欺負(fù)同學(xué)的檢討書(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 19:47:02
欺負(fù)同學(xué)的檢討書(精選14篇)
時(shí)間:2023-10-26 19:47:02     小編:雁落霞

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇一

尊敬的老師:

今天,我和趙同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,只不過這一次多了高同學(xué)。

沒錯(cuò)!是我和高同學(xué)打了趙同學(xué),我在這里也跟趙同學(xué)說一聲“對(duì)不起,以后我不會(huì)再打你了,也不會(huì)和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。

劉老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請?jiān)徫?。在這六年級(jí)的`最后一年,我會(huì)好好表現(xiàn)的。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇二

同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,欺負(fù)同學(xué)是不對(duì)的行為。小編為大家精心搜集了一篇欺負(fù)同學(xué)的

檢討書

,為了幫助大家寫好檢討書,小編還為大家推薦了一篇

學(xué)生散播謠言的檢討書

,供大家參考借鑒。

尊敬的老師:

您好! 我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時(shí)代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。

對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:

第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的`歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭取對(duì)方的原諒。

第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改,善莫大焉!

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇三

您好!

作為一名有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)生自然明白欺負(fù)同學(xué)是不對(duì)的,畢竟任何有著大局觀念的學(xué)生都不會(huì)做出這種破壞集體利益的事情,但是讓人感到很遺憾的便是前段時(shí)間自己做出了欺負(fù)同學(xué)的舉動(dòng),在破壞同學(xué)間友誼的同時(shí)也在班級(jí)之中造成了非常不好的影響,因此我寫下了這份欺負(fù)同學(xué)的檢討書來反思自己的行為。

其實(shí)不管從哪方面思考都應(yīng)該明白欺負(fù)同學(xué)造成的影響是極其惡劣的,這不僅僅意味著班上友好和諧的氛圍因?yàn)樽约旱男袨槎獾搅似茐?,而且也給這次被欺負(fù)的同學(xué)造成了心靈上難以得到彌補(bǔ)的傷害,即便眼前的結(jié)果并不是自己樂于見到的也難免以為欺負(fù)同學(xué)而感到后悔,或許自己的確應(yīng)該好好反思一下才能夠深刻認(rèn)識(shí)到欺負(fù)同學(xué)是不對(duì)的行為,無論對(duì)自己的發(fā)展還是同學(xué)之間的情誼都沒有太大的好處,唯一能夠做到的不過是讓自己在眾多同學(xué)之中的印象變得越來越差而已,因此通過老師的批評(píng)讓我明白了欺負(fù)同學(xué)的后果會(huì)有多么嚴(yán)重。

另外我應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到欺負(fù)同學(xué)以后帶來的負(fù)面影響是自己難以承受的,但凡任何一名學(xué)生都不會(huì)對(duì)欺負(fù)同學(xué)的人產(chǎn)生什么好印象,而且誰能擔(dān)保自己在這次欺負(fù)同學(xué)以后不會(huì)進(jìn)一步欺負(fù)到身邊的其他人呢?所以無論是為了今后的發(fā)展還是解決當(dāng)前階段的難題都應(yīng)該要好好反省自己才行,要讓班上的同學(xué)明白自己之所以做出欺負(fù)同學(xué)的行為完全是因?yàn)闊o心之失,若是因?yàn)槠圬?fù)同學(xué)的行為而被班上所有同學(xué)孤立起來可就有些得不償失了。

最后我應(yīng)該從這個(gè)問題出發(fā)并找到解決的方法才能得到同學(xué)們的信任,因此我會(huì)選擇向被欺負(fù)的同學(xué)進(jìn)行道歉并乞求對(duì)方能夠原諒自己的過失,這樣的話距離自己改正欺負(fù)同學(xué)的錯(cuò)誤就跨出了關(guān)鍵性的一步,而且除此以外自己還應(yīng)該要加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)避免同樣的事情再次發(fā)生才行,而且經(jīng)過這樣一件事情以后自己也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到友情的珍貴絕對(duì)不是可以隨便踐踏的,只不過想要挽回老師和同學(xué)們對(duì)自己的信任還需要很長一段時(shí)間的努力才能做到。

總而言之我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到欺負(fù)同學(xué)這種目光短淺的行為對(duì)自己以后的發(fā)展沒有半點(diǎn)好處,這樣的做法除了暴露自己的愚蠢無知以外簡直一點(diǎn)意義都沒有,因此我還需要好好反思一下才能夠確保同樣的問題不會(huì)再次發(fā)生在自己身上,還希望大家都能夠相信自己以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

xxxx年xx月xx日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅(jiān)定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇五

尊敬的xxx:

老師,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)……您舍不得過多得責(zé)備我們,還維護(hù)著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級(jí)的時(shí)候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點(diǎn)怕您,但非常喜歡您,您講課的時(shí)候非??蓯邸x謝您對(duì)我們的原諒。

都是我的`錯(cuò),我保證今后不打人了……老師,在初二的時(shí)候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機(jī)會(huì)向您說聲‘對(duì)不起’,您是我見過的老師。

xxx

x年x月x日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇六

敬愛的老師:

對(duì)于我犯的'錯(cuò)誤,我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了,一定會(huì)做個(gè)好孩子!我知道這些錯(cuò)誤很嚴(yán)重,但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧!我很希望我可以上學(xué),我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁。我再也不會(huì)打架,如果有人打架,我會(huì)勸他們。如果有人逃課,我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您,我會(huì)告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué),我會(huì)跟他說,欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的,我們既然來到這里一起學(xué)習(xí),就要互相幫助,而不是互相怨恨。

請您給我一次機(jī)會(huì),讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的。機(jī)會(huì),我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒有了嗎?如果您可以讓我上學(xué),我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇七

尊敬的李老師:

我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

更大錯(cuò)誤。在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育,幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

今天早上由于我沒有看清事實(shí)的真相,一時(shí)沖動(dòng),便犯下了錯(cuò)誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。

在這里再次對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育!

此致

敬禮!

承諾人:xxx

xxxx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇八

尊敬的xx:

今天,我和蔣同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,只不過這一次多了高同學(xué)。

沒錯(cuò)!是我和高同學(xué)打了蔣同學(xué),我在這里也跟蔣同學(xué)說一聲“對(duì)不起,以后我不會(huì)再打你了,也不會(huì)和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。

但是,我也想跟蔣同學(xué)說一下,請以后再別在別人面前說我的壞話,讓我在別人眼中是一個(gè)壞的形象,讓我很沒面子的。請你也不要在我和別人說話時(shí),說我說的是假話,或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會(huì)令我感到反感。還有,如果別人說我的優(yōu)點(diǎn)時(shí),你也不要在后面罵我,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我承認(rèn),你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要說是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。

都說,有憤怒要說出來,我的憤怒說出來了,請你把憤怒也說出來,我會(huì)改的。如果你也對(duì)我有意見的話,說出來,我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實(shí),我也覺得蔣同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn),比如說:科學(xué)成績好,地理知識(shí)懂得很多,知道很多古時(shí)候的故事??你的優(yōu)點(diǎn)我會(huì)學(xué)的。

韓老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請?jiān)徫摇T谶@六年級(jí)的最后一年,我會(huì)好好表現(xiàn)的。

檢討人:

20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

我是學(xué)生xx,我知道,您可能都不會(huì)愿意來看我寫的檢討書了,但是,我還是要寫下來,我是真心誠意悔過的。

我是一個(gè)非常霸道的孩子,您說了,在和您的談話中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也感到非常的抱歉。我長得牛高馬大,人的行為也比較粗魯,脾氣也很暴躁,還喜歡打架,用同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)就是“校霸”,對(duì)于同學(xué)們給我封的稱號(hào),我甚是滿意,覺得這個(gè)稱號(hào)洋氣的不行。

可是,現(xiàn)在看來,我是多么的不講道理和可笑。您看我的眼神,是那樣的嚴(yán)肅,您說,像我這樣的孩子,如果不進(jìn)行改正,將來便會(huì)犯下大錯(cuò)。您說,您知道我其實(shí)是個(gè)非常的講義氣孩子,不然也不會(huì)有那么多“小弟”跟著我,但是帶領(lǐng)同學(xué)一起去對(duì)付一個(gè)同學(xué),那就是校園霸凌。這是十分嚴(yán)重和不齒的行為。

如若我真的是一個(gè)講道義的人,那么就不應(yīng)該以多欺少,您說,像我這樣的孩子,是非常惹人討厭的。也許我自己感覺不到,但是,我給被欺凌的'同學(xué)造成了不可磨滅的心靈創(chuàng)傷,您讓我換位思考,學(xué)著站在別人的角度想一下問題,并且,您在辦公室里給我看了一則電影,讓我以一個(gè)被霸凌者的角度,去觀看整部電影。

看完那部電影之后,我淚如雨下,甚至想要去為電影主人公打抱不平,為什么!在我憤怒至極的時(shí)候,看到您那雙漆黑的眸子,我生氣的底氣瞬間沒了,我低下了頭,流下了淚水,我深深知道了自己的錯(cuò)誤,原來,被欺負(fù),被霸凌是這樣一種心理,我給被欺負(fù)的同學(xué)帶來了多么大的心理創(chuàng)傷。

您搖了搖頭,說,倘若我內(nèi)心真的是想行俠仗義,那么也應(yīng)該擺正自己的心,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)憤怒而大打出手,給那位同學(xué)造成了這樣的影響。老師,我真的知道錯(cuò)了,這幾天的時(shí)間里,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思,并且還親自去給被我欺凌的同學(xué)道歉了。

我深深知道我給他帶來的心靈創(chuàng)傷究竟有多么嚴(yán)重,并且他肯定比我想象中的還要難受,所以我給他下跪道歉了,我真的不知道該怎么去挽回這次錯(cuò)誤,我知道我這樣的行為是非常不道德的。我保證,以后在校園里,我就是保護(hù)他的人,從此,只要有我在不會(huì)讓他受到任何的欺負(fù)。

老師,我在此保證,在今后的日子中,絕對(duì)不會(huì)欺負(fù)其他同學(xué),我保證再也不會(huì)打架了!老師,我真的錯(cuò)了!對(duì)不起!

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十

尊敬的李老師:

我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

更大錯(cuò)誤。在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育,幫我認(rèn)識(shí)到了事件的'本質(zhì)。以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

今天早上由于我沒有看清事實(shí)的真相,一時(shí)沖動(dòng),便犯下了錯(cuò)誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。

在這里再次對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十一

尊敬的xxx:

老師,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)……您舍不得過多得責(zé)備我們,還維護(hù)著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會(huì)再發(fā)生這樣的'事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級(jí)的時(shí)候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點(diǎn)怕您,但非常喜歡您,您講課的時(shí)候非??蓯邸x謝您對(duì)我們的原諒。

都是我的錯(cuò),我保證今后不打人了……老師,在初二的時(shí)候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機(jī)會(huì)向您說聲‘對(duì)不起’,您是我見過最好的老師。

xxx

年月日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十二

尊敬的xx老師:

您好!

我檢討我的錯(cuò)誤,也還請您不要再因?yàn)槲业倪`紀(jì)行為而生氣了,我在事情發(fā)生以后也非常的后悔,并且立刻就向被我欺負(fù)的xx同學(xué)道了歉。雖然我知道這樣的行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)我對(duì)他造成的傷害,但是在倉促之間,我也只能想到用我的真心和誠意來向他道歉這么一個(gè)解決方法。

我的性格老師您也是知道的,我一向比較暴躁,但是我對(duì)我們班上的大家都比較好,從來不會(huì)去主動(dòng)做惡事。所以縱然我比較兇但仍然有這朋友,并且在班上的風(fēng)評(píng)都還不錯(cuò)。而xx同學(xué)性子比較弱,在我們班上一向是小透明,不管是成績還是性格都不夠出彩。

本來我跟他可能都不會(huì)有什么交際,但是這次因?yàn)樘鞖庋谉?,所以我的心情有些煩躁,看到他瑟縮在位置上不知為什么就有些火氣??赡芤彩且环N恨鐵不成鋼的氣憤吧,畢竟他也是我們班級(jí)中的一員,我一向自詡為我們班上的`保衛(wèi)員,對(duì)我們班上有這么個(gè)膽小懦弱的同學(xué)也是很不滿。

所以我就跑過去說了他一頓,但是可能是我的語氣比較重或者是我本人就比較兇嚇著他了,他顯得更加害怕了起來。我也被他這樣的表現(xiàn)氣著了,所以就慢慢的從教導(dǎo)變成了欺負(fù),從單純的說變成了動(dòng)手動(dòng)腳,甚至還說出了他不配在我們班級(jí)這樣傷人的話。

所以我在醒悟以后立刻就向xx同學(xué)進(jìn)行了道歉,求得他的原諒。并且對(duì)我的行為進(jìn)行了非常深刻的反思,明白了我的做法問題不只是一個(gè)。xx同學(xué)的表現(xiàn)是因?yàn)樗愿袢绱?,我想要幫助他的話就?yīng)該更加小心一些,而不是這樣粗暴的解決。

我向老師您保證,我不會(huì)在發(fā)生欺負(fù)同學(xué)的事情了,但是我也會(huì)繼續(xù)保衛(wèi)我們班,同時(shí)對(duì)xx同學(xué)我也會(huì)跟他成為朋友,作為朋友從更加溫和的方式和角度來對(duì)他性格進(jìn)行勸導(dǎo),讓他能夠更好地加入我們班級(jí),讓他更加的自信,也算是我對(duì)我這次欺負(fù)行為的一個(gè)贖罪方式。還請老師您相信我,我絕對(duì)不是借此機(jī)會(huì)打擊報(bào)復(fù)他,而是真的想要出于關(guān)心他愛護(hù)同學(xué)的心情去幫助他。

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十三

尊敬的老師:

您好!

在學(xué)校里面,我沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)知識(shí),好好的把作業(yè)做好,而是仗著自己力氣大,欺負(fù)同學(xué),我這種行為是特別不應(yīng)該的,我要檢討。

這次被老師批評(píng),我當(dāng)時(shí)還覺得老師多管閑事,同學(xué)也太懦弱了,只會(huì)告訴老師,不會(huì)自己解決問題,但經(jīng)過一段時(shí)間的反思,我也明白是我自己的錯(cuò)誤,我這樣做是特別不對(duì)的,不但是違反了紀(jì)律,同時(shí)在同學(xué)之間也是產(chǎn)生了不好的影響,其他的同學(xué)就會(huì)覺得我這個(gè)人不好相處,同時(shí)也是一個(gè)壞人,可是我卻并不想這樣,只是很多時(shí)候處理事情的時(shí)候,就容易沖動(dòng),然后覺得可以用拳頭解決的,就不愿意動(dòng)腦,而且也太自私了,完全沒有顧忌到別人的感受。

而且我這樣的行為如果以后到了社會(huì)那樣,就會(huì)吃很大的虧,我仗著自己力氣大,但是外面還有更多的人比我力氣大,而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的,老師的教育也是希望我能改過,現(xiàn)在我也是有意識(shí)到我這樣不行,必須要改,不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況,以后我一定不能再欺負(fù)同學(xué)了,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)本來就是應(yīng)該要和平共處的,有什么事情也是需要去幫助,而不是欺負(fù)同學(xué),這樣也是很不團(tuán)結(jié)。別的同學(xué)也會(huì)覺得我們班有我是一件不好的事情,也是會(huì)排斥我的。

以后我在和同學(xué)的相處當(dāng)中,一定要學(xué)會(huì)遷就,學(xué)會(huì)尊重別人,別的同學(xué)的想法,行為是和我不一樣的,不能什么事情都順我的意思來,當(dāng)然可能一時(shí)我沒有那么快改過來,也是希望同學(xué)們以及老師給予我提醒,給予我?guī)椭屛腋牡暨@個(gè)壞習(xí)慣,不再那么的自私,不是那么的自大了,這次我也要向x同學(xué)說聲對(duì)不起,我不應(yīng)該欺負(fù)他,今后我也會(huì)和他和平的'共處,不再做這種事情了,有什么事情,也是盡量多溝通,多和老師講,只有多去了解,我才能知道別的同學(xué)的想法,大家也能知道我的想法,而且平時(shí)的時(shí)間,我也是要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,只有這樣我就沒有其他的心思去想別的事情了,那樣更不容易和其他的同學(xué)起沖突。

我也是一名高中生了,不能再像以前那樣子,只顧著玩,而一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒有,那樣也是不可行的,老師我真的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,今后一定不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十四

尊敬的李老師:

我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

我的錯(cuò)誤,來源于思想覺悟不夠高。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。對(duì)于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來更大錯(cuò)誤。在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育,幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

今天早上由于我沒有看清事實(shí)的真相,一時(shí)沖動(dòng),便犯下了錯(cuò)誤。通過各位老師的'教育。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。

在這里再次對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

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