報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇一
思政大課是大學(xué)生活中非常重要的一門課程，通過(guò)學(xué)習(xí)思政大課，我深刻認(rèn)識(shí)到了人文關(guān)懷與社會(huì)責(zé)任感的重要性。在這學(xué)期的思政課中，我們進(jìn)行了多次實(shí)踐報(bào)告，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解和運(yùn)用，并且在實(shí)踐中培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第二段：實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容與收獲
本學(xué)期，我們進(jìn)行了多次實(shí)踐報(bào)告，其中我參與了一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起前往社區(qū)，為老人們提供了一些力所能及的幫助。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我深刻感受到了社區(qū)的溫暖和人文關(guān)懷，也體會(huì)到了自己的社會(huì)責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我和同學(xué)們還學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用技巧，比如如何通過(guò)溝通和協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，如何合理利用資源等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要的參考價(jià)值。
第三段：實(shí)踐報(bào)告的體會(huì)與啟發(fā)
通過(guò)參與實(shí)踐報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐與理論相結(jié)合是非常有效的學(xué)習(xí)方法。只有將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能更好地理解和領(lǐng)會(huì)。在實(shí)踐中，我們不僅需要運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)，還需要具備創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在一次次的實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到，作為大學(xué)生，應(yīng)該具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和靈活的思維方式，能夠迎接各種挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。
第四段：實(shí)踐報(bào)告的價(jià)值與意義
實(shí)踐報(bào)告不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，還能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都是在實(shí)踐中磨煉出來(lái)的寶貴財(cái)富。同時(shí)，實(shí)踐報(bào)告還能夠加深我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)人文關(guān)懷的重視，讓我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)
通過(guò)本學(xué)期的思政大課實(shí)踐報(bào)告，我深感思政大課的重要性和實(shí)踐的價(jià)值，不僅在學(xué)術(shù)上提升了自己，還培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我們應(yīng)該將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
整篇文章通過(guò)敘述實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容與收獲、體會(huì)與啟發(fā)、價(jià)值與意義，給出了對(duì)思政大課實(shí)踐報(bào)告的全面的評(píng)價(jià)。同時(shí)，文章以敘述為主，正向積極的語(yǔ)氣，使讀者能夠更好地體會(huì)到實(shí)踐報(bào)告的重要性。同時(shí)，通過(guò)對(duì)自己的思考和總結(jié)，最后給出了積極向上的啟示，展示了自己作為一名現(xiàn)代大學(xué)生的目標(biāo)和追求。
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇二
姓名：宋威海
學(xué)院：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院
班級(jí)：軟件1081學(xué)號(hào)：1081305122
指導(dǎo)教師：王娜
承諾書
我是淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院軟件1081班學(xué)生宋威海。我承諾：xx年暑假，我認(rèn)真仔細(xì)地開展了“思政課”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，所寫實(shí)踐報(bào)告《邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究》，內(nèi)容真實(shí)，絕無(wú)抄襲現(xiàn)象。
承諾人：
日期：
實(shí)踐報(bào)告正文：邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究
僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對(duì)當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)暑假是充實(shí)的。
我們生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村情況本來(lái)就比較了解，這是我們選擇這個(gè)課題的原因。因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來(lái)很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了，我們這個(gè)鎮(zhèn)子都是一樣的。因?yàn)槲覀冞@個(gè)鎮(zhèn)子的特點(diǎn)：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。
（一）村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路。xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來(lái)源，原來(lái)是每戶300元底線，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補(bǔ)貼。于是我們隨機(jī)到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50，100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說(shuō)，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果然多了不少。
（二）每戶人家都統(tǒng)一了廁所。原來(lái)的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥語(yǔ)花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個(gè)不太好的現(xiàn)象，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的會(huì)飄過(guò)一陣臭味?，F(xiàn)在，政府補(bǔ)貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對(duì)政府這一政策的滿意度如何，除了幾個(gè)常年在外的村民，其他人全部表示肯定！
（三）村子邊緣空地開始建廠。由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說(shuō)：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國(guó)。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問(wèn)題，這里留守兒童的問(wèn)題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號(hào)，我們通過(guò)父母帶領(lǐng)找到廠長(zhǎng)，調(diào)查了建廠安排。
最新思政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2：
都說(shuō)社會(huì)是個(gè)大熔爐，而大學(xué)卻已是半個(gè)社會(huì)。幸好，大學(xué)的時(shí)間還算較為富裕，有四年的時(shí)間能讓我們逐步熟悉社會(huì)。所以怎樣充分利用這富裕的時(shí)間是人生的關(guān)鍵！
一年時(shí)光，匆匆而過(guò)。如今大學(xué)已過(guò)了一年，在這大學(xué)的第一個(gè)暑假，趁著學(xué)校思政社會(huì)實(shí)踐課的機(jī)會(huì)，我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)工作也多了一些了解。
7月19日，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天，早上6點(diǎn)半，我來(lái)到了我即將打工實(shí)踐一個(gè)月的地方。來(lái)到這里，我找到了包裝車間的主管。主管幫我找到一位技術(shù)人員幫我介紹包裝車間的工作，告訴我怎樣包裝才能讓產(chǎn)品更好看。剛開始的時(shí)候因?yàn)椴]接觸過(guò)類似的工作，什么都不會(huì)，經(jīng)過(guò)技術(shù)人員的反復(fù)教學(xué)，我才慢慢的熟悉起來(lái)，可能是熟能生巧吧，剛剛開始工作的我很快就能流暢的包裝起來(lái)。第一天下班的時(shí)候還受到了主管的表?yè)P(yáng)，并且調(diào)我到別的工作區(qū)去包裝更重要的產(chǎn)品，剛開始我還很開心，可幾天后，我便漸漸的覺得累了，因?yàn)樾碌墓ぷ鲄^(qū)工作比較重要，工作的.量也比較大，需要包裝的質(zhì)量好。由于這里的老工人工齡長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)足，工作速度很快，包裝出來(lái)的質(zhì)量也很好，讓我覺得壓力很大，畢竟我是剛剛接觸這包裝工作，速度和質(zhì)量我無(wú)法兼顧，感覺很力不從心。而且剛開始沒什么認(rèn)識(shí)的人，對(duì)工人們也都不熟悉，工作起來(lái)比較枯燥孤獨(dú)，我甚至有過(guò)不想再做下去的想法了。可是，當(dāng)我想起父母也是一樣幸苦的工作的時(shí)候，我又覺得我應(yīng)該去多為父母負(fù)擔(dān)一點(diǎn)，積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，便這樣堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間之后，我漸漸的適應(yīng)了工作，在積累了一些經(jīng)驗(yàn)后，包裝的速度跟質(zhì)量都提高了，效率提高了不少，對(duì)工作也越來(lái)越有信心了。慢慢的跟其他人也有了交流，漸漸拉近了距離，也不太覺得枯燥孤獨(dú)了，這里的工人們其實(shí)還是挺好相處的。在工作的閑暇，我通過(guò)跟這里的長(zhǎng)期工的交流知道了他們其實(shí)大多是外省來(lái)到廣東打工的。我想到現(xiàn)在自己還是個(gè)學(xué)生，吃的住的都是父母給的，自己現(xiàn)在挺幸福的，以后我出來(lái)工作也可能會(huì)跟他們一樣，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時(shí)光，畢業(yè)后找一份比較好的工作。在工作了一個(gè)月的時(shí)間后，在我離開的時(shí)候，主管還想挽留我留下來(lái)繼續(xù)工作。這也算是對(duì)我一個(gè)月的時(shí)間工作最大的肯定了吧！
感想
這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。
無(wú)論做什么事情，我們都要學(xué)會(huì)與身邊的人打好關(guān)系，學(xué)會(huì)很好的與人溝通，可能有些人并不是很合你的性格，但每一個(gè)人身上或多或少都會(huì)有一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，我們要善于發(fā)現(xiàn)這些地方，并向他們學(xué)習(xí)。
出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
很多事情我們剛開始做的時(shí)候或許并不擅長(zhǎng)，甚至總是做不好，不過(guò)這并不是我們放棄不做的借口，每個(gè)高手都是經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能成為高手的，想一下子就成為高手的人永遠(yuǎn)都不可能成為高手。
無(wú)論在做什么事情，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要輕易就放棄，如果輕易就放棄做的事情，那我們永遠(yuǎn)也不會(huì)做好一件事情。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和賺錢的不容易。讓我知道了如何理財(cái)。抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代學(xué)生的追求?，F(xiàn)代社會(huì)的人才，應(yīng)該屬于德才兼?zhèn)?、能屈能伸、能夠適應(yīng)社會(huì)、還能改變社會(huì)的新世紀(jì)的我們。
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，一次不算轟轟烈烈也不算平平淡淡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受，和一定的影響！
最新思政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3：
浙江省的機(jī)械制造業(yè)如今已經(jīng)具有不小的規(guī)模和實(shí)力，通過(guò)在相關(guān)生產(chǎn)單位的實(shí)地調(diào)查以及情況尋訪，我得到了以下的浙江機(jī)械制造業(yè)發(fā)展情況小結(jié)。
一：浙江機(jī)械制造業(yè)發(fā)展情況小結(jié)
1：在浙江的機(jī)械制造能力方面，船舶制造、一般工程機(jī)械制造、大型設(shè)備制造等相對(duì)成熟，而在精密機(jī)床，高加工難度的加工方面仍有待提高。
2：在機(jī)械制造成本方面，輕工制造業(yè)大多還在采取人員操作的模式，而大型重型機(jī)械的制造則已經(jīng)以自動(dòng)化生產(chǎn)為主，中型制造產(chǎn)業(yè)也在漸漸降低人工操作的比例。同時(shí)大多企業(yè)和工廠都和原材料供應(yīng)商及銷售渠道之間形成了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，大大提高了生產(chǎn)的穩(wěn)定性。
3：在制造企業(yè)分布方面，呈現(xiàn)出廣散布，多集中的分布情況，在浙江各個(gè)主要大小城市都有著或大或小的機(jī)械制造業(yè)企業(yè)、公司或是工廠，而這些制造企業(yè)則都各自呈現(xiàn)出密集分布的特點(diǎn)。
而來(lái)船舶制造技術(shù)的強(qiáng)大能力，同時(shí)浙江又是對(duì)外開放較早的省份，又處于長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)圈的中心，這么多年來(lái)通過(guò)外資、技術(shù)的引進(jìn)和自主制造技術(shù)的不斷發(fā)展革新，常規(guī)機(jī)械的制造已經(jīng)形成了巨大的規(guī)模，對(duì)于一般工程機(jī)械、加工車床以及大型機(jī)械設(shè)備的制造技術(shù)趨于成熟，但相對(duì)的，在技術(shù)層面要求較高的精密機(jī)床和加工要求極高的精密零件方面依然存在短板，有待提升。
2：機(jī)械制造成本方面。隨著工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的極高和普及，使用工業(yè)機(jī)器人來(lái)生產(chǎn)機(jī)械能夠降低生產(chǎn)成本，但是當(dāng)前的浙江機(jī)械制造企業(yè)雖然規(guī)模整體大，但是單體零散，很多生產(chǎn)廠商規(guī)模不大，更換工業(yè)機(jī)器人反而會(huì)增大一次支出成本使得成本回收周期變長(zhǎng)。因此目前大部分中小企業(yè)依然是人工操作，而在大型或是超大型企業(yè)中工業(yè)機(jī)器人的使用比率才比較高，但隨著市場(chǎng)化優(yōu)勝劣汰的運(yùn)行法則，工業(yè)機(jī)器人的普及率確實(shí)在逐年上漲。不同廠商之間的合作也日漸加深，呈現(xiàn)良性發(fā)展。
3：制造企業(yè)分布方面?！皬V散布，多集中”是浙江現(xiàn)在制造企業(yè)分布的現(xiàn)狀，在浙江的幾乎所以重要大小城市都有機(jī)械制造業(yè)的企業(yè)，這體現(xiàn)出一個(gè)散布廣，而在每一個(gè)城市中，各種從事機(jī)械制造的企業(yè)工廠又都聚集在一起，，形成集群式分布情況，這又體現(xiàn)出了多集中的特點(diǎn)。這說(shuō)明浙江的機(jī)械制造企業(yè)是在“遍地開花”的同時(shí)又“抱團(tuán)取暖”，使各個(gè)企業(yè)工廠之間優(yōu)勢(shì)利用，弱點(diǎn)互補(bǔ)，從而良性發(fā)展。
戶從而快速發(fā)展。因此現(xiàn)在很多企業(yè)工廠的眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，并不僅僅滿足于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，更多的企業(yè)選擇了目前正在大力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)的東南亞各國(guó)市場(chǎng)，紛紛利用成本優(yōu)勢(shì)迅速拓展海外市場(chǎng)，加上政府對(duì)于出口方面的良好政策，從而出現(xiàn)了一股外銷熱潮，促進(jìn)了浙江中小企業(yè)的發(fā)展和大型企業(yè)制造實(shí)力的增強(qiáng)。
1：提高機(jī)械制造能力。首先我們應(yīng)該意識(shí)并直面我們?cè)跈C(jī)械制造能力方面的長(zhǎng)處和短板分別是什么，其次我們應(yīng)該在提高短處的同時(shí)不忘記繼續(xù)加強(qiáng)長(zhǎng)處，具體來(lái)說(shuō)，我們要牢牢利用好浙江位于沿海，處于長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)圈中心的這個(gè)巨大優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)鞏固加強(qiáng)船舶制造的能力和技術(shù)和一般機(jī)械，大型機(jī)械的制造技術(shù)，而與此同時(shí)我們更要積極學(xué)習(xí)國(guó)外在精密加工方面的制造能力，同時(shí)堅(jiān)持獨(dú)立自主地研發(fā)新興制造技術(shù)。即要以“短板不短，長(zhǎng)處領(lǐng)先”為目標(biāo)。
2：降低機(jī)械制造成本。在降低成本方面，用工業(yè)機(jī)器人代替人力是勢(shì)在必行的，但是結(jié)合實(shí)際情況我們必須知道當(dāng)前大部分中小企業(yè)并不具備使用工業(yè)機(jī)器人代替人力的實(shí)力，而且也沒有這個(gè)必要，因此我認(rèn)為在接下里我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合各個(gè)企業(yè)自身的情況進(jìn)行合適的裝備升級(jí)換代。而在不同廠商之間的合作上我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)系，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而減少做到互利互惠，共同發(fā)展。所以在降低機(jī)械制造成本上我們應(yīng)當(dāng)以“切合實(shí)際，正確提升，加強(qiáng)聯(lián)系，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”為發(fā)展目標(biāo)。
3：制造企業(yè)分布改善。當(dāng)前的浙江企業(yè)分布看似是“遍地開花”，“長(zhǎng)勢(shì)喜人”，但實(shí)際上隱患很大，不少偏遠(yuǎn)地帶也有小廠商經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，而歷史證明這種沒有地理優(yōu)勢(shì)，交通優(yōu)勢(shì)的生產(chǎn)廠商是無(wú)法長(zhǎng)久發(fā)展的，因此我們應(yīng)當(dāng)利用市場(chǎng)調(diào)節(jié)的優(yōu)勢(shì)，有意識(shí)地，一步一步地將有能力，有發(fā)展前景的企業(yè)，工廠集中到適合的地方，形成一個(gè)個(gè)的制造地理群體，從而更好地發(fā)揮企業(yè)之間“抱團(tuán)取暖”的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)可以達(dá)到資源利用最大化和降低成本的目標(biāo)。所以我們應(yīng)當(dāng)以“切合實(shí)際，正確提升，加強(qiáng)聯(lián)系，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”為發(fā)展目標(biāo)。
4：打開產(chǎn)品銷售市場(chǎng)目前我們已經(jīng)意識(shí)到國(guó)內(nèi)的機(jī)械制造業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景已經(jīng)受到限制，那么我們就應(yīng)該在堅(jiān)持國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的同時(shí)，打開潛力巨大的海外市場(chǎng)，將中國(guó)制造的產(chǎn)品輸送出去，現(xiàn)在東南亞各國(guó)正是大力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)的時(shí)候，而印度對(duì)工業(yè)機(jī)械的需求也逐年增大，這正是中國(guó)機(jī)械制造業(yè)打出國(guó)門的良好時(shí)機(jī)。由此可知我們應(yīng)當(dāng)以“立足國(guó)內(nèi)，打出國(guó)門”為發(fā)展目標(biāo)。
四：個(gè)人實(shí)踐總結(jié)
通過(guò)對(duì)浙江機(jī)械制造企業(yè)的實(shí)地體驗(yàn)，情況考察和數(shù)據(jù)收集，我對(duì)于浙江機(jī)械制造業(yè)的情況有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，并就目前了解到的情況結(jié)合馬克主義理論對(duì)于未來(lái)的發(fā)展方向提出了自己的一點(diǎn)意見和建議，收獲頗多，意義非凡。
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇三
近年來(lái)，高校教育不再僅僅注重學(xué)生的專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想品德和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。作為高校學(xué)生，我們每個(gè)人都參加過(guò)一門重要的課程——思想政治理論課，也被稱為“思政大課”。而在我們大學(xué)生活的第一次思政大課實(shí)踐報(bào)告中，我深刻體會(huì)到了思政大課的重要性和深遠(yuǎn)的影響。以下是我對(duì)思政大課實(shí)踐報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，思政大課實(shí)踐報(bào)告讓我了解了自身的不足之處。在實(shí)踐報(bào)告中，我深入?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與實(shí)際工作相結(jié)合，對(duì)真實(shí)的社會(huì)狀況有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)了解社會(huì)的各種問(wèn)題和困難，我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)、能力和品德等方面都存在不足之處，并且深刻意識(shí)到自身需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。例如，在一個(gè)農(nóng)村支教實(shí)踐活動(dòng)中，我親自走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校，目睹了農(nóng)村教育的困境和貧困環(huán)境下學(xué)生的殷切渴望。這讓我意識(shí)到我在專業(yè)知識(shí)和教育理念方面仍然有待提高，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)村教育的改善做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，思政大課實(shí)踐報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)責(zé)任感的重要性。通過(guò)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸了解到社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)等方面的問(wèn)題和困難。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到我作為一名大學(xué)生，應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。例如，在一個(gè)環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)中，我親自參與了清理河流、種植綠化樹木等工作，深刻感受到了環(huán)境保護(hù)對(duì)社會(huì)的重要性。這讓我決心在以后的工作中更加注重環(huán)境保護(hù)，積極參與各種環(huán)保活動(dòng)，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，思政大課實(shí)踐報(bào)告也讓我鍛煉了自己的組織和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐報(bào)告過(guò)程中，我需要與同學(xué)們合作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。通過(guò)與他們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，并且合理分配工作，使得整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。同時(shí)，通過(guò)參與實(shí)踐報(bào)告，我還學(xué)會(huì)了如何組織一次活動(dòng)，如何培養(yǎng)隊(duì)員之間的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的組織能力，更加讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于完成一項(xiàng)任務(wù)的重要性。在以后的工作中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造更加出色的工作成果。
最后，思政大課實(shí)踐報(bào)告給了我展示自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我能夠?qū)⒆约涸趯?shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)展示出來(lái)，展示自己的能力和特長(zhǎng)。這不僅是對(duì)自己的一種肯定，更是對(duì)整個(gè)學(xué)校教育體系的一種反饋和貢獻(xiàn)。在實(shí)踐報(bào)告中，我深切感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，既提高了實(shí)際動(dòng)手能力，也鍛煉了表達(dá)能力和溝通能力。這讓我更加有信心，在以后的工作中能夠更好地展示自己的能力，更加出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
總之，思政大課實(shí)踐報(bào)告給大學(xué)生帶來(lái)了很多好處。它不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要提高的方面，更讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)責(zé)任感的重要性，鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也給了我展示自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)思政大課實(shí)踐報(bào)告，我深化了對(duì)思政大課的理解，增強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生活的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，也更加明確了自己在以后的工作中所要追求的目標(biāo)和方向。
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇四
姓 名：
學(xué) 院：
班 級(jí)：
學(xué) 號(hào)：
指導(dǎo)教師 ：
承諾書
我是淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院軟件1081班學(xué)生 宋威海。我承諾：xx年暑假，我認(rèn)真仔細(xì)地開展了“思政課”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，所寫實(shí)踐報(bào)告《邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究》，內(nèi)容真實(shí)，絕無(wú)抄襲現(xiàn)象。
承諾人：
日期：
實(shí)踐報(bào)告正文：邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究
xx年暑假，我步入了淮陰工學(xué)院。來(lái)到學(xué)校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)肯定是不如其他同學(xué)的。而xx年大二暑假，“思政課”社會(huì)實(shí)踐讓我不得不去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了。這是大學(xué)生必修的實(shí)踐課，所以就同本村好友商量后一起進(jìn)行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項(xiàng)調(diào)查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對(duì)當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)暑假是充實(shí)的。
我們生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村情況本來(lái)就比較了解，這是我們選擇這個(gè)課題的原因。因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來(lái)很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了，我們這個(gè)鎮(zhèn)子都是一樣的。因?yàn)槲覀冞@個(gè)鎮(zhèn)子的特點(diǎn)：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。
。xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來(lái)源，原來(lái)是每戶300元底線，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補(bǔ)貼。于是我們隨機(jī)到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50,100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說(shuō)，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果然多了不少。
。原來(lái)的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥語(yǔ)花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個(gè)不太好的現(xiàn)象，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的會(huì)飄過(guò)一陣臭味?，F(xiàn)在，政府補(bǔ)貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對(duì)政府這一政策的滿意度如何，除了幾個(gè)常年在外的村民，其他人全部表示肯定！
由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說(shuō)：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國(guó)。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問(wèn)題，這里留守兒童的問(wèn)題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號(hào)，我們通過(guò)父母帶領(lǐng)找到廠長(zhǎng)，調(diào)查了建廠安排。這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢(shì)后決定回鄉(xiāng)自理。建好場(chǎng)子后，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人。廠長(zhǎng)還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資，并提供問(wèn)卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農(nóng)村的樸實(shí)，從來(lái)不講什么基本工資+加成吧。我相信，這廠子辦的起來(lái)！
xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網(wǎng)上看了看政府對(duì)農(nóng)村政策，決定調(diào)查下對(duì)農(nóng)民種地補(bǔ)助情況。8日，我們對(duì)我們村第六，七組農(nóng)戶進(jìn)行詢問(wèn)，政府的補(bǔ)貼按畝下發(fā)，沒有拖欠，我們家也有收獲。雖然種上了樹，但畢竟也細(xì)心培育了嘛！還有村民說(shuō)，不要錢已經(jīng)很感激了，還送錢，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5,6萬(wàn)，比外出打工還強(qiáng)！
。由于這個(gè)問(wèn)題村民一般是不會(huì)告訴我們的，只有問(wèn)至親之人了。農(nóng)村的婦人還是很會(huì)閑聊的。我們了解到，雖然國(guó)家強(qiáng)制實(shí)行計(jì)劃生育策略，提倡晚婚晚育，少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略，但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說(shuō)沒有還是很少的。我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想，還是有很多家庭想要生個(gè)男孩。而且，農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。
xx年8月12日，為期12天的暑期實(shí)踐結(jié)束了。短暫的社會(huì)實(shí)踐，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。雖然我們的調(diào)查普普通通，卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。政策是國(guó)家下發(fā)的，是要下邊切實(shí)努力執(zhí)行的，所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部有很大干系，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要選好。有的城鎮(zhèn)搞建房，全村農(nóng)民組成泥水匠，司機(jī)等等到別的村子去建房屋，有的村子搞木材，他們的木材全國(guó)銷售，我們的村子就該搞起干炒特色了。每行每業(yè)，形成自己的專業(yè)后就能賺錢，各個(gè)城鎮(zhèn)有各個(gè)城鎮(zhèn)的特色，把特色搞好就對(duì)了，散了，整個(gè)村子是達(dá)不到共同富裕的。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高，但是農(nóng)村的家長(zhǎng)比城市的家長(zhǎng)更希望子女得到更高的教育，否則他們也不會(huì)沒日沒夜的在外打拼。所以，農(nóng)村的文化水平會(huì)不斷的的提高。每次回到家，爸爸媽媽都會(huì)問(wèn)我進(jìn)行的怎么樣，都會(huì)說(shuō)天太熱早去早回，都會(huì)問(wèn)我還要多久結(jié)束。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不會(huì)浪費(fèi)了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇五
作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)課程、參加實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，思政大課無(wú)疑是我們必須要面對(duì)和學(xué)習(xí)的一門重要課程。它不僅涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面，更重要的是對(duì)我們個(gè)人的思想、道德、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行熏陶和塑造。最近，我參加了一次思政大課實(shí)踐報(bào)告的活動(dòng)，并在此過(guò)程中獲得了一些重要的體會(huì)和心得。以下將詳細(xì)分享我的思考和感悟。
第二段：意義和價(jià)值
思政大課實(shí)踐報(bào)告的意義和價(jià)值不容忽視。通過(guò)報(bào)告的方式，我們不僅可以梳理和回顧自己在思政課上所學(xué)的理論知識(shí)，更可以將其與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際的聯(lián)系和應(yīng)用。在實(shí)踐報(bào)告中，我們可以深入實(shí)地觀察、調(diào)研和分析問(wèn)題，進(jìn)而形成自己的見解和觀點(diǎn)，提出有針對(duì)性的解決方案。通過(guò)這樣一次次的實(shí)踐報(bào)告，我們不僅提升了自己的思辨能力和邏輯思維能力，更深化了對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。
第三段：體會(huì)和收獲
在參與思政大課實(shí)踐報(bào)告的活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我們的重要性。通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐之間往往存在著差異和落差。僅僅依靠書本知識(shí)是無(wú)法完全理解和解決問(wèn)題的，必須結(jié)合實(shí)際情況，深入實(shí)地了解和探討。在這個(gè)過(guò)程中，我從不同的角度和層面思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)用理性的思維和方法去分析和解讀，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行更為全面和深入的理解。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要與他人進(jìn)行交流和合作，不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，更增強(qiáng)了我們的溝通能力和表達(dá)能力。
第四段：挑戰(zhàn)和困惑
在參與思政大課實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，對(duì)于實(shí)踐報(bào)告的主題選擇和提出解決方案，我常常感到迷茫和困惑。雖然在理論知識(shí)方面我有所積累，但是將其運(yùn)用到實(shí)際情況中，往往遇到了許多困難和阻礙。同時(shí)，在實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中，我也需要克服個(gè)人的局限和缺點(diǎn)，不斷提升自我能力和素質(zhì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次思想上的挑戰(zhàn)和啟迪。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)參與思政大課實(shí)踐報(bào)告，我得到了寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐報(bào)告不僅培養(yǎng)了我對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，更增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和人民群眾的利益。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足和不完善之處，明確了今后提升自我的方向和目標(biāo)。未來(lái)，我將不斷學(xué)習(xí)和積累，在思政課的實(shí)踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
總之，思政大課實(shí)踐報(bào)告是一門重要的課程，它能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)我們正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅得到了重要的體驗(yàn)和鍛煉，還培養(yǎng)了自己的綜合能力和素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我們應(yīng)繼續(xù)努力，以更加積極的態(tài)度去面對(duì)和參與思政課的實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇六
就業(yè)
正文：進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)大學(xué)生多得如同過(guò)江之鯽，數(shù)不勝數(shù)。但是就業(yè)單位要用的人是有限的，所以造成了很多人不能找到自己喜歡的工作。目前整個(gè)生產(chǎn)制造業(yè)作為國(guó)家解決勞動(dòng)力的主要途徑，現(xiàn)在出現(xiàn)嚴(yán)重的萎縮，雖然出現(xiàn)了長(zhǎng)三角、珠三角的用工荒，但是缺少一線操作人員，并不是管理者，或者白領(lǐng)；而目前的大學(xué)畢業(yè)生大多是不屑從一線員工做起，這是一種嚴(yán)重的糾結(jié)：即工廠缺人，而社會(huì)上卻還有更多的人沒有崗位可以就業(yè)?，F(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念不樂觀，不愿意下基層工作，不愿意吃苦，想找一些好的工作，待遇也挺好的等等的這些都不好的就業(yè)念。面對(duì)二十一世界的強(qiáng)大就業(yè)壓力和激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們是不是應(yīng)該好好的整理一下自己思緒和就業(yè)觀念，讓自己很快的融于社會(huì)之中，融于就業(yè)的大隊(duì)伍中。從大學(xué)生的學(xué)歷看，用人單位對(duì)學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對(duì)學(xué)歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1：2.6，本科生約為1：1.3，?？?高職)生約為1：0.4。從專業(yè)看，一些緊缺專業(yè)如計(jì)算機(jī)、通訊、電子、土建、自動(dòng)化、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛，畢業(yè)生供不應(yīng)求，而一些長(zhǎng)線專業(yè)如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等科類的畢業(yè)生需求較少。為此，我去了多所大學(xué)，找了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生；也去了國(guó)企和私企，找已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
1.您現(xiàn)在畢業(yè)了嗎？a畢業(yè)了b沒畢業(yè)
2.您的學(xué)歷是？a大?；蛞韵耣本科c本科以上
通過(guò)整理發(fā)出去的那些問(wèn)卷，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在雖然就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，但是還是有很多大學(xué)生堅(jiān)信自己能夠找到工作，并且他們更喜歡在外資企業(yè)和國(guó)營(yíng)企業(yè)就業(yè)，想自主創(chuàng)業(yè)的很少。學(xué)歷高的對(duì)自己薪酬的期望也會(huì)高點(diǎn)，但大多數(shù)還是期望在20xx-3000元。他們希望能在北京和廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，想通過(guò)調(diào)整心態(tài)來(lái)解決就業(yè)難的問(wèn)題，他們覺得對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解最會(huì)影響求職。對(duì)于就業(yè)前需具備的能力，他們認(rèn)為專業(yè)水平是排在首位的，其次是溝通能力和適應(yīng)能力。
以上是大學(xué)生對(duì)于就業(yè)問(wèn)題的一些看法，不過(guò)這些是否也和用人單位的見解相一致呢？我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。這個(gè)方面和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式近3年來(lái)連遭打擊，一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，我去了一些企業(yè)的人力資源管理部進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
于私營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們需要的是腳踏實(shí)地的大學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)水平也是決定一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生是否獲得面試機(jī)會(huì)的重要參考依據(jù)。
后記：在這次的調(diào)查中，得到的結(jié)果是我國(guó)現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，很多大學(xué)生都是待業(yè)人員。造成這種局面，一是因?yàn)槲覈?guó)人口是世界第一，人口基數(shù)大；二是我國(guó)就業(yè)機(jī)制有待改善，用人機(jī)制不健全，人才流動(dòng)機(jī)制還需完善，勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育不完全；三是就業(yè)觀念有待更新。作為一名大學(xué)生,我想"就業(yè)"這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是很敏感的,我們大多數(shù)大學(xué)生讀四年大學(xué)無(wú)非是為了以后能找到一份自己比較滿意的工作,但是現(xiàn)在擺在我們面前的卻是我們有可能失業(yè),這給很多大學(xué)生很大的打擊,甚至有損我們讀大學(xué)的積極性。我覺得現(xiàn)在開始應(yīng)該培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀，組織實(shí)踐活動(dòng)，啟發(fā)和培養(yǎng)正確就業(yè)觀，參加社會(huì)公益活動(dòng)。最后再說(shuō)一句，此次思政實(shí)踐我受益匪淺！
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇七
在大學(xué)期間，思想政治理論課是每個(gè)學(xué)生不能回避的一門重要課程。通過(guò)這門課，我們可以加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解，提高自己的思想意識(shí)和政治素養(yǎng)。在參與思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中，我深感這門課程的重要性和必要性。下面，我將從學(xué)習(xí)心得、實(shí)踐體驗(yàn)、思想認(rèn)識(shí)、投入感受和未來(lái)發(fā)展等方面，展開敘述。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我主動(dòng)了解了黨的路線、方針政策、中央決策和重大法律法規(guī)等信息。我認(rèn)真閱讀相關(guān)的書籍、報(bào)紙、雜志，關(guān)注媒體上的重大新聞事件和時(shí)事熱點(diǎn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我深感國(guó)家的發(fā)展對(duì)每個(gè)人都有著重大的影響，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)注國(guó)家大事，提高政治覺悟。同時(shí)，我也明白要提高自己的思想意識(shí)，就要加強(qiáng)對(duì)自己人生的思考，樹立正確的人生觀和世界觀。我開始思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求，認(rèn)真對(duì)待每一門課程，注重實(shí)踐鍛煉和能力提升，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加集體活動(dòng)，如學(xué)習(xí)小組、社團(tuán)組織、志愿者隊(duì)伍等。通過(guò)自己的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到集體的力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)結(jié)和協(xié)作，才能取得更大的成就，解決困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也參與了一些公益活動(dòng)，如支教、環(huán)保、鄉(xiāng)村建設(shè)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的生活，認(rèn)識(shí)到自己的幸福來(lái)之不易，應(yīng)該努力奉獻(xiàn)自己的力量，幫助更多需要幫助的人。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我追求卓越和追求社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
在思想認(rèn)識(shí)方面，我明白了中國(guó)特色社會(huì)主義的重要意義和價(jià)值。中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)人民在實(shí)踐中探索的一種新型社會(huì)制度，以中國(guó)夢(mèng)為引領(lǐng)，以中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，及其與其他社會(huì)主義國(guó)家的區(qū)別。將中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)際工作相結(jié)合，發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，才能為社會(huì)主義事業(yè)提供有力的推動(dòng)力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代特征、歷史地位和發(fā)展道路，以及科學(xué)發(fā)展觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等的重要性，為個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展指明了道路。
在投入感受方面，我深感參與思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告是一次寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解，也鍛煉了自己的表達(dá)和溝通能力。在撰寫報(bào)告過(guò)程中，我積極查閱了相關(guān)資料，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和思考，向老師和同學(xué)展示了我的成果。在聽取同學(xué)的報(bào)告時(shí)，我也收獲了許多新的思想和觀點(diǎn)。這次實(shí)踐報(bào)告讓我們充分感受到了學(xué)習(xí)思政的重要性，激發(fā)了我們對(duì)思政活動(dòng)的興趣和熱情。
對(duì)于未來(lái)的發(fā)展，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)思政課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我要進(jìn)一步提高自己的理論水平和思維能力，不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還要積極參與社會(huì)活動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在實(shí)踐中鍛煉，擴(kuò)大自己的社會(huì)閱歷和人際網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)實(shí)踐鍛煉和能力提升，努力成為對(duì)國(guó)家有用、對(duì)人民有益的合格大學(xué)生。
思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的學(xué)習(xí)使我深感這門課程的重要性和必要性。它不僅培養(yǎng)了我們的理論水平和思維能力，還激發(fā)了我們對(duì)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任感和使命感。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們更加關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的生活，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)思政課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，爭(zhēng)做新時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇八
活動(dòng)地點(diǎn)：福建省莆田市湄洲島風(fēng)景區(qū)
活動(dòng)形式：調(diào)查問(wèn)卷、訪問(wèn)
摘要：自然環(huán)境是人類的棲息之地、人類生活的物質(zhì)之源和人們的游賞對(duì)象。優(yōu)美的環(huán)境，能吸引人們前去游玩觀賞；為當(dāng)?shù)卦黾咏?jīng)濟(jì)效益并帶動(dòng)其它經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。反之，則會(huì)使游客望而卻步，久而久之將會(huì)造成自然環(huán)境的退滯與最終的封閉。因此，保護(hù)好自然環(huán)境和旅游資源，是發(fā)展旅游業(yè)的基礎(chǔ)條件。
關(guān)鍵詞：湄洲島環(huán)境保護(hù)旅游資源
湄洲島，位于福建省莆田市中心東南42公里，距大陸僅1.82海里，是莆田市第二大島，陸域面積14.35平方公里，人口3.8萬(wàn)，年均氣溫21℃，海岸線長(zhǎng)30.4公里。因形如眉宇，故稱湄洲，亦名湄嶼。包括大小島、嶼、礁30多個(gè)。距臺(tái)灣省臺(tái)中港72海里。全島南北長(zhǎng)9.6公里，東西寬1.3公里，中部為平原，海岸線長(zhǎng)30.4公里。湄洲島素有“南國(guó)蓬萊”美稱，是國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)，既有扣人心弦的湄嶼潮音、“東方夏威夷”九寶瀾黃金沙灘、“小石林”鵝尾怪石等風(fēng)景名勝30多處，更有2億媽祖信眾信仰的媽祖祖廟，每年農(nóng)歷三月廿三媽祖誕辰日和九月初九媽祖升天日期間，朝圣旅游盛況空前，被譽(yù)為“東方麥加”。全島海岸線長(zhǎng)30.4公里，有13處總長(zhǎng)20公里的金色沙灘，還有連綿5公里的海蝕巖。島上有融碧海、金沙、綠林、海巖、奇石、廟宇于一體的風(fēng)景名勝20多處，形成水中有山，山外有海，山海相連，海天一色的奇特的自然景觀。
眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境，另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響或破壞，因此對(duì)環(huán)境的保護(hù)不當(dāng)會(huì)遏制旅游業(yè)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。旅游環(huán)境包括范圍和內(nèi)容兩方面：從前者來(lái)說(shuō)，它主要包括旅游目的地和相關(guān)的旅游依托地；就后者而言，則主要包括旅游資源狀況以及與旅游活動(dòng)有關(guān)的自然和人文環(huán)境兩方面的因素。長(zhǎng)期以來(lái)，人們總把旅游發(fā)展視為一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，偏重追求它的經(jīng)濟(jì)效益，而相對(duì)忽略了普遍存在的旅游對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
經(jīng)過(guò)調(diào)查，湄洲島的旅游資源開發(fā)中存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一，環(huán)境污染問(wèn)題，伴隨著湄洲島城市化進(jìn)程的加快，尤其是湄洲灣臨海工業(yè)區(qū)的迅速擴(kuò)大，沒有經(jīng)過(guò)處理的工業(yè)污水、生活污水等陸源污染物不斷的向湄洲灣海域排放，船舶排污、海上石油運(yùn)輸?shù)囊缬?、水產(chǎn)養(yǎng)殖過(guò)程中的污染不斷的加重，導(dǎo)致近海的海水受到了不同程度的污染，海水的質(zhì)量直線下滑，污染程度不斷攀升。湄洲島西側(cè)的修船廠，直接占用沙灘，修船廠未經(jīng)處理的日常污染直接排到沙灘，使得迷人的金色沙灘變成惡臭逼人的黑色灘涂。而游客們也缺乏環(huán)境意識(shí)，如黃金沙灘的垃圾和海水污染，旅游客不注重對(duì)環(huán)境的愛護(hù)，隨地扔垃圾，對(duì)旅游資源造成破壞。湄洲島公路網(wǎng)建設(shè)發(fā)達(dá)，目前已建成環(huán)島東路、環(huán)島南路、湄洲大道、環(huán)島北島等主干道路。公路在建設(shè)過(guò)程中，也必然造成了山坡植被破壞等自然環(huán)境的破壞。
二，近年來(lái)湄洲島風(fēng)景區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迅猛，游客數(shù)量不斷地增加，旅游區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施不足以承載日益加重的旅游壓力，交通工具、餐飲酒店等服務(wù)設(shè)施難以跟上旅游業(yè)發(fā)展的步伐，造成旅游區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施資源緊張，服務(wù)的質(zhì)量也令人擔(dān)憂，旅游區(qū)承載壓力不斷加大。
三是旅游區(qū)發(fā)展規(guī)劃不合理，局限的規(guī)劃限制了旅游區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在旅游資源開發(fā)利用過(guò)程中，有些設(shè)施建設(shè)與旅游區(qū)整體不協(xié)調(diào)，造成旅游資源、旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境的不協(xié)調(diào)，一些人造景點(diǎn)也改變或破壞了旅游區(qū)所有的且應(yīng)當(dāng)保留的歷史、文化、民族風(fēng)格和氣氛。不合理的沿岸景區(qū)規(guī)劃，使得好幾處的沙灘、奇巖、寶礁遭到了毀滅性的破壞。破壞沿岸風(fēng)景區(qū)的主要的形式主要有下面幾種：一、圍灘砌墻。二、建筑物延伸到海底。三、在破壞防護(hù)林，在上面建高檔別墅。
從調(diào)查問(wèn)卷和走訪得到數(shù)據(jù)上來(lái)看，人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的關(guān)注度不高，環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)烈，而游客們對(duì)于旅游景點(diǎn)的環(huán)境卻很看重，并且對(duì)景點(diǎn)環(huán)境保護(hù)的滿意程度不夠高。旅游景點(diǎn)的優(yōu)美環(huán)境是旅游者前往的主要因素，湄洲島景區(qū)的污染危害主要在于垃圾污染和超規(guī)模接待游客。游客在景點(diǎn)內(nèi)隨地扔垃圾的情況并不頻繁，即使附近沒有垃圾箱也不會(huì)隨處扔，但大多數(shù)對(duì)于阻止他人亂扔垃圾的行為卻不予理會(huì)，并且看到的垃圾并沒有主動(dòng)撿起。大多數(shù)認(rèn)為應(yīng)該制定相應(yīng)的法律法規(guī)對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行約束和懲罰，覺得景區(qū)的環(huán)保工作應(yīng)該在垃圾處理和水道清潔方面加強(qiáng)，同時(shí)有必要在景區(qū)內(nèi)開展環(huán)保宣傳來(lái)加大對(duì)游客的環(huán)保意識(shí)教育。
通過(guò)實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式了解了莆田湄洲島環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀，結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上提出了關(guān)于改善湄洲島環(huán)境的策略。
針對(duì)湄洲島近海的海水和沙灘的污染現(xiàn)狀，我認(rèn)為首先要對(duì)污水的源頭進(jìn)行治理，對(duì)于那些排放污水的源頭企業(yè)進(jìn)行有效的治理，或者直接讓其遷出景區(qū)；其次是加大對(duì)治理污水和沙灘污染的資金投入以及人工投入，從而使得水污染和沙灘污染得到有效的治理；最后是要加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，不僅僅是對(duì)游客的宣傳教育，對(duì)于當(dāng)?shù)鼐用窈推髽I(yè)家也要進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的思想教育宣傳，從而真正做到保護(hù)環(huán)境人人參與，人人保護(hù)的效果。對(duì)島內(nèi)的垃圾處理點(diǎn)進(jìn)行合理規(guī)劃，使得居民和商戶的生活生產(chǎn)垃圾有地方可以堆放和處理；其次是把現(xiàn)有存在的固體廢棄物進(jìn)行整理清除，還湄洲島一個(gè)干凈整潔的環(huán)境；再次可以制定相應(yīng)的懲罰措施，對(duì)于亂倒垃圾等固體廢棄物的個(gè)人和群體進(jìn)行懲罰；最后還是要加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，宣傳的工作可以落實(shí)到村委會(huì)等工作人員的業(yè)務(wù)考察上，形成一種有效的考核機(jī)制，增加宣傳和監(jiān)督的積極性。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游業(yè)作為當(dāng)今的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，旅游將成為人們今后普遍消費(fèi)行為，特別是蝸?zhàn)〕鞘兴嗌种械娜藗兛释笞匀坏娘L(fēng)光、到風(fēng)景區(qū)、度假區(qū)去游覽將成為消費(fèi)熱點(diǎn)。怎樣正確處理旅游資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要課題。湄洲島國(guó)家旅游度假區(qū)如何利用媽祖文化旅游資源，保護(hù)環(huán)境，構(gòu)建人與自然和社會(huì)的和諧，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行有益的探索，才能在激烈的旅游市場(chǎng)上，取得主動(dòng)權(quán)，提高市場(chǎng)占有率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇九
內(nèi)容摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)今的消費(fèi)市場(chǎng)中出現(xiàn)了多種多樣的購(gòu)物方式，而網(wǎng)上購(gòu)物作為一個(gè)新興購(gòu)物方式也因?yàn)槠浜?jiǎn)便和快捷的特性受到了越來(lái)越多的消費(fèi)大眾的喜歡。而在消費(fèi)群體中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體也正受到越來(lái)越多的關(guān)注。一方面，大學(xué)生較年輕，有著旺盛的消費(fèi)需求;另一方面，大學(xué)生普遍尚未獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，很大程度上制約了其消費(fèi)。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)能力的滯后，難免會(huì)讓大學(xué)生存在一些非理性的消費(fèi)問(wèn)題。為此，了解當(dāng)前大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)情況，分析大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)現(xiàn)狀，解開大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)誤區(qū)，對(duì)社會(huì)市場(chǎng)發(fā)展具有重要影響。本文通過(guò)對(duì)華中科技大學(xué)部分大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)狀況的調(diào)查，進(jìn)而了解并分析當(dāng)代大學(xué)生的各種網(wǎng)上消費(fèi)狀況，并對(duì)這種現(xiàn)狀提出一定的意見與建議。希望有助于大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。
關(guān)鍵字： 大學(xué)生 網(wǎng)上消費(fèi) 現(xiàn)狀 建議
分析研究。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。而又由于大學(xué)生大多沒有太多時(shí)間去細(xì)心挑選采購(gòu)因此網(wǎng)上購(gòu)物也成為大學(xué)生消費(fèi)的一個(gè)重要方式。所以通過(guò)調(diào)查研究，了解大學(xué)生消費(fèi)來(lái)源，網(wǎng)上消費(fèi)水平和網(wǎng)上消費(fèi)心理的關(guān)系。其中，希望通過(guò)消費(fèi)上積極的一面和消極的一面，吸引社會(huì)去關(guān)注，借此來(lái)提高大學(xué)生的生活質(zhì)量。
1.調(diào)研對(duì)象：華中科技大學(xué)在校大學(xué)生
2.調(diào)研方法：網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查(在qq群、好友上隨機(jī)發(fā)布問(wèn)卷鏈接，讓同學(xué)們自由填寫問(wèn)卷)
3.調(diào)研內(nèi)容：
通過(guò)問(wèn)卷形式了解大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)狀況，其購(gòu)買物品包括關(guān)于(學(xué)習(xí)、通信、衣食、住行、休閑和網(wǎng)絡(luò))、主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源和消費(fèi)計(jì)劃等方面。
4.調(diào)研過(guò)程：
確定調(diào)研主題后，小組成員經(jīng)認(rèn)真討論后制定好調(diào)研方案，然后設(shè)計(jì)編寫調(diào)查問(wèn)卷，經(jīng)小組所有成員審核后在qq和微博上隨機(jī)發(fā)布問(wèn)卷鏈接以供同學(xué)填寫，最后整理統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果，書寫調(diào)研報(bào)告。
5.問(wèn)卷情況：
本問(wèn)卷經(jīng)隨機(jī)在網(wǎng)上發(fā)布問(wèn)卷鏈接后，實(shí)際回收有效問(wèn)卷171.
華科月生活水平主要集中在800—1000，相比大學(xué)生平均水平要略高一點(diǎn)，華科學(xué)子又能力進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)。
想為此知道華科網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)之所以極大的原因，可能與做兼職或領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金有關(guān)系，但調(diào)查結(jié)果事與愿違。
對(duì)步入大學(xué)的12級(jí)新生來(lái)說(shuō)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全，技術(shù)比較了解占主要比例，這可能是導(dǎo)致華科學(xué)子網(wǎng)購(gòu)費(fèi)極大的主要原因之一。
主要集中在100—500元內(nèi)，相當(dāng)占生活費(fèi)用的30%左右，華科大學(xué)生追求網(wǎng)上購(gòu)物的這一現(xiàn)象很明顯。
大部分選擇bc，這比較符合大眾的思維，這也說(shuō)明了地方商品物價(jià)高，可能因?yàn)槲錆h是個(gè)大城市吧。
主要是服飾，尤其是女同志，花費(fèi)的金額大的驚人。
想為此了解華科大學(xué)生在網(wǎng)購(gòu)中所表現(xiàn)的態(tài)度。
可能由于購(gòu)物頻繁，購(gòu)物品出現(xiàn)差錯(cuò)在所難免，可信度沒有想象的那么高。
同學(xué)之間可能會(huì)互相影響，網(wǎng)購(gòu)信息轉(zhuǎn)達(dá)比較快。
再次反應(yīng)了華科大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的頻繁性。
4.調(diào)查結(jié)果總結(jié)
(1)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)特點(diǎn)
大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)大部分在穿著上，而且在他們生活的各處，都有網(wǎng)購(gòu)商品的身影，大至電腦，洗衣機(jī)，小如各種文具，零食。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)覆蓋了生活的各個(gè)方面，網(wǎng)上電子商城，網(wǎng)上文體用品店......科技的發(fā)展促進(jìn)了大學(xué)生消費(fèi)取向的多元化。
網(wǎng)上購(gòu)物也促進(jìn)來(lái)了大學(xué)生養(yǎng)成合理的理財(cái)觀念。大多數(shù)同學(xué)在購(gòu)買商品時(shí)往往會(huì)在多家網(wǎng)店中進(jìn)行對(duì)比，盡量選出價(jià)格合理且便宜的商品。
(2)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物風(fēng)險(xiǎn)分析
但是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也暗藏風(fēng)險(xiǎn)，琳瑯滿目的商店雖為大學(xué)生提供了便利，但是也為那些黑心商人提供了機(jī)會(huì)。不少大學(xué)生表示網(wǎng)購(gòu)商品與描述不符合甚至有被騙錢貨兩空的情況發(fā)生。我們分析，有以下原因：
大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)一些騙子的騙術(shù)認(rèn)知不足，導(dǎo)致被騙。
由于網(wǎng)上購(gòu)物是新興的電子商務(wù)，對(duì)其的記錄不深，大學(xué)生不能及時(shí)了解各種騙術(shù)。且各種制度還不健全，讓心懷不軌的人有機(jī)可乘。
大學(xué)生的人生觀價(jià)值觀還不成熟，有時(shí)候一味追求低廉的價(jià)格，而忽視了正規(guī)產(chǎn)品所需要的成本。
5.對(duì)策與建議
大學(xué)生活是走向獨(dú)立生活的開始，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)是我們的必修課。購(gòu)物如此方便的今天，我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎健康的消費(fèi)，樹立正確的消費(fèi)觀念，學(xué)會(huì)優(yōu)惠購(gòu)物與安全購(gòu)物相協(xié)調(diào)，最終，達(dá)成愉快購(gòu)物的目標(biāo)。
對(duì)于社會(huì) (1)完善法律法規(guī)，盡快建立網(wǎng)上購(gòu)物的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)體系針對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物中出現(xiàn)的一些新的法律問(wèn)題、新的法律關(guān)系等，相關(guān)部門應(yīng)作出及時(shí)反應(yīng)，并在相關(guān)制度和政策方面進(jìn)行有益的探索，使網(wǎng)上購(gòu)物的監(jiān)管和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)有據(jù)可依，從根本上保障網(wǎng)上購(gòu)物行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我國(guó)可借鑒國(guó)外先進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn)，加快相關(guān)立法速度，逐步形成完備的法律體系。
(2)改進(jìn)技術(shù)手段，建立適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的制度。針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)上購(gòu)物存在的商品審查把關(guān)、交易證據(jù)收集、貨款支付安全保障等問(wèn)題，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)管理，同時(shí)改進(jìn)管理方式。
(3)加強(qiáng)消費(fèi)者教育，不斷營(yíng)造網(wǎng)上購(gòu)物的良好消費(fèi)環(huán)境。
對(duì)于個(gè)人
(1)購(gòu)買前留意商家的信譽(yù)。賣家的信用評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。要注意選擇合法的網(wǎng)站和商家。
(2)不要被低價(jià)所迷惑。當(dāng)某一種商品的價(jià)格脫離了它應(yīng)有的正常價(jià)格范圍時(shí)，就要小心了，特別是名牌產(chǎn)品。
(3)小心商家的文字游戲。講誠(chéng)信的商家通常會(huì)將所有商品的信息詳盡描述。因此，當(dāng)遇到模棱兩可的介紹時(shí)，一定要向賣家問(wèn)清楚。
(4)保留原始證據(jù)。與賣家往來(lái)的郵件，聊天記錄還有發(fā)票等注意保存，以便日后出現(xiàn)問(wèn)題需要維權(quán)時(shí)拿出作為證據(jù)。
(5)選擇支付寶類似第三方貨到付款的支付平臺(tái)，可以一定程度上規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇十
作為一名大學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要注重思想道德的培養(yǎng)。而思政活動(dòng)是大學(xué)教育的重要組成部分，為我們提供了一個(gè)良好的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。最近一次的思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告讓我受益匪淺，對(duì)于思政活動(dòng)的意義以及我個(gè)人的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告使我對(duì)思政活動(dòng)有了更深入的了解。通常，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)思政教育的理論知識(shí)，但過(guò)于抽象的概念難以直接與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。而通過(guò)參與思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告，我親身感受到思政活動(dòng)對(duì)于大家個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我了解到思政活動(dòng)是一種促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展的形式，它不僅把重點(diǎn)放在學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)上，更關(guān)注學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和思想品質(zhì)的培養(yǎng)。因此，思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告不僅是一種傳統(tǒng)的思政教育方式，更是一種現(xiàn)代教育教學(xué)的創(chuàng)新和進(jìn)步。
其次，思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告讓我更加明白思政活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。在思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告中，我們不僅可以體驗(yàn)到社會(huì)實(shí)踐的樂趣，還可以通過(guò)與他人的交流和合作提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，思政活動(dòng)也可以拓寬我們的視野，開闊我們的思路。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的源泉不僅限于課本，還有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和與他人的交流互動(dòng)。在與其他小組成員合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了分享和傾聽，提高了自己的人際交往能力。思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)讓我更加全面發(fā)展了自己的能力。
第三，思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告讓我深入思考了個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。在我們的實(shí)踐活動(dòng)中，我們通過(guò)與社會(huì)上的不同人群接觸，了解到他們的生活狀態(tài)和需求。這讓我反思自己的人生選擇和未來(lái)的發(fā)展方向。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)不僅是為了滿足自己的需求，更要為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，發(fā)展自己的專業(yè)技能，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四，思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告讓我取得了一些實(shí)際的成果。在這次報(bào)告中，我親身參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)自主選擇課題、調(diào)查研究、撰寫報(bào)告等一系列實(shí)踐環(huán)節(jié)，收獲了許多實(shí)際和有用的知識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)到了如何將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，培養(yǎng)了一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐能力。這些成果不僅豐富了我的個(gè)人履歷，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告激發(fā)了我進(jìn)一步參與思政活動(dòng)的熱情。通過(guò)這次實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)，我充分認(rèn)識(shí)到思政活動(dòng)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的意義。所以，我將繼續(xù)積極參與更多的思政活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生思政教育的重要組成部分，通過(guò)參與實(shí)踐報(bào)告，我們可以深入了解思政活動(dòng)的意義，并在實(shí)踐中感受到它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任的積極影響。這次思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告不僅讓我提高了自己的能力，還使我更加明確了自己的發(fā)展方向。我相信，在今后的大學(xué)生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種思政活動(dòng)，努力成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇十一
轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí)，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。
在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn)，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是xx學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì)的成員，其中xx是武協(xié)會(huì)長(zhǎng)，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。
我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過(guò)度。
地點(diǎn)：兒童公園，xx路xx小學(xué)，xx小區(qū)，xx社區(qū)。
時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。
第一步是市場(chǎng)考察。開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)xx小區(qū)和xx社區(qū)。對(duì)于小學(xué)，就沒什么要求，只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。通過(guò)對(duì)比我們將小學(xué)確定為xx小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便，并且那里的老師大多也知道xx學(xué)院，所以比較容易接觸。
目標(biāo)確定了，接下來(lái)我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商量，開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳，因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對(duì)我們也有了了解，我們就和校長(zhǎng)商量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)百思特網(wǎng)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來(lái)。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園，xx好開班。
因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對(duì)xx小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來(lái)在和xx物業(yè)部商談的過(guò)程中遇到了麻煩，人家說(shuō)他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣，無(wú)論我們?cè)鯓优c他商量，他們都不同意，其實(shí)說(shuō)白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了，他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩?，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是?chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來(lái)錢給他們，最后我們不得不放棄在xx社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而xx社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生。
我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生，我們是通過(guò)發(fā)單頁(yè)招生的，在發(fā)單頁(yè)時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué)，只要有意愿就可以報(bào)名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。三天下來(lái)xx社區(qū)招了二十四個(gè)人;由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過(guò)這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)，只要這部分人能夠?qū)W下去，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話，就按照每個(gè)月每人xx元進(jìn)行收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使孩子想百思特網(wǎng)繼續(xù)學(xué)下去，才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們。
在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來(lái)的只有十幾個(gè)人，因?yàn)槭敲赓M(fèi)，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有很多人只是抱著來(lái)玩的態(tài)度，不過(guò)這十幾個(gè)人也不算少，因?yàn)榻酉聛?lái)我們還要在小學(xué)招生，那里的生員充足。社區(qū)只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來(lái)，思政課實(shí)踐報(bào)告3000字把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。
我們的教科內(nèi)容以武術(shù)為主，英語(yǔ)為附。思政課實(shí)踐報(bào)告3000字一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。
在社區(qū)開班兩個(gè)星期后，我們就開始對(duì)小學(xué)招生，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了，準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班，在征得校長(zhǎng)的同意后，通過(guò)各班的班主任在各班宣傳，報(bào)名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成xx元，體育老師提成xx元。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對(duì)宣傳很有利。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名。
主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。
現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過(guò)嚴(yán);孩子的自尊心強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰(shuí)都沒有搞過(guò)這項(xiàng)事，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語(yǔ)的教室，我們只教英語(yǔ)口語(yǔ)，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。
1、通過(guò)這次辦培訓(xùn)班，我們一共賺了xx元錢，這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。
2、最主要的收獲還是，通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)、社交經(jīng)驗(yàn)、教孩子的經(jīng)驗(yàn)。
3、結(jié)交了一部分有能力的朋友。
4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。
1、要提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強(qiáng)，思政課實(shí)踐報(bào)告3000字要求辦事效率高，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。
2、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的，在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。
1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。
2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功，我們都會(huì)堅(jiān)持的，以為xx是我們理念。
思政課實(shí)踐報(bào)告及篇十二
我們可以從廣場(chǎng)舞者和周圍群眾兩個(gè)角度來(lái)解決困擾大家的噪音問(wèn)題：
從周圍群眾的角度來(lái)說(shuō)，大家跳廣場(chǎng)舞的時(shí)候其實(shí)也沒必要一定要把聲音開得很大，而且我們可以借助一些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，蘇州的大媽們就做了一個(gè)很好的表率，他們跳廣場(chǎng)舞時(shí)自己戴上無(wú)線耳機(jī)，即能滿足自己能聽到音樂，又不影響他人的休息，受到大家一直的好評(píng)。我在網(wǎng)上看到有教授研究出一種能夠定向發(fā)出聲音的音響，超出一定范圍后是聽不到聲音的。
從廣場(chǎng)舞者的角度來(lái)說(shuō)最好的方式就是大家能夠雙贏，我即能夠開心的跳廣場(chǎng)舞，又不影響你周圍居民的休息。因此我給出的建議就是大家能夠坐在一起好好討論一下一個(gè)好的方案，比如能夠縮短跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間，規(guī)定一個(gè)時(shí)間段，場(chǎng)地的話最好能稍遠(yuǎn)離居民地。而后大家能夠自覺的履行達(dá)成的約定，這必然會(huì)讓一些困擾許久的問(wèn)題瞬間得到解決。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)這次的調(diào)查，我感覺到廣場(chǎng)舞在人們心中的位置還是挺重要的，對(duì)于廣場(chǎng)舞這個(gè)新鮮事物大家持有比較良好的態(tài)度。大家對(duì)于廣場(chǎng)舞有意見，主要還是因?yàn)檫@個(gè)噪音問(wèn)題，如果這個(gè)問(wèn)題能夠得到好的解決，有關(guān)部門能夠出面調(diào)解一下，相信廣場(chǎng)舞的歡迎程度還會(huì)大大加大的。其實(shí)仔細(xì)想想跳不跳廣場(chǎng)舞是個(gè)人的權(quán)利，選擇跳廣場(chǎng)舞的人們除了享受自己的精神生活、鍛煉身體之外，也要考慮到別人的權(quán)利，不要干擾他們正常的作息時(shí)間。相信如果現(xiàn)階段出現(xiàn)的問(wèn)題得以解決，大家對(duì)于廣場(chǎng)舞態(tài)度將會(huì)發(fā)生一個(gè)質(zhì)的變化，廣場(chǎng)舞的發(fā)展又會(huì)迎來(lái)一個(gè)發(fā)展的高潮。
思政課實(shí)踐報(bào)告范文篇二
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內(nèi)容摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)今的消費(fèi)市場(chǎng)中出現(xiàn)了多種多樣的購(gòu)物方式，而網(wǎng)上購(gòu)物作為一個(gè)新興購(gòu)物方式也因?yàn)槠浜?jiǎn)便和快捷的特性受到了越來(lái)越多的消費(fèi)大眾的喜歡。而在消費(fèi)群體中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體也正受到越來(lái)越多的關(guān)注。一方面，大學(xué)生較年輕，有著旺盛的消費(fèi)需求;另一方面，大學(xué)生普遍尚未獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，很大程度上制約了其消費(fèi)。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)能力的滯后，難免會(huì)讓大學(xué)生存在一些非理性的消費(fèi)問(wèn)題。為此，了解當(dāng)前大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)情況，分析大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)現(xiàn)狀，解開大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)誤區(qū)，對(duì)社會(huì)市場(chǎng)發(fā)展具有重要影響。本文通過(guò)對(duì)華中科技大學(xué)部分大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)狀況的調(diào)查，進(jìn)而了解并分析當(dāng)代大學(xué)生的各種網(wǎng)上消費(fèi)狀況，并對(duì)這種現(xiàn)狀提出一定的意見與建議。希望有助于大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。
關(guān)鍵字：大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)現(xiàn)狀建議
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