在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
個(gè)人考核表自我鑒定教師篇一
20__年度,在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培和同事們的幫忙、支持下,我嚴(yán)格要求自我,勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)取進(jìn)取,努力提高自我的理論和實(shí)踐水平,以堅(jiān)定的思想信念,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),較好地完成了自我的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,各方面都取得了新的提高,現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情景簡要總結(jié)簡要總結(jié)如下:
一、嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高
一年來,我進(jìn)一步加黨性修養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以及正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,與黨組織堅(jiān)持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作進(jìn)取主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自我的政治理論水平。經(jīng)過學(xué)習(xí),不斷提高做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治、黨建工作和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本事,具有必須的理論水平、政治敏銳性和政治鑒別力。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自我存在哪些不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自我的業(yè)務(wù)工作本事。
三、努力工作,按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作
一年來,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。在工作中及時(shí)調(diào)整工作主角,開拓創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí),貼近群眾,深入調(diào)研,進(jìn)取工作,不斷提高自身素質(zhì),同時(shí),進(jìn)取完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各種工作任務(wù)。鄉(xiāng)里的綜治、黨建等工作對(duì)于我來說已不只是一份簡單的工作,而是一份事業(yè)、一份職責(zé)。在工作生活中,我始終做到嚴(yán)格自律,作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,我堅(jiān)定踐行“為人民服務(wù)”的宗旨,不斷鞭策自我為群眾辦好事、做實(shí)事。
四、存在的不足和今后工作的努力方向
經(jīng)過一年的鍛煉、學(xué)習(xí),雖然取得了必須的提高,但也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處:一是學(xué)習(xí)不夠深入,理論聯(lián)系實(shí)踐不夠;二是由于工作缺乏經(jīng)驗(yàn),開展工作時(shí)缺乏魄力。三是深入基層聯(lián)系群眾做的不到位。今后,我將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,深入并全面地探討學(xué)習(xí)方法,爭取在理論與實(shí)踐方面都有所提高;在工作中主動(dòng)思考,探索工作的方法和思路。平常進(jìn)取與同事進(jìn)行交流,向老同事取經(jīng),也期望同事們能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正,使我的工作能夠做到更加完善。
在今后的工作中,我必須會(huì)揚(yáng)長避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、進(jìn)取進(jìn)取、盡快成長,更加嚴(yán)格的要求自我,不斷完善自我、更新自我、努力爭做一名一心一意為人民服務(wù)的合格公務(wù)員。
個(gè)人考核表自我鑒定教師篇二
1、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里,我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌,并且在教學(xué)成長之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步,教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足?,F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:
2、“學(xué)為人師,行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。此外,不忘努力提高自身的知識(shí)水平,積極報(bào)考函授本科。
3、品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
4、經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
5、而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),教育教學(xué)研討會(huì),還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
6、經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次,課堂的駕馭能力還有待提高。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。
7、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)制定相應(yīng)對(duì)策。堅(jiān)持早早到班指導(dǎo)學(xué)生早讀,給予幫助。
8、身為一名人民教師的我,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí),受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶,曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,認(rèn)真輔導(dǎo),盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,獲得長足的進(jìn)步,獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
9、作為一名新老師,我認(rèn)識(shí)到不斷提高,增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以,工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓(xùn),一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任二年級(jí)的語文和四年級(jí)英語的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整?!芭d趣是最好的老師。”我平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時(shí)反思,針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,進(jìn)行改進(jìn),致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生,致力于營造“快樂語文”課堂,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。
10、積極參加個(gè)人培訓(xùn),并把培訓(xùn)所學(xué)用于教學(xué)教育工作。同時(shí)我也積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,能團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn);參閱各種資料,制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié),以提高教學(xué)水平。
11、我堅(jiān)守崗位,從不曠課或隨意請(qǐng)假。作為一名科任教師,我對(duì)全班學(xué)生負(fù)責(zé),經(jīng)常找學(xué)生談心,建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,我以教學(xué)大綱為本,以學(xué)生為主,認(rèn)真鉆研,敢于創(chuàng)新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,易懂,我認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿?。批改作業(yè)時(shí)做到一絲不茍,同時(shí)還利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。
12、時(shí)光荏苒,從8月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年,拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔(dān)憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷進(jìn)步、不斷成長,獲益良多。教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。
13、作為一名班主任,我采用各種方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,如每月評(píng)選“學(xué)習(xí)積極分子”,開設(shè)“每天多學(xué)十五分鐘”,自己報(bào)名當(dāng)小老師等活動(dòng)。并采用學(xué)生成長檔案袋的形式來規(guī)范學(xué)生的行為;不停規(guī)范和完善班委工作;經(jīng)常和學(xué)生聊天談心,了解他們的想法;給女生開設(shè)生理課輔導(dǎo)等。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使得學(xué)生在這個(gè)環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí)。
14、教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。
15、在一年的工作中,無論是教學(xué)工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng),與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中,我確實(shí)成長了不少,學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí),認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會(huì)多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)后反思,做好工作計(jì)劃,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。
16、時(shí)光荏苒,從10年8月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年,拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔(dān)憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷進(jìn)步、不斷成長,獲益良多。
17、在教學(xué)工作總結(jié)上,我努力鉆研教材,寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn),起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,美術(shù)課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對(duì)美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中,依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn),有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng),在評(píng)中求反思,在反思中求提升”原則,我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。
18、經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但也有許多不足之處有待提高。如在教學(xué)中缺乏耐心。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就會(huì)受到影響,并且把這種情緒帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷的磨練和不斷探索,我會(huì)改善自己的不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,做一名學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的老師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我會(huì)繼續(xù)努力!
20、半年來,我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的基本路線。不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師“十條師范準(zhǔn)則”對(duì)照鞭策自己。勇挑重?fù)?dān),不計(jì)報(bào)酬。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,我從不推遲,認(rèn)真完成。
個(gè)人考核表自我鑒定教師篇三
年度考核自我鑒定范文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。
xxxx年,本人被縣人政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號(hào),在深感榮幸的同時(shí),我更把這看作是政府和人民對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策,我只有用加倍的努力做好工作來作為回報(bào):
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍(主要閱讀的書籍有:崔允漷著),葉瀾著,北京教育科學(xué)出版社,楊小微主編。并時(shí)時(shí)思考如何教育好我的學(xué)生,要當(dāng)好老師,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能接受并喜歡。
在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的。各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。特別是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學(xué)后,被他們高超的教學(xué)藝術(shù)所折服,同時(shí)也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想,學(xué)生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。無論是同行還是專家,他們獨(dú)到的絕活,高深而又實(shí)用的理論知識(shí),都讓自己找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)的方向。特別是原來只有感性認(rèn)識(shí),通過學(xué)習(xí),也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎(chǔ),過去的授課思路和指導(dǎo)思想得到了根本的變化。
我與學(xué)校的賴小玲、丘桂蘭老師建立了師徒關(guān)系,在平時(shí)的教學(xué)中,我盡我的最大努力去幫助她,聽課后及時(shí)地提出有參考價(jià)值的建議,在撰寫論文,教學(xué)設(shè)計(jì)等等,只要有所需,我都毫不保留。她隨時(shí)可以聽我的課,甚至有時(shí)我認(rèn)為這節(jié)課值得聽,我就主動(dòng)讓她聽,也讓她給我提一些寶貴意見,這樣我們共同進(jìn)步,共同提高。不但在教學(xué)上幫助她,在生活上、教學(xué)思想上我們也不斷地交流,讓她盡快成為教師中的領(lǐng)頭羊。
在我的幫助下,賴?yán)蠋焻⒓涌h優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎(jiǎng),教學(xué)水平有了較大提高。同時(shí)我還積極聆聽其他年輕教師的課,認(rèn)真探討,思索,在不斷的學(xué)習(xí)與追求中自己也取得了進(jìn)步!
一年來,我也取得了不少成績,在與廈門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)交流活動(dòng)中,我執(zhí)教的一課獲得好評(píng);在學(xué)校每月一優(yōu)課活動(dòng)中,我執(zhí)教的一課獲得全校老師的好評(píng)。論文、在刊物發(fā)表,本人也被推薦為福建省小學(xué)語文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。
今后努力方向:
1、積極參與課題研究。
2、上好每一節(jié)常態(tài)課,讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”。
3、不斷積累教育經(jīng)驗(yàn),爭取多發(fā)表論文。
個(gè)人考核表自我鑒定教師篇四
我校教職工在教學(xué)中,在教師中開展“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”的試踐,取得了一定的成績,但也存在著很多的不足,下面就我校教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
1.教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)的落實(shí),是落實(shí)教育的基本前提和保障。在教學(xué)的過程中,我們主要通過以下兩方面來保證。一是制定計(jì)劃,明確任務(wù)和要求,二是檢查落實(shí),確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。我校制定了教導(dǎo)處的《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教學(xué)常規(guī)工作檢查細(xì)則》,明確規(guī)定了課堂教學(xué)“七認(rèn)真”。
為了更好地保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí),教學(xué)常規(guī)工作做到有條不紊。我校對(duì)教師的“七認(rèn)真”工作作了明確規(guī)定。
2.抓教研
提高教學(xué)質(zhì)量。
教研是教育的永恒主題,我校在教研中重點(diǎn)抓了以下幾件工作。
第一,認(rèn)真抓了集體備課。我校教師的集體備課做到了有目的、有計(jì)劃,并有針對(duì)性地備課、研討。
第二,認(rèn)真抓學(xué)生作業(yè),作業(yè)布置合理,批改及時(shí),并認(rèn)真做好批改記錄。
第三,認(rèn)真抓了教師聽課和集體備課。在教學(xué)中,教師采取集體備課,學(xué)進(jìn)度,學(xué)內(nèi)容,學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè)的分配,有各自的教學(xué)方法與教學(xué)思路。教師之間互相聽課,每個(gè)教師每學(xué)期至少聽兩節(jié)課,教科研處和教導(dǎo)處組織抽查教師的課堂教學(xué),檢查聽課記錄和學(xué)生的聽課筆記。教師隨機(jī)聽課,教研處和教導(dǎo)處每學(xué)期至少進(jìn)行一次聽課。教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)到10節(jié)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)糾正教學(xué)中的不足。教師隨機(jī)聽課達(dá)到15節(jié),教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)到30節(jié)。通過聽、評(píng)、議的方法,使教師們能夠明確課改的目的,了解課改實(shí)施的意義,掌握正確的課改實(shí)施方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
第四,認(rèn)真抓了課堂教學(xué)質(zhì)量檢測。本年度,我校進(jìn)行了一次月考、期中期末考試、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試、教育技術(shù)能力考核。每次月考,教師按照教學(xué)工作量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)閱,對(duì)學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全面的分析,查找教與學(xué)的不足,提出改進(jìn)措施。
學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查采取了多種方式。一是采取教師上課、聽課、評(píng)課、教研組活動(dòng)等形式,檢查教師的教案、教學(xué)日志的使用情況,檢查作業(yè)批改和學(xué)生對(duì)各種作業(yè)的反饋情況,檢查各種作業(yè)本的擺放情況等方面進(jìn)行檢查。
二是在每次期中和期末考試之后,我校組織教研組長召開教研組長會(huì),研究布置期中和期末考試的相關(guān)事宜,要求各教研組長對(duì)每次考試都要做到心中有數(shù),認(rèn)真組織每次考試,要求各教師對(duì)考試中出現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行分析總結(jié),提出整改措施,并認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考后分析、評(píng)價(jià)。
三是組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理的文件,學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí),使教師們明確學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,以學(xué)生的發(fā)展為本;在學(xué)生中形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法得以提高,學(xué)習(xí)成績得到明顯進(jìn)步。
3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)
促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的關(guān)鍵,為了使學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)得更有效,學(xué)校制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
4)加強(qiáng)師德建設(shè)
學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育政策。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)一步明確了教師的義務(wù)、責(zé)任等,提高了教師的法律意識(shí)。
5)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),進(jìn)一步提高了廣大教師的理論水平和實(shí)踐能力,教師的思想覺悟得以提高。
6)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,學(xué)校成立了校長助理為第一責(zé)任人的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,確定了培訓(xùn)內(nèi)容,制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)工作計(jì)劃。
7)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校為教師的教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)造了條件。
個(gè)人考核表自我鑒定教師篇五
一、前言:
我從入職到今日一年時(shí)間,看著公司的一天天變化,也看著自我的一天天的成長,生活是如此充滿期望。每日永無止境的問題,不斷的磨練著我們,也不斷的堅(jiān)強(qiáng)著我們,很快新的1年就要到了,新的挑戰(zhàn)也會(huì)跟著而來,我期望我和我的團(tuán)隊(duì)明年會(huì)更加的強(qiáng)大,發(fā)揮著更多的作用。蠻想找個(gè)很安靜的環(huán)境,喝個(gè)茶,聽個(gè)歌,安安靜靜的數(shù)下自我今年的收獲,然后再想想明年的事情!
二、個(gè)人鑒定:
我是7月_日入職的,前期和很多新來的員工一樣,剛來的那段日子,真的挺迷茫的,部門是剛成立的,沒有專業(yè)的實(shí)施主管,沒有人告訴我什么是商家編碼,沒有人給我介紹網(wǎng)店是什么樣貌的,我要如何開始學(xué)習(xí)這個(gè)系統(tǒng)。我剛后的第一個(gè)星期,我就跟著池龍發(fā)去了奧巴實(shí)施,那個(gè)時(shí)候,真覺得自我就是個(gè)二愣子,啥都不會(huì)!回來后的我,努力的整理著在奧巴那4天遇到的問題,靠著自我的感覺提出問題的不合理,同時(shí)也告訴公司,我需要有人給我們一些系統(tǒng)的培訓(xùn)!
很快,所有的努力最終有了回報(bào),公司組織了培訓(xùn),詳細(xì)的從網(wǎng)店到系統(tǒng)的操作,讓我明白系統(tǒng)為什么能對(duì)接上網(wǎng)店,怎樣對(duì)接的!我之前提出的問題,原先是能夠那樣解決的。同時(shí)最終我們也有了真正歸屬的部門:客服中心。
在客服中心的時(shí)候,因?yàn)槭莿倎淼膯T工,每一天做的工作就是學(xué)著別人測試系統(tǒng),雖說沒有測試任務(wù),可是每一天都會(huì)要求自我去測試每一個(gè)功能,我明白,測試不只是測試,也是一種學(xué)習(xí)!在9月份之前,我都是沒有客戶實(shí)施的,這段時(shí)間除了測試系統(tǒng),我自我也學(xué)著做各種各樣的操作視頻。沒有人要求我這么做,可是我明白我要去做這些事情,同樣的目的,我做出了的視頻不必須能幫忙別人,但必須能夠幫忙我!
在9月初的時(shí)候,我最終實(shí)施了1個(gè)客戶,上海能贏。十分十分的感激這個(gè)客戶,多謝他的寬容以及指導(dǎo),我艱難的實(shí)施完成了這個(gè)客戶,也讓我明白,實(shí)施真的不是一件很簡便的活!整個(gè)實(shí)施過程,我學(xué)到不只是軟件的技能,也學(xué)到了軟件系統(tǒng)的分析,功能文檔的整理!
后續(xù)的實(shí)施慢慢的開始順利,可是由于性格上的急躁,加上長期的異地實(shí)施,讓我情緒沒能穩(wěn)定,在給2個(gè)客戶實(shí)施的時(shí)候言語過于急躁,著急著回去,沒有把客戶的事情放在心上,導(dǎo)致實(shí)施質(zhì)量很不好,雖然最終這2個(gè)客戶還是使用系統(tǒng)了,可是由于我的工作態(tài)度,給客戶造成了很不好的印象,這也是我之后一向警告自我的!
三、我的收獲:
1、實(shí)施過程中,技能的專業(yè)度影響了客戶對(duì)你的信任度,而信任度代表著客戶的配合程度
2、實(shí)施后過程中處理問題態(tài)度,影響著這個(gè)客戶對(duì)你的看法,必須要進(jìn)取主動(dòng)的處理問題,也許客戶的問題我們無法解決,可是我們能夠參與進(jìn)去幫他們?nèi)ハ雱e的辦法,那么再刁難的客戶也會(huì)感激你,這點(diǎn)我很感激業(yè)務(wù)部的伍恒才,我十分很認(rèn)同!
四、部門鑒定
實(shí)施部8月份至今,現(xiàn)有人數(shù)4人,離職2人
客服部8月份至今,現(xiàn)有人數(shù)8人,離職2人
客服中心已接項(xiàng)目135個(gè)
1、現(xiàn)有問題
a.客服人員的專業(yè)技能還是比較欠缺,由于目前所理解的項(xiàng)目大部分是開源寶,加上實(shí)踐的機(jī)會(huì)較少,客服人員對(duì)于系統(tǒng)的概念還是有些抽象,在處理問題的效率上還要繼續(xù)提高!我的想法是加強(qiáng)客服人員的培訓(xùn),多內(nèi)部交流,加強(qiáng)部門內(nèi),以及部門之間的信息流通,多走出去實(shí)踐!
b.實(shí)施人員這塊我感覺的就是信息的獲取上,目前公司對(duì)于系統(tǒng)的研發(fā)進(jìn)度以及規(guī)劃并沒有對(duì)實(shí)施部門真正的開放,并且公司對(duì)實(shí)施人員的培訓(xùn)很少,都是經(jīng)過實(shí)施人員之間的交流來獲取大部分的信息,導(dǎo)致系統(tǒng)的改動(dòng)以及一些新功能,需要在實(shí)施過程中才能發(fā)現(xiàn),另外公司培訓(xùn)這塊我有和業(yè)務(wù)員交流過,公司對(duì)于系統(tǒng)的培訓(xùn)確實(shí)十分的少,這也是一些業(yè)務(wù)人員離職的原因。
2、解決的方式
a.和部門人員一齊制作系統(tǒng)的實(shí)施手冊(cè),操作手冊(cè),定期整理常見客戶問題,加強(qiáng)客服人員培訓(xùn),增強(qiáng)部門內(nèi),部門外的信息交流,多帶出去實(shí)踐!
3、明年的計(jì)劃
c.要求更好的服務(wù)態(tài)度,部門人員要定期的進(jìn)行一次自我反省
d.定位客服中心在公司整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的位置:客戶服務(wù),信息的收集整理,各個(gè)部門的銜接,在供給強(qiáng)有力的后勤保障的同時(shí),也供給更準(zhǔn)確的市場信息,為公司在老客戶身上挖掘更多價(jià)值供給更多的信息!
感恩
我記得公司的__和我們說過,要學(xué)會(huì)感恩,我覺得是的,要學(xué)會(huì)!
感激麥總,是他讓我體會(huì)到一個(gè)公司老總的魅力,也很感激董總這段時(shí)間的幫忙,寬容體諒,還有指導(dǎo),感激池龍發(fā)的教導(dǎo),感激產(chǎn)品部的劉榮,小平,唐文彥這些被我煩了這么久的人,感激客服中心的所有同事的幫忙,也很感激恒才的誠懇教導(dǎo)!還有那些其他幫忙過我,也批評(píng)過我,不服我的人,是你們讓我努力!
個(gè)人考核表自我鑒定教師篇六
(一)強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。為做好督查工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂,得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè),二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步,撰寫簡報(bào)5篇,利用辦公室學(xué)習(xí)資料,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。
(二)嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的話不說,積極維護(hù)工商部門的良好形象。
(三)強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。辦公室人手少,工作量大,這就需要所有人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里,與同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。
一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神和孜孜不倦的'進(jìn)取精神認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。
從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多。
身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于20xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在20xx年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的'教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校教師的贊許,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格。
個(gè)人考核表自我鑒定教師篇七
本人在教育實(shí)踐中,深入貫徹落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,自覺地加強(qiáng)師德建設(shè),造就了一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。在教育實(shí)踐中,我們堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,關(guān)心愛護(hù)每一位孩子,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),富有教育意義。師愛是師德教育的核心,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在日常工作中,我不僅以慈母般的關(guān)愛去對(duì)待學(xué)生,而且對(duì)差生也因其缺乏愛心的“后進(jìn)生”更多地傾注于優(yōu)等生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師的愛、同學(xué)的關(guān)心,使每個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。一學(xué)期下來,我班學(xué)生無一違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
一、堅(jiān)持以師德建設(shè)為本,把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。
我校教師愛崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作勤勤懇懇,任勞任怨。在各方面嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。在校內(nèi),時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以教書育人為己任。
二、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,增強(qiáng)集體的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
我積極參加學(xué)校、教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重理論的學(xué)習(xí),積極參與實(shí)踐。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起好的形象。
三、堅(jiān)持正確的導(dǎo)向,大力宣傳班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。
在宣傳教育活動(dòng)中,我積極參加每次思想教育的活動(dòng),并主動(dòng)與組里的各位老師進(jìn)行交流。言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
四、努力做好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),針對(duì)這部分學(xué)生的特點(diǎn),我注重學(xué)生的情感教育。利用各種教育方法充分開展學(xué)生的思想教育工作,提高學(xué)生的思想覺悟,并形成了教育學(xué)生的習(xí)慣。我經(jīng)常與學(xué)生交流,給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法,和生活中的一些小事,使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下受到良好的熏陶。
總之,我在師德上嚴(yán)格要求自己,熱愛本職工作,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在師德建設(shè)中,不斷提高自己的道德修養(yǎng),為人師表,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中,我能從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。在教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積級(jí)參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我還能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。本期,我擔(dān)任一、三班和四班的數(shù)學(xué)和教學(xué)工作,工作中,能與同事和睦相處,共同備課,虛心向其他同事學(xué)習(xí),不懂就問,及時(shí)地向他人請(qǐng)教。
在教學(xué)工作中,我能認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,遵守了作息時(shí)間,不早退,有事請(qǐng)假。在教學(xué)工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約,任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
個(gè)人考核表自我鑒定教師篇八
本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下:
一年來,本人堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議。把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中,自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。
本學(xué)年度我擔(dān)任七年級(jí)語文教學(xué),在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),注重理論聯(lián)系實(shí)際,以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生探求新知,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
本學(xué)年,滿工作量,出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課評(píng)課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠,時(shí)刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
由于本人的不懈努力,畢業(yè)班取得了一定的成績,主動(dòng)擔(dān)任班主任工作,近兩年班級(jí)德育工作成績顯著。本人將會(huì)更加努力,爭取做得更好。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。作為一名班主任,工作中任勞任怨,我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
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