多少感人的故事，為共產(chǎn)主義歷史抒寫篇章。
甲：董存瑞托起民族解放的宣言，炸飛了敵人的碉堡。
乙：黃繼光用胸膛堵住了侵略者吞噬和平的咽喉。
甲：焦裕祿在黃沙中播種共產(chǎn)黨人綠色的樹苗。
乙：孔繁森用自己的生命筑起了一座共產(chǎn)黨人不朽的豐碑。
甲：正是有了黨，才有了劉胡蘭面對鍘刀面不改色心不跳，才有了渣滓洞志士從容不迫赴刑場乙：正是有了黨，才有了熱心為群眾的徐虎，才有了?？招l(wèi)士王偉。
甲：悠悠青山作證
乙：燦燦黃土作證
合：他們都是黨的優(yōu)秀兒女，是了不起的英雄。
材料3:《我愛你，中國》
我愛你，中國！
我愛你，中國！
我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果。
我愛你青松氣質(zhì)，我愛你紅梅品格。
我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗，好像乳汁滋潤著我的心窩。
我愛你，中國！
我愛你，中國！
我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你，我的母親我的祖國。
我愛你，中國！
我愛你，中國！
我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國。
我愛你森林無邊，我愛你群山巍峨。
我愛你淙淙的小河，蕩著清波從我的夢中流過。
我愛你，中國！
我愛你，中國！
我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的母親我的祖國。
材料4:朗誦《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》
女：九十年前的中國，第一顆星星之火，在苦難的大地點燃閃爍。
男：九十年前的中國，第一縷金色曙光，將東方的烏云奮力沖破。
女：看，九十年后的今天，錦繡江山陽光普照、春意蓬勃。
男：聽，九十年后的今天，巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河！
女：九十年的歷史豐碑呵，可歌可泣，光照史冊。
男：九十年的戰(zhàn)斗征程呵，驚天動地，波瀾壯闊！
女：走進(jìn)偉大的新時代，我們心潮澎湃，豪氣磅礴！
男：慶祝建黨九十周年，我們熱血沸騰，放聲高歌---
合：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！
材料5:快板《齊聲歌頌共產(chǎn)黨》
一、我們四人走向前，自編快板來宣傳，不一定能說的好，好壞大家多飽含。
二、竹板打，呱嗒嗒，同來慶祝建黨90年；不歌不舞打竹板，歌頌黨的業(yè)績說實話。
三、共產(chǎn)黨是大救星，領(lǐng)導(dǎo)人民鬧革命，砸碎了千年鐵枷鎖，人人歡樂人人慶。
四、黨的征途真坎坷，幾經(jīng)拼搏和跋涉，艱苦奮斗踏平了路，戰(zhàn)績輝煌不用說。
五、繼往開來一代代，壯麗的事業(yè)放光彩，社會主義救中國，黨的功勛不忘懷。
六、改革開放好主張，開拓創(chuàng)新奔小康，百姓生活真幸福，和諧社區(qū)全靠黨。
七、建黨周年九十正，保先教育落得實，反腐倡廉文化城，為黨爭光胸滿志。
八、吃水不忘挖井人，黨的恩情記得深，和諧社會黨領(lǐng)導(dǎo)，英明決策暖人心
九、共產(chǎn)黨是領(lǐng)路人，黨和人民心連心，黨是雨露咱是花，雨露滋潤滿園春-滿園春！
愛祖國手抄報篇六
近期，全球范圍內(nèi)的疫情肆虐，使得我們意識到了對愛國的重要性。作為一名普通公民，我們應(yīng)該如何表達(dá)對祖國的愛呢？在面對疫情肆虐的時刻，我們更應(yīng)該體會到這一點。以下是我對“愛祖國心得體會疫情”主題的連貫的五段式文章。
第一段：關(guān)注國家疫情，表達(dá)關(guān)切之情
作為一個有責(zé)任心的公民，我們應(yīng)該時刻關(guān)注國家的疫情動態(tài)。我們可以通過看新聞、瀏覽網(wǎng)站或者社交媒體來了解疫情的最新進(jìn)展。關(guān)心疫情不僅僅是對自身和家人的愛護(hù)，更是對全國人民的愛護(hù)。當(dāng)我們關(guān)注國家的疫情時，我們也在表達(dá)我們對祖國的關(guān)切之情，這是我們作為一個公民的責(zé)任所在。
第二段：自覺配合疫情防控措施
疫情爆發(fā)之后，政府出臺了一系列的防控措施，我們必須自覺地按照這些措施去配合，積極做好自我防護(hù)，減少感染的風(fēng)險。帶口罩、勤洗手、保持社交距離、避免聚集等，這些看似簡單的舉措，實際上可以有效遏制疫情的蔓延。只有我們自覺地配合防控措施，才能夠最大程度地保護(hù)自己，也為祖國的疫情防控工作做出貢獻(xiàn)。
第三段：關(guān)心他人，傳遞正能量
在疫情中，我們要關(guān)心他人，尤其是那些受到疫情沖擊比較大的人?？梢酝ㄟ^電話、微信等方式關(guān)心朋友、親人，了解他們的身體狀況和心理狀態(tài)。同時，我們也可以通過各種社交媒體平臺分享正能量，鼓勵大家相互支持和幫助。這種關(guān)心和鼓勵不僅能夠減輕他人的困擾，也能夠讓我們更加團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗疫情。
第四段：積極參與社會公益活動
在疫情防控工作中，社會公益組織發(fā)揮著重要的作用。我們可以主動參與這些公益活動，為祖國的抗疫工作貢獻(xiàn)一份力量。比如，可以捐款幫助貧困地區(qū)購買口罩、消毒液等醫(yī)療物資，也可以參與志愿者活動，為疫情防控工作提供力所能及的幫助。通過這些實際行動，我們既體現(xiàn)了我們對祖國的關(guān)愛之情，也幫助扶持了社會公益事業(yè)的發(fā)展。
第五段：堅定信心，祈愿早日戰(zhàn)勝疫情
面對疫情，我們要堅定信心，相信只要我們?nèi)f眾一心，一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來明天的陽光。我們應(yīng)該相信祖國有著強(qiáng)大的綜合實力和領(lǐng)導(dǎo)力，能夠有效應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn)。同時，在個人層面上，我們也要相信自己的力量，堅信只要我們遵守防控措施，做好個人防護(hù)，就能夠安全度過疫情。我們應(yīng)該祈愿所有受疫情影響的人們早日康復(fù)，所有疫情防控工作者早日安全歸來。
愛祖國是我們每個公民的責(zé)任，而疫情更是考驗我們對祖國的愛的時刻。只有每個公民積極行動起來，倡導(dǎo)正能量，團(tuán)結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝疫情，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。我相信，通過我們共同的努力，疫情一定會過去，而我們的愛國之心會更加深沉。
愛祖國手抄報篇七
我愛我的祖國，我愛它的頑強(qiáng)不屈，我愛它的燦爛文化，我愛它
的歷史悠久，我更愛它的壯麗山河。
呵，祖國，我的母親，在歡慶您誕辰60周年之季，我熱血沸騰，思緒澎湃。我們有多少貼心的話兒要對您講，有多少贊美的歌兒對您歌唱。60年，在人類的歷史長河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國發(fā)生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造。到處是招商引資，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的洪流。我仿佛看見南湖的紅船沐浴著太陽的金輝，向今天駛來。井岡山的紅旗，杜鵑笑靨和映山紅的壯美像的紅霞款款飄來。寶塔山的熱風(fēng)，延河水的激浪，青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿，孕育了千萬英雄的兒女。
呵，古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花，千里草原回蕩深情的馬頭琴聲，拉薩林卡正傳來牧民奔向小康的歡歌笑語。于是，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女于天地間引吭高歌。歡慶祖國母親60歲的生日，以共和國兒女的名義，向祖國致意，為母親祝福。
呵，祖國，您如一葉希望之帆，從共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來;從天山腳下熱瓦甫與三弦琴動人的琴聲中駛來;從黃河激越澎湃的濤聲和萬里長江雄渾的船工號子聲中駛來;從航天英雄楊利偉乘坐的神州5號宇宙飛船遨游太空的喜訊中駛來;從城市改革振興的藍(lán)圖和鄉(xiāng)村富裕文明暢想曲中駛來。于是，我看到春風(fēng)吹進(jìn)億萬扇幸福的門窗，聽到了“春天的故事”響徹華夏大地。遼闊的海疆飛駛英雄的戰(zhàn)艇，西部邊陲又騰起沖天的火箭。漫漫半個多世紀(jì)的歷程中有過輝煌，有過挫折。勤勞勇敢的中國人在三代領(lǐng)導(dǎo)人和黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城，排除萬難，以極大的熱情投入“振興中華，壯我國威”的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。歷史告訴我們，告訴未來，鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，像燈塔照亮祖國的錦繡前程，黨中央正帶領(lǐng)全國人民努力踐行“三個代表”，與時俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會，走向美好美好未來。
從小事做起，規(guī)范自己的行為。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學(xué)要行注目禮。平時日常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進(jìn)書包。回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會健康的成長，為祖國獻(xiàn)力。
愛祖國手抄報篇八
放生鄉(xiāng)中心小學(xué)唐霞 ——五（1）中隊?wèi)c祝國慶主題班會
【活動目標(biāo)】
1、通過今天的主題班隊會，讓隊員深深地感到，生長在偉大的祖**親的懷抱里是多么的光榮、自豪，同時我們也要認(rèn)識到，把我們祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，更加美麗這一責(zé)任將落在我們每一位同學(xué)的肩上，請同學(xué)不要辜負(fù)祖**親的期望，今后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
2、同學(xué)們通過唱《歌唱祖國》、《隊歌》，詩歌朗誦，講述愛國的故事等多種形式，激發(fā)了同學(xué)們愛祖國的熱情。
3、此次活動不但對隊員進(jìn)行了愛祖國的教育，而且為隊員們搭建了展示才華的平臺。在這次活動之中，我們知道了有很多的中國人他們?yōu)榱俗鎳臉s譽奉獻(xiàn)了畢生的精力，甚至付出寶貴的生命。正是他們的付出，才使我們的國家更加強(qiáng)大，在世界上擁有一席之地。
【活動重點】
通過詩朗誦、唱歌、講故事等多種豐富的活動形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
【活動準(zhǔn)備】
學(xué)生排練詩歌，故事等節(jié)目
【活動時間】
2009年9月29
【活動地點】
五（1）中隊教室
【活動流程】
同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布，五（1）中隊“我愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始。
（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入主題。
同學(xué)們，新中國成立60周年了，在這60年里，中國取得了偉大的成就，發(fā)生了翻天覆地的變化，創(chuàng)造了前所未有的奇跡，我們?yōu)樽鎳院溃∥覀優(yōu)樽鎳恼芜M(jìn)步自豪！我們?yōu)樽鎳慕?jīng)濟(jì)發(fā)展自豪！我們?yōu)樽鎳奈幕睒s自豪！我們?yōu)樽鎳纳鐣椭C自豪！
（二）全班齊頌《歌唱祖國》
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)?！痹趦|萬各族人民《歌唱祖國》的嘹亮歌聲中，我們新中國走過了60年的輝煌歷程。下面，我們把《歌唱祖國》的頌歌再次高唱起來吧！
（三）詩朗誦《我深深愛戀的祖國》
一首首贊歌，說不完我們對祖國的愛戀。是英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓同學(xué)們用最美的詩歌表達(dá)我們對英烈們的崇敬，對祖國的熱愛。請欣賞詩朗誦《我深深愛戀的祖國》。
女：我深深愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，我深深的愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，我深深的愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深的愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深的愛著我的祖國，堅強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深的愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
男：我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。
女 ：我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
男：我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。
女：可愛的祖國啊，無論我走到哪里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。
合：可愛的祖國啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
（四）學(xué)生講愛國的故事
《王二小》的故事《董存瑞舍身炸暗堡》
《周恩來小時候》的故事《吉鴻昌》的故事
（五）全班唱《 隊歌》
同學(xué)們，祖國就在我們的心中。我們應(yīng)該從小做起，從我做起，從我身邊的每一件事做起。我們是生活在幸福中的小學(xué)生，是共產(chǎn)主義的接班人！下面請同學(xué)們以洪亮的聲音把隊歌唱。
（六）指導(dǎo)員講話
同學(xué)們，新中國成立60周年來，我們?nèi)〉昧溯x煌的成就，這些成就的取得并不是一帆風(fēng)順的。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從小做起，將來把祖國建設(shè)得更加美麗！
五（1）中隊“我愛祖國”主題班會到此結(jié)束，謝謝！
愛祖國手抄報篇九
自古以來，中華民族就以強(qiáng)烈的愛國情懷和民族自豪感而著稱。正是這種情感的熏陶，激勵著我們追求更加輝煌的前程，讓我們有足夠的信心和力量迎接未來的挑戰(zhàn)。作為一個生活在中國的人，我深深地感受到人民熱愛祖國的情感，這不僅僅是一種激情，也是一種力量和信仰。
第二段：愛國情感的表達(dá)
無論是莊重的國慶游行、清明祭祀、還是激昂的體育賽事，人民熱愛祖國的情感無處不在。那份深深的敬意、對祖國真心的祝愿，以及他們對祖國奮進(jìn)發(fā)展的信心，在這些慶典時都能充分表達(dá)出來。在慶祝國慶節(jié)和其他國家重要節(jié)日時，全國人民會升起國旗，唱起國歌，向祖國表達(dá)敬意。愛國主義精神的體現(xiàn)，被喻為“新時代最強(qiáng)音”，在每個人的心中鳴響。
第三段：愛國情感的力量
人民熱愛祖國的情感，不但是表明我們對國家的一種自豪感，更是鼓舞我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的力量。人們的愛國情感使我們感到團(tuán)結(jié)在一起，并齊心協(xié)力面對任何挑戰(zhàn)，讓我們建成一個更加穩(wěn)定、強(qiáng)大的國家。愛國情感的力量，是我們強(qiáng)盛的后盾。
第四段：愛國情感的傳承
中國的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長。愛國情感的傳承，對于我們涵養(yǎng)我們國家的堅強(qiáng)骨骼、不斷的發(fā)展、強(qiáng)大的生命力至關(guān)重要。從年幼開始，父母、老師、爺爺奶奶等長輩都會講述祖國的歷史、文化和光榮的革命傳統(tǒng)，激發(fā)我們的愛國情感。教育也是活躍這種傳承的重要途徑，它能使人們內(nèi)心深處確立對祖國的信心和自豪。面對未來的世界，我們有信心、有力量發(fā)展更好的祖國。
第五段：結(jié)論
人民熱愛祖國的情感是每一個中國人的情感，一種與眾不同的美德，它讓我們的祖國更加美好、強(qiáng)大、進(jìn)步。愛國情感是我們堅守的信仰、我們追求的目標(biāo)，也是我們不斷前進(jìn)的力量。讓我們一起用心守護(hù)這份愛，用力守護(hù)這片神圣的土地。
愛祖國手抄報篇十
愛祖國是每個中國人的應(yīng)有之義，也是我們每個人內(nèi)心深處的情感。今天，我很榮幸能夠在這個舞臺上向大家分享一下我對于“愛祖國”的感悟和體會。近年來，通過國慶慶典活動、愛國主義教育等途徑，我逐漸明白了愛祖國的重要性，并且深深地體會到了愛國之情的力量。
第二段：愛祖國的重要性
我們的祖國是我們的母親，給予了我們生命和成長的土壤。祖國是我們的家園，容納了我們每一個人。如果沒有了祖國，我們就沒有了安身立命之所。愛祖國就是尊重自己的生存和成長的條件，是維護(hù)自己和家人幸福的基礎(chǔ)。同時，愛祖國也是我們作為中國人應(yīng)盡的一種責(zé)任和義務(wù)。作為一個地球村的一員，我們應(yīng)該為祖國的繁榮和發(fā)展盡自己的一份力量，用實際行動去愛和建設(shè)國家。
第三段：愛國之情的力量
愛國之情是一種深沉而激昂的情感，可以激勵人們勇敢、奮進(jìn)、創(chuàng)造。正如烏鴉喝水、螳螂捕蟬一樣，愛國之情可以促使我們有無窮的動力去拼搏、去奮斗。愛國之情還可以促使我們團(tuán)結(jié)一心，形成強(qiáng)大的力量，共同面對各種挑戰(zhàn)和困難。正是因為有了愛國之情，我們才能在維護(hù)國家統(tǒng)一、促進(jìn)社會和諧、保衛(wèi)領(lǐng)土完整等方面展示出強(qiáng)烈的凝聚力和向心力。
第四段：如何進(jìn)行愛國教育
作為青少年，我們應(yīng)該從小就樹立正確的愛國觀念。在學(xué)校和家庭中，可以通過開展各種形式的愛國主義教育活動，讓孩子們了解國家的發(fā)展歷程、優(yōu)秀人物的事跡和民族文化的傳承。同時，我們還可以通過親身參與社會實踐活動來增強(qiáng)自己的愛國之情，比如參加志愿者活動、捐款支持災(zāi)區(qū)等。只有在實際行動中才能真正感受到愛國之情的力量。
第五段：結(jié)語
愛祖國是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。只有真正理解并且深刻感受到愛國之情的力量，我們才能更好地為國家和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，傳承愛國精神，共同為建設(shè)一個繁榮、和諧、美麗的祖國而努力奮斗！
以上就是我對于“愛祖國演講心得體會”的闡述。通過這次演講，我進(jìn)一步懂得了愛祖國的重要性，感受到了愛國之情的力量。希望大家都能夠心懷愛國之情，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！
愛祖國手抄報篇十一
演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)》。
在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。
記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：當(dāng)然是中國的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”
就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏。
新疆、墨玉，既有雄渾粗曠的大漠風(fēng)光，又有塞上昆侖山的旖旎美景，更擁有富甲天下的奇珍異寶。你看，烏魯戈阿塔水庫迎人風(fēng)景，在向世人昭示，浩瀚的紅白山在沙漠里突出了！清清的長流墨玉河水滾滾蕩蕩的留到沙漠，她傳承并記載著千年流不盡的奇妙！
你看，那萬里飄香的長紅棗，已走出中國，走向世界。它鮮紅的色澤，香甜的味道，象征著靈武人民的勤勞與智慧。做為一個靈武人，我怎能不驕傲自豪？ 我愛我的家鄉(xiāng)，愛她墨玉石，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風(fēng)，飛向世界，飛向未來。啊，靈武，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。
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