成都到金沙遺址怎么走【范文3篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-22 14:07:15
成都到金沙遺址怎么走【范文3篇】
時(shí)間:2022-05-22 14:07:15     小編:于同學(xué)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編幫大家整理的成都到金沙遺址怎么走【范文3篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成都到金沙遺址怎么走【范文3篇】一

怎么辦 ????今天,我們五(2)班不讀書,全部在家自學(xué)。

????早上,我起來,吃好早飯就走下樓去把書包里的語文和數(shù)學(xué)拿出來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)了好一會(huì)兒,我覺得有點(diǎn)累了,就走到門外面去呼吸新鮮空氣,休息一會(huì)兒。

我在外面,走動(dòng)時(shí)看到了一個(gè)足球。我想正好我可以去踢足球了。可是,一個(gè)人踢多么沒有意思,對(duì),去找?guī)讉€(gè)人來一起踢才有意思。于是,我找來了幾個(gè)和我一樣大小的孩子一起來踢足球。

????踢著踢著,我們高興極了,忘記了周圍的一切。正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)孩子忘乎所以,把球向邊上用力一踢,啊呀,不好。這一只球向旁邊房子的窗戶飛去?!芭?,砰嘭……”窗玻璃踢碎了。其他的孩子一看大事不好,立刻紛紛跑了。我也想走,只是因?yàn)檫@只足球是我的,而且剛買來不久,所以,我就走過去拾球。

????這時(shí),一位男人走出來大聲問:“是誰踢足球把我的窗玻璃踢碎了?”這時(shí),我想起了品德課上說的話“勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤,會(huì)取得別人的諒解?!庇谑?,我走到那個(gè)男人面前說:“是我踢的,對(duì)不起!”但是,這時(shí)出乎我的意料,他馬上一把拉住我的衣服說:“小鬼,你家在哪里?”我說了自己家的地址。他就拉住我的衣服說:“帶我到你的家里去?!蔽抑缓美蠈?shí)地帶他到我的家里。

????到了我家,他馬上找到我父親,說了踢碎玻璃的事情。我父親一再向他賠禮道歉,后來又拿出20元錢放到那個(gè)人的手中,他才走了。

????父親等到那個(gè)人走了以后罵了我?guī)拙?。我聽了悶悶不樂,回到自己的房間心里在想:書上講的那些事情都是好的一面,然而,事情還有壞的一面。這壞的一面偏偏讓我碰到了。為什么我們這個(gè)社會(huì)不能夠像書上說的那樣好呢?我想了很久很久,但是還是想不明白,以后碰到這種事情怎么辦……

成都到金沙遺址怎么走【范文3篇】二

今天,嗯……我覺得事情不多,但是今天的天氣可是奇熱無比啊,熱的我在家里都拿著把扇子使勁的扇著,然后一邊擦汗,一邊聚精會(huì)神(呵呵,大家看我多么的厲害,能夠一心二用呢)的寫著我那好像寫不完也寫的完的家庭作業(yè),等我開始寫日記了(也就是現(xiàn)在),心里就情不自禁的在想著今年還沒進(jìn)夏天,天氣為什么這么熱,我想啊想啊,突然我就想起來上周五早上,“早新聞”欄目報(bào)道的那一條新聞,那一條新聞?wù)f我們今年將會(huì)直接從冬季跨入夏季(意思是根本就沒有了春天,相當(dāng)于無視),哎,看來今年的老天爺可算是變臉變得太夸張了,直接從冬天進(jìn)入了夏天,哎,怪不得呢,額,我還穿著秋褲,趕緊脫下來,呼哧,看來今年我們可算是最慘了,直接跨入了夏天,我想,那些不經(jīng)??葱侣劦娜耍啥〞?huì)在這炎炎夏日里穿著大棉衣在各個(gè)地方工作或上學(xué)。

好了,在這里,我再說一說《貝托的故事》這我正在編的童話故事已經(jīng)到了三十多集了,并且已經(jīng)超過兩萬字了,哈哈,現(xiàn)在我的靈感正在源源不斷地出來,我想能超過十萬字應(yīng)該不成問題了吧。哈哈因?yàn)槲业拿恳黄忌衔灏僮峙丁?/p>

成都到金沙遺址怎么走【范文3篇】三

小松在家準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的節(jié)目,不小心把爸爸心愛的花瓶打碎了。爸爸也快回來了。

小松先把花瓶碎片掃干凈,又拿了一個(gè)塑料花瓶。

爸爸回來了,小松如實(shí)的告訴爸爸,卻被爸爸打了一頓。

小松心里很難過,爸爸再想;‘’小松鼠不小心打碎花瓶的,小松也很城實(shí),爸爸決定原諒小松?!?/p>

小松和爸爸商量了一下,小松說;’爸爸我會(huì)存錢來買一花瓶,會(huì)彌補(bǔ)打碎的花瓶?!职终f;‘’我不應(yīng)該打你,對(duì)不起?!?/p>

爸爸和小松高興的笑了。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/37697.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔