心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
英語培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)免費(fèi)的篇一
20xx年我很榮幸地參加了國家組織的小學(xué)英語培訓(xùn),它的全稱是“中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”。這次培訓(xùn)在滿足而又不知不覺中已經(jīng)結(jié)束。
首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)普通的小學(xué)英語教師這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象?!坝癫蛔?,不成器。人不學(xué),不知禮。”這次培訓(xùn)收獲最大的是講課的老師們對(duì)我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊,而每天的收獲也都是非常大的。
這次培訓(xùn)不但給了我們這個(gè)難得的機(jī)會(huì),而且使我們的頭腦得到了洗禮,得到了充實(shí),我們不但可以學(xué)到一些利于我們教學(xué)的知識(shí),而且還為我們搭建了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我們可以在學(xué)習(xí)中暢所欲言。同時(shí)我也感覺到了我知識(shí)的貧乏,感覺到單憑現(xiàn)在的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望的。所以我要在教中學(xué),在學(xué)中充分的充實(shí)自己,開闊眼界,吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn),汲取別人的教學(xué)方法,再不斷地完善自己?,F(xiàn)將我這次國培的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
一、邊學(xué)習(xí)邊反思自己,不斷地改變教學(xué)方法。
剛開始聽了幾位專家的講座后,我的思想就有了一個(gè)很大的升華,就激起我心中的許多感想,是我認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)中還存在好多缺陷,是我的思想也進(jìn)一步得到了升華。作為一名教師,不但要教書還要育人,學(xué)生都很可愛,都想進(jìn)步,就看教師怎么去正確的引導(dǎo),就看教師怎么去用自己的教學(xué)方法去吸引學(xué)生,讓學(xué)生怎么的愛上你的課。作為一名教師,必須學(xué)會(huì)善待每一位學(xué)生,教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的增加、更新自己的知識(shí),在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無限的生活當(dāng)中去。
對(duì)自己也不要滿足于現(xiàn)狀,教師也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),要給學(xué)生一碗水自己必須有一桶水,難到不是嗎?在科技不斷發(fā)展的今天,你敢止步不前嗎?你干滿足于現(xiàn)狀嗎?當(dāng)然不行。那么作為一名新型教師,更應(yīng)該在學(xué)中不斷地更新自己,這樣你才能在教學(xué)改革中立于不敗之地。只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己的教學(xué)方法盡可能地適應(yīng)學(xué)生,才能進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
二、以身作則,言傳身教。
通過這次學(xué)習(xí),我還深深的感受到了教師必須用自己的行為去感染學(xué)生,作為教師必須用愛去關(guān)心每一位學(xué)生,反應(yīng)慢的學(xué)生更應(yīng)愛給予更多的愛。有一首歌唱得好:“愛是愛心,愛是人類做美麗的語言,愛是正大無私的奉獻(xiàn)?!睕]有了愛,世界會(huì)為此而不精彩,對(duì)待學(xué)生亦是如此。教師要心胸寬廣,能夠聽取各種不同意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。
在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn);要是自己成為學(xué)生愛的老師,一位優(yōu)秀的好老師,就必須心中充滿愛,把學(xué)生看做自己的朋友來對(duì)待,用自己的行為去感染學(xué)生,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。與此同時(shí),還必須不斷請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法,“三人行必有我?guī)焼?”人們把教師比作紅燭,比作園丁,我們就應(yīng)該去照亮別人,我們就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
三、今后的目標(biāo)
第一、不斷地反思,在反思中求發(fā)展,在反思中求進(jìn)步。
第二、不斷地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中求滿足,在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步。
第三、不斷地總結(jié),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn)。
總之,萬語千言,千言萬語也道不完我的感激之情,但還是要感謝能給我這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì),也使我在教育軌道上邁了一大步,今后我會(huì)努力努力在努力,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),做一名適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)新改革的新型教師。
英語培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)免費(fèi)的篇二
暑期,帶著學(xué)校的信任和自己的希望,我很榮幸的獲得了這次寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),參加了這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我倍惜這次來之不易的機(jī)會(huì),在英語上充實(shí)自己,完善自己,提高自己,升華自我。 在一天的學(xué)習(xí)中,我接觸了當(dāng)今英語教學(xué)方面的新知識(shí),新發(fā)展,也對(duì)如何在教學(xué)中更好地進(jìn)行專業(yè)知識(shí)與技能的教學(xué)有了更多的了解和體會(huì)。無論是在教學(xué)理論上還是在教學(xué)實(shí)踐上,我都收獲了不少,可以說真是受益匪淺!下面我就來談一下我這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì):
在教學(xué)理論方面。我們聽了專題報(bào)告和講座。這些理論知識(shí)很多都是我們以前從沒聽說過的,也都是專家和教授給我們講授。如《全國中小學(xué)外語教學(xué)現(xiàn)狀與展望》,《英美中小學(xué)英語教學(xué)簡介》,《突破語言層面的外語教學(xué),開創(chuàng)外語創(chuàng)新教育》等等,這些知識(shí)豐富了我們的教學(xué)理論水平,使我們學(xué)習(xí)到了當(dāng)前英語教學(xué)先進(jìn)的教育理念。我認(rèn)識(shí)到;一、教學(xué)過程不單是教師的教和學(xué)生的學(xué),同時(shí)也是師生雙方感情和思想的交流,這就需要我們營造一種有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的民主、和諧、寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。二、課堂教學(xué)是語言教學(xué)的主要形式。只有在課堂上利用多種形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,才能更好地增強(qiáng)學(xué)生主體參與意識(shí)的效果,才能一步步激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性才能。如:利用值日?qǐng)?bào)告,堅(jiān)持每天的口語練習(xí),利用課堂中的多種活動(dòng)。
如游戲設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中要設(shè)計(jì)出高層次的活動(dòng),教師要本著讓學(xué)生全面參與的原則。根據(jù)教材的不同特點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法和手段,巧妙地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。能通過游戲,學(xué)到實(shí)質(zhì)的東西。因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動(dòng)中才會(huì)發(fā)生。 三、在教學(xué)評(píng)價(jià)上應(yīng)重視個(gè)性指導(dǎo)原則。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生不同的潛能決定了他們獨(dú)特的發(fā)展可能性。在英語課堂教學(xué)中,我們要肯定個(gè)性,賞識(shí)評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生多方面的潛能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。
感覺到張老師知識(shí)真的很淵博??赡苓@是我感受最深刻的一點(diǎn)。我更加明白了一個(gè)道理:一桶水和一碗水的關(guān)系!老師要教好學(xué)生,沒有豐富的科學(xué)文化知識(shí)是不行的。所以上課之余,我利用了很多空余時(shí)間書店買很多相關(guān)的書籍,我想,這次培訓(xùn)完之后我要好好刻苦學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)以及相關(guān)的教學(xué)理論知識(shí),來充實(shí)自己的大腦!
通過這次學(xué)習(xí),我更深切的體會(huì)到“英語的工具性”的重要性。語言是一個(gè)載體,是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個(gè)工具來達(dá)到交流的目的,它就應(yīng)該是聽說讀寫四項(xiàng)基本技能的綜合,最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。然而,在實(shí)際英語教學(xué)過程中,迫于生學(xué)壓力和各種考試的檢測手段以及教學(xué)條件的限制,有些時(shí)候,我們難免做得有些本末倒置,把大量精力放在閱讀寫作等技能的訓(xùn)練上,而忽視了“說”這個(gè)語言最基本的技能,忽視了學(xué)生口語表達(dá)能力的提高,從而把英語學(xué)成了“啞巴英語”。因而,只有運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的知識(shí)潛能,改變“單調(diào)壓抑”的課堂模式,向英語口語化的課堂邁進(jìn),向充分互動(dòng)的課堂邁進(jìn)。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念,來自我們的不斷發(fā)展的教育實(shí)踐,來自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習(xí),來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。在今后的工作中,我要把學(xué)到的知識(shí),多用在實(shí)際教學(xué)中去,力爭使自己和學(xué)生共同進(jìn)步,為英語教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
英語進(jìn)修心得
英語培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)免費(fèi)的篇三
近日,我參加了為期一個(gè)月的英語培訓(xùn)班,這為我高三的英語學(xué)習(xí)提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)。在此期間,我深刻體會(huì)到了英語學(xué)習(xí)的重要性,也明白了提升英語水平的方法和技巧。通過此次培訓(xùn),我獲得了諸多收獲,并從中總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先,我學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地參與討論和交流。在培訓(xùn)班上,老師鼓勵(lì)我們分組合作,共同完成各種任務(wù)。這樣的小組合作讓我養(yǎng)成了積極主動(dòng)的態(tài)度,勇于提問問題和發(fā)表個(gè)人的意見。通過與同學(xué)的互動(dòng),我不僅學(xué)到了大量的新知識(shí),還提高了自己的表達(dá)和溝通能力。這種積極主動(dòng)參與的氛圍對(duì)我英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響,使我在高三的英語備考中更有信心和動(dòng)力。
其次,我深刻體會(huì)到了英語學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和持之以恒。學(xué)好英語不可能一蹴而就,只有通過日常的積累和不斷的練習(xí)才能夠取得進(jìn)步。在培訓(xùn)班的課堂上,老師要求我們完成各種閱讀、寫作和口語練習(xí),并要求在課下認(rèn)真復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過這樣的刻苦訓(xùn)練,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了明顯的提高。這進(jìn)一步堅(jiān)定了我高三英語備考的決心,并讓我更加深信只有堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
另外,我也在培訓(xùn)班中學(xué)會(huì)了合理的復(fù)習(xí)方法。在高三備考的緊張氛圍下,學(xué)會(huì)合理的復(fù)習(xí)和備考方法顯得格外重要。在培訓(xùn)班中,老師講解了很多復(fù)習(xí)方法和技巧,如如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何高效地記憶單詞等。通過這些方法的指導(dǎo),我在備考中事半功倍,在相對(duì)短暫的時(shí)間內(nèi)掌握了大量的知識(shí),并能夠?qū)⑵潇`活運(yùn)用。合理的復(fù)習(xí)方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,也為我在英語學(xué)習(xí)中架起了一座有效的橋梁。
此外,培訓(xùn)班讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和心理素質(zhì)。在高三這一關(guān)鍵的人生節(jié)點(diǎn)上,學(xué)習(xí)壓力常常讓人陷入迷茫和焦慮。然而,從培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍中,我看到了許多優(yōu)秀的同學(xué),他們都能夠保持樂觀積極的心態(tài),不因外界壓力而動(dòng)搖。通過與他們的接觸,我對(duì)迎接考試挑戰(zhàn)有了新的認(rèn)識(shí),也明白了積極心態(tài)和自信的重要性。在這個(gè)培訓(xùn)班中,我重塑了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,并意識(shí)到只有積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才能在高三備考中充分發(fā)揮自己的潛力。
綜上所述,英語培訓(xùn)班為我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我更深刻地理解了英語學(xué)習(xí)的重要性和方法。通過積極參與討論、堅(jiān)持持之以恒地學(xué)習(xí)、合理安排復(fù)習(xí)和調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,我在這一個(gè)月中有了質(zhì)的飛躍。回顧這段經(jīng)歷,我深感滿意和驕傲,同時(shí)也深刻明白了英語學(xué)習(xí)的道路上仍需不斷努力。我將以培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為鞭策,繼續(xù)努力,以取得更大的進(jìn)步,并為高考展開一個(gè)良好的開端。
英語培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)免費(fèi)的篇四
第一段:引言
英語是國際通用語言,對(duì)我們高中生來說,具備良好的英語水平非常重要。為了提高自己的英語能力,我參加了一次英語培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的重要性,同時(shí)也受益匪淺。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣。老師們通過各種互動(dòng)方式,讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。課堂上,老師們有時(shí)會(huì)組織各種有趣的小游戲,通過游戲的形式激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)還包括聽力、口語、閱讀、寫作等方面的訓(xùn)練,這種全面的訓(xùn)練幫助我們更好地掌握英語,并能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。
第三段:學(xué)習(xí)方法
在培訓(xùn)班中,老師們?yōu)槲覀兘榻B了一些有效的學(xué)習(xí)方法。比如,通過多聽多讀多想的方式來提高聽力和口語能力。堅(jiān)持每天跟著英語原版電影或者英文歌曲學(xué)習(xí)發(fā)音,同時(shí)寫下自己的感覺和體會(huì),以此來提升語感和表達(dá)能力。此外,老師還強(qiáng)調(diào)了背誦的重要性,通過背誦一些經(jīng)典的英文文章,能夠提高我們的詞匯量和語法能力。
第四段:學(xué)習(xí)成果
在這次培訓(xùn)期間,我取得了一些不錯(cuò)的成績。我的口語能力有了明顯的提高,不再畏懼和外國人交流,能夠流利地表達(dá)自己的意見。同時(shí),我的聽力和閱讀能力也得到了提高,能夠更好地理解和應(yīng)用英語知識(shí),有效提高學(xué)習(xí)效率。
第五段:總結(jié)與展望
通過這次英語培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)英語的重要性。優(yōu)秀的英語水平不僅對(duì)自己未來的發(fā)展有著重要的影響,也是我們作為中國人更好地與世界交流的橋梁。因此,我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語,通過日常的積累和實(shí)踐,不斷提高自己的英語水平。相信只要堅(jiān)持下去,我一定能夠取得更好的成績,并在將來的大學(xué)生活和工作中受益匪淺。
英語培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)免費(fèi)的篇五
隨著高考日漸臨近,我意識(shí)到英語作為一門重要學(xué)科對(duì)我而言至關(guān)重要。為了提高我的英語成績,我決定參加一次英語培訓(xùn)班。這次英語培訓(xùn)對(duì)我來說是一次珍貴的經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了提高英語水平的重要性。下面是我在英語培訓(xùn)班中的心得和體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)目標(biāo)與課程安排
在這次高三英語培訓(xùn)班中,我非常清楚地設(shè)立了自己的培訓(xùn)目標(biāo),那就是盡可能提高自己的英語水平,為高考做好充分準(zhǔn)備。這個(gè)培訓(xùn)班的課程安排非常合理,覆蓋了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解,包括聽力、閱讀、寫作和口語等方面。而且,培訓(xùn)班每周會(huì)組織模擬考試,幫助我們檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二段:學(xué)習(xí)方法的改變
通過參加這次培訓(xùn)班,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)方法在英語學(xué)習(xí)中的重要性。以前,我經(jīng)常采用死記硬背的方式來學(xué)習(xí)英語,但在培訓(xùn)班中,我的老師教給了我更多的學(xué)習(xí)方法。比如,在聽力訓(xùn)練中,我開始注重課堂筆記的整理,通過密集練習(xí)來訓(xùn)練我的聽力能力。在閱讀方面,我學(xué)會(huì)了有目的地找到文章的關(guān)鍵信息。這些新的學(xué)習(xí)方法使我在考試中更加得心應(yīng)手。
第三段:口語表達(dá)的改善
由于英語口語在高考中也占有重要的分?jǐn)?shù)比例,為了提高自己的口語表達(dá)能力,我積極參加了培訓(xùn)班組織的口語討論和演講活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了許多地道的英語表達(dá)方式,還提高了自己的語感和表達(dá)能力。同時(shí),通過與同學(xué)們的互動(dòng)交流,我也克服了對(duì)英語口語的一些顧慮和害怕感,對(duì)自己的英語口語表達(dá)能力有了更大的自信。
第四段:寫作能力的增強(qiáng)
寫作是英語考試的一個(gè)重要方面,通過參加培訓(xùn)班,我的寫作能力得到了顯著提升。在培訓(xùn)班中,老師經(jīng)常組織我們進(jìn)行寫作訓(xùn)練,包括寫作技巧的講解和句型的演練。尤其值得一提的是寫作批改環(huán)節(jié),老師們不僅糾正了我們的語法錯(cuò)誤,還指出了我們文章中的邏輯和表達(dá)問題。通過不斷的練習(xí)和反饋,我在寫作方面的自信心也大大增強(qiáng)。
第五段:思維習(xí)慣的改變
培訓(xùn)班給了我很多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和空間,我逐漸養(yǎng)成了自覺去思考、分析問題的習(xí)慣。英語學(xué)習(xí)不再是單純的接受知識(shí),而是需要?jiǎng)幽X筋去理解和運(yùn)用。在解題過程中,我開始注重查漏補(bǔ)缺,通過識(shí)別自己的薄弱環(huán)節(jié)來有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種培訓(xùn)班讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)需要主動(dòng)性和積極性,只有不斷努力和思考,才能更好地提升自己。
通過這次英語培訓(xùn),我不僅提高了英語成績,還養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣。我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,為高考做好最充分的準(zhǔn)備。我相信,通過自己的不懈努力和培訓(xùn)班老師的指導(dǎo),我一定能夠在高考中取得好成績,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
英語培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)免費(fèi)的篇六
在高中英語學(xué)習(xí)過程中,我參加過多次英語培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),有助于我提高英語學(xué)習(xí)的效果。下面我將從培訓(xùn)的目的、學(xué)習(xí)方法、口語表達(dá)、寫作技巧以及培訓(xùn)的心得體會(huì)等方面,總結(jié)我的英語培訓(xùn)心得。
首先,英語培訓(xùn)的目的是為了提高學(xué)生的英語綜合能力。在培訓(xùn)中,老師不僅側(cè)重于學(xué)生的英語聽、說、讀、寫的能力的提升,還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和思維能力。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,如分析句子結(jié)構(gòu),理解文章架構(gòu)等等。這些方法幫助我更好地理解英語語法和句子的用法,進(jìn)而提高了我的閱讀和寫作能力。
其次,英語培訓(xùn)也注重提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。在課堂上,老師會(huì)組織各種口語練習(xí)活動(dòng),如角色扮演、小組討論等等。這些活動(dòng)讓我們有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)口語,提高口語表達(dá)能力。而且,老師鼓勵(lì)我們多開口,多和同學(xué)進(jìn)行英語交流,培養(yǎng)語言自信心。通過這些練習(xí),我的口語能力有了很大的提高,不再害怕用英語與外國人交流了。
此外,英語培訓(xùn)還注重提高學(xué)生的寫作技巧。在英語作文的訓(xùn)練中,老師會(huì)教我們?nèi)绾谓M織論點(diǎn),如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過這些訓(xùn)練,我懂得了如何合理組織文章結(jié)構(gòu),提高了寫作的能力。在英語考試中,我也能夠更好地應(yīng)對(duì)寫作題目,寫出質(zhì)量更高的作文。
最后,我總結(jié)了一些關(guān)于英語培訓(xùn)的心得體會(huì)。首先,學(xué)習(xí)英語需要堅(jiān)持,不能急于求成。每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和節(jié)奏,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣,才能夠取得更好的效果。其次,學(xué)英語要多聽多讀多練習(xí)。尤其是在口語和寫作方面,需要多聽多模仿,不斷練習(xí),才能夠提高語感和運(yùn)用能力。最后,要善于利用各種資源,如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、課外閱讀等,豐富自己的英語知識(shí)。同時(shí),參加培訓(xùn)也是一個(gè)很好的途徑,在老師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語知識(shí),提高英語能力。
總之,英語培訓(xùn)對(duì)于提高學(xué)生的英語綜合能力起到了很大的幫助。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,還提高了口語表達(dá)和寫作能力。此外,我也總結(jié)了一些關(guān)于英語學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。相信在將來的學(xué)習(xí)和應(yīng)用中,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
英語培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)免費(fèi)的篇七
今年我參加了學(xué)校的校本培訓(xùn)。學(xué)校全體教師聆聽了校長的講話,認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育的新形勢,必須掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、方法和手段,才能適應(yīng)今后的教學(xué)要求。利用暑期加緊學(xué)習(xí),是大勢所趨。在培訓(xùn)中,楊校長為我們解讀了《教學(xué)六認(rèn)真》,各學(xué)科的教導(dǎo)主任也就本學(xué)科提出了備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改的要求。對(duì)我來說,這是一次前所未有的講座,我的頭腦得到了一次空前的洗禮,心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼,講座中值得我學(xué)習(xí)的東西很多很多。
一、轉(zhuǎn)變思想觀念
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,老百姓的意識(shí)也逐步提高,街頭巷尾都有老百姓在對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量議論紛紛。所以作為教師的我們必須要轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,跟上時(shí)代的發(fā)展,做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)并受到老百姓喜歡的人民教師。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
過去不代表未來,要轉(zhuǎn)變觀念靠的是學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來改變自己,以學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。本次校本培訓(xùn),我更強(qiáng)地意識(shí)到了自己知識(shí)的淺薄。在這些老師面前我多像一只井底之蛙,什么教研模式,什么新的備課理念,我都覺得很新鮮,有些以前真的連聽都沒聽過,更別提去實(shí)踐了,我有了一種很強(qiáng)的危機(jī)感,所以學(xué)習(xí)迫在眉睫!只有這樣才能使危機(jī)有轉(zhuǎn)機(jī),所謂“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!毕嘈抛约耗軋?jiān)持。
三、學(xué)會(huì)反思
蘇霍姆林斯基曾說過:“只有善于分析自己工作的教師,才能成為得力的有經(jīng)驗(yàn)的教師?!辈ㄋ辜{也說過:“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能成為膚淺的知識(shí)。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制,甚至有所滑坡?!痹谝郧暗墓ぷ髦校译m然有過反思,但從來沒有很認(rèn)真地正規(guī)地把它當(dāng)成一項(xiàng)工作去執(zhí)行,只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中,我一定而且必須要學(xué)會(huì)總結(jié)反思,以逐步提高自己的教學(xué)水平。
四、做好班隊(duì)工作
機(jī)遇是降臨在有所準(zhǔn)備的人身上,作為教師的我,要努力成為一個(gè)有所準(zhǔn)備的人。相信在金山小學(xué)這樣的一個(gè)團(tuán)體里,我會(huì)進(jìn)步很快。雖然培訓(xùn)才短短的5天時(shí)間,但對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的。它重新梳理了我零亂的思維,點(diǎn)明了我茫然的內(nèi)心世界,讓我找到了人生事業(yè)的新坐標(biāo)。
英語培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)免費(fèi)的篇八
我自20xx年10月參加國培計(jì)劃的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在一個(gè)多月的時(shí)間里,按計(jì)劃完成了英語學(xué)科的全面培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了很多有效又實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)、方法、理論和技巧。感謝教育局和學(xué)校給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我得以向全國優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高超的理論素養(yǎng)。
通過這次學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到作為一名青年教師,在新課改的引領(lǐng)下,保守于既得經(jīng)驗(yàn)固步自封就相當(dāng)于甘于落后,我們還需要與時(shí)俱進(jìn),不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,提高自己的理論素養(yǎng)與教學(xué)水平,是適應(yīng)教育改革形勢的必然。而國培教育給我們提供了在信息社會(huì)可以足不出門就可以最省事、最經(jīng)濟(jì)地學(xué)到同行們先進(jìn)的教育方法和理念,給我們教師的自我提高提供了良好的平臺(tái)。
在本次的英語國培研修中,我的收獲就是要充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,最大程度地為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件,教學(xué)中不僅要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,也要使學(xué)生具備全面的綜合素養(yǎng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)的基本目標(biāo)。我的體會(huì)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、實(shí)現(xiàn)教師角色的真正轉(zhuǎn)變。
不管是這樣還是那樣的教學(xué)方法,只有真正實(shí)現(xiàn)了以人為本,提高了學(xué)生的語言水平和運(yùn)用能力,完成了課標(biāo)規(guī)定的任務(wù),才算是好的教學(xué)方法。教師是為學(xué)生的學(xué)習(xí)而服務(wù)的,就要千方百計(jì)地為他們的發(fā)展提供有效的條件,開發(fā)有力的資源,給予學(xué)生盡可能全面的幫助。教師就需要全面地提高自己的專業(yè)水平和育人能力,不僅了解學(xué)生的心理,還要掌握教法與學(xué)法的結(jié)合,不僅掌握本學(xué)科的專業(yè)知識(shí),還要兼顧相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),這就只有通過教師終身性的學(xué)習(xí)才能達(dá)到。
2、在知識(shí)傳授的同時(shí),重在培養(yǎng)學(xué)生語言的運(yùn)用能力。
本次學(xué)習(xí),我最大的感受就是英語教學(xué)不能脫離實(shí)際,一定要聽說讀寫統(tǒng)籌兼顧,四者相輔相成緊密聯(lián)系,在語言的學(xué)習(xí)中并行不悖,應(yīng)該協(xié)同發(fā)展。應(yīng)該針對(duì)聽說讀寫四種課型設(shè)計(jì)不同性質(zhì)、不同要求的教學(xué)步驟,提高學(xué)生的四會(huì)能力。通過聽課、觀摩、研討,我明白了聽說讀寫從教學(xué)設(shè)計(jì)到具體教學(xué)的各個(gè)方面都應(yīng)該理性認(rèn)真對(duì)待,課例展示給我提供了很好地借鑒與思路,讓我對(duì)聽說讀寫的教學(xué)有了明確的認(rèn)識(shí),同行的建議和經(jīng)驗(yàn)很值得我反思和學(xué)習(xí)。
3、教師不僅要學(xué)會(huì)怎樣教,也要教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)。
只會(huì)自己教的老師不算好老師,讓學(xué)生學(xué)會(huì)最有效地學(xué)的老師才是好老師。新時(shí)代的教師,要了解學(xué)生腦的發(fā)展規(guī)律,就能更好的提高教學(xué)效果。在教學(xué)中有效地、合理地利用信息技術(shù),能更好地完成教學(xué)任務(wù),大大提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生理解與運(yùn)用所學(xué)語言完成任務(wù)。教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)該考慮滲透學(xué)法的指導(dǎo)。實(shí)踐證明,教師愛教,學(xué)生愛學(xué)。在教與學(xué)中,師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。教給學(xué)生準(zhǔn)確的知識(shí)很重要,更重要的是讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4、在教學(xué)中不能只關(guān)注學(xué)生的語言學(xué)習(xí),也要關(guān)注文化意識(shí)與情感教育的培養(yǎng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)英語的障礙就是不敢大膽發(fā)言,導(dǎo)致口語能力差,說出的英語錯(cuò)誤百出。這既有語言環(huán)境的限制,也有學(xué)生心里的恐懼,教師就要?jiǎng)?chuàng)造寬松的環(huán)境,不要抓住錯(cuò)誤不放馬上糾正,而是要最后總結(jié)普遍性的問題。注意比較東西方文化與思維上的差異,理解和尊重不同文化背景的人的生活習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語思考,在用中學(xué),在學(xué)中用,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
5、積極開發(fā)教學(xué)教育資源,有效地利用信息技術(shù)開展教學(xué)。
國培計(jì)劃就是在信息技術(shù)發(fā)展中所開拓的新的教育教學(xué)手段,能夠大大地提高教育效果和教學(xué)效率。教育已經(jīng)不僅僅只是課本上的知識(shí),已不能夠滿足學(xué)生發(fā)展的需要,教師需要根據(jù)學(xué)情和授課內(nèi)容合理地整合教學(xué)資源,對(duì)教學(xué)內(nèi)容合理地取舍、選擇、編排,以利于課堂教學(xué)的開展和順利進(jìn)行。
以上就是我此次學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴收獲,在今后的教學(xué)工作中,我要認(rèn)真執(zhí)行自己在本次培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與方法,積極開展教育科研活動(dòng),不斷摸索和實(shí)踐有效的教學(xué)方法和模式,實(shí)現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)的目的。
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