學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)典禮心得體會篇一
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國旗儀式，由八名六年級護旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。
第一項是正衣冠，機靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
第二項是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點上朱砂，同學(xué)們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點上朱砂，象征著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項是擊鼓明智，是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見一年級新生雙手接過，連聲說謝謝。
第七項是珍藏心愿，是同學(xué)們在開學(xué)的`前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開看一看自己的愿望實現(xiàn)了沒有。
今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。
開學(xué)典禮心得體會篇二
在溫暖的秋日里，我們迎來了新學(xué)年的來臨。在這一份新的開端里，我們也要迎來的是一次重要的新學(xué)期開學(xué)典禮。在這個典禮上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們向我們通報了新學(xué)期的教學(xué)安排和新的學(xué)習(xí)要求。同時，也對我們作出了期望。經(jīng)過典禮的親身體驗，我深刻地認(rèn)識到了在新學(xué)期中應(yīng)該如何對待學(xué)業(yè)和人際關(guān)系。
第一、重視學(xué)業(yè)。
“勤奮上進(jìn)，追求卓越”，這是我從開學(xué)典禮中最深刻的體會。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在典禮上對我們表達(dá)了非常嚴(yán)肅的態(tài)度，強調(diào)了我們在這個全新的學(xué)期中必須要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)業(yè)水平。心里也留下了這樣一句話：“時刻準(zhǔn)備著，機會不要浪費了”。
第二、關(guān)注人際交往。
在開學(xué)典禮中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也談到了同學(xué)之間的人際關(guān)系及同學(xué)如何正確地相處。 “友誼第一，學(xué)業(yè)第二”，領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要保持與同學(xué)的良好關(guān)系，遇到困難時要盡可能多地去尋求幫助。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生的期望，也是我們每個人必須遵循的原則。
第三、參與課外活動。
開學(xué)典禮中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還鼓勵我們積極參加校內(nèi)外的各種課外活動，積極參與社會實踐、志愿活動。這不僅能讓我們更加深入地了解社會，而且還能夠鍛煉我們的各項技能，增加我們的綜合素質(zhì)。
第四、珍惜集體。
一個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，取決于這個團隊中每一個成員的緊密配合和默契。在學(xué)校中，班級是一個非常重要的集體。在開學(xué)典禮中，領(lǐng)導(dǎo)提到了班級關(guān)系的重要性，因為只有班級里的成員團結(jié)一致，我們才能夠在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)佳績。
第五、增進(jìn)認(rèn)知和自我提升。
典禮的最后階段，領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備了一場精彩的演講。他鼓勵我們要不斷探索自己的潛力，勇敢追尋自己的夢想。演講中，領(lǐng)導(dǎo)提到，不要因為自己的知識缺失而放棄，只要不停地學(xué)習(xí)、接受新的知識，才能最終成功。
以上就是我對本次開學(xué)典禮的體會和認(rèn)識，希望大家都能將這些領(lǐng)導(dǎo)所說的話轉(zhuǎn)化為實際行動，踏實做好本分工作，并在學(xué)校中充分地發(fā)揚自己的特長，讓我們的日子充滿色彩，充滿人性的關(guān)懷和文化的熏陶。
開學(xué)典禮心得體會篇三
一個多月的寒假終于結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天上午，我們學(xué)校舉辦了這個學(xué)期的開學(xué)典禮，全校的老師和同學(xué)都來參加了。今天的天氣還是挺不錯的，晴空萬里，可能也是在暗示著我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這個樣子的，沒有任何的陰云。
因為今天的開學(xué)典禮是面對所有的年級的師生的，所以開學(xué)典禮沒有在大禮堂舉辦，而是在操場上面?？粗煜さ男@環(huán)境，還是挺開心，一進(jìn)操場看到的就是無數(shù)的人，各個班級的人已經(jīng)在操場上面排好隊了，我趕緊跑起來找自己的班級，等到找好自己的位置的時候，班上大部分的人已經(jīng)到了，前面的班長還舉著我們班級的班旗。在隊伍里面站好，看向主席臺，上面已經(jīng)有幾位領(lǐng)導(dǎo)了，手里拿著演講稿可能是在熟悉流程。還有一些班級的同學(xué)還沒有來齊，所以伴隨著運動常用的曲子，領(lǐng)導(dǎo)再不停地催促著加快入列。
終于，開學(xué)典禮開始了。典禮的第一項唱國歌升國旗，我們所有人都跟著曲子唱了起來，注視著國旗緩緩升旗。第二項則是校長的講話，校長在他激情的演講中告訴了我們要珍惜時間、更加用心的學(xué)習(xí)，不能錯過任何一分鐘，校長還給我們每一個年級的同學(xué)都樹立了一個目標(biāo)，希望我們所有的同學(xué)都能夠做到。校長的激情演講，非常的鼓動人心，讓我心理師充滿了動力，想要再這個學(xué)期里面更加用功的讀書。
典禮的第三項則是給我們上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行頒獎，不僅僅有優(yōu)秀學(xué)生，還有優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。這樣的獎勵真的調(diào)動了在場的所有同學(xué)的注意力，每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到自己班上的時候，那個班級的同學(xué)都會大聲地喊叫起來，給自己班上加油鼓勁。我們班上的憑借大家的努力，再上一個學(xué)期拿到了全年級第一的成績，所以我們班上拿到了優(yōu)秀班級的榮譽，大家都挺開心的。不過這也激勵了我們班上的每一個同學(xué)，在這個學(xué)期要更加努力，爭取這個學(xué)期再得到優(yōu)秀班級的榮譽稱號。
典禮的最后一項是各個年級的優(yōu)秀的同學(xué)上臺演講，我們班的學(xué)習(xí)委員是初二的第一名，所以他代表初二年級上去發(fā)言了。為他高興的同時，我也產(chǎn)生了一股動力，我要在這個學(xué)期里面更加努力，爭取自己也能夠上臺發(fā)一次言！加油！
開學(xué)典禮心得體會篇四
第一段：回顧在大學(xué)開學(xué)典禮上的激動與期待（200字）
大學(xué)開學(xué)典禮是大學(xué)生涯的重要時刻，在這個莊重而莊嚴(yán)的儀式上，我不禁激動而期待。當(dāng)我走進(jìn)典禮場地時，我被那座宏偉的大禮堂所震撼，大量的同學(xué)涌入，場面十分壯觀。校園領(lǐng)導(dǎo)和老師們在臺上娓娓道來，為我們介紹了大學(xué)的教育理念和辦學(xué)宗旨。聽著他們的講話，我內(nèi)心感到一種由衷的自豪和驕傲，我深深地意識到自己正在步入一個全新的階段。
第二段：帶領(lǐng)我們進(jìn)入大學(xué)生活的開學(xué)講話（200字）
在典禮上，學(xué)校的負(fù)責(zé)人為我們帶來了一場精彩的開學(xué)講話。他們富有激情和智慧的話語讓我深受鼓舞。他們強調(diào)了大學(xué)教育的價值和意義，告訴我們進(jìn)入大學(xué)不僅是為了獲得學(xué)歷，更是為了全面發(fā)展我們的能力和素質(zhì)，以應(yīng)對未來社會的變革和挑戰(zhàn)。開學(xué)講話中涉及到的人生道理和學(xué)習(xí)方法等，讓我對大學(xué)生活充滿期待。我意識到，邁入大學(xué)的旅程是艱難而充實的，但我也堅信，只要我牢記開學(xué)講話中的箴言，堅定信念和努力，就一定能度過大學(xué)生活的每一個階段。
第三段：迎接挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備與校園生活的適應(yīng)（200字）
大學(xué)開學(xué)典禮后，同學(xué)們進(jìn)入了緊張而充實的校園生活。初始階段的適應(yīng)期總是充滿挑戰(zhàn)，我要學(xué)會獨立生活、自主學(xué)習(xí)和自我管理。而每當(dāng)遇到困難時，我都會回想起開學(xué)典禮上的鼓舞人心的話語，以此充實我戰(zhàn)勝困難的動力。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是迎接各種新鮮事物和人際關(guān)系的挑戰(zhàn)。通過參加學(xué)生社團，豐富自己的課余生活，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏，找到了屬于自己的位置。
第四段：開拓視野的契機，塑造成長的機會（200字）
大學(xué)開學(xué)典禮后，我意識到這是一個開拓視野的契機，也是塑造成長的機會。作為大學(xué)生，我應(yīng)該立足現(xiàn)實，不斷學(xué)習(xí)，提升自我。進(jìn)入大學(xué)，我看到了許多學(xué)科的門檻和領(lǐng)域的廣闊，這讓我不由得充滿好奇心和求知欲。我常常參加各種學(xué)術(shù)講座和公開課，利用好圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬自己的知識面。同時，大學(xué)開設(shè)的各類課程和培訓(xùn)也為我們提供了塑造成長的機會。我要通過努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時注重培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新思維，讓自己成為一個全面發(fā)展的人才。
第五段：開學(xué)典禮后的回憶與對未來的期待（200字）
大學(xué)開學(xué)典禮對我來說是一個難以磨滅的記憶。在這個儀式中，我感受到了母校的榮耀與激昂，也明白了自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對未來。開學(xué)典禮帶給我無窮的動力和激情，我深知大學(xué)生活是充滿挑戰(zhàn)和機遇的舞臺。我將珍惜大學(xué)時光，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己各方面的能力，為自己的未來奠定扎實的基礎(chǔ)。我相信，在大學(xué)的每一天，我都能不斷收獲成長和收獲幸福。
開學(xué)典禮心得體會篇五
不得不感嘆，時間過得可真快呀，中考的最后一聲鈴聲好像仍回蕩在耳邊，但現(xiàn)實生活中，我已經(jīng)踏入了高中學(xué)校的校園，在我還沒來的及反應(yīng)的時候，軍訓(xùn)開始了，就在軍訓(xùn)結(jié)束戀戀不舍的時候，開學(xué)典禮開始了，一切都好像來不及反應(yīng)。
或許是我的反射弧比較長，已經(jīng)身處開學(xué)典禮的現(xiàn)場，居然還是感覺一切是那么的不真實，直到校長開始講話，我的思緒才逐漸回到“正軌”，漸漸地意識到，我真的是一名高中生了，校長的講話確實深深的激勵到了我，聽著過往的學(xué)長和學(xué)姐們所創(chuàng)造出來的成績，我的內(nèi)心竟然有那么一絲的驕傲和自豪，因為曾經(jīng)期盼了很久的學(xué)校，通過自己夜以繼日的努力，終于成為其中的一員，而聽到他們的好成績，就像自己的哥哥姐姐取得好成績一樣開心。
接下來就是高二和高三的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，如果說校長的發(fā)言是觸動到了我，那么兩位學(xué)生代表的發(fā)言可以說是直擊我的心靈。并沒有多么華麗的語言，也沒有多么浮夸的表達(dá)，他們的發(fā)言更讓我看到了將來的自己，記得高二的學(xué)生代表說過這樣一句話“你們現(xiàn)在對于一切都充滿了好奇，這個階段或許不會認(rèn)識到這一年的重要性，但我希望大家最基本的不要做到混沌度日，因為雖然只是一年，但這卻是你們高中生活的三分之一......”，是啊，聽到這一段話我真的是感同身受，因為就在剛剛，我還是處于什么都“沒反應(yīng)過來”的狀態(tài)，但當(dāng)我聽到三分之一這個數(shù)字的時候，我的神經(jīng)好像被刺激了一下，一年，是我們整個人生中的幾十分之一，但確實高中階段的三分之一，這樣強烈的對比，讓我也變得清醒了起來。
高三學(xué)生代表的發(fā)言，更是讓我?guī)锥取捌鹆穗u皮疙瘩”，高三的他們已經(jīng)到了沖刺的階段，這一年他們注定不會輕松，可是他們也不會允許輕松，已經(jīng)到了收尾的階段，大家不想浪費一分一秒，開學(xué)典禮后，我們還在慢慢悠悠的往教室走，只聽見這一路上不停的聽見有人說“不好意思，借過一下”，隨后就看到他們匆匆離去的背影，這就是我們高三年級的學(xué)長學(xué)姐們，有那么一瞬間，突然有些淚目，一切的言語都不如實際行動來得實在，看到他們的身影，我對自己未來三年的生活也燃起了斗志。
我不知這三年都會發(fā)生什么，但是我一定會不忘初心，牢牢的記住什么才是自己想要的，并為之不斷的奮斗，努力讓自己在三年之后不留遺憾!
開學(xué)典禮心得體會篇六
在xx日，xx附中為我們舉辦了一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了xx體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。
后來學(xué)校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。不久，陳校長宣布開學(xué)典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響?！暗谝豁棧龂?！”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學(xué)典禮的第二項是作家鮑爾吉原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好1篇記敘文”！這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉原野說杜甫的詩有一種真實的可愛；夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實的可愛；齊白石的畫有一種純潔的可愛；相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創(chuàng)作的可愛。
他還認(rèn)為生活中的可愛是幫助、信任與誠實，而觀察生活越細(xì)，越會發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛達(dá)到一定數(shù)量時，我們就成為了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長，但是我認(rèn)為它對于我來說很有用。
接下來是兩名同學(xué)的假期的社會實踐的報告和一名學(xué)長的學(xué)習(xí)心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊?，其中給我印象最深刻的便是高年級的xx峰與xx班的xx，因為在公布獲獎學(xué)生名單時，我經(jīng)常聽到這兩個人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開學(xué)典禮很快就結(jié)束了，可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉原野的報告，寫好每1篇記敘文；我也會記住那些因為成績優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠(yuǎn)激勵著我做好每一件事！
開學(xué)典禮心得體會篇七
隨著科技的不斷發(fā)展，線上教育逐漸成為一種新的學(xué)習(xí)方式。今年由于疫情的影響，我所在的學(xué)校開學(xué)典禮也采用了線上形式進(jìn)行。在這次特殊的開學(xué)典禮中，我深深體會到了線上教育的優(yōu)勢和特點。下面我將從師生互動、學(xué)習(xí)資源、時間靈活性、互聯(lián)網(wǎng)思維以及面對挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行闡述和展望。
首先，在線上開學(xué)典禮中師生互動的方式更加多樣化和靈活。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)生們可以在屏幕前與老師進(jìn)行實時互動，進(jìn)行提問和答疑。與傳統(tǒng)的開學(xué)典禮相比，學(xué)生不再需要擔(dān)心提問的困難和害羞，因為他們可以通過文字、語音或視頻等方式與老師進(jìn)行交流。而且，通過在線互動平臺，學(xué)生可以更充分地表達(dá)自己的觀點和提出問題，從而激發(fā)了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
其次，線上開學(xué)典禮提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)校開學(xué)典禮中，學(xué)校通常會提供一些學(xué)習(xí)資料和信息，幫助學(xué)生了解新學(xué)期的規(guī)劃和要求。而在線上開學(xué)典禮中，學(xué)?？梢酝ㄟ^視頻、PPT等多種形式將資料直接傳達(dá)給學(xué)生，實現(xiàn)了信息的快速傳遞和資源的高效利用。同時，學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺隨時訪問和下載學(xué)習(xí)資料，靈活安排自己的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。
第三，線上開學(xué)典禮的時間靈活性比傳統(tǒng)形式的開學(xué)典禮更大。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，學(xué)生需要早早趕到學(xué)校，進(jìn)行長時間的儀式和活動。而在線上開學(xué)典禮中，學(xué)生可以在家中通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行參加，無需考慮交通等因素對時間的限制。這不僅減少了學(xué)生的出行成本，還讓學(xué)生可以更自由地安排自己的時間，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要。
第四，線上開學(xué)典禮培養(yǎng)了學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)思維。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要依靠課本和教室，而在線上開學(xué)典禮中，學(xué)生需要借助互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。這意味著，學(xué)生需要培養(yǎng)信息搜索和處理的能力，學(xué)會在互聯(lián)網(wǎng)中尋找和篩選有效的學(xué)習(xí)資源。這樣，學(xué)生將更好地適應(yīng)信息社會的發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。
最后，線上開學(xué)典禮也面臨著挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的穩(wěn)定性和故障率是一個重要的問題。在線上開學(xué)典禮中，如果網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題，可能會導(dǎo)致師生之間的互動受阻或無法正常進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校需要加強網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護和升級，提高線上學(xué)習(xí)環(huán)境的穩(wěn)定性。其次，線上開學(xué)典禮可能會缺乏現(xiàn)場氣氛和人際交往。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，學(xué)生可以與同學(xué)和老師進(jìn)行面對面的交流，感受到集體的凝聚力和歸屬感。而在線上開學(xué)典禮中，學(xué)生需要通過互聯(lián)網(wǎng)與師生進(jìn)行交流，這種線上交流可能并不如面對面的交流那樣直接和親近。
總之，線上開學(xué)典禮給人們帶來了新的學(xué)習(xí)模式和體驗。通過線上平臺，學(xué)生和老師可以進(jìn)行更多樣化和靈活的互動，豐富的學(xué)習(xí)資源也提供了更大的學(xué)習(xí)空間和自主性。同時，線上開學(xué)典禮也為學(xué)生培養(yǎng)了互聯(lián)網(wǎng)思維和自主學(xué)習(xí)能力。然而，線上開學(xué)典禮也面臨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人際交往的挑戰(zhàn)。因此，我們需要不斷優(yōu)化線上教育的環(huán)境和機制，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和體驗。
開學(xué)典禮心得體會篇八
我們舉辦了一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。
后來學(xué)校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。不久，陳校長宣布開學(xué)典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項，升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學(xué)典禮的第二項是著名作家鮑爾吉原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉原野說杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創(chuàng)作的可愛。他還認(rèn)為生活中的可愛是幫助、信任與誠實，而觀察生活越細(xì)，越會發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛達(dá)到一定數(shù)量時，我們就成為了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的'，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長，但是我認(rèn)為它對于我來說很有用。
接下來是兩名同學(xué)的假期的社會實踐的報告和一名學(xué)長的學(xué)習(xí)心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊?，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公布獲獎學(xué)生名單時，我經(jīng)常聽到這兩個人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開學(xué)典禮很快就結(jié)束了，可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉原野的報告，寫好每一篇記敘文;我也會記住那些因為成績優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠(yuǎn)激勵著我做好每一件事!
開學(xué)典禮心得體會篇九
隨著大學(xué)開學(xué)典禮的結(jié)束，我不禁感慨萬分。這場莊重而莊嚴(yán)的儀式給我留下了深刻的印象，也讓我對未來的大學(xué)生活充滿了期待和動力。通過這場開學(xué)典禮，我深刻認(rèn)識到大學(xué)的責(zé)任和使命，明確了自己的目標(biāo)和方向。
在典禮上，校長以激昂的演講激勵著我們，他給我們講述了大學(xué)的歷史和榮譽。作為大學(xué)的一員，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)展學(xué)校的使命。校長的講話讓我深刻認(rèn)識到，在大學(xué)期間，我們不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是要把學(xué)校的榮譽，繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去。這是我們的責(zé)任，也是我們的使命。
開學(xué)典禮上，學(xué)院也組織了一系列的座談和講座，以便讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。這讓我感受到了大學(xué)的開放和包容。在這里，我們有機會選擇自己感興趣的專業(yè)課程，并且可以參加各種社團和活動豐富自己的課余生活。這不僅能讓我們更好地發(fā)展自己的興趣愛好，還能培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作意識。
典禮上，我們還與許多老師和同學(xué)們進(jìn)行了交流。這讓我感受到了大學(xué)的溫暖和親切。老師們樸實的話語、親切的笑容讓我倍感親近。他們向我們傳授著知識的同時，還給了我們許多實用的建議和鼓勵。同學(xué)們也彼此介紹和認(rèn)識，分享彼此的期待和夢想。在這里，我感到自己并不孤單，我有許多志同道合的朋友和老師跟我一起成長和學(xué)習(xí)。
開學(xué)典禮的最后，我感受到了大學(xué)給我的機遇和挑戰(zhàn)。大學(xué)不只是一個學(xué)習(xí)的場所，更是一個磨練自己的舞臺。在這里，我們將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，需要具備自律和堅持不懈的精神。而這些挑戰(zhàn)將會幫助我們成長，讓我們在面對未來的社會和職場時更加從容和自信。
通過這次開學(xué)典禮，我深深地意識到大學(xué)生活的不僅是學(xué)習(xí)知識，更是一種全面成長的過程。在大學(xué)期間，我們不僅僅要注重學(xué)術(shù)的提升，還要注重個人品德的培養(yǎng)和社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我們要努力成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新精神的人才，為國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
最后，我想說，參加大學(xué)開學(xué)典禮后，我的心里充滿了對大學(xué)生活的期待和憧憬。我堅信，只要我努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，我一定能在大學(xué)期間實現(xiàn)自己的夢想，成為一個有用之人。大學(xué)開學(xué)典禮讓我明確了自己的目標(biāo)和方向，我將會珍惜這次機會，全力以赴地追求我的夢想。我相信，我在大學(xué)的生活將會是充實而有意義的。
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