心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
店鋪參觀心得體會(huì)篇一
參觀廟宇是傳統(tǒng)文化的一部分，也是了解神秘宗教文化的重要途徑。隨著社會(huì)的發(fā)展，廟宇也被視作重要的旅游景點(diǎn)，吸引了各地游客的關(guān)注。我近日也有機(jī)會(huì)參觀了一座廟宇，在這里我感受到了濃濃的宗教氛圍，也有了對(duì)傳統(tǒng)文化的更深入的體悟。
第二段：廟宇的歷史與背景
這座廟宇建于清道光年間，已有近兩百年的歷史。廟宇位于市區(qū)的中心地帶，交通便利，是當(dāng)?shù)赜忻奈幕包c(diǎn)。廟宇緊鄰街道，建筑古樸，色彩鮮艷，門(mén)前有大紅燈籠懸掛，給人極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。進(jìn)入廟宇后，即可看到一尊巨型的玄武太子神像，神形兼?zhèn)?、莊重肅穆，給人無(wú)比莊嚴(yán)的感覺(jué)。
第三段：廟宇內(nèi)部的布局
廟宇內(nèi)部設(shè)有正殿、左殿和右殿，布置得井然有序。殿內(nèi)供奉著許多神明，其中最引人注目的是玄武太子。玄武太子是中國(guó)道教的重要神祇，被人們稱為“神官王爺”。在廟宇內(nèi)，還有一些神龕和石像，與神明相得益彰，展示了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第四段：不同形式的信俗活動(dòng)
廟宇每年也會(huì)舉辦一些信俗活動(dòng)，如廟會(huì)、祭祀等。最近我參加了一次廟會(huì)活動(dòng)，廟會(huì)上人聲鼎沸、熱鬧非凡，舉止神態(tài)都與廟宇平日里的安靜莊重不同。廟會(huì)上不僅有各種美食和小商品，還有表演和游戲等活動(dòng)，非常有意思。這種信仰的傳承和發(fā)展讓我深受感動(dòng)，體會(huì)到了廟宇對(duì)于文化傳承的重要性。
第五段：參觀廟宇的體會(huì)
在參觀廟宇之前我只是空有些許的認(rèn)識(shí)，但是當(dāng)我真正走進(jìn)廟宇之后，我才真正地感受到了傳統(tǒng)文化和宗教信仰的深厚底蘊(yùn)，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)參觀廟宇，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中華文化的豐富與多彩，更加珍視和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，同時(shí)也體悟到了一種宗教信仰的力量和與生俱來(lái)的人性渴求。
結(jié)語(yǔ)：
參觀廟宇讓我受益匪淺，讓我更加自豪和自信地了解和傳承中華文化。廟宇是我們民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是人類文明的珍貴遺產(chǎn)。我相信通過(guò)廟宇的參觀和學(xué)習(xí)，不僅可以增強(qiáng)我們的文化自信，也可以結(jié)交更多的良師益友，共同推進(jìn)人類文明的進(jìn)程。
店鋪參觀心得體會(huì)篇二
通過(guò)本次參觀，學(xué)習(xí)到了很多新的東西，見(jiàn)識(shí)很多新設(shè)備，學(xué)習(xí)了先進(jìn)班組的管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用，主要有：
1、是一個(gè)本局電壓等級(jí)最高變電站，其班組成員有很強(qiáng)的技術(shù)和高度責(zé)任心；
3、熟悉站設(shè)備的基本情況，如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進(jìn)行調(diào)壓等。
4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同，如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見(jiàn)識(shí)了新知識(shí)新設(shè)備。
1、個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)有待提高，需加強(qiáng)自學(xué)和吸收新的知識(shí)，跟上知識(shí)更新發(fā)展；
2、要向?qū)W習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任心；提高個(gè)人的責(zé)任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略細(xì)節(jié)，做事不能做到十全十美。安全工作無(wú)小事，在以后工作更需加強(qiáng)安全意識(shí)，力求做到把每一件事情都做好，不留隱患。
1、班組人員責(zé)任心不夠強(qiáng)，凝聚力不夠；
2、在班組人員過(guò)少，雜七雜八的工作太多的情況下，要合理分工提高班員的積極性，使每個(gè)班員都認(rèn)認(rèn)真真地工作。
3、加強(qiáng)人員知識(shí)培訓(xùn),平衡每個(gè)班員專業(yè)知識(shí)。
店鋪參觀心得體會(huì)篇三
這天，在醫(yī)院護(hù)理部的安排下，我很榮幸來(lái)到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。透過(guò)這為期一天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我此行收獲很大。
對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng)，然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng)，最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的職責(zé)護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外，各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車(chē)等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)職責(zé)護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成狀況，對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)透過(guò)管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理能夠使護(hù)士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過(guò)渡，使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng)，剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，確保護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求，護(hù)士成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。
理，各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行?！拔宄７ā睉?yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作，有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費(fèi)，改善形象，提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開(kāi)展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后，在病房無(wú)聊的時(shí)候就能夠看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí)，既能夠打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教，能夠增強(qiáng)患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單，每個(gè)病人出院時(shí)，職責(zé)護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣能夠加強(qiáng)患者對(duì)出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復(fù)。
在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間，很快就過(guò)去了。雖然只是短短的一天，但我覺(jué)得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下，第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，透過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)它們有的而我們沒(méi)有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí)，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無(wú)的有效方法。期望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
店鋪參觀心得體會(huì)篇四
在我國(guó)革命歷史上，有許多英勇的烈士用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)了民族利益和人民利益。參觀烈士陵園，是了解烈士事跡和歷史傳承的一種方式。近日我走進(jìn)了某烈士陵園，深刻體會(huì)到了烈士精神的博大精深，它是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。
第二段：對(duì)烈士精神的感受
作為一名普通公民，站在烈士陵園中意味深長(zhǎng)的氛圍中，我被烈士精神中‘拯救國(guó)家、救民族、救人民、救人類’的崇高目標(biāo)所吸引。在烈士大義凜然的形象面前，我也產(chǎn)生了成為像他們一樣的人的愿望。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“烈士的精神永垂不朽，統(tǒng)領(lǐng)著整個(gè)中國(guó)”。的確，烈士精神不僅僅是表現(xiàn)在他們是如何將生命奉獻(xiàn)出來(lái)，更重要的是他們?yōu)榱嗣褡?、人民的利益?jiān)守的信念。
第三段：對(duì)烈士事跡的認(rèn)識(shí)和思考
許多烈士的事跡屢見(jiàn)不鮮，幾乎成為人民心中的英雄。一個(gè)又一個(gè)的故事，讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和現(xiàn)代化的思想觀念。烈士的事跡，讓我懂得了什么是真正的英雄主義和什么是真正的俠義的精神。他們用自己的行動(dòng)，詮釋了人世間真正意義上的忠誠(chéng)、果敢和勇氣，為我們打下了不朽的歷史印記。
第四段：對(duì)于烈士陵園建筑的贊嘆
烈士陵園可不僅僅是一個(gè)單純的墓地，它還是鮮花飄香、綠草拂面的美麗風(fēng)景。陵園中，讓我驚嘆的是那聳立在天空中似一巨龍的銅像。一位像極了鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的烈士手捧大槍，站在高處，向著遠(yuǎn)方凝望。在這高大的雕像面前，感受到莊嚴(yán)、凝重的氣息。烈士陵園不僅是對(duì)烈士的紀(jì)念，而且也是一個(gè)自然美景區(qū)，更是一個(gè)歷史文化遺留下的珍貴物品。
第五段：對(duì)國(guó)家、人民向烈士緬懷的思考
在走出烈士陵園時(shí)，我的心中不忍有一種激動(dòng)人心的感覺(jué)，我感到我們國(guó)家的發(fā)展、人民的幸福一定和烈士的精神息息相關(guān)。在烈士精神中，我們看到了一種高尚、堅(jiān)毅的精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷為民族、為人民、為國(guó)家的現(xiàn)代化事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。我深信，只要我們不斷向烈士緬懷，永遠(yuǎn)銘記烈士事跡，才能激勵(lì)我們共同前進(jìn)，繼承和發(fā)揚(yáng)烈士精神。
店鋪參觀心得體會(huì)篇五
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快，這時(shí)已經(jīng)來(lái)到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來(lái)，還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開(kāi)發(fā)與進(jìn)展，聽(tīng)到講解員說(shuō)道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。
經(jīng)過(guò)這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí)，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來(lái)制定下一步的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn)，必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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店鋪參觀心得體會(huì)篇六
烈士紀(jì)念館是一個(gè)集合中國(guó)民族英雄和烈士事跡的場(chǎng)所。這里有大大小小的展廳，用文字、圖片、雕像、視頻等不同的形式展現(xiàn)了他們的事跡和成就。這個(gè)地方不僅是一個(gè)紀(jì)念碑或者博物館，更是一個(gè)歷史的見(jiàn)證者和教育者。去參觀烈士紀(jì)念館是鍛煉個(gè)人品德和公民責(zé)任感的極佳途徑。在這篇文章中，我將分享我在參觀這個(gè)地方時(shí)的一些體會(huì)和心得。
第二段：歷史教育與公民責(zé)任感
烈士紀(jì)念館是一個(gè)追溯歷史、傳承文化的場(chǎng)所。參觀這個(gè)地方能增強(qiáng)我們的歷史認(rèn)知和文化價(jià)值觀念。在這里，我們能感受到前輩們所經(jīng)歷的苦難，了解到他們?yōu)榱嗣褡搴蛧?guó)家發(fā)展的崇高犧牲。通過(guò)參觀烈士紀(jì)念館，我們能夠擁有類似的“圣殿感”，同時(shí)也能從中獲得一個(gè)重要的啟示，那就是我們作為公民有著不可推卸的責(zé)任感和義務(wù)，要不斷發(fā)揚(yáng)民族精神和奮斗精神，做好自己的本職工作，為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第三段：英雄精神
通過(guò)參觀烈士紀(jì)念館，我們還能學(xué)習(xí)到英雄的精神，如勇敢、品格、忠誠(chéng)、正義、努力、發(fā)揚(yáng)民族精神等等。英雄的事跡和他們所具備的品德讓我們感受到一些內(nèi)在的力量和精神激勵(lì)。接受這種激勵(lì)之后，我們能更好地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)，積極投身于公益事業(yè)等正義事業(yè)，為人民和社會(huì)盡自己的微薄之力。
第四段：民族凝聚力和愛(ài)國(guó)主義
烈士紀(jì)念館還是一個(gè)體現(xiàn)民族凝聚力、民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義的場(chǎng)所。作為一個(gè)中國(guó)人，去參觀這個(gè)地方會(huì)讓自己的身份認(rèn)同感得以強(qiáng)化。通過(guò)了解中國(guó)人民從來(lái)都是有著不屈不撓的精神和聚集力量的特點(diǎn)，這樣的行為與態(tài)度讓我們對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)都更具信心。同時(shí)，了解歷史并通過(guò)傳承這些歷史的精髓，我們也能更好地發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的現(xiàn)代市民精神。
第五段：總結(jié)
總之，參觀烈士紀(jì)念館是一件非常重要、有意義的事情。在這個(gè)地方，我們不僅能夠了解歷史和文化，還能夠汲取英雄精神和民族精神的力量，增強(qiáng)自己的國(guó)家和民族認(rèn)同。無(wú)論多年以后，我們都會(huì)時(shí)刻記住這些歷史和感悟，始終把這些精神傳承下去，將其轉(zhuǎn)化為我們行動(dòng)的動(dòng)力和信仰。
店鋪參觀心得體會(huì)篇七
參觀焦是我一直以來(lái)的心愿之一。當(dāng)我有幸實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望時(shí)，我充滿期待地來(lái)到這座具有悠久歷史的名勝古跡。這次參觀焦的體驗(yàn)，讓我深刻理解到了它的獨(dú)特魅力和文化價(jià)值。
第二段：焦的歷史與背景
焦位于中國(guó)西北部，是中國(guó)乃至世界上最大的古代城垣遺址之一。它建于公元前206年，秦朝的第一位皇帝秦始皇下令興建，是中國(guó)古代城市規(guī)劃的杰作。焦環(huán)繞四面堅(jiān)固的城墻，保存完整的御道、宮殿、廟宇和士兵住宅等，展現(xiàn)了古代帝王城市的繁榮和輝煌。
第三段：參觀過(guò)程與感受
參觀焦的過(guò)程頗為緊湊，但是我卻能深刻感受到這座古城的神秘與莊嚴(yán)。當(dāng)我走在古老的城墻上，感受到古人的智慧與艱辛?xí)r，我不禁對(duì)他們的勇氣和才華深感敬佩。在焦的博物館里，無(wú)數(shù)珍貴的文物向我展示了焦城盛世的輝煌。每一件文物都激發(fā)著我對(duì)歷史的好奇心，我仿佛能夠感受到歷史的脈絡(luò)，與古人產(chǎn)生了一種特殊的情感紐帶。
第四段：思考與思考
參觀完焦后，我深深地反思了中國(guó)古代城市規(guī)劃的精髓所在。古人在建造焦時(shí)，導(dǎo)致創(chuàng)新的城市規(guī)劃概念，不僅使焦成為軍事要塞，還對(duì)城市功能進(jìn)行了完美的組織，包括行政、居住、宗教和文化活動(dòng)等。在焦的規(guī)劃中，還運(yùn)用了許多壯麗的建筑和景觀，使這座城市更加壯觀和宏偉。這些寶貴的城市規(guī)劃理念，對(duì)現(xiàn)代城市建設(shè)具有重要的借鑒意義。
第五段：結(jié)論
參觀焦的經(jīng)歷是我人生中難以忘懷的經(jīng)歷。通過(guò)參觀焦，不僅了解了中國(guó)古代城市建設(shè)的智慧，還認(rèn)識(shí)到了它對(duì)于中國(guó)文化的重要貢獻(xiàn)。焦的獨(dú)特之處在于，它不僅是一座城市的遺址，更是一座記載了中國(guó)古代智慧和輝煌歷程的歷史名片。參觀焦的體會(huì)不僅豐富了我的知識(shí)，更激發(fā)了我對(duì)于歷史與文化的熱愛(ài)。我相信，這次參觀焦的經(jīng)歷將成為我終生的財(cái)富，激勵(lì)我更加努力地探索世界和傳承中華文明。
總結(jié)：
通過(guò)參觀焦，我深刻感受到了這座古城的獨(dú)特魅力和文化價(jià)值，并從中汲取了許多啟發(fā)和思考。參觀焦的經(jīng)歷不僅加深了我的歷史和文化素養(yǎng)，也激發(fā)了我對(duì)于研究和傳承中華文明的熱情。我將把這次參觀焦的體會(huì)銘記于心，并將其作為奮斗的動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
店鋪參觀心得體會(huì)篇八
經(jīng)過(guò)這次到xxx學(xué)校參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學(xué)習(xí)態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實(shí)習(xí)操作方面。我覺(jué)得我們xx學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這些方面。在這里我向大家介紹幾個(gè)方面。
xx學(xué)校以先做人后做事為宗旨。學(xué)校里的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)不管是在學(xué)習(xí)方面和生活方面。不分你我，實(shí)習(xí)時(shí)都相互指導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)改正。學(xué)校里雖有小賣(mài)部我們看到都是關(guān)著門(mén)的，因?yàn)闆](méi)有學(xué)生去買(mǎi)零食吃。他們每個(gè)班的板報(bào)都是圍繞著"團(tuán)隊(duì)精神"來(lái)辦的。
人講話，無(wú)一人做小動(dòng)作。每喊口號(hào)時(shí)的聲音特別響亮沒(méi)有絲豪的雜聲，還有跑步時(shí)的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊(duì)，依次向上級(jí)如實(shí)報(bào)數(shù)：請(qǐng)病假的，請(qǐng)事假的，回家的。都要如實(shí)報(bào)上，他們報(bào)數(shù)的聲音很大而且特別快。這說(shuō)明了他們每個(gè)班的體育委員，都背得很熟了都習(xí)慣了，在集會(huì)中沒(méi)有一個(gè)人講話，沒(méi)有一個(gè)人"?？?。每個(gè)人都站著一動(dòng)不動(dòng)。早操散會(huì)后同樣是每個(gè)班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動(dòng)。
xx學(xué)校里的早晚自習(xí)是沒(méi)有老師的。學(xué)生都很自覺(jué)不會(huì)有同學(xué)睡覺(jué)，曠課，上早自習(xí)時(shí)。沒(méi)有人擺龍門(mén)政，沒(méi)有人搞小動(dòng)作，教室里書(shū)聲朗朗，有些老班的同學(xué)還主動(dòng)去代新班生的同學(xué)，當(dāng)學(xué)校里的"小老師"。
我覺(jué)得我們xx學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該向他們學(xué)校學(xué)習(xí)的有很多。最主要的是他們學(xué)生的自覺(jué)，禮貌，團(tuán)結(jié)，個(gè)人的素質(zhì)。我參觀了xx學(xué)校后，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)校管理要嚴(yán)格，不能像自由市場(chǎng)一樣
2.學(xué)校老師一定要以身做則
3.因?yàn)槭锹氈幸欢ㄒ峙涔ぷ?，所以個(gè)人素質(zhì)最重要
4.學(xué)校一定要有一種特殊的方法來(lái)管理學(xué)生，然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應(yīng)該以xx學(xué)校的學(xué)生為榜樣，我相信終有一天我們xx學(xué)校也會(huì)像他們學(xué)校一樣天天有人來(lái)參觀。只要我們團(tuán)結(jié)一定能成功。
今年3月24日，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去臨沭實(shí)
驗(yàn)小學(xué)、臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校及臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。一天下來(lái)，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點(diǎn)半左右，我們到達(dá)了臨沭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解，臨沭實(shí)小始建于1976年，是臨沭唯一一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在辦學(xué)育人方面有自己的特色。在臨沭實(shí)小，我們先觀一段介紹學(xué)校的錄像，又聆聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)介紹，接著觀摩了一節(jié)語(yǔ)文課，最后參觀了學(xué)校對(duì)教室及各展覽室。在臨沭實(shí)小中，我感觸較深的兩個(gè)地方：
一是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的介紹。一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過(guò)沉淀，必定會(huì)有自己的芬芳。臨沭實(shí)小在管理方面有自己獨(dú)特的措施。首先，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了"三輕輕，四不要"，即：腳步輕輕、說(shuō)話輕輕、動(dòng)作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實(shí)，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實(shí)小深切明白這一點(diǎn)，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實(shí)及如何對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等，形成一整套完善的管理、評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)制度的順利進(jìn)行。其次，抓課堂落實(shí)。在各類公開(kāi)課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實(shí)小沒(méi)被虛無(wú)蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實(shí)課堂、高校課堂。我覺(jué)得這不僅是我，而是許多的人和學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的，讓課堂重歸樸實(shí)，而不是變成通向功名利祿的工具。
寫(xiě)表明平時(shí)態(tài)度的認(rèn)真，而且一些過(guò)程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實(shí)小，處處洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，教室里多媒體的運(yùn)用、教室外各項(xiàng)成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻，臨沭實(shí)小是樸實(shí)大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校和臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一感覺(jué)。臨沂西郊和臨沂實(shí)驗(yàn)學(xué)校雖名不同，但實(shí)屬同一領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)，所以在校園整體感覺(jué)上差不多。由于在西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校逗留的時(shí)間較長(zhǎng)，所以印象就深刻了些。
邁進(jìn)校門(mén)，放眼望去，偌大的塑膠體育場(chǎng)橫亙?cè)谘矍?。四周的教學(xué)樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫(huà)洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學(xué)生的大課間活動(dòng)取消，只欣賞了一場(chǎng)文藝演出和大課間活動(dòng)的錄像，而后聆聽(tīng)了王清群校長(zhǎng)"以人為本、同享教育"的報(bào)告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點(diǎn)讓我感觸頗深：
一是學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達(dá)到的，我有點(diǎn)望洋興嘆的感覺(jué)。
一天的勞頓奔波實(shí)在讓人苦不堪言，但是一天的所見(jiàn)所想何嘗不是勞累后的回報(bào)。為收獲而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題時(shí)，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過(guò)夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)室。
第一節(jié)課下課了，因?yàn)槲覀円S堂聽(tīng)一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目，我一下八年級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書(shū)。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒(méi)有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺(jué)就是這是一個(gè)勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班，因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)同學(xué)都有書(shū)、練習(xí)本、筆，而且每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問(wèn)題上，我就了解了，這是一個(gè)普通班，后來(lái)也得到的證實(shí)。我想一個(gè)普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點(diǎn)班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽(tīng)到要集合說(shuō)要到下一站時(shí)，我和同事們都深感遺憾：這時(shí)間太短了，我們還沒(méi)有問(wèn)完問(wèn)題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候，有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說(shuō)：你們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)!(這句話我聽(tīng)到真的也很開(kāi)心)
第二站：瓊海長(zhǎng)坡中學(xué)。因?yàn)槭侵芰瑢W(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過(guò)觀該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個(gè)鏡頭時(shí)，我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對(duì)待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實(shí)驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車(chē)駛進(jìn)嘉積中學(xué)，就聽(tīng)我們的同事說(shuō)，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹(shù)種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺(jué)就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書(shū)那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺(jué)得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié)，大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長(zhǎng)坡學(xué)校那樣好。
店鋪參觀心得體會(huì)篇九
蠶是屬于昆蟲(chóng)門(mén)中的家蠶科，是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，被廣泛利用于絲綢的生產(chǎn)。蠶的生命歷程可分為蛋、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段，其中幼蟲(chóng)階段是短暫的，通常只有20至30天。蠶身上的絲腺可以分泌出蠶絲，經(jīng)過(guò)加工和織造，可以制成豐富多彩的紡織品。蠶絲具有良好的光澤、柔軟性和親膚性，可用于制作高檔衣物、面料和家居飾品等。
第二段：參觀蠶的生長(zhǎng)環(huán)境和設(shè)備
近日，我有幸參觀了一家蠶養(yǎng)殖場(chǎng)，親自了解了蠶的生長(zhǎng)環(huán)境和育種技藝。蠶養(yǎng)殖場(chǎng)通過(guò)科學(xué)的技術(shù)手段，為蠶營(yíng)造出了適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。蠶的生長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)不同的溫區(qū)，蠶室內(nèi)配有恒溫設(shè)備，可以控制溫度在適合蠶生長(zhǎng)的范圍內(nèi)。此外，蠶還需要充足的飲水和適宜的飼料，蠶養(yǎng)殖場(chǎng)配備了智能化喂養(yǎng)設(shè)備，可以精準(zhǔn)喂養(yǎng)蠶。
第三段：感受蠶的生長(zhǎng)之不易，對(duì)養(yǎng)殖業(yè)人員的敬佩之情
在參觀過(guò)程中，我深深感受到蠶的生長(zhǎng)之不易，對(duì)蠶養(yǎng)殖技術(shù)的高超和養(yǎng)殖業(yè)人員的付出心血無(wú)限敬佩。不僅需要專業(yè)的技術(shù)，還需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，由于蠶生長(zhǎng)非常脆弱，稍有差池可能就會(huì)影響整個(gè)養(yǎng)殖過(guò)程。在蠶的成長(zhǎng)過(guò)程中，養(yǎng)殖人員需要每天悉心照顧，保證蠶的健康生長(zhǎng)，最終才能收獲優(yōu)質(zhì)的蠶絲。
第四段：蠶絲文化的歷史與發(fā)展
蠶絲文化不僅是中華文化的重要組成部分，也是中國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史的重要標(biāo)志。蠶絲制品的生產(chǎn)歷史可追溯到古代中國(guó)，蠶絲成為了貴族和皇室禮儀文化中應(yīng)用的重要材料。在中國(guó)古代，蠶絲制品一直是表現(xiàn)社會(huì)地位、階級(jí)身份和身份地位的重要標(biāo)志，也是體現(xiàn)工藝美術(shù)的代表品種。隨著時(shí)代的發(fā)展，蠶絲的生產(chǎn)技術(shù)不斷創(chuàng)新，蠶絲畫(huà)、蠶絲繡等藝術(shù)形式也逐漸興盛。
第五段：對(duì)于傳統(tǒng)文化的繼承和傳承
參觀蠶后，我深深感受到傳統(tǒng)文化的價(jià)值和重要性，我們需要繼承和傳承這一文化遺產(chǎn)。蠶絲作為中國(guó)傳統(tǒng)的重要產(chǎn)業(yè)，擁有著眾多文化內(nèi)涵和精髓。通過(guò)學(xué)習(xí)蠶絲的歷史和發(fā)展，我們可以更好地理解傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和深層次內(nèi)涵，傳承優(yōu)秀的文化基因。同時(shí)，蠶養(yǎng)殖業(yè)也是一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)行業(yè)，需要我們給予更多的關(guān)注和支持，以保持行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。為了文化傳承和社會(huì)進(jìn)步，我們應(yīng)該保護(hù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和繁榮。
店鋪參觀心得體會(huì)篇十
年假期間，我參觀了一個(gè)非常特別的展覽。這個(gè)展覽是關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的，展示了很多富有代表性的藝術(shù)品和手工藝品。通過(guò)參觀，我深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深以及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。在此次參觀中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還收獲了許多心靈的感悟。
首先，這次參觀給我留下了深刻的藝術(shù)印象。展覽中展示的各種藝術(shù)品都非常精美，令人嘆為觀止。其中的陶瓷作品，繪畫(huà)作品，以及刻蠅藝術(shù)等多種形式的藝術(shù)，都展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)品的獨(dú)特魅力。我特別喜歡一個(gè)名為《清明上河圖》的手卷，這幅作品栩栩如生地描繪了宋代京城的生活場(chǎng)景，讓我仿佛穿越時(shí)空來(lái)到了那個(gè)繁華的時(shí)代。我也特別欣賞一幅山水畫(huà)，畫(huà)家用細(xì)膩的筆觸勾勒出青山綠水的美景，讓我感受到了大自然的壯麗和力量。
其次，我從展覽中了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。參觀展覽之前，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解并不多。通過(guò)看展覽，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化包含著豐富的哲學(xué)思想和智慧。我了解到關(guān)于道德倫理、審美標(biāo)準(zhǔn)、禮儀規(guī)范等方面的一些基本原則。比如，展覽中陳列的一系列青銅器，展現(xiàn)了中國(guó)古代人民的崇高道德觀和勤勞勇敢的品質(zhì)。這些文物豐富了我的視野，使我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更全面的認(rèn)識(shí)。
另外，這次參觀給我?guī)?lái)不少感悟。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中仍然具有重要價(jià)值。比如，展覽中的一堂中國(guó)書(shū)法課吸引了我的注意。書(shū)法老師向我們介紹了書(shū)法的基本技法和精神內(nèi)涵，讓我體會(huì)到了書(shū)法藝術(shù)的獨(dú)特魅力。書(shū)法是一種藝術(shù)表達(dá)方式，通過(guò)書(shū)寫(xiě)字母和符號(hào)來(lái)表達(dá)情感和思想。它不僅可以讓人們提高寫(xiě)字的技巧，還能培養(yǎng)人們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。參觀后，我決定學(xué)習(xí)書(shū)法，借此提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素養(yǎng)。
最后，我意識(shí)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的重要性。在參觀過(guò)程中，我看到了很多古代文物的精美和獨(dú)特之處，但也看到了一些文物因?yàn)闀r(shí)間的流逝而受到破壞和損傷。這讓我深感，傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)是如此的珍貴，我們有責(zé)任和義務(wù)去守護(hù)和保護(hù)。作為年輕人，我們應(yīng)該積極參與到文化遺產(chǎn)的保護(hù)中來(lái)，傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
通過(guò)這次參觀，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的理解，并從中受益匪淺。這次參觀讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。我相信，只有傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我也希望更多的人能夠參觀類似的展覽，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，并積極參與到文化保護(hù)中來(lái)。
店鋪參觀心得體會(huì)篇十一
為慶祝"五四"運(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，四公司團(tuán)總支開(kāi)展"弘揚(yáng)五四精神，培育愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。機(jī)關(guān)團(tuán)支部全體青年黨團(tuán)員，先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽(yáng)"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo)，我們?cè)陉惲叙^邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡：雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時(shí)候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)予社會(huì)，不幸的是年僅22歲時(shí)的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀(jì)念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但他把自己生命的每一分光熱都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)和人民，以服務(wù)于人民的真誠(chéng)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，以平凡的小事譜寫(xiě)了他不平凡的人生樂(lè)章。"多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂(lè)和幸福。""我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木瘢俏覀兦嗄陥F(tuán)員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€(gè)項(xiàng)目，去干什么崗位，就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
店鋪參觀心得體會(huì)篇十二
8月2日，在聯(lián)社張主任的帶領(lǐng)下，我們30余位基層負(fù)責(zé)人對(duì)平安高精鋁業(yè)和藏文化館進(jìn)行了為期一天的參觀考察，透過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式，使我個(gè)人的認(rèn)識(shí)有了較大的提高，開(kāi)闊了視野，并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。
在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時(shí)，得知這個(gè)企業(yè)是年產(chǎn)20萬(wàn)噸高精鋁板的國(guó)內(nèi)高科技企業(yè)，是我省重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)，該企業(yè)建設(shè)周期長(zhǎng)，規(guī)模大，員工隊(duì)伍全部是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生，市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也會(huì)給聯(lián)社帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
在藏文化館參觀考察時(shí)，切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦館理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè)，是一種貸款投資方式的一種轉(zhuǎn)變，也是透過(guò)文化企業(yè)對(duì)自己的一種對(duì)外的宣傳，透過(guò)對(duì)藏文化企業(yè)的參觀了解，對(duì)他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
這次參觀考察的時(shí)間雖然較短，但收獲甚大，既加深了我對(duì)企業(yè)文化和藏文化的認(rèn)識(shí)，也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。
店鋪參觀心得體會(huì)篇十三
20xx年11月13、14號(hào)學(xué)校組織高中教師到慈利一中參觀學(xué)習(xí)，這是史上規(guī)模最大，檔次最高的一次活動(dòng)。
早上7點(diǎn)多我們乘車(chē)出發(fā)，老師們都非常興奮，放下了繁重的教學(xué)工作輕松一下，是我們期盼已久的。一路上很幸苦，顛簸、暈車(chē)但我依然不忘看兩邊的風(fēng)景，湘西北美麗的自然景觀令人心曠神怡。我們先到江埡溫泉，在大自然中沐浴，身心得到了徹底放松。平日的同事一起聊天增進(jìn)了感情，逛了鎮(zhèn)上的商鋪體會(huì)到我們生活在大城市的優(yōu)越感，買(mǎi)了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)為居民增加了收入。看到漫山遍野的橘子和柚子，嘗了之后認(rèn)為當(dāng)?shù)卣龑?dǎo)農(nóng)民種植優(yōu)良品種，規(guī)?；N植，把優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng)。湘西風(fēng)景秀麗、民風(fēng)淳樸、旅游資源豐富，開(kāi)展特色旅游是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)。由于是地理教師，一路的感觸頗深。
參觀慈利一中是我們此次活動(dòng)的重點(diǎn)，早上9點(diǎn)多到一中，三百多畝的校園，三個(gè)年級(jí)，三千多師生，老師們羨慕不已，我們也看到縣里對(duì)教育的重視和投入。校園內(nèi)功能分區(qū)明確，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、中心廣場(chǎng)井然有序。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的標(biāo)語(yǔ)體現(xiàn)了學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二節(jié)課后學(xué)校舉行升旗儀式，學(xué)生腳步從容、列隊(duì)整齊，體現(xiàn)了學(xué)子們良好的素質(zhì)。老師們看了學(xué)校的光榮榜，高三學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)真讓人羨慕，學(xué)校每年都有學(xué)生考入清華、北大，彰顯了學(xué)校的實(shí)力。
校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念和發(fā)展現(xiàn)狀，一中有百年歷史，從小學(xué)堂到中學(xué)經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，一中的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量人才。之后我們與地理同行進(jìn)行了交流、學(xué)習(xí)。
返程時(shí)途徑益陽(yáng)市區(qū)，新修的城市道路為六車(chē)道，兩邊路燈利用太陽(yáng)能和風(fēng)能，城市擴(kuò)展迅速。寧鄉(xiāng)縣發(fā)展也很快，工業(yè)園、高檔樓盤(pán)沿著金州大道展開(kāi)。縣里利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)條件引進(jìn)外資，通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迅速崛起，實(shí)現(xiàn)了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展。
通過(guò)此次活動(dòng)老師們放松了心情、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為今后的教學(xué)積累了素材。希望學(xué)校經(jīng)常組織老師或?qū)W生出去參觀，不僅可以開(kāi)拓視野，還把書(shū)本知識(shí)與生產(chǎn)和生活相結(jié)合，有利于師生的發(fā)展。
店鋪參觀心得體會(huì)篇十四
20xx年x月x日，輔導(dǎo)員組織我們前往xx省xx集團(tuán)建立的xx基地參觀學(xué)習(xí)。這是我們上大學(xué)的第一課，我們每個(gè)人懷著激動(dòng)興奮的心情踏上了大巴，剛下車(chē)，首先映入眼簾的是一扇披有藍(lán)色外衣的門(mén)，還有句句警示語(yǔ)：“進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須佩戴安全帽”，這讓我們更清楚明白的認(rèn)識(shí)到，我們是真的到了。其次門(mén)邊還有這樣一副對(duì)聯(lián)：“創(chuàng)xx建筑業(yè)的先鋒，做黃土高原上的榜樣”，這聯(lián)讀末，讓人更加信任學(xué)院，更加肯定xx建筑業(yè)的發(fā)展，相信學(xué)院能把我們培養(yǎng)成建筑業(yè)的骨干，精英，最后，外圍墻上面還貼著的工程效果圖及樓盤(pán)說(shuō)明等。
我們陸續(xù)的走進(jìn)了新生接待室，聽(tīng)了老師講的第一堂課。這堂課主要講了工地建設(shè)，安全管理，文明施工，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量等幾個(gè)大方面的東西。講解結(jié)束后，我們被分為三組，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了施工工地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。施工區(qū)通道的墻面上設(shè)置有安全文化長(zhǎng)廊，內(nèi)容豐富，設(shè)有“十牌四圖”、公司及項(xiàng)目部文化、安全警示掛圖等，各種安全警示標(biāo)牌采用耳視化制作，圖文并茂，對(duì)員工起到了警示作用，這樣有效的提高了員工的安全意識(shí)。
隨后在老師帶領(lǐng)下我們參觀了一個(gè)個(gè)安全防護(hù)措施，如塔吊防護(hù)欄、電梯井型防護(hù)欄、建筑物四周臨邊防護(hù)、定型槽鋼外架搭設(shè)等等。通過(guò)老師的講解我了解到了一些工具的使用方法，如：剪刀撐在建筑物高8米以上必須用到，在用電設(shè)施上需要有一個(gè)心型接地裝置等。
這些加深了我們對(duì)工地的認(rèn)識(shí)，為以后打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，這次的參觀學(xué)習(xí)提高了我們對(duì)今后的學(xué)習(xí)興趣。
在離開(kāi)之際，我們與面帶笑容的輔導(dǎo)員以及老師們一起合影留戀，讓美好永遠(yuǎn)停在了這一刻。我們懷揣著信念與理想，一起向前方出發(fā)。今天是我們走出的第一步，土木工程x班的各位兄弟姐妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在就讓我們?nèi)ペA得未來(lái)吧！
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