時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
體育教研組教研計劃完成情況篇一
本學(xué)期體育組以“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師起主要引導(dǎo)作用”為指導(dǎo)思想，著重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時，關(guān)注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力。為了達到以上教學(xué)目標，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：
1、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂。
面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力。
2．提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和能力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進教學(xué)能力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計、評價能力，課堂教學(xué)的研究能力等等。
3、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力，培養(yǎng)學(xué)生個性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作，通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣，促進學(xué)生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。
1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制
（1）抓好學(xué)生課前的常規(guī)。例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假原因，實習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況，分別進行妥善安排。
（2）提醒學(xué)生服裝的準備。體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴格指導(dǎo)學(xué)生進行正確的服裝儀表要求。
（3）關(guān)注學(xué)生課中的常規(guī)。
（4）重視課后養(yǎng)成教育。教師課后要進行總結(jié)和反思，對不合理的教學(xué)目標進行及時的修改與訂正。
2、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂
（1）在體育教學(xué)過程中要嚴格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想。
（2）要有計劃、有目的地對學(xué)生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預(yù)兆，應(yīng)該盡量去避免。
（3）要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
3、提升自我專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展教師綜合能力。
（1）練好專項，提高課堂操作能力。體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學(xué)，是每個體育教師該有的基本技能。
（2）規(guī)范備課，促進課堂設(shè)計能力。體育與健康課程的教學(xué)目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標。為了使教學(xué)目標符合新課程標準的要求，切合學(xué)生的實際，我們要求體育組的教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)能力。
（3）博采眾長，發(fā)展教學(xué)研究能力。先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗。
4、辦好體育社團，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力，培養(yǎng)學(xué)生個性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作，通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣，促進學(xué)生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。
二月份：
1、各組員線上商討確定本學(xué)期疫情期間體育教研組工作計劃。
三月份：
1、第一次線上集體備課。
2、第一次主題教研活動。
四月份：
1、各組員商討確定本學(xué)期剩余體育教研組工作計劃
2、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、第二次集體備課。
4、第二次主題教研活動。
五月份：
1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
2、第三次集體備課。
3、第三次主題教研活動。
4、線上教學(xué)評價檢查。
六月份：
1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
2、進行體育與健康分項綜合評價。
3、體育器材登記造冊。
體育教研組教研計劃完成情況篇二
貫徹“健康第一，素質(zhì)教育“的教育指導(dǎo)思想，堅持“以人為本，為學(xué)生發(fā)展而奠基，為學(xué)校發(fā)展而改革“的辦學(xué)理念，堅持面向全體學(xué)生，促進學(xué)生健全人格的形成，突出學(xué)生個性的健康發(fā)展，樹立科研興校、科研興教、科研興學(xué)的思想，圍繞學(xué)校的中心，在新形勢領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，提高認識、抓住機遇、提高質(zhì)量、創(chuàng)建特色，提升體育教育的高度。確立組內(nèi)及個人的研究課題，并以此為抓手，促進教研組建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）、加強師資隊伍建設(shè)，推進體育教學(xué)工作的進一步發(fā)展與提高；
（2）、以課內(nèi)體育教育為基礎(chǔ)，努力提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量；
（3）、結(jié)合區(qū)與我校的實際情況開展體育教育科研工作；
（4）、以各類活動課的建設(shè)為抓手，逐步形成特色，爭創(chuàng)體育特色學(xué)校；
1、加強師資隊伍建設(shè)
積極參加區(qū)和校的各項培訓(xùn)，加強基本功的訓(xùn)練，更新教學(xué)觀念，提升專業(yè)化能力和水平，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，深入鉆研課程標準和教材，優(yōu)化教學(xué)方法，講究教學(xué)策略，以素質(zhì)教育的要求有針對性地組織課堂教學(xué)。
2、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，穩(wěn)步提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。
（1）、在課堂中，逐步滲透“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育理念，為每一個學(xué)生提供德、智、體等多方面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展：
（4）、通過學(xué)習(xí)各級各類的公開課、研究課、教學(xué)評比、技能比賽及一系列的說課、評課活動，提高自身的教學(xué)水平。
3、以各類活動課的建設(shè)為抓手，逐步形成特色，爭創(chuàng)體育特色項目。
（1）、進一步完善與發(fā)展各類興趣小組。
校隊的建設(shè)在日常工作中必須常抓不懈，做到“四個落實“——時間落實、人員落實、場地落實、指導(dǎo)落實，并且不斷完善、不斷發(fā)展、不斷突破，逐漸形成特色；田徑隊和跳踢隊應(yīng)在原來的基礎(chǔ)上有“質(zhì)“的飛躍，抓住各類比賽的契機，爭創(chuàng)佳績，逐步提升我校在區(qū)里的知名度，積極申報體育特色項目。
（2）、發(fā)揮自身特長，開展多種形式的活動課：構(gòu)建學(xué)生個性發(fā)展，提高綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)的平臺。本學(xué)期將召開第二屆紙運動會，有多種多樣的以紙為載體的體育比賽，并不斷完善，使紙運會逐漸辦成學(xué)生心目中最向往的體育活動。
（3）、以游泳工作為抓手，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，挖掘?qū)W生體育健身的潛力，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣；努力做到游泳工作安全保質(zhì)完成。
九月份：學(xué)校體質(zhì)健康籌備工作；四年級學(xué)生游泳工作；財產(chǎn)檢查
十月份：學(xué)校推廣新廣播操
十一月份：上海市學(xué)生體質(zhì)健康抽測；參加各種杯賽
十二月份：參加向陽育才杯小學(xué)生跳踢比賽
我們體育教研組是由兩個年輕的教師組成的，在平時的教學(xué)中互相幫助、互相促進、互相合作共同完成各項任務(wù)，希望把學(xué)校的體育工作更進一步。
體育教研組教研計劃完成情況篇三
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，確保學(xué)生有時間進行體育鍛煉；要以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為抓手，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，保質(zhì)保量上好體育課。切實加強學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；要以加強學(xué)校體育為重點，全面推動我校體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
開展全校性體育活動，積極培養(yǎng)體育競技后備人才，按時參加市區(qū)組織的各項中學(xué)生比賽活動，爭取優(yōu)異成績，體現(xiàn)復(fù)旦實驗人的精神面貌。
1、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育科研能力。全組教師積極參加學(xué)校組織的政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全面貫徹實施新課標，認真鉆研教材的重點和難點，深入研究組織教法，營造良好的教學(xué)氛圍，使學(xué)生掌握體育運動和比賽的知識、方法。教研組要加強過程管理，根據(jù)學(xué)校工作的總目標，積極思考，務(wù)實求效，有效地推進教研組的工作。重視備課組的建設(shè)，精心設(shè)計教案，共同探討教法，面向全體學(xué)生，以提高學(xué)生的體育能力和素質(zhì)為宗旨。教師在上好體育課的同時，還要加強教育科研能力的培養(yǎng)。認真做好教研組課題的研究工作，學(xué)習(xí)加強與兄弟學(xué)校之間的交流，獲得相關(guān)的經(jīng)驗。明確分工，完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫心得體會等總結(jié)、論文。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。在每堂課中加強常規(guī)教育，使學(xué)生在規(guī)范中上好體育課，并加強德育教育。在體育教學(xué)中，教師以身作則，提前備課，做好課前準備工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。通過學(xué)校體育課程教學(xué)改革，改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容、組織形式和運行機制，建立起以興趣培養(yǎng)為導(dǎo)向的——高中體育“專項化”學(xué)校體育課程教學(xué)模式。培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的體育興趣——熟練掌握二項運動技能；掌握體育與健身基本理論，懂得所學(xué)項目的競賽組織與規(guī)則——具備較高的體育文化素養(yǎng)和欣賞能力；基本養(yǎng)成自覺參與體育鍛煉的習(xí)慣及科學(xué)文明的生活方式——健康素質(zhì)明顯提高。
3、每周在體育辦公室開展教研組活動，本學(xué)期教研主題圍繞以單元教學(xué)為思路的主題。本學(xué)期我校將繼續(xù)與少云中學(xué)結(jié)對共同進行教研活動主題研究。固定時間為雙周三上午8：30—10：00分（其它時間另定）。積極參加教育局等部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，及時將學(xué)到的知識和信息應(yīng)運到學(xué)校體育工作中去。
4、本學(xué)期每位教師聽課十次以上，教研組長聽課十五節(jié)以上。開展中級教師的展示課和青年教師的校級匯報課；加強青年教師的培養(yǎng)工作，爭取走出校門，體育教師爭取開展區(qū)、市公開課，不斷提高教學(xué)效果。
5、繼續(xù)做好青年教師的帶教工作。陶亮老師本學(xué)期繼續(xù)帶教蔣海清老師，讓青年教師早日適應(yīng)學(xué)校教學(xué)，成為一個成熟的教師。
6、第四周、第八周和學(xué)期結(jié)束前一周進行教案檢查，并不定期檢查教案和聽課記錄。
7、為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化、突顯學(xué)校特色、體育組本學(xué)期繼續(xù)將武術(shù)作為一項特色。中華武術(shù)之所以能綿延千年，今天能被世界不同名族、不同膚色的人所接受，其根本原因在于它們蘊含著深刻的東方哲學(xué)，揭示出人與自然互相依存的關(guān)系，并有著獨具魅力的東方文化色彩，具有天人合一、循規(guī)守禮、怡情鑄志，延年益壽的傳統(tǒng)文化特征。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，當前青少年一代在道德品質(zhì)方面確有一些令人堪憂的現(xiàn)象。而傳統(tǒng)武術(shù)文化對人格的塑造有著特殊的優(yōu)勢，可以以此來引導(dǎo)青少年改善審美觀點，激發(fā)積極向上的熱情，加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，塑造完整人格。朱春華老師編寫校本教材、編制學(xué)校武術(shù)操。
8、堅持開展豐富多彩的課外活動，確保學(xué)生每周體育活動時間，經(jīng)常組織班級間、年級間的小型競賽活動。通過廣播操，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強意志。動員全校師生發(fā)揚奧林匹克精神，樹立為國家為學(xué)校為班級爭光的愛國主義精神、集體主義思想。切實提高“兩操”、興趣課的質(zhì)量。班主任認真組織，體育教師加強指導(dǎo)，加強安全防范意識。使學(xué)校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。
9、學(xué)校手球隊、橋牌隊、排球隊、棒球隊堅持常年訓(xùn)練，做到有計劃、有目標、有措施、有記載，教練員要經(jīng)常集體研究、總結(jié)。針對運動員的不同特點制定不同的運動處方，逐步提高競技水平。在抓好運動員競技訓(xùn)練的同時，還要加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)。正確認識心理素質(zhì)在比賽中的關(guān)鍵作用。從而提高運動員的全面素質(zhì)。積極備戰(zhàn)楊浦區(qū)和上海市，以及全國的各項比賽，并爭取好成績。同時開展乒乓球、籃球、田徑、羽毛舞蹈社團活動，提高學(xué)生競技能力。
10、搞好體育課成績的統(tǒng)計工作，按時上報成績，爭取好的成績。
11、配合學(xué)校各部門完成臨時交給的各項工作任務(wù)。
12、體育教研組共同努力，爭創(chuàng)文明辦公室，搞好體育教學(xué)等工作、在教育部門舉辦的比賽中獲獎、不斷加強“兩操”質(zhì)量、配合學(xué)校各部門工作，繼續(xù)發(fā)揚本組團結(jié)、奮進，有集體凝聚力的特點，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
體育教研組教研計劃完成情況篇四
1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。
2.中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。
3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。
4.幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。
1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習(xí)，加強基本動作練習(xí)。
2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。
3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。
4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時時進行督促。
5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。
6.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系。
7.組織多樣化的體育競技
活動，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。
1.研究課題：
a.體育運動與幼兒生長發(fā)育（接上學(xué)期）（中、小班級教研課題）
b.培優(yōu)拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探（大班級教研課題）
2.目標：
a. 通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。
b. 體育教學(xué)將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)。
3.實施過程：
1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表，體格狀況前期（后期）評定表，學(xué)期、學(xué)年評定表，生長速度評價表，班級體格發(fā)育和生長速度對比表。
2.測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度，歸類進行初步評價；記錄對照班的幼兒情況（本學(xué)期初的體格、生長速度），同時進行評價。
3.在帶領(lǐng)幼兒進行體育活動時，必須要做到的：
a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進行必須的指導(dǎo)。（其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習(xí)組成）
b.每天要有1~2小時的體育運動（游戲）時間。
c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。
4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣，進行必要的指導(dǎo)；給幼兒以及
幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。
5.每月要有一個簡單的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學(xué)活動，幼兒取得的實際效果。
6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。
7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進行個別的培訓(xùn)，以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用。
8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設(shè)立一個足球訓(xùn)練班，培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧。
1.學(xué)期中評價，在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。
2.學(xué)期末評價，在20xx年12月~20xx年1月（學(xué)期結(jié)束前2周）進行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。
3.由這2次的`實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結(jié)，評價自己的教研成果。
4.在教研組中交流自己的心得。
體育教研組教研計劃完成情況篇五
一、指導(dǎo)思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)：
(一)加強教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
體育教研組教研計劃完成情況篇六
繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提升教師自身理論素質(zhì)， 內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》。下面就是小編給大家?guī)淼捏w育教研組工作計劃，希望能幫助到大家!
依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施，以及《中央7號文件》精神,完成體育教育教學(xué)工作,做好“陽光體育”活動,順利開展學(xué)校體育“1+x”工程,牢固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐的能力，提高教師的學(xué)習(xí)理論水平，讓學(xué)生學(xué)會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊伍。本學(xué)期全組體育教師要在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)開展“陽光體育”活動和學(xué)校體育“1+x”工程, “團結(jié)合作,和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學(xué)生有健康的體魄,使學(xué)校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍,進而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標.
一、課堂教學(xué)
課堂教學(xué)使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點:
1. 體育課堂的安全教育是放在首位,課堂教學(xué)要嚴肅活潑,師生平等,以學(xué)生為主體,服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能.
2. 紀律始終是體育課堂的第一位，因為學(xué)校德育工作是全體教師總動員,體育教學(xué)也不利外,保證做到紀律從體育課堂開始，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,例如:買零食和飲料,偷偷回教室等現(xiàn)象。
3. 體育課堂有始有終,充分體現(xiàn)出體育課堂的紀律性,做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展,高度關(guān)注每一名學(xué)生,努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。
4. 體育技能的學(xué)習(xí),以學(xué)生興趣為主,以課標為范疇,以終身體育為出發(fā)點,真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標。
5. 體育教學(xué)要滲透德育思想教育,增強學(xué)生的紀律觀念,產(chǎn)生較強的集體榮譽感。
6. 體育教學(xué)要因材施教,體育檢測采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化。
二、體育活動
體育活動是學(xué)校校園文化的重要作成部分,豐富的文體活動是體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面鏡子,是落實鄰水素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn).
本學(xué)期各個年級的體育活動概況如下:
1、制定各年級體育教學(xué)工作計劃，制定興趣小組計劃和選定興趣小組隊員。。(2月)
2、開展學(xué)校體育活動，特別是大課間活動以及興趣小組活動，成為學(xué)校的一個體育特色。 ( 3月)
3、搞好低年級廣播操的教學(xué)工作，讓低年級盡快加入高年級的大課間活動中去。 (3月)
4、開展我校小學(xué)生春季田徑運動會。 (4月)
5、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運動隊 和籃球運動隊。(5月)
6、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。 (平時)
三、體育科研
體育科研是增強我們體育教師理論水平的重要渠道，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務(wù)水平就會上一個層次，所以本學(xué)期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級的科研論文評選活動，努力成為有豐富理論水平、業(yè)務(wù)能力強的體育教師群體。
一、指導(dǎo)思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)：
(一)加強教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開進行教科研活動，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。
加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴格制定訓(xùn)練計劃，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
積極做好準備，迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、本學(xué)期體育工作安排
二月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓(xùn)練
3、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓(xùn)練。
4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
三月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學(xué)。
四月份
1、組織學(xué)生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。
4、學(xué)校教研話題研討活動：如何聽課?
5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(二)。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
一.本園情況：
1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。
2.中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。
3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。
4.幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。
二.解決方案：
1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習(xí)，加強基本動作練習(xí)。
2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。
3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。
4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時時進行督促。
5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。
6.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系。
7.組織多樣化的體育競技活動，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。
三.中、小班幼兒體育教研課題細目：
1.研究課題：
a.體育運動與幼兒生長發(fā)育(接上學(xué)期)(中、小班級教研課題)
b.培優(yōu)拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)
2.目標：
a. 通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。
b. 體育教學(xué)將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)。
3.實施過程：
四.實施過程：
1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表，體格狀況前期(后期)評定表，學(xué)期、學(xué)年評定表，生長速度評價表，班級體格發(fā)育和生長速度對比表。
2.測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度，歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格、生長速度)，同時進行評價。
3.在帶領(lǐng)幼兒進行體育活動時，必須要做到的：
a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進行必須的指導(dǎo)。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)
b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間。
c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。
4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣，進行必要的指導(dǎo);給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。
5.每月要有一個簡單的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學(xué)活動，幼兒取得的實際效果。
6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。
7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進行個別的培訓(xùn)，以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用。
8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設(shè)立一個足球訓(xùn)練班，培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧。
五.評價：
1.學(xué)期中評價，在20x
年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。2.學(xué)期末評價，在20x
年12月~20x年1月(學(xué)期結(jié)束前2周)進行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。3.由這2次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結(jié)，評價自己的教研成果。
4.在教研組中交流自己的心得。
一、教研組的工作目標
加強體育教研組的建設(shè)，促進教師專業(yè)自主成長，使“教、訓(xùn)、研”三維一體化發(fā)展，從而提高學(xué)校體育工作的有效性，進而提升體育學(xué)科的地位。
二、教師安排及工作重點
體育組教師共7人，男教師6人，女教師1人。其中王桂文老師為學(xué)校辦公室副主任，初中備課組長：秦丹，高中備課組長：王小連。
(一)教師任教班級
李仁攝：初一(2)、(3)、(4)、(5)班，初三(6)班，課時共15節(jié)。
黃永梅：初二(1)、(2)、(3)、(4)班，初三(4)班，課時共15節(jié)。
秦 丹：初二(5)班，初三(1)、(2)、(3)、(5)班，課時共15節(jié)。
王小連：高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)，初一(1)班，課時共15節(jié)。
林曉峻：高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班，課時共14節(jié)。
謝卓鋒：高一(1)、(2)班，高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班，課時共14節(jié)。
王桂文：高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班，課時共12節(jié)。
(二)各教師分管年級
主要任務(wù)：開展課堂教學(xué)，課間操的組織與管理，課外體育活動開展及大型活動的集會等。
李仁攝：初一年級
黃永梅：初二年級
秦 丹：初三年級
王小連：高一年級
林曉?。焊叨昙?/p>
謝卓鋒 王桂文：高三年級
(三)教研組工作的重點
1、強化初三體育教學(xué)，規(guī)范高考訓(xùn)練隊管理，力爭我校體育中考、體育高考上一臺階;
2、高中部整頓操風、初中部改革課間操的開展模式，即“項目活動”;
3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學(xué)生運動會;
4、《國家學(xué)生體質(zhì)標準》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報;
三、體育教研組工作計劃
(一)認真抓好體育中考和體育高考
1、在加強初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，切實讓學(xué)生學(xué)有專長，提高體育成績的同時，進一步激發(fā)體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應(yīng)對策略;做好體育中考的備考工作。
2、加強體育高考訓(xùn)練隊的建設(shè)，管理規(guī)范化，訓(xùn)練科學(xué)化，理清體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使體育高考生技術(shù)上有突破，文化學(xué)習(xí)上有動力。
(二)積極做好《國家學(xué)生體質(zhì)標準》的各項工作
1、按照國家規(guī)定《國家學(xué)生體質(zhì)標準》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報在12月30號完成，因此，各年級的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測試項目為主線，延伸教學(xué)內(nèi)容，以考促練，切實促進學(xué)生體質(zhì)健康。
2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時間，以免在使用場地上發(fā)生沖突，原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”;各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計工作，數(shù)據(jù)上報由教研組安排專人負責;要求各任課教師態(tài)度認真，如實填寫數(shù)據(jù)，真是反映學(xué)生的健康狀況。
(三)第七屆田徑運功會的籌備與開展
1、主要宗旨：通過開設(shè)多種項目，擴大師生的參與面，突出“快樂”與“大眾”。
2、主要負責老師：李仁攝 林曉俊(指導(dǎo))
3、開展時間：為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運動的時間錯開，并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時間調(diào)整到10月下旬(21日下午——24日)，時長3天半(具體方案待定)。
4、實施過程包括以下幾個方面：
(1)提前一個月確定比賽項目，發(fā)放報名表;
(2) 器材購置，場地準備;
(3)招募學(xué)生志愿者;
(3)教師紀念品和學(xué)生獎品購買。(我校田徑運動會已經(jīng)風風雨雨走過六屆的歷程，為了讓運動會上一臺階，激發(fā)教職員工的積極性，提高學(xué)生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購置一套運動服(150元左右)做紀念;二是學(xué)生的獎品為獎牌)
(4) 裁判的安排及培訓(xùn);
(5)參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放;
(6)全校師生積極籌備，會前動員，安全預(yù)案，如期舉行;
(四)參加桂林市中小學(xué)生田徑運動會
1、選材：體育特長生、在校運中成績優(yōu)異者;
2、訓(xùn)練：制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃并實施;
3、報名：帶隊教師幫助學(xué)生報名;
4、參賽：賽出風格，賽出水平，為校爭光;
(五)體育訓(xùn)練隊的重建
為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，發(fā)展學(xué)生的體育特長，提高我校競技體育運動的水平，并為上級學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。
1、運動隊組建及主要負責教師
u 教工籃球男隊……………………………………………….秦 丹
u 教工籃球女隊……………………………………………….王桂文
u 初中田徑隊………………………………………………….黃永梅 李仁攝
u 高中籃球男隊……………………………………………….秦 丹
u 高中籃球女隊……………………………………………….黃永梅
u 學(xué)校排球、足球隊………………………………………….林曉峻
u 學(xué)校羽毛球、乒乓球隊……………………………………王桂文
u 高一、高二高考訓(xùn)練隊……………………………………謝卓鋒 林曉峻
u 高三體育高考訓(xùn)練隊………………………………………王小連(已開展)
2、組建流程
(1)訓(xùn)練計劃的制定(第1周——第2周);
(2)各訓(xùn)練隊選材(第3周);
(3)體育高考訓(xùn)練隊屬長期訓(xùn)練;其他各訓(xùn)練隊屬即時性的訓(xùn)練，根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況，在各負責教師的帶領(lǐng)下，科學(xué)把握訓(xùn)練時間段開展訓(xùn)練工作，訓(xùn)練時間主要為早上、第九節(jié)等課外活動時間(詳細計劃附后)。
一、指導(dǎo)思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)：
(一)加強教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開進行教科研活動，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。
加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴格制定訓(xùn)練計劃，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
積極做好準備，迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、本學(xué)期體育工作安排：
二月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓(xùn)練
3、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓(xùn)練。
4、晨跑、大課間從第二周起正常活動。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
三月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學(xué)。
四月份
1、組織學(xué)生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。
4、學(xué)校教研話題研討活動：如何聽課?
5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(二)。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(三)。
2、積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。
六月份
1、認真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
體育教研組教研計劃完成情況篇七
通過一學(xué)期的體育教學(xué)工作，對新工作環(huán)境、新教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)中，自己的有了很多收獲，加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，雖然成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情、熱愛以及時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧!
盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
一、在上課方面：
1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
8、同事的理解、信任、支持和幫助，是體育教學(xué)工作的最強勁動力，也是出色完成教學(xué)工作取得成績的基礎(chǔ)。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導(dǎo)、同事，在教學(xué)、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持，共同進步，讓每位成員輕松愉快的工作，取得應(yīng)有的成績。
二、訓(xùn)練工作：
本學(xué)期體育課組領(lǐng)導(dǎo)給予我極大地信任，組織堅持業(yè)余籃球訓(xùn)練，制定詳細的訓(xùn)練計劃，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
訓(xùn)練中我注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教與訓(xùn)的科學(xué)組合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生理解和明確自己要達到的訓(xùn)練目標和訓(xùn)練內(nèi)容。讓學(xué)生在訓(xùn)練過程不斷獲得愉快與成功的體驗并獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成訓(xùn)練的階段目標。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。
這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
1.高中體育教研組工作總結(jié)
2.高中學(xué)校體育工作總結(jié)
3.高中體育教師工作總結(jié)
4.體育教研組教學(xué)期末工作總結(jié)
5.2017體育組工作總結(jié)
6.高中體育年度工作總結(jié)
7.高中體育教師工作總結(jié)
8.高中體育老師學(xué)習(xí)總結(jié)
體育教研組教研計劃完成情況篇八
認真學(xué)習(xí)《體育法》，貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，圍繞學(xué)校的各項中心工作，牢固樹立學(xué)校教育健康第一的指導(dǎo)思想；全面實施《體育與健康》課程標準，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，提高學(xué)生的體能和健康素養(yǎng)，初步形成北郊中學(xué)體育與健康各項目的模塊結(jié)構(gòu)、評價體系，使學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展；加強青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，促進體育教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展；完善體育課余訓(xùn)練工作制度，初步形成北郊中學(xué)體育訓(xùn)練的特色，參加省、市體育比賽名列前茅。
1、xx年秋季開學(xué)起，高一年級全面實施《體育與健康》課程標準，在國家規(guī)定健康教育和田徑項目必修外，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點，將體操（單杠、雙杠、支撐跳躍、技巧）作為我校的必修項目。選修項目有籃球、排球、足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等。高二、高三年級參照實施，到xx年年高中全部實施新課程標準，xx年上半年各年級做好實施的準備工作。（具體辦法見實施方案）
2、根據(jù)新課程理念，高中體育與健康課程以促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標，努力構(gòu)建技能、認知、情感、行為等有機結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)，關(guān)注學(xué)生健康意識和良好生活方式的形成，無論學(xué)生選擇何種運動項目進行學(xué)習(xí)，都要將增進學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程。全體體育教師加強教學(xué)研究活動，對模塊結(jié)構(gòu)的設(shè)計、教學(xué)計劃的制訂、教學(xué)形式的組織、教學(xué)手段的運用、教法學(xué)法的探討、學(xué)分評價的認定等新課題，要進行深入的學(xué)習(xí)和探究。通過教學(xué)總結(jié)和反思，形成北郊中學(xué)體育新課程教學(xué)和評價的特色。
3、根據(jù)新教師占多數(shù)的教研組特點，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)是貫徹實施新課程標準的基本保證。堅持每周一次的教學(xué)研究活動，進一步規(guī)范對教師專業(yè)項目確定、教學(xué)模塊的設(shè)計、教學(xué)計劃的制訂、單元計劃的排列及課時計劃的制訂與實施。建立常態(tài)的檢查機制、評價機制、競爭機制。鼓勵青年教師參加各種學(xué)習(xí)交流活動，參加各種教學(xué)技能競賽活動，三年內(nèi)，教研組要有1～2名常州市青年教學(xué)新秀和青年教學(xué)能手的產(chǎn)生，努力造成青年教師脫穎而出的氛圍和機制。
4、根據(jù)新課程的實施方案，改革體育課外活動的組織和內(nèi)容。針對學(xué)生住宿的特點，配合學(xué)校學(xué)生處、團委、學(xué)生會組建各個項目的體育活動俱樂部，引導(dǎo)學(xué)生自己制訂活動章程，自己組織活動的形式和內(nèi)容，開展小型多樣的校內(nèi)體育競賽活動。通過三年的摸索和總結(jié)，在學(xué)生提高自我管理的基礎(chǔ)上，建立開展各項活動的制度，并形成特色和傳統(tǒng)。使學(xué)生真正享受體育與健康新課程帶給他們的快樂，養(yǎng)成自我終生鍛煉的良好習(xí)慣。
5、積極實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，是貫徹落實健康第一指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)工作，是衡量學(xué)校體育工作對每一位學(xué)生負責的具體工作，每個教師要充分認識實施這項工作的重要性。三年中，每年的達標率要保持在98%以上，優(yōu)秀率保持在40％以上。
6、加強學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練工作。進入新校區(qū)以后，寬暢的運動場地和設(shè)施，為業(yè)余訓(xùn)練工作創(chuàng)造了有利條件。根據(jù)現(xiàn)有條件，建立田徑、籃球、健美操、足球等學(xué)校代表隊，進行常年訓(xùn)練和賽前集訓(xùn)相結(jié)合，堅持；出成績、出人才；的原則，參加省、市比賽爭取良好成績。田徑隊要加強隊伍建設(shè)，在常州市星級高中比賽中要爭取前三名（田徑試點校除外），江蘇?。ㄌK南片）中學(xué)生田徑比賽要爭取前六名（試點校除外）；籃球、足球參加星級高中比賽力爭取得好成績；健美操隊要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參加省、市比賽繼續(xù)取得優(yōu)異成績。使北郊中學(xué)先進的辦學(xué)理念和一流的辦學(xué)條件在省、市體育競賽場上有相應(yīng)的位置和知名度。
1、加強制度建設(shè)：體育工作的順利開展必須有各項條例制度，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，是開展學(xué)校體育工作的基本保障。健全各項體育工作的制度是進入新校區(qū)后面臨的重要任務(wù)，要針對學(xué)校和學(xué)生的具體特點，實事求是的制定各項與時俱進的規(guī)章制度。
2、加強自身建設(shè)：體育教師要加強政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，對學(xué)校及社會的各項公益活動要有熱情，定期參加政治學(xué)習(xí)，撰寫體會文章，不斷提高政治理論水平和覺悟。；在教言教，在體論體；，教研組要提高業(yè)務(wù)理論研討氣氛，定期瀏覽各種業(yè)務(wù)書刊，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。加強體育教師的師德師風建設(shè)，提高體育教師的文化素養(yǎng)。
3、上好每堂體育課，是體育教師的基本職責，嚴格按體育課常規(guī)檢查評價每個教師的教學(xué)工作，每個教師每學(xué)期必須上一堂公開課或研究課。隨著學(xué)校對外開放力度的加大，來我校聽課頻度也將加大，要精心準備上好每一堂課。積極開展教學(xué)反思活動，相互探討教學(xué)過程中的得失利弊。逐步形成各自的教學(xué)特色和風格，每個教師要有自己的教學(xué)示范課和精品課。積極開展教學(xué)研究活動，做教學(xué)工作的有心人，要求每個教師每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)文章，教研組每年要有教學(xué)論文參加省、市論文評選。
4、加強安全意識。新校區(qū)體育場地寬大，體育器材繁多，必須加強安全檢查。要建立檢查制度，對場地器材要定人定期進行安全檢查。每個體育教師在使用體育器材場地前，要進行安全檢查，對不安全隱患要及時采取措施，并報告后勤部門立即進行排除。
體育教研組教研計劃完成情況篇九
一、指導(dǎo)思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。）認真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)：
（一）加強教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5—8節(jié)為b，1—4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開進行教科研活動，為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍工程，用心為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際狀況用心開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當做到過程重于結(jié)果，給他們以期望。
加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展狀況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴格制定訓(xùn)練計劃，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
用心做好準備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
（五）進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作職責到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
（六）做好器材管理。
有標準，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
三、本學(xué)期體育工作安排
二月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓(xùn)練
3、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓(xùn)練。
4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
三月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（一）。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學(xué)。
四月份
1、組織學(xué)生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。
4、學(xué)校教研話題研討活動：如何聽課？
5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（二）。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（三）。
2、用心開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。
六月份
1、認真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
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體育教研組教研計劃完成情況篇十
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進新課程標準實施，認真完成鎮(zhèn)教委安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作深入開展。
（一）學(xué)習(xí)《課程標準》更新教學(xué)觀念，積極推進高效課堂工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我鎮(zhèn)體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的教研培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定高效課堂教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我鎮(zhèn)課改實驗的進程。
（二）嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進行 。
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
（三）加強教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。
5、 認真開展體育教科研工作，從體育體育教學(xué)中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計、上報工作。
（四）加大各學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運動競技水平 。
堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，堅持長年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。
三月份
1、體育中心教研組成員會議
2、鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)及運動會安排
四月份
1、體育論文爭選活動
2、體育教師評優(yōu)課比賽
3、組織好藝術(shù)節(jié)和運動會
五月份
1、《國家體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報
2、體育教學(xué)課改研討活動
六月份
1、《體育與衛(wèi)生》二條例驗收
2、體育學(xué)科課改協(xié)作組活動
七月份
總結(jié)及資料匯總
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