在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
開學(xué)第一課三年級觀后有感篇一
上個(gè)星期三,我去看了開學(xué)第一課,聽了曹校長的`開學(xué)典禮致辭:做一個(gè)幸福的學(xué)生。
我回到家,媽媽問我幸福是什么?我覺得我在學(xué)校也很幸福,特別是星期一,媽媽問我為什么,因?yàn)橛谢@球課呀!還有我的朋友張廣茂、葉景楓,我在學(xué)校也很開心、快樂、幸福。
學(xué)習(xí)有時(shí)很枯燥,我有時(shí)答對一道題時(shí)心里不很開心,這不也是快樂地學(xué)習(xí)嘛!
還有星期五學(xué)校號召同學(xué)們捐廢品,幫助貧困山區(qū)的小朋友,每個(gè)同學(xué)捐3.5斤報(bào)紙或瓶子,四十個(gè)人就有一百多斤,全校一起捐3。5斤那就有3500斤了,人多力量就大。
幫助別人,自己也很得到了快樂,自己也得到了幸福。
還有堅(jiān)持不懈,就像我彈琴,星期天的時(shí)候我去考五級時(shí),我就很緊張,緊張地腳都發(fā)抖了,但我一定會堅(jiān)持下去!
大家一定要堅(jiān)持、勤奮!
開學(xué)第一課三年級觀后有感篇二
周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
開學(xué)第一課三年級觀后有感篇三
我清楚地記得,那是開學(xué)的第一天,我們來到學(xué)校圖書室,很隨意地坐在長凳上,班主任王老師微笑著走進(jìn)來,他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。
同學(xué)們,我給你們講個(gè)故事好不好?
好!同學(xué)們異口同聲。
于是,老師從書架上取出一本書,講了一個(gè)很淺顯的故事。
同學(xué)們,老師講完故事后說,這個(gè)故事就出自這本書,這本書是一個(gè)作家寫的。你們長大了,也一樣能寫這樣的書。老師停頓了一下,接著問:哪位同學(xué)來給大家講講自己的故事?一個(gè)小同學(xué)立即站起來,我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,一個(gè)慈祥的媽媽,還有……。盡管幼稚的童聲顯得有些語無倫次,但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事。下面,誰來給這個(gè)故事配上一幅畫呢?又一位小同學(xué)站了起來,畫一個(gè)爸爸,畫一個(gè)媽媽,再畫一個(gè)我。當(dāng)然畫得很不像,老師還是小心翼翼地接過它,附在那一頁故事后面,再取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,最后,老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名,出版的時(shí)間。
下課的鈴聲響了,我意猶未盡:也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂的事情。
開學(xué)第一課三年級觀后有感篇四
三年級學(xué)生的開學(xué)第一課要怎么上,先寫好教案吧!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于三年級開學(xué)第一課教案,希望能夠幫到您!
同學(xué)們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能,為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。
1、指名說。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)方面:語數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,不能有拉腳的學(xué)科
3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,努力做到最好
4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯(cuò)工作
1、請重溫你的目標(biāo)
2、上學(xué)期你做到了嗎?
3、本學(xué)期你該怎樣努力
1、學(xué)會感恩
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……
2、班級公物人人愛
同學(xué)們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示
(1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?
課件演示
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分認(rèn)識安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片,讓學(xué)生找出不安全的做法。
(2)安全知識問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學(xué)生禮儀教育
1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組討論,除上面的這些行為習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?
3)同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學(xué)習(xí)方面
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
6、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
小朋友們,新的學(xué)期,讓我們共同努力,爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
開學(xué)第一課三年級觀后有感篇五
開學(xué)第一課不是語文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語課,它是一場毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn),也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于開學(xué)第一課的三年級
作文
,希望對您有所幫助!在9月1日晚上6點(diǎn)55分,我觀看了中央二臺《開學(xué)第一課》的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目分為三節(jié)課,課上有班主任,有班長,有老師,跟我們學(xué)校一樣。節(jié)目中還邀請了許多奧運(yùn)明星。節(jié)目在“奧運(yùn)女孩”林妙可和抗震救災(zāi)小英雄林浩的《我和你》的歌聲中開始了。
第一節(jié)課的主題為“潛能”。人的潛能是無限的,重要的是看你如何充分地發(fā)揮出來。四川桑棗中學(xué)的2200多名學(xué)生以1分36秒的速度成功逃離了搖搖欲墜的校舍,無一傷亡地聚集在了操場上,這要?dú)w功于校長葉志平對學(xué)生平時(shí)的訓(xùn)練和同學(xué)們的認(rèn)真參與。
第二節(jié)課的主題是“堅(jiān)持”。有一個(gè)14歲的姐姐,不小心跌入了天坑。經(jīng)過了7天6夜的煎熬,只吃一頓飯維持生命并堅(jiān)持自救的精神值得我們學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是勝利。
第三節(jié)課則以“團(tuán)結(jié)”為主題。林浩等小朋友以拔河的形式戰(zhàn)勝了姚明和易建聯(lián),這就是團(tuán)結(jié)。單矢易斷,眾矢難折!
開學(xué)第一課,讓我們一起用知識守護(hù)生命!
開學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門,高大的教學(xué)樓,筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。
開學(xué)第一課不是語文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語課,它是一場毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn),也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí),操場上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的
口號
聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去,操場上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡他的認(rèn)真,喜歡他的執(zhí)著。開學(xué)第一課,我勇敢的堅(jiān)持下來,開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達(dá)的?;蛟S對我們這些每天只會抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說,更是痛苦中的痛苦??罩酗h著幾朵白云,但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里,我學(xué)會了堅(jiān)持,執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長大了很多,讓我學(xué)會了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識校園的第一課,是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課,是讓我受益匪淺的一節(jié)課,也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課,他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
早上我呼吸著新鮮的空氣,邁著輕快的腳步,來到了校園中。來到教室后,首先映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)大字:“新的學(xué)期,你最棒!”新的學(xué)期到來了,誰不希望自己是最棒的呢?就讓我們一起努力奮斗吧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來,大家連忙坐好,等待范老師的到來。突然門開了,范老師邁著大步走了進(jìn)來。雖然過了一個(gè)月,但范老師沒有多大的變化,還是那樣的精神抖擻,還是那樣的可愛可親。范老師帶著燦爛的微笑對我們說:“同學(xué)們好!”“老師好!”我們也站了起來一起回答?!敖裉焓情_學(xué)第一天,這節(jié)課我們不講新課,但是我們每個(gè)同學(xué)都來講講自己的心里話。”見我們一副迷惑的樣子,老師接著說道:“就是讓大家說說自己新學(xué)期的打算?!边@回,我們心底的謎團(tuán)才被解開。
可新學(xué)期的打算是什么呢?我左思右想,突然眼前一亮,連忙把自己的打算寫在紙上。過了一會,老師讓我們把新學(xué)期的打算一一的讀了出來。我一聽,連忙自己先練習(xí)了幾遍。開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都讀了出來。鹿?jié)欀フf:“在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),超越以前的自己!”趙金銘說:“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),有新的打算——”終于輪到我了,我站起來說:“在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績”。坐下后,我心想:只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的!
新學(xué)期,新氣象。我們又回到了起跑線上,只要我不懈的奮斗與追求,這次比賽的冠軍一定是我!
開學(xué)第一課三年級觀后有感篇六
三年級英語開學(xué)第一課怎么上?如何上好,這就要看教師的能力了,下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于三年級英語開學(xué)第一課,希望能夠幫到您!
對于在課堂上第一次正式接觸英語的小學(xué)生來說,英語就是黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚外國人的語言,在電視或電影里偶有聽見,也是只聽其聲,不會其意。在這種情況下,如何上好孩子們?nèi)松械谝惶糜⒄Z課,是至關(guān)重要的。我們都知道良好的開端是成功的一半,而且興趣是最好的老師,因此如何上好孩子們這堂課是每一位英語老師該認(rèn)真思索和探討的問題。
我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)內(nèi)容著手:
小學(xué)生好奇心、模仿性都很強(qiáng),利用這個(gè)特點(diǎn),在第一節(jié)課就開始激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。那么在課前該做哪些準(zhǔn)備呢?首先,我覺得作為一個(gè)老師,形象也是非常重要的,尤其是英語老師。因?yàn)樵趯W(xué)生的心目中,英語老師是個(gè)會說外國話的老師,和其他老師還是有點(diǎn)區(qū)別的。所以教師可以給孩子們準(zhǔn)備一份小禮物——自制的英文名片,既能拉近我們老師與孩子們之間的距離,讓學(xué)生了解老師。發(fā)放帶著英文的名片又能讓學(xué)生真切的體會英語,用英語來做事,課后還能讓學(xué)生也試著動手設(shè)計(jì)制作一張名片,送給老師,讓老師更快更好地了解學(xué)生。
英語其實(shí)離我們學(xué)生的日常生活一點(diǎn)都不遠(yuǎn), 在他們的學(xué)習(xí)用品上、書包上、文具盒上、故事書上等等,很多地方都能找到英語;外出就餐,很多食物名稱其實(shí)就是英語直譯過來的,如coffee,hamburger等;還有很受孩子們歡迎的牙膏品牌——納愛斯,其實(shí)就是nice的音譯,表示美好,整潔;而一些感嘆詞,如:yeah! wow! cool!等更是廣泛出現(xiàn)在孩子們的口中。這樣一一介紹之后,孩子們突然豁然開朗,發(fā)現(xiàn)其實(shí)英語也不是很神秘很遙遠(yuǎn)的,無意識中我們已經(jīng)在運(yùn)用英語了。
我們還應(yīng)該引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志。首先,讓學(xué)生明白,我們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的,我們是同時(shí)開始學(xué)習(xí)英語的,誰勤奮了,誰努力了,那么誰就是冠軍,誰懶惰,誰不思進(jìn)取,那么誰就落后。如果大家都想成為冠軍也是未嘗不可的,只要大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,那么大家就可以并肩齊進(jìn)。因此,就是要和學(xué)生一起訂立一個(gè)學(xué)習(xí)英語的制度。比如,堅(jiān)持每天聽英語磁帶10~15分鐘,每天大聲朗讀課文,每一頁內(nèi)容都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到老師處過關(guān),同學(xué)之間盡量用學(xué)過的英語進(jìn)行對話等。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)一定要堅(jiān)持下去,不要過了幾天就把學(xué)英語的事忘了,沒有恒心。
1、書面作業(yè)方面:發(fā)放作業(yè)本評價(jià)制度表格
2、口頭作業(yè)方面:家長評和師評相結(jié)合(發(fā)放朗讀評價(jià)制度表格)
3、課堂發(fā)言:優(yōu)秀者可得到一張貼紙
總之,在上第一堂課之時(shí),教師就要讓學(xué)生建立起對英語課的初步印象,激發(fā)起對英語學(xué)習(xí)的興趣、引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機(jī) 、培養(yǎng)他們不畏艱難的學(xué)習(xí)意志,以保證他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)一路順風(fēng)。
開學(xué)第一課三年級觀后有感篇七
校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、對學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
2、集體歸納:
人身安全、飲食安全、交通安全……
3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。
交流安全注意事項(xiàng)
(一)人身安全
在校安全問題
1、按時(shí)到校離校
學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。
放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。
2、課間紀(jì)律
課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危險(xiǎn)場所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。
5、勞動時(shí),不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;
6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;
7、課外不玩火,不隨意動學(xué)校插銷和電器……校外安全問題
1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。
2、不去危險(xiǎn)場所游玩。
3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。
4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。
(二)食品安全教育
1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。
(三)交通安全
1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。
(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。
(2)集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。
(3)穿越馬路,要走斑馬線。
(4)遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。
(5)要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。
(6)不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
2、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。
(1)不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。
(2)橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。
(3)轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢。
(4)不要雙手離把,不要并肩行駛。
(5)騎車不打鬧,不追逐。
(6)騎車不要攀扶機(jī)動車輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。
(四)防火自護(hù)、自救安全教育
談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
用電安全
隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
a、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的'電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。
b、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
c、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映
1、并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
開學(xué)第一課三年級觀后有感篇八
開學(xué)了,所有的小學(xué),包含初中和高中,大家都會觀看,而且,看完后還要寫觀后感,這對我們作文有很大的幫助。
在開學(xué)第一課,主要講的是發(fā)展,在看見動畫的第一幕,就是一個(gè)人類做的機(jī)器,在自己說話,還露出了陽光般的光芒,隨后,藏在黑暗中的孩子們跳起了舞,有幾個(gè)哥哥,又唱起了歌,十分動人,那個(gè)機(jī)器人就是人類創(chuàng)造的,想一想,如果不努力,不僅找不到工作,還有可能沒有辦法生活在世界上,想找好工作,想為祖國做更多貢獻(xiàn),那就全都得靠自己,打起勇氣,去面對人生!說到這,我又想起龍應(yīng)臺說的:“有些路,該一個(gè)人走,你的人生路,就該自己一個(gè)人面對,一個(gè)人走,一個(gè)人負(fù)責(zé),你父母永遠(yuǎn)不會對你的人生付出,因?yàn)樗麄兌祭狭??!蔽矣窒肫鹆她垜?yīng)臺對安德烈說的:“孩子,我讓你現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了讓你去選別人,而不是別人選擇你,讓你有更多的選擇。我想,這應(yīng)該就是龍應(yīng)臺給安德烈的啟迪,給大家的啟迪,給我們?nèi)澜缛说膯⒌?
現(xiàn)在這個(gè)世界,和別的年代不同了,現(xiàn)在是一個(gè)全新的時(shí)代,一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界!
開學(xué)第一課三年級觀后有感篇九
新學(xué)期伊始,為深入貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神,推進(jìn)小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育,__小學(xué)于9月3日下午組織開展《開學(xué)第一課》主題班會。現(xiàn)將班會總結(jié)如下:
今年2021年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題,通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個(gè)篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計(jì),引領(lǐng)廣大小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上,更好地向未來出發(fā)。
通過形式多樣的班會活動,同學(xué)們在會上暢所欲言,紛紛分享了觀看《開學(xué)第一課》的內(nèi)心感受,表達(dá)對美好未來的無限憧憬。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”,通過這次《開學(xué)第一課》主題班會讓大都學(xué)子主動感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵同學(xué)們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想奮斗的信念和信心,以更好的姿態(tài)迎接未來。
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