無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我身邊的榜樣篇一
學習需要榜樣，有榜樣才能知道如何前進，也許是公眾人物，也許是身邊的親友、同學、老師，還有所有讓我們心生敬意的人。我身邊也有這樣的榜樣，是他們教會了我如何學習、如何思考、如何面對失敗，今天我將分享我的學習心得體會。
第二段：身邊的榜樣
我的高中班主任是我身邊最重要的榜樣，他常說：“書不僅是讀著的，更是用著的。讀書要有所用，服務社會，為人民做貢獻。”這話深深地震撼了我。于是，我參加了學校的志愿者活動，去幫助那些需要幫助的人，讓我覺得自己的人生更加豐富有意義。
第三段：榜樣帶來的改變
我的好友李華是另一個讓我受益非淺的榜樣。作為一個一直保持優(yōu)秀成績的人，他的學習方法和技巧一直讓我心生羨慕和學習。他經常整理知識筆記、注重課外閱讀、做好做不好的題目總結經驗并及時向老師請教，并且還總是能夠很快調整自己的狀態(tài)。這些方法我也陸續(xù)學習到并全面運用到我的學習中，也讓我在學習上取得了不錯的成績，得到老師的贊揚。
第四段：榜樣的學習態(tài)度
我的語文老師是我在學習中第三個感性領悟到的榜樣。他教給我一種特別的學習態(tài)度：耐心、嚴謹、細致、執(zhí)著，特別是在閱讀的時候，注重細節(jié)，準確地猜測答案之前不隨意猜測，這樣不僅能夠準確答對，還能夠讓自己得到更大的提升。這樣的學習態(tài)度也逐漸融入我的學習中，并得到了老師的好評。
第五段：榜樣的啟示
總起來說，榜樣帶給了我更多的啟示和信心。每個榜樣都有著自己的學習方式和方法，但背后的精神，都是一樣的：認真負責、專注自己、探索未知、堅持不懈。這種努力的精神、嚴謹認真的態(tài)度、不斷創(chuàng)造的力量是我們需要學習和追求的。我深深的認識到，要想獲得成功，要有導師的指點，有良好的學習習慣，有用心的心態(tài)。
結語：
在我過去的學習和生活中，榜樣的力量讓我受益良多。我的筆記越來越整潔、我的思維越來越敏銳、我的自信心越來越強，這些榜樣讓我懂得了如何追求智慧與成功?，F在，我也開始成為別人的榜樣，去幫助那些在學無望中的人，讓他們也感受到學習的樂趣，掌握到如何學習的方法。我相信，如果我們砥礪奮進，加強學習，一定能夠實現自己的夢想。
我身邊的榜樣篇二
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學習的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學習。
在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛?！斑@醬油多少錢?”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答?！拔襾硪黄?”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里?！敖o，請拿好?！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪?”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
我身邊的榜樣篇三
近年來，我身邊的榜樣越來越多，這些榜樣不僅在各自行業(yè)領域內取得了不凡的成就，更是具有睿智的思辨能力和堅強的意志力，對我這個正在進入社會的年輕人來說，他們的存在意味著更高的學習要求和更高的自我要求。在與他們接觸的過程中，我逐漸領悟到了一些學習心得體會。
第一段：做事要有清晰的目標
我身邊的一個榜樣是我的導師，他是一個管理咨詢公司的高級顧問，擁有豐富的管理經驗和專業(yè)知識。在我們的交流中，他總是告誡我做事前要有明確的目標和計劃，才能提高自己的效率。他會給我提供一些工作上的建議，告訴我應該如何規(guī)劃時間和分配任務，讓我能夠清晰地認識到自己的工作目標，并以此為基礎來獲取成功。
第二段：學會享受和珍惜時間
我身邊還有一個榜樣是我的大學同學，他是一位非常熱愛自己職業(yè)的年輕人，總是充滿了精力和熱情。在他的身上，我學到了很多關于如何享受時間的訣竅。他告訴我時間是最寶貴的資源，只有當我們學會珍惜時間、善于利用時間才能最大限度地挖掘出自己的潛能。在他的啟發(fā)下，我學會了更好地規(guī)劃和分配時間，以充實自己的每一天。
第三段：跨學科學習并運用
我身邊的第三個榜樣是一位跨學科的理論物理學家。他在自己的研究領域內享有盛譽，但也是一位非常開放和包容的人。與他交流的過程中，我深刻地領悟到了跨學科的學習和應用的重要性。他告訴我，在不同學科之間建立聯(lián)系和獲得新的思路是非常有必要的，這樣才能創(chuàng)造出更多的新思路和解決問題的方案。
第四段：保持積極心態(tài)和正能量
我身邊的另一個榜樣是一位在廣告業(yè)界取得不俗成績的年輕人。在與他的交流中，我了解到他的個人秉性會對他企業(yè)的發(fā)展和事業(yè)的發(fā)展產生非常深遠的影響。他總是以飽滿的熱情、積極的心態(tài)和正面的態(tài)度面對各種困難和挑戰(zhàn)，帶給身邊的人非常積極的能量。
第五段：發(fā)展良好的學習習慣和方法
通過與我身邊的榜樣接觸，我意識到在成長的過程中，發(fā)展好的學習習慣和方法是至關重要的。比如要時刻保持學習的熱情和愿望、注重學習技巧和方法，以及在自己的研究領域里有清晰明確的思考模式和方法。
總之，通過與我身邊的各種榜樣的交流，我認識到在成長過程中，不斷學習與成長，需要具備自律、堅毅、樂觀和積極的心態(tài)，以及保持開放、互動的態(tài)度。這些行為和狀態(tài)將成為我們前進的動力。如何尋找好的榜樣，如何從中獲取啟發(fā)和自我提高，每個人都可以學習。
我身邊的榜樣篇四
各位老師，親愛的同學們，大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。
有人說，人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。
有了榜樣，就如找到了自己的行為準則。從榜樣中，我們學會了待人，學會了接物，學會了如何去奮斗，學會了如何實現生命的價值。
有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養(yǎng)性，認真工作。
有了榜樣，就如找到人生的目標，目標就在眼前，它永遠激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難，最終，我們就會得到它！
人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們去學習。同學們，榜樣就在身邊，目標就在眼前，不畏艱難，敢于和命運抗爭的同學，都是值得我們學習的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長，不畏生活的艱難困苦，努力學習，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學生獎學金，在高考中取得了優(yōu)異成績。
就此，我要說：同學們，偉大領袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學習。在這三年里，以榜樣為行為準則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標，以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦，為實現自身價值做好準備。
同時也祝愿高年級的同學，發(fā)現身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時也預祝你們在高考中真正實現自身的價值！
我的演講到此結束，謝謝大家！
陳雨晗
我身邊的榜樣篇五
隨著黨的建設進一步深入，黨員們也紛紛在自己的工作、學習和生活中發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。作為普通黨員，我們應該時刻以榜樣為鏡，不斷感悟身邊黨員的先進性、純潔性和黨性修養(yǎng)，進一步提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)。以下將以身邊黨員的榜樣心得體會為主題，展開敘述。
第一段：選出身邊黨員的榜樣
在日常生活中，我身邊有幸認識了一位叫李明的黨員同事。李明始終保持著良好的工作作風和樂觀向上的心態(tài)，深受大家的喜歡。李明在團隊工作中始終堅持團結、協(xié)作，積極參與工作，給予我們很多鼓勵和支持。他常常教導我們要以身作則，不僅要做好自己的本職工作，還要關注和幫助其他同事。他的言行舉止深深地感染著我們，成為我們進步的榜樣。
第二段：從身邊黨員的榜樣中汲取力量
通過與李明的接觸，我深深地感受到了一位優(yōu)秀黨員的人格魅力。他對待工作認真負責，在團隊合作中盡職盡責，時刻保持良好的工作狀態(tài)和高度的工作熱情。他深諳團隊合作的重要性，時常以身作則，為我們做出表率，使得我們的工作更加順利高效。他始終堅持不懈地追求進步，不斷提升自己的能力和水平，這種作風和精神給了我巨大的鼓舞和力量，使我更加認識到自己的不足，并不斷努力向他學習，以期成為一名真正合格的優(yōu)秀黨員。
第三段：身邊黨員榜樣的教誨和感悟
通過與李明的交流和思考，我深刻理解到一名優(yōu)秀黨員身上所散發(fā)出的那種專注和奉獻的品質是無法模仿的。李明總是能夠不斷地改進自己的工作方法和思維方式，時刻保持對工作的高度敬畏和熱愛。他從來不抱怨困難，總能夠帶領團隊克服一切困難和挑戰(zhàn)。他的教誨和感悟告訴我，作為一名黨員，我們應該有高度的責任感和使命感，要時刻追求卓越，不斷提升自己，勇于擔當，毫不懈怠地為人民服務。
第四段：在學習中感悟黨員的榜樣精神
除了工作上的榜樣作用，李明在學習上也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。他總能抓住學習機會，積極參加各種培訓和學習活動，不斷拓寬自己的知識面和視野。他鼓勵我們黨員要不斷學習、提高，時刻關注社會發(fā)展和時事熱點，增強自身的綜合素質和才干。他的學習態(tài)度和勤奮精神深深激勵著我，讓我明白無論在什么崗位，我們都應該保持學習的心態(tài)，不斷充實自己，為更好地為人民服務而努力。
第五段：從身邊黨員的榜樣中汲取力量，努力成為更好的黨員
深受李明的影響和教誨，我開始以李明為榜樣，在工作、學習和生活中注意培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)，履行黨員義務，幫助他人，關心集體，為黨的事業(yè)奮斗。我時刻銘記李明的忠誠和奉獻精神，堅持為人民服務，為黨工作盡一份責任和努力。我相信，通過不斷汲取身邊黨員的榜樣心得體會，我們黨員隊伍中將會涌現更多的先進分子，在各自的崗位上做出應有的貢獻，為實現中國夢做出力所能及的貢獻。
總結：身邊黨員的榜樣心得體會具有重要的意義和價值，因為在我們日常生活中，身邊充斥著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，而榜樣就像路燈一樣，在黑暗中為我們指引方向。我們要時刻向身邊的榜樣學習和感激，并通過努力錘煉自己，不斷提高自身的素質和能力，成為更好的黨員，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
我身邊的榜樣篇六
今天，教工代表在四一教室評選煙臺師德標兵。參評的是于松芳和卜繁平老師，首先是小卜交流，“俯首甘為孺子牛”是她的本色，勤耕不輟，勇于實踐，令人欽佩；接著是小于交流，“以愛為根，以德為本”是她默默的誓言，更是自覺的行動，遭遇種種苦痛，淚水流盡信念更加巍峨，看著她們親切的面孔，聽著她們動情的交流，淚水情不自禁奪眶而出，是敬佩，是感動，她們倆都是我們，無論能力、態(tài)度、品質都讓我們仰望，雖不能至，心向往之，向她們學習！
我身邊的榜樣篇七
一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。
其實，沈昊也是一個值得我們學習的身邊的榜樣??！
我身邊的榜樣篇八
身邊黨員一直是我們學習和借鑒的對象，他們以身作則、嚴于律己，時刻以黨員標準要求自己。他們的榜樣行為和工作實績，對我們起到了莫大的激勵作用。下面，我將結合我身邊的一位黨員同志的事跡，分享一些他的榜樣心得體會。
第二段：描述黨員榜樣事跡
我身邊的這位榜樣黨員同志名叫李明，是一位基層黨支部書記。他一直以來都以身作則，嚴謹細致地負責工作。無論是在組織工作上，還是在黨員教育上，他始終堅持嚴格要求自己。他注重學習，不斷提升自己的理論水平和業(yè)務能力，以更好地為群眾服務。他始終以百姓的需求為出發(fā)點，盡自己所能為群眾解決實際問題。他深入基層，了解群眾的疾苦，幫助他們解決困難，樹立了良好的形象。
第三段：榜樣心得體會
李明認為，作為一名黨員就要嚴于律己，時刻保持共產黨人應有的品德和作風。他堅持黨的八項規(guī)定，杜絕了一切形式主義、官僚主義和享樂主義。他把身邊的一切事情都放在服務群眾的角度考慮，用自己的實際行動踐行“為人民服務”的宗旨。他從不推諉責任，對待工作一絲不茍，且注重工作細節(jié)，做到了事事精益求精。他的榜樣行為影響了周圍的同事和黨員，漸漸形成良好的工作風氣。
第四段：榜樣的力量
李明的榜樣行為激勵了我很多。在他身邊工作的這段時間里，我學到了很多為人處事的道理。他教會了我做人要誠實守信、守時守紀，工作要細致認真、一絲不茍。他讓我明白，作為一名黨員，應該懷著對人民的深情和責任感，把黨的事業(yè)放在首位。他的工作實績也讓我認識到，只有將榜樣行為貫徹到實際工作中，才能樹立自己的權威，成為大家學習的對象。
第五段：總結
通過身邊黨員的榜樣，我們能夠更好地認識到黨員的標準和責任。榜樣的力量不僅在于激勵，更在于引領。只有我們自己踐行榜樣的行為，才能真正做到自覺遵守黨員標準，不斷提高自己的思想境界和工作能力。身邊黨員的榜樣心得體會是我們學習和借鑒的寶貴財富，只有不斷汲取他們的經驗和教訓，我們才能更好地融入黨組織，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
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