時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇一
1.學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐。能安靜進(jìn)餐，能保持桌面、地面清潔，學(xué)會(huì)收拾殘?jiān)安途?，飯后漱口、擦嘴?/p>
2.能按時(shí)安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后會(huì)整理床鋪，能自覺(jué)喝水。
3.能根據(jù)需要及時(shí)入廁，學(xué)會(huì)便后沖水、洗手。
4.學(xué)會(huì)穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。
5.學(xué)會(huì)整理自己使用后的學(xué)具玩具及生活用品。
6.能與較多的同伴友好相處，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
7.養(yǎng)成正確的坐、立、行及書寫姿勢(shì)。
8.會(huì)根據(jù)天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí)。
9.引導(dǎo)幼兒了解每日活動(dòng)的程序，不遲到。
10.按要求排隊(duì)，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個(gè)緊跟一個(gè)走。
11.玩大型玩具時(shí)，不推拉、不爭(zhēng)搶。
12.愛(ài)護(hù)五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
13.離位時(shí)能輕輕地把小椅子放在座位下面。
14.逐步養(yǎng)成說(shuō)話輕、走路輕、放下東西也輕的習(xí)慣。
15.學(xué)著和老師一起制定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。
16.能自覺(jué)拾起掉在地上的玩具，并能放回原處。
1.能聽(tīng)信號(hào)變速走、變速跑。
2.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。
3.能步行1.5公里，能走跑交替200米，在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。
4.能一路縱隊(duì)跑，初步掌握?qǐng)A圈跑、往返跑、持物跑。
5.能雙腳行進(jìn)跳，單腳跳、爬跳。
6.原地雙腳往上跳，從高30厘米處往下跳。
7.能自然擺臂連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖20厘米左右)。
8.能原地自轉(zhuǎn)3圈，能單腳站立8秒。
9.在高20――30厘米、寬20厘米、長(zhǎng)2.5米的平衡木上走。
10.能自拋?zhàn)越忧?、傳球、滾球、拍球。
11.發(fā)展投擲的能力：掌握單手肩上投擲基本動(dòng)作要領(lǐng)。
12.發(fā)展鉆爬的能力：練習(xí)手腳、手膝爬，掌握正面鉆的動(dòng)作。
13.能手腳協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下。
14.能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)并做出相應(yīng)的動(dòng)作，能聽(tīng)信號(hào)集合、分散、排成4路縱隊(duì)。
15.能隨音樂(lè)節(jié)奏做器械操、體能操，動(dòng)作規(guī)范有力。
16.會(huì)利用球、繩、棒、圈及其它廢舊材料(易拉罐可樂(lè)瓶、報(bào)紙、棒等)開(kāi)展體育活動(dòng)，進(jìn)行一物多玩。
17.培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，能在游戲中注意安全。
18.在游戲中，能遵守游戲規(guī)則。
1.會(huì)拼圖、穿珠、弄扣子;會(huì)使用剪刀;會(huì)玩拼插玩具。
2.會(huì)做簡(jiǎn)單的手指游戲。
3.能用膠泥、沙、水、廢舊物品進(jìn)行活動(dòng)。
1.能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人談話，不打斷別人的話。
2.樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話。
3.能說(shuō)普通話，較連貫地表達(dá)自己的意思。
4.學(xué)會(huì)圍繞主題談話，不跑題。
5.學(xué)會(huì)用輪流地方式交談，不搶著講，不亂插嘴。
6.能主動(dòng)在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。
7.能聽(tīng)懂并理解較復(fù)雜的指令。
1.能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂單頁(yè)多幅的圖書內(nèi)容。
2.懂得愛(ài)護(hù)圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣創(chuàng)作圖書。
3.嘗試描繪圖形。
4.初步了解漢字的由來(lái)，能主動(dòng)認(rèn)讀環(huán)境中認(rèn)識(shí)的漢字。
5.引導(dǎo)幼兒用自創(chuàng)文字表達(dá)自己的意愿。
6.引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學(xué)作品，進(jìn)一步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美。
7.學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。
8.能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，進(jìn)行創(chuàng)性的續(xù)編，仿編。
1.激發(fā)幼兒參與故事表演的興趣。
2.能在表演中運(yùn)用所學(xué)詞匯及文學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表演。
3.能合作表演故事。
1.養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣。
2.逐步學(xué)會(huì)理解圖片和情景中展示的事件順序，并能按一定的順序進(jìn)行講述。
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)1-5的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2.啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。
3.教幼兒學(xué)習(xí)目測(cè)5以內(nèi)的數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷5的數(shù)量。
4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按量(粗細(xì))的特征進(jìn)行5以內(nèi)的正逆排序;
5.學(xué)習(xí)按兩個(gè)特征排序，學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序。
6.認(rèn)識(shí)幾何圖形(橢圓形、梯形等)，能夠正確辨別，不受大小、顏色及擺放位置的干擾。
7.培養(yǎng)幼兒能按要求進(jìn)行活動(dòng)，在老師的幫助下檢查自己的活動(dòng)。
1.對(duì)周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有好奇心，喜歡提問(wèn)和探究。
2.通過(guò)種植、養(yǎng)植等活動(dòng)，讓幼兒多接觸動(dòng)、植物，從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的情感。
3.能利用多種感官感知事物特征，并持續(xù)觀察事物，能有序地描述事物的主要特征。
4.了解顏色的變化、聲音等有關(guān)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系。
5.積極探索與幼兒生活有關(guān)物品，參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，能仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
6.能描述自己的發(fā)現(xiàn)，愿與成人、同伴交流。
7.了解人的某些行為給自然環(huán)境帶來(lái)的'影響，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1.了解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦的意義，感受節(jié)日氣氛。
2.培養(yǎng)幼兒的自信心，及自我控制能力。
3.同情、關(guān)心別人，樂(lè)于幫助別人。
4.能主動(dòng)給植物澆水，幫助集體與他人做些力所能及的事，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，并愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
5.喜歡并積極參與集體活動(dòng)，能集體討論、制定集體活動(dòng)的基本規(guī)則并遵守。
6.培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，玩別人的玩具要經(jīng)過(guò)別人同意才能玩。別人送給東西要得到父母同意才能接受。
7.鼓勵(lì)幼兒敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。
8.了解與自己生活相關(guān)的社會(huì)公共設(shè)施。如：餐廳、發(fā)廊等。
9.在公共場(chǎng)所中不大聲喧嘩，遵守相應(yīng)的規(guī)則。
1.能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱過(guò)程中，正確地表現(xiàn)樂(lè)曲的前奏、間奏。
2.能分辨差別較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱特征。
3.能夠按音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單、協(xié)調(diào)的舞蹈動(dòng)作。
4.學(xué)習(xí)踏點(diǎn)步、踵趾小跑步，學(xué)習(xí)2個(gè)集體舞。
5.能在集體演奏中始終保持自己的演奏速度和節(jié)奏型，能按指揮進(jìn)行演奏。
6.能說(shuō)出幾種常見(jiàn)的打擊樂(lè)器，并學(xué)會(huì)正確的演奏方法。
7.能夠感受不同樂(lè)曲的情境，并用動(dòng)作和表情來(lái)表達(dá)感受。
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣繼續(xù)認(rèn)識(shí)各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。
2.學(xué)習(xí)用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。
3.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)思，布局合理，會(huì)添畫背景，輔助物等，豐富畫面內(nèi)容，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。
4.繼續(xù)學(xué)習(xí)蠟筆畫、水粉畫、吹畫、刷畫等表現(xiàn)形式和基本技能。能選擇與實(shí)物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色有力。
5.學(xué)習(xí)會(huì)正確使用剪刀，并能用廢舊物制作簡(jiǎn)單的手工制品。
6.繼續(xù)學(xué)會(huì)剪、折、撕、貼等多種技能，創(chuàng)作不同形態(tài)的手工制品。
7.初步引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)作品所表現(xiàn)的線條、色彩、形狀及其構(gòu)圖。并樂(lè)于與他人交流自己對(duì)作品的感受和理解。
8.培養(yǎng)安靜、整潔、有序等良好的美工活動(dòng)習(xí)慣。
9.能對(duì)周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣。
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇二
一、班級(jí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，防微杜漸，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級(jí)建設(shè)，在新學(xué)期展現(xiàn)新面貌：全體同學(xué)都能樹立明確目標(biāo)，形成良好風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好小課、大課、晚自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。
2、每節(jié)課要清查到位人數(shù)，還要積極配合學(xué)生會(huì)干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
3、提高墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好班級(jí)文化。
4、積極配合班長(zhǎng)和其他班干部組織班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期配合班長(zhǎng)組織并開(kāi)展班干部會(huì)議，以促進(jìn)各班干部工作經(jīng)驗(yàn)交流，從而提高班干部團(tuán)結(jié)一心的力量，以保證班級(jí)工作良好順利進(jìn)行。
6、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
7、開(kāi)展有益文體活動(dòng)，豐富大家的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
8、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇三
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期，即將面臨小升初考試，為了順利考上理想中的初中，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
首先在學(xué)習(xí)時(shí)間上，我要提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。每天早晨6：50起床，7：40分到校，然后開(kāi)始早讀。晚上9：00以前睡覺(jué)，保證每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠，保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
然后從學(xué)習(xí)方法等方面計(jì)劃如下：
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽(tīng)課。上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試，我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生，為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇四
光陰似箭，日月如梭。愉快、幸福的三年級(jí)就這樣過(guò)去了。
新學(xué)期到來(lái)了，我希望在著學(xué)期要更加嚴(yán)格要求自己。首先我要改變鞋子馬馬虎虎的壞習(xí)慣，以后我要把字練的漂漂亮亮，端端正正。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，課堂上如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)竊竊私語(yǔ)，我也會(huì)及時(shí)提醒他們。寫作業(yè)也要改掉拖拖拉拉的毛病，不讓爸爸媽媽催促，而且保證作業(yè)質(zhì)量。課余時(shí)間我還要多看課外書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，提升寫作文能力，堅(jiān)持寫博客，把每天所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛?lái)。
四年級(jí)，我要爭(zhēng)取做一名“三好學(xué)生”，改掉“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，能自己做的事情不依賴父母，也盡量地幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
最后，我還要堅(jiān)持參加體育鍛煉，把身體鍛煉的更加強(qiáng)壯。少壯不努力，老大徒傷悲，四年級(jí)我要更努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇五
1、 我要把我身上的一些壞毛病，比如：喜歡傳謠言，喜歡在寫文章的時(shí)候聽(tīng)歌，不是太喜歡把內(nèi)務(wù)整理到最好，總喜歡干一件事情，馬虎了事等等。
具體行動(dòng)：在干每一件事情的時(shí)候都告訴自己這件事情對(duì)自己有什么樣的好處，讓自己不要把這個(gè)當(dāng)做一個(gè)任務(wù)來(lái)看待。
2、 每個(gè)星晴都要在哪姑中學(xué)跑兩次20 圈，在跑的時(shí)候，不要再跑的時(shí)候總想著：“我不是最后一個(gè)，還有幾個(gè)人跑在我的后面，所以我不用超過(guò)前面的幾個(gè)人。”要想著：“快點(diǎn)跑，超過(guò)前面的一個(gè)人，不能被下一個(gè)人超過(guò)。”
具體行動(dòng)：在跑的時(shí)候要呼吸均勻，不要向以前那樣，跑一會(huì)走一會(huì)，20圈都要?jiǎng)蛩倥芟聛?lái)。
3、 在寢室里面不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火，在別人的“小我”吵架的時(shí)候，在一旁看著，或提醒一下他們。
具體行動(dòng)：告訴他們你們現(xiàn)在是一群“小我”再打架，難道你們還想讓這個(gè)“小我”繼續(xù)發(fā)作嗎?別人的“小我”想來(lái)找我就不要去理他。
4、 在別人說(shuō)自己有哪些地方做得不對(duì)的時(shí)候，要仔細(xì)聆聽(tīng)別人對(duì)自己說(shuō)的不對(duì)，不能再別人一說(shuō)：“我給你提一個(gè)建議……”就對(duì)別人說(shuō)：“這個(gè)建議我不想聽(tīng)，你還是去給別人說(shuō)吧!”
具體行動(dòng)：別人給你提的建議，就是你在別人眼中的形象，別人給你提建議，就是讓你在其他人眼中的形象好起來(lái)。
5、 還有我在上英語(yǔ)課、對(duì)英語(yǔ)單詞的時(shí)候很喜歡，糊弄過(guò)去，就是對(duì)一個(gè)英語(yǔ)單詞喜歡很小聲的讀。其實(shí)我就是有鴕鳥心態(tài)，以為自己不讀，別人就看不出來(lái)。
具體行動(dòng)：在讀的時(shí)候大聲的讀出來(lái)，讀錯(cuò)了，別人聽(tīng)見(jiàn)，或與還會(huì)幫助你把這個(gè)音給就糾正過(guò)來(lái)，你不告訴別人你不會(huì)，你就一直不可能把這個(gè)以給改過(guò)來(lái)。
6、 讓自己的時(shí)間觀練好起來(lái),因?yàn)槲椰F(xiàn)在的那塊表壞了，所以我的時(shí)間觀練變差了，老天應(yīng)該然我的表壞了或與是讓我訓(xùn)練自己的時(shí)間觀練，讓我在沒(méi)有表的的時(shí)候，就有一種潛意識(shí)的，“不遲到”。
具體行動(dòng)：1、在心里面有下一個(gè)潛意識(shí)，的告訴自己現(xiàn)在因該去做什么。
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇六
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期我進(jìn)入大二下學(xué)期，各種壓力都加重了！因此，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃對(duì)我們有條不紊的展開(kāi)學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。鑒于前幾個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也憑借自己在前幾個(gè)學(xué)期取得的一些成績(jī)和成功之處，“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，為已經(jīng)開(kāi)始的大二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一些計(jì)劃，希望能起到一些指導(dǎo)作用。我希望大二我能做到這些方面：
一、學(xué)習(xí)篇
首先這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語(yǔ)和語(yǔ)文寫作；增大單詞詞匯是首要任務(wù)；擴(kuò)大閱讀量以便為大三的專業(yè)課打好基礎(chǔ)；同時(shí)也要抓好其他各項(xiàng)科目的學(xué)習(xí)，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，爭(zhēng)取在期中和期末考試中取得好的的成績(jī)和名次；另外找到自己的興趣所在。
另外，進(jìn)入大二后我明顯覺(jué)得課程加多，且安排得很滿，難度也在加大。而我需要在這學(xué)期完成的事情卻很多。這就需要我要會(huì)充分安排利用時(shí)間，在有限的時(shí)間里可以達(dá)成自己最多的目標(biāo)，且要優(yōu)化完成。
二、生活篇
生活基本自理的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束；前幾個(gè)學(xué)期的生活幾乎是從渾渾噩噩的狀態(tài)中度過(guò)的；所以，這個(gè)學(xué)期生活方面的主要是提高生活質(zhì)量；首先在物價(jià)飛漲的現(xiàn)狀下，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，改變上學(xué)期經(jīng)常不吃早餐的狀況；通過(guò)晚飯少吃來(lái)減肥；寢室衛(wèi)生會(huì)經(jīng)常打掃，爭(zhēng)取得優(yōu)勝宿舍。合理安排自己的理財(cái)。
三、體育鍛煉方面
上學(xué)期延續(xù)了一直以來(lái)的體育弱項(xiàng)，在體能測(cè)試中最能深刻的體會(huì)到自己的弱勢(shì)；所以這個(gè)學(xué)期最主要的鍛煉自己的800米，爭(zhēng)取及格；在平時(shí)會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間鍛煉；身體是革命的本錢。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，總之對(duì)自己是充滿了信心和期待；最難得是毅力和堅(jiān)持；如果能堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持不移的按這計(jì)劃執(zhí)行，完美的結(jié)束一個(gè)向大學(xué)生的蛻變是很有前景的。
10人資 周璇 1010800217
2012年2月22
伴隨著孩子們成長(zhǎng)的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。本學(xué)期，我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級(jí)實(shí)際，我們將一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作，同時(shí)，更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的孩子，為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)！
一、班級(jí)情況分析
經(jīng)過(guò)上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步。孩子們從剛開(kāi)學(xué)時(shí)看見(jiàn)幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來(lái)幼兒園；從吃飯、小便、穿脫-衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的，他們已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng)，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力也有了提高，喜歡說(shuō)，喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，從幼兒的`情感、親情著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力。
二、工作目標(biāo)
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、鞏固各項(xiàng)一日生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
3、結(jié)合主題，尊重幼兒實(shí)際發(fā)展，開(kāi)展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。
4、開(kāi)展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng)，初步樹立幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
5、家園互動(dòng)，互相合作，協(xié)調(diào)一致。
三、工作措施
（一）為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。將班內(nèi)一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對(duì)幼兒的食物要多觀察，填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。
（二）鞏固各項(xiàng)常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
1、通過(guò)平時(shí)的生活活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、杯子標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。
2、通過(guò)故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會(huì)打開(kāi)毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
《下學(xué)期的計(jì)劃 目標(biāo)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
3、利用生活活動(dòng)時(shí)間通過(guò)各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請(qǐng)老師幫忙塞衣服。
4、愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，細(xì)嚼慢咽，不挑食；保持桌面、地面、身上的整潔。通過(guò)區(qū)角活動(dòng)中的“給小動(dòng)物喂食”這一活動(dòng)區(qū)，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒(méi)有飯粒。
5、能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫-衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
6、懂得愛(ài)護(hù)幼兒園的各種東西。在老師的提醒下，會(huì)輕拿輕放椅子、玩具等。通過(guò)生活活動(dòng)、教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。
7、學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)和生活中的常用語(yǔ)。喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲說(shuō)話，注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語(yǔ)言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)（早上好、再見(jiàn)、謝謝）。在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參與游戲，大膽地交談。指導(dǎo)幼兒用普通話說(shuō)出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。
（三）結(jié)合主題，尊重幼兒實(shí)際發(fā)展，開(kāi)展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。
在主題活動(dòng)的開(kāi)展中，針對(duì)班級(jí)幼兒的特點(diǎn)，適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和
社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng)，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng)。
1、重視個(gè)別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。
2、環(huán)境布置：區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類；結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動(dòng)，然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。
（四）家園互動(dòng)，互相合作，協(xié)調(diào)一致。
1、通過(guò)各種方式，向家長(zhǎng)及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況，家園一致進(jìn)行教育。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園內(nèi)活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，了解自己的孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來(lái)園，希望家長(zhǎng)積極配合。
3、運(yùn)用幼兒成長(zhǎng)檔案和幼兒園論壇等溝通渠道，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識(shí)欄等。
四、每月工作安排
二月：本月重點(diǎn)是歡迎新老幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。
1、個(gè)別新生入園，安定幼兒的情緒。
2、制訂教學(xué)計(jì)劃，豐富家園聯(lián)系欄。
3、教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
4、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容投放區(qū)角材料。
5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)。
三月份：本月重點(diǎn)是節(jié)日教育，知道三月八日是婦女節(jié)，進(jìn)行親情教育。
1、參加段慶“三八”親子活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、開(kāi)展班級(jí)安全教育周活動(dòng)，樹立幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
4、結(jié)合春季，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境美。
四月份：本月重點(diǎn)是迎接家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，豐富幼兒關(guān)于“春天” 的知識(shí)。
1、參加親子春游活動(dòng)。
2、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作：午餐、午睡。
3、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。
五月份：本月的重點(diǎn)是節(jié)日教育。
1、進(jìn)行節(jié)日教育，知道五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，教育幼兒要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。
2、開(kāi)展母親節(jié)教育活動(dòng)。
3、六一活動(dòng)準(zhǔn)備。
4、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽舉手，回答問(wèn)題。
六月份：本月的重點(diǎn)是“慶六一”活動(dòng)。
1、引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置，參加慶六一慶?；顒?dòng)。
2、繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)內(nèi)容。
3、規(guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。
七月份：本月的重點(diǎn)是各類學(xué)期結(jié)束工作。
1、學(xué)期結(jié)束工作。
2、完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作，包括幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)的填寫。
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇七
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇八
時(shí)光如流水一樣匆匆流走，一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間已快過(guò)去，在剩下的學(xué)期里，我一定抓住大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)。為此我做了個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，來(lái)圓滿的結(jié)束這六年的小學(xué)“篇”。我相信，如果我做到以下幾點(diǎn)，我一定會(huì)變的更加優(yōu)秀的。
第一：上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。
第二：上課不吃零食，不東張西望，左顧右盼，不開(kāi)小差，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
第三：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，迎接上課，上課時(shí)積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講閑話，就算別人主動(dòng)來(lái)跟我講話，也不能理會(huì)，不做小動(dòng)作。
第四：認(rèn)真完成老師、家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，和爸爸媽媽的乖乖女。
第五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好地對(duì)待他人，成為每一個(gè)人的朋友，如果有人問(wèn)我問(wèn)題，一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中，有果皮、紙屑，一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認(rèn)真打掃，不放過(guò)每個(gè)角落，維護(hù)班集體榮譽(yù)。
第六：聽(tīng)老師家長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)的話，升旗時(shí)要站好隊(duì)，不交頭接耳，不亂丟東西，要品德好。
我相信，只要做到以上六點(diǎn)“德、智、體、美、勞”這五科一定會(huì)非常好。同學(xué)們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f(shuō)“加油”吧！我相信，我們以后的成績(jī)會(huì)更加優(yōu)異，也為這六年的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇九
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假后，又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課程。
2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，多讀多記。
3.每天按時(shí)完成作業(yè)。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
5.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。
6.上課認(rèn)真，踴躍發(fā)言。
7.尊師愛(ài)友，與同學(xué)間搞好關(guān)系，互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
"沒(méi)有最好，只有更好"所以我一定要做到這8個(gè)方面，加以改進(jìn)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇十
同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時(shí)首先需要做到的，就是根據(jù)上學(xué)期的考試成績(jī)，正視自己的位置和方向，既不可自視過(guò)高，又不以有自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言，未來(lái)一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型，首先做到會(huì)的東西不錯(cuò)，能拿分必拿，其次才是沖擊難題和高分，挑戰(zhàn)和突破自我。
無(wú)論哪科，一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主，這部分往往并不難，但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì)，非?，嵥?。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最大的障礙是已經(jīng)遺忘了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，這會(huì)非常痛苦。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新。推薦同學(xué)們每1個(gè)月左右，自覺(jué)找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難，簡(jiǎn)單基礎(chǔ)都不怕，重要的是讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過(guò)一遍，做到基本知識(shí)基本題型不遺忘，到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多。
高二下學(xué)期課程的知識(shí)一般都比較難，很多概念十分抽象，不好理解。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí)，做好預(yù)習(xí)是必須的，但同時(shí)也要注意，預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致的思考重大成就聽(tīng)細(xì)節(jié)。有問(wèn)題就找老師問(wèn)。千萬(wàn)不要自己想偏了還鉆牛角尖，最后還要花很多時(shí)間重新理解。所以，學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快，基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí)，力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握，而不要領(lǐng)略難題偏題。
進(jìn)入到高二下學(xué)期，也要逐漸開(kāi)始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣，而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行。很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好，這方面需要刻意鍛煉，花一段時(shí)間調(diào)整是值得的。比如考試的檢查，很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查，到最后時(shí)間不夠用，心里也不踏實(shí)，再比如草稿紙的使用，如果草稿紙難免分題分區(qū)使用，檢查就會(huì)快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒(méi)有思路的題“死磕”，這也不是好的策略，難題要大膽跳過(guò)，先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。
把握好這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)于高中三年來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并最終體現(xiàn)在考試上，獲得好成績(jī)，進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇十一
新年新春新氣象，三年級(jí)下學(xué)期伴隨著春天的腳步來(lái)到我的面前，綠色的春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，空氣清新，俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一年之計(jì)在于春，新學(xué)期我的打算和計(jì)劃是：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題。
2、做題一定認(rèn)真、仔細(xì)，做完卷子還要認(rèn)真檢查，克服馬虎的壞毛病。
3、每天堅(jiān)持讀一會(huì)兒書，豐富自己的知識(shí)。
4、早睡早起，鍛煉健康的身體，。
5、課余時(shí)間堅(jiān)持上好課外輔導(dǎo)班：認(rèn)真學(xué)街舞、葫蘆絲和小翻譯英語(yǔ)。
6、美術(shù)課認(rèn)真畫，仔細(xì)聽(tīng)老師布置下次帶的美術(shù)工具，爭(zhēng)取每次都帶齊，期末得個(gè)優(yōu)。
7、認(rèn)真寫作業(yè)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并養(yǎng)成寫后檢查的好習(xí)慣。
8、第二天上學(xué)的用的課本和其它學(xué)習(xí)工具在晚上就收拾好放進(jìn)書包，做事情不慌張、有條理。
9、少看電視和電腦，，讀書、寫作業(yè)時(shí)也注意坐姿，保持好視力。
10、有活動(dòng)積極參加。
11、堅(jiān)持寫博客，并和朋友們多交流。
12、三門功課都在93分以上。
當(dāng)然，作為班干部，除了管好自己的學(xué)習(xí)外，還要積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，當(dāng)好老師的小助手。
總之，計(jì)劃訂完了，我一定會(huì)努力！再努力！做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
二年級(jí)手抄報(bào)新學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇十二
開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的`中學(xué)。
俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上；二定競(jìng)賽對(duì)手，樹立我要超越對(duì)手的信念；三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)?！?/p>
三、上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌他人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3759929.html】
