讀書月活動策劃案大學生(優(yōu)秀10篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讀書月活動策劃案大學生篇一

通過學習雷鋒思想，弘揚雷鋒精神，力行雷鋒作風，使我們打牢全心全意為人民服務的思想根基，樹立一批雷鋒標兵，堅定不移地做黨和人民的忠誠衛(wèi)士，勇做社會主義的建設者和接班人。

弘揚雷鋒時代精神，實現(xiàn)精誠惠世人生理想

20xx年3月10日上午

圖書館、黨工部

入黨積極分子

1、紅色經(jīng)典書籍推薦

圖書館推薦優(yōu)秀書籍：《雷鋒精神永放光芒》

《魅力雷鋒》

《榜樣雷鋒》 《雷鋒精神與社會主義核心價值體系建設》

《人間雷鋒》等。

2、“雷鋒精神”講座

主講：xx老師

3、觀看紅色經(jīng)典影片：《雷鋒》

通過影片的觀賞把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導大家正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。

4、交流、寫讀后感

5、預算：xx元

讀書月活動策劃案大學生篇二

為全面落實鄭州市金水區(qū)教育局關于“構建書香校園”讀書活動的實施方案，以建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。

全員閱讀，同享快樂；潤澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈。

“我讀書，我快樂，我成長”

1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。

3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。

全校師生

校長室向全校學生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學藝術、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。

（一）教師閱讀書目

1、中小學教師繼續(xù)教育培訓教材書目

2、蘇霍姆林斯基論教育

3、有關成人教育、創(chuàng)建學習型社會、教師心理及其它有關成人教育教學等方面的書籍，

（二）學生閱讀書目

《安徒生童話》《格林童話》《嚴文井童話》《葉圣陶童話》 《張?zhí)煲硗挕?《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

開展讀書活動可采取自由結合或個人自學的形式，學生可按班級、年級組織學習，教師也可按年級組、教研組進行集體學習。

1、加強組織。

建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

2、營造氛圍。

加強“書香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3、落實活動。

（1）建設班級圖書角。

各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。（很多漫畫書不利于學生的成長，要給學生推薦有價值的漫畫書，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。

（2）保證閱讀時間。

固定讀書時間，一般為：晨讀、午讀閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

（3）明確閱讀要求。

要求學生：低年級學生讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；

中年級摘抄精美詞句、名人名言等；高年級做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）

（4）開展閱讀活動。

設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期設9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。

開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用紅領巾廣播站和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典。

4、落實評價。

（1）建立學生的“讀書成長冊”?？勺寣W生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。

（2）學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

（3）學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時，不

定期開展階段性的系列交流和評比活動。

5、檔案整理。

以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導處及時收集整理相關資料

“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。

第一階段：20xx年9月—10月，為發(fā)動準備階段。

主要任務是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，教導處利用各種機會，各個平臺向全校師生，學生，家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

第二階段：20xx年10月—20xx年12月，為重點實施階段。

主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。

第三階段：20xx年1月，為總結評估階段。

主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經(jīng)驗在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關展示、評比、總結和評估活動。

1、加強領導。

各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。

讀書月活動策劃案大學生篇三

4月23日——“世界讀書日”即將來臨，大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀本事，為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎。與此同時，我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動中來，并配合開展好以下活動：

4月22日

各班班級教室

第一階段：策劃啟動階段

1、組織年級組教師對活動要求進行學習，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。

2、籌備活動日當天所需各類資料。

3、各班教師做好班級宣傳工作，向家長提出活動倡議書，使家長對本次活動有所了解。

3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”。

第二階段：實施階段

1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評，推薦優(yōu)秀家庭做分享。

2、準備活動當天制作書簽材料。

3、（4月21日）帶領幼兒參觀年級組自制圖書展，（4月22日）定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。

4、團體觀看學習讀書意義及好處。

5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎狀。

6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。

7、家長送帶禮物給幼兒（自帶圖書）。

一個有意義的晚上，倡導晚上，家家關掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂，幼兒并用多種方式進行記錄，帶回班上進行分享。

讀書月活動策劃案大學生篇四

1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導的的專業(yè)設置特點，響應賈益民校長全民讀書的倡議，以圖書館、華通社和初醒文學社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺，增強廈門校區(qū)的'人文關懷。

2、打造一個思想交流平臺，引導當代大學生獨立思考，培養(yǎng)獨立人格，形成自我的人生觀和價值觀。

3、全力打造具有特色的讀書活動，增強廈門校區(qū)的人文氛圍。

4、慶祝華通社成立十五周年。

王源興國際會議中心g-203室

主辦單位：華大圖書館

策劃承辦單位：校學生會華通社初醒文學社

合作校園媒體：《華大學生報》、xxx、大學生精英論壇、xxx

現(xiàn)場微博直播：@華大學生報

1、讀書交流（地點：學生活動中心）

18:40播放讀書會（道德經(jīng)）宣傳片，翟鴻燊教授視頻。

19:00主持人宣布讀書交流會開始，簡要介紹整個交流會的流程，舉辦的宗旨目的，到場的嘉賓。

19:10交流活動正式開始。主持人引導師生發(fā)散討論。

1、談談對《道德經(jīng)》的理解與認識。

2、怎樣看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實社會的關系。

3、如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化之間的關系。

4、怎樣看待當今新媒體傳播文化中娛樂化，草根化問題。（以公眾人

物于丹帶有個人主觀性的品讀經(jīng)典為例）

5、談談當今社會的個人信仰問題。

8:40前排嘉賓每人一句談感受。

8:50特邀嘉賓總結發(fā)言。（征求嘉賓意見，適當調(diào)整時間）

9:00主持人總結發(fā)言，宣布讀書會結束。

2、報展（視具體情況開展）（地點：王源興國際會議中心g-203室）

讀書月活動策劃案大學生篇五

活動主旨：

培養(yǎng)學生良好讀書習慣，提高學生閱讀欣賞能力，提升閱讀品味。

參加活動對象：

全校同學

活動時間：

11月14日——11月24日

參賽稿件要求：

各種類型的讀書筆記，無文體、字數(shù)限制。所讀書目以學校推薦書目為主。

參賽方式：

每位同學可將自己的讀書筆記直接發(fā)送到“復旦二附中校園網(wǎng)”的“bbs”中“書蟲分享”欄目里，稿件中要注明年級、班級、姓名和“參賽”字樣，每位同學都可在校園網(wǎng)上注冊后直接發(fā)稿。

評比方式：

所有作品分為高、低兩個參賽組進行評比，低年級組包括預備、初一；高年級組包括初二、初三。每個參賽組分別設有一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名。

競賽評委：

1、邀請各年級語文老師、部分學生進行交叉評分。（即低年級組和高年級組互評）

2、歡迎全校同學在校園網(wǎng)上點評參賽作品。

獎勵方法：

1、所有得獎者將獲得獎狀及獎品。

2、將作為評選“語文之星”的重要依據(jù)之一。

讀書月活動策劃案大學生篇六

閱讀經(jīng)典，堅定理想信念。品味人生，提升專業(yè)素養(yǎng)。

讀書月活動策劃書

一、活動目的

提升書香協(xié)會的知名度，努力釀造我院讀書氛圍，提高我院學生學習積極性，通過多樣化讀書學習活動開展，積極建設全民讀書、終身學習的學習型學院。

二、活動主題

閱讀經(jīng)典，堅定理想信念。

品味人生，提升專業(yè)素養(yǎng)。

三、活動時間 20012年3月

四、活動對象

學院全體師生

五所需人力資源：

（1）秘書處：通知新老會員，負責協(xié)調(diào)各部門工作；（2）外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)其他社團共同參與進來；（3）活動部：負責布置會場。

（4）網(wǎng)絡組：制作活動過程中所需的ppt和視頻；及時收集信息，在平臺上發(fā)布。

（5）

。編輯部：進行活動總結。

（6）副社長負責活動現(xiàn)場攝影工作

六、活動項目

（一）名師講座 邀請名師大家以講座的形式對其有關作品的內(nèi)容進行講演。

（二）主題班會

由各班組織，以班為單位，舉行關于“讀經(jīng)典，品味人生”的主題班會，展開班級討論，做好讀書動員，營造班級讀書、學習良好氛圍。

（三）讀書交流會

1.學院組織進行書籍的閱讀交流。2.有關專業(yè)書籍進行交流討論。3.班級小組討論

各班以小組為單位，每組推薦書籍閱讀，交流思想體會，積極推進全民參與。

各交流會認真準備，積極開展，并做好會議記錄。

（四）讀書沙龍

活動目的：以書為友，讀于厚積；以文會友，樂于薄發(fā)

活動形式：由老師主持，學生參加，集中交流

（五）征文比賽

主題：分享讀書心得，促進思想交流

參加對象：學院全體師生

參加形式：輔導員老師以論文形式參與活動評比，學生以讀書心得形式參與評比。

征文總結：評出優(yōu)秀讀書心得，給與獎勵，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊，予以傳閱展覽 獎項設置：

一等獎1名 獎金x元

二等獎2名 獎金x元 三等獎3名 獎金x元

學生獎項設置：

優(yōu)秀獎100名 獎金或獎品（x元）

六、活動總結

活動開展完畢后，收集會議資料，進行討論總結，制作總結材料。

鄧小麗 2012-2-28

讀書月活動策劃案大學生篇七

中國是一個詩的國度，中華詩詞源遠流長，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結晶，思想的火花，反應歷代中華兒女對壯麗河山的熱愛，對美好生活的向往，以及對真善美的執(zhí)著追求。中華詩詞如春風化雨、潤物無聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學期我們的讀書活動月得到長沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導和大力支持，率先響應長沙市委宣傳部、長沙市教育局、長沙市文聯(lián)積極倡導的“中華詩詞進校園活動”，并積極開展小學生詩詞鑒賞考級活動。

二、活動內(nèi)容

1.4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩歌。

學校給每位學生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計劃》，要求孩子在讀書活動月期間，堅持每天按照《計劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩詞，由家長每天督促背誦并簽字。

2.4月28日，由學校統(tǒng)一組織免費參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試。

3.教師古詩詞教學研討活動。

4.總結表彰。

三、活動具體內(nèi)容步驟安排

3月30日下午年級組長布置讀書活動月的相關工作教育處、語文組

3月31日下午班主任會要求班主任參與的工作說明教育處、語文組

4月1日與家長對接《給家長一個封信》教育處

4月5日至7日教學研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學研討活動教研處、語文組

4月28日詩詞考級由學校組織專家團隊進行全校詩詞水平考級教育處、教研處、大隊部

四、表彰與獎勵

1.為考級過關的學生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級證書。

2.頒發(fā)校級“中華詩詞水平鑒定”考級優(yōu)秀組織班級榮譽稱號。

讀書月活動策劃案大學生篇八

以龍口市教育體育局《關于開展“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的實施意見》為指針，加強書香校園建設，展現(xiàn)學生個性風采和精神面貌，樹立勤奮讀書、熱愛知識的良好風尚。

高一、高二年級全體學生。

1．有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，充分利用假期、周末以及課間等閑散時間進行閱讀，在班級或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用。

2．堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容和讀書活動中教師推薦閱讀的書目。

3．擁有自己的小書庫，有一定的藏書量。

4．積極參加國家、省、市、學校組織的閱讀寫作活動，在各項活動評比中取得優(yōu)異成績。

5．在各級報刊雜志有讀書文章發(fā)表。

11月15日前每區(qū)每年級推薦六名同學，填寫推薦表發(fā)送至教師發(fā)展中心郵箱，經(jīng)審查評比后每區(qū)每年級選取五名同學授予“讀書明星”稱號，頒發(fā)獎狀，給所在班級常規(guī)考評加分，在宣傳欄進行宣傳。

讀書月活動策劃案大學生篇九

聚是一團火，散為滿天星！

一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！

1、活動的對象：坪市中學和隆木中學的孩子們（以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）

2、捐贈者：南康中學xx年畢業(yè)班：文科實驗班；及各位同學的親戚朋友

1、活動的時間：20xx年08月11―18號

2、前期宣傳：

制作有關的海報以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）

網(wǎng)絡發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）

攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)常（蔡兀飛）

3、捐書的方式：收集捐贈書籍的負責人職責：每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結表。（張強，張鵬）

4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍

5、捐助書籍：

（1）語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書；

（2）課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；

（3）報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

（4）工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；

（6）其他內(nèi)容健康向上的書籍及學習必需品

6、整理：將書籍進行分類。（劉蘭英）

7、監(jiān)督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網(wǎng)，接受學校和同學的監(jiān)督。（陳斌）

8、具體的流程：

1、11―17號進行書籍的收集

2、17號進行聯(lián)系學校老師、安排

3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳（劉方平，林國海）

1、宣傳：50元（橫幅以及宣傳單）

2、車費：19元

1、協(xié)同媒體作相關報導，作好活動總結。

2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監(jiān)督。

3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。

讀書月活動策劃案大學生篇十

1、活動當天如果有下雨跡象，則將活動推遲。

2、到寢室進行宣傳時，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。

3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒，書本定價要符合實際情況。

4、寄售或捐贈的書本賣出時，工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

5、書本賣出時，買主可以留一句

祝福語

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