每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
生活點滴美好短句篇一
點滴生活心得體會,指的是在日常生活中,我們積累的一些小小體會,這些體會可能看似微不足道,但是卻可以讓我們更好地生活。就像水滴一樣,每一滴都微不足道,但是萬千水滴匯聚起來,就可以成為一條長河。同樣地,我們每天積累的點滴體會可以讓我們的生活變得更加充實和美好。
第二段:樂觀積極的心態(tài)
在生活中,樂觀積極的心態(tài)是很重要的。當(dāng)我們積極看待事物,面對困難時也會更加勇敢和有力量。有一次,我遇到了一件非常難以解決的問題,看似已經(jīng)無法挽回的局面。但是在這個時候我沒有放棄,而是積極尋求解決問題的方法,最終我成功地解決了這個問題。我意識到,樂觀的心態(tài)并不是盲目自信,而是相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,從而去尋找解決問題的方法。
第三段:關(guān)注日常細(xì)節(jié)
生活中的點滴體會也包括我們關(guān)注日常生活中的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)可能很微小,但是它們可以直接影響我們的生活品質(zhì)。例如,我們經(jīng)常用電腦,但是很多人都不知道應(yīng)該定期清理電腦內(nèi)部的垃圾文件,導(dǎo)致電腦運行緩慢。所以,關(guān)注日常生活的細(xì)節(jié)是很重要的,它們可以讓我們更好地把握生活。
第四段:保持一個健康的生活方式
健康的生活方式同樣是點滴體會中的一個重要方面。一個健康的生活方式可以讓我們更加健康、快樂地生活。例如,經(jīng)常運動可以讓我們更加健康,并且可以讓我們更有精力去面對工作和生活中的難題。此外,保持健康的生活習(xí)慣,如均衡飲食、規(guī)律作息等等,也可以讓我們更加健康和長壽。
第五段:毅力和堅持
最后,我們還需要毅力和堅持的品質(zhì)。生活中有很多困難和挑戰(zhàn),讓我們經(jīng)常陷入低谷。但是,如果我們堅持自己的目標(biāo),并且不斷努力,最終就能夠成功。毅力和堅持的品質(zhì)不僅可以讓我們更加自信,也可以讓我們在面對困難的時候更加堅強和有力量。通過這些點滴的生活體驗,我們可以不斷積累這些品質(zhì),不斷成長和進步。
總之,點滴生活體驗雖然看似微不足道,但是它們可以帶給我們很多驚喜和啟迪。無論是樂觀心態(tài)、關(guān)注細(xì)節(jié)、健康生活方式、還是毅力和堅持,這些點滴的飽含智慧和價值的體驗都值得我們不斷積累和分享。希望我們每天能夠在生活中積極地感受和體驗這些點滴中的微小但美好的變化。
生活點滴美好短句篇二
新一輪課程改革倡導(dǎo)“立足過程,促進發(fā)展”的課程評價,這不僅僅是評價體系的變革,更重要的是評價理念、評價方法與手段以及評價實施過程的轉(zhuǎn)變。新課程在綜合評價的基礎(chǔ)上,更關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
評價的根本目的在于促進發(fā)展。關(guān)注學(xué)生發(fā)展中的需要,激發(fā)學(xué)生促進其不斷進步,我覺得對學(xué)生的評價不僅僅在包括成長記錄袋及期末的測評,它是存在于日常的教育教學(xué)工作中的,是在教育教學(xué)工作中潛移默化中進行的。特別是那些點滴的評價,即時的評價更能激勵孩子快樂成長。
一、促進學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評價。
在課堂教學(xué)中,我充分調(diào)動不同的評價主體開展評價活動,而且也要尊重每個學(xué)生的不同意見,鼓勵學(xué)生有創(chuàng)見的思想,特別是在有爭議的問題上更要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,創(chuàng)新精神。關(guān)注學(xué)生整體、全面的發(fā)展。
在日常的語文教學(xué)工作中,我經(jīng)常讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容編一些小兒歌。開始編兒歌的時候,學(xué)生覺得很困難,覺得編兒歌是一件很難的事情。根據(jù)現(xiàn)狀,我把調(diào)動學(xué)生的積極性放在首位。當(dāng)有學(xué)生能夠編兒歌的時候,我鼓勵他們“你真了不起!”雖然這是一句簡單的評價,卻會在學(xué)生的心中泛起創(chuàng)作的浪花,其他的學(xué)生也會覺得這并不是一件難事,只要努力地去思考,就一定會得到老師的贊許。時間久了,他們就主動地投入到兒歌的創(chuàng)編過程中。記得在上《美麗的彩虹》一課的時候,學(xué)生創(chuàng)編兒歌“彩虹彩虹真美麗,七色光彩照大地,我愿變作小紅云,飛上藍天親親你?!痹趯W(xué)過《丁丁和牽?;ā芬徽n后,他們也紛紛為小小的牽?;▌?chuàng)編兒歌,“牽?;?,快長大,順著竹竿往上爬,一路吹著快活的小喇叭,爬到頂端去開花,人們說我是歌唱家?!倍己苡袆?chuàng)意?,F(xiàn)在孩子們把編兒歌當(dāng)成一件有趣的學(xué)習(xí),他們在學(xué)習(xí)中樂此不疲。由此,我想到人的一切活動,包括學(xué)習(xí)要受人的意識支配,所以教學(xué)評價就不能僅僅局限于關(guān)注知識的掌握,更要促進其興趣、愛好、意志等個性品質(zhì)的形成和發(fā)展。
二、促進學(xué)生發(fā)展的課外活動評價。
學(xué)生能力的體現(xiàn)是多方面,多層次的。而在活動中最能夠展示學(xué)生的能力,同時會使每個學(xué)生受益匪淺。在活動中對學(xué)生進行評價不愧為促進學(xué)生發(fā)展的良好時機。因此,我經(jīng)常帶著孩子們一起活動。在活動中對學(xué)生進行評價。
1、“書海競帆”讀書活動。
書是人類歷史文明的瑰寶,讀書不僅可以使人明史,更可以使人明理,從書中感悟到人生的真諦。因此在班內(nèi)我開展了“書海競帆”讀書活動。讓孩子們知道書中的奧秘就象大海一樣深遠、廣闊;而他們就象一艘艘小帆船一樣在書海中遨游。同時并設(shè)計了一張《讀書記錄卡》。在卡上,有自評、家長評兩個評價的內(nèi)容。孩子們讀得認(rèn)真,有收獲了,家長就獎給他們笑臉。當(dāng)孩子們把張張記錄卡拿到我身邊的時候,我知道他們渴望得到我的贊譽。根據(jù)他們表格填寫情況,讀書的質(zhì)量的抽樣調(diào)查情況,對他們讀書進行一個評定。這時,我會獎給他們一艘漂亮的小帆船,把這艘小帆船貼在“書海競帆”的評比欄中,看著每艘帆船不斷駛向彼岸,在孩子們的心靈中會激起陣陣“勤讀”的微波。
2、“妙趣橫生”的講成語故事比賽。
成語是中國人智慧的結(jié)晶,它以最精辟的語言、詞匯表達最深刻的內(nèi)涵,而且有大部分的成語都有一個故事來伴隨其出現(xiàn)。孩子們又是一個十足的故事迷,講故事也是他們喜歡的一項活動。在活動中,孩子們積極地準(zhǔn)備,踴躍地參與。從用心地準(zhǔn)備到比賽的過程中,他們的能力得到了充分的發(fā)展和體現(xiàn)。比賽中,分設(shè)了“故事大王”獎、一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,凡是參賽的同學(xué)都會得到獎狀和獎品。這個活動的進行,特別是對孩子們的獎勵更是激發(fā)其學(xué)習(xí)的動力,不斷進取的精神。
3、“未來之星”習(xí)作大賽。
一年級的孩子已經(jīng)有了自己的獨特的思維方式,對事物也有了一定的看法。我鼓勵他們把自己的看法寫下來,并每個月舉行一次習(xí)作大賽。一提到比賽學(xué)生就興趣盎然,主動地觀察生活,用自己的語言去描繪美好的未來。一個孩子在參賽作文中描寫了課堂上窗簾被吹起來的情景,他寫道:“……老師把窗戶打開,一股春風(fēng)吹進了教室。一會兒,窗簾鼓起來了,我知道這是春姑娘來了,春姑娘一邊奔跑,一邊歡笑?!倍忠幻瑢W(xué)寫了《八寶粥》,描寫了八寶粥的形態(tài)?!梆ず鹾醯摹?,顏色是“黑黑的是黑米,中間夾著糯米,有黑有白,圓圓的桂圓,紅紅的大棗”味道是“熱乎乎的,甜絲絲的”,可見孩子們有很強的觀察力和充滿童趣的生活體驗。通過這個比賽可以促進孩子們不斷挖掘自身的內(nèi)在潛能。對于這個習(xí)作比賽,我也分設(shè)了一、二、三等獎,和進步獎。我覺得在這幾個獎項上,最有激勵作用的是進步獎。它能夠使學(xué)生體會到老師在注視他們的點滴進步,自己的努力也有了收獲。與此同時在心中會涌起向更高臺階奮進的決心,實現(xiàn)了評價的作用。
只有開展豐富多彩的活動,才會使學(xué)生的潛能得到充分的展示,才會使學(xué)生不斷的進步,才會使學(xué)生在激勵中不斷成長,在老師的贊揚中不斷認(rèn)識自己,完善自己。
三、促進學(xué)生發(fā)展的生活評價。
對學(xué)生的評價是多方面的,既包括學(xué)習(xí),又包括生活的多個層面。正象學(xué)校不僅是教學(xué)學(xué)習(xí)的場所,更是育人的環(huán)境。我覺得注重學(xué)生生活中的活動進行適時、適度的評價是必要的。
1、定時評價。
有目標(biāo)才有動力,低年級的孩子也是如此。值得注意的是低年級的孩子的目標(biāo)必須是近期的,否則也就失去了目標(biāo)的激勵作用。根據(jù)學(xué)生的情況,我每月制定一個目標(biāo)。這樣有助于目標(biāo)的實現(xiàn),也會使學(xué)生感到實現(xiàn)目標(biāo)的喜悅之情,體驗成功的快樂。在每月底對班內(nèi)進行一次月總結(jié),對表現(xiàn)好的學(xué)生給予獎勵。分設(shè)“表現(xiàn)突出獎”和“突出進步獎”。當(dāng)孩子們的努力得到回報的同時,心中也會暗下決心,以后一定要表現(xiàn)得更好。起到了發(fā)展性評價的作用。
2、即時評價。
即時評價存在于教育教學(xué)的過程之中的。我注意平時多和孩子們接觸,用心去體會其幼小心靈的純真,從而去捕捉孩子們生活中連他們自己都沒有感覺到的進步。逃避值日的孩子主動拿起抹布時,上學(xué)經(jīng)常遲到的孩子們偶爾有一天按時到校時,懂事的孩子隨手撿起掉在地面上的紙時……我都會用贊許的目光看著他,在全班同學(xué)面前表揚他。這種潛移默化的評價會讓孩子隨時感受自己的進步,讓孩子有所收益。
我認(rèn)為,對于學(xué)生的發(fā)展性評價,不能僅局限于期末的綜合評價,更重要的是平時的點滴的評價。因為只有這樣的評價對學(xué)生的發(fā)展才是最有價值的。千萬水滴匯成大江大河,千萬花朵能帶來沁人心脾的芬芳。師之點滴評價就像這千萬水滴,千萬花朵,讓孩子們朝著正確的方向不斷努力,不斷前進。
[點滴生活,點滴評價,點滴發(fā)展]
生活點滴美好短句篇三
生活中,我們每時每刻都在接觸到各種各樣的瑣事、小事,它們構(gòu)成了我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,被我們視為理所?dāng)然,但如果仔細(xì)觀察生活,那么,這些所謂的“點滴”其實蘊含著很多有價值的經(jīng)驗和智慧。在我的日常生活中也有很多這樣的點滴經(jīng)驗,今天我想和大家分享一下我對這些點滴生活的體會和心得。
第二段:精神層面的點滴生活
生活中,我們常常在精神層面感受到一些點滴的體驗,比如說,日復(fù)一日的堅持鍛煉、堅持讀書、堅持逛逛圖書館。這些看似微小的習(xí)慣,卻能夠在精神層面為我們積累能量并提高我們的能力。在鍛煉的過程中,我們不僅僅是對身體進行了鍛煉,也同時強化了自己的意志力和耐力;讀書和逛圖書館則可以使我們開闊眼界、提高實踐能力和反思能力。
第三段:身體層面的點滴生活
身體是革命的本錢,因此在日常生活中,我們還需要關(guān)注到在身體層面的點滴生活。比如說良好的作息規(guī)律、每日規(guī)律的飲食、有規(guī)律的體檢以及為關(guān)注自己的身體而進行的各種運動。這些堅持健康生活的點滴,雖然看似微不足道,但累積起來對我們的身體和生活質(zhì)量都能夠產(chǎn)生非常明顯的影響。因此需要我們認(rèn)識到點滴生活的重要性,堅持這些健康的生活習(xí)慣。
第四段:交際層面的點滴生活
在交際層面上,點滴生活也是非常重要的。比如說,多和周圍的人進行互動,多了解其他人的經(jīng)歷和觀點,通過這類點滴的交流,我們能夠拓展自己的知識和經(jīng)驗、增強自己的社交能力。同時,平時對周圍人的關(guān)心和支持,也可以讓我們收獲更多的關(guān)愛和支持。在點滴的交際中,我們慢慢養(yǎng)成的和其他人平等友善地相處的態(tài)度,也會無形中影響我們的思維方式,讓我們更健康地面對生活的種種挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)
在生活的點滴細(xì)節(jié)中,我們收獲的不僅僅是一份美好的生活和一個健康的身體,也同樣獲得了許多無形的精神財富。因此,我們需要意識到這些點滴的重要性,關(guān)注身體、精神和交際等方面的點滴生活,并在日常的生活中積極地執(zhí)行和踐行。同時,也要相信:在點滴的積累中,我們一定可以獲得更加美好的生活。
生活點滴美好短句篇四
大多數(shù)時候每個人都會局限于自己的世界,局限于自己的事業(yè),看不到那些多元的文化,也看不清楚那些多人的生命又意味著什么,我希望如果有一天這個世界變得溝通與祥和,每個人都能夠理解那些和自己不一樣的差異化的存在,那些求同存異終于不再停留在一個夢想階段,它終于變成了社會現(xiàn)實。
我希望突然有一天我能夠伸手看到自己想要的星星,我能夠看到那些我以前從未想過去得到的夢想,漸漸的都在我的努力之下變成了我的現(xiàn)實生活,我想只是一種多么美妙的存在,就好像你深受看著自己的歲月不斷的流失,但是它所能夠給你帶來的反饋也是讓你受益無窮的。
自從來到這個世界上,我們好像從來都沒有后悔過,只是因為從一開始的時候我們都無比明確自己的夢想與愿望,我們不在意失去過什么,因為從一開始的時候就一無所有,我們不在意別人會不會給我們增加太多的阻力,因為在這樣的夢想之中很多故事都已經(jīng)變成了原來的形狀。
我們可以讓自己越走越遠,也可以在這樣的過程當(dāng)中盡可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,向生活發(fā)揮出他們淋漓盡致的美好。
其實這一切從來都不是哪一個人的想法和言談。
在我們能夠想象到的樣子,那些被折磨著的《心靈捕手》,那些被盼望著的美好生活其實從未真正的走遠,就好像當(dāng)你真的說清楚了這些問題的時候,很多人都在不被打擾的去做每一件事情,他們的專注能夠讓他們自己變得更加激動。
這些其實都是我們所能夠感受到的生活,變成了點點滴滴的靈感。
點滴生活,點滴評價,
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生活點滴美好短句篇五
生活是一場漫長的旅程,充滿了困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中,我們必須不斷努力,堅持自己的目標(biāo)和信念。這就是生活的點滴,它們構(gòu)成了我們的成長和進步的基石。在我的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)要取得成功,需要每天積極地堅持努力。無論在學(xué)習(xí)、工作、還是人際關(guān)系上,只要我們付出努力,堅持不懈,就能收獲成功。
第二段:生活的點滴積累
生活的點滴是我們積累的過程,它們表現(xiàn)在我們的知識、經(jīng)驗和技能上。比如,在學(xué)習(xí)上,每天堅持閱讀一些有價值的書籍,積極參與討論和思考,會增加我們的知識儲備。在工作上,每天努力克服困難,學(xué)會解決問題,結(jié)果就是我們的經(jīng)驗不斷積累。在人際關(guān)系上,我們可以通過與人交流,建立良好的人際關(guān)系,并從中學(xué)到很多寶貴的東西??傊?,生活的點滴積累會讓我們在各個方面變得更加豐富和成熟。
第三段:生活的點滴啟示
生活的點滴中蘊含著許多啟示,幫助我們更好地面對生活的挑戰(zhàn)。首先,我們需要學(xué)會珍惜每一天,因為每一天都是生命的禮物。其次,我們要保持積極的心態(tài),面對挫折和困難時,要堅持信念,相信自己的能力和潛力。再次,生活的點滴告訴我們,成功是需要付出努力的,只有經(jīng)歷過艱辛與努力,才能欣賞到成功的甜美。最后,生活的點滴也提醒我們要關(guān)注身邊的人和事,給予他們關(guān)愛和支持,因為我們共同度過的點滴織就了一幅幸福的畫卷。
第四段:生活的點滴收獲
生活的點滴不僅是一種努力和堅持的體現(xiàn),更是我們收獲成功和成長的源泉。通過每天的努力和堅持,我們可以逐漸實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。同時,生活的點滴也鍛煉了我們的意志和耐力,使我們變得更加堅強和堅定。此外,我們通過積累點滴的經(jīng)驗和知識,不斷提升個人實力,擁有更多機會和選擇??偟膩碚f,生活的點滴讓我們從內(nèi)心變得更加強大和自信。
第五段:生活點滴的意義
生活的點滴不僅僅是個人的成長,更是推動社會進步的力量。當(dāng)每個人都能夠珍惜生活中的點滴,努力追求自己的夢想,社會將充滿更多的激情和創(chuàng)造力。生活的點滴是人類進步的基石,正是從這些微小之處才匯聚成宏偉的成就。讓我們相信生活的點滴,堅持努力,展現(xiàn)自己的個性和價值,為實現(xiàn)更美好的生活貢獻自己的力量。
總結(jié):生活的點滴是我們成長和進步的基石,它們需要每個人堅持努力。通過積累點滴的經(jīng)驗和知識,我們可以取得成功,實現(xiàn)自己的夢想。生活的點滴也教會我們珍惜每一天,保持積極的心態(tài),關(guān)注身邊的人和事。讓我們相信生活的點滴,努力追求自己的夢想,為實現(xiàn)更美好的生活貢獻自己的力量。
生活點滴美好短句篇六
一次周末,我把所有作業(yè)都寫完了,媽媽看我最近挺累,打算領(lǐng)我出門打打籃球,放松一下。
“啊哈!太好啦!我最終有機會出門“呼吸”一下了”!我興奮地直叫,等媽媽“梳妝”完畢,我便迫不及待的拿著籃球與媽媽下樓。
這籃球是媽媽前兩天給我買的,今日我也是第一次出來玩,所以還得從“拍球”開始練起。
媽媽首先給我做了個示范,只見媽媽把球從左手扔到右手,又從右手扔回左手,真是“不亦樂乎”。這時媽媽突然把球扔給我,說時遲那時快,球已經(jīng)到了我的跟前,而我還在“飄飄然”,球一下子打在我的肚子上,這又能怪誰呢我只好“乖乖的”把球撿起來……媽媽眉頭一皺:“精神集中一點,加油!”
我將球在右邊拍了三下,然后又繞身體180度,可左手好像睡著了,竟沒有接到!然后我又試一次,又失敗了!唉!還是從拍球練吧。
媽媽看我站在那不動,說道:“哎!干啥呢過來搶球啊!”我反應(yīng)過來了,直接奔向媽媽,媽媽看我過來了就做好防備,我一摟,沒摸著球,“將注意力全都放在球上!”媽媽對我說道:“沒事,兒子,咱們能行!繼續(xù)!”我又連續(xù)發(fā)出攻擊,都失敗了,那球在媽媽的手里很聽話,但在我手里卻“亂跑亂跳”。
生活點滴美好短句篇七
生活是一本厚重的書,每個人都在這本書中書寫著自己的故事。無論是快樂還是苦難,都是生活給予我們的財富。在漫長的生活旅程中,我不斷體會到生活點滴給予我的教益和啟示。下面,我將以五段式的結(jié)構(gòu),分享一些我在生活中領(lǐng)悟到的心得體會。
第一段:感悟人生的點滴細(xì)節(jié)
生活中的點滴細(xì)節(jié)始終是我無法忽視的部分。每一個微笑、每一個擁抱、每一次感動,都在悄悄地改變著我的心,塑造著我的品格。我曾經(jīng)無數(shù)次感慨于太陽的升起,看著它破曉時的橙色光芒灑在大地上,我深深地體會到生命的強大和不可思議。而每當(dāng)我看到一片開滿鮮花的田野,我就會感嘆自然的奇妙與美妙。這些點滴的細(xì)節(jié)讓我更加熱愛生活,懂得感激每一份美好。
第二段:面對挫折時的堅持與勇往直前
生活中挫折與困難時刻不可避免,而如何面對這些挑戰(zhàn)將考驗我們的意志力與毅力。我曾經(jīng)在追求自己的夢想的路上遇到了重重困難,但我深知只有堅持下去,才能超越自己,實現(xiàn)夢想。在每一次挫折面前,我都會告訴自己:挫折并不可怕,只要勇往直前,一切都能夠克服。正因為如此,我始終堅守著自己的信念,決不放棄。
第三段:分享喜悅與幫助他人的快樂
生活中最大的喜悅就是與他人分享快樂和幫助他人。無論是以微乎其微的方式,還是通過重大的行動,幫助他人總會給予我巨大的滿足感。曾經(jīng),我遇到一個朋友在經(jīng)濟上陷入困境,我毫不猶豫地伸出援助之手??吹剿厥靶判暮臀⑿Φ男δ?,我體會到幫助他人的快樂與意義。只有在與他人分享喜悅中,生活才能變得更加豐富,自己的內(nèi)心也會更加充實。
第四段:靜心思考與自我反省的重要性
生活是一個不斷成長和改變的過程,而靜心思考和自我反省是我們前行的指南針。有時,我會找一個安靜的地方,閉上眼睛,靜心思考自己的人生目標(biāo)和追求。思考讓我更加清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足,也幫助我認(rèn)清自己的價值觀和信仰。在這個喧囂的世界中,靜下心來思考,對自己進行反省是非常重要的,只有這樣我們才能更好地認(rèn)識自己,成長為更好的人。
第五段:積極樂觀面對生活的挑戰(zhàn)
生活常常給人帶來困惑和挑戰(zhàn),但只有積極樂觀地對待生活,才能面對一切困難和險阻。樂觀地看待生活,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地面對問題和壓力,也能夠更好地應(yīng)對挫折和失敗。正如迪士尼先生所說:“時刻保持樂觀,每天都是一個全新的開始。”樂觀地面對困難和挫折,我們才能夠發(fā)現(xiàn)生活中的點滴幸福,才能夠追逐自己的夢想和幸福。
在生活的點滴中,我凝聚了智慧和經(jīng)驗,也收獲了成長和啟示。每一段經(jīng)歷和故事都在塑造著我,讓我成為一個更好的自己。在生命的旅程中,我將繼續(xù)珍惜生活中的點滴,體會其中的智慧和幸福。無論是微小的細(xì)節(jié),還是巨大的挑戰(zhàn),都值得我們?nèi)ンw味、去感受,并從中不斷成長。這樣,我們才能在生活的舞臺上演繹出最美妙的樂章。
生活點滴美好短句篇八
每一天上午看著路邊的車,有的時候覺得自我好像缺少了什么。卻總是想不起來?;蛟S這是我讀書的時候一種遐想罷了。
每一天對著窗戶,總會靜靜的在想,我是在學(xué)校嗎?自我反問自我。
我說的這些,或許大家都有過類似的情景,只是您應(yīng)對的事物不一樣罷了。您會對您身邊的人產(chǎn)生幻想,會對身邊擦肩而過的人產(chǎn)聯(lián)想,等等。
不論您想到什么,您總要回到現(xiàn)實生活中,畢竟人總是要生活的,不可能像個故事,能夠隨意加點資料。
或許像我們這樣的人,每一天應(yīng)對電腦才是一種歡樂。又或者您勤奮一點,每一天應(yīng)對書本是一種歡樂。
想的太多,太雜。總之期望自我快點長大,不讓家里人操勞,那就是最好一種幸福。
生活點滴作文(29):
今日我整理東西時,偶然翻出一個紅書包,回憶起那件令我相信人間處處有真情的事。
那天,天空中下起了毛毛雨,我背著紅書包來到車站,突然,雨下大了起來,我躲在車站中間,以免被四周飛濺的水花噴濕。
“嘟嘟”公交車來了,大家有序的排隊上車,車上的人并不多,走在隊伍中間的我挑了一個靠窗的位置,正打算小憩,隱約感覺少了些什么,意識到背上異常簡便時,車子已經(jīng)啟動了。我連忙往窗外看,雖然雨水模糊了視線,但車站中央躺著的紅書包卻清晰可見。
我著急的大喊:“停車!停車!”司機聽了,問我怎樣了。在我說明完情景后,司機立即停下車,打開車門,我三兩下跳下臺階,用手擋著腦袋往車站跑。
幸好我發(fā)現(xiàn)的不算晚,書包還沒有濕透,可是我又要等下一班車了。拿好書包后,我下意識的張望了一下,竟發(fā)現(xiàn)那輛公交車仍停在原地,我在欣喜的同時,以百米沖刺的速度跑了過去。
我拎著濕嗒嗒的書包上了車,身上被雨水放肆的入侵了一番,正往下滴著水。司機用親切的語氣提醒我下次別這么粗心??粗匾馔\嚨任一貋淼乃緳C,一種叫感動的情緒彌漫在我的心中。
在和司機連連說了好幾聲多謝后,我才轉(zhuǎn)身回座位。剛?cè)胱竺娴囊粋€叔叔就給了我一包紙巾,讓我趕緊擦擦身上的水。旁邊的一個奶奶也一臉關(guān)切,和我說回家讓家長煮一碗熱騰騰的姜湯,以防感冒。耽誤了車上乘客的時間,他們不僅僅沒有抱怨,反而對我這么關(guān)心,讓我感覺異常溫暖。那一瞬間,我的眼眶紅了。
誰說世上沒有愛人間處處有真情!
生活點滴美好短句篇九
生活是一本無字的書,每個人都在這本書里翻閱自己的故事。在生活的點滴中,我們汲取智慧,融入經(jīng)驗,形成對生活的體驗和心得。這些點滴的心得體會,如同明珠一般閃爍著我們奮斗的方向。下面我將分享我的生活點滴心得體會。
第一段:勇敢追尋激情,享受每一天
生活點滴經(jīng)歷告訴我,我們應(yīng)該勇敢地去追尋自己內(nèi)心的激情。因為生活無論有多么平凡,我們?nèi)匀豢梢曰畛霾黄椒病C恳惶於际侵档谜湎У?,我們要懷揣熱情去享受這一切。當(dāng)我們敢于嘗試,敢于冒險,生活便會給予我們更多的驚喜。在無數(shù)的點滴中,我們感悟到,生活的真諦就是激情與享受。
第二段:寬容與感恩,擁抱幸福
生活點滴經(jīng)驗也告訴我,寬容和感恩是快樂的源泉。當(dāng)我們學(xué)會寬容,用寬容的眼光看待他人的缺點與錯誤,我們就能夠和諧相處,擁有更美好的人際關(guān)系。同時,感恩也是我們必須要學(xué)會的。感恩身邊的每一個人、每一件事、每一份機緣。在點滴中,我們明白了寬容與感恩是幸福的秘訣。
第三段:堅持與努力,成就夢想
生活的點滴告訴我,只有堅持與努力,才能成就夢想。在漫長的人生旅程中,我們會面臨各種困難和阻礙。但是只要我們心懷夢想,并為之付出努力,盡管路途艱辛,我們也能逆風(fēng)而行,到達目的地。點滴中的耕耘與收獲,讓我深刻體會到堅持與努力的重要性。
第四段:自律與積極,創(chuàng)造美好
生活的點滴經(jīng)歷也提醒我,自律與積極是創(chuàng)造美好生活的關(guān)鍵。只有掌握自己,保持自律,我們才能夠追求進步和成長。在生活的點滴中,我們會遇到很多人和事,而如何處理這些瑣碎的事物,需要我們保持積極的態(tài)度和抱有積極的心態(tài)。點滴中的自律與積極,讓我懂得了創(chuàng)造美好生活的真諦。
第五段:感悟人生,賦予生活更多的意義
生活的點滴經(jīng)驗使我更加感悟到人生的意義。每一個點滴,都是我們?nèi)松囊徊糠?,而我們的一生也就是由這些點滴構(gòu)成的。在面對生活瑣碎和困難時,我們要學(xué)會珍惜,學(xué)會從中汲取經(jīng)驗和智慧。只有這樣,我們的生活才能更加豐富,更加充實,給予我們更多的意義。
總之,生活的點滴心得體會讓我們認(rèn)識到生活的真諦和價值。通過勇敢追尋激情、學(xué)會寬容與感恩、堅持與努力、自律與積極,以及感悟人生,我們可以創(chuàng)造美好、有意義的生活。所以,讓我們珍惜每一個點滴,用我們的智慧和經(jīng)驗去書寫出充滿希望和夢想的人生故事。
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