做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇一
以培育德才兼?zhèn)涞念I導干部為主題，將現(xiàn)代人才測評的新理念——“無領導小組討論”貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的本事”三個方面來設計，同時依據(jù)學員在培訓期間的表現(xiàn)，綜合測評學員的德才情景，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強化德才素質、推動科學發(fā)展的培訓目的。
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。
1、時間：本期培訓班從xx年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結束，學制2個月。
2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。
結合“無領導小組討論”的測試資料，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學發(fā)展的素質和本事。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、本事提升、社會實踐和素質測評單元。
1、采取校內培訓和社會實踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓資料，深化培訓效果。
(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織)；
(2)開展“聯(lián)幫帶”活動；
(3)開設“學員論壇”；
(4)開展文體活動(由支委適時組織)；
(5)豐富支部活動(由支委適時組織)；
(6)進行團隊拓展訓練；
(7)編發(fā)(學訓動態(tài))?？?由各小組組織編發(fā)5期)；
(8)安排學員掛職實踐并撰寫調研論文；
(9)發(fā)放學員自學書籍。
3、培訓時間2個月左右，其中校內培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內培訓期間的初步表現(xiàn)，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)團體打分，并將得分情景送交組織部和黨校。
1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。
2、學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，經過競選產生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設5名學習小組長。
3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情景按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；設加分項目，最高分值6分?？偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。
1、對德的測評(100分)
(1)出勤分(30分)
該項分值是對學員校內集中學習期間遵守出勤紀律情景的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情景。
實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學員實際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
(2)表現(xiàn)分(35分)
該項分值是對學員在校培訓綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調配合服務、活動參與程度等情景。學員表現(xiàn)分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現(xiàn)分由黨校領導和跟班聯(lián)絡人員共同打分，取其平均值。
(3)實踐分(35分)
該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學員社會實踐部門黨委班子團體打分。
2、對才的考評(100分)
(1)測試分(70分)
該項分值是經過“無領導小組討論”對學員素質、本事、水平的綜合測評，包括語言表達、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合本事?？己朔绞桨凑铡盁o領導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。
(2)考試分(30分)
該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值。考試方式為申論測試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目(6分)
進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分；調研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。
4、考評成績的運用
(1)報送區(qū)級有關領導參閱。
(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。
(3)黨校建立學員的學習檔案。
(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。
八、培訓安排表
（略）
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇二
2010年后備干部培養(yǎng)計劃
為貫徹上級有關選拔、培養(yǎng)后備干部的要求，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合我校的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在40周歲以下的、在教育教學工作中表現(xiàn)突出，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協(xié)調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度專科以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
三、培養(yǎng)措施方法
1.加強中層后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2.加強中層后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3.注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，把有發(fā)展?jié)摿Φ闹袑雍髠涓刹糠旁谝欢◢徫簧蠅簱?、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4.健全中層后備干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找他們談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓中層后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助他們認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
四、培養(yǎng)對象
校長培養(yǎng)對象孫海鴻，該同志現(xiàn)任付家店中心校教導主任，中共黨員，本科學歷，有很強的工作能力，抓業(yè)務、管理都是一把好手。工作中校長大膽使用，發(fā)現(xiàn)不足及時指導，使該同志進步很快。
中層干部培養(yǎng)對象呂海峰，本科學歷，班主任年級組長、數(shù)學教研組長，中心校骨干教師。工作實干肯干，多次參加培訓學習，有很強的教研能力。
2010-1
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇三
縣教育局經過公開選拔產生的18名后備干部，其中小學(幼兒園)10人，中學8人。
按需培訓、突出重點、學以致用、提高質量。
提高后備干部的理論素養(yǎng)、實踐本事和創(chuàng)新本事，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊伍。
1、掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術，提升管理本事。
2、把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行本事。
3、提高教育科研本事，促進自我發(fā)展。
具體培訓安排見附件。
1、讀書學習。
2、外出考察。
3、掛職鍛煉。
4、高層研修。
5、網絡培訓。
1、縣教育局成立教育后備干部培訓工作領導小組，領導小組下設辦公室在人事科，具體負責培訓組織、考核等工作。同時，建立學員個性檔案，構成后備干部資源庫，實施動態(tài)管理，促進后備干部健康成長，為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。
2、培訓過程嚴格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請假。其他要求，按照《xx縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》(蓮教字〔xx〕36號)有關規(guī)定執(zhí)行。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇四
赤峰第四中學后備干部培養(yǎng)計劃 “重視教育、培訓、選拔和考核干部特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！笔屈h中央的決定也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學校的中心工作位置作為實現(xiàn)紅山區(qū)高中教育崛起的重要組成部分。為此學校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度提高后備干部的整體素質建設一支適應教育發(fā)展需求的后備干部隊伍制定學校后備干部培養(yǎng)計劃。
一、指導思想 以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導以學校人才隊伍建設和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)堅持有利于學校工作有利于干部隊伍建設的原則堅持德才兼?zhèn)淙吮M其才的原則堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則努力建設一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制
1、培養(yǎng)后備干部工作是學校黨總支的重要職責和迫切任務是落實科學發(fā)展觀保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學校成立以黨總支書記為主要負責人黨總支副書記牽頭校級行政領導和工會主席、群團領導共同參與的領導機構。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠業(yè)務過關人品過硬的人才充實干部隊伍。學校應采取兩年一次民意調查形式積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、學校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍形成珍惜人才大膽培養(yǎng)合理使用的人才管理理念。關心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向加強自身的修養(yǎng)提高工作能力。特別要把增強黨性鍛煉增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內容包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓情況與培訓內容相當?shù)恼{查報告、學習體會、學習筆記總結等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式做出對年輕后備干部的考核意見并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施學校依據(jù)考核調查情況每三年調整一次學校后備干部。
6、根據(jù)有關的干部任用原則6年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入學校中層以上領導干部隊伍在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進入校級領導干部隊伍特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
7、后備干部數(shù)量指標原則上按照學校領導班子職數(shù)11比例配備。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則注重黨總支的考察把關及決策。調整后的后備干部必須經過教代會的討論通過。
四、培養(yǎng)措施
1、加強學習嚴格要求。組織他們學習理論時政法規(guī)專業(yè)知識使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務能力上都有所提高定期上黨課培養(yǎng)入黨積極分子有計劃地發(fā)展黨員。
2、加強培養(yǎng)嚴格考核。成立以書記、校長、工會主席為后備干部考核領導小組選派一些師德好教育教學管理精的領導和先進教師與他們結對子并定期上報思想?yún)R報根據(jù)需要提出任用意見并向局人事部門推薦。
3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗和磨練使他們的素質得到全面的發(fā)展在工作的磨練中迅速地成長起來。
4、擔負重任崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作能力業(yè)務能力和特長有意識讓他們參與校長室教導處團隊、工會等方面的管理、組織工作讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能管理的藝術并結合學校人事制度的改革通過中層領導競爭上崗讓他們逐步地走向學校各級領導崗位上去挑重擔為學校的教育教學做出貢獻。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇五
后備干部隊伍的建設具有重要意義，培養(yǎng)后備干部是一項重要的工作。今天小編在這給大家?guī)砗髠涓刹颗囵B(yǎng)計劃，接下來我們一起來看看吧!
后備干部培養(yǎng)計劃1
我參加了郵政銀行組織的后備干部培訓，我為自己能夠成為這一期后備干部培訓班學員感到非常榮幸，衷心感謝上級領導給我這次難得的學習機會，能夠切實提高自身的政治思想覺悟和工作能力，增強學習的主動性、積極性與責任感。這次后備干部培訓班，我與同事們一起共同參加了野外拓展訓練，通過團結互助完成了排方正、爬人梯、接、背摔、畢業(yè)墻這五大考驗;學習了管理學與組織行為學，認真研究了管理思想發(fā)展歷程以及21世紀管理新思想，分析了豐田公司的企業(yè)文化，并總結出現(xiàn)代企業(yè)管理特點;閱讀了管理的系統(tǒng)方法論，從而掌握了管理的共同工具和管理同用訣竅;學習了組織行為學的概念、現(xiàn)代組織概念以及組織行為思想宗旨、創(chuàng)建良好組織行為的基本宗旨這一系列問題。在培訓的最后一天，我們去監(jiān)獄觀看犯人并接受廉政教育。短暫的后備干部培訓班學習，對我開拓人生視野、提升思想思維、優(yōu)化工作理念、充實工作經歷、提高工作能力起到了很大的作用。我下定決心做到“認真學習，團結同事，提高素質，做好工作”，為儲蓄銀行的發(fā)展做出自己的貢獻。在此，我將這次的培訓心得總結如下：
一、團結互助，加強團隊合作
通過第一天的野外拓展訓練，讓我深刻體會到了團結的重要性，特別對于爬人梯，要知道這個項目離不開參加培訓的每個員工，很多身體較為壯實的員工自愿站在最底層，甘為其他員工的奠基石，在我們踩在他們肩上是毫無畏懼，我們手把手，肩并肩往上爬。“牽一發(fā)而動全身”就是對這個項目的最好詮釋，只要有一個人不能堅持，我們就是失敗。在郵政銀行這個大家庭里，團結互助是我們人應有的優(yōu)良品質，是我們銀行持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期下要求我們努力培養(yǎng)自己的團隊精神和合作觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人曰：“人心齊，泰山移”。我們堅信，只要努力做到管理層與員工之間團結互助，爭創(chuàng)優(yōu)秀部門;領導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作;全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng)公司美好的未來，定然能夠讓儲蓄銀行在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，明天必然更加輝煌!
二、認真學習，提高政治思想覺悟
21世界是知識的世界，作為一名后備干部更需要知識，這就要求我必須認真學習，提高素質。學習是增強黨領悟力、增長才干的重要途徑。通過在學習中改造自己、完善自己、提高自己，要把學習作為一種政治責任、精神追求和立身之本。我認真學習黨的理論，學習鄧小平理論、“三個代表重要思想”的科學發(fā)展觀，把黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為人民服務的思想，做到無私奉獻?！皩W而不思則罔，思而不學則殆?！蔽覀儾坏獙W習，還要會學習，通過反思來發(fā)現(xiàn)問題，改正問題。在工作上我應養(yǎng)成吃苦在前、享受在后與刻苦鉆研的敬業(yè)精神。在崗位服從上級領導的工作安排，關心下屬，緊密結合崗位實際，完成各項工作任務。真誠對待每一個員工，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，保證工作質量，為儲蓄銀行的發(fā)展作出自己的努力。
三、認真學習，提高管理水平
(一)學習管理學
通過學習管理學讓我深刻明白要想成為一名合格的管理者應該具備以下素質：1.管理者應該有效地履行管理職能，具體的職能包括計劃，組織，領導與控制。即首先確定組織的目標，擬定戰(zhàn)略方案和開發(fā)，有計劃地協(xié)調活動;其次是決定需要做什么工作，如何做，派誰去做;然后指導和激勵所有參與者以及解決沖突;再對活動進行監(jiān)控以確保其按計劃完成;最后實現(xiàn)目標。2.要明確管理者的角色，管理者在管理活動中扮演著10種角色，大致可以歸納為三大類：人際角色，信息角色和決策角色。3.管理者必須掌握必備的專業(yè)管理技能，具體包括：技術技能，人際技能和概念技能。
(二)學習行為組織學
組織行為學是研究在組織系統(tǒng)內部，個體或者群體及結構對組織內部的行為影響，它的目的是提高組織績效。學習組織行為學能夠讓我們能夠更好的認識人、讀懂人、納用人、用好人。并且能更好地了解新時代下的員工的需求，怎樣與他們進行有效的溝通以便更好的管理。讓我在建設團隊、管理團隊、處理團隊內部各方面的關系、激勵團隊等工作上有了更加有效的方法可以選擇。學習行為組織學的意義：1.以提高管理者知人善任、合理使用人才的水平。2.研究組織中的群體行為可以使管理者改善人際關系增強他們所管轄的群體的凝聚力。3研究組織中的領導行為可以促管理者提高領導素質改進領導行為掌握領導藝術增強領導的有效性。4.研究組織行為學中聽激勵理論與應用可以加強以人為中心的管理充分調動各方面的積極性主動性和創(chuàng)造性。5.研究組織行為學中的組織設計與組織變革的理論與方法可使管理能更好地適應環(huán)境的變化及時地進行組織改革以增強活力和提高績效。
四、認真學習，增強業(yè)務能力
我不僅要深入學習郵政銀行的業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排;不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善于利用，解決不重視學習和功底不夠扎實以及工作成績不明顯的問題。隨時要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型干部，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
五、認真學習，提高創(chuàng)新工作能力
隨著改革開放的不斷深入，創(chuàng)新工作變得越來越重要。
為了做到創(chuàng)新工作，我認為可以從以下入手：結合儲蓄銀行的工作的需要，根據(jù)銀行的的發(fā)展形式和要求不斷總結。帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，最主要是提高自己的創(chuàng)新工作能力，這就需要我們將后備干部培訓班所學到的知識落實到自己的工作中，做到創(chuàng)新發(fā)展。在創(chuàng)新發(fā)展中，我要發(fā)揮好自己是干部的核心作用，把儲蓄銀行打造成“堅強、和諧”團隊，團結一致、齊心協(xié)力做好工作。
六、認真學習，提高自己的執(zhí)行力
提高自己的執(zhí)行力必須增強自我責任意識，發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點滴做起。強化時間觀念和效率意識，堅決杜絕工作懶散、辦事拖拉的壞習慣。把握時機、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度。要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，提高自己的執(zhí)行力。要善于做好溝通工作，做好與上級部門的溝通，在不折不扣執(zhí)行上級部門指示精神的同時，把具體工作中遇到的問題和矛盾及時向上級部門匯報，就有關問題進行溝通，拿出切實可行的解決辦法，妥然處理好問題和矛盾。
七、認真學習，加強自身廉政教育
我們培訓的最后一個項目是到監(jiān)獄接受廉政教育。在這里我們了解到那些罪犯原來大都有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。由于缺乏正確的人生觀和價值觀、沒有最基本的行為準則，他們辜負了家人和朋友的信任，也讓自己陷入了深淵?；钌姆疵媸吕龜[在我們面前。監(jiān)獄之門其實近在咫尺，關鍵就在于自己怎么去控制和把握。因而，我認為每位后備干部：1.必須樹立堅定的理想和信念，加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。事實證明，只有樹立了牢固的信念，才能抵制誘惑，拒絕腐敗。我們要把確立堅定的理想信念放在事業(yè)和人生的第一位。2.必須樹立正確的權力觀，牢記使命，用權為民。要正確認識我們手中權力的性質，明白權力來自人民、屬于人民的道理，信守權力為民的原則。3.必須嚴格自律，經受住市場經濟條件下各種糖衣炮彈的考驗。會面誘惑。我們必須時刻保持清醒頭腦，嚴格自律。要耐得住清貧，頂?shù)米⊥犸L，拒得了誘惑，管得住小節(jié)。4.必須自覺地接受監(jiān)督，要始終把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下。作為儲蓄銀行工作人員的我們更要嚴格執(zhí)行相關規(guī)劃的法律法規(guī)，自覺規(guī)避各種行業(yè)風險，增強原則性，積極預防職務犯罪。時時要明白自己該做什么，不該做什么。不能意氣用事，更不能存在僥幸心理，不能輕信他人。否則，一旦觸犯了法律，后果將不堪想象，也許一輩子就被毀了，到時就悔之晚矣。
短暫的培訓學習結束了，但是學習的道路永無止境，我還要繼續(xù)學習，要踐行自己終身學習的承諾。培訓學習所掌握的的思想觀點、思維能力、理論知識與工作方法將使我終身受益，我在增長知識的同時，也增強了為儲蓄銀行更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心。我將滿載著豐碩的成果回到自己的工作崗位，我不會忘記培訓交給我的一切，我將把它化為一股積極向上的動力，在今后的工作中，將不斷更新知識結構、努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去，不辜負領導對我們的期望，為儲蓄銀行的持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量!
后備干部培養(yǎng)計劃2
為加強和壯大后備干部隊伍建設，搞好后備干部的培養(yǎng)選拔與培訓，不斷提高他們的素質，為干部的年輕化、知識化、革命化、專業(yè)化創(chuàng)造條件，加速新老干部的更新和轉換，__年，我們特制定后備干部選拔培養(yǎng)培訓計劃。
一、指導思想
以“____”重要思想為指導，貫徹執(zhí)行黨的__大精神，堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的干部選拔任用方針，堅持用好的作風，選作風好的人，把那些有較高的思想政治文化素質，有較強的工作能力，有發(fā)展致富的本領，帶頷人民脫貧致富奔小康，做出一定貢獻的人，人民比較滿意的人作為后備干部選拔的對象。要不斷拓寬后備干部選拔的渠道，增加選拔培養(yǎng)后備干部工作的透明度，使__年我鄉(xiāng)后備干部選拔、培訓工作走上一條正規(guī)化、規(guī)范化的道路，使基層干部后備力量不斷壯大和增強。
二、教育培訓的任務、方法及主要內容
__年我們將根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況，適時進行后備干部的培訓，全鄉(xiāng)18個行政村，每個村培訓2—3名，鄉(xiāng)機關包括七站八所人員，按照1：3的比例，預計培訓25人，全鄉(xiāng)共培訓人員65名，按部就班，逐步完成。們將充分利用鄉(xiāng)黨校和培訓中心，對全鄉(xiāng)后備干部進行培訓，每月一次，并分批定期采用到縣黨校培訓，到其它地方參觀學習走訪等形式，增強培訓的多相關性和靈活性，以達到培訓的實際效果.對后備干部培訓的內容，包括方方面面，主要進行以下幾個培訓：1、思想政治理論的培訓，主要學習黨的__大會議精神，以及“____”重要思想;2、市場經濟知識的培訓;3、管理知識、科技知識的培訓;4、時常經濟知識培訓。通過培訓，不斷增加廣大后備干部的各方面素質，以適應新形勢、新情況的需要。
三、后備干部選拔培養(yǎng)方法
針對村“兩委”班子后繼乏人的現(xiàn)狀，重點加大對后備干部培養(yǎng)力度，將培養(yǎng)后備干部工作擺上議事日程，將書記、村委會主任對后備干部的培養(yǎng)與享受待遇掛鉤，并作為今后基層組織建設的一項重要內容來考核。做到培養(yǎng)后備干部年初有計劃，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后備干部培養(yǎng)制度。要將正派，年富力強，有實干精神的后備干部，充實到村“兩委”領導班子中。要結合“____”重要思想和__大精神的學習貫徹，按照“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制，把那些“靠得注有本事”的優(yōu)秀年輕干部及時選拔到工作崗位上來。建立健全各項規(guī)章制度，用好的制度約束人，用好的作風管理人，不斷加強宗旨教育和廉政教育，增強基層領導干部的大局意識、奉獻意識和服務意識。不斷加強后備干部隊伍建設，進一步做好培養(yǎng)選拔婦女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部的工作，保證各村有5—7名后備干部，建立起村級后備干部人才庫，切實做到后續(xù)有人。
要不斷進行探索和研究，依據(jù)新形勢、研究新情況、解決新問題、總結新經驗、指導新實踐，使基層組織建設工作在加強中改進，在改進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不斷得到發(fā)展。村黨支部書記為具體責任人的考核制度，強化責任，完善責任體系，真正形成“一級抓一級、一級帶一級”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責任制。鄉(xiāng)黨委要堅持每半年召開一次黨委會議，每季度召開一次聯(lián)席會議，專門研究農村基層組織建設和黨建工作。每個月聽取一次各單位抓后備干部的匯報。鄉(xiāng)黨委要籌措基層組織建設所需的經費，保證做到有錢建設。要成立后備干部工作督查組和檢查組，及時對后備干部工作進行督查和驗收。負責后備干部的領導要經常深入農村第一線，全面檢查指導后備干部工作，不斷為后備干部工作注入生機與活力。
后備干部培養(yǎng)計劃3
為了切實加強村級后備干部培養(yǎng)，逐步配齊配強村支兩委班子，改變兩委班子年齡結構偏大，文化結構偏低的現(xiàn)狀，提高班子的整體活力，特制定如下實施方案：
一、目標內容
建立一支3-5人的素質優(yōu)良，作風過硬的后備干部隊伍，并逐步充實到村支兩委班子，通過三年努力，使村支兩委班子形成高中以上文化結構和30-50歲為主的年齡梯次結構，進一步增進班子團結，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、具體措施
實施“三個培養(yǎng)”工程，將致富能手和外出務工返鄉(xiāng)的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員，將現(xiàn)有優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成致富能手，將黨員致富能手培養(yǎng)成村組干部。
1、將致富能手和優(yōu)秀的外出務工返鄉(xiāng)人員培養(yǎng)成黨中。一是登記造冊、摸清底子，對村里年齡在20-50歲，年收入3萬元以上的致富能手，或具有高中以上文化程度，擁有一技之長的優(yōu)秀外出務工人員和復員軍人進行登記造冊。二是積極引導確定培養(yǎng)對象。村支部對致富能手和其他人才要積極引導、鼓勵他們向黨組織靠攏，確定3-5名重點培養(yǎng)對象。三是明確責任、精心培養(yǎng)，對重點培養(yǎng)對象的培養(yǎng)，由村支部書記負總責，每一個對象由村支部選派兩名黨員具體負責進行聯(lián)系、培養(yǎng)和教育，并要有計劃地加強學習和培訓，每年組織兩次集中培訓，提高他們的整體素質，一旦條件成熟，就可以吸收到黨內來。
2、把現(xiàn)有黨員培養(yǎng)成致富能手。引導黨員開辦“農家樂”旅館開發(fā)旅游項目，積極調整農業(yè)產業(yè)結構，帶頭勤勞致富，科技致富，成為致富能手。
3、把黨員致富能手培養(yǎng)成村組干部。對黨員致富能手，要逐步壓擔子，在各項工作中充分發(fā)揮他們的積極作用，使他們在工作中得到煅煉和提高，條件成熟，再通過“兩推一選”和群眾海選等途徑充實到村支兩委班子中來。
后備干部培養(yǎng)計劃4
工商局后備干部選拔和培訓實施方案為了貫徹落實中共中央關于干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針，加強基層青年后備干部建設，加快高素質基層領導班子建設，根據(jù)《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》和《黨政領導班子后備干部暫行規(guī)定》，經局黨組研究決定，在x__月至 x 月開展青年后備干部選拔和培訓工作。現(xiàn)結合我局實際，制定如下實施方案：
一、指導思想及目標以“____”重要思想和黨的__屆四中全會精神為指導，以建設高素質的符合“四化”要求的干部隊伍為目標，以改革創(chuàng)新為動力，以青年后備干部選拔和培訓為重點，加強干部人才的培育，加強基層領導干部的力量，達到在培訓中育人、識人的目的，促進青年干部在思想上、政治上盡快成熟起來，培養(yǎng)一支素質高、數(shù)量足、結構合理、年輕優(yōu)秀、能夠擔當基層工商行政管理重任的青年后備干部隊伍，建立青年后備干部人才庫，為工商事業(yè)的全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展儲備人才。
二、組織領導
(一)、市局成立黨組書記、局長為組長，全體黨組成員為成員的后備干部選拔和培訓工作領導小組，加強后備干部選拔和培訓工作的組織領導。
(一)、青年后備干部的選拔 1、選拔原則(1)黨管干部的原則;(2)德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則;(3)民主集中制的原則;(4)群眾公認、注重實績的原則;(5)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;(6)注重發(fā)展?jié)摿?、重視培養(yǎng)提高的原則;2、選拔條件具備《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》規(guī)定的黨政領導干部的基本條件，特別應具備以下條件：一是具有良好的政治素質和道德品質，堅持黨的路線、方針，遵紀守法，作風正派，清正廉潔，事業(yè)心責任感強;二是具有一定的組織協(xié)調能力、業(yè)務工作能力，發(fā)展?jié)摿^大;三是具有大專以上學歷;四是身體健康;五是年齡在40 周歲以下;六是群眾公認，得到絕大多數(shù)干部群眾的認可 工作實績突出、特別優(yōu)秀的干部，可適當放寬限制。3、選拔對象全市系統(tǒng)符合選拔條件的基層工商管理干部。4、選拔程序和辦法 采取推薦、考察、黨組確定后備干部的程序進行。(1)推薦。采取組織推薦和個人自薦相結合的方式。一是組織推薦。由單位召開支部會議，嚴格按照條件研究確定青年后備干部推薦人選，并形成書面推薦材料，于 11 月 5日前上報市局人教科。二是個人自薦。在各單位認真做好宣傳和動員工作的基礎上，由個人自我推薦。(2)考察。重點考察推薦人選的德、能、勤、績、廉方面的情況。(3)黨組確定后備干部。根據(jù)推薦材料和考察情況上報黨組審定。(4)公示。(二)、培訓 1、培訓時間和地點 12 月 2 日至 12 月 3日，為期二天;局二樓多媒體會議室。2、培訓方式 由局領導和黨校教師采取集中授課的方式進行。3、培訓內容(1)政治理論知識：正確理解黨的執(zhí)政能力建設的指導思想和目標任務;正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學內涵;(2)鐘國慶個人先進事跡材料;(3)工商行政管理有關知識;(4)領導管理知識：領導素質與能力，領導藝術與方法。4、考核方式培訓后，每位學員在臺上演講，在局黨組面前進行自我形象展示，由局黨組“面試”考核。演講題目為“作為青年后備干部，怎樣為工商事業(yè)作貢獻”，內容包括自我介紹、培訓心得體會、個人志向和今后打算、怎樣提高基層特別是邊遠地區(qū)的執(zhí)法力量、怎樣提高領導能力等等，時間為4-5 分鐘，字數(shù)不少于 1500 字。(三)、建檔建立青年后備干部檔案，內容包括：后備干部簡要情況表、考察材料、推薦情況、公示情況、考核情況、培養(yǎng)和獎懲情況等。五、工作要求 1、加強領導，做好推薦工作。開展青年后備干部選拔和培訓工作，是干部人事制度改革的一項重要內容，對加強班子建設和隊伍建設具有非常重要的意義。今后新提拔領導干部，原則上要從后備干部人才庫中挑選。各單位要高度重視，從講政治的高度，召開專門會議，以審慎的態(tài)度，嚴格按照推薦的條件，做好青年后備干部推薦工作。2、加強學習，確保學習效果。各學員要珍惜這次學習機會，正確處理工作與學習的關系，集中精力投入學習，確保學習取得實效。要自覺遵守紀律，完成好培訓任務。培訓期間，無極特殊情況，一律不得請假。3、聯(lián)系實際，提高自身素質。各學員要發(fā)揚理論聯(lián)系的學風，緊密聯(lián)系思想和工作實際，積極思考，研究工作的新思路和新舉措，做到學以致用。同時，要把學習所得的思想成果，轉化為解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，轉化為推動工作的強大動力，轉化為領導和推進工商工作全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展的能力和水平?；鶎忧嗄旰髠涓刹颗嘤柸粘贪才?時 間 培 訓 內 容 授課人 12 月 2 日 8 ： 00-8 ： 30 局長培訓開學講話 12 月 2 日 8 ：30-10 ： 00 正確理解黨的執(zhí)政能力建設的指導思想和目標任務;正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學內涵。分管局長 12 月 2 日 10 ： 00-11： 30 鐘國慶先進事跡材料;工商行政管理知識。人教科科長 12 月 2 日 2 ： 30-5 ： 30 領導素質與能力。黨校講師 12 月 3 日 8 ：00-11 ： 30 領導藝術與方法。黨校講師 12 月 3 日 2 ： 30-5 ： 00 培訓考核(學員演講)。
12月 3 日 5 ： 00-5 ： 30 分管局長結業(yè)講話。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇六
為認真貫徹習近平總書記關于加強基層黨建工作的重要指示精神、黨的十九大精神，進一步加強村級組織干部隊伍建設，不斷改善農村干部隊伍結構，推動村級后備干部培養(yǎng)選拔工作制度化、規(guī)范化、經常化，增強農村基層活力，根據(jù)《省十萬村級后備干部培養(yǎng)計劃》，結合勒格村實際，特制定后備干部培養(yǎng)計劃。
一、把握總體要求，明確目標任務
總體要求：堅持好干部標準和“重品行、重實干、重公認”原則，鮮明用人導向，把一大批農村優(yōu)秀青年人才吸引到新時期農村改革發(fā)展穩(wěn)定的偉大實踐中來；堅持抓基層、強基層的工作方針，為村“兩委”班子補充新鮮血液，進一步增強農村基層組織的生機與活力；堅持問題導向，著力解決農村人才缺乏、村級組織后繼乏人等突出問題，建立一支政治素質較好、群眾口碑較好、干事能力較強、服務意識較強、發(fā)展?jié)摿^大的規(guī)模宏大的村級組織后備力量，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會提供有力保障。
二、堅持全面從嚴，確保選拔質量
（一）嚴格選拔標準
1.政治立場堅定，對黨忠誠老實，維護黨的權威，在思想政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；擁護黨的路線方針政策，模范遵守國家法律法規(guī)。
2.具有較強的推進集體經濟發(fā)展、率帶群眾致富的能力，組織協(xié)調處理農村基層復雜問題的能力，脫貧攻堅工作中攻堅克難的能力，推進農村各項改革中開拓進取的能力。
3.具有鄉(xiāng)村旅游、規(guī)劃建設、產業(yè)發(fā)展、電子商務、綜合治理、社會工作、醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化等方面專業(yè)素養(yǎng)或有相關工作經歷。
4.年齡一般在35歲左右，高中及以上文化程度的優(yōu)秀人才，特別優(yōu)秀的可適當放寬條件。
5.事業(yè)心責任感強，熱心村級事務，對基層群眾有感情，守紀律、講規(guī)矩，作風正、品行好。
（二）拓寬選拔范圍。
進一步解放思想、更新觀念，破除在“少數(shù)人中選人、在圈子內選人”的現(xiàn)象，堅持內外結合，既注重發(fā)現(xiàn)本地優(yōu)秀人才，又注重引進外來優(yōu)秀人才。大力實施“四個一批”選拔計劃。從農村致富能手、農民經紀人、新型農業(yè)經營主體負責人中選拔一批；從大學生村官、復員退伍軍人、鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)村教師中遴選一批；從在外務工經商青年農民中回引一批；從青年人才黨支部培養(yǎng)的優(yōu)秀黨員中選拔一批。（三）明確推薦程序。
按照村級后備干部選拔條件，建立“三薦兩考”機制，即采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦和測試考評、組織考察的形式，從嚴擇優(yōu)選拔，確保人員質量。1.村按照選拔條件采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等形式，確定推薦不少于3名后備干部建議人選，經村支委員討論同意后，向鄉(xiāng)黨委上報書面推薦意見。
2.鄉(xiāng)黨委對建議人選進行測試考評、組織考察并審批。結合村實際，通過知識測試綜合評價建議人選工作能力素質，對能力素質還不達標的，要反饋所在村繼續(xù)培養(yǎng)。要堅持黨的領導，堅持把政治標準放在首位，對基本具備村級后備干部條件的人選，從嚴進行組織考察，重點考察村級后備干部政治立場、德才素養(yǎng)、一貫表現(xiàn)、遵紀守法等情況。要廣泛征求紀檢、綜治、民政、計生、派出所等部門（單位）意見，采取座談、談話等形式聽取黨員群眾評價，在群眾口碑中識別干部。對表現(xiàn)優(yōu)秀，受到各級黨委、政府表揚的，優(yōu)先考慮。鄉(xiāng)將結合實際制定“負面清單”，凡是違紀違法、群眾意見較大、口碑形象不佳的，一律不納入培養(yǎng)。組織考察合格后，鄉(xiāng)黨委將名單報組織部備案，正式確定為村級后備干部。
3.村按照統(tǒng)一要求確定后備干部培養(yǎng)方向、培養(yǎng)期限和培養(yǎng)計劃，鄉(xiāng)黨委依此建立村級后備干部個人檔案庫。
三、加強培養(yǎng)鍛煉，提升能力素質
（一）加強學習培訓。
把村級后備干部的教育培訓工作納入村干部教育培訓總體計劃，積極探索和完善村級后備干部培訓的途徑方法，堅持重點培訓與基層普遍培訓相結合的方式，通過集中辦班、以會代訓、主題教育、參觀考察等形式，加大培養(yǎng)力度和頻次，每名村級后備干部在每年內至少參加2次鄉(xiāng)組織的集中培訓，時間不少于3天。鼓勵村級后備干部自主學習和參加學歷教育，鄉(xiāng)將結合實際適時組織利用黨支部的“三會一課”、農民夜校等活動舉辦村級后備干部中長期培訓班，對表現(xiàn)優(yōu)秀的村級后備干部，上報縣委組織部，納入全縣優(yōu)秀干部人才遞進培養(yǎng)計劃。
（二）注重結對幫帶。
從鄉(xiāng)領導班子成員、村“兩委”主要負責人、第一書記中確定一批結對幫帶干部，每名村級后備干部至少有1名鄉(xiāng)村干部聯(lián)系幫帶，負責幫帶的干部要與村級后備干部開展經常性談心談話。鄉(xiāng)黨委書記每年將至少組織開展1次所轄村級后備干部全覆蓋談心談話。把村級后備干部隊伍建設與農村黨員隊伍建設結合起來，是中共黨員的，要督促其認真參加“三會一課”等黨的組織生活，完成黨組織交辦的任務，自覺發(fā)揮先鋒模范作用；是入黨積極分子的，要教育其高標準、嚴要求做好工作，接受組織的挑選和考驗；對其他村級后備干部，要關心他們的思想進步，教育引導其積極主動向黨組織靠攏。（三）強化實踐鍛煉。
以村級日常工作為平臺，要把村級后備干部選派到產業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅、征地拆遷、信訪維穩(wěn)等重點工作、重大項目一線鍛煉；可安排村級后備干部參與村組事務管理、農村公益服務、村級經濟發(fā)展等日常工作，全面熟悉村級各項事務，積累工作經驗；可安排村級后備干部按程序、按規(guī)定參選村民小組、社會組織負責人，可推薦作為群團組織負責人候選人。四、全面建庫建檔，實行動態(tài)管理
（一）建立一賬一卡。
鄉(xiāng)將建立后備干部檔案庫，村黨支部要建立培養(yǎng)臺賬，做到一村一本臺賬、一人一張基本情況卡，如實記錄村級后備干部在教育培訓、實踐鍛煉、培養(yǎng)使用等過程中的現(xiàn)實表現(xiàn)。鄉(xiāng)將統(tǒng)籌本鎮(zhèn)村級后備干部的管理，村支部書記為本村后備干部的具體責任人，鄉(xiāng)、村可利用qq、微信等網絡平臺，跟蹤了解后備干部的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、需求建議等情況，幫助解決村級后備干部生活上的困難和問題。（二）定期分析研判。
鄉(xiāng)黨委做好日常分析研判，每季度對村級后備干部現(xiàn)實表現(xiàn)進行1次評議，對其發(fā)展?jié)摿椭饕蛔阕鞒鲈u價意見，評議結果及時填入村級后備干部檔案，作為培養(yǎng)、使用、調整的依據(jù)。（三）推行動態(tài)管理。
結合村后備干部日常管理、考核評議等情況，實施村級后備干部隊伍優(yōu)勝劣汰、良性循環(huán)、動態(tài)調整的機制。對新發(fā)現(xiàn)的基本素質好、有發(fā)展?jié)摿?、群眾公認的，要及時納入村級后備干部培養(yǎng)計劃，確保數(shù)量相對穩(wěn)定。對政治立場不堅定，散布政治謠言，在大是大非面前態(tài)度不鮮明；參加邪教、宗派、黑惡勢力活動，參與非法信訪等違紀違法活動；為群眾干事工作不力、敷衍了事，甚至侵害群眾利益，搞優(yōu)親厚友，群眾公認度不高的村級后備干部，由村黨組織提出調整建議，經鄉(xiāng)黨委審批同意，報縣委組織部備案后，取消其資格。五、鮮明用人導向，規(guī)范選用程序
（一）統(tǒng)籌擇優(yōu)選用。
村“兩委”班子成員出現(xiàn)空缺時，本著備用結合、及時使用、量才使用、發(fā)揮所長的原則，優(yōu)先從表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認、人崗相適的村級后備干部中推薦選用。本村暫無合適人選的，可在鄉(xiāng)范圍內統(tǒng)籌調配。（二）嚴格選用程序。
對村級后備干部的選用，由所在村級黨組織提出推薦意見，經鄉(xiāng)黨委審批同意后，報縣委組織部備案，并在村級后備干部所在村及任職村發(fā)布公示，公示時間不少于5個工作日。注重聽取村“兩委”班子成員、黨員群眾代表及紀檢、政法、民政、衛(wèi)計、信訪等部門意見。對法律有規(guī)定的，應嚴格依法產生。（三）嚴明紀律規(guī)矩。
堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，把嚴明紀律規(guī)矩貫穿到村級后備干部培養(yǎng)使用全過程，堅決嚴禁利用培養(yǎng)后備干部搞拉幫結派、團團伙伙等行為；堅決杜絕說情打招呼、弄虛作假、“近親繁殖”、權錢交易；堅決嚴防黑惡勢力、家族和宗教勢力趁機培養(yǎng)“代言人”，插手村級事務；堅決防止任意簡化培養(yǎng)程序，執(zhí)行上打折扣搞變通等；堅決查處村級后備干部培養(yǎng)使用工作中的不正之風和違紀違規(guī)行為，嚴肅追究相關責任人責任。六、加強組織領導，落實工作責任
（一）加強組織領導。
把村級后備干部培養(yǎng)作為組織工作重點進行推進，由鄉(xiāng)黨委具體抓。鄉(xiāng)將村級后備干部培養(yǎng)工作作為各村支部書記抓黨建工作述職評議考核的重要內容。（二）明確責任分工。
鄉(xiāng)黨委將建立健村級后備干部管理相關制度，認真履行指導、督促、檢查村級后備干部隊伍的選拔、培養(yǎng)、管理、使用、考核等各項工作。（三）營造良好氛圍。
村黨支部要站在抓基層、強基礎的高度，大力宣傳培養(yǎng)村級后備干部的重要意義；認真總結村級后備干部培養(yǎng)的經驗做法，及時推廣運用；加大對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的村級后備干部的宣傳力度，積極營造有利于村級后備干部健康成長的良好環(huán)境。村級后備干部培養(yǎng)計劃篇七
做好后備干部的培養(yǎng)工作，是黨組織的一項戰(zhàn)略任務，也是加強領導班子建設的一項極其重要的基礎工作，因此，必須建立一支素質好、能力強的后備干部隊伍，為此特結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
加強領導班子后備干部隊伍建設，要以“三個代表”重要思想為指導，以立足我校黨政領導班子建設需要，認真貫徹執(zhí)行干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，解放思想，更新觀念，積極培養(yǎng)和造就一支素質優(yōu)良、數(shù)量充足、結構合理的后備干部隊伍，為我校今后發(fā)展提供強有力的組織保證。
二、后備干部的基本條件
1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。熱愛黨的教育事業(yè)，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。
2、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，認真調查研究，能夠把黨的方針、政策同本部門的實際相結合，卓有成效地開展工作。
3、有強烈的事業(yè)心和責任感，有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，有一定組織協(xié)調和領導能力，在現(xiàn)職崗位上做出較顯著的工作實績，并顯示出較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
4、能夠正確行使權利，依法辦事，公道正派，清正廉潔，以身作則，堅持群眾路線，自覺接受黨和群眾的批評與監(jiān)督。
5、有全局觀念，善于集中正確意見，善于團結同志，群眾威信較高。
6、年齡在40周歲以下的、在學校工作的優(yōu)秀中、青年教師，確定后備干部人數(shù)。（成績特別突出的年齡可適當放寬到45歲以下）
三、后備干部的選拔
1、民主推薦；
2、組織考察：組織部門進行資格審查和必要的考察，學校干部小組確定初步人選；
3、黨組織充分醞釀討論；
4、提交教代會討論通過；
5、校黨支委會討論確定后備干部人選；
6、后備干部到相應的崗位掛職鍛煉。
四、后備干部的培養(yǎng)措施
1、加強后備干部的培訓教育。對后備干部進行政治理論和科學管理知識的系統(tǒng)培訓，做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心，培養(yǎng)年輕干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的實踐鍛煉。根據(jù)后備干部的具體情況，采取掛職鍛煉的方式，壓擔子、給臺階、多鍛煉。安排與培養(yǎng)方向相關的重要職務對他們進行實踐的鍛煉與考驗。
3、加強后備干部的考察工作。對后備干部要進行定期和不定期的考察，綜合考察后備干部的思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績等情況。
4、對后備干部要實行動態(tài)管理。在考察的基礎上，適時對后備干部隊伍進行調整充實，使后備干部隊伍始終保持充足的數(shù)量、較高的素質和合理的結構。
5、不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇八
為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實后備干部隊伍，不斷提高干部隊伍的綜合素質，結合我局的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協(xié)調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則市委組織部關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經領導班子會議討論通過，在我局全體干部職工大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報市委。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要
把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。局黨組不定期找后備干部談心，了解他們的 思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇九
“重視教育、培訓、選拔和考核干部個性是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！笔屈h中央的決定，也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在校園的中心工作位置。為此我校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度，提高后備干部的整體素質，建設一支適應教育發(fā)展需求的后備干部隊伍，特制定校園后備干部培養(yǎng)計劃。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以校園人才隊伍建設和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)，堅持有利于校園工作、有利于干部隊伍建設的原則，堅持德才兼?zhèn)?、人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制
1、培養(yǎng)后備干部工作是校園黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學發(fā)展觀，保證校園可持續(xù)發(fā)展的重要工作。校園成立以校長、黨支部書記周國清為主要負責人的領導機構。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托，在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠、業(yè)務過關、人品過硬的人才充實干部隊伍。校園采取兩年一次民意調查形式用心發(fā)現(xiàn)人才，確定后備干部人選。并按照不同崗位、不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、校園在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，構成“珍惜人才、大膽培養(yǎng)、合理使用”的人才管理理念。關心、幫忙、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向，加強自身的修養(yǎng)，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛煉，增強人格力量，貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。資料包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察狀況、培訓狀況與培訓資料相當?shù)恼{查報告、學習體會、學習筆記總結等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見并及時反饋給個人。根據(jù)考核狀況修訂培養(yǎng)和提高的措施，校園依據(jù)考核調查狀況每三年調整一次校園后備干部。
6、根據(jù)有關的干部任用原則5年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入校園中層以上領導干部隊伍，在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進入校級領導干部隊伍，個性優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
7、后備干部數(shù)量指標原則上按照校園領導班子職數(shù)1：1比例配備。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的考察、把關及決策。調整后的后備干部務必經過教代會的討論透過。
三、培養(yǎng)措施
1、加強學習，嚴格要求。組織他們學習理論時政法規(guī)專業(yè)知識，使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務潛力上都有所提高，定期上黨課，培養(yǎng)入黨用心分子，有計劃地發(fā)展黨員。
2、加強培養(yǎng)嚴格考核。成立以書記為組長的后備干部考核領導小組，選派一些師德好、教育教學管理精的領導和先進教師與他們結對子，并定期上報思想?yún)R報，根據(jù)需要提出任用意見，并向局黨委推薦。
3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會，把他們推向更廣泛的舞臺去理解考驗和磨練，使他們的素質得到全面的發(fā)展，在工作的磨練中迅速地成長起來。
4、擔負重任，崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作潛力、業(yè)務潛力和特長，有意識讓他們參與校長室、教導處、工會等方面的管理、組織工作，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能和管理的藝術，并結合校園人事制度的改革，透過中層領導競爭上崗，讓他們逐步地走向校園各級領導崗位上去挑重擔，為校園的教育教學做出貢獻。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇十
我校黨支部為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合我校的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在教育系統(tǒng)工作的優(yōu)秀中、青年教師，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協(xié)調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上均可推薦為后備干部。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和教工委組織部關于推薦、選拔后備干部的通知要求，按在職干部1：2的比例選拔符合條件的教師，經領導班子和黨支部討論通過，在我校全體干部職工大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報區(qū)教工委組織部。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的浩然正氣、聰明才氣、改革創(chuàng)新銳氣。
2、加強后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
工讀學校黨支部
2007年9月1日
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇十一
根據(jù)財政部和重慶市財政局印發(fā)的會計行業(yè)人才隊伍建設中長期規(guī)劃，為加大重慶高端會計人才培養(yǎng)力度，解決高端會計人才緊缺難題，特制定本實施方案。
一、總體要求
大力實施人才強市戰(zhàn)略，以培養(yǎng)重慶會計領軍人才和青年英才為引領，以培養(yǎng)高級會計師、總會計師為重點，以培養(yǎng)注冊會計師和會計師為基礎，建設數(shù)量充足、結構合理、梯次遞進銜接的會計人才隊伍，全面提升我市會計人才隊伍業(yè)務潛力和整體素質，為推動科學發(fā)展、富民興渝帶給人才保障。
二、目標任務
按照高起點、高標準、高質量要求，到20__年分類培養(yǎng)：精通會計業(yè)務、精于財務管理、有較高政策理論水平和操作潛力很強的重慶會計領軍人才350人(其中：力爭入選全國會計領軍人才50人，具有國際資格的注冊會計師50人);會計業(yè)務嫻熟，善于財務管理，職業(yè)決定潛力強，操作潛力強的重慶青年英才600人；具有國內先進水平的高級會計人才及總會計師20__人；加大高級會計師、注冊會計師和會計師培養(yǎng)，屆時占會計人員的比例西部領先。
三、遴選條件和程序
(一)會計領軍人才。取得高級會計師專業(yè)技術資格(含透過高級會計師資格考試)，或者取得注冊會計師資格執(zhí)業(yè)5年以上，或者副教授以上職稱(含會計學博士畢業(yè)工作2年);年齡原則上不超過45歲；具有本科學歷，能夠運用英語進行聽說讀寫；財務部(科)負責人或后備骨干。本人申報、單位審查推薦；由市財政局組織對財會、英語和綜合知識進行考試；再面試、綜合審查評選；商市委組織部、市人力社保局確定培養(yǎng)人選。
(二)會計青年英才。取得會計師、注冊會計師、講師等專業(yè)技術資格2年；年齡原則上不超過40歲；具有本科學歷，能夠運用英語進行聽說讀寫。具有碩士研究生以上學歷或獲得全國會計師考試金銀榜的考生，條件可適當放寬。人選確定方法同會計領軍人才。
(三)國內領先高級會計人才。選取企事業(yè)財務部(科)長以上、高級會計師，年齡55歲以內，由本人報名、單位推薦，根據(jù)每年培養(yǎng)計劃，綜合平衡確定培養(yǎng)人選。
(四)總會計師。按照國務院《總會計師條例》，設置和任命的總會計師，年齡55歲以內，具有會計師以上專業(yè)技術資格，由本人申報、單位推薦，綜合平衡確定培養(yǎng)人選。
(五)注冊會計師和會計師。貼合財政部規(guī)定報考條件的會計人員。
四、培養(yǎng)措施
(一)報考全國會計領軍人才和國際資格注冊會計師，原則上在重慶會計領軍人才中篩選，并適當開展考前培訓。對獲得全國會計領軍人才的，除享受重慶會計領軍人才政策支持外，由市委組織部、市財政局、市人力社保局頒發(fā)榮譽證書，并給予表彰。
(二)會計領軍人才培養(yǎng)3年，會計青年英才培養(yǎng)2年。實施集中學習與自學相結合等多種形式培養(yǎng)，并與會計專業(yè)碩士項目(mpacc)有效對接。培養(yǎng)期間實行量化考試和淘汰機制。培養(yǎng)期滿經考試合格后，由市委組織部、市財政局、市人力社保局和培養(yǎng)院校頒發(fā)證書。取得重慶會計領軍人才和青年英才的，優(yōu)先向國有大中型企事業(yè)單位推薦使用；入選人員納入市委組織部、市人力社保局人才庫管理；優(yōu)先向有關部門推薦作專家；優(yōu)先安排會計財務科研課題并適當給予資金支持；可提前兩年參加高(正高)級會計師考評。
(三)完善正高級會計師考試評審方法、資料，適時增加正高級會計師評審數(shù)量，提升正高級會計師質量。
(四)加大高級會計人才培養(yǎng)，按照國內領先水平設置培訓資料，強化管理、理論、綜合潛力培養(yǎng)。對優(yōu)秀學員頒發(fā)榮譽證書；優(yōu)秀人才納入市委組織、市人力社保局人才庫管理；向有關部門推薦使用。
(五)按照國務院《總會計師條例》，逐步實行總會計師資格認證，完善全市大中型企事業(yè)總會計師設置，開展總會計師職能、專業(yè)、綜合知識強化培養(yǎng)。
(六)結合會計師年齡、學歷、職務和從事財會工作年限等，修訂完善報考評審高級會計師資格條件；鼓勵我市高等院校開展高級會計師專業(yè)知識考前學習培訓，用心參加全國高級會計師專業(yè)考試；總結完善高級會計師評審辦法，強化專業(yè)技能、綜合知識和實際工作潛力等全面考察，增加高級會計師數(shù)量，提高質量；強化高級會計師綜合潛力再提升，結合高級會計師年度繼續(xù)教育，完善培訓方式和資料，明確學習任務目標，增強學習自覺性。
(七)實行自主培養(yǎng)和引進相結合，市財政局指導市注冊會計師協(xié)會制定考前學習培訓、考試合格激勵、選送注冊會計師到市內外培養(yǎng)提高和引進注冊會計師的激勵政策規(guī)定。
(八)鼓勵我市貼合條件的廣大會計人員參加高校、網校專業(yè)學習培訓，用心參加全國會計師專業(yè)技術資格考試；選取優(yōu)秀院校、網校供會計人員選取學習；對參加全國會計師考試獲得金銀榜的會計人員給予表彰。
(九)由會計主管部門(市財政局)、用人單位、培養(yǎng)對象個人共同承擔培養(yǎng)經費。培養(yǎng)經費主要用于會計領軍人才和青年英才、高級會計人才、總會計師的選拔、集中培訓、講座、科研、管理等項開支。單位承擔的經費在職工教育經費中列支。
(十)各區(qū)縣(自治縣)、行業(yè)主管部門和人才使用單位，要主動如實推薦優(yōu)秀會計人才，用心支持其參加學習、培訓、講座和調研活動，從學習時間、經費方面給予支持和保障。行業(yè)主管部門和用人單位，可據(jù)此規(guī)定原則精神，具體制定鼓勵本行業(yè)和單位會計人才培養(yǎng)、激勵和使用政策措施。
五、組織實施
(一)由市委組織部、市財政局、市人力社保局組成重慶市高端會計人才培養(yǎng)領導小組，負責研究決定全市高端會計人才重大培養(yǎng)政策，指導重慶市高端會計人才的培養(yǎng)。
(二)高端會計人才領導小組下設辦公室，辦公室設在市財政局，負責制定重慶市高端會計人才培養(yǎng)具體實施辦法，組織開展重慶市高端會計人才選拔，在市內外高等院校中選取培養(yǎng)機構，指導監(jiān)督培養(yǎng)院校設計培養(yǎng)方案、實施培養(yǎng)和管理，向領導小組匯報全市會計人才培養(yǎng)工作。
(三)培養(yǎng)院校協(xié)助市財政局做好學員選拔、面試工作；具體負責培養(yǎng)資料設計、培養(yǎng)教學、調研指導、考核管理，全面落實重慶市高端會計人才綜合潛力素質提升，培養(yǎng)狀況報告等工作。
(四)各區(qū)縣組織、財政、人力社保部門，市級主管部門、企事業(yè)單位，要高度重視會計人才的培養(yǎng)，加大宣傳力度，認真做好優(yōu)秀會計人才推薦上報工作，營造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。上面就是給大家整理的5篇后備干部培養(yǎng)計劃范文后備干部培養(yǎng)計劃范文怎么寫，希望可以加深您對于寫作后備干部培養(yǎng)計劃的相關認知。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇十二
我校為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合我校的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在教育系統(tǒng)工作的優(yōu)秀中、青年教師，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協(xié)調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上均可推薦為后備干部。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和教工委組織部關于推薦、選拔后備干部的通知要求，按在職干部1：2的比例選拔符合條件的教師，經領導班子討論通過，在我校全體干部職工大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報教委。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的浩然正氣、聰明才氣、改革創(chuàng)新銳氣。
2、加強后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。學校負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
2010.3.
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇十三
2010年12月公司組織進行了中層干部競聘工作，在此次競聘工作過程中涌現(xiàn)了很多有潛力的管理干部，為建立一支優(yōu)秀的中層干部隊伍，為此后管理工作提供強有力的中堅力量，同時也為提高中層干部的管理水平，特制定此培養(yǎng)方案。
一、確定后備人才選拔的依據(jù)
后備人才選拔從以下三方面考察
1.業(yè)績考核：依據(jù)公司績效考核體系或制度實施，體現(xiàn)的是后備管理干部在現(xiàn)任崗位上的實際工作結果，是現(xiàn)有業(yè)務能力最有說服力的客觀證明。
二、明確培養(yǎng)制度
1.創(chuàng)建學習型的領導班子：培養(yǎng)后備干部首先應從培養(yǎng)人的自身建設入手。以創(chuàng)建學習型的領導班子來帶動后備干部隊伍的成長，建立“領導班子帶隊伍”的運作模式，給中高層領導、后備干部提供進修機會，另外應制定與后備干部自身素質緊密聯(lián)系的內訓課程，開設管理能力、管理技能、溝通、組織協(xié)調、授權等課程，培養(yǎng)管理者提高管理水平及素養(yǎng)。
2.培養(yǎng)后備干部不能停留在“干什么學什么”或滿足于“缺什么補什么”的培養(yǎng)方式，應進行系統(tǒng)的、全方位的培養(yǎng)機制。后備干部的培養(yǎng)最重要的是在加強責任感、政治敏銳性、危機應變意識、駕馭全局能力、創(chuàng)新管理能力等方面下功夫。
3.擬每一年均有后備管理干部培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)期限為一年，人力資源部根據(jù)每期培養(yǎng)對象及培訓需求制定培訓計劃，按計劃實施培訓，并定期做培訓效果評估，制作培訓評估報告。
三、展開賽馬機制
確定后備管理干部后，公布后備干部名單，接受員工的監(jiān)督，同時在企業(yè)內形成“賽馬”機制。
2.將后備干部置于群眾的監(jiān)督之下，能得到更好的鍛煉成長。公開當后備干部，使自己置于公開的監(jiān)督之下，既有壓力，也有動力，會時刻嚴格要求自己。同時，員工對后備干部也會更加關注和關心，這有利于后備干部的鍛煉成長。
四、建立導師制 1.導師人選確定
后備管理干部所在部門中層干部應作為后備干部的導師
2.導師的主要職責是日常工作的傳、幫、帶、幫助指導；負責教導后備管理干部工作方法、技巧，管理方法、技巧。人力資源部組織導師制定培養(yǎng)計劃及考核標準，導師定期對后備管理干部考核，考核結果提交人力資源部。
3.導師要于每月向人力資源部匯報后備干部的學習情況，人力資源部不定期的向導師或后備管理干部訪談學習情況及成長進程。
4.導師的績效考核指標中增加后備管理干部培養(yǎng)。
五、實行輪崗制和助理制
1.實行輪崗制：后備管理干部部的綜合素質和領導能力需要通過不斷的學習和鍛煉，
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