每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
基層管理心得體會篇一
基層是一個組織的基礎(chǔ)，而創(chuàng)新是推動組織發(fā)展的動力。在基層創(chuàng)新管理中，我深刻體會到了許多重要的心得和體會。這些心得和體會不僅在管理工作中對我起到了積極的指導(dǎo)作用，也讓我更加理解了基層創(chuàng)新管理的重要性，在思維方式、團隊建設(shè)、激勵機制等方面都有了更深入的認識和體會。
第二段：不斷創(chuàng)新思維方式
基層創(chuàng)新管理需要不斷創(chuàng)新思維方式，不拘泥于傳統(tǒng)的管理模式。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的下達指令、層層審核的方式已經(jīng)無法適應(yīng)當前的工作環(huán)境。相反，我們需要更加注重員工的參與和反饋，提升員工的主動性和積極性。通過開展團隊內(nèi)部的頭腦風暴和創(chuàng)新討論會，鼓勵員工提出自己的想法和建議，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和主動性。同時，我們也要鼓勵員工試錯，給予他們更多的自主權(quán)和決策權(quán)，在失敗中學(xué)習(xí)和成長。
第三段：加強團隊建設(shè)
團隊建設(shè)是基層創(chuàng)新管理中不可或缺的一環(huán)。只有團隊成員之間互相信任、協(xié)作默契，才能推動創(chuàng)新的發(fā)生。因此，我在管理中注重團隊建設(shè)，通過定期團隊活動、團隊培訓(xùn)等方式提高員工之間的交流和合作能力。同時，我也鼓勵員工之間互相幫助，積極分享資源和經(jīng)驗，形成一個互相促進的良好氛圍。這樣一來，在基層創(chuàng)新管理中，團隊成員可以更好地協(xié)同工作，共同面對挑戰(zhàn)和解決問題。
第四段：建立激勵機制
激勵機制對于基層創(chuàng)新管理起到了至關(guān)重要的作用。激勵可以提高員工的工作積極性和創(chuàng)新熱情，推動他們更好地發(fā)揮個人能力和潛力。為了提高團隊成員的創(chuàng)新動力，我采取了一系列的激勵措施。首先，我們設(shè)立了創(chuàng)新獎勵制度，每月評選出一份創(chuàng)新案例，并給予獎勵和表彰。其次，我們注重給員工提供發(fā)展機會和晉升空間，通過培養(yǎng)和激勵他們的成長，激發(fā)他們在工作中積極創(chuàng)新的動力。此外，我們還定期展開創(chuàng)新競賽，鼓勵員工之間的切磋和競爭，提高整個團隊的創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)與展望
基層創(chuàng)新管理是一個復(fù)雜而又重要的工作，需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新思維方式，建立激勵機制并加強團隊建設(shè)。通過這些措施的實施，我已經(jīng)取得了一定的成效，并且在管理中也有了更深入的認識。然而，未來的路還很長，基層創(chuàng)新管理仍然面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。我們需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和進步，與時俱進地提升自己的管理能力和創(chuàng)新能力，為基層創(chuàng)新管理做出更大的貢獻。
總結(jié)起來，基層創(chuàng)新管理是一項需要不斷創(chuàng)新和進步的工作，需要注重思維方式的創(chuàng)新、加強團隊建設(shè)和建立激勵機制。通過這些心得體會，我相信在未來的工作中能更好地推動基層創(chuàng)新管理，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
基層管理心得體會篇二
作為選調(diào)生，我已經(jīng)在基層工作五個多月了，我對這段時期的工作也進行了一定程度的總結(jié)，同時對基層工作也有了自己的一些看法和認識。
(一)在思想上，不斷加強思想政治修養(yǎng)鍛煉，加強理論學(xué)習(xí)，增強黨性，提高政治素質(zhì)。
自工作以來，我堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大以及十七屆三中全會等重要會議精神，并且有計劃地閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從根本上提高政治素質(zhì)，盡快適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作的需要。盡管自己在母校南開的四年里曾經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了很多黨的理論知識，但到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我將面臨一個全新的領(lǐng)域和天地，所以要保持一個選調(diào)生黨員干部的先進性，就必須不斷地加強自我學(xué)習(xí)。
(二)在工作上，腳踏實地，安于本分，嚴于律已，嚴肅認真，謙虛謹慎，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情。
自從從事黨政辦、組織辦、團委的工作以來，為了能更好地勝任這項工作，一來，深入農(nóng)村，了解農(nóng)民生產(chǎn)、生活情況，弄清楚當前農(nóng)村工作的熱點、難點問題，抓緊時間加緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高理論修養(yǎng)、寫作水平，與同事一道認真做好上傳下達、文件收發(fā)、文件管理等各項日常工作，熱情接待來訪群眾，能力范圍內(nèi)及時為他們辦妥各種事情。作為黨政辦公室的工作人員，我嚴格要求自己，注意言行舉止，做到不亢不卑，樹立良好的辦公室人員形象，與同事和睦相處，注意做好團結(jié)工作，團結(jié)同事，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;二來，作為組織干事，我積極配合組織委員做好黨委的各項組織工作，同時根據(jù)上級要求完成各項組工任務(wù);三來，作為團委書記，我積極籌備共青團高陂鎮(zhèn)第十二次代表大會，并順利地完成了新一屆團委委員和出席縣第十八次團代會代表的選舉工作，超額完成團縣委下達的09年度重點團報團刊的征訂任務(wù)以及團費的收繳上交任務(wù)，工作過程中的積極表現(xiàn)受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在包村工作中，我認真地做好計生、新農(nóng)合、非法煤硐和森林防火巡查的相關(guān)工作。
(三)在學(xué)習(xí)上，堅持做到邊工作邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當今社會處于一個以信息作為重要生產(chǎn)力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。更何況我作為一名選調(diào)生黨員干部，更需要善于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，謙虛好學(xué)，多請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的工作方法、優(yōu)良的工作作風和高超的人際協(xié)調(diào)技巧。我記得，龍巖市人事局領(lǐng)導(dǎo)在08選調(diào)生報到會上的講話：“到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你要忘記自己曾經(jīng)是多么的優(yōu)秀，忘記選調(diào)生頭頂上的光環(huán)，一切要從頭開始，虛心學(xué)習(xí)各種農(nóng)村工作的方法和知識，盡早融入到基層工作隊伍中。”因此，在基層工作中，選調(diào)生黨員干部更需要不斷地擴大自己的知識面，提高自己在所在崗位上的認知水平。
在取得工作成績的同時，我深知成績的取得和黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持是緊密關(guān)聯(lián)的，我也明白自己身上還有很多不足，如理論水平不足，公文寫作水平有待提高，工作經(jīng)驗有待豐富，組織協(xié)調(diào)能力有待增強。因此，我一定會在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中揚長避短，使自己政治上更成熟，學(xué)習(xí)上更進步，言行上更符合一個選調(diào)生黨員干部的標準。
(一)困境之選調(diào)生在管理上沒有明確的制度。
沒有明確的管理辦法和實施方案，使選調(diào)生對自己的奮斗目標沒有足夠的認識，找不到奮斗方向,從而影響工作熱情。希望組織部門能夠為選調(diào)生制定科學(xué)的管理制度。
(二)困境之城鄉(xiāng)生活差距大。
剛走出“象牙塔”，過慣了城市生活和校園生活，剛來到農(nóng)村，首先要面對的是艱苦的生活條件，可能出現(xiàn)吃不香、睡不好、住不慣等問題，特別是農(nóng)村基層各方面的設(shè)施跟大城市無法比擬，道路、商店、就醫(yī)等各方面在規(guī)模、檔次上都有差距。曾經(jīng)的霓虹燈不再閃爍，象牙塔的.日子成為了永久的回憶，眼前只有幾幢破舊不堪的老房屋，簡陋的辦公桌椅……因此，我們要及時調(diào)整自己的心態(tài)，加快適應(yīng)基層生活的步伐，實現(xiàn)從“城市”到“農(nóng)村”，從“學(xué)?！钡健吧鐣钡霓D(zhuǎn)變。
(三)困境之語言交流困難。選調(diào)生里面有相當一部分未按照生源地分配，由于工作所在地的本地人習(xí)慣講本地話，并且選調(diào)生在農(nóng)村基層工作，接觸的基本上是基層干部群眾，許多群眾的講話中還帶有濃厚的地方方言，用普通話和基層群眾打交道，無形中有一種距離感，我記得有一次用電話通知流出的計生對象落實“雙查”任務(wù)，對方一聽到我用普通話說自己是鎮(zhèn)上的包村計生干部，就“哐當”把電話給掛了。因此，選調(diào)生到農(nóng)村工作，語言障礙將成為制約選調(diào)生工作生活的一個重要因素。因此，我們到基層后，要盡早脫離身上的“書生氣”，大膽地、真誠地與基層干部群眾打交道，盡快了解和熟悉當?shù)氐胤秸Z言，多結(jié)識朋友，在交往中了解基層、增長見識、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使自己迅速完成由“大學(xué)生”向“基層干部”(小學(xué)生)的轉(zhuǎn)變。
(四)困境之精神寂寞?；鶎庸ぷ?，離開了繁華和熱鬧的城市，夜晚也沒有什么娛樂設(shè)施和場所，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部晚上的娛樂方式大多是喝酒，而偏偏自己的酒量太差，又會過敏。在一個人生地不熟的地方，除了同期來的一個選聘生和兩個“三支一扶”的同齡人，能夠說上話的人沒有幾個，出現(xiàn)短暫時期的精神寂寞空虛在所難免。因此，選調(diào)生要有充分的思想準備，工作中多和基層干部交流學(xué)習(xí)，生活中多看書看報，努力從寂寞空虛的生活中走出來，學(xué)會用工作和學(xué)習(xí)的辦法充實自己的生活。
基層管理心得體會篇三
首次參加公司舉辦的基層管理人員培訓(xùn)班，收獲頗豐。
一是培訓(xùn)地點好。文惠山莊，白沙湖畔，風景秀麗，空氣清新。培訓(xùn)地處偏僻，沒有干擾，讓人能靜下心來學(xué)習(xí)思考和交流。
二是課程設(shè)置好。財務(wù)管理、項目管理、組織行為為、個性差異與管理溝通，沙漠掘金拓展訓(xùn)練，課程設(shè)置針對性和實用性強。
三是老師講得好。聘請老師均為名校博導(dǎo)，功底扎實，經(jīng)驗豐富，把高深或枯燥的專業(yè)知識講得深入淺出，引人入勝。
四是管理服務(wù)好。培訓(xùn)期間人事部和職院管理嚴格，服務(wù)周到。課堂秩序井然，學(xué)員的食宿也得到了妥當安排。期間還舉辦了聯(lián)歡晚會，搭建了交流平臺，增進了大家的友誼。
五是本人收獲大。逐一列舉如下：
（一）拓展訓(xùn)練
1、了解了人的類型。表現(xiàn)型（孔雀型），說，自吹自擂。力量型（老虎型），做，自以為是。思考型（貓頭鷹型），想，自我反省。和平型（考拉型），聽，自我保護。
2、明白了不同類型的人如何協(xié)作和互補。
協(xié)作：（1）貓頭鷹的理性分析與老虎型的果斷決定。（2）孔雀型的友善樂觀。（3）考拉型的開闊胸襟。
（二）財務(wù)管理
1、接受了新理念：看不懂報表，做不好管理。21世紀管理者必備的三種語言：英語、計算機網(wǎng)絡(luò)語言、財務(wù)語言。
2、了解了新知識：系統(tǒng)了解了財務(wù)的三大報表（資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表）、八項比率和四大政策。
（三）項目管理
1、感受項目管理一課亮點最多，對本人工作的指導(dǎo)意義最大。自我感覺亮點如下：
（1）計劃是項目成功的前提和保障。
（2）最有效的管理是干預(yù)計劃。
（3）規(guī)范、高效、慣例。常規(guī)工作規(guī)范化。參透管理原則，找出內(nèi)在規(guī)律。只有有序，才能可控。管理的最高境界是無為而治，即慣例。
（4）經(jīng)歷、經(jīng)驗、知識。從實踐中來，到實踐中去。知識是基礎(chǔ)，但常被忽視?；A(chǔ)是最重要的東西。
（5）理念、方法、工具。歸結(jié)為一種意識，一種衡量問題的標準，做出選擇的標準。
（6）管理者在自己的組織中不能確立威信是一件很麻煩的事情。
（7）規(guī)則一定要定在事前。要注意干預(yù)規(guī)則，不能干預(yù)結(jié)果。
2、項目管理的核心思想理念：
系統(tǒng)思考（看清全局，看得長遠）
周密計劃
目標導(dǎo)向
過程控制
團隊運作（用人所長，容人所短）
3、統(tǒng)一思想的重要性。
統(tǒng)一思想重要嗎？思維模式?jīng)Q定行為模式。統(tǒng)一思想要有雙贏的戰(zhàn)略思維。如何統(tǒng)一思想？要有共同的目標，這個目標對實現(xiàn)者有何好處。
4、三有
有原則不亂；規(guī)則一定要定在事前，通過規(guī)則保護自己。要注意干預(yù)規(guī)則，不能干預(yù)結(jié)果。
有計劃不忙；計劃是項目成功的前提和保障。授權(quán)的問題是如何控制？詳細計劃是實現(xiàn)授權(quán)的基礎(chǔ)。氣死的比累死的多。一把手、一支筆是最落后的管理方式。
有預(yù)算不窮。誰控制預(yù)算誰當家。
5、項目交付物
完成一項成果；沉淀一套流程（對本次總結(jié)，為下次做好準備）；形成一套工具；培育一種能力（創(chuàng)新、改進）。
（四）組織行為學(xué)
1、課程的目的。
管理就是通過別人實現(xiàn)目標。一是了解自己，理解他人，成為會自我管理、會激勵員工的管理者。二是更廣泛的視野、更系統(tǒng)的思考。
2、如何激勵。
激勵就是提高員工的積極性。激勵是一個過程。企業(yè)需要一個持久而良性循環(huán)的激勵機制。
激勵的基礎(chǔ)在于滿足需要或需求。五種需要同時存在。在不同時段，只有一個最重要的需要。
激勵是管理中的關(guān)鍵橋梁。有效激勵才能把企業(yè)和個人的利益統(tǒng)一起來。
3、對競聘的新認識。
競聘是人與崗位標準在比，不是人與人在比。競聘要明確：崗位的核心職責、任職條件和工作規(guī)劃。
（五）個性差異與管理溝通
1、亮點。
（1）企業(yè)壽命等于一條狗的壽命，即10至12年。企業(yè)壽命與企業(yè)戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)者的自信、執(zhí)著和關(guān)于溝通有關(guān)。
（2）一個人的工作滿意度受遺傳因素影響，表現(xiàn)出穩(wěn)定性和一致性。
（3）人性趨利避害。
2、溝通。
為什么要溝通？一是分享令人向往的遠景；二是制定明智的決策；三是整合眾人的努力；四是保證團隊持續(xù)健康發(fā)展。
3、溝通的步驟：
第一步：讓對方卸下防御。
第二步：保持繼續(xù)溝通。
權(quán)威傳遞的信息更加準確有效。
真正的溝通是信息被接受。
溝通包括說和做。
4、溝通技巧：
電梯術(shù)（領(lǐng)導(dǎo)想知道結(jié)果，匯報一定要簡潔）；
破冰術(shù)。
1、 基層主管的要求
做為一個基層主管必須具備一個良好、自信、積極向上的心態(tài)，對自己要有一個正確的定位，以前是單打獨斗完成任務(wù)，而作為一個管理者，不僅僅是帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)，而是還要提升團隊整體能力來高效完成任務(wù)。要做到準確理解和準確下達任務(wù)。并且要勇于承擔自己的責任。
2、 目標團隊設(shè)定
現(xiàn)實工作中很多團隊喪失執(zhí)行力，那么如何讓團隊有一個非常好的執(zhí)行力呢？那就需要制定團隊目標，我們可以和所有團隊成員一起進行商討，讓大家都參與進來，群策群力，一起制定出團隊目標；制定團隊目標必須是：清晰，可衡量，可實現(xiàn)，結(jié)果導(dǎo)向，有時間控制的。
3、 三控
三控是：控制自己的情緒，控制自己的語言，控制自己的行為；做為一個管理者，已經(jīng)不是代表一個人了，而是代表一個團隊，自己的一言一行隨時會影響自己的團隊成員的思想和團隊的發(fā)展，所以在工作中，必須控制自己的情緒，要以事情為導(dǎo)向，不能因為自己的個性，情緒影響工作，影響和團隊成員的交流；控制自己的語言，基層主管是公司擁有“多重”身份的員工，既需要與客戶溝通,又需要與同事和上級溝通，因此必須想好了，想清楚了再說。控制自己的行為，基層主管就是一個團隊的標榜，任何行為都影響團隊成員的.工作態(tài)度，所以要控制自己的行為，比如積極主動等等。
4、 激勵團隊
員工激勵?是企業(yè)一個永恒的話題。基層主管激勵人的能力至關(guān)重要。受主管的激勵，員工變被動為主動。更重要的是員工能夠自我激勵，那么他們將保持自信與勇敢，做他們應(yīng)該做的工作也會更認真更細致，那么做為管理人員，我們必須找到員工的動力來源，用物質(zhì)和非物質(zhì)激勵員工，讓員工、團隊釋放最大的能力并有保持這種能力，那么我們的管理工作也會因此變得更有輕松并且更高效的完成任務(wù)和提升業(yè)務(wù)質(zhì)量。
5、 輔導(dǎo)員工提升能力
輔導(dǎo)是提高團隊完成業(yè)績的能力，作為一個管理者完成工作最簡單的方法就是自己伸手自己完成，但是每次自己用自己能力完成某項任務(wù)的同時，就喪失了一次提高下屬能力的機會。輔導(dǎo)下屬能力需要把握最佳時機利用適當?shù)姆椒?，?chuàng)造良好的輔導(dǎo)氛圍，可以通過提問了解問題與原因，并和員工一起討論改進途徑及方法，從而獲得改進行動及承諾，當然，我們主管人員也必須提供必要的支持與幫助，給員工以安全感。
才能達到輔導(dǎo)的效果。
6、 工作效率
如何讓自己在工作的安排過程中井井有條，那么我們可以問自己三個問題，這件事情必須做嗎？必須馬上就去做嗎？必須你親自嗎？如果三個都是yes,那么必須親自馬上做；如果前一，二個是yes,那么可以授權(quán)團隊里面的同事去做；如果前一個是yes,那么就可以推后做。
7、 知人善用
做為一個基層管理人員，要做到知人善用首先自己要很明確地知道自己的“用”，也就是需要，知道了自己的需求，同時也要了解員工的優(yōu)點及缺點，充分發(fā)揮員工的優(yōu)點，合理地分配任務(wù)，這樣員工做起事情來才會更加的積極主動，更加充滿激-情。
用一句話來概括如何做好一個基層主管：有能力的---讓他做；沒能力的---教他做；做不來的---管理他。從“帶蝸牛散步”的故事悟到，學(xué)習(xí)一項技術(shù)也許只是花一天時間就能完成的事情，培養(yǎng)積極的心態(tài)，優(yōu)秀的團隊則是我們每天都要做的事情。學(xué)以致用，堅持不懈，相信通過我們的努力，一定會打造一個卓越優(yōu)秀的團隊。
基層管理心得體會篇四
隨著社會進步和發(fā)展，管理的重要性逐漸凸顯出來。而在管理層中，基層現(xiàn)場管理更是至關(guān)重要的一環(huán)。從我的工作經(jīng)歷中，我深深體會到了基層現(xiàn)場管理的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享其中的五點體會。
首先，基層現(xiàn)場管理需要高效的溝通能力和協(xié)調(diào)能力?；鶎庸芾硗谝痪€操作，需要頻繁與各個部門、各個崗位人員進行溝通協(xié)調(diào)。作為管理者，我們需要具備較高的溝通能力，能夠清晰明確地傳達工作任務(wù)和目標，確保每個人都能夠理解并付諸實踐。同時，我們還需要善于協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，解決工作中的沖突和矛盾，達成統(tǒng)一的工作目標。只有做到高效的溝通和協(xié)調(diào)，才能更好地推動工作的順利進行。
其次，基層現(xiàn)場管理需要靈活的應(yīng)變能力和處理問題的能力。基層工作環(huán)境常常復(fù)雜多變，可能會出現(xiàn)各種意外情況和問題。作為基層管理者，我們要具備迅速反應(yīng)和處理問題的能力，能夠在有限的時間內(nèi)做出正確的決策和應(yīng)對措施，確保事情能夠順利解決。在處理問題時，我們還需善于分析和研究，找出問題產(chǎn)生的原因，并加以改進，以避免類似問題再次發(fā)生。只有具備靈活的應(yīng)變能力和處理問題的能力，才能更好地應(yīng)對基層現(xiàn)場工作中的挑戰(zhàn)。
第三，基層現(xiàn)場管理需要嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊協(xié)作精神。在基層管理工作中，每個細節(jié)都需要嚴加把控，每個環(huán)節(jié)都需要仔細把握。只有具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，才能確保工作完成得準確、周全。同時，基層管理往往需要與多個部門或團隊進行合作，這就需要我們具備良好的團隊協(xié)作精神。只有與團隊成員緊密合作，共同解決問題，才能達成共同的工作目標。
第四，基層現(xiàn)場管理需要耐心和恒心。基層管理的工作通常是長期而繁瑣的，需要長時間的耐心和恒心。尤其是在處理問題或協(xié)調(diào)各方利益時，往往需要反復(fù)的運作和溝通，耗費大量的時間和精力。只有具備耐心和恒心，才能堅持解決問題，確保工作任務(wù)的順利完成。
最后，基層現(xiàn)場管理需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升的精神。在社會不斷發(fā)展和變化的背景下，基層管理者需要不斷學(xué)習(xí)新知識和新技能，以適應(yīng)新環(huán)境和新需求。同時，我們還需要加強自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，才能更好地適應(yīng)基層現(xiàn)場管理的要求，為工作做出更大的貢獻。
綜上所述，基層現(xiàn)場管理需要高效的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，靈活的應(yīng)變能力和處理問題的能力，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊協(xié)作精神，耐心和恒心，以及不斷學(xué)習(xí)和自我提升的精神。只有具備這些素質(zhì)，才能更好地勝任基層現(xiàn)場管理的工作，為提高工作效率和質(zhì)量做出貢獻。作為基層管理者，我將不斷學(xué)習(xí)和積極實踐，不斷提升自己的管理能力和綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
基層管理心得體會篇五
昨天周三，工會的陳部長來我們科藝公司做培訓(xùn)，課題是《提升基層管理技巧》，整個培訓(xùn)分為上午和下午兩批進行，共有110人參加了這個講座。陳老師已從事基層管理和培訓(xùn)工作很多年，今天他非常認真地從多方面給我們講解了基層管理人員的管理技巧和，包括一些企業(yè)管理、基層管理者和一些基本責任與應(yīng)具備的能力要求，作為員工的我們也認真做好了記錄，現(xiàn)在我來總結(jié)一下我參加培訓(xùn)的心得體會和學(xué)到的基層管理技巧。
企業(yè)管理就是為實現(xiàn)企業(yè)目標而對企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟活動所進行的計劃、組織、協(xié)調(diào)、激勵和控制等行為。基層管理人員更是要成為連接上層領(lǐng)導(dǎo)和員工的紐帶，鼓舞員工士氣，設(shè)計并維持一種良好環(huán)境，才能讓人在群體中高效率地完成既定目標，提高產(chǎn)量，保證產(chǎn)量降低消耗降低成本，使公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖和公司利益得以實現(xiàn)和保障。在這個活動過程中，基層管理人員既是導(dǎo)演也是演員，必須具備理解上級指令、分解工作任務(wù)、指導(dǎo)他人活動、解決問題、專業(yè)技術(shù)、良好的溝通協(xié)調(diào)、激勵下屬的能力，其行為規(guī)范和道德修養(yǎng)要求格外高。而陳老師講的雙因素理論和馬斯諾需求也合理的闡述了這些問題。
有些剛被提升的基層管理者可能會迷茫，“不知如何開展工作，交代的事情總不能完成;整天疲于奔命，而到頭來下屬不認可，上級也開始懷疑”，“失去了一個優(yōu)秀的骨干，得到了一個平庸的基層管理人員”說的就是這些人。管理是一件非常復(fù)雜的事情，首先要學(xué)的是一些基本的管理技能，快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、順利開展工作技能，多做做“一分鐘管理”。而學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，只有不斷的學(xué)習(xí)、交流總結(jié)改進，才能持續(xù)的成長與進步。
班組長乃企業(yè)的兵頭將尾，往往是從基層優(yōu)秀的員工中提升上來的。既然做了管理，就應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的思想角色，班組管理的本質(zhì)在于讓班組成員去正確的、高效的完成上級安排的工作任務(wù)，而不是班組長本人去做班組成員應(yīng)該做的事情。另外，班組長要在日常生活中為員工充當三個角色：一是人際關(guān)系角色。在車間內(nèi)，班組長就是整個隊伍的聯(lián)絡(luò)人、形象人和領(lǐng)導(dǎo)者，所以說搞好人際關(guān)系和加強溝通交流是非常重要的;二是信息交流角色。為部門員工充當發(fā)言人、傳播者和監(jiān)聽者，不僅僅要多聽取周邊人的意見，也要準確傳達好上級的指示和任務(wù)安排，多為員工發(fā)言;三是決策角色。作為基層管理者，基本的管理決策一定要認真體會，對問題的處理和資源的分配更是要公平公正，果斷機智。
愛學(xué)習(xí)的企業(yè)才能成長，愛學(xué)習(xí)的企業(yè)才能卓越
基層管理要提高效益，增強企業(yè)競爭力，是永恒的主題。管理人員，要把所學(xué)到的新知識新觀念，在生產(chǎn)管理過程中去應(yīng)用去實踐，全力以赴履行崗位職責，努力營造一支無往而不勝的團隊，以優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)低消耗，為提高企業(yè)的經(jīng)濟效益做出自己的貢獻。只有班組充滿勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，班組長管理水平的高低直接影響產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量、成本、生產(chǎn)安全和員工士氣，激發(fā)和鼓勵員工的積極性和創(chuàng)造性。當然，對企業(yè)的信譽直接間接的影響。
班組是企業(yè)的基層組織，它是企業(yè)各項管理工作的落腳點，建立和完善與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各項管理制度，才能順利制止“三違”現(xiàn)象發(fā)生，也是搞好班組建設(shè)的重要保證。我們韶關(guān)科藝員工比較多，而且是印刷行業(yè)，所以安全管理是非常重要的，態(tài)度和責任都要嚴加重視。
工欲善其事，必先利其器。只有在工作和生活中不斷學(xué)習(xí)、積累和實踐，才能改造提升自己，形成個人影響力。對于基層管理，要具備以下幾個基本能力：
1. 理解上級安排;
2. 執(zhí)行工作能力;
3. 指導(dǎo)他人活動能力;
4. 解決問題能力;
5. 良好溝通交流協(xié)調(diào)能力;
6. 專業(yè)技術(shù)能力;
7. 激勵下屬能力。
我們只有學(xué)習(xí)這些能力和素養(yǎng)，才能用人格的力量產(chǎn)生號召力、凝聚力，讓員工發(fā)揮最大潛力，各使己長群策群力以競事功隨著改革的不斷深入，計劃經(jīng)濟下的公有制思維定勢下的勞動方式，崗位定員方式，正在不斷的變革，員工的接受能力和心理承受能力以及所帶來的思想波動造成的生產(chǎn)作業(yè)隱患，無時不在考驗著我們基層管理人員的溝通協(xié)調(diào)能力和采取怎樣的激勵應(yīng)對措施的能力。
基層培訓(xùn)是一項持續(xù)性的改善工作，需要各部門及全體員工的共同努力，經(jīng)增強培訓(xùn)的有效性和針對性,達到提高基層管理者的綜合素質(zhì)和工作效率，最終從而達到提升公司管理水平和業(yè)績的目的。
這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了對工作中人際關(guān)系的處理，以及如何建立良好的團隊精神，積極與他人營造理想的溝通環(huán)境等等，通過學(xué)習(xí)并結(jié)合實際，懂的了只有創(chuàng)造了良好的人際關(guān)系，才能在工作中共同解決許多個人難以解決的問題，相互學(xué)習(xí)創(chuàng)造出更好的工作方法，進一步增強廣大員工對企業(yè)的歸屬感、對社會的責任感。這次參加培訓(xùn)的人員基本都是班組長等基層管理者，所以這個培訓(xùn)對公司的管理水平提升也有突出的貢獻。
基層管理心得體會篇六
基層現(xiàn)場管理是指針對企業(yè)實際生產(chǎn)經(jīng)營過程中所涉及的具體操作環(huán)節(jié)，通過有效的組織和協(xié)調(diào)，確保生產(chǎn)過程的順利進行和最大限度的效率提升。基層現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，也是成功的關(guān)鍵之一。作為一名基層管理者，在工作中我深刻意識到基層現(xiàn)場管理的重要性。只有通過高效的管理，才能實現(xiàn)生產(chǎn)過程的流程化、規(guī)范化，并確保產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)效益的提升。
二、做好基層人員的培訓(xùn)和激勵
在實際管理工作中，我將培訓(xùn)和激勵視為提高基層現(xiàn)場管理效能的重要手段。通過定期組織技能培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)素質(zhì)和操作水平，增強他們的責任心和主動性。同時，在日常管理中，我重視激勵機制的建立，通過評選優(yōu)秀員工、提供晉升機會以及舉辦慶功活動等方式，將員工的積極性和創(chuàng)造力最大化發(fā)揮出來，使他們成為企業(yè)發(fā)展的有力支撐。
三、建立良好的溝通渠道和團隊協(xié)作機制
基層現(xiàn)場管理要注重溝通和團隊協(xié)作。我深知，良好的溝通能夠減少誤解和矛盾，提高企業(yè)整體效能。因此，我在日常工作中注重與員工進行溝通交流，鼓勵他們提出問題和建議，并及時給予回應(yīng)和解決。此外，建立起團隊協(xié)作機制也是提高管理效能的關(guān)鍵。通過明確分工和任務(wù)，培養(yǎng)團隊成員之間的互信和默契，使團隊成員能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為企業(yè)的發(fā)展共同努力。
四、注重實踐和反思
在基層現(xiàn)場管理中，注重實踐和反思是提升自身管理水平的重要途徑。管理工作的復(fù)雜性和多變性要求我們在實踐中不斷摸索和總結(jié)經(jīng)驗，并及時對工作進行反思，找出不足之處并加以改進。通過不斷的實踐和反思，我不斷完善自己的管理技能和方法，提高自身管理水平，將實踐中獲得的經(jīng)驗帶回團隊，推動整個團隊的進步。
五、倡導(dǎo)安全環(huán)保優(yōu)先
在基層現(xiàn)場管理中，安全環(huán)保必須被放在第一位。安全是生產(chǎn)的前提和保障，環(huán)保是可持續(xù)發(fā)展的基石。因此，在管理工作中，我始終倡導(dǎo)并貫徹安全環(huán)保的理念，加強員工安全教育，制定并嚴格執(zhí)行安全預(yù)案和環(huán)保規(guī)定，確保安全生產(chǎn)和環(huán)保目標的實現(xiàn)。同時，我也注重引導(dǎo)員工在日常生產(chǎn)生活中養(yǎng)成安全環(huán)保的習(xí)慣，通過共同努力，保護我們的地球家園。
在基層現(xiàn)場管理工作中，我深刻體會到管理的重要性和艱辛。只有從細節(jié)入手，不斷完善自己的管理能力和方法，才能在競爭激烈的市場中取得成功。通過培訓(xùn)和激勵、建立溝通渠道和團隊協(xié)作機制、注重實踐和反思、倡導(dǎo)安全環(huán)保優(yōu)先等途徑，我將不斷提高自身管理水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
基層管理心得體會篇七
2月11—15日，我分別為某客車制造業(yè)的一線管理者—工位長和工段長做了《團隊建設(shè)和人員管理》的培訓(xùn)，綜合得分是4.59(滿分5分)。為了做好這次培訓(xùn)和課程開發(fā)，前期收集了四十多個該企業(yè)自身的案例，并且與三個車間主任進行溝通(工段長的上級)，期間應(yīng)邀到兩個車間作業(yè)現(xiàn)場參觀，參加了一次早班會，整個經(jīng)歷對課程內(nèi)容的精彩度有很好的提升，學(xué)員感受到一種培訓(xùn)是如此針對實際，老師的講解很務(wù)實，最終培訓(xùn)是有效的，這也體現(xiàn)了我從20xx年開始踐行的“培訓(xùn)要高度針對受訓(xùn)企業(yè)的現(xiàn)狀，培訓(xùn)要能解決一定問題”的定制化思路，實現(xiàn)我推崇的知行合一理念。
此次培訓(xùn)對我更多地加強和理順了基層班組長培訓(xùn)的思路，摘錄其中一部分：
再談人員：該企業(yè)這次受訓(xùn)的工段長、工位長普遍年齡在23—25歲之間，部分有40歲以上，從業(yè)年齡在3—7年之間，普遍學(xué)歷是中專和大專;我的第一感覺是年輕，缺乏歷練，知識儲備不足;前期調(diào)研才知道，由于該企業(yè)的快速發(fā)展，人員隊伍擴充得太快，再加上鄭州之前的工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，對外來人才缺乏吸引力，該企業(yè)優(yōu)秀一線干部始終處于一種饑渴的狀態(tài)，于是提拔干部的主要標準就是“能干活，技術(shù)熟練，踏實負責”就行，這些員工提拔后也沒有什么訓(xùn)練就直接投入現(xiàn)場管理，這次來培訓(xùn)的還算工段長工位長中優(yōu)秀的呢!其實，這是快速發(fā)展企業(yè)的通病，干部先打仗后到軍校學(xué)習(xí)，無謂對錯，而是迫于現(xiàn)實的選擇!但這給培訓(xùn)師提出一個要求，這些人聽不懂也不愿意聽太高深的理論，他們想要知道和學(xué)習(xí)到的是最有效、最務(wù)實的管理方法，培訓(xùn)師必須能夠化繁為簡，簡單易懂地傳播管理知識點!
管事的第二層面是持續(xù)改善，班組長要保持一種發(fā)現(xiàn)問題的員工，不斷地找出工作浪費現(xiàn)象，運用ie的思路去系統(tǒng)思考問題的成因，調(diào)動班組員工去解決問題，提高工作效率或降低成本;在課堂我提出了這么一個現(xiàn)象：某個車間的生產(chǎn)線單班日產(chǎn)量(8小時)是20臺校車，其中工位有若干，每個工位有若干人，每個工位的生產(chǎn)節(jié)拍是若干，每個工位的主要工作是什么，請問假如你是該工段長，如何在不增加廠房和人員，總制造成本不增加15%前提下，將單班產(chǎn)量增加到25臺車?這個案例引發(fā)了大家積極討論，其中最積極的就是我所舉例的車間，雖然這個問題沒有什么標準答案，但學(xué)員切實經(jīng)過案例后發(fā)現(xiàn)了車間有很多改善的的地方，只是之前沒有思考和注意過;我對此做的小結(jié)就是：每個管理者對制造最大的貢獻不僅僅是完成上級交辦的任務(wù)，而是不斷發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，用智慧+ie方法去創(chuàng)造崗位價值!
課程第二部分是談“帶人”，這主要分為三個章節(jié)
第一就是如何做最好的自己?我重點談到班組長如何看待“兵頭將尾”這個定位，事實上我引導(dǎo)大家認識到“兵頭將尾”并非是職務(wù)大小的概念，而是一種對自己未來的積極追求，兵頭將尾可以理解為當將軍的起點!這一掃了很多基層管理者的思維誤區(qū)，認為自己是基層也就做好事，而忽略了對自己能力和格局的不斷提升的要求，給自己設(shè)定一個高的目標去追求，同時把做好當成一種職業(yè)精神和信仰去追求!當學(xué)員認識到“每個人都有將軍的潛質(zhì)”的時候，我及時給他們談了成為將才的五德—智信仁勇嚴，以及在班組管理如何運用這五種收服人心的要素，當然結(jié)合了好幾個宇通內(nèi)部的案例，學(xué)員們感到其實做到并不難，關(guān)鍵是很多是沒想到!
第二就是如何凝聚團隊?我提出了帶出一支優(yōu)秀團隊四個行動法則：
l 法則一：大公無私，立其德
l 法則二：以身作則，樹威信
l 法則三：有效指導(dǎo)，顯其能
l 法則四：群策群力，持續(xù)改善
每個行動法則我都為學(xué)員配上發(fā)生在自己企業(yè)的案例，而且講解和研討的時候我引導(dǎo)學(xué)員以這么一個邏輯去想去做：是什么—發(fā)現(xiàn)問題，為什么—思考成因，怎么做—系統(tǒng)解決，幾輪現(xiàn)場訓(xùn)練，大家很深刻體會到管理思維對行動的指導(dǎo)意義。
“帶人”的最后一部分重點講如何用“輔導(dǎo)員”式管理90后員工，并且提出要學(xué)會帶三種90后員工：紅蘋果式(有強烈追求的，能力強但情商有缺陷的)，青蘋果式(有良好基礎(chǔ)的，欲望強能力弱，情商弱的)，班蘋果式(問題孩子，但有開發(fā)潛能的)，關(guān)于這部分我更多是從人性、心理學(xué)范疇去剖析，讓大家從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)角度去思考和解決問題，其實大部分學(xué)員本身也是80后，90后的問題同樣也發(fā)生過他們身上，只不過當初沒有人去教導(dǎo)他們!
一次課程的成功對我而言只是暫時，該企業(yè)的授課經(jīng)歷和學(xué)員的質(zhì)樸和渴望給我更多的是一種責任感，如何運用知識去影響更多的該企業(yè)基層管理者快速成長呢?許多國內(nèi)制造業(yè)的管理者身上普遍缺乏一種工匠精神，一方面是教育和價值觀導(dǎo)向要調(diào)整，另外一方面就是很多制造業(yè)缺乏這么一種理念，而這種理念是指導(dǎo)我未來做好的燈塔：“工匠精神的工人隊伍是制造強大的基礎(chǔ)，工人的威力在于優(yōu)良的素質(zhì)，工人的制造潛能來自于干部團的培養(yǎng)!”(這段話參照德國國防軍之父賽克特，蔣介石的軍事，他影響了蔣介石的三大建軍思想：軍隊為統(tǒng)治權(quán)力的基礎(chǔ)，軍隊的未來在于素質(zhì)的優(yōu)良，軍隊的作戰(zhàn)潛能源自軍官團的培養(yǎng))
基層管理心得體會篇八
隨著信息化建設(shè)的不斷推進，目前各分局（所）在建立、管理和運用“經(jīng)濟戶口”方面探索出不少好的經(jīng)驗，但仍然存在一些問題。
１．業(yè)戶底數(shù)不清，管理決策上存在一定的盲目性，致使各分局、所監(jiān)管工作無的放矢。在重發(fā)展輕管理、重數(shù)字輕質(zhì)量的思想影響下，對個體工商戶、企業(yè)戶數(shù)、未檢戶數(shù)等都難以準確、及時地掌握。
２．檔、賬建立不及時，二者數(shù)據(jù)不統(tǒng)一。由于建立檔、賬工作不能隨著業(yè)戶發(fā)展、歇業(yè)的變化而及時補充內(nèi)容，使其檔案與統(tǒng)計脫節(jié)。管理員所持的統(tǒng)計數(shù)據(jù)與所管的實有戶不符，出現(xiàn)漏戶和空管戶，對轄區(qū)內(nèi)基本狀況、行業(yè)分布、人員構(gòu)成等內(nèi)容都難以進行科學(xué)的分析研究。
３．統(tǒng)計手段落后，無法約束統(tǒng)計報表的隨意性。現(xiàn)行的統(tǒng)計工作仍停留在人工統(tǒng)計的水平上，尤其是主觀隨意性較大，往往憑自己的主觀意識去找數(shù)、湊證。這就很難實現(xiàn)統(tǒng)計工作的科學(xué)性和保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性。
４．基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與監(jiān)管工作脫節(jié)，未能達到建與用的辨證統(tǒng)一。原有的統(tǒng)計內(nèi)容單一，很難反映業(yè)戶開業(yè)、變更、注銷以及違章違法等基本情況；同時，各分局、所往往又是圍繞著局里所要的有關(guān)數(shù)據(jù)被動地開展監(jiān)管工作，而各分局（所）里需要的一些統(tǒng)計內(nèi)容局里又不要求。因此迫切需要拓寬統(tǒng)計范圍和內(nèi)容，變被動式管理為主動式管理。
我認為，“經(jīng)濟戶口”是實現(xiàn)靜態(tài)管理向動態(tài)管理轉(zhuǎn)變的有效載體，也是監(jiān)管工作的重要基礎(chǔ)。在“經(jīng)濟戶口”的日常管理和使用中，應(yīng)注意抓好以下幾項重點工作：
１．要按檔案是基礎(chǔ)管理、臺賬是統(tǒng)計管理的原則，及時統(tǒng)計，隨時補充，分別而統(tǒng)一地建立檔、賬統(tǒng)一的“經(jīng)濟戶口”。首先，應(yīng)將死檔變?yōu)榛顧n。檔案應(yīng)是登記注冊的依據(jù)，它的主要內(nèi)容大體應(yīng)由三個方面組成：一是注冊登記時的原始資料；二是歇、停、并、轉(zhuǎn)、變的材料；三是監(jiān)督管理記錄資料，包括違反工商管理法律、法規(guī)、規(guī)章的處理、處罰材料。這三種資料都應(yīng)及時歸檔。這要求各分局、所要明確人員、明確職責的做好檔案管理工作。在完善檔案時，應(yīng)分別建立起活檔、廢(歇)檔兩類，特別要注意的是對歇業(yè)戶，應(yīng)隨時將其從活檔中提取到廢(歇)檔中來，以保證檔案數(shù)與實有數(shù)相符。其次，注冊登記臺賬，應(yīng)依附于檔案數(shù)建立。各分局、所應(yīng)特別注意使臺賬的基本戶與檔案的實有戶相符。只有這樣才能在“經(jīng)濟戶口”的錄入中不會出現(xiàn)數(shù)據(jù)不統(tǒng)一的現(xiàn)象。最后，檔、賬應(yīng)做到一戶一檔、戶數(shù)統(tǒng)一、資料齊全、分別保存。檔、賬由專門人員管理、使用。為確保戶數(shù)和統(tǒng)計項目的統(tǒng)一性，對平時發(fā)生變化的資料及時進行補充，在每月上報統(tǒng)計之前還應(yīng)準確地核實一次，以確保數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和真實性。
２．“經(jīng)濟戶口”的建立，應(yīng)有嚴密的工作方案與其配套制度。對經(jīng)濟戶口的錄入和修改應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)劃，以便能及時反映出“經(jīng)濟戶口”的動態(tài)情況?！敖?jīng)濟戶口”涉及很多方面的內(nèi)容，要使“經(jīng)濟戶口”不斷的完善必須做好其各方面的錄入工作。比如“經(jīng)濟戶口”臺帳的錄入、日常巡查管理的錄入、違法違章管理的錄入、表彰管理的錄入、信用類別修正的錄入等。
３．完善統(tǒng)計內(nèi)容，以適應(yīng)統(tǒng)計工作需要。統(tǒng)計要求拓寬數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計范圍，充實相應(yīng)內(nèi)容，滿足監(jiān)管機制改革后新的管理機制運行的需要。如對轄區(qū)內(nèi)銷售食品的經(jīng)營戶、藥品銷售經(jīng)營戶、農(nóng)資經(jīng)營戶等項管理內(nèi)容的資料拓寬等，從而全方位地促進各分局、所監(jiān)管工作有效開展。
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