范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記篇一
這個學(xué)期一共有兩節(jié)公開課,一節(jié)是信息課,另外一節(jié)是數(shù)學(xué)課。而我最喜歡的是數(shù)學(xué)公開課,因為陸老師總能教給我們有趣的知識和創(chuàng)造輕松的環(huán)境。
上課鈴響了,我的心砰砰直跳。當(dāng)陸老師把水桶和杯子都放在了講臺上,看著我們好奇的表情,微笑地說:“這桶墨水和杯子,還是當(dāng)擺設(shè)的,而是這節(jié)課的重要工具。”聽了陸都是的話同學(xué)們紛紛坐端正了。頓時班里很安靜,只聽見一點點的小聲音。同學(xué)們等著陸老師用他的道具來給我們上課。只見陸老師給我們看水桶的刻度,另外陸老師還讓我們猜猜墨水有多少升。我們都坐著猜想著,我心想:這肯定在2升以上,不過肯定在3升以下,過了差不多一二分鐘,陸老師就宣布答案。他說是3.4升。我們班有好多同學(xué)都拍了拍手鼓勵自己。接下來陸老師又出了道題:請同學(xué)們猜猜1毫升有多少?有的同學(xué)說:“應(yīng)該是1毫米。”而陸老師的話卻讓我們大吃一驚。陸老師笑瞇瞇地說:“其實1毫升等于0.7毫米,接下來我們進入正題。”陸老師先教我們換算:1升=1000毫升,升到毫升是3個零的進位……陸老師用杯子教會了我們?nèi)萘繂挝缓辽盟敖虝宋覀內(nèi)萘繂挝簧?,同學(xué)們學(xué)得可開心啦!
這一節(jié)課,在我們的歡笑聲中度過了,同學(xué)們下課說:“上今天的數(shù)學(xué)課可真有趣啊!”
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記篇二
我雖然喜歡數(shù)學(xué)課,愛做題目,但是我討厭數(shù)學(xué)考試。這不,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了,數(shù)學(xué)期中考試又要在今天下午準時開考。
我昨天用了4個多小時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),做了無數(shù)習(xí)題和試卷,得出的分數(shù)都在95分以上。我的心漸漸地平穩(wěn)起來。可我的心剛平穩(wěn)不久,擔(dān)心與緊張又“卷土而來”,這期中考試是__東區(qū)教育局出的,里面的題目肯定是很靈活很復(fù)雜的題,資料上得出的分數(shù)能說明什么問題呀。我昨天晚上在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
試卷發(fā)下來了,只有一張,正反兩面全是題目。我拿到了卷子,迅速寫上了名字和班級,開始做題目。說來也巧,填空題大部分我以前都做過,所以速度很快,真是要多順有多順,不多時,我已做完填空題的大部分。當(dāng)我做到填空題倒數(shù)第二題時,一道__數(shù)__,已數(shù)__,__數(shù)比已數(shù)多多少?我一見,這還不簡單,__數(shù)減已數(shù)再除以已數(shù)不就行了,可后面一題又問:還可以用另一種算式解答的是什么?我一見呆住了,但我反過來一想,這種類型的題雖然沒有做,但這種體型梅老師講過,再說復(fù)習(xí)時,這節(jié)課內(nèi)容我還反反復(fù)復(fù)地看過,應(yīng)該不成問題。最后,經(jīng)過草紙的演算,這道題終于解出來了。
之后,我在做題時特別注意多讀題,認真仔細審題。試卷全部做完之后,離結(jié)束時間還有20多分鐘時間,我又從頭至尾檢查了一遍,時間到了,我才交卷。
通過這次考試,我明白一個道理:考試其實并不可怕,通過考試不但可以檢測出我們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)掌握情況,而且可以查漏補缺,對于自己不會的內(nèi)容考試過后可以問老師同學(xué)或自己看書,找到正確__。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記篇三
今日我閑著沒事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。
一來到菜市場,熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我立刻就去買我的最愛的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我立刻問老板幾元一只,老板回答說:“4.5元一只:”我掏出10元錢給了他,他給了我錢我就走了。當(dāng)時我沒注意就跑了。我準備在去買東西時卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準備去換了,當(dāng)時我真糊涂立刻來到了當(dāng)時來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎樣沒注意看呢?那位老板也是個熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲:“多謝”就走了。
一回家我來到爸爸面前說:“爸爸對不起我算錯錢了,”爸爸笑了笑說:“沒關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯誤的。”這次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯誤,一犯馬虎就吃虧了。之后我去買菜不會犯了。懂得上次的教訓(xùn)。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記篇四
今天媽媽把我送到奶奶家去寫作業(yè),可誰知,正好趕上奶奶買年貨。我高興地跳起了江南style。想:嘻嘻,這是個天大的良機呀!我不僅可以買一些巧克力,還可以完成一項數(shù)學(xué)作業(yè),真是一箭雙雕呀!
想完,趕快行動,先給媽媽打電話匯報一下。然后,換衣服,拿筆和本。等哥哥、爺爺、奶奶準備好,我們來到了丹尼斯六天地大賣場。
地下一層是我們的目標(biāo),我們向此出發(fā)。奶奶說,就我們需要買一些火鍋底料和菜。于是,我和哥哥找到了肉腸和丸子。在我和哥哥的精心挑選之下,選擇了原味肉腸和魚丸。我們一人拿著四包給爺爺看,他同意了,我們就買了下來。
原味肉腸4包共計8.70元
魚丸4包共計9.60元
爺爺又買了一些土豆。
土豆4個共計5.36元
我們走呀走,走到了賣魚的地方。奶奶挑呀挑呀,挑了最好的幾條中帶魚。哥哥發(fā)現(xiàn),帶魚居然有牙齒。
中帶魚10條共計104.90元
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記篇五
陽光明媚的早晨,我和爸爸一起去十八家菜市場買菜,采購一天的“配”。
到了菜場,爸爸先是買胡蘿卜和魚,而后爸爸決定排骨和蘑菇讓我去買,親身體驗如何與菜販做交流。我最喜歡吃糖醋排骨了,所以我先是走到肉鋪前,這個老板很熱情,說他的豬肉是本地豬,又便宜,我就說了爸爸事先教我的,問:“排骨多少一斤?”。老板回答:“給別人都是22塊錢,給你小朋友就20塊吧。”我高興說:“我要一斤。”稱好排骨,爸爸要求老板剁小塊點,但我注意到一個細節(jié),那個老板把排骨裝到袋子里時,又從別處切了一小塊肉放進去。
我們又走到蔬菜攤前,“老板,蘑菇多少錢一斤?”我問道?!?2塊一斤。”忙碌的老板說?!澳悄?0個干凈的大點的吧?!卑?0個大蘑菇放到稱上一稱,電子稱顯示是9塊2,老板說:“再加一個正好10塊錢吧。”說著又放了一個小蘑菇。我感覺賣豬肉和賣蘑菇的老板都很會做生意,總會想辦法讓你多買些。
我們這次在那里買了一條鯧魚8兩重,一斤80元,64塊錢;排骨買一斤,每斤20元;蘑菇買8兩3,一斤12元,共10塊錢;胡蘿卜買6兩,一斤4元,2塊4。合計96.4元。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記篇六
快過年了,看著媽媽忙碌的樣子,我也想幫媽媽做點事情,那天早上,媽媽讓我和她一去銀座超市幫忙拎東西。我高興得不得了。
進入超市里面,真是人山人海、熱鬧非凡。抬起頭,映入眼簾的是一個個大紅燈籠,貨架上圍著彩帶,到處掛著恭喜發(fā)財、年年有“魚”的廣告牌,音響里放著喜氣洋洋的歌曲,滿眼是金紅的倒“福”字,大紅的中華結(jié),還有一串串紅辣椒,金黃的玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。我們看到超市里的貨物也比平常豐富得多,大大小小,五花八門的年貨充斥了第一層,各種紅色特價的標(biāo)簽也是在人群的頭頂飄揚著,超市還專門開辟了一條“年貨街”。
走進年貨街,我們趕快拉來一輛推車開始緊張的購年貨。首先,我們選中了三包湯圓,準備送給已90歲的.阿太,祝愿我們一家人團團圓圓,幸福美滿。接著,我又選了一副保暖手套和外公愛喝的葡萄酒,打算送給外公。我想:春節(jié),外公走親訪友時,套上手套后就會很暖和了,喝起葡萄酒來會覺得很溫暖和健康。之后,我又選中了一桶椰蓉餅干,準備送給爺爺奶奶,讓他們覺得很香甜和幸福。走著走著,我看中了兩盒費列羅巧克力,打算送給姨媽,她一定會覺得這巧克力的味道真純正。然后,我們小核桃、榛子、杏仁、口香糖、蘋果、果汁、可樂、雪碧、面包等食品,準備放在家里招待親朋好友。
超市里促銷員不停地向大家介紹促銷商品,一個個誘人的五顏六色的糖果、小食品,我不停地催促媽媽趕快買,媽媽買了我愛吃的巧克力、瓜子、花生、、糖果、果汁……媽媽還給我特意花32元買了個大禮包,里面裝滿了我愛吃的東西。臨走時,我買了一本《假如給我三天光明》。因為媽媽讓我在假期多讀書。
我和媽媽提著大包,小包的年貨,雖然累得滿頭大汗,但我的心里還是充滿了對新年的期待。
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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記篇七
今天中午,為了能把筷子體積測得更準確,我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個細長的量筒,刻度單位更小,每個單位只有1立方厘米。此時,我似乎感覺到了勝利在向我招手,真可謂萬事具備,只差動手實驗了。
首先,我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線,將筷子平均分成兩段,并用水浸泡,以免筷子在測定過程中洗水。隨后,將筷子插入量筒中,并用滴管將水滴入量筒中,讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上,記下量筒內(nèi)的水位刻度(38毫升)后,將筷子從量筒內(nèi)取出,再記下量筒內(nèi)的水位刻度(34.5毫升),前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積,即3.5立方厘米。用同樣的方法,我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米,兩次測定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為 8.5立方厘米。當(dāng)我得到這個結(jié)果時,我興奮地叫了,此時的我是多么自豪、多么驕傲啊!
小學(xué)六年級
數(shù)學(xué)日記
《我的小實驗》:接著,我又按每人一天使用3雙計算出了我們學(xué)校(1500人)及全國(12億)一年消耗的一次性筷子量,分別是13.96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚,每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同學(xué),不!是全國人民,也不!應(yīng)該是全世界的每個人都不要再使用一次性筷子了,只有這樣,才能保護好我們的森林資源,使我們共有的地球環(huán)境更加美好,讓地球上的每一個人呼吸到干凈、清新的空氣。小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記篇八
今天陽光明媚,我到親愛的奶奶家去探望親愛的奶奶。剛進門,親愛的奶奶就拿著民豐超市的廣告紙急匆匆地跑過來說:“嘿,你看看,有沒有要買的,親愛的奶奶給你錢!”我接過廣告紙,草草地看了看回答:“親愛的奶奶,有好多打折的年貨咧!”“打折好啊,給你100元,喜歡的就買?!庇H愛的奶奶毫不猶豫地把100元遞給我。我提上購物袋,興高采烈地出門了。
到了超市,推著購物車,我東張西望,想著買什么好。沒過一會兒,購物車里塞滿了我精心挑選地6種零食:美國葵花子0·87kg、香蕉片0·78kg、山楂片0·68kg、話梅0·48kg、咸干花生1·06kg。掰著手指算了算原來的總價是14·40+16·54+9·00+11·60+12·60+21·20共85·31元??粗@些美味的零食,我的口水早已流下三千尺。算賬時,收銀臺的姐姐說因為有優(yōu)惠,共便宜了10·41元,現(xiàn)共74·9元。姐姐又給我一張深藍色的卡,我不解地問;“姐姐,這是什么?”她回答:“這是刮獎卡,消費滿68元的顧客就可以領(lǐng)取,要求在卡上,最高獎金有15000元!”我小心翼翼地刮開刮獎區(qū),與要求對一下,獲得了2元,這樣我只用了72·9元。
我蹦蹦跳跳地回到親愛的奶奶家,把零食依依從購物袋里取出來,把剩下的27。1元換給了親愛的奶奶,又說:“親愛的奶奶,本來是要花85·31元,優(yōu)惠后之用74·90元,刮獎又‘賺’2元,只用了72·9元?!庇H愛的奶奶聽了后了開了花,眉開顏笑地說;“媛媛(我的.小名)真會算,將來一定是個會過好日子的人!”
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