好人好事的心得體會(通用13篇)

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好人好事的心得體會(通用13篇)
時間:2023-10-14 13:36:07     小編:XY字客

心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

好人好事的心得體會篇一

好人好事是每個人都應該秉持的價值觀。在生活中,我們隨時可以做出一些小小的善舉,令別人感到溫暖和關懷。但如何才能辦理好人好事,讓這份善意取得最大的效果呢?我在多年的實踐中,總結出了一些心得和體會,希望與大家分享。

第二段:誠摯的心態(tài)

辦理好人好事最重要的一點,就是要有誠摯的心態(tài)。只有真正關心別人,才能把自己的愛心傳遞給他人。當我們看到有人需要幫助時,不要先想著賺取別人的信任或感激,而是要用心聆聽對方的需要和疑慮,盡力為對方解決實際問題。只有這樣,我們才能贏得別人真正的尊重和感激。

第三段:細致的關懷

除了誠摯的心態(tài),辦理好人好事還需要細致的關懷。這不僅體現在行動上,也體現在語言上。我們不能只顧自己的一時之快,而忽視了別人的真正需求。在幫助別人的過程中,我們要把自己放在對方的位置上,全面考慮他的需要,設身處地地為他想一想,盡力做到全心全意,真正感受到別人的心情和需要。只有細致的關懷,才能幫助更多人走出困境,走向成功。

第四段:廣闊的視野和豐富的經驗

辦理好人好事需要廣闊的視野和豐富的經驗。我們要通過各種渠道獲取各種知識,包括政治、經濟、文化等方面的知識,打開我們的眼界,拓寬我們的思路。同時,我們要善于總結經驗,通過各種途徑不斷積累和汲取各種知識,使我們更好地應對未來的各種挑戰(zhàn)。只有具有廣闊的視野和豐富的經驗,我們才能更好地幫助別人,為社會創(chuàng)造更多的價值。

第五段:感恩和責任

辦理好人好事并不是一種單向的行為,它需要我們彼此理解和支持,需要我們共同承擔社會責任。作為一個受益者,我們要感恩,盡力回饋社會,幫助更多的人。同時,我們要有責任心,始終牢記我們的社會責任,承擔起應有的角色,為社會發(fā)展盡一份力量。只有在感恩和責任的基礎上,我們才能讓好人好事的價值得到更好的傳承和發(fā)揚。

結語:

辦理好人好事是一種信仰和行動,是每個人都應該踐行的生命境界。只有具備誠摯的心態(tài)、細致的關懷、廣闊的視野和豐富的經驗,我們才能發(fā)揮出更大的作用。所以,讓我們攜起手來,共同為實現美好社會建設而不懈努力。

好人好事的心得體會篇二

一天小明和小紅放學回家的路上。走著走著小明忽然發(fā)現糧站門口的地上有一些大米,他說:“這是誰掉的米呢?”小紅說;“掉米的人肯定不知道,咱們趕緊追上他,順便把掉的米撿起來還給他。”

小紅說;“這有個紙盒我們用它來裝撒的米吧?!闭f完他們就一路撿掉下的米。撿著撿著他們發(fā)現前面有一位老奶奶正背著糧袋往前走,糧食正是從奶奶的袋子里漏的。小明趕緊跑過去說;“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回頭一看米已經漏了好多了。

小紅端著紙盒走過來說;“奶奶這是您掉的米,我已經幫您撿回來了?!闭f完小明從書包里拿出今天上手工課用的針線,幫助奶奶把破了的米袋縫好。縫完袋子奶奶高興的說:“謝謝你們,你們可真是助人為樂的好孩子呀!

好人好事的心得體會篇三

尋找好人好事是生活中一件非常重要的事情。在這個充滿負面新聞和不滿文化的社會,我們需要努力尋找好心情,以決心給我們帶來積極的影響。這篇文章將分享一些我個人在尋找好人好事方面的心得體會。

第二段:積極心態(tài)的重要性

在尋找好人好事時,我們必須擁有積極、開放的心態(tài)。如果我們的心態(tài)消極、沮喪,那么我們就可能錯過了身邊很多美好的事情。積極心態(tài)讓我們更容易看到美好的事物,這會讓我們感到很快樂、滿足和感恩。所以,我們要保持一種積極向上的心態(tài)去尋找好人好事。

第三段:尋找積極的外部資源

為了尋找好人好事,我們需要利用現代科技以及各種社交平臺、書籍、電影、音樂等外部資源。這些資源能夠極大地豐富我們的視野和思想,給我們提供一個積極向上的環(huán)境和平臺。我們可以從社交媒體中發(fā)現很多感人的故事,從電影和書籍中尋找到美好的人生道路,這一切都可以讓我們更易尋找到好人好事。

第四段:關注身邊已存在的好人好事

當我們尋找好人好事時,也需要更注重身邊已存在的好人好事。這些人和事物可能就在我們身邊,而我們卻往往并不會去注意。我們應該學會從身邊的人或事情中發(fā)現美好,尋找那些積極向上的生活態(tài)度和積極的人事物。我們的父母、親戚、朋友、同事們往往就是我們尋找好人的寶藏。讓我們珍惜他們、關注他們并且感激他們。

第五段:落實行動

在尋找好人好事的過程中,我們也需要采取切實行動。我們不能局限于口頭贊美或麻木地觀察別人的美好,而是需要自己實際行動起來,將好人好事挖掘并分享出去。我們可以積極做義工、關愛弱勢群體、支持社會公益事業(yè)等等。這些實際行動不僅能讓我們尋找好人好事,同時也可以幫助我們成為讓別人成為好人的事以及將自己變?yōu)楹萌说氖隆?/p>

第六段:結論

尋找好人好事,是一件值得我們去做的事情。這不僅能讓我們身心愉悅,同時也能夠幫助我們自我成長。積極的心態(tài)、尋找外部資源、以及關注身邊已存在的好人好事、落實實際行動等等,都是尋找好人好事的好方法。讓我們在日常生活中不斷尋找、發(fā)現、分享并落實,與那些美好的人和事形成良好的協同關系,將美好擴散到我們的生活中的點點滴滴。

好人好事的心得體會篇四

近些年來,越來越多的人開始關注和弘揚“好人好事”的精神。作為學生,我們在放學后也能做一些力所能及的好事,發(fā)揮自己的作用,傳遞真善美的力量。通過自身的親身經歷,我深深地認識到,放學好人好事不僅能幫助他人,也能給自己帶來快樂和成長。

首先,放學好人好事可以幫助他人。每天放學后,我會去附近的敬老院做志愿者。在他們中,我結識了許多曾經輝煌一時的老人。他們大多身體虛弱,不堪重負。我會陪老人們聊天、給他們倒水和扶他們走路。我注意到每個老人的臉上都洋溢著幸福和滿足的笑容,仿佛在表達對我這個小小志愿者的感激之情。通過這些簡單的行動,我感受到了自己能給他人帶來快樂的力量。

其次,放學好人好事也能給自己帶來快樂。在一次放學后的路上,我看到一位殘疾人在街頭賣書。他伸出冰冷的手,向過往的行人乞討。見狀,我立即拿出口袋里的零錢,遞給了他。這個簡單的行動讓我感到自己的溫暖和善良。從那以后,我經常給遇到的需要幫助的人遞上一份愛心。每當他們接受幫助并流露出感激的眼神,我都感到無比的滿足和快樂。

再者,放學好人好事還能促進自身的成長。一次放學以后,在回家的路上,我又一次看到了一個乞討的孩子。這個孩子看起來十分憔悴和苦難,他的目光空洞而無助。我決定幫助他,我給他買了一份熱騰騰的包子和一瓶溫開水,并陪他聊天。通過和這個孩子的接觸,我意識到教育的重要性,我們應該幫助那些需要幫助的人,為低幼兒童提供更好的物質和精神支持。這次經歷讓我發(fā)自內心地明白,向需要幫助的人伸出援助之手,并不僅是滿足了他們的需求,也在不斷地完善和提高自己。

最后,放學好人好事能夠影響身邊的人,進一步傳遞正能量。放學后,我常常去公園放松自己。有一天,我看到一個小朋友正哭得撕心裂肺,而旁邊的人都只是冷漠地走過。我快步跑過去,輕聲安慰了他一番,給他一塊巧克力作為安慰。在我離開的時候,小朋友的眼神中已經慢慢消失了失落和哀傷,取而代之的是真心的感激和微笑。之后,我看到有些路過的人也投去了友善的目光,甚至有人主動給了那個小朋友一些零錢。通過我的行動,我感到自己的善良和任勞任怨得到了身邊人的認可,并且激發(fā)了他們自己內心的善良。

放學好人好事是一個簡單而有意義的行動,但它所蘊含的力量是巨大而深遠的。通過為他人提供幫助,我們不僅能體會到幫助他人的快樂,也能促進自身的成長和增加自信心。同時,放學好人好事也會傳遞和引發(fā)身邊人的友善和正能量。讓我們一起行動起來,用自己微小的力量,傳遞真善美的力量,共同維護這個社會的和諧和幸福。讓放學好人好事成為我們每個人的日常,讓善良永不退場。

好人好事的心得體會篇五

學院:經濟學院班級:專業(yè):勞動與社會保障姓名:孫小飛

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好人好事心得體會

贈人玫瑰,手留余香。我就是這樣一個助人為樂的孩子。當你伸出手的時候,愛有,情有,人更有。我喜歡幫助別人,當我看到在自己的協助下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!

一九六三的年三月五日,偉大領袖毛主席題詞“向雷鋒同志學習”讓我們知道了雷鋒,知道了他的英雄事跡。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子都做好事。所以學習雷鋒的熱浪一直席卷著大江南北。鼓勁著幾代人攀登最高的人生頂峰。我是在學習雷鋒的年代里一天天的長大。雷鋒精神就向滾滾的長江水給我留下了最美好的回憶。

在一個驕陽似火的上午,我才走出學院門口,就滿頭大汗,來到公交車站時,已經揮汗如雨了。過了很久,公交車仍遲遲未來,等車的人群里傳出一陣陣抱怨聲。二十分鐘后,公交車終于來了,人們一窩蜂地擠上去,全然沒有看見一個抱著孩子的太太氣喘吁吁地跟在他們后面。上車了,車上人山人海,我臉上的汗水怎么也擦不干,支撐身體的雙腳早已麻木了。這時,有一個中年男子到站了,起身下了車。我一個箭步沖到了座位跟前,馬上坐了上去。坐在座位上,我看見了那位抱孩子的太太站在擁擠的車廂里,圓滾滾的臉龐紅的就像天空上的太陽,在這么炎熱的環(huán)境下她還要抱著一個孩子,那個孩子還在哇哇大哭,我看到那個太太的眼睛紅紅的,好像也要哭了。雖然我的腿上一陣陣的酸痛,但是我不能在心安理得坐在座位上了,我馬上站了起了,對那位太太說:“阿姨,請坐?!蹦俏惶讼聛?,她不停地感激我,懷里的孩子對我露出了甜甜的微笑。

雖然我很疲倦,但我心里好高興。做好人好事,使我快樂了整個夏天。

在校園里也有許許多多的活雷鋒,我會伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學們互幫互助之情景時有發(fā)生。開學兩周了,我們班確有一位同學一直沒來上課,讓同學和老師很是掛念,我就組織了幾位同學帶上水果,也同樣帶上了我們和老師的祝福去探望他了,了解他的病情,安慰他的心情,并希望他早日康復,回到我們的集體,我們是一個整體缺一個都是不可以的。這正是雷鋒精神,體現了同學們的互幫互助,互愛互敬。

在學習上,我目的明確,態(tài)度嚴謹,勤奮努力,刻苦鉆研,樂于助人,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的方法學習,學習成績一直名列前茅,在注重提高自身各學科成績的同時還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢,積極參加各類文體活動,并取得一定成績。身為學委的我,在要求自己進步的同時,還帶領班干部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,得知情況后,每天利用課外活動輔導,幫助同學解決在學習上的困難。

我不僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課,課余時間?;钴S于運動場上。在學校組織的各項活動中,更是與班里的同學積極配合,取得了較好的成績。同時在生活上節(jié)儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關心同學。

我知道,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今后一定要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實現自己的理想拼搏到底!

我們必須要知道幫助別人也是幫助自己,人人都抱著“人人為我,我為人人”的態(tài)度生活,世界會變得更美好。

當我們一無所有的時候,我們也能告訴自己我們很快樂。因為我們還有健康的身體,當我們不再享有健康的身體的時候,我們也能告訴自己我們很快樂,因為我們有一顆樂于助人的心,常常提醒自己助人為樂。自己快樂,就像在寒冷的日子里看看太陽,心里也不知不覺會暖洋洋。

我無數遍讀了雷鋒的故事,雷鋒叔叔做的每一件事情都是那么簡單而平凡,雷鋒出差一千里,好事做了一火車?;疖嚿铣怂緳C還有什么大事,都是平凡小事,都是我們很容易做到的小事。大家都像雷鋒那樣,從我做起,從身邊做起,從小事做起。

好人好事的心得體會篇六

很久以來我就在想,人活著應做一點有意義的事情,這樣的生命即使一閃而過也有價值的。因為他改變了一些人的生活狀態(tài).我沒有經天緯地之才不能指點江山,只是一個十分平凡普通的勞動者,但我總想力所能及地去幫助一些需要幫助的人。

以前我也曾接濟過一些家庭比較困難的群眾,但一個人的力量畢竟有限。我想能有什么辦法達到“四兩撥千斤”的效果,讓更多的群眾得到幫助呢?后來我想到了網絡,我想讓愿幫助他人的人和需要幫助的人能否直接聯系呢?于是我在新浪博客上建了一個博客“搭個平臺做點小事”。利用業(yè)余時間拍了一些貧困者家庭的相片和如何與他們本人聯系的方式放在博客上,期望有人給他們寄生活必須品或現金?,F我博客上己放了兩個人的資料。

為了擴大我博客的知名度我在相關網站發(fā)貼子,其中一個貼子一放上去就產生了一定影響,但可能是這些貧困者的資料,特別是看了相片后確實目不忍睹,讓很多人幾乎不能相信還有這樣貧窮的人,也許是這與我們繁榮的盛世相悖,于是網管將我的貼子刪了,后我又給一些博友留言又被網管刪了。沒辦法我重新申請了一個qq號碼“尋找愛心人士”掛在相關聊天室宣傳。

通過各種宣傳方式,己引起了部份人的注意,有人說要給他們寄東西了,但我還沒有落實。我還要感謝一個叫“馨儀”的網友,她將我所做的事在她力所能及的范圍內進行宣傳,還有許多朋友給我鼓勵,我要謝謝所有給我信心的朋友們,如在效果好的情況下我將把這好事繼續(xù)做下去,也希望博友們助我一臂之力。

其實雷鋒精神平時就在我的身邊。班上那些成績優(yōu)秀的同學,都能夠主動地去幫助其他同學;每天努力工作的老師們,都是全身心地撲在學生身上;每天認真打掃衛(wèi)生的值日生們,是他們的辛勤汗水才使學校的每一個角落都很干凈。所有的這些其實都體現著雷鋒精神。

我最難忘的就是在冬日的一天,到社區(qū)去看望一個從小失去父母和爺爺相依為命的小弟弟了。那天是個周日,天很冷。我?guī)е恍┮路?、學習用品和一百元錢,早早就去了。他們家住在一個很昏暗的房里,沒有一件像樣的家具和家電。小弟弟正在寫字,抬頭看見我高興的叫了起來。我把帶的東西都給了爺爺,告訴他說雖然自己拿的東西不多,錢也很少,可畢竟是我自己攢出來的,別嫌少這是我的一點心意。爺爺連聲謝謝,弄的我還怪不好意思的。接著幫小弟弟檢查完作業(yè),又陪他玩了一會兒。到該回家的時間了,小弟弟還是戀戀不舍的不愿和我說再見。我對他說,我還會經常來看望你和爺爺的。

每次做完一些力所能及做的好事,我都感覺心情非常愉快、開心。我認為在這個社會里大家都來做一些好事的話,那這個社會該是多么的美好呀!

好人好事的心得體會篇2

好人好事的心得體會篇七

第一段:引言(200字)

貴州是一個民風淳樸的省份,這里有許多令人感動的好人好事。近年來,我有幸親身經歷了一些貴州的好人好事,深深感受到了這里人民的善良和友善。在這里,我看到了人與人之間的真情和互助精神的力量。在這篇文章中,我將分享我的體會和感悟。

第二段:感受溫暖(200字)

在貴州,我遇到了許多善良的人。一次,我在一個陌生的城市迷路了,一個老奶奶看出了我的困惑,主動帶我找到目的地。還有一次,我在街頭遇到了一位流浪漢,他沒有向我伸手要錢,而是關切地詢問我是否需要幫助。他的善良讓我心生敬意。這些溫暖的遭遇讓我深刻地感受到了貴州人民的熱情和善良。

第三段:互助精神(200字)

在貴州,我看到了人與人之間的互助精神。一次,我被一場突發(fā)的暴雨困在了街頭,一個陌生人主動與我分享他的雨傘,讓我得以回到家中。還有一次,當我在公共場所不小心摔倒受傷時,周圍的人立即伸出援手,幫我處理傷口并送我去醫(yī)院。這些無私的幫助讓我看到了人與人之間的相互關心和支持。

第四段:勇于奉獻(200字)

在貴州,我遇到了許多勇于奉獻的人。一位醫(yī)生將自己的工作時間壓縮,利用自己的業(yè)余時間為貧困山區(qū)的居民提供免費的醫(yī)療服務。還有一位老師,為了讓農村的孩子們能夠接受到良好的教育,自費購買了大量的學習用品,并到農村開辦了義務輔導班。這些人的奉獻精神讓我對人性的偉大充滿了敬佩之情。

第五段:感恩與傳遞(200字)

貴州的好人好事讓我深感感恩,我決心傳遞愛與溫暖。回到自己的生活中,我主動參與了一些公益活動,為需要幫助的人提供幫助。我鼓勵身邊的人也參與其中,共同傳遞愛與溫暖,為社會添磚加瓦。我相信,只要我們每個人都能秉持著善良和互助的精神,貴州這片土地上的好人好事將會不斷涌現,我們的社會將變得更加美好。

總結:

通過親身經歷,我深刻體會到了貴州好人好事的力量。在這個充滿了善意和友善的地方,人與人之間的真情和互助讓我感受到了溫暖。在面對困難和挑戰(zhàn)時,貴州人民勇于奉獻,毫不猶豫地伸出援手。這樣的精神激勵著我,讓我更加堅定地相信人性的善良和社會的美好。在未來的日子里,我將以貴州好人好事為榜樣,將愛與溫暖傳遞下去。

好人好事的心得體會篇八

近日,我參與了學校舉辦的“放學好人好事”活動,這是一項旨在培養(yǎng)學生良好品質和公益意識的活動。通過這次活動,我深刻地體會到做好人好事的重要性和樂趣。在這篇文章中,我將分享我在這次活動中的所見所聞以及我的心得體會。

首先,參與該活動的學生群體非常廣泛。無論是小學生還是高中生,無論是男生還是女生,大家都熱情參與。我認為,這是因為好人好事本身是無性別、無年齡限制的。無論是一個微笑,還是一次幫助,只要這份善意溫暖了他人,我們都可以成為好人。通過這次活動,我明白了好的品質和善意在任何時候都是寶貴的。

其次,放學好人好事不僅讓被幫助的人感到幸福,也讓幫助者在其中獲得了成長和快樂。在活動中,我看到了許多拿著圖書的學生向老人攙扶過馬路,我看到了學長學姐們給小朋友們講故事,我看到了同學們主動為他人提供幫助。這些個體的善意在整個校園中彌散開來,營造出一種溫暖和諧的氛圍。我也親身經歷了幫助他人的喜悅,這讓我更加意識到做好人好事是多么令人愉悅的一件事。

此外,這次活動也讓我認識到了善意和關愛的力量。在幫助他人的過程中,我們不僅可以從中體會到快樂,還能感受到自身的成長。當我主動向鄰居大爺攙扶過馬路時,他的眼神中滿是感激和笑意,這讓我明白到小小的舉動也可以讓他人感到溫暖。而當我接受了同學們的幫助時,我深深體會到他們的善意和關心。善良的力量不僅讓人們的心靈得到滋養(yǎng),還可以產生無窮的正能量,影響到更多人。

最后,通過這次活動,我認識到做好人好事不僅僅是一次次的行動,更應該是我們的內心根深蒂固的品質。放學好人好事只是在校園中一時的舉動,而我們應該將其融入到日常生活中。無論身處何地,我們都應該對他人保持友善、關心、幫助的態(tài)度。對于每個人來說,成為一個好人是一個長久的過程,需要我們在生活中不斷弘揚這份善良和正義。

綜上所述,通過參與學校的放學好人好事活動,我深刻地認識到做好事不僅僅是一種行為,更是一種精神、一種文化。無論我們是被幫助者還是幫助者,做好人好事都將給我們帶來快樂、成長和溫暖。因此,我們應該堅持將善意和關愛融入到日常生活中,為我們的社會帶去更多溫暖和正能量。讓我們共同努力,讓好人好事成為一種美好的常態(tài)。

好人好事的心得體會篇九

思想品德課上我們曾經學過:在我們的周圍,有許許多多不言代價與回報,卻認真履行社會責任的人。對于我們這些中學生來說,承擔對社會的責任似乎還有點距離,但關愛他人、無私奉獻是我們應該做的。

我的好朋友——張斌就是一個熱心、樂于助人的.人。

還記得一次體育課上,我們做完了準備活動后,作為體育委員的張斌拿來了足球,綠茵場上頓時熱鬧起來。開局后不久,我搶到了球,正當我盤球過人時,旁邊一位同學突然伸出腳來,我猝不及防,重重地撲倒在地。更糟糕的是,我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來,急切地問道:“沒事吧?”我搖了搖頭,示意自己沒事。張斌卻依然不放心,架起我回了教室。我們那時的教室在三樓,在上樓梯時,我?guī)缀跏怯蓮埍筇蟻淼?。因此,到達教室之后,他已經累得氣喘吁吁了。我感激的說:“謝謝啦!”他笑著擺了擺手,對我說:“兄弟之間還說謝!”我知道,我絕不是他第一個幫助的人,也絕對不是最后一個。

張斌的成績很好,尤其是物理。但他從不敞帚自珍,每個人問他題目他都會樂呵呵地講解,也很樂意與我們分享學習經驗。一次物理家庭作業(yè)中,有一題我怎么想也想不出來,只好留著請教張斌,他給我講解了一遍,我卻沒怎么聽懂,他遲疑了一會兒,我以為他不耐煩了。但出乎我的意料,他掏出了一本練習本,在上面畫了圖,照著圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁涌起一股暖流,拍了拍他的肩膀,笑著說:“謝了啊,兄弟!”他咧了咧嘴,笑著揮了揮手。

有張斌這樣的兄弟,是我的幸運;有張斌這樣的榜樣,更是我前進的動力!

好人好事的心得體會篇十

貴州是一個擁有豐富自然資源和獨特民族文化的地方。在這片美麗的土地上,不僅有山水相依的自然風光,更有善良友好的貴州人民。他們以自己的善舉點亮著這片土地,讓人感受到人間溫暖。在我來到貴州的這段時間里,我深深感受到了貴州好人好事的獨特魅力,下面將從親身經歷、社會影響、傳承精神、溫暖人心以及感悟生活等幾個方面來闡述我心中的“貴州好人好事”。

第一段:親身經歷

來到貴州這片土地,我親身經歷了一件感人的事情。一次下雨天,我走在山間小路上,突然一陣大風把我吹倒在地。當時我身上只穿了單薄的衣服,渾身濕透,感到非常寒冷。正當我束手無策的時候,一個老婆婆走過來看到我的狼狽樣,立刻給我披上了自己的羊絨長袍。她說:“孩子,你別凍著了,來暖和一下?!蔽腋屑さ赝?,心中充滿了感動。這次經歷讓我深刻地感受到了貴州人民的善良和樂于助人的精神。

第二段:社會影響

貴州好人好事不僅體現在個人的善舉中,還對整個社會產生了積極的影響。貴州企業(yè)家郭庚茂就是一個典型的代表。他自小家境貧寒,但他并沒有因此喪失信心和勇氣,反而通過自己的努力成為了一名企業(yè)家。他利用自己的事業(yè)成功,幫助了許多貧困地區(qū)的學生圓夢。他建立了郭庚茂助學基金,資助了大量的貧困學子,使他們能夠接受到更好的教育。這樣的善舉不僅改變了一個人的命運,也為整個社會注入了正能量,激勵更多人積極向上。

第三段:傳承精神

貴州好人好事所蘊含的精神是值得傳承的。貴州的苗族是一個勤勞智慧的民族,他們注重崇尚民間文化傳承和人文素質的培養(yǎng)。苗族的“坡腳代培”是苗族社區(qū)文化的一種傳統(tǒng)繼承方式。年長者選擇品質良好的子弟,收為義子,以傳授、培養(yǎng)本族的文化何技能。這種傳統(tǒng)繼承方式,使得苗族的文化得以傳承,并且融入到每個后代的骨子里,形成了苗族人勤勞向上的精神特質。

第四段:溫暖人心

貴州好人好事的另一個特點是溫暖人心。在貴州的農村地區(qū),有一個叫王明的老師。他在貧困山區(qū)的小學擔任教師多年,為孩子們奉獻了自己的青春和汗水。他不僅教學有方,關心學生成長,還幫助他們解決了很多生活上的困難。他耐心細致地指導學生學習,引導他們培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀,用他的真心和愛心點亮了孩子們心靈的火花。這樣的溫暖人心的事情在貴州的角角落落都有發(fā)生,成為了這片土地上的一道亮麗風景線。

第五段:感悟生活

貴州好人好事給我?guī)砹嗽S多感悟。通過觀察和接觸,我深刻理解到善良和樂于助人是一種最有力量的力量。人們的一舉一動都可以對他人產生深遠的影響,我們每個人都可以通過自己的小善舉點亮別人的生命之火。在生活中,我們要時刻保持一顆善良的心,不僅關注自己的利益,還要關心他人。只有這樣,我們才能真正的理解“貴州好人好事”的意義,讓這種精神更加深入人心,造福更多的人。

總結:貴州好人好事的力量是無窮的,它溫暖了無數個人的內心,帶給了人們生活的希望和動力。每一個人都應該去傳承和發(fā)揚這種精神,讓善良和友善的力量在我們的日常生活中繼續(xù)傳遞下去。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的社會,讓世界充滿溫暖和希望。

好人好事的心得體會篇十一

早上早早的起了床,因為要去上補習班。走在街上,見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然,一個小男孩向我這個方向跑過來,眼看著他重心不穩(wěn),要摔倒了,我急忙抓住他的手,將他扶穩(wěn)。他抬起頭,羞澀的對我笑了笑,“謝謝姐姐”,這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天,我心里想。

啊,要遲到了,我馬上朝公車站跑去,擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪,像個大蒸籠,根本就沒有我的容身之地,好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個扶手旁,又一個急剎車,差點向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時我發(fā)現,站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發(fā)已經花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的.大手顫抖的扶著把手,我看了都覺得心酸,怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位,無能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩(wěn)點。車到了下一站,在離我不遠的地方有個人要下車,我連忙占到那個座位,然后拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻說:“沒事,你坐吧?!薄拔荫R上就下車了,還是您坐吧”我撒了個善意的謊言,其實離我下車還遠著呢。“小姑娘,你肯定是個孝順的孩子吧。謝謝你了?!笨吹剿讼氯?,我便走到了車門旁邊,鉆進了人群里。

雖然這只是很小的1件事,可能都不用費吹灰之力,可是,它帶給人們的是思想上的熏陶,心靈上的洗滌。

我們每一天都應該這樣度過,等到老的時候,回首往事,才不會因虛度了年華而悔恨啊。

做好人好事的心得體會范文

好人好事的心得體會篇十二

貴州,這個風景秀麗、物產豐富的地方,不僅有著壯麗的自然景觀,更有許許多多的好人好事。在我的多次探訪貴州中,我被那些熱心、善良的人們所感動,深深體會到了貴州好人好事給人們帶來的溫暖與感動。下面將根據我的體驗和觀察,以我的親身經歷為例,來談談我的貴州好人好事心得體會。

第一段:貴州的自然環(huán)境與人文風情齊美

貴州是一個擁有壯麗自然風光的地方,山川縱橫、瀑布飛流,每年吸引著大量的游客前來觀賞和探險。而與此同時,貴州的人文風情也同樣吸引著游客的目光。走在貴州的街頭巷尾,人們熱情友好、真誠善良,這讓我深深感受到了這個地方的溫暖與包容。在我最初步入貴州的時候,就被當地人的熱情和善良所打動,他們會熱心幫助你指路,會主動提供幫助帶你一起登高望遠。這令我非常感動,也為貴州的好人好事留下了深刻的印象。

第二段:貴州的好人好事溫暖人心

在我多次前往貴州的過程中,我發(fā)現貴州的好人好事無處不在。一次我迷路了,一個善良的老人主動帶我走出了迷茫,還為我指點迷津;有一次我感冒了,在火車站一個陌生的女孩主動為我買退燒藥,關切地詢問我的健康情況;還有一次我丟失了錢包,一個老人竟然用自己的錢為我買了回家的車票。這些好人好事讓我深感溫暖,也讓我深刻體會到貴州人民的善良與助人為樂的精神。

第三段:好人好事的背后是社會的進步

貴州好人好事的背后,離不開整個社會的進步。通過與當地人交流和觀察,我了解到貴州致力于打造和諧社會,提倡傳統(tǒng)文化,弘揚社會主義核心價值觀,這從根本上培養(yǎng)了人們的善良心靈。同時,有關部門也積極開展對好人好事的表彰和獎勵,激勵更多的人共同參與到好人好事中來。這些措施在一定程度上加強了人們的道德意識和社會責任感,促進了整個社會的進步和發(fā)展。

第四段:好人好事對當地社會的影響

貴州的好人好事不僅溫暖了個人的心靈,也給當地社會帶來了積極的影響。好人好事激發(fā)了人們的愛心和善意,在當地形成了一種風氣。人們幫助彼此、關心彼此,形成了一種和諧的社會氛圍。好人好事不僅僅是一種個別行為,而是一種社會共識。這種共識在家庭、學校、社區(qū)、企事業(yè)單位中得到了廣泛傳遞和弘揚,推動了整個社會的良性發(fā)展。

第五段:鼓勵更多人參與進來

貴州的好人好事給我留下了深刻的印象,也教會了我很多。我發(fā)現,做好人好事不僅僅是一種善舉,更是一種精神追求。它能夠提升個人的幸福感和滿足感,也能夠帶動整個社會的進步與發(fā)展。所以,我呼吁更多的人參與其中。每個人都有做好人好事的潛力,只要我們用心去感受他人的需要,付出真摯的關愛,無論是大事還是小事,都能夠產生積極的影響。相信只要每個人都積極參與到好人好事中,必將使整個社會變得更加美好。

通過這一系列的體驗和思考,我對貴州好人好事有了更深刻的認識。在這個美麗的地方,好人好事是人們精神追求的一個重要方面。這種善良與關愛的精神不僅溫暖了人們的心靈,也讓整個社會變得更加和諧與進步。我希望將貴州好人好事的體驗與感悟帶回家鄉(xiāng),與更多的人分享,共同創(chuàng)造和諧美好的社會。

好人好事的心得體會篇十三

您是運動場上正義的化身,

您是比賽場中公證的使者,

您手中揮動的令旗,

為比賽增添一道亮麗的風景線!

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱,

我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判?!?/p>

幕后英雄

像一出舞臺劇,有主角,配角,也有無名的幕后工作者,我們的運動會也在這樣的配合中進行著,在賽場上展現英姿的是那些運動員,還有那些為比賽籌措,進行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。

盡管不是每個人都能參加比賽,獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運會中了。深秋的含義擋不住大家的熱情,我們都在為校運會奉獻自己的力量。

我只愿――致觀看者

我只愿做一片落葉,

去點綴金黃的秋天;

我只愿做一顆恒星,

去裝飾耀眼的星河;

我只愿做一棵小草,

去充實五彩的世界;

我只愿坐在場邊,

同你們分享喜悅。

努力吧,拼搏吧,

無論何時何地,

都會有我在你的身邊。

致場地服務員

小的不能再小的地方,

站著一群沸騰的人;

少的不能再少的獎勵,

只是胸前那一張紙片;

沒有過多的奢望,

獎品,

對他們來說那時縹緲,

只有十分的企盼,

十二分的服務;

這才是場地工作人員的工作――譜寫無私奉獻的贊歌!

瞬間,

當發(fā)令槍響起的那一瞬間;

當鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;

當跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;

當沙坑就要等你去征服的那一瞬間;

時間停止,

空氣凝固,

每一個人的嘴里、心里,

都(中國論文聯盟整理)在竭力吶喊。這吶喊,

成為這瞬間,

最激動人心的呼聲,

最振奮人心的感動。

致計時員

按下秒表,運動員的成敗都掌握在你們的手中??粗籽凵?,

看著叫踏白線,

專注在每時每刻,

紀錄輝煌瞬間。

喊起來

喊起來

讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>

喊起來,

讓我們給運動員們以再拼搏的力量!

喊起來,

讓我們充當你們的atp!

“加油吧!”

“加油吧!”

我們?yōu)槟銋群埃?/p>

鮮花

如果沒有,

風雨的洗禮,

我怎能開得,

這般的嬌艷。

所以

每當我接受了,

一次洗禮,

只有歡笑,

沒有嘆息,

只要我站在賽場上,

就不會把風雨忘記。

沉默

筆尖流露的只是詞句,

即使在華麗,

也無法表達此刻我們的心情。

沉默無言,

沉默是金,

沉默中,

充滿了勝利者的凱歌,

充滿了勝利者的喜悅,

沉默??

你總是,卻總是――致服務員

你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動力的甘露,卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。

卻總是忘記吃那治病的藥。

你總是??

卻總是??

致大會服務人員

你輕輕的來,又悄悄的離去,

不帶走一片云彩。

也許摘金奪銀的夢想與你無緣,

也許你只是扮演了一個小小的角色,但綠茵場離不開你,

大舞臺離不開你,

正因為有了你,

運動員更加堅定的沖向終點。

你撐起一片藍天。

1.班級好人好事廣播稿

2.校園好人好事廣播稿

3.班級好人好事廣播稿

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