2023年家長會主持稿老師發(fā)言串詞(模板10篇)

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2023年家長會主持稿老師發(fā)言串詞(模板10篇)
時間:2023-10-21 11:32:06     小編:雨中梧

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇一

黃:親愛的爸爸媽媽:

馬:親愛的家長,

你好!

黃:等你的時候,又急又興奮;看著你的時候,緊張而又快樂。

馬:在走廊的另一端,你不能減速;在走廊的另一端,我們不斷地期待著它。

黃:擺一張方桌和一把木椅。帶著所有植物的感激,我們大聲說:

歡迎你,親愛的父母!

馬:現(xiàn)在讓我們有請我們敬愛的班主任紀老師發(fā)言。讓我們?yōu)槟銈児恼啤?/p>

黃:爸爸的愛像山,媽媽的愛像海。你像大海一樣深邃寬廣,包容著我們的固執(zhí)與任性;你如細雨般溫柔細膩,滋潤著我們求真求知的心。

媽媽:在寒冷的日子里,是你為我們打破冰雪,讓陽光溫暖我們的.心;

在炎熱的季節(jié)里,是您為我們提供了陰涼,給我們帶來了涼爽。

黃:在我們漫長的人生旅途中,您給予了我們關(guān)愛和啟迪;在我們曲折的人生旅途中.

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇二

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,你們好!

甲:今天,你們肩披著冬日的嚴寒,心中凝聚著祝福和期盼,帶著溫暖和激情來到凌河小學(xué),來到我們的第二個家園。

乙:你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖,你們的到來,使我們的教育更加完整美滿,

甲:你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

乙:你們的到來,讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。

甲:請讓我們大聲地說一生:

合:“歡迎你,親愛的家長”!(鼓掌)

合:在此,我謹代表五九班全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)

甲:感謝大地,哺育了生靈,

乙:感謝母親,賦予我們生命。

甲:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;

乙:在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。

甲:在我們漫長的成長過程中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;

乙:在我們曲折的人生之途中,是您給予了我們力量與鼓勵。

甲:點點滴滴,一切一切,都是您。

乙:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!

甲:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r候,這是你們的哲理。

乙:牙牙學(xué)語不再,搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,已探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭。

甲:我們曾質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,也曾對抗你們真切的指引。

乙:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那,就是感恩。

合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?!?/p>

請欣賞《感恩的心》

乙:一曲《感恩的心》代表了我們的心聲,讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕!

甲:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心,要在凌小這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的少年時光!

乙:請你們相信,我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩斑斕的輝煌!

甲:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路拼搏向上。

乙:我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!

甲:每晚,削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。

乙:那是你們無怨無悔的舐犢之情,那是你們潤物細無聲的關(guān)愛和期盼。

甲:親情剪也剪不斷 ,

乙:親情沖也沖不淡。

甲:因為有了你們的愛,我們才會變得如此完善,因為有了你們的愛,我們才能徜徉學(xué)海,不畏艱難。

乙;因為有了你們的愛,我們才能敢于翱翔藍天,因為有了你們的愛,我們才能走向成功,勇往直前!

有請----家長發(fā)言

甲:我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭,就是我們的宣言。

乙:他告訴大地蒼天,我們來到了人世間

甲:從此,這生命就得到了父母的日夜呵護!

乙:從此,這生命就得到了關(guān)愛無限。

甲:如今,我們在愛河里玩耍,在期盼中長大。

乙:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀爬。

甲:置身五年九班,是我們的驕傲

乙:在這個大家庭里成長,是我們的自豪。

甲:這里有太多太多的愛。慈母之愛

乙:這里有太多太多的情。嚴父之情。

乙:她們在我們的心田上播撒愛的陽光。

甲:她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。

乙:她們就是教我們知識,育我們成長的可親可敬的老師

甲:下面有請我們的 數(shù)學(xué)老師發(fā)言,大家歡迎!

甲:傾聽著老師的肺腑之言,

乙:感悟著老師的拳拳之心

合:我們由衷地道一聲:您們辛苦了

乙:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

甲:學(xué)習(xí)的道路趣味無窮。

乙:是老師教我們展翅飛翔。

甲:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。

乙:老師無時無刻不在關(guān)心著我們,愛護著我們。

甲:為了我們,她們默默地奉獻著一切。

甲:讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!

乙: 讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻!

乙:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放心,我們已下決心要在凌小這片沃土上,譜寫我們燦爛的篇章。

甲:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少,我們現(xiàn)在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任!

乙:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的力量。

甲:都說分數(shù)是硬道理

乙:都說文憑是敲門磚

合:但我們認為能力才是金飯碗。

乙:能力的獲得在哪里?在于禪坐教室 ,潛伏學(xué)海,隱身書山。

甲:在于勇敢地拼搏與頑強地鍛煉。

有情---才藝展示

甲:今晚,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊

乙:明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前

合:爸爸媽媽,那是你們無怨無悔的舐犢之情,那是你們潤物細無聲的關(guān)愛和期盼。

甲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

乙:天下多少驚人事,莫過人間父母情!

甲:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!

甲:千言萬語,道不盡的感激!

乙:紙短情長,寫不完的祝福!

合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您最好的兒女!

甲:請你們相信,我們會用汗水與成績回報你們!

乙:還有一個人,情深勝父母

甲:還有一個人,對我們倍加呵護

乙:今天,面對著家長一雙雙期望與信任的眼神,她又將說些什么呢?

有請我們的班主任張老師講話

甲:拳拳心,肺腑言

乙:育桃李,傾情甘。

甲:慈母嚴父融一身,

乙:蠟炬成灰無悔怨

合:老師,您辛苦了。

甲:美好的時光總是十分短暫,

乙:感人的場景讓我們記憶永遠。

甲:今天的家長會到此結(jié)束,再一次感謝各位家長的光臨!

合:最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽,永遠支持我們,再見!

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇三

尊敬的各位家長:

大家晚上好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能同促進孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。在小班時,有你們的支持、配合,經(jīng)過大家的同努力,孩子們在各方面有了很大的進步。在這里,我對你們表示深深的感謝!也正是因為有了您的支持、幫助,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓武分的了解了每個孩子的性格特點,欣喜的看到了每個孩子的成長和進步,并與孩子之間建立了深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您一如既往地支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:

1、中班幼兒的齡特點

2、班級幼兒現(xiàn)狀及分析

3、家園育。

4、激配合工作。

5、家園互動討論環(huán)節(jié)。

一、中班幼兒的齡特點

2、能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。

二、班級幼兒現(xiàn)狀及分析

開學(xué)不到一個月,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,是因為本學(xué)期增添的名新生的適應(yīng)能力比較強,特別是林倬伊小朋友。一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是激們配合我們工作的結(jié)果。但激肯定更加想了解自己孩子在幼兒園學(xué)習(xí)、生活等一些情況。

三、生活方面:

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇四

尊敬的各位家長:下午好!

首先做一下自我介紹:我叫xxx,現(xiàn)任六年級英語。參加教育教學(xué)工作十幾年來,我的大部分時間是在做家教。小學(xué)語數(shù)英我是樣樣通,卻沒一樣精。但是,憑著我對工作的熱情與執(zhí)著,對學(xué)生的高度負責(zé)之心,**年在八陵小學(xué)代課時,我所帶的學(xué)科三四年級英語一直在鎮(zhèn)名列前茅。進入蔡莊小學(xué)一個多月來,經(jīng)過全體師生的共同努力,很幸運這次期中考試我們又取得了可喜的成績。在全鎮(zhèn)六年級十個班中,六一班排第二,六二班排第四??傮w成績在鎮(zhèn)校排第一。在此,感謝同學(xué)們的努力,感謝家長的支持。

我的兒子和在座的孩子一樣大,也上六年級。十幾年的教育工作及育兒生涯讓我深深地體會到:只有與孩子一起成長,才能成為一名受歡迎的老師,一位合格的媽媽。今天借此機會與大家分享幾點我的心得體會。

每一個家長都愛自己的孩子,但僅僅是愛孩子,連老母雞都會。做為一名現(xiàn)代家長,我們要與時俱進,就必須學(xué)習(xí)怎樣去愛孩子,怎樣去教育孩子?,F(xiàn)在社會,幾乎所有的職業(yè)都要求執(zhí)證上崗:教師要有教師資格證,普通話等級證,計算機培訓(xùn)證。醫(yī)生要有醫(yī)師證,司機要有駕駛證……唯獨家長沒經(jīng)過任何培訓(xùn)就稀里糊涂地上崗了,并且一做就是一輩子,我們有的只是從父輩那里學(xué)到的一點經(jīng)驗,在教育孩子上,我們都是在摸著石頭過河。做為孩子的第一任老師,我們只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地提升自己,才能更好地陪孩子成長,更好地愛孩子、教育孩子。

愛孩子,首先要幫助孩子正確地認識自己。一個孩子在成長的過程中要經(jīng)歷別人無數(shù)次的評價,在所有的評價中,父母的評價是基石。我們的孩子無論漂亮與否,成績好壞,淘氣還是頑劣,他們都是獨一無二的,是我們今生最偉大的作品。我們要做的是學(xué)會欣賞自己的孩子,幫助孩子正確地認識自己,樹立起學(xué)習(xí)與生活的信心。誠然,學(xué)習(xí)好的孩子人人愛,對于學(xué)習(xí)暫時落后的孩子,我們是恨鐵不成鋼,惱怒打罵諷刺挖苦,甚至對其聽之任之,放任自流。

前天在公交車上,聽到兩位家長的談話。其中一個說,家長會我不去,養(yǎng)個那閨女,成天被叫家長,丟人!另一個說,去吧!給你戴大紅花呢!誰讓咱遇住這不爭氣的孩子呢,真打了也真罵了,就是不見好轉(zhuǎn)。

聽著他們的談話,心中極不舒服,真想說他們幾句,但礙于情面,我還是忍住了。在此,我想對所有的家長說:無論我們的孩子多么糟糕,哪怕所有人都放棄了他,唯獨我們自己不能放棄。如果連我們自己都不愛自己的孩子,還指望誰來愛他們?畢竟是我們把孩子帶到世上的,我們要對他們的成長負責(zé)。我們能夠給孩子最好的禮物是陪伴他們快樂成長,把我們的期待與掌聲一起送給他們。

其次,我們要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。記得做家教時,帶過這樣一女孩,在一次語文作業(yè)中造句如下:

習(xí)以為常---媽媽每天打麻將,我已習(xí)以為常。

喜出望外---媽媽打麻將贏了一百塊錢,喜出望外。

猙獰---媽媽露出猙獰的面孔。

有次在五年級語文課上,我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》,小艇是威尼斯最重要的的交通工具,與人們的生活息息相關(guān):商人坐上小艇去談生意,老人乘小艇去看戲,小孩去上學(xué),讓大家想像一下中年婦女坐小艇去干什么。

逛街,打麻將!一男孩大聲地回答。我想要斥責(zé)他,可轉(zhuǎn)念一想:難道不是嗎?這就是孩子眼中的我們!我們口口聲聲地說:愛孩子,一切為了孩子。可除了盡可能給孩子提供富足的物質(zhì)生活外,我們究竟給孩子提供了怎樣的教育?孩子在那做作業(yè),我們卻在看電視;孩子在那做作業(yè),我們你卻在聊天、打麻將;孩子在那做作業(yè),我們卻讓他去打醬油。

對孩子的學(xué)習(xí),我們是整天盯著分數(shù)看,一句不懂不會忘完了,把教育孩子的責(zé)任全部推給了老師學(xué)校。俗話說:一噸的說教抵不過一兩的身教。孩子是父母的一面鏡子,()問題出在孩子身上,根源很可能在我們這里。要想讓你的孩子安心學(xué)習(xí),我們做家長的一定要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,我們要想方設(shè)法教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。孩子只有具備了自主學(xué)習(xí)的能力,才能更好地立足于世,更輕松地去面對成長的煩惱。每次考試試卷發(fā)下來,時常有家長對我談起,羨慕我兒子的成績。也有孩子感慨道:人家咋是教師呢?會教育。

其實,我只是讓兒子養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從上一年級開始,兒子的作業(yè),幾乎都是他獨立完成的。我可以陪伴他成長,但從不讓他依賴我。上一年級之前的那個暑假,我已指導(dǎo)他自己讀拼音,預(yù)習(xí)了一年級的課文;指導(dǎo)他背會了乘法口訣表。一年級寒假,他已具備了自己閱讀課外書的能力。

三年級時,帶兒子班英語。剛?cè)腴T,那些書本上的小歌曲,小歌謠我都認真地學(xué),認真地教。那些小歌謠朗朗上口,大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。我要求家長給孩子買復(fù)讀機,讓孩子每天至少聽錄音半個小時,給家長讀每天的所學(xué)內(nèi)容。并在教學(xué)中滲透音標學(xué)習(xí),那屆學(xué)生,英語成績一直在鎮(zhèn)名列前茅。經(jīng)過幾年的積累,兒子已具備了自學(xué)英語單詞的能力。

其實,大家都知道,學(xué)習(xí)英語沒什么捷徑。就是重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù);一個單詞量的積累。只要詞匯量達到了,句子自然而然就理解了。也只有多聽多說多讀多練,熟能生巧,英語成績就提高了。

現(xiàn)在,我們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,很快他們就要升入中學(xué)了,我們的孩子將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點。在這關(guān)鍵的一年,希望我們大家多陪伴孩子,為他們的成長指點迷津,讓他們學(xué)會學(xué)習(xí),輕松邁進中學(xué),迎接新的挑戰(zhàn)!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇五

尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們:

大家上午好

現(xiàn)在我宣布一中分校初中部x1-x2學(xué)年上期總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合,是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。

下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導(dǎo):……。掌聲歡迎他們的到來。

今天的會議分為兩個階段,第一階段是在學(xué)校廣場進行的總結(jié)表彰會,第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會??偨Y(jié)表彰會有以下四方面的內(nèi)容,1、由邢校長向全體家長及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎3、由學(xué)生代表發(fā)言4、由學(xué)生家長代表發(fā)言。

在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài),不要吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。

下面進行大會第一項:有請邢校長就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報。

大家掌聲歡迎!

剛才邢校長對我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報,他講的很精彩,總結(jié)的很到位,我們堅信我們的初中部會越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。

接下來,激動人心的時刻到了

我們初中部實行獎學(xué)金制度,在這一方面我們學(xué)校做的最好,我們占了三個第一,一是金額最高xx元,二是獎勵面最廣六分之一,三是發(fā)獎次數(shù)最多每學(xué)年兩次。

下面進行大會第二項:有請李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎。大家掌聲歡迎!

現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。

好的,我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學(xué)生表示衷心祝賀。

此情此景,鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們,你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人,你們永遠都是學(xué)生最值得感恩的朋友,你們學(xué)校的功臣,你們是學(xué)校最寶貴的財富,讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。

下面進行大會第三項:有請學(xué)生代表七年級 三 班 王婕 同學(xué)上臺發(fā)言,她是我們學(xué)校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!

同學(xué)的發(fā)言,道出了心聲,說出了感受,表現(xiàn)了決心。希望你們再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

下面進行大會第四項:有請學(xué)生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學(xué)家長和榮英 女士上臺發(fā)言,大家歡迎。

她的發(fā)言很實在,很感人,代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解,我們一定再接再厲,把我們的工作做得更好。

同學(xué)們,希望你們帶著家長的囑托、老師期望,以飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在新的起點再創(chuàng)更好的成績,希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機,深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處,同時希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣,向他們學(xué)習(xí),立志下一次光榮榜上也有你的名字。

家長朋友們,一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的衣食住行,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,不能一一綜述,把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。

大會結(jié)束后請家長們移步至你孩子的教室,和老師們進行深入的溝通。家長離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室,然后立刻返回廣場,整隊前往操場集合參加本周體育比賽 –生命履帶。

最后,初中部全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進步!在這里,也提早說一聲,晚些您回去的時候,路上請注意安全。再次感謝你們!謝謝!

x縣一中分校初中部x1-x1學(xué)年上期總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇六

各位家長:

你們好

首先,請允許我代表—高三的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對學(xué)校工作的大力支持,感謝你們對我們班學(xué)生教育歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月,正是你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。

兩年來,我們共同努力,一起拼搏,取得不緋的成績!而今,在這高三最關(guān)鍵的時候,你們來了,于百忙之中擠出時間,不僅給我們帶來開天辟地的勇氣,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動力根源!請相信一句話:人間自有公道,付出總有回報。

在這有限的200多天里,只要有你們的傾力關(guān)注,便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的偉力!請暫時放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起,讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的六月帶著希望上路,放飛他們的夢想!

我覺得我們這次家長會的真正意義不一定在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

如果說家長會是成功的話,那么你們的到來就標志著家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生、你們的孩子在明年的高考中能取得的成績,以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是一切為了學(xué)生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

下面我來介紹今天來參加我們家長會的領(lǐng)導(dǎo):

今天我們特約留美教育專家—教授。

到會的領(lǐng)導(dǎo)還有:—校長。

剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo)、幫助孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議,我想也一定在家長中產(chǎn)生了很大共鳴。

學(xué)生的成長、成才是靠社會、家長、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開家長的大力支持。

讓我們師生與家長共同攜手,讓我們的孩子夢圓高考,實現(xiàn)理想,我堅信:在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。

最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

今天家長會集中會議到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在班級。聽聽班主任老師對于高三第一考試及孩子近期學(xué)習(xí)情況詳解。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家好。

甲:我是(郭彥孜)

乙:我是(劉淑慧)

合: 歡迎大家來到濰州外國語學(xué)校

甲:我們是祖國的未來

乙:我們是你們的希望

甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

甲: 才有了我們的健康成長!

合:四年二班家長會現(xiàn)在開始!

【第一項:節(jié)目表演】

手語舞蹈: “感恩的心”

【第二項 發(fā)獎】

首先我們有請本學(xué)期期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué):有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

乙:一個好的班集體都有一個好的班委會,我們班委會同學(xué)是老師的好幫手,是學(xué)生的好榜樣,今天我們?nèi)w師生評選出三名優(yōu)秀班干部,他們是王家合、李賀鑫,景文博,有請老師為他們頒獎。

【第三項班主任講話】

甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

甲:他是我們心田上播撒愛的陽光。

乙:他是我們乙上滋潤愛的雨露

甲:他就是我們的班主任張老師

乙:下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。

【第四項學(xué)生代表發(fā)言】

甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。

乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。

甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請陳百順同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第五項征求家長意見和建議】

甲:為了更好的促進家校溝通,

乙:為了更好地提高教育的針對性和教學(xué)實效,

甲:在家長會召開之際,請您對我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議!

【第六項家長與老師交流】

甲:一切為了孩子,為了孩子一切,

乙:叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!

甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

甲; 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!

乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!

甲:今天讓我們開心無比,

乙:今天讓我們歡聲笑語!

合: 讓這次家長會成四(2)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇八

主持人:

a——xx b——xx

c——xx d——xx

a:親愛的叔叔、阿姨

b:親愛的爸爸媽媽

c:敬愛的老師

d:親愛的同學(xué)們

合:大家好,歡迎大家相聚在二年級一班

a:我叫xx,可不是大樹的樹,我這個x表示及時雨的意思。

b:我叫xx,第一次當主持人,有點興奮,有點緊張,請大家給我點鼓勵好嗎?謝謝!

c:我叫xx,英文名叫

謝謝李老師給我這次鍛煉的機會。

d:我叫xx,李老師說我有主持人的范兒,其實我特別喜歡站在:臺上這個感覺,因為我的理想就是當一名專業(yè)主持人。

a:今天有我們四位做家長會的主持人,我想今天的節(jié)目會格外好看。

bcd:必須的。

b:經(jīng)典誦讀,傳承文明。

c:本學(xué)期我們利用課余時間學(xué)習(xí)了《百家姓》

d:現(xiàn)在就讓我們把精華部分展示給我們的家長。

a:有請同學(xué)們上場。

(同學(xué)們站好之后)燈光,音響,伴奏呢?

李老師:這兒呢!

(全班同學(xué)背誦《百家姓》)

c:今年有一首歌唱得特別火

唱:啊呀呀,啊呀呀

abd:哎,誰不知道啊 ,《忐忑》唄!

c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎?

d:我知道,就是心神不定,很糾結(jié),很矛盾。

c:那你們有過這種心情嗎?

b:有,比方說,干了不該干的事,心里很后悔的時候。

a:撒謊的時候。

d:沒有完成作業(yè)的時候。

a:還有偷吃巧克力的時候。

c:大家愿意把你們忐忑的心情唱出來嗎?

(同學(xué)們一起唱《忐忑》)

a:剛才大家都唱出了自己被批評前的心聲,可又有誰知道老師們的良苦用心。

b:我知道。

c:我知道。

d:我知道。

全班:我們都知道。

a:我知道老師是愛我們的,老師的愛是——

b:老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。

c:老師的愛是對我甜蜜的微笑。

d:老師的愛是嚴厲的目光。

e:老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。

f:老師的愛是我把抱起來高高舉起。

j:老師的愛是瞪大眼睛聽我把話說完。

老師的愛說也說不完

李老師:謝謝同學(xué)們感受到老師的愛,老師也同樣感受到了你們的愛。同學(xué)們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。

賈老師:同學(xué)們的愛是當我的助手幫我拿教具,端杯子。

李老師:同學(xué)們的愛藏在白板后面,送給我的祝福,叫我好好休息。

賈老師:同學(xué)們的愛是課間給我捶捶背,倒杯水。

同學(xué)們的愛說也說不完。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇九

丙?。河H愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們

合:大家上午好?。ň瞎?/p>

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

乙:感謝您在百忙中抽出時間來參加這次的家長會。

丙:感謝您一直以來對我們?nèi)ㄒ唬┌嗟年P(guān)心和支持!

?。何掖砣ㄒ唬┌嗳w同學(xué)歡迎家長的到來。下面我宣布三(一)

班家長會

合:現(xiàn)在開始!

學(xué)生才藝表演

甲:我們是祖國的未來!

乙:我們是家長的希望!

甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,恩比天高!

乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海!

甲:有了你們的精心呵護

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

甲:才有了我們的健康成長!

乙:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠,不再怕風(fēng)雨兼程!

甲:讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們的父母。

乙:感謝他們賜予我們生命。

甲:感謝他們?yōu)槲覀兲峁┤绱藘?yōu)質(zhì)的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。

乙:下面有請三(一)班同學(xué)為我們帶來《感恩的心》手語表演。

家長代表發(fā)言

甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。

乙:這生命就傾注了父母的無限深情。

甲:當我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲嘹亮的哭聲。

乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲:下面有請家長代表王波寧的媽媽發(fā)言,大家掌聲歡迎!

學(xué)生代表

丙:謝謝阿姨的精彩發(fā)言,正是因為有了你們這樣的付出,我們才可

以在知識的海洋里自由的遨游

?。喝绻覀兪翘焓?,有一群人便是我們的雙翅

丙:如果我們是花朵,有一群人便是我們的綠葉

丁:是你們,是我們的父母

丙:我們每天積極爭奪星星、小紅旗,每月積極爭奪文明班級?。何覀兌荚谀阕肺亿s

丙:我們一天比一天有進步

?。哼@學(xué)期我們學(xué)校舉辦了拔河、跳繩、乒乓球比賽

丙:這學(xué)期我們進行了一次全校性的防火防震疏散演練

?。合旅嬗姓堖@次作文競賽的獲獎代表趙天賜同學(xué)和大家分享一下他想對媽媽說的話

班主任發(fā)言

丙:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

?。河幸粋€人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

丙:她是我們心田上播撒愛的陽光。

?。核俏覀冃奶锷献虧檺鄣挠曷丁?/p>

丙:她就是我們的班主任

?。合旅嬲堄脽崃业恼坡曈姓埼覀兊陌嘀魅螌O老師發(fā)言

結(jié)束語

甲:感謝您——親愛的爸爸媽媽!哺育我們長大!

乙:感謝您——親愛的老師!陪伴我們成長!

丙:我們會像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地飛向藍天,

飛向我們的理想!

?。赫埬銈兿嘈牛覀儠鞓烦砷L

甲:讓我們心與心相連

乙:讓我們手與手相牽!

合:讓我們一起加油!今天的家長會到此結(jié)束,祝爺爺奶奶、爸爸媽

媽、老師們身體健康,心想事成,幸福快樂!謝謝!

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇十

各位家長:

大家下午好!首先歡迎你們從百忙之中抽出時間來參加本次家長會,本次家長會我將從六個方面與大家交流。

一、安全問題

我先給大家講一下安全問題,學(xué)校對學(xué)生的安全非常重視,而我們的學(xué)校正處于交通要道,校門外車來人往。在這種情況下,學(xué)生的安全存在很大隱患。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全,采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。尤其是近期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了校門口的管理,全天都有人值班,同時班主任及任課老師把學(xué)生送到接送區(qū),使學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障,希望家長配合老師教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,保證學(xué)生的校外安全。另外,在沒有人看管的情況下,不要讓孩子騎車。

二、通知作息時間:

早上:7:40后到校,中午:11:20放學(xué),如果您的孩子吃學(xué)屋,請您給學(xué)屋老師協(xié)調(diào)好管好孩子,不要讓孩子有機可乘利用中午這段自由時間,在校外玩耍;下午4:25分放學(xué),學(xué)校一般在放學(xué)10分鐘后清校,如果您是親自來接孩子,要準時,如果孩子是自己騎車回家或者是走回家的,您一定要囑咐孩子,放學(xué)后,趕快回家,不要在路上逗留。

三、關(guān)于學(xué)習(xí)問題

對于語文學(xué)習(xí)這方面,我先給家長數(shù)一下我布置作業(yè)的特點,以便您在家方便檢查自己孩子的作業(yè),一般情況下,我周一到周五都要布置背的作業(yè)和寫的作業(yè),周五另外加一篇日記,如果沒有背的作業(yè)的話,那我必定布置朗讀的作業(yè),讓您簽字,而對于這個作業(yè),大多數(shù)學(xué)生完成的不是很好,我要求并不是單純的讀,而是要學(xué)生預(yù)習(xí)課文,對于高年級的學(xué)生,他已經(jīng)會預(yù)習(xí)了,利用字典掃清障礙,把文章讀通順,然后再自己感受深的地方做一些簡單的批注或者是體會,您以后在簽讀的作業(yè)時,注意一下這些方面,看孩子有沒有體會。

四、關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò)問題

高年級了,班里孩子上網(wǎng)現(xiàn)象很嚴重,有的孩子甚至迷上了上網(wǎng),在自己家上網(wǎng),或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲。特別是男孩子,有的雙休日一天要打五六個小時的游戲,這樣怎么還會有心思學(xué)習(xí)呢。所以,希望我們家長對孩子上網(wǎng)有一個輔導(dǎo)、監(jiān)督的有效措施,很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么,跟哪些人在來往。而且對于上網(wǎng)的時間也要有嚴格規(guī)定,平時上學(xué)期間肯定是不能上網(wǎng)游戲,雙休日上網(wǎng)的時間也要有控制,如果你不在家,可以采取拔掉網(wǎng)絡(luò)線或者設(shè)置密碼的方式,絕對不能任由孩子自己控制。

五、零用錢的問題

和家長交流時,大多數(shù)家長的反應(yīng)是現(xiàn)在就一個孩子誰不疼?。渴堑?,誰的孩子誰都疼,可是,各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說"嬌縱如殺子",如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。我發(fā)現(xiàn)班里孩子幾乎每個人都帶零花錢到學(xué)校,大多同學(xué)到小賣部買垃圾食品,我一天嘮叨多少遍都無濟于事,也有個別同學(xué)三個一群兩個一伙,到外邊的游戲廳,網(wǎng)吧打游戲,心思完全不在學(xué)習(xí)上,同時還影響到別的同學(xué)。所以希望家長們要控制孩子的零花錢,我相信沒有錢他們什么也干不成。

六、思想問題

自從進入六年級來,我發(fā)現(xiàn)班里的孩子思想發(fā)生了很大的變化,個別同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)浮躁,在學(xué)校除了班主任的話還暫時管用以外,其他任何老師的話,他不會放在心上,甚至出現(xiàn)了頂撞老師的現(xiàn)象。我個人認為這樣很危險,希望家長關(guān)注你的孩子,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。

啰啰嗦嗦說了這么多,最后,我向各位家長提幾點建議供你參考:

1、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。幾點起床,幾點休息,什么時間寫作業(yè),形成有規(guī)律的作息時間,對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。

2、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。

3、在看電視的問題上,要給孩子把把關(guān)??措娨暤臅r間要把關(guān),我們不是要求孩子一點電視也不看,但對看的節(jié)目要有所選擇。()什么武打、愛情、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處,有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的,比如:開心辭典、道德觀察、走進科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。當然也要家長做出點犧牲了,要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間,把音量放低點。

4、不要結(jié)伴寫作業(yè)。象數(shù)學(xué),抄個算式得數(shù),老師一看都對,其實什么都沒學(xué)會,一點用都沒有。再有,就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè),有的家長可能會說,現(xiàn)在的題有點難,不會做了,但是孩子寫的清楚不清楚,對號多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認真做了,一看亂七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。經(jīng)常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,將來的事,學(xué)校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心,這對于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動力。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分數(shù)低,就一頓狂風(fēng)暴雨,過后又不管了。

5、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出來。而且玩野了,想收心也收不回來了,想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責(zé)任感,同時也能幫我們家長減輕一下負擔(dān)。

7、還有更重要的一點,就是如果你對老師和學(xué)校有什么意見,我建議你到學(xué)校來,我們可以坐在一起交流一下,沒什么問題不能解決的,盡量不要當著孩子的面評價老師,這樣老師的形象會受到破壞。

8、如果沒有大人的引導(dǎo)或看護,最好讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò)。因為現(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強,而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西,比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。

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