最新初中生隨筆(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 07:08:02
最新初中生隨筆(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-10-23 07:08:02     小編:GZ才子

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生隨筆篇一

夜幕降臨,你用你的生命為大地譜寫一段清脆,美妙的歌曲。在你的足音中我聽到了你心中的嘆息,你是否在感慨這無情世界?得知你要來的消息,花兒褪去華麗的衣裳,穿上樸素的衣服迎接你,樹葉枯黃不想見你,人們撐起雨傘不接觸你,我想你一定也需要?jiǎng)e人抱一抱你,親一親你,可他們卻不知道你的心意。

愁悵的雨啊,你的開始便是結(jié)束,你的出發(fā)點(diǎn)亦是你的終點(diǎn)。你是老天派來的使者,所以你的肩上有著不可推卸的責(zé)任,你的一生注定是不被理解的,因?yàn)槟愫茈y滿足這大地上人的愿望。

點(diǎn)點(diǎn)雨滴,透出無限涼意,徐徐微風(fēng),露出多少無情;陣陣漣漪,掩蓋了千百個(gè)愁悵的痕跡。

秋天的雨啊,你的一生是淚亦是笑。

初中生隨筆篇二

轉(zhuǎn)眼之間我已走過了十二個(gè)春秋,在這十二個(gè)春秋中,我從一個(gè)咿咿學(xué)語的嬰兒逐步成長為一個(gè)健康向上的青,經(jīng)歷了無數(shù)的事情,有歡喜,悲傷;也有快樂,難過。然而當(dāng)事情一過,所有的一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘,那么期中有一件事便是最璀璨,最美麗的含有珍珠的貝殼,它一直是我珍藏的記憶。

時(shí)間倒回到1999年。那時(shí)4歲的我,因好奇來到了體操訓(xùn)練館,當(dāng)時(shí)正在招生,考試內(nèi)容就是仰臥起坐,我以32個(gè)的成績打破他人記錄,成了第一名。這是有史以來第一次不需努力就得來的第一名,我自然很高興,同時(shí)對體操也產(chǎn)生了興趣,從此走上了三年的體操之路。對于體操運(yùn)動(dòng)員,臂力和體力是尤為重要的。于是,每天早晨,媽媽和我六點(diǎn)起床,跑步大約兩公里,再做俯臥撐,仰臥起坐,引體向上。最初,引體向上我一個(gè)都做不上去,爸媽很擔(dān)心,自己特制作了一個(gè)單杠在家里練習(xí)。數(shù)日的努力沒有白費(fèi),我從一個(gè),兩個(gè),到后來的四十,五十個(gè),時(shí)間不過短短的兩個(gè)月……20xx年,省體校的校長來選人,因成績突出,我和另外一名同學(xué)同時(shí)被選,從此踏上了“離家求學(xué)”的路。省體校畢竟是優(yōu)秀學(xué)校,優(yōu)秀學(xué)生都云集在這,而我初來乍到,認(rèn)識的人又少,比人欺負(fù)便是常事。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,只有成績拔尖,才會被教練器重,有教練撐腰就沒人敢欺負(fù)了。于是,我又開始努力的練習(xí),別人練習(xí)一遍,我練習(xí)十遍;別人在學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作,而我早溜到其他隊(duì)里學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作了……就這樣,我成了隊(duì)長,也成了教練的重點(diǎn)栽培對象。記得最深的是有一次小考,我仰臥起坐一次做了一千零二十八個(gè),提倒立做了五十個(gè),這永遠(yuǎn)是我一生中最自豪的數(shù)字,同學(xué)教練都對我刮目相看。

后來因?yàn)榉N種原因,我中斷了體操生活,成了我最珍藏的記憶。4歲的我,5歲的我,直到7歲的我,仿佛已經(jīng)成了我自己的榜樣。當(dāng)年的目標(biāo)與理想有的已無法實(shí)現(xiàn),但當(dāng)年的毅力與堅(jiān)持,當(dāng)年那個(gè)小小的我一直激勵(lì)著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上,激勵(lì)著我跨越障礙,打倒困難,擊敗懶惰,攀爬高峰。這珍藏的記憶,更是鼓舞提醒我前進(jìn)的動(dòng)力。

初中生隨筆篇三

昨天的一場秋雨,使天氣變得非常涼爽,甚至有種冷的感覺,仿佛一夜之間炎熱的夏天消失的無影無蹤,在瑟瑟的秋風(fēng)中,反而懷念起那些炎熱的日子了。

周一學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,因此班會推遲到了今天,這是我第一次主持班會,心里還真有些緊張,但真正走上講臺,便鎮(zhèn)定下來。首先,我總結(jié)了上周的得分情況,然后請學(xué)習(xí)委員和衛(wèi)生委員總結(jié)了上周的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生情況,最后,我又進(jìn)行了總結(jié)并提出了要求,相信這周我們班做的會更好!

和同學(xué)們接觸已經(jīng)一周了,發(fā)現(xiàn)他們都非常優(yōu)秀,學(xué)習(xí)積極性很高,紀(jì)律也很好,給各位任課老師留下了好的印象。真的好喜歡我的同學(xué)們,三年的日子有他們的陪伴,一定會非常快樂!

初中生隨筆篇四

我的家鄉(xiāng)在****,這里的水果可豐富了,有蘋果、葡萄、核桃、大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果。

陽春三月,細(xì)雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動(dòng)人的小花。粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了。一朵朵,一簇簇,開的那么茂盛,引來無數(shù)只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人。過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香。歡聲笑語充滿了蘋果園。

四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小手。一陣陣微風(fēng)拂過,一只只小手搖擺著,仿佛在向你打招呼。

蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽"生"出了一個(gè)個(gè)青青的小蘋果。蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的"小寶寶們"生怕他們掉下來。

秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰。果農(nóng)伯伯把一個(gè)個(gè)"紅燈籠"摘下來裝進(jìn)了筐子里,箱子里,用大卡車運(yùn)往全國各地。又是一個(gè)豐收年,果農(nóng)伯伯臉上掛滿了甜美的'笑容。

我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的蘋果園!

初中生隨筆篇五

生活給我的感覺似乎總是千篇一律。有悲歡離合亦有驚喜重逢。有痛苦有磨難亦有感動(dòng)有幸福。

凡此種。種把生活編織成了一個(gè)大網(wǎng),因?yàn)橛性S許多多的小孔。我們對生活總是躍躍欲試,可現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)總是使我們在期望與跌落的大網(wǎng)中掙扎困苦。

有時(shí),深深的嘆息。有時(shí),歡呼著雀躍?;蛳不虮鴷r(shí)光總會在不經(jīng)意間逝去,幸??偸莵淼奶^突然,我們總想拼盡全力地抓住它。但它卻總像沙漏般抓的愈緊流的愈快,張開手,只留給了我們殘余的幾粒細(xì)沙,就如在我們在指縫間流失的幸福,只留給我們完美的記憶。

有的人捧著殘留的記憶視若珍寶,不愿放手亦不愿嘗試新的事物,而時(shí)間的推移教會了她們埋怨,教會了她們執(zhí)著,執(zhí)著那些昔日的美今日的'痛?;蛟S,她們忘了有句話叫做“抓不住的沙就揚(yáng)了它”因?yàn)樯畹拇缶W(wǎng)中不是僅有沙才會使人幸福。

抬起頭睜開那惺忪的睡眼張開雙臂,或許,就會把清晨的那一捋溫暖怡人的陽光握在手里,暖暖的,暖到你的心房,那叫做“幸福”!亦或,如果你害怕黑暗,那就請抓住星星與月亮,驅(qū)除你內(nèi)心的陰霾。如果你害怕孤寂,那就請抓住真情與他耳,訴說你所有的心緒。如果你害怕前行,那就請抓住愛心與信心,驅(qū)使你不斷的前進(jìn)。

笑對生活,讓我們在這大網(wǎng)中等待破繭成蝶。你會發(fā)現(xiàn),原先這生活如此簡單、幸福。

初中生隨筆篇六

今天,我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備到公園“放松放松”。

我迅速的跑向公園,聽說驚喜總在拐角處,但這次,我是這句話的反義詞,我撞向了一位老奶奶。老奶奶一頭栽在地上。我連忙把她扶起來,并對老奶奶很抱歉的說:“對不起,對不起!~”老奶奶卻說:“你這小兔崽子,不長眼睛?。∧阏\心欺負(fù)我是吧!”

初中生隨筆篇七

下午是暑期作文班的最后一節(jié)課。童老師給我們做了一張測試卷,檢測了我們這個(gè)月以來有哪些收獲和不足。因?yàn)樵谡n堂上沒有出成績,所以媽媽要求我自己先來做個(gè)總結(jié)。好吧!我覺得這個(gè)月的作文課我的收獲還是很大的。首先在這10多節(jié)課里,童老師帶著我們學(xué)習(xí)了寫景、寫人物、寫童話、寫觀后感、寫游戲幾乎每天都會換新的體裁,來拓寬我們的思路。其中在我的作文本里《我的一天》、《善良的醫(yī)生》、《瘋狂的游戲》、《尋寶大挑戰(zhàn)》等我都拿到了最高分。這說明我很喜歡寫游戲、童話和日記。當(dāng)然也有不太好的作品,有幾篇(觀后感、回憶一件難忘的往事)等我寫的都不是很理想。我還會經(jīng)常犯些小錯(cuò)誤。比如我經(jīng)常寫錯(cuò)別字,有時(shí)居然還能把整個(gè)句子漏掉了1—2個(gè)字或詞等等。這些方面我還需要繼續(xù)努力。

其次,我喜歡老師教我們寫作文的過程,因?yàn)槊恳还?jié)課的開始,老師都是先帶我們玩,有時(shí)是課間做游戲,在游戲中體驗(yàn)快樂,有時(shí)我們還外出游覽,在大自然中傳授我們知識,讓我們在身邊的環(huán)境中學(xué)習(xí)。還有時(shí),我們上課先看電影或短篇課外書,然后進(jìn)行積極地討論,針對影片或者文章的內(nèi)容進(jìn)行反思正是由于老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)我們,把我們領(lǐng)進(jìn)了五彩繽紛的世界,才讓我們的作文也鮮活起來。

我想說:在作文班里,我一直都很快樂!因?yàn)槊恳惶於寄芙o我留下美好的回憶。雖然作文班結(jié)束了,但是我以后再也不會害怕寫作文了。

初中生隨筆篇八

透明的玻璃窗,像父母的雙手擋住寒冷,溫暖的巢,像母親溫暖的懷抱。外面的世界,好像很近,好像很遠(yuǎn)。

時(shí)間的痕跡刻在樹的環(huán)上,孩子們長大了。斗爭依偎雙手緊手臂和關(guān)懷,推開塵封的窗戶,感受外面的陽光和風(fēng)雨。透過窗戶看到的日出既狹窄又昏暗,沒有風(fēng)雨的日子既沉悶又沉悶。在風(fēng)浪中我們走了,人生充滿了起起落落,跌倒了,什么都不怕,拍拍土,我們馬上出發(fā)。

為自己畫一扇窗,感受蕭瀟的寒風(fēng);

為自己打開一扇窗,體驗(yàn)風(fēng)雨的神秘。

讓自己進(jìn)入一扇窗戶,屬于我們中國風(fēng)的新品種。

初中生隨筆篇九

每當(dāng)我抱起手機(jī)準(zhǔn)備寫一篇作文的時(shí)候,腦袋就暈乎乎的,然后靈感就全都消失了。

所以,我準(zhǔn)備了一本小小的本子隨身攜帶。我把一些突然冒出來的靈感寫在上面,這樣我就會有東西可寫了。

與其說我是位作家,不如說我是位依靠別人的打字者。我的靈感往往都來自于身邊,因?yàn)槲蚁矚g寫隨筆。我喜歡記錄那些生活中經(jīng)常發(fā)生的小事,因?yàn)槟切┎⒉皇呛苡幸饬x,但是它們總會告訴我們這樣那樣的道理。

每天晚上我都要聽一個(gè)小時(shí)的歌,然后跟著練一練。我就像說悄悄話那樣,生怕吵著了身邊的奶奶。

馬上要開學(xué)了,我非常喜歡住校,因?yàn)槲矣凶约旱男〈?。我不喜歡別人在我的床上睡覺,在那里,兩個(gè)人擠在一起睡覺,我會睡不著,但在家里不是。

我在宿舍喜歡在有煩惱的時(shí)候在晚上躲在被子里偷偷哭,因?yàn)榱?xí)慣了被煩惱沖擊的世界,所以我現(xiàn)在很少那樣子了。

我向往未來的世界,向往一個(gè)人自由自在的生活。

不要被困在牢籠里。

不要被人束縛。

我要的是自由。

自由是最最重要的東西,甚至比生命還重要。

至少我現(xiàn)在是這樣認(rèn)為的。

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