畢業(yè)論文答辯流程 畢業(yè)論文答辯(優(yōu)秀12篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)論文答辯流程篇一

尊敬的各位老師：

大家下午好！

我叫xx，來自xx班，學號xx，我的論文題目是《xx》。本篇論文是在##老師的指導下完成的，在此，我向他表示感謝，同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中的一些新觀點向各位老師做以匯報：

我選擇《我###》這個題目的原因，首先是因為我個人對于搜索引擎的興趣，在平時學習或生活中有什么解決不了的問題我都喜歡去“百度一下”，然后就很神奇的解決了很多自己單獨解決不了了問題，這不斷的增加了我對搜索引擎的興趣。另一方面，隨著互聯(lián)網的加速發(fā)展，網絡已成為我們生活中極為重要的一部分。在互聯(lián)網中商家們利用各種手段推廣自己以引起公眾的注意，搜索引擎關鍵詞廣告的興起，迎合了商家這方面的需求，深受廣告主的歡迎，被認為是針對性極強的網絡廣告。但是，關鍵詞廣告在逐步發(fā)展的過程中，也出現了不少問題，比如點擊欺詐問題、商標侵權問題等。然而，在有關網絡廣告的相關立法缺失的背景下，如何規(guī)范行業(yè)市場促進搜索引擎關鍵詞廣告的合理穩(wěn)定發(fā)展，成為困擾互聯(lián)網業(yè)界的一大難題。本篇論文的寫作目的正是出于這種對商業(yè)網站的網絡推廣需求狀況，推進搜索引擎關鍵詞廣告快速、健康發(fā)展，從而促進社會經濟發(fā)展，構建和諧互聯(lián)網絡。

本文從搜索引擎關鍵詞廣告的現狀特征入手介紹了我國搜索引擎關鍵詞廣告存在的問題，并根據這些問題進行分析，提出解決這些問題的對策和建議。在此基礎上本文還結合相關理論對百度搜索引擎關鍵詞廣告—鳳巢系統(tǒng)進行了分析 我的這篇論文的創(chuàng)新之處是從技術、用戶行為、法律制度等方面對我國搜索引擎關鍵詞廣告存在問題提出解決措施。

雖然本篇論文已經完成，但還有很多地方需要改進和完善，但總的來說，在論文的寫作過程中，我真實地學到了許多東西，也積累了不少經驗，更進一步豐富了自己的知識。但由于個人學識水平有限，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，許多問題還有待進行一步思考和研究，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習，使該論文得到完善和提高。

我的論文答辯自述完畢，謝謝！

畢業(yè)論文答辯流程篇二

論文答辯技巧：

一、論文答辯——熟悉內容

作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產品發(fā)展民族產業(yè)》的論文，委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現尷尬局面。

二、論文答辯——圖表穿插

任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節(jié)論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。

三、論文答辯——語流適中

進行的同學一般都是首次。無數事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。

四、論文答辯——目光移動

畢業(yè)生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在會上，由于聽的時間過長，委員們難免會有分神現象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

五、論文答辯——體態(tài)語輔助

雖然同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當的體態(tài)語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在時，一定要注意使用體態(tài)語。

六、論文答辯——時間控制

一般在比較正規(guī)的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給委員會成員一個良好的印象。故在前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現，應該重視。

七、論文答辯——緊扣主題

在校園中進行，往往辯手較多，因此，對于委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業(yè)論文給予肯定。

八、論文答辯——人稱使用

在過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數據或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!

稿我們在進行畢業(yè)答辯時，難免會有緊張的心理，大腦出現一片空白。因此事先準備好畢業(yè)論文的答辯稿是非常有必要的。今天公文小編收集整理了稿，希望對您......

稿尊敬的評委老師：你們好！我叫，是08級專升本行政管理專業(yè)的學生，我的畢業(yè)論文題目是《淺析我國電子政務發(fā)展問題及路徑選擇》。本論文是在老師的悉心指點下完成的，在......

畢業(yè)論文答辯流程篇三

論文答辯的目的是考察一個學生四年來學到了什么，當然，對于學來說，更重要的是學到一種方法，而不是什么具體的論題。在答辯會上，考官要極力找出來你在論文中所表現的水平是真是假。也就是說教師要想盡辦法難倒你。而學生不僅要證明自己的論點是對的，而且還要證明老師是錯的。我說的難倒不是指蠻不講理的“難倒”。比如說，當那老師在質問學生論文中提到的變焦不能代替推拉時，指出來學生的觀點錯了?？墒菍W生說，我可以現在立即用我的dv證明我說的屬實。老師一揮手說，不用了，我只不過是指出你的錯誤。這個老師這樣做實際上是利用自己考官的特殊地位在耍賴皮。他害怕被學生駁倒。這時學生應該有勇氣回答說，我堅持要用我的dv來指出老師的錯誤。有能力的考官，正派的考官就會允許那學生再一次為自己的觀點辯護。如果在答辯會上能夠做到這樣，那么不管那位老師的觀點是否被證明是錯了，答辯會是高水平的。老師也是高水平的。以勢壓學生，不許這個，不許那個，那是教師軟弱無能的表現。這也涉及到這個學校的整個師資水平的問題。畢業(yè)答辯，入學考試，精神都應該是一樣的。美國肯尼迪總統(tǒng)的國防部長macnamala在考哈佛大學的研究生時，他沒有答題。卻寫了一篇文章批評考試題目的迂腐。他的論點是，在二戰(zhàn)以后，作為美國的名牌大學居然還出這樣迂腐的題目，那是不可想象的。他提出了考試題應該是在什么樣的水平上的，應該趕上時代。他得了一個零分。可是系主任在審閱考卷時，零分引起了他的注意。讀完他的考卷，他劃掉了那個零，重新判分，給了他九十幾分(我記不清楚是九十六還是九十八分 了)。后來事實證明mac確實不是一個一般的人，當肯尼迪邀請他擔任國防部長，一年四萬薪金的時候，福特汽車公司邀請他擔任該公司的總裁，年薪二十萬。他選擇了國防部長，后來他又是世界銀行的行長。那個系主任也高。macnamala在考卷里批評的正是他，可是這位系主任站得高，他能賞識一個年輕有為的，有獨立思考能力的，而且是批駁他的人，這說明他不愧是一名名牌大學的系主任。給macnamala打零分的人是一名助教，可以原諒。護短，那都是最低檔的人干的事。他連判斷是非的能力都沒有。是家庭婦女，老娘們兒干的事。自己的孩子跟別人打架，總是想法子護著自己的孩子，那怕是她的孩子錯了。

論文答辯的準備工作

一、校方要做的準備工作

答辯前的準備，對于校方來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有：審定學員參加畢業(yè)論文答辯的資格，組織答辯委員會，擬訂畢業(yè)論文成績標準，布置答辯會場等。

(一)審查學員參加畢業(yè)論文答辯的資格

參加畢業(yè)論文答辯的學生，要具備一定的條件。這些條件是：

1.必須是已修完高等學校規(guī)定的全部課程的應屆畢業(yè)生和符合有關規(guī)定并經過校方批準同意的上一屆學生。

2.學員所學課程必須是全部考試、考查及格;實行學分制的學校，學員必須獲得學校準許畢業(yè)的學分。

3.學員所寫的畢業(yè)論文必須經過導師指導并有指導老師簽署同意參加答辯的意見。

以上三個條件必須同時具備，缺一不可，只有同時具備了上述三個條件的大學生，才有資格參加畢業(yè)論文答辯。另一方面，具備了上述三個條件的大學生，規(guī)定要進行論文答辯的除了個別有特殊情況經過批準者外，只有經過答辯并獲得通過才準予畢業(yè)。

(二)組織答辯委員會或答辯小組

畢業(yè)論文的答辯，必須成立答辯委員會或答辯小組。答辯委員會是審查和公正評價畢業(yè)論文、評定畢業(yè)論文成績的重要組織保證。

答辯委員會由學校和學校委托下屬有關部門統(tǒng)一組織。答辯委員會一般由三至五人組成，其中應有兩人或兩人以上具有高級或中級職稱，從中確定一位學術水平較高的委員為主任委員，負責答辯委員會會議的召集工作。

(三)擬訂畢業(yè)論文成績標準

畢業(yè)論文答辯以后，答辯委員會要根據畢業(yè)論文以及作者的答辯情況，評定論文成績。為了使評分寬嚴適度，大體平衡，學校應事先制定一個共同遵循的評分原則或評分標準。

畢業(yè)論文的成績，一般分為優(yōu)秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五個檔次。而中共中央黨校函授學院是采用四級打分制，即優(yōu)秀(相當于90—100分)、良好(相當于75—89分)、及格(相當于60—74分)、不及格(60分以下)。四級的具體評分標準見本書第10章。

(四)布置答辯會場

畢業(yè)論文答辯會場地的布置會影響論文答辯會的氣氛和答辯者的情緒，進而影響到答辯會的質量和效果。因此，學校應該重視答辯會場的設計和布置，盡量創(chuàng)造一個良好的答辯環(huán)境。

二、答辯委員會成員的準備

答辯委員會成員確定以后，一般要在答辯會舉行前半個月把要答辯的論文分送到答辯委員會成員手里，答辯委員會成員接到論文后，就要認真仔細地審讀每一篇要進行答辯的論文，找出論文中論述不清楚、不詳細、不確切、不周全之處以及自相矛盾和有值得探討之處，并擬定在論文答辯會上需要論文作者回答或進一步闡述的問題。

畢業(yè)論文答辯流程篇四

各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意20xx最新開場白20xx最新開場白。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

畢業(yè)論文答辯流程篇五

各位評委教師，同學們：

上午好！我是蘇州科技學院中文系03漢師(1)班的學生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導教師是何清教師。我當時之所以選取研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只可是這力量是深蘊于內的，并且敘述的調子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細致，富有女性溫柔的氣質。”我想就是這樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。并且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現了五四時期的女性意識，為我們全面了解我國女性意識的發(fā)展歷程及其表現特點帶給了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎，此外，我在大學期間還選修了女性文學相關課程，對女性意識有必須的了解和認識，也積累了必須的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，期望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現的女性意識，從而促進現今女性意識的更好發(fā)展。

具體來說，我的論文分為以下四個部分：

第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

第二部分，論述凌叔華是怎樣透過孩子這一視角來展現女性世界、表現女性意識的。主要結合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。

第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現出凌叔華作品的獨特魅力。

第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不一樣來突現凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現的獨特女性意識。

近年來隨著學術界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上?？墒禽^少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現出來的女性意識，這是關于凌叔華研究的一個很好的方向。它能夠讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。

在本次畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了超多的關于凌叔華和女性意識方面的書籍和學術期刊論文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業(yè)論文。本論文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導教師——**教師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的推薦和意見。在那里，我對他表示我最真摯的感激和敬意！

畢業(yè)論文答辯流程篇六

尊敬的各位評委老師：

大家好!

在著手準備論文寫作的時候，我針對……這個命題，大量閱讀相關方面的各種資料。對……的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在……導師的耐心指導和幫助下，經過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。

具體來說，我的論文分為以下四個部分：

第一部分，主要概述了……，

第二部分，是在對……進行了詳細論述的基礎上，運用……法對……的深入挖掘。

第三部分，運用……法對……的深入挖掘。

第四部分，……

經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

在論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的關于……的相關書籍和學術期刊，這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和學術期刊數據庫的專業(yè)論文。本文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師……教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!

以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝!

畢業(yè)論文答辯流程篇七

我們講到假英雄之多，便想到在人群中是否個個有做英雄的可能。現在人間還是在一個不平等的情況底下過日子。不但是人所享受的不平等，最根本的是智力與體力的差異太甚。英雄是天生嗎?不。英雄是依賴先天的遺傳與后天的訓練所造成的。英雄是有種的。我們應當從優(yōu)生學的原理研求人種的改善，凡是智力不完，體質有虧的父母都不許他們傳后代。反之，要鼓勵身心健全的男女多從事于第二代民眾的生育。這樣，真英雄的體質與理智的基礎先打穩(wěn)固，造成英雄的可能性便多。否則生來生去，只靠“碰彩”，于人間將來的改進是毫無把握的。第二步還要使社會重視生育，好種的男女一生下來當要特意看護他們，注意訓練他們，使他們的身心得以均衡地發(fā)展?，F在已有科學家注意到食物與體質性格與壽命的關系，可是最重要的還是選種，否則用科學方法來培養(yǎng)下人，延長他們的生命，使他們剝削群眾的時間更長，那就不好了。

真英雄是不受時勢所左右的。因為他是一個“形全于外，心全于中”的人，他的主見真而正，他的毅力恒而堅。他能時時檢察自己，看出自己的弱點，而謀所以改善的步驟。事業(yè)的成敗不是他所計較的，惟有正義與向上是要緊的。今日我們所渴望的是這樣的英雄。我們對于強敵的侵略，所希望的抗敵英雄也要屬于這一類的人物。戰(zhàn)爭在假英雄的眼光里是賭博的一種，但在真英雄的心目中，這事是正義的保障。為正義而戰(zhàn)，雖不勝也應當做，毫無可疑的。

最后，我們還是希望造時勢的英雄出現，惟有他才能拯民眾于水火之中。等到人人的智力能夠約束自己與發(fā)展自己，人間真正平等出現的時候，我們才不需要英雄。英雄本是蠻野社會遺下的名目，在智能平均與普遍發(fā)展像蜂蟻的社會可以說個個都是英雄，因為其中沒有一個不能自衛(wèi)，沒有一個不能為群眾犧牲自己。所以我想無論個個人達到身心健全，能利益群眾的時代是全英雄時代，也是無英雄時代。

畢業(yè)論文答辯流程篇八

各位教師，早上好。……，我的論文題目是《清遠市農村最低生活社會保障難點與對策研究》，論文是在張建國教授的悉心指點下完成的，在那里我向我的指導教師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意，還對四年來關心我們班團體各位同學成長的班主任教師表示感激。下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

最低生活保障是社會保障體系中社會救助制度的一個組成部分，……異常是對于中西部的某些貧困地區(qū)，還需要繼續(xù)加強與改善。

以上所談是從學術和社會發(fā)展的角度去談的。在個人情感上，我本人對清遠市有著深深的感情依偎。我的外婆是從清遠市貧困地區(qū)到佛山尋求生計，在這邊落地生根，很多年以前由于清遠市的落后，一度讓我家族中的長輩生存困難?！艘淮未笏?，政府為了……需要以后更深入去了解。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要資料。

論文主要分為四大部分。第一部分是引言，……現狀。第二……和重要性。第三部分是……障標準、貧困人口分布、保障對象的結構變化、低保戶個案分析，去發(fā)現清遠市農村最低生活保障工作存在的問題。為第四部分提出的個人提議作鋪墊。

由于各方面的原因，未……我寫論文的時候還不夠，還應當更嚴謹對待。以上是我對論文的改善的一些看法，是重新審查論文準備答辯得出的一些思考。

最終談一下寫作畢業(yè)論文的體會。這篇論文的寫作過程，我盡可能的收集資料，對資料進行分析，得出一些個人的見解。讓自我的四年學習成果，盡可能在這篇論文展現出來。寫作這篇論文，深深的感到自我的知識面很窄，深度不夠，對已經學習的知識不能靈活運用?？墒峭瑫r又有一個體會，就是要對社會有所回報。我熱愛我的家鄉(xiāng)，雖然我生不在清遠，可是感情上對它有深深的依偎。我們都應當將自我的學習、工作和回報社會、家鄉(xiāng)人民有機結合起來，這樣做起事來，才會感到有意義，動力更大。我的介紹完了，請教師們評點。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

畢業(yè)論文答辯流程篇九

尊敬的各位評委老師：

你們好!我是xx院漢語言文學專業(yè)xxxx級(x)班的學生xxx，學號是xxxxxx。我的論文題目是《xxxxxxxxxx》。我之所以選擇這個課題其重要意義是因為我的專業(yè)是漢語言文學，跟古代散文接觸密切，經過四年的學習，我對我國古代散文也比較感興趣，在這樣的背景下，我又參加兩個多月的頂崗教育實習，比較了解農村教學實際情況，注意到了問題的所在;而對于此類教學方法的改進，使初中古代散文深入淺出，對教材有正確理解與認識，以吸收其營養(yǎng)，提高思想覺悟。也有利于培養(yǎng)學生對古代散文的興趣，將技巧用之于寫作，提高寫作水平。但是現階段對這類教學方法的研究還比較粗糙。

在xxxxxx教授的指導與幫助下，我通過文本細讀法、文獻檢索法和比較研究法等方法，收集了大量的資料，并擬定提綱，寫開題報告，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年4月15日正式定稿。我研究此課題的基本框架是：

前言：古代散文的性質及其作用;

第一部分：農村初中古代散文教學的現狀

1、農村初中教師的古代散文水平較差;

2、農村學生古代散文基礎知識較差;

3、所使用的教學方法陳舊。

第二部分：而針對此種現象我認為所采取的方法是層層推進，從古代散文的正音與詮釋的講解，到思想內容的滲透，及至對學生審美觀的培養(yǎng)，經歷三個大階段，每個階段又靈活地采取不同的方法來改進，抽絲剝繭，循序漸進，讓學生真正地學好古代散文。

結束語：農村初中的古代散文教學方法應該脈絡清晰，簡單易上手，隨著教學改革的深入發(fā)展，古代散文也會隨之重放異彩，發(fā)揮更加重要的作用。

在研究過程中，我發(fā)現廣西師范大學的xxxxx編著《xxxxxx》中提出了課堂教學的多種模式，從思想層面將農村初中古代散文課堂教學系統(tǒng)化藝術化。我認為將古代散文教學藝術化是可取的，因為古代散文本來就是趨向于藝術化的。但是，僅僅是將古代散文教學當做一種藝術來實行是不夠的，要揭開古代散文的神秘面紗，將每個知識點清晰地呈現于學生的面前，讓學生夯實基礎，學到古代文言知識，提高其自身的思想覺悟。而且，再農村的現狀來看，古代散文教學的藝術化對學生甚至對教師來說也是深奧難懂的。

經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少的經驗，但是由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表達上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待進一步思考與探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多之處本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

以上就是我答辯自述，希望各位評委老師認真閱讀論文并給予評價與指正，謝謝!

畢業(yè)論文答辯流程篇十

所謂核實是對申報人提供的申報材料內容和論文進行核實;所謂定位是通過答辯，對申報人的學識水平、工作能力、工作業(yè)績做出綜合評價，給每個人一個相對準確的定位，以便確定其是否符合高級工程師或工程師任職資格。

畢業(yè)論文

主要陳述內容(即powerpoint 文件主要內容)： (1)自己選擇這個題目的原因; (2)設計和實施的簡單過程(如，商務方向：采用什么方法來搜集信息、資料等); (3)自己論文的主要內容(不要念論文，最好用4、5 句話簡單介紹論文內容，如，商務方向：

范文一：各位老師：上午好! 我是財務管理專業(yè)班的，我的論文題目是論全面預算管理與erp的有機結合，我的論文指導老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。

答辯技巧通過幾年來作為論文答辯委員會的實踐和觀察，我認為進行畢業(yè)論文答辯應注意以下幾個問題，對提高成績是有益的。熟悉內容作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。

一、答辯的目的及意義所謂答辯，就是有問有答，也可以辯。碩士學位論文答辯，要求研究生在答辯會上宣講自己的學位論文，并當面回答答辯專家提出的問題，也可以就一些學術觀點展開辯解。

在答辯會上，先讓學員用10分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點，論據和寫作體會。主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。

古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的碩士論文答辯

申請書

在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩文革新運動的卓越領導者和文壇領袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中，他寫了大量的散文，含括了眾多的體裁品類。

答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業(yè)論文的基礎上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。在答辯會上，先讓學員用15分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。主答辯老師提問。

1、選題要準：不大、不小，不空、不澀。太大，掮不動;太小，使不上勁。題空泛了，容易為寫而寫;題太澀，很難一氣呵成。所謂論題選得好，即成功了一半，即是此意。2、舉綱張目，順理成章。寫論文，間架第一。綱即總論點;目即分論點。

職稱論文答辯是綜合考察申報人水平能力的一種形式。所以答辯成績在其職稱評定中舉足輕重。論文答辯小組一般由三名專家組成， 詳細內容請看下文高級職稱論文答辯技巧。對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在答辯會上提出來。

要明確論文的基本觀點和主要論點的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義，以及所運用的基本原理的主要內容。其次，要仔細查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。

論文應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內容為主，不應脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，詳細內容請看下文通用論文答辯模板。各位老師，上午好!我叫，是級班的學生，我的論文題目是。

(一)答辯報告中需包含的內容答辯報告包含的內容根據事先擬定的提綱來安排。一般包括以下幾個方面：1.一般概括性內容：課題標題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等。

學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂自述報告，須強調一點的是自述而不是自讀。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了讀書。 詳細內容請看下文畢業(yè)論文答辯提綱擬寫。照本宣讀是第一大忌。

尊敬的各位答辯老師，早上好：我是來自2017級美術史論專業(yè)的某某，我的論文題目是《中國傳統(tǒng)文化對現代廣告設計的影響》。本篇論文是在孫小明老師的指導下完成的，在此，我十分感謝他長期以來對我精心的指導。

研究平度市旅游產業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅游產業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產業(yè)。

答辯前的準備，對于校方來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有：審定學員參加畢業(yè)論文答辯的資格，組織答辯委員會，擬訂畢業(yè)論文成績標準，布置答辯會場等。 以下就是mba畢業(yè)論文答辯前的準備。

一、答辯程序(全程英文作答)1、答辯主持人宣布答辯學生姓名和論文題目，同時宣布下一位答辯學生的姓名，讓其作好答辯準備。2、學生作

自我介紹

本論文是在導師**教授和研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹的治學態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德， 詳細內容請看下文畢業(yè)論文致謝詞優(yōu)秀范文。

各位老師：上午好!我是08級二班的。我的論文題目是淺談高校學習型學生黨支部建設。我的這篇論文是在朱老師的悉心指導下完成的，感謝朱老師，也感謝各位老師在答辯過程中對我論文的指導。

全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。詳細內容請看下文財務管理專業(yè)答辯自述。傳統(tǒng)的全面預算實現方式由于涉及的內容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。

學員逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績和

評語

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文論文答辯講稿。各位老師早上好!我來自**學院**班，我叫，我的論文題目是，本篇論文是在*教授的指導完成的。

1、學員必須在論文答辯會舉行之前半個月,將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業(yè)設計一式三份連同提綱,草稿等交給指導教師,并擬出需要提問的問題及答案。

內容首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成個部分.第一部分是。這部分主要論述第二部分是。

千萬不要花去一半甚至更多時間介紹國內外進展!!!一定要把重點放在思路清晰、條理清楚地介紹你所完成的工作和取得的成果上!!!宣讀論文的重點及時間分配建議：(1) 論文題名、論文總體框架、課題性質和來源、資助機構、導師(包括校外導師)。

十多年來，他憑著自己成功的經驗和一口地道的美式英語，在全國各地近百所高校進行瘋狂講學，掀起一股股瘋狂英語的學習熱潮，把中國人學習英語的激情推向了最高潮。

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文畢業(yè)論文答辯

演講稿

1.提問要貫徹先易后難原則。主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題，這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出并且答得好的問題。

論文答辯的形式是分組進行，設多個考場，每個考場有兩名以上答辯老師。學生進入考場獨立面對答辯老師，對老師的提問當場作答。論文答辯以答為主，以辯為輔。 以下就是英語本科的論文答辯問題。

1.介紹論文不清楚。會計專業(yè)學生由于平時鍛煉不夠，論文介紹總體反映為：學生對論文不熟，介紹的內容不明不白，與預期目標相去甚遠。主要表現是走極端：要么先在黑板上寫上論文題目，再念提綱;要么是抓緊時間，通讀全文。

畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文流程的組后一個環(huán)節(jié)，對畢業(yè)論文的最終成績與畢業(yè)論文選題研究起著關鍵性作用。 詳細內容請看下文畢業(yè)論文答辯影響因素。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成個部分.第一部分是。這部分主要論述第二部分是。

各位老師好!我叫李丹，來自藝術設計專業(yè)，我的論文題目是《創(chuàng)意街區(qū)禪意空間設計研究--以東后老街為例》。在這里，請允許我向傅蓉蓉老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

一、論文答辯熟悉內容作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。

古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的畢業(yè)論文答辯流程。答辯流程：1、每人總分100，答辯占30分，論文占50分，表現占20分。

畢業(yè)論文答辯流程篇十一

前天畢業(yè)答辯的時間表在網上公布了。我們小組被安排在第一個進行，早上8:30開始。終于熬到最后關頭了，緊張興奮得睡不著，今早4點30就醒了，起床溫習了一會，當然順便給wendy掛了個電話，預料之中的被她罵了個狗血淋頭。

我們小組20人，看了名單，就4個是我們班上的。不過都是一個系里的同學，彼此間非常熟悉。一個禮拜前就看到bbs上的留言，所以昨天和幾個同學一起拿著集資款去買鮮花和香檳之類的東西了，晚上才來的及把ppt最后溫習了一遍，把畢業(yè)設計任務書和提綱裝訂好，一切準備就緒。雖然明知通過率基本無礙，但想想被6個老師同時轟炸，估計效果還是挺震撼的。

thomas負責開車將昨天采購的東西運到學校，因為有部分禮品在我這，所以8點他們幾個就開車過來了。手機響起，從窗口看下去，6個男生統(tǒng)統(tǒng)黑色西裝，個個帥氣十足。我最后再照下鏡子，還好，飛奔下樓。

已經在學校等候的同學圍上來幫忙將東西搬到考點，一陣忙亂后，男生侃起了歐洲杯，女生們暗地里較勁看誰更漂亮。閑著也是閑著，雖然我不懂球，但總是時不時插句：“曼聯(lián)是啥東西？”不過男生一般也不鄙視我們，爭相進行掃盲工作，但無奈天資有限，我對球類就是不感冒。

8點30，大家把食物和水搬進教室里，給教授們擺好。我是排在第12位的，順序還可以。不過今天排在前的都是男生，還好。我和emily說著閑話，她問我為什么推辭掉了導師推薦的職位，我只好說我的時間有問題。以我張揚的個性來講，寧為雞口，不為牛后的我，寧愿到中型的銀行金融機構獨擋一面，也不愿在大公司端茶送水，雖然大公司的起點會更高。觀點不同，但我也不覺得放棄了可惜。

到我的順序了。進去準備，介紹自己的論文，放映幻燈片，回答問題，一切有條不紊，沒什么新意，預料之中的。教授們提問幾乎都和中國投資市場相關。這方面的資料，這些天查了很多，圖書館的經濟學雜志的內容也摘錄了不少，回答起來并不難。但一碰到中國問題，教授們都眼放綠光。沒辦法，他們對中國的了解太缺乏了。

下午2點結束了所有的答辯。我們在外面等最后的終評，男生們把香檳擺好。兩個清潔工站在電梯口笑著看我們，他們等著打掃戰(zhàn)場。3點鐘成績出來了，大家按順序進入教室站好，等待系主任講話。由于事先安排好的，由我、sunny和另外3個男生上臺獻花，所以我們就不能排隊，而是站在隊列的中間。幾分鐘，系主任講演完畢，下來恭賀我們答辯成功。然后我們上臺獻花，說真話，當時有點想笑，但最后還是忍住了，因為旁邊的thomas表情很嚴肅，如果我笑場的話，怕結束后他整我。拿到成績，a，預料之中的。

一出教室，幾個男生就撲到香檳上，結果是我們后面沒有防備的同學幾乎渾身濕透。大家席地打開啤酒食物，邊吃邊打，不亦樂乎。鬧了好久，才各自散去。我們班說好，明晚到pub里通宵狂歡，今天實在太累，沒精力了。

畢業(yè)論文答辯流程篇十二

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文論文答辯常見問題。論文送同行專家評閱前，是否一定要導師評閱通過?答：是的。

我叫楊x，來自造價084班。現在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設計及對大學生活的感想。我的畢業(yè)設計題目是：贛州市濱江四期改造工程8#樓綜合預算設計。

1熟悉內容作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。

體育碩士是一種專業(yè)學位，共有四個培養(yǎng)領域，即體育教育、運動訓練、社會體育指導和競賽組織管理。 詳細內容請看下文研究生學位論文答辯心得。

由主答辯老師當面向學員就論文和答辯過程中的情況加以小結，肯定其優(yōu)點和長處，指出其錯誤或不足之處，并加以必要的補充和指點， 詳細內容請看下文研究生畢業(yè)論文答辯的自述報告范文。

1、學員在答辯前要做好充分的準備：寫好畢業(yè)論文答辯稿，也可參考其它的畢業(yè)論文答辯自述范文，熟悉自己文章的主要內容，基本框架，主要觀點，自己的創(chuàng)新之處，理解、領會文章中涉及到的相關概念及理論知識。

學生將要自主地以自述加答問的方式展示成果、闡述觀點，應對質疑。針對我校在mba答辯過程中存在的一些問題，我們整理了一些相關的材料，供答辯專家與畢業(yè)生參考。

著裝與儀態(tài)規(guī)范1.穿戴正裝2.儀容自然3.舉止大方4.精神面貌佳答辯時的禮儀規(guī)范1、聲音洪亮2、簡潔明了3、親和力強回答問題的禮儀規(guī)范1.禮貌用語，體態(tài)語言運用要適度。2.態(tài)度要謙和誠懇，行為有分寸。

一、碩士論文答辯想考察研究生什么1、考察論文的真實性 2、考察相關知識與應用能力 3、考察研究生的綜合素質二、碩士論文答辯程序(一)、研究生向答辯委員會報告自己碩士論文的簡要情況(時間約20分鐘)。

我在看別人的論文及答辯幻燈時，發(fā)現一個小細節(jié)是很多人都沒有注意到的：幻燈中出現的英文和數字，正規(guī)場合下應該用times new roma，看起來比較舒服些。 詳細內容請看下文論文答辯必備工作介紹。

十多年來，他憑著自己成功的經驗和一口地道的美式英語，在全國各地近百所高校進行瘋狂講學，掀起一股股瘋狂英語的學習熱潮，把中國人學習英語的激情推向了最高潮。

(一)答辯前的準備1.熟悉論文，寫好提綱研究生必須對論文的全部內容了如指掌，特別是要對論文的主體部分和結論部分進行反復推敲、仔細審查。

畢業(yè)論文答辯是答辯委員會成員(以下簡稱答辯老師)和撰寫畢業(yè)論文的學員面對面的，由答辯老師就論文提出有關問題，讓學生當面回答。它有問有答，還可以有辯。 下面是畢業(yè)論文答辯的主要目的。

在畢業(yè)論文答辯會上，主答辯老師的提問方式會影響到組織答辯會目的的實現以及學員答辯水平的發(fā)揮。主答辯老師有必要講究自己的提問方式。 詳細內容請看下文自考論文答辯流程。

我選擇《對我國人力資源會計的幾點思考》這一課題進行研究，原因它是會計學科發(fā)展的一個新領域，是人力資源管理學與會計學相互滲透形成的新型會計理論。 詳細內容請看下文財務管理專業(yè)答辯自述范文。

第一批2017.12.1 -12.20預答辯并修改論文各學院自行組織2017.12.19抽簽確定盲審論文名單1.工程碩士、同等學力人員、全日制單考生、新專業(yè)和新導師首屆畢業(yè)生及申請優(yōu)秀碩士學位論文的100%盲審;2.統(tǒng)招全日制研究生盲審比例為20%。

我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角， 詳細內容請看下文畢業(yè)論文答辯自述。

博士碩士要想順利通過答辯，并在答辯時真正發(fā)揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準備外，還需要了解和掌握答辯的要領和答辯的藝術。 詳細內容請看下文碩士論文答辯想考察研究生什么。

答辯一般是幾位相關專業(yè)的老師根據你的論文對你提一些問題，同時聽取你的個人闡述，以了解你對論文的熟悉性。 詳細內容請看下文如何在論文答辯中拿高分。

回答問題過程中，要簡明扼要，層次清晰，并留有余地。回答問題后，要認真聽取答辯老師的評判和意見，總結論文寫作中的經驗教訓。 詳細內容請看下文畢業(yè)論文答辯：學生畢業(yè)論文答辯時應注意問題。

一、 應充分認識畢業(yè)答辯的作用1、 畢業(yè)答辯是審核學員畢業(yè)作業(yè)真實性程度的有效途經。2、 畢業(yè)答辯是考察掌握知識深度、廣度的重要手段。3、 畢業(yè)答辯是審查畢業(yè)作業(yè)工作質量的重要一環(huán)，也是讓社會各個檢查畢業(yè)學員質量的極好機會。

目前，會計畢業(yè)論文答辯存在以下六個方面的不足：1.介紹論文不清楚。會計專業(yè)學生由于平時鍛煉不夠，論文介紹總體反映為：學生對論文不熟，介紹的內容不明不白，與預期目標相去甚遠。

畢業(yè)論文答辯是學校比較正規(guī)的審查論文的重要形式，下文為大家介紹畢業(yè)論文答辯意義，讓我們一起來看看具體內容吧!第一，畢業(yè)論文答辯是一個增長知識，交流信息的過程。

1.學員必須在論文答辯會舉行之前，將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式五份連同提綱，草稿等交給指導教師，并擬出需要提問的問題及答案。

1.提問要貫徹先易后難原則。主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題，這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出并且答得好的問題。

提問要貫徹先易后難原則。主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題,這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好。 詳細內容請看下文開題報告怎么答辯。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出并且答得好的問題。

各類高校要充分認識到碩士學位論文答辯的重要性，做好組織工作。首先，答辯委員會必須由答辯論文研究方向相關領域的專家組成。 詳細內容請看下文碩士論文答辯

開場白

范例一：各位老師好!我叫彭影，來自能源與工程學院，我的論文題目是《車用鋰離子電池冷卻方案優(yōu)化設計》。在這里，請允許我向俞小莉老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

畢業(yè)論文答辯的主要目的是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，下文為大家介紹護理學畢業(yè)論文答辯開場白，讓我們一起來看看具體內容吧!各位老師好!我叫，來自，我的論文題目是。

心理咨詢師論文答辯：一、答辯流程1、學員準備好身份證(或其他有效證件)和準考證，按時進入待考區(qū)2、由監(jiān)考老師宣讀答辯注意事項3、學員抽簽，確定答辯順序4，學員按照5人一組等待監(jiān)考老師叫號5、輪到的學員，進行身份證(或其他有效證件)

每年的自考報名，在考生的個人系統(tǒng)中會有一個畢業(yè)論文答辯申報，同時考生需要注意的是有沒有本科生資格審核的申報，如果沒有申報的話需要一起申報，詳細內容請看下文自考畢業(yè)論文答辯流程。之后需要去所在省市的自考辦提交相關材料。

一、畢業(yè)論文答辯的程序和目的1、在畢業(yè)論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內容，當然，你要準備好一份畢業(yè)論文答辯稿。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思(提綱)，論點、論據，論述方法。一般約5-8分鐘左右。

古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的畢業(yè)論文答辯

發(fā)言稿

主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。老師提問完后，有的學校規(guī)定，可以讓學生獨立準備1520分鐘后，再來當場回答，而中央黨校函授學院則規(guī)定，主答辯老師提出問題后，要求學員當場立即作出回答(沒有準備時間)，隨問隨答。

一、答辯資格審查畢業(yè)生在本科生畢業(yè)論文按計劃完成，經教導老師指導、評閱，并確定其是否具備答辯資格。指導老師在其答辯申請表上簽字同意后，方可參加答辯。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3755642.html】