每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
迎接新學期手抄報篇一
假期里，我做了許多事情。比如，玩電腦、游泳、睡懶覺……我每天都在快樂中度過，感覺暑假過得特別快。
不知不覺，到了新學期報到的日子。這天，我看到了好久沒在一起玩的同學，好久不見的老師，和舒適美麗的校園。
我已經(jīng)升到了二年級，我立志，一定要給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！
迎接新學期手抄報篇二
寒假過去了，新學期到來了，讓我們一起迎接新學期，關于內(nèi)容詳情如下。
不知不覺，一個寒假已經(jīng)過得差不多了：哎~~這應該是我在小學中的最后一個寒假了，我真不知道我應該高興，還是覺得有點沮喪。不過這個寒假我還是過的不怎么好，回想一下，整天就像小豬一樣，吃了睡，睡了吃，整天無所事事?，F(xiàn)在還是十分想見到那一張張熟悉而開心的臉蛋?！巴戆?，祝你做個好夢!”媽媽一臉微笑地說，我點了點頭。又回到了我那“溫馨的港灣”，心中還是在想著我那一個寒假沒見的同學們不知怎么樣了：大家是不是長高了，是不是又變帥了。。。。。。。。可是，我還真想不出來我這六年來是怎么度過的。。。。。。
“起床了!!!!”我的夢中似乎有人告訴我。我馬上從床上一躍而起，趕快看了看鐘：“凌晨3點!”我揉了揉眼睛一看，真的，才三點中，冷死我了，嗖的一下，鉆進了被子里。
哎!下次再也不這么早起來了，冷死我了。
7點8點9點，太陽已經(jīng)掛在了高高的天上多時了，還在夢鄉(xiāng)遨游的我還不知道時間的流逝。我張開惺忪的睡眼，往窗外一看。太陽的光芒照的我刺眼，我心想，大概時間也不早了，我也該起床去看看同學去了。我懶洋洋地爬了起來，抬頭一看鐘：9點多點。不是吧，大概人都快走了。
沖啊!我不洗臉簌口了，穿好衣服，直接沖出了家門。媽媽連忙叫住我：“還沒吃早飯啊!吃完再走把!”新學期第一天不能遲到，“算了，我回來吃!”于是我飛奔去了學校。
到了學校，果然，教室里只有張老師一個人默默的等待我們了。剛進來的時候我還是一臉驚訝，想不到一向最準時的我，最后一個到!
和張老師打了招呼后，張老師對我笑了笑說：“就只有8個人沒到了。”我心中暗暗慶幸，原來我不是最后一個。
交完學費后，我抱著沉重的書，回家了，路上一邊走一邊想：這是我小學最后的一個學期，我一定要努力!加油吧!
迎接新學期手抄報篇三
一想到明天就要見到新老師，新同學，新學校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前，一個個窗明幾凈的.教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學，一切都是那么誘人!如今，仍是一個個窗明幾凈的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人!
來到新班級，看著新同學們，我似乎回到了非?；钴S的那個六(1)班，回到了那個非常團結的集體。
新的班主任使我們懂得了：沒有學不好，只有不肯學。老師還對我們說："做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一直到成功了!"我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關心我們，使我們懂得做人之道。
每天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因為我已經(jīng)升了一個"檔次"，我也已經(jīng)是***學校中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。
上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。
一天，兩天，三天......
如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學是一個非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯，但那已經(jīng)成為歷史了，那對我來說已經(jīng)沒有意義了，所以我要奮發(fā)努力，好好學習，為我自己譜寫更好的歷史。
迎接新學期手抄報篇四
9月1日，一個不平常的日子。那一天，意味著寒假要結束了，新學期就要來了，我們返校，重新進入了如家的校園，開始了新的學習生活。
開學第一天，肯定會發(fā)新書，那是最高興的時候。老師讓一些同學把新書拿上來，然后發(fā)給我們。拿到新書，我心里甜甜的，馬上就要開始新的學習生活了，正能不高興呢？過了一年，同學們都長大了一歲，是不是聽話了一些，不用在上課前使出“教鞭”才肯安靜下來呢？我懷著期待進入了新學期。
第一次考試是摸底考。在星期五，語文和數(shù)學都出來了。我知道，這一次代表寒假過去了，你的就只是還記得多少呢？我這一次考得不錯，因為考試成績都比上學期期末考試的成績高，我十分開心。
新學期，我們也要準備新目標和計劃。我的目標是被評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學生”。我也給自己定了一個計劃，要遵守課堂紀律，下課記律，認真做完老師所布置的作業(yè)。
我要堅持寫日記，提高作文水平。絕不當“抄人”。晚上有時間，可以多看點課外書，并摘抄下來書中的好詞好句。
迎接新學期手抄報篇五
兩個月的時間好快呀，轉(zhuǎn)眼有到了新學期開學的時間。
兩個月沒有見到老師和同學了?？上胨麄兞耍蠈W時，老師肯定會說我長高了。
這個學期我就是三年級的學生了，課程也比二年級多了2門，媽媽說我的任務更重了，我要學的東西更多
了。要做更多的準備了。
我暗暗下決心，新的學期里，我要更加地努力，天天進步！
迎接新學期手抄報篇六
緊張忙碌的新學期又開始了，走進熟悉的校園，看到了分別一個暑假的同伴，很興奮，同伴們之間互相祝福著、問候著，交流著彼此之間春節(jié)的感受，心情好極了。下面有小編整理的迎接新學期標語，歡迎閱讀!
我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。
我很文明，因為我是公民。
實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫華章。
“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!”
用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
“百尺竿頭，更進一步!”
“歡迎回家”。
新學期，新希望，師生共創(chuàng)新輝煌。
讓每個孩子都走向成功!
入學如探山，欲向最上層一游，須得登峰造極;求學似觀海，能從至深處著想，不難竟委窮源。(教學大樓)
一切為了學生，為了學生的一切!
絢麗人生從一中起步，精彩未來在這里打造!
“孩子，歡迎你回來!”
經(jīng)世濟民做棟梁，海闊天空展雄才!
培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)世范名校。
學習是首要，安全更重要。
千里之行始于足下。
新學期新氣象百尺竿頭更進一步。
新學年新風貌，工作學習更高效。
新學期、新目標、新發(fā)展。
我有潛力、我有信心、我能成功。
學府洞開育千人樹千才立千根棟梁;因材施教授百枝為百姓乃百年大計。
要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
多一份呵護，多一片綠地。
高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
歡迎新老師，歡迎新同學!
歡聚金秋迎新生，激揚青春頌校慶。
因為年輕，未來屬于我們。
校園是我家，環(huán)保在我心。
我是校園小當家，我愛校園草與花。
重言教，重身教，嚴于律己;學知識，學品德，寬以待人。
熱烈歡迎老師們同學們返校工作學習
我自信，我出色;我拼搏，我成功
精神成人，知識成才，態(tài)度成全!
迎接新學年，迎接新同學!
潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責。
讓我們一起追求成功
新學期開始了，歡迎回來，同學們!
新學期 新目標 新發(fā)展
歡迎新同學，迎接新學年!
我是校園小當家，我愛校園草與花
登東山而小魯，登泰山而小天下;入幼學以成人，入太學以成俊才。
掛角囊螢立壯志，懸梁刺骨樹雄心。
誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
成功靠努力，愛拼才會贏!
無才無以立足，不苦不能成才!
校榮我榮，校興我興!
今天走進桃李芬芳，明天踏上社會成為棟梁
校園是我家，環(huán)保在我心。
讓校園的每一處都說話。
多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
多一份呵護，多一片綠地。
用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
樟小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。
新學期，師生一起律動
問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟學業(yè)有成。
新的學年，新的起點，新的復出，新的收獲。
重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁材。
“新學期，你我一起努力!”
用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質(zhì)。
學校就是我的家，安全文明靠大家。
用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學年的輝煌。
用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
歡迎新老師，歡迎新同學!
今日進校立大志，明朝出門步青云。
“好的開始是成功的一半”——歡迎全校師生的歸來!
實踐新課程，創(chuàng)造新教育
展開理想翅膀，鍛就國家棟梁。
為生存而學習，為發(fā)展而教育，為幸福而奮斗
全面貫徹教育方針，切實推進素質(zhì)教育
新學年，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
努力造就實力，態(tài)度決定高度
多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
學習是首要，安全更重要。
素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關愛你、我、他。
穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)泰中佳績。
今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。
建設新，建設新學風。
素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關愛你、我、他。
迎接新學期手抄報篇七
今天是我上二年級報到的第一天，我和媽媽往學校走，路上的小汽車真的.很多，還不如我們走的快呢。我們進了學校，把我給驚呆啦！我看見了這么美麗、寬敞的校園時，就讓我想起了我上幼兒園時的情況，我知道了這些工人叔叔都是辛辛苦苦蓋起來得，所以我們一定要保護環(huán)境，人人有責！
到教室時，我又吃驚啦，我們的教室好漂亮！寬敞明亮，窗臺上一排排綠油油綠蘿，桌子上面蒙著藍色的桌布，整齊干凈。劉老師和阿姨們忙著收暑假作業(yè)，媽媽也在幫忙。方老師帶著我們?nèi)⒂^學校，我們是三棟d座樓，一進去第一個就是我們班。那個時候，雨下的實在太大了，我們就只能站在房檐下聽方老師講解。我知道了廁所在哪里，操場在哪里，活動中心在哪里。
到最后，雨下的更大了，我們只能抱著頭往回跑了。等回到教室個個都淋濕啦，但大家都很開心，哈哈大笑！新學期開始啦，我要努力學習，開心成長！多交幾個好朋友！
迎接新學期手抄報篇八
不知不覺間，7、8月份已飄然而過，9月份的到來將我托入了一中的大門，從此，我就是市一中的學生了，從此，我就是一中人了!
開學了!欣喜、激動、恐懼、孤單的感覺也伴隨而至。欣喜的是一中是一所久享盛名的學院;激動的是我如愿以償?shù)剡M入了一中這所令人向往的中學;恐懼的是來到了一所新的學園，陌生 的環(huán)境令我有些不知所措;孤單的是在新校園里沒有認識太多的人，沒什么人能陪我聊天。
后來，我被分到了初一(5)班，在這里，我首先遇見了溫柔的林老師，之后又交到了鄭佩家、黃海梅這些新朋友。我將與新朋友們一起學習、成長!
開學了!我又要開始“早起晚睡”的生活，心中難免夾雜著許多不情愿，但是，我相信，這些不滿的情緒一定會被愉快的學習沖散的。
開學了!我們帶著各種的思想情感進入了一中這個美麗的校園。在這里，我們將會以嶄新的面貌迎接新的學習生活。
曾經(jīng)，我們帶著對一中的向往而努力學習，爭取機會能夠進入一中。后來，我們因為緣分而共在一中相遇，同在五班學習?，F(xiàn)在，我們懷揣著理想，將在一中的學習道上奮力地拼搏。
開學了!我們帶著欣喜、帶著歡笑、帶著還未完全蛻下的童趣，即將揚起風帆，在中學的知識海洋中，帶著求知的渴望，盡情地遨游。
開學時，我們以一中為榮;經(jīng)過初中三年學習生涯的歷練后，我們定會讓一中以我們?yōu)闃s!
迎接新學期手抄報篇九
1、用語言和動作積極表達對故事情節(jié)的理解和猜測。
2、了解氣球的特性，知道氣球打氣后體積變大，放氣后體積變小。
3、懂得要做一個樂于助人的好孩子。
1、球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋€，紙筒山洞一個。
2、大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。
（一）引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>
1、請出球?qū)殞氁患摇?/p>
（評析：請球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗?，然后和球?qū)殞毜囊患掖蛘泻?，這樣的導入非常符合小班幼兒的年齡特點。）
2、觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>
教師：球?qū)殞毜囊患矣姓l呀？（有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個子小小的球?qū)殞殻?/p>
觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別，并學說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。
（評析：這里我引導幼兒用語言來描述這些球，教師問：球?qū)殞毜囊患矣姓l呀？當孩子們回答后我再把孩子的話進行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個子小小的球?qū)殞?。接著讓孩子觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別，并學說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神：“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境?！保?/p>
（二）引導幼兒大膽猜測故事，并用語言和動作積極表達。
1、講述故事第一段，了解旅行的含義。
（評析：現(xiàn)在很多家長都會利用假期帶孩子出去旅行，孩子有一定得旅行經(jīng)驗，所以這里我進行了這樣一個提問。）
2、邊演示邊講述故事第二段，引導幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景。
（1）引導幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳” 的樣子。
（2）幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。
（3）邊念兒歌邊表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力鉆也鉆不過，急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了，越來越小。
3、講述故事第三段，引導幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。
（1）教師：小朋友你們愿意幫助球?qū)殞殕幔?/p>
（2）師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担?，讓球?qū)殞氉兇竽軒椭▲B。
（3）變念兒歌邊用身體動作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^程?！扒?qū)殞氄媸菪?，想幫小鳥幫不了，用力吹氣變大了，帶著小鳥一起走?！?/p>
（評析：《剛要》中指出：“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關，因此，發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領域的教育，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗，提供促進語言發(fā)展的條件?！币虼耍谁h(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子，讓孩子體驗球爸爸的心情；讓孩子幫球爸爸想想辦法，然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過山洞、放氣、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫埃ㄟ^表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大，通過放氣使其變小的科學原理。）
（三）引伸故事的教育意義。
1、教師：你喜歡球?qū)殞氁患夷兀繛槭裁础?/p>
2、小結：要向球?qū)殞氁患覍W習，做個樂于助人的好孩子。
（評析：最后一個環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。）
活動延伸：將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里，供幼兒表演；將氣球投放在操作探索區(qū)，引導幼探索玩法。
迎接新學期手抄報篇十
1、歡迎新老師，歡迎新同學！
2、學習改變命運，拚搏成就未來。
3、新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
4、愛國愛校，獻一片丹心。
5、讓每個孩子都走向成功！
6、祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！
7、打造高標準教育設施，追求高品質(zhì)教學質(zhì)量，樹立高品位學院形象。
8、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
9、今天的選擇，明天的`成就，學院因你而精彩。
10、新學期，你我一起努力！
11、新起點，新目標，新挑戰(zhàn)，新希望。
12、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學年的輝煌！
13、用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
14、重德重才潛心造就人才，重教重學全面培育棟梁。
15、成才從此起步，成功由此開始。
16、知識改變命運，學習成就未來。
17、與時俱進創(chuàng)大業(yè)，同心同德辦大學。
18、質(zhì)量立校，人才強校，特色興校，和諧建校。
19、熱烈歡迎來自祖國各地的****級新同學。
20、默默師哲，務實進取，與時俱進。
21、嚴謹，求是，敬業(yè)，奉獻。
22、創(chuàng)名校，千秋育人立新功。
23、樹木樹人，鑄千秋大業(yè)。
24、五湖四海，熱血青年，丹心報國，實現(xiàn)民族，復興偉大事業(yè)。
25、新起點，新氣象潛心播種新希望。
26、聚精會神辦教育，一心一意育人才。
27、厚德，博學，敏思，篤行。
28、辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)國家示范院校。
29、掏盡丹心譜寫園丁歌，灑遍汗水當好育花人。
30、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。
31、科技成就，夢想愛心，構建和諧。
32、培育英才，建百年大業(yè)，與時俱進，創(chuàng)中華名校。
33、堅持社會主義，辦學方向，努力培養(yǎng)，社會主義合格建設者和可靠接班人。
34、四面八方，莘莘學子，名校深造，成就中華，騰飛棟梁之才。
35、育人成才潛移默化，修身立德潤物無聲。
36、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
37、莘莘學子，勤學多思，繼往開來。
38、新校園，新風尚師生攜手創(chuàng)輝煌。
39、用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質(zhì)。
40、牢記德育，為首育人，理念精心，培育現(xiàn)代化，建設高技能，實用型創(chuàng)新人才。
41、做學生喜歡的.教師，爭當教書育人標兵。
42、把握人生機遇，彰顯精彩人生。
43、用尊重的態(tài)度對學生，對老師用欣賞的眼光。
44、新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
45、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
46、孩子，歡迎你回來！
47、科教興國，人才為本。
48、珍惜人生大學時，鵬程萬里奮今朝。
49、笑臉喜迎新同學，熱情擁抱新伙伴。
50、辦大學，百年基業(yè)平地起。
迎接新學期手抄報篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家新年好！
度過了一個平安、愉快的寒假，我們又一次邁上了憧憬希望的征程。在這個嶄新的起跑線上，請允許我給大家拜個晚年，祝老師們工作順利，福樂兼收；祝同學們學業(yè)進步，身心兩??；祝我們勵才實驗學校事業(yè)發(fā)達，興旺永恒！
老師們，同學們，靜靜聆聽，新春腳步的邁進，理想的激情在我們的血液里涌蕩。今年是“十二五”的開局之年，充滿著發(fā)展的機遇，更充滿了時代的挑戰(zhàn)。新的學期，新的目標，新的起點，新的追求；我們既要有新的憧憬，新的愿望，更應該有新的姿態(tài)，新的行動。
第一、要學會做人，把習慣養(yǎng)成當作立身處世的資本。
思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。養(yǎng)成良好的行為習慣終身有益，我們每個同學要從小事做起，從自身做起。本學期，我們將圍繞“爭做文明學生，裝扮美麗校園”這一中心，進一步規(guī)范各年級常規(guī)管理，進一步加大校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和整治力度；為此，我們提倡“三講三做到”：講禮貌，做到尊重和謙讓；講秩序，做到自律和守紀；講衛(wèi)生，做到檢點和保潔。相信通過我們?nèi)熒墓餐?，我們的校園面貌一定煥然一新！
第二、要學會自信，把意志品質(zhì)當做亮化人生的動力。
每個人的人生之路都不可能是一帆風順的，挫折和困難是磨煉個人意志的試金石，面對它的態(tài)度決定著一個人成功與否。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，可怕的是失去頑強拼搏的意志品質(zhì)。也許，我們不少學生在過去遇到過很多挫折和困難，也荒廢了很多時間，錯過了很多機遇，便認為已經(jīng)太遲了，就放棄努力，那可是真正的悲哀！因此，我希望同學們記住：珍惜眼前的一切，不論成功還是失敗，都要對自己始終充滿信心；只要我們確立遠大的理想和目標，并為之堅持不懈、努力拼搏，成功的大門就在不遠處為我們敞開著！特別是初三的同學們，更要懂得：“我自信，我出色！我努力，我成功！”付出總有回報，一份耕耘一份收獲！
第三、要學會學習，把合作進取當作學海探航的樂趣。
人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能掌握各項本領和各種能力，從而實現(xiàn)自己的人生價值。學習的確是一件苦差事，囊螢映雪、懸梁刺股、程門立雪、鑿壁偷光，無不在告訴我們，成功絕不可能一蹴而就，他需要千磨萬擊、千錘百煉才能鑄就；但學習更是一件樂事，只要我們學會合作，銳意進取，就可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實；更重要的是，學習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲谋厝煌緩?。初三畢業(yè)班的同學們，中考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，你們是等待破繭的蛹，是準備接受洗禮的海燕，是將要實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士，讓我們把握好這最后一百多天的時間，埋下頭來，靜下心來；瞄準目標，扣準考點；強化基礎，細化措施，力爭在即將到來的六月考壇盡展風流！
同學們，青春是美好的花樣年華，又是短暫的人生瞬間。踏入新學期，希望你們更加珍惜自己的青春韶華，用優(yōu)雅、陽光、友善去點燃青春的激情，用博學、善思、活用去耕耘青春的沃土。我堅信，在我們?nèi)熒牟恍笀猿窒?，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌；我堅信，在我們?nèi)熒墓餐ο?，xx年的中考一定能再傳捷報！
老師們，同學們，教育改革不斷深入的春風，將伴隨著我們跳動的心律，溫暖新學期的日日夜夜；勵才事業(yè)蒸蒸向上的號角，將伴隨著我們前進的腳步，響徹蘇中大地。讓我們張揚個性，展露才華，放飛理想，勇創(chuàng)佳績，再鑄勵才新輝煌！譜寫人生新篇章！
最后再次祝全體師生員工在新的學期里工作順利，學業(yè)進步，身體健康，合家幸福！
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