范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫觸景生情的詩句篇一
觸物傷情(注釋:觸：觸動，感動?？吹侥骋痪拔飪?nèi)心感到悲傷。)
睹物思人(注釋:睹：看;思：思念?？匆娝廊セ螂x別的人留下的東西就想起了這個人。)
撫景傷情(注釋:接觸到面前的景物而引起感情上的傷痛。)
即景生情(注釋:對眼前的情景有所感觸而產(chǎn)生某種思想情感。)
見景生情(注釋:看到眼前的景物，喚起某種感慨。亦指看到眼前的景物，想起應(yīng)對的辦法，即隨機(jī)應(yīng)變。)
見獵心喜(注釋:獵：打獵?？吹酱颢C心里就高舉。比喻看見別人在做的事正是自己過去所喜好的，不由得心動，也想試一試。)
情景交融(注釋:指文藝作品中環(huán)境的描寫、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發(fā)結(jié)合得很緊密。)
情文并茂(注釋:指文章的思想感情豐富，文辭也很美盛。)
人亡物在(注釋:人死了，東西還在。指因看見遺物而引起對死者的懷念，或因此而引起的感慨。)
寫觸景生情的詩句篇二
1、你何曾明白我對你的真心又何曾發(fā)現(xiàn)過要我放棄你我有多么不甘
2、友情，堅固點好嗎，我需要你。
3、誰會明白你的故事里裝了多少歡樂又有多少悲傷
4、我多想可以一直睡，夢里一直有你，不會消失。
5、我把青春耗在暗戀里，卻不能和你在一起
6、有時候因為放不下一個人，所以很難，也不想投入新的懷抱。
7、當(dāng)我問你怎么了，不是為了聽你隨口說一句沒事。
8、不想出現(xiàn)在你的世界里，又不想失去你的消息。
9、我想做一個強(qiáng)大的'人至少在我被拋棄的時候我不疼.
10、我給不了你多少溫暖但有個詞叫盡我所能
11、我愛你，無非就是想讓你愛我。
12、生活是一場停不下來的老電影,
13、你說，我不必為了你哭得痛徹心骨。
14、我說一二三我們一起推開彼此然后老死不相往來好嗎
15、最怕拼命對我好的人一瞬間抽離然后再對我冷淡
16、難過就一個勁的難過,開心就拼了命的開心
17、如果寂寞開成海，如果時光會說話，如果你還會想他
18、我深愛的女人愛著的男人，請你照顧好她。
19、不要再奢求別人的給予，學(xué)著自己給自己。
20、很多的事情我都會輕易感動卻不能放縱自己去流淚。
21、看我不順眼的人，你可以裝瞎，也可以自殺
22、心情不好的時候，不求有人安慰，只求有個人能懂。
23、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
24、當(dāng)我們的青春漸漸的凋謝，我們還有什么資本去賭去輸。
25、如果我冷漠的把你推開,你可不可以再堅持一下就好
26、給別人說的秘密將是別人捅你的刀子
27、一段用過心的感情能讓人懂得好多事情
28、我從不說謊，除了這句話以外。
29、快樂有時竟辣的像一記耳光
30、我有一肚子的委屈，可是我還是不肯讓別人說你一句。
31、我愛你，無非就是想讓你愛我。
32、只是因為在人群中多看了你一眼，我便瞎了眼。
33、我們都喜歡逞強(qiáng)都喜歡流著眼淚笑著說沒事
34、何必在意那些過去的記憶、只是不能自已放不下了你
35、有時候，一直堅持的東西，一夜間面目全非。
36、我愛你為何在你那里卻變成了我礙你
37、當(dāng)初你那么夸張的說愛,現(xiàn)在我們連說話的機(jī)會都沒有了。
38、念你的時光比相愛更長然后我尚少年你未老
寫觸景生情的詩句篇三
2、你頭也不回的消失在我的視線，我卻死死抓住余留的希望，在原地不顧一切的等你回來。
3、秋風(fēng)可以帶走滿地的落葉，但是怎么也帶不走我對你的愛。
4、塵埃落定，時過境遷，你才理解錯失，感到痛惜。煙消云散，物是人非，你才明白過失，感到惋惜。原來，事到臨頭，所有的感嘆都變成傷痕，情到盡頭，所有的情緒都變成疼痛。
5、當(dāng)你真的發(fā)現(xiàn)自己不能失去一個人，你一定不會松開手。
6、愛情不是藥。藥在時間里。當(dāng)初你我可以走到?？菔癄€。卻也敵不過最惡俗的。物是人非。
7、曾經(jīng)的深信不疑，如今的物是人非。
8、很多事都被慢慢拆下來拼湊在心里，然后物是人非。
9、我的青春像一張褪了色的郵票，想著似水光輝歲月，想著流年物是人非，想著昔日淹旬曠月，想著以后重獲新生，時光荏苒，載不動我這薄薄的一張郵票，是厚重的滄桑吧，讓我一文不值。
10、時光它模糊了記憶，于是頃刻之間物是人非。
11、抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，卻發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)屬于我們云彩都消散的一干二凈。
12、恍然已數(shù)年世事如煙物是人非我心久眷不忘初心終此一生等起靈。
13、我學(xué)會了接受物是人非的感慨，只是那些人講過的話還是會在無意間別人的言語里勾起。
15、等著等著云散了，霧也散了；盼著盼著花兒盛放了，草兒也萌芽了；守著守著鳥兒回巢了，田間也空寂了。等盼守勿忘本。即使，走著走著，物是人非。
17、上帝會把我們身邊最好的東西拿走，以提醒我們得到的太多。
18、盡管，我們并不脆弱，雖然，我們依舊堅強(qiáng)，或許，早已物是人非，然而，我們還是懷念。
19、肉痛了，夢醒了，曾經(jīng)的傷只是人生的一次閱歷。天南地北，物是人非，曾經(jīng)的所有都已從前。
21、我的世界，沒有花開，只有凋零，沒有開心，自有傷感！為此，音樂雖美，黯然憔悴
寫觸景生情的詩句篇四
中考的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們都在為中考做著籌備，為我們的目的而奮斗。這個夏季，是一個不同的夏季，它是一個值得努力、奮斗的夏季。
離中考還有200多天，每次抬頭都能看見墻上掛著的橫幅，每次都會在心里默念一遍“中國不過不罷休，努力戰(zhàn)過終不悔”、“生活能有幾回搏，此時不搏何時搏”。對于中考來講，這兩句嘎配套件再好不過了。中考是生活中必搏的一次，也是要搏得好看的一次，即便失敗了，也不會留有遺憾，由于你至少努力過。更何況這兩句還是大伙一同立下的誓詞，更能突顯出同學(xué)們地中考的態(tài)度。
迎戰(zhàn)中考，青春無悔，你，籌備好了嗎?
寫觸景生情的詩句篇五
1.幸福的感覺也許只能剎那，剎那過后，是一個人的精彩。
2.當(dāng)我打下糾纏二字時，連我自己都莫名的厭惡起自己，原來在潛意識里我都早已認(rèn)清自己的所為，只是執(zhí)意在你離去后，一直用自己的意念在我的世界里勾勒我們一起度過的時光的完美輪廓，情愿去守侯因你離去而被帶走的永遠(yuǎn)。
3.曾經(jīng)，有一個人真正的進(jìn)入了我的世界。但已經(jīng)不知不覺的消失了。從此再也沒有人，能在我的小世界里隨意走動。
4.既不回頭，何必不忘;既然無緣，何需誓言;今日種種，似水無痕;明日何夕，君已陌路。
5.我們放下個性，放下原則，放下自由，只是因為放不下一個人。
6.走完同一條街，回到兩個世界。
8.有沒有一個地方，讓我可以不懼悲傷的躲藏。
9.又是一平靜之夜，月亮并不孤單，因為他有星星的作伴，寂寞的也并不是今晚的平靜，而是我，一個想念你的人，一個很想你很想你的人。
10.憑著你的赤誠仁愛與多才多藝，縱使遠(yuǎn)離故土，浪跡天涯，又何愁尋覓不到情投意合的知音?無論命運把我們帶到何方，友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。
11.淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。
12.等待，是一生最初的蒼老。
13.當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。
14.什么是愛，什么叫恨，每一種感觸不在心內(nèi)相印;合則是愛，分則有恨，有一種解釋就稱作緣分。
15.你是誰朝思暮想的筆尖少年，在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。
16.痛過之后就不會覺得痛了，有的只會是一顆冷漠的心。
17.聽著老歌，繼續(xù)無所事事的站在云端搖搖欲墜。心卻在一點點回味，一點點麻醉下墜，仿佛可以離開對你的沉醉，而眼中卻分明早帶著淚。
18.即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句：毋忘我。
19.許多東西就像風(fēng)一般，雖然摸不著，但是卻能感受到。
寫觸景生情的詩句篇六
東方的太陽剛睡醒，泛起了一層輕紗般的白霧，有一位悠然自得的農(nóng)民，身披蓑衣，頭戴斗笠，徒步在山腳下的農(nóng)田中。
你瞧!田里那郁蔥的小草，嬌俏的花兒，晶瑩的露珠，還有那身著蓑衣頭戴斗笠的農(nóng)民，不知是露水打濕了衣衫，還是汗水浸濕了衣服，農(nóng)民頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根頭發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠，但農(nóng)民依舊低頭鏟去比稻穗還高的雜草。
頭上是藍(lán)藍(lán)的天空，雙宿雙棲的鳥兒;腳下是青翠的野草，若隱若現(xiàn)的小路，連綿起伏的稻田，碧波無瀾的荷塘。
走到當(dāng)年屬于我和伙伴的園地，如今已種滿了水稻。還聽見鐵鋤在我們手中鏟去雜草的聲音，那時我們在這里種下了多少顆希望的種子，多少株斑斕的花呀?現(xiàn)在呢，園地仍在，花已非花。我揮手而去，離開這方園地。
我漫步在一條窄小的田塍上，來到了我記憶中那和小伙伴捕魚捉蝦的小河，小河邊上的桂花散發(fā)出清新芬芳的香味，不知是哪位女神的長發(fā)，才能佩戴上萬千朵清新秀麗白色的小花?我放慢了腳步，為的就是讓這一份清香飄入我的心扉，讓它永駐在我心。想當(dāng)初，年少的我們，每天放學(xué)時，跑到這里玩耍，對著天空和土地鬧的鬧，吵的吵，說著悄悄話，直到黃昏才回家。
昨日的歲月又在心湖里蕩漾。我尋找那騎在牛背上的放牛娃，尋找那背著書包歸家的小學(xué)生，尋找那追花蝴蝶和紅蜻蜓的少年……我在搜尋那個溫潤無瑕的童年。
不管走了多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)忘不了家鄉(xiāng)那蒼翠欲滴的小山，忘不了那不知反復(fù)走了多少遍的鄉(xiāng)間小路，也忘不了父母額頭上被歲月沖刷的皺紋和過早爬上的白發(fā)。
喧囂的塵世給了我幽靜的鄉(xiāng)景，像一幅幅世外桃源的水墨畫。
終于，我收回了奔涌的思緒，輕輕嘆息，一步步走回原來的小路，把腳印留下，把鄉(xiāng)景和記憶帶走。
寫觸景生情的詩句篇七
六月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在一下子變成了烏云密布。
在家里，我們仰望天空看見天空灰蒙蒙的，很悶又很熱，人們拿著扇子，邊扇邊說：夏天太熱了。樹葉打著卷，在空中隨風(fēng)舞動，突然閃電劃破了天空，像巨龍在空中盤旋，又像天空裂開一道傷痕。轟隆隆——轟隆隆。雷伯伯敲著那大鼓，震耳欲聾，像天神天將搖旗大喊，又像巨龍在哄叫。
終于，雨姑娘忍不住了，便下起了零星小雨，黃豆般的雨珠砸在窗戶上，發(fā)出啪啪的聲音，就像在演奏一首交響樂。水珠在窗戶上留下了一個足跡，像玻璃變成一張大花臉。雨越下越大，水越聚越多，一滴滴雨珠落在池塘里，水波便蕩漾開來;落在地上濺起了一朵朵水花，落在小溪里就泛起了無數(shù)個水泡。雨水傾盆而下，像瀑布一樣，從天而降，又像斷了線的珠子，那一滴滴的雨水中還夾雜著泥土的味道，風(fēng)把樹吹得東倒西歪，像喝酒的醉漢，雨水打在葉子的身上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。草就更可憐了，草被雨水打得捶著背，躺在地上，抬不起頭。人們有的打著傘，在路上慢慢的走著，有的找個地方躲雨，還有的把書包頂在頭上，就以百米沖刺的速度跑回了家里。
漸漸地雨過天晴，太陽公公回到了自己的崗位，又直了直腰經(jīng)過了雨水的沖洗小草更嫩綠，上面掛滿了晶瑩透亮的露珠。他抖了抖身體，更有精神了，不一會兒彩虹出現(xiàn)在了天空，五彩繽紛像彩虹橋一樣，這難道是進(jìn)入天堂的天橋捷徑。
我最喜歡夏天的雨了，你喜歡不喜歡?
寫觸景生情的詩句篇八
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸?！笆耪呷缢狗颉?，大家的初中生涯馬上過去。三月的百日沖刺大會之后，我的心中有很多感悟。
還記得剛踏入初中校園時，老師們就給大家引導(dǎo)了方向—考上高中，那時的我，只能貪圖玩樂，總感覺中考還遠(yuǎn)著呢，不著急，不就是中考嘛。但目前我已經(jīng)是一名馬上畢業(yè)的初中學(xué)生了，中考已悄然而至，它不再遙遠(yuǎn)，也不再神秘，甚至有的殘酷，大家將在生活的分叉路上選擇一條道路，一條并困難通過的道路，只有充滿智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最后。
自上初中三年級以來，我的成績一直不穩(wěn)定，呈降低趨勢，我傷心，爸爸媽媽擔(dān)憂，老師憂心?？墒浅煽?yōu)楹螘档偷眠@么快呢?我一直在考慮這個問題，是否由于我太安于近況，胸?zé)o大志，感覺自己能考上高中就好了。可是，只是去高中混個三年嗎?不是的，我要考上大學(xué)，達(dá)成生活的大跨越，所以考上高中不再是終極目的。
在下面的一百天里，我要讓朝陽跟著我堅定的節(jié)奏，悄然來到學(xué)校，照亮每個努力拼搏的學(xué)生的心靈，帶給大家力量。讓第一縷陽光映照在大家有著朗朗書聲的教室里，在我的課桌上，刻上我認(rèn)真念書的背影;讓升起的暖陽，照耀在我因訓(xùn)練跳繩、跳遠(yuǎn)而灑下的汗珠上，晶瑩而耀眼;讓晚霞引導(dǎo)著我回家的道路，給我?guī)頊嘏?。孤燈下，讓月光灑在我思索的臉頰上，伴隨在我常識的海洋中遨游。
在朝著目的奮進(jìn)的道路上，困難重重，需要迎接著困難可能有非常多，但是我不可以放棄，拼搏了這100天后，迎接我的將會是陽光明媚的明天。
“自己選擇的路再艱難，都要堅持走下去。”既然我正走在求學(xué)的道路上，那樣無論前方有多少挫折，我都要奮進(jìn)，付出過、努力過，將來回想起來就不會后悔。況且我相信：“人間自有公道，付出就會有回報!”
寫觸景生情的詩句篇九
霧，秋天到了，霧也像精靈似降臨到這個世界上。早晨，騎車走在上學(xué)的路上，最美麗的風(fēng)景便是那片白茫茫的霧了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霧就像一條條無邊無際的白絲帳，有的平鋪在田野上，有的橫截著一條條小路。從霧中穿過時，就像身入仙境一般，四周彌漫的霧氣像“仙氣”似的，還看的見霧珠從身邊輕輕地飄過。那種感覺真是不錯。從霧中出來，只覺得兩眼朦朧，用手拭眼時才感到霧氣聚成的水珠已不知不覺地在我頭上停留。有時在朝陽的光輝照耀下，霧就像染上了色，更顯得圣潔、高雅，讓人喜愛。
天，我最喜歡仰望著天，感覺天的顥大，秋高氣爽。在空曠湛藍(lán)的天空中，有時成排成卷的天使天空浩大的氣勢更加突顯，有時天空中萬里無云，偶爾只有幾只小鳥歡叫著飛過。觀看這樣的天，心里總會覺得平靜，并且有一絲歡樂。天是如此之寬廣，讓人感到它可以包容一切，同時也啟示人要有寬廣的胸襟，不要為名、利等使自己的心胸變得狹小。
風(fēng)，風(fēng)是秋天的使者，它吹香了桂花，吹紅了楓葉，也吹黃了稻田。秋風(fēng)沒有春天的柔和溫暖，更沒有冬天的凜冽寒涼，卻有著自己“秋”的特色，有著自己的溫存。陣陣秋風(fēng)從身邊吹過，不知不覺感到了絲絲涼意，感到深秋即將降臨。漫步在田間小道上，隨著風(fēng)從身邊拂過聞到的是鄉(xiāng)間特有的泥土的芬芳，似乎還夾雜著豐收喜悅的味道。
田野，又是一個豐收的季節(jié)。大自然賦予了大地享受金黃的權(quán)利，田野里的水稻被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，秋風(fēng)吹過時，稻穗就像波浪似地翻滾著。興的當(dāng)然是那些臉上寫滿滄桑的農(nóng)民了。有的稻田中，機(jī)聲隆隆的收割機(jī)已經(jīng)開始工作，人們又要開始準(zhǔn)備著度過這繁忙的收獲季節(jié)了。
生活是美麗，大自然是美麗，只要用心去體會，相信不同的人會得到不同的收獲。
寫觸景生情的詩句篇十
我最牽掛的是我的奶奶。
記得我很小很小的時候，是奶奶一直在陪伴我，她陪伴了我的童年，陪我走過了一個又一個春夏秋冬。我印象里的奶奶，是慈祥和藹的，她幾乎不曾生過氣。當(dāng)我做錯事時，她就會用那張溫暖厚實的手掌拍拍我的頭，然后說：“沒事沒事，下次改正!”每當(dāng)有了好吃好玩的，她都會留給我，而自己卻什么也沒留下。每當(dāng)這時，我的心里總不是滋味。
然而，奶奶的生命卻在那一天中止了……
愿我的奶奶在九泉之下能聽到我的呼喚。
我的那份牽掛一直保存在心里，不曾改變。
奶奶，我心中永遠(yuǎn)的牽掛!
寫觸景生情的詩句篇十一
冬天不像春天那么陽光明媚，更不像夏天那樣烈日炎炎，而是潔白如玉的。
冬姐姐帶著雪白的雪花來到了人間。雪花姐姐來到了草地上，小草弟弟那瑟瑟發(fā)抖的身子立刻舒服了許多。看著雪花慢慢的飄落下來，飄在小草的身上，又溫曖，又溫馨，像蓋上了白白柔柔的被子。接著小草就進(jìn)入了甜甜的夢香了。
公園里草呀、花呀、樹呀，都靜靜悄悄地在那里呆著。這時，公園里來了一群可愛頑皮的小朋友，爭先恐后地向大雪跑去。他們就像是神奇的魔術(shù)師一樣，把雪白雪白的雪變成了一個個頑皮的小雪人。尖尖的鼻子，圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，我想它要是去競選，保證能拿第一名。
小河上結(jié)了一層厚厚的冰，冰就像玉盤一樣。有些小孩膽子可大了，你猜他們怎么著，他們有的在冰上跳芭蕾舞，有的在冰上花樣溜冰，這些小孩子們在小溪上快樂地玩著，笑聲可愛極了。
樹林里下著潔白如玉的雪，雪下要一年四季都是綠油油的青松上，但不管雪怎么壓青松，青松還是挺著筆直的腰。真像現(xiàn)代革命家陳毅寫的《青松》：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時?！笨粗┌椎难┗?，我想了一首歌《小雪花》，小雪花，小雪花，飄在空中像朵花，小雪白，小雪白，飄在窗上變窗花，小雪花，小雪花，飄在手上不見了。
冬天，許多動物都在冬眠，蛇不再出來嚇人，它圈成一團(tuán)，流著口水進(jìn)入了夢香。河里一條條可愛的小魚睡著甜甜的覺。從河面上看好像死了一樣。
路上的行人漸漸的少了，只有幾個人，他們穿著厚厚的衣服，立起大衣領(lǐng)，縮著脖子，雙手插在褲里兜里，低著頭，急匆匆地一路小跑。
啊，冬天真可愛，我愛冬天!
寫觸景生情的詩句篇十二
在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例!我也碰到過，看到過，比如：公交車上讓座，下雨了同學(xué)和我一起撐傘回家……“人人為我，我為人人”這種美好，純潔的精神會永遠(yuǎn)流傳。
小時候媽媽給我報名學(xué)電子琴。一開始我彈得非常難聽，在別人看來我彈琴就像是噪音，可是老師她不怕吵。她溫柔地對我：“是呀，學(xué)琴入門很簡單，容易，可真正要彈好一首曲子還得要下功夫，不能硬來，不然怎么也不會彈的?！蔽衣犃死蠋煹脑?，我努力地去學(xué)習(xí)，去彈，去練習(xí)。
每天，媽媽都帶我到老師那里去學(xué)習(xí)。老師每天都用那眼神鼓勵我，媽媽不在時，她就像我的第二個母親。我每天早上9點一直到下午4點，我都在老師這里，爸爸，媽媽工作很忙，所以我和老師在一起的時間很長，有時老師會帶我出去吃飯，去玩。
可是老師規(guī)定每天練系電子琴的時間一定要超過4個小時。每天4小時，這是多么漫長的時間啊，每天練完之后手指變得又酸又痛，跟針扎一樣。老師每天都把冰準(zhǔn)備好，只要我一練好，她就幫我冰敷，因為冰敷能防止紅腫。敷的時候她總是小心翼翼的，生怕弄疼我。
老師還鼓勵我說：“熟能生巧，只要多練習(xí)就能得到成功。”我經(jīng)常彈錯，可是老師并沒有批評我，還說：“一開始學(xué)是會這樣的，可是只要吸取教訓(xùn)，下次就會有成功?！?/p>
我彈錯了，心情非常失落，可是老師讓我一次又一次樹立信心。她說：“如果這樣就退縮的話，以后長大了就干什么事都不順利，缺乏自信心?！?/p>
在以后的日子里，我變得充滿自信，電子琴變成了我無法割舍的愛好，我能彈出許多曲子。爸爸，媽媽都對我贊不絕口。老師也非常支持我，我很開心。我常常忘記自己是一個6歲的小孩兒，經(jīng)?；孟胛沂且粸橛新曂闹魳芳?。
7歲以后，我上學(xué)了，就再也沒有見過老師，可是我依然練琴。因為我想讓老師對我的支持，鼓勵，一直陪伴著我。
寫觸景生情的詩句篇十三
眼里，除了憐愛憐愛。雨巷里的那位丁香般幽怨的少女，在夢里，揮也不去散也不去。除了她的身影她的身影，除了她的俏麗她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?后宮佳麗，我卻像挑剔的美食家，追求完美的藝術(shù)家，總覺得少了點，給我完全喜悅的。這正是偏愛蓮的原因吧!
情人眼里出西施。蓮，讓我覺得它花中，無可比。朋友說我過于喜愛它，了花的美麗，是吧!暮春三月，百花爭艷，牡丹芍藥，艷麗嫵媚，使人為之震驚;夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨自爭妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞勝數(shù)。，我仍固執(zhí)地蓮才是完美。
對蓮的喜愛，使我百花不公正的裁判。在生活中，對事物非曲直，也常常是不公正。
夜深了，我靜靜地躺在床上，被問題煩擾著?；貞浀南蛔颖坏兀?，重現(xiàn)。
因?qū)Ω黝惾说某绨荩沂刈o(hù)者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對之畏懼，便緘口不語，使我內(nèi)心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好，便不理對錯，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊;因?qū)€人稍有偏見.一可疑之處，聚焦點便投向他;的喜好盲目順從，人云亦云，都不在干些。
猛然，曾經(jīng)，是主見，成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮，因風(fēng)四散的蒲公英，我又當(dāng)了生活不公正的裁判。
世界甚大，要認(rèn)清事物，應(yīng)拋開自個人感情，透過看本質(zhì)，讓的生活更有主見，更能的。一棵巨松，扎根在山崖，不隨山水、颶風(fēng)而的位置;一棵獨自開在山谷里的野百合，有人路過，仍開得鮮艷快樂。
愛蓮，卻不溺蓮。愛生活，應(yīng)該做個公正的裁判。
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