在撰寫心得體會時，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，并從中獲取有益的教訓(xùn)。寫心得體會時應(yīng)該注重哪些要點(diǎn)和細(xì)節(jié)？以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇一
在廣西這片美麗的土地上，鄉(xiāng)村振興已經(jīng)成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。我有幸參與了該地鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐工作，并從中獲得了一些心得體會和感悟。下面我將就此展開一番討論，希望能對廣西鄉(xiāng)村振興的發(fā)展有所啟示。
首先，我對鄉(xiāng)村振興的理解是全面發(fā)展。鄉(xiāng)村振興并不僅僅是農(nóng)業(yè)發(fā)展，更是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的全面發(fā)展。在鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中，我們要注重農(nóng)業(yè)發(fā)展的多樣性，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提高農(nóng)民收入。同時，也要關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、文化傳承等方面的發(fā)展，提升農(nóng)村生活品質(zhì)。只有堅持全面發(fā)展，鄉(xiāng)村振興才能夠真正實(shí)現(xiàn)。
其次，我認(rèn)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代農(nóng)民的需求，需要通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整來推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。這包括引入新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村旅游、開展農(nóng)產(chǎn)品加工等。同時，政府也要加大對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的扶持力度，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想觀念，積極投身到新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中。
再次，我覺得創(chuàng)新農(nóng)村治理模式是鄉(xiāng)村振興的重要方向。傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村治理模式已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)村的發(fā)展需求，需要通過創(chuàng)新來解決問題。例如，可以引入宅基地制度改革，推動農(nóng)村土地的可持續(xù)利用；可以建立有效的村民自治組織，發(fā)揮農(nóng)民的主體作用；可以推行農(nóng)村金融改革，解決農(nóng)村貸款難的問題。通過創(chuàng)新農(nóng)村治理模式，鄉(xiāng)村振興的問題將能夠得到更好地解決。
再者，我認(rèn)為教育是鄉(xiāng)村振興的基石。鄉(xiāng)村教育是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村全面振興的基礎(chǔ)保障，只有提供良好的教育資源，才能夠培養(yǎng)出更多的農(nóng)村人才。在鄉(xiāng)村教育中，我們要注重職業(yè)教育的發(fā)展，培養(yǎng)出更多具備實(shí)際技能的農(nóng)民工，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時，也要加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村振興打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我認(rèn)為鄉(xiāng)村振興是一個長期的過程，并需要全社會的共同參與和努力。鄉(xiāng)村振興的路徑并不是一成不變的，需要通過不斷探索和實(shí)踐來完善和發(fā)展。政府、企業(yè)、農(nóng)戶和社會組織都應(yīng)該發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成合力，共同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。只有形成全社會的共識，才能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
總之，廣西鄉(xiāng)村振興是一項偉大的事業(yè)，也是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過我自己的實(shí)踐和體會，我深切感受到鄉(xiāng)村振興對廣西農(nóng)村發(fā)展的重要意義。我相信，只要堅持全面發(fā)展、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新農(nóng)村治理模式、重視鄉(xiāng)村教育和全社會的共同努力，廣西鄉(xiāng)村振興一定能夠取得更加顯著的成果，讓廣西農(nóng)村更加美麗繁榮。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇二
作為一名鄉(xiāng)村民政工作人員，我深刻體會到了農(nóng)村基層工作的重要性和意義。在我的工作實(shí)踐中，不斷地探索、思考、實(shí)踐，讓我深刻地認(rèn)識到了鄉(xiāng)村民政工作的重要性和需要持續(xù)的努力。以下是我的關(guān)于鄉(xiāng)村民政工作的感悟和體會。
一、加強(qiáng)對于信息公開工作的力度
信息公開建設(shè)是鄉(xiāng)村民政工作的基礎(chǔ)和前提。建立健全鄉(xiāng)村民政信息公開制度，推進(jìn)“陽光”、“公開”、以及“透明”等工作要求，是現(xiàn)代政府和現(xiàn)代公共管理的重要標(biāo)志。對于鄉(xiāng)村民政工作人員來說，我們需要更加重視信息公開工作，加強(qiáng)對于信息公開的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步提升工作的水平和素質(zhì)，讓秘密變成公開，讓市民充分獲得知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
二、提高服務(wù)的質(zhì)量和效率
鄉(xiāng)村民政工作的重要宗旨之一就是提供服務(wù)。而為了更好地提供服務(wù)，我們需要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)。要全方位地服務(wù)好人民群眾，加強(qiáng)與基層黨委、政府協(xié)作，與其他社會組織相結(jié)合，展開豐富多樣的服務(wù)項目，達(dá)到民生改善和打造美好村莊的目標(biāo)。
三、做好社會救助工作
作為一名鄉(xiāng)村民政工作人員，我們不僅要提供基本的服務(wù)，更應(yīng)該注重“救助”這一方面的工作。建立健全的救助體系，給予弱勢群體必要的幫助，響應(yīng)“扶貧攻堅”的召喚，打贏“脫貧攻堅”這一硬仗。同時，我們還應(yīng)該關(guān)注邊緣群體，貧困戶，特殊困難群體等，發(fā)揮積極作用，進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，使他們得到實(shí)實(shí)在在的幫助和改善。
四、開展志愿服務(wù)活動
與大城市相比，鄉(xiāng)村的志愿服務(wù)是比較欠缺的，我們可以通過開展一些志愿服務(wù)活動，讓青年志愿者和村民群眾一起參與。在這個過程中，既可以讓青年人積極參與社會服務(wù)，鍛煉自己的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力，也可以促進(jìn)村民的團(tuán)結(jié)、組織和信任，最終提升整個社區(qū)的生活和發(fā)展水平。
五、強(qiáng)化隊伍建設(shè)
鄉(xiāng)村民政工作隊伍建設(shè)是鄉(xiāng)村治理的重要組成部分，更是工作的動力，我們應(yīng)該注重隊伍建設(shè)，堅持老中青相結(jié)合，注重年輕人培養(yǎng)和引進(jìn)，同時加強(qiáng)紀(jì)律和責(zé)任制度，用制度規(guī)范行為，提高工作質(zhì)量和效率。要時刻保持清醒認(rèn)識，與時俱進(jìn)，堅持不懈地實(shí)踐，為鄉(xiāng)村民政工作的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，鄉(xiāng)村民政工作在為農(nóng)民群眾提供更好的服務(wù)，促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用，我們在實(shí)踐的過程中，應(yīng)該結(jié)合自身工作實(shí)際，充分認(rèn)識工作的重要性和難點(diǎn)，不斷地努力進(jìn)取，為推進(jìn)鄉(xiāng)村治理和“鄉(xiāng)村振興”做出自己的貢獻(xiàn)。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇三
近年來，我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)取得了顯著成果，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)成為鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。通過對數(shù)字鄉(xiāng)村的深入體驗和實(shí)踐，我深感數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)對于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善農(nóng)民生活質(zhì)量以及實(shí)現(xiàn)農(nóng)村一體化發(fā)展具有重要意義。在此，我將分享我對數(shù)字鄉(xiāng)村的心得體會。
首先，數(shù)字鄉(xiāng)村為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新動力。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式下，農(nóng)民的生活離不開農(nóng)田農(nóng)業(yè)，收入來源有限，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域還存在效益低下、生產(chǎn)成本高，產(chǎn)能過剩等問題。然而，數(shù)字鄉(xiāng)村的建設(shè)改變了這一現(xiàn)狀。通過智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商、在線支付等數(shù)字化技術(shù)的運(yùn)用，農(nóng)民可以實(shí)現(xiàn)土地精準(zhǔn)管理、農(nóng)產(chǎn)品精準(zhǔn)推廣、農(nóng)產(chǎn)品精準(zhǔn)銷售等，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益，打造具有全產(chǎn)業(yè)鏈的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。
其次，數(shù)字鄉(xiāng)村為改善農(nóng)民生活質(zhì)量提供了新途徑。隨著科技的不斷進(jìn)步，農(nóng)民的生活得到了極大的改善。在數(shù)字鄉(xiāng)村中，農(nóng)民可以通過手機(jī)、電腦等設(shè)備進(jìn)行在線教育、在線醫(yī)療以及在線娛樂等活動，同時也能夠享受到更加便捷的生活服務(wù)，如快遞、外賣等。數(shù)字鄉(xiāng)村的建設(shè)為農(nóng)民提供了更多的就業(yè)機(jī)會，減輕了農(nóng)民的勞動負(fù)擔(dān)，提高了農(nóng)民的生活品質(zhì)，使得農(nóng)村成為宜居的地方。
第三，數(shù)字鄉(xiāng)村推動了農(nóng)村一體化發(fā)展。在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中，信息化技術(shù)的應(yīng)用不僅僅是單獨(dú)農(nóng)戶的發(fā)展，更是為整個農(nóng)村提供了更多的交流、合作和資源共享的機(jī)會。通過互聯(lián)網(wǎng)的連接，農(nóng)民可以與外界實(shí)現(xiàn)聯(lián)系，接觸更多的信息和知識，促進(jìn)農(nóng)村與城市的對接和融合。同時，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)也鼓勵農(nóng)村間的合作，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，促進(jìn)鄉(xiāng)村資源的合理配置，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展的協(xié)同共贏。
第四，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)需要解決的問題仍然存在。雖然數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)給農(nóng)村帶來了巨大的變化和機(jī)遇，但也面臨一些挑戰(zhàn)。一是數(shù)字鴻溝的問題，由于技術(shù)和設(shè)備的限制，仍有很多農(nóng)民不能充分享受到數(shù)字化帶來的好處。解決數(shù)字鴻溝問題需要政府的支持和投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和技術(shù)培訓(xùn)等方面的工作。二是數(shù)據(jù)安全問題，數(shù)字化建設(shè)中必須重視農(nóng)民個人信息的安全保護(hù)問題，加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全意識和管理，確保農(nóng)民利益不受侵害。三是可持續(xù)發(fā)展問題，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)需要長期的發(fā)展規(guī)劃和投入，要充分考慮農(nóng)村的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境及農(nóng)民的實(shí)際需求。
綜上所述，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)對于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善農(nóng)民生活質(zhì)量以及實(shí)現(xiàn)農(nóng)村一體化發(fā)展起到了重要的推動作用。然而，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)仍面臨一些挑戰(zhàn)，需要政府、企業(yè)和社會各界的共同努力。相信通過不斷的探索和實(shí)踐，數(shù)字鄉(xiāng)村將為鄉(xiāng)村振興策略的實(shí)施提供強(qiáng)有力的支撐，讓農(nóng)民群眾享受到數(shù)字時代帶來的紅利。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇四
近年來，隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，我們的生活和社會發(fā)生了翻天覆地的變化。數(shù)字鄉(xiāng)村作為一種新型的農(nóng)村發(fā)展模式，已經(jīng)逐漸走進(jìn)我們的視野，并取得了一定的成就。在實(shí)踐中，我深切體會到了數(shù)字鄉(xiāng)村的好處和發(fā)展前景。下面，我將從數(shù)字鄉(xiāng)村的價值、挑戰(zhàn)、發(fā)展路徑、現(xiàn)實(shí)意義以及未來展望五個方面，總結(jié)一下我的心得體會。
數(shù)字鄉(xiāng)村具有巨大的價值。首先，數(shù)字鄉(xiāng)村為農(nóng)村地區(qū)提供了更多的信息資源和科技支持，可以實(shí)現(xiàn)信息共享和交流，促進(jìn)農(nóng)村信息化的發(fā)展。其次，數(shù)字鄉(xiāng)村為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了新的路徑和機(jī)會。通過數(shù)字化的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道和農(nóng)村電商平臺，農(nóng)民可以將農(nóng)產(chǎn)品直接銷往城市，節(jié)省了中間環(huán)節(jié)，提高了農(nóng)產(chǎn)品的附加值。同時，數(shù)字鄉(xiāng)村還提供了更多的就業(yè)機(jī)會，幫助農(nóng)村人口增加收入，改善生活條件。最后，數(shù)字鄉(xiāng)村為農(nóng)村教育和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。通過數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，農(nóng)村的教育資源和醫(yī)療資源可以與城市接軌，提高了農(nóng)村的教育和醫(yī)療水平。
數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，信息不對稱和數(shù)字鴻溝是數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的主要障礙。農(nóng)村地區(qū)的信息化基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，農(nóng)民的數(shù)字素養(yǎng)較低，這導(dǎo)致了信息的不對稱和數(shù)字鄉(xiāng)村的滯后。其次，農(nóng)村地區(qū)缺乏專業(yè)人才的問題限制了數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展。數(shù)字化的農(nóng)村需要專業(yè)的技術(shù)人員支持，然而農(nóng)村的人才儲備相對不足。再次，數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展需要資金的支持，特別是在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和技術(shù)研發(fā)方面。然而，目前農(nóng)村地區(qū)的財政收入相對偏低，資金問題也成為制約數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的瓶頸。
數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的路徑包括數(shù)字農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商、智慧鄉(xiāng)村等方面。數(shù)字農(nóng)業(yè)通過應(yīng)用先進(jìn)的信息技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。農(nóng)村電商通過搭建農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的線上線下銷售，增加農(nóng)民收入。智慧鄉(xiāng)村則通過智能化的設(shè)施和系統(tǒng)，提升農(nóng)村的管理水平和居民的生活質(zhì)量。這些發(fā)展路徑各具特點(diǎn)，互相融合，共同推動數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展。
數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先，數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展可以縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。信息技術(shù)的應(yīng)用可以打破傳統(tǒng)的地理限制，讓農(nóng)村地區(qū)的資源得以充分利用，促進(jìn)城鄉(xiāng)資源的優(yōu)化配置。其次，數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展可以推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)優(yōu)先、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收，而數(shù)字鄉(xiāng)村正是實(shí)施這一戰(zhàn)略的有力工具。最后，數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展還可以促進(jìn)農(nóng)村文化的傳承和創(chuàng)新。通過數(shù)字化的農(nóng)村文化活動和傳統(tǒng)技藝的傳承，可以增強(qiáng)農(nóng)民的文化自信心和創(chuàng)新能力，推動農(nóng)村文化的發(fā)展。
展望未來，數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展前景仍然廣闊。首先，隨著科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，數(shù)字鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)水平將得到進(jìn)一步提升。其次，數(shù)字鄉(xiāng)村將越來越多地吸引農(nóng)村人口返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，推動農(nóng)村的發(fā)展。再次，數(shù)字鄉(xiāng)村將成為農(nóng)民增收的重要途徑，為農(nóng)村地區(qū)帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益。最后，數(shù)字鄉(xiāng)村還將繼續(xù)促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，推動農(nóng)村現(xiàn)代化的進(jìn)程。
總之，數(shù)字鄉(xiāng)村作為一種新型的農(nóng)村發(fā)展模式，具有巨大的潛力和發(fā)展前景。在實(shí)踐中，我們不僅看到了數(shù)字鄉(xiāng)村的好處和挑戰(zhàn)，也切實(shí)體會到了數(shù)字鄉(xiāng)村的價值和意義。相信隨著政府和社會各界的共同努力，數(shù)字鄉(xiāng)村將會取得更大的成就，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇五
在當(dāng)前數(shù)字時代，鄉(xiāng)村教育仍然面臨諸多挑戰(zhàn)。為了促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，許多志愿者參與到了“鄉(xiāng)村數(shù)字支教”計劃中。我也有幸成為其中一員，經(jīng)過了十周的支教活動，我深刻地體驗到了數(shù)字支教的意義和重要性。
第二段：數(shù)字支教的意義
數(shù)字支教，是教育改革的重要組成部分。在鄉(xiāng)村地區(qū)，由于交通、信息等條件的限制，導(dǎo)致教育資源的匱乏和師資的短缺，數(shù)字支教則為此提供了一種新的解決方式。一方面，數(shù)字化的教育資源不僅可以為鄉(xiāng)村教師提供更為豐富的教學(xué)資源，還可以為學(xué)生提供更多元化的教學(xué)體驗和學(xué)習(xí)途徑。另一方面，數(shù)字支教還可以實(shí)現(xiàn)跨校、跨越地域的資源共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
第三段：數(shù)字支教的難點(diǎn)
盡管數(shù)字支教有著如此多的優(yōu)勢，但它的實(shí)現(xiàn)也面臨著不少的難點(diǎn)。首先是數(shù)字化教育資源的獲取與應(yīng)用。教學(xué)資源的更新迅速，教育科技的發(fā)展迅速，鄉(xiāng)村地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)條件和使用情況存在不小的差異。因此，在使用數(shù)字教育資源的過程中，往往會出現(xiàn)資源過時、網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定等問題。其次是教師培訓(xùn)方面的難點(diǎn)，教師們需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識、使用數(shù)字化教學(xué)資源的技能等，才能更好地為學(xué)生提供更生動、靈活的教學(xué)。
第四段：數(shù)字支教的效果
數(shù)字支教的效果也是不容忽視的。支教期間，我見證了許多學(xué)生的變化。他們之前幾乎沒有接觸過數(shù)字化的教育資源，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性得到了明顯的提升。在這個過程中，數(shù)字化教學(xué)資源為他們提供了大量的新鮮、有趣、生動的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了他們對知識的渴求。同時，數(shù)字化教學(xué)的實(shí)現(xiàn)也為我們教師提供了大大減輕教學(xué)壓力的途徑，減少了無謂的重復(fù)操作、節(jié)省了許多時間。
第五段：數(shù)字支教對我產(chǎn)生的影響
數(shù)字支教給我?guī)砹嗽S多不同尋常的體驗和收獲。它讓我更加深刻地認(rèn)識到了教育的重要性以及當(dāng)前教育的挑戰(zhàn)；更加熱愛教育事業(yè)，在教育事業(yè)上花費(fèi)更多的時間和心思；更加欣賞不同背景、不同地域?qū)W生的特質(zhì)，更容易和他們建立良好的關(guān)系。同時，數(shù)字支教的實(shí)踐也讓我了解到了如何在教學(xué)過程中使用數(shù)字化教學(xué)資源、如何調(diào)動學(xué)生積極性、如何以更加生動、活潑的方式呈現(xiàn)知識等教學(xué)方法和技巧。
總結(jié)：
數(shù)字支教的實(shí)踐充分表明：對于鄉(xiāng)村教育而言，數(shù)字化教育資源的使用和數(shù)字化教學(xué)方法的推廣能夠有效地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，提升鄉(xiāng)村學(xué)生的教育水平。雖然數(shù)字支教存在著種種難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但采用正確的方法和態(tài)度，我們一定能克服這些問題，讓數(shù)字支教取得更好的效果，并且實(shí)現(xiàn)教育公平的目標(biāo)。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇六
近年來，廣西壯族自治區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得了顯著的成果，各地農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個過程中，我深入了解和體驗了廣西鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐，得到了許多寶貴的心得體會和感悟。在我看來，廣西鄉(xiāng)村振興的成功經(jīng)驗可總結(jié)為游客意識的提高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、文化傳承的重視、政策配套的完善以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。以下是我對這些方面的深入思考和體驗。
首先，廣西鄉(xiāng)村振興中游客意識的提高是至關(guān)重要的。過去，廣西農(nóng)村的發(fā)展主要依靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)民缺乏對游客需求和服務(wù)的意識。隨著鄉(xiāng)村旅游的興起，人們逐漸認(rèn)識到游客對鄉(xiāng)村的重要性。我在廣西的一次旅行中，親身感受到了游客意識的提高。農(nóng)民們積極開展農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村酒店等服務(wù)項目，為游客提供更好的服務(wù)。游客也開始注重文化交流和體驗，愿意支付更高的費(fèi)用。這種變化使得廣西鄉(xiāng)村得以快速發(fā)展，使我深受啟發(fā)。
其次，鄉(xiāng)村振興需要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在廣西的很多農(nóng)村地區(qū)，以往的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往無法滿足人民對生活品質(zhì)的需求。經(jīng)過改革開放以來的發(fā)展，廣西農(nóng)村開始涌現(xiàn)出了各種新興產(chǎn)業(yè)，如農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村旅游、茶葉種植等。這些新興產(chǎn)業(yè)有利于提高農(nóng)民的收入水平，同時也滿足了游客對鄉(xiāng)村生活體驗的需求。我曾在一個茶葉基地參觀時發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民利用當(dāng)?shù)氐馁Y源和特色，將傳統(tǒng)的種植方式和現(xiàn)代化的管理相結(jié)合，使得茶葉產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)?shù)氐囊粋€亮點(diǎn)和支柱產(chǎn)業(yè)。這種優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的做法為廣西鄉(xiāng)村振興提供了有力支撐。
再次，鄉(xiāng)村振興要注重文化傳承。廣西是一個擁有豐厚歷史和文化底蘊(yùn)的地方，為了推動鄉(xiāng)村振興，必須重視對傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。在廣西的一次旅行中，我參觀了當(dāng)?shù)匾粋€古村落，村落里的建筑、民俗、習(xí)慣等各個方面都充滿了濃厚的地方特色。我深感傳統(tǒng)文化是廣西鄉(xiāng)村的靈魂，只有保護(hù)好這些寶貴的文化遺產(chǎn)，才能使廣西鄉(xiāng)村振興更有特色和吸引力。
此外，政策配套的完善是推動廣西鄉(xiāng)村振興的重要保障。鄉(xiāng)村振興需要政府給予一定的政策傾斜和經(jīng)濟(jì)扶持。我認(rèn)識到，廣西政府對鄉(xiāng)村振興給予了極大的關(guān)注和支持，出臺了一系列的扶持政策。這些政策包括財政資金的投入、產(chǎn)業(yè)扶持、土地政策的調(diào)整等。政策的推動促使廣西鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)了法規(guī)的保障，使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。
最后，廣西鄉(xiāng)村振興要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。廣西素有“山清水秀”的美譽(yù)，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境對于鄉(xiāng)村振興至關(guān)重要。我在廣西的一次旅行中，走進(jìn)了一個廣袤的田園風(fēng)光中，感受到了大自然的美好。這使我深刻認(rèn)識到，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，才能夠讓鄉(xiāng)村振興成果更加持久。廣西政府將生態(tài)建設(shè)作為鄉(xiāng)村振興的重要組成部分，出臺了一系列的環(huán)保政策和舉措。這些措施為廣西鄉(xiāng)村振興提供了可持續(xù)發(fā)展的支撐，使得廣西的生態(tài)文明建設(shè)取得了顯著成績。
總之，廣西鄉(xiāng)村振興取得了顯著的成就，我在其中深入體驗和思考后，得出了游客意識的提高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、文化傳承的重視、政策配套的完善以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)是成功的關(guān)鍵。我相信，在廣西鄉(xiāng)村振興的道路上，我們將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索新的發(fā)展方向，為廣西鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇七
近年來，隨著城市化進(jìn)程的不斷加速，鄉(xiāng)村逐漸被忽視和遺忘。然而，作為大國的農(nóng)村，我們需要關(guān)注和支持鄉(xiāng)村民政工作，助力鄉(xiāng)村振興。在我參與鄉(xiāng)村民政工作的過程中，我深刻體會到了這一點(diǎn)。本文旨在分享我在鄉(xiāng)村民政工作中的感悟和體會。
第二段：工作的初次體驗
剛開始參與鄉(xiāng)村民政工作時，我對自己的能力和經(jīng)驗都不夠自信。但是，隨著時間的推移，我逐漸了解了鄉(xiāng)村民政工作的重要性，也逐漸獲得了更多的信心。在處理居民們的各類事務(wù)時，我體會到了專業(yè)技能和人際溝通的重要性。我學(xué)會了如何與居民建立良好的關(guān)系，并向他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此外，我也開始認(rèn)識到鄉(xiāng)村治理的多樣性和個性化，受到不同村莊和居民的不同需求所影響。
第三段：處理居民事務(wù)的挑戰(zhàn)
在協(xié)助居民處理事務(wù)的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。例如，在處理一件復(fù)雜的民事糾紛時，需要綜合考慮各種因素，并與不同的當(dāng)事人進(jìn)行溝通和協(xié)商。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，需要我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。在這個過程中，我結(jié)識了很多當(dāng)?shù)卮迕窈皖I(lǐng)導(dǎo)，他們很感激我對他們的幫助，這讓我感到很滿足。
第四段：鄉(xiāng)村民政工作的價值
通過參與鄉(xiāng)村民政工作，我更加明確地認(rèn)識到這項工作的重要性。我意識到，鄉(xiāng)村民政工作不僅是幫助居民解決各種問題的途徑，還有助于增強(qiáng)居民的自我管理和意識，促進(jìn)村莊的發(fā)展和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)社會和諧。同時，這項工作是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要組成部分，只有堅持和加強(qiáng)鄉(xiāng)村民政工作，才能有力促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
第五段：結(jié)語
總之，我參與鄉(xiāng)村民政工作的過程是一次寶貴的體驗和經(jīng)歷。我學(xué)會了許多專業(yè)技能和人際交往的技巧，深刻感受到了鄉(xiāng)村民政工作的重要性和價值。我相信，只要我們堅持和加強(qiáng)鄉(xiāng)村民政工作，鄉(xiāng)村振興必然會不斷取得新的進(jìn)展。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇八
近年來，鄉(xiāng)村振興成為了中國發(fā)展的重要戰(zhàn)略。廣西作為中國的重要農(nóng)業(yè)大省，在鄉(xiāng)村振興實(shí)踐中發(fā)揮了重要作用。在親自參與了廣西鄉(xiāng)村振興工作之后，我深刻體會到了鄉(xiāng)村振興給農(nóng)村帶來的變化。本文將從政策引導(dǎo)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化傳承、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及生態(tài)環(huán)境保護(hù)五個方面，談一談個人對廣西鄉(xiāng)村振興的心得體會感悟。
第一段：政策引導(dǎo)
政策引導(dǎo)是廣西鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的出臺和實(shí)施，為廣西農(nóng)村的發(fā)展提供了有力的政策支持。政府制定了一系列扶持農(nóng)民的政策和措施，如增加農(nóng)村投資、提供貸款支持、改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施等。這些政策對促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善農(nóng)村居民的生活條件起到了積極作用。
第二段：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是鄉(xiāng)村振興中不可或缺的一環(huán)。在廣西鄉(xiāng)村振興中，政府大力推動了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以最基本的道路建設(shè)為例，這些年在廣西建設(shè)了大量農(nóng)村公路，使得偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的交通狀況得到了極大改善。此外，農(nóng)村供水、供電、通信等公共設(shè)施也得到了顯著提升。這些基礎(chǔ)設(shè)施的改善，為鄉(xiāng)村發(fā)展提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：文化傳承
鄉(xiāng)村振興不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展，更重要的是文化的傳承。在廣西，政府非常重視傳承和弘揚(yáng)農(nóng)村的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過舉辦各類文化活動和節(jié)日慶典，加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化的宣傳和弘揚(yáng)，使鄉(xiāng)村文化煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。同時，廣西也注重保護(hù)鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)，通過修繕村落古建筑、保護(hù)鄉(xiāng)土民俗等方式，傳承鄉(xiāng)村的歷史文化。
第四段：農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展
鄉(xiāng)村振興的核心是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。廣西注重發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，通過推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)，提高了農(nóng)民收入水平。例如廣西發(fā)展了有機(jī)農(nóng)業(yè)、特色林果、草畜產(chǎn)業(yè)等，不僅增加了農(nóng)民的收入，還提高了農(nóng)村居民的生活品質(zhì)。此外，廣西還積極推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，將農(nóng)村資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)資源，為鄉(xiāng)村振興注入新的動力。
第五段：生態(tài)環(huán)境保護(hù)
鄉(xiāng)村振興不能忽視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。廣西作為中國的綠色省份，一直以來都非常注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。在鄉(xiāng)村振興中，廣西積極推動生態(tài)建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境治理，提高農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。例如，通過推行有機(jī)農(nóng)業(yè)，減少農(nóng)藥和化肥的使用，改善了農(nóng)田土壤質(zhì)量。同時，廣西還創(chuàng)新生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，鼓勵農(nóng)民參與生態(tài)保護(hù)。這些措施保護(hù)了廣西的生態(tài)環(huán)境，也為鄉(xiāng)村振興提供了良好的生態(tài)基礎(chǔ)。
總結(jié)：
廣西鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐給農(nóng)村帶來了巨大的變化。政策引導(dǎo)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化傳承、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)五個方面相輔相成，共同推動了廣西鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的不斷深入，相信廣西的農(nóng)村將會煥發(fā)出更加繁榮的生機(jī)。作為廣西的一份子，我愿意為這個偉大的目標(biāo)不斷努力！
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇九
我校開展向“最美教師”學(xué)習(xí)的活動。我陸續(xù)在教育網(wǎng)站、電視上學(xué)習(xí)了關(guān)于“最美教師”的典型事跡報道，我們進(jìn)行了深刻的思考和激烈的討論。
十位最美教師的的平凡而又典型的事跡，讓全社會感動，他們的事跡也深深地感染了我。
我深深地感受到他們的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，確實(shí)是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。他們的感人事跡展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，最美教師用行動詮釋了此話的內(nèi)涵。“最美教師”的報道也讓我重新思考對于教師這個職業(yè)的理解。最美教師的責(zé)任感，忠于職守，敬業(yè)大愛精神為新時期師德精神譜寫了一曲贊歌。
通過學(xué)習(xí)，我更加熱愛學(xué)生。因為熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。同樣我也深刻地體會到教師要用愛去教育學(xué)生，只有真心地愛學(xué)生，才能把學(xué)生的生命和未來看作高于一切。而學(xué)生能體會到真心的愛，他們會用最純真的感情信任你，那時你將感受到無比的快樂。
作為教師的我，學(xué)習(xí)了十位教師的先進(jìn)事跡以后，感覺自己做的真是微不足道。在她們身上我看見了仁愛，看見了她們的堅持不懈，看見了她們執(zhí)著的責(zé)任心，看見了她們那一份堅定的信念。
通過學(xué)習(xí)“最美老師”的活動，我也要和我的同事團(tuán)結(jié)一心，用愛與責(zé)任去教育每一個學(xué)生。今后，我也要像她們一樣，做一個會堅持、會盡責(zé)、會關(guān)愛學(xué)生的好老師。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇十
隨著科技的飛速發(fā)展，數(shù)字化已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，鄉(xiāng)村教育也不例外，數(shù)字支教已成為鄉(xiāng)村教育的新風(fēng)潮。作為一名數(shù)字支教志愿者，我深感數(shù)字支教對于鄉(xiāng)村教育的發(fā)展意義重大，同時也領(lǐng)悟到了一些心得體會。
第二段：數(shù)字支教的優(yōu)勢
數(shù)字支教作為一種技術(shù)手段，具有諸多優(yōu)勢。首先，數(shù)字支教打破時空限制，可以將城市的先進(jìn)教育資源帶到鄉(xiāng)村。其次，數(shù)字支教可以定制化教學(xué)內(nèi)容，適應(yīng)不同年級、不同水平的學(xué)生，提高教育的針對性和有效性。最后，數(shù)字支教的互動性強(qiáng)，能夠鼓勵學(xué)生參與互動、線上交流與合作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
第三段：數(shù)字支教的挑戰(zhàn)
雖然數(shù)字支教具有很多優(yōu)勢，但同時也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，鄉(xiāng)村教育基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，許多學(xué)生還沒有基本的電腦操作能力，這為數(shù)字支教的實(shí)施帶來了一定的難度。其次，鄉(xiāng)村教師的電腦應(yīng)用水平相對較低，如何對鄉(xiāng)村教師進(jìn)行培養(yǎng)、普及技能以達(dá)到數(shù)字支教的目標(biāo)也是重要的挑戰(zhàn)之一。最后，數(shù)字支教尚未建立完備的反饋機(jī)制，難以及時了解數(shù)字支教的效果，這也嚴(yán)重影響了數(shù)字支教實(shí)施的效果。
第四段：數(shù)字支教的意義
數(shù)字支教的普及與發(fā)展，不僅能夠改善農(nóng)村教育的發(fā)展?fàn)顩r，讓鄉(xiāng)村教育與城市教育跨越鴻溝，而且還培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的數(shù)字支教志愿者。數(shù)字支教不僅滿足了城市教師的社會責(zé)任與愛心，同樣也激發(fā)了農(nóng)村學(xué)生對技術(shù)與科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們能夠更好地適應(yīng)未來的社會需求，未來通過數(shù)字支教的貢獻(xiàn)將助推更多中國年輕一代的成長與發(fā)展。
第五段：總結(jié)
數(shù)字支教雖然面臨著挑戰(zhàn)，但其對于鄉(xiāng)村教育的發(fā)展卻意義重大。數(shù)字支教推動了教育科技的創(chuàng)新，引領(lǐng)著教育的進(jìn)一步發(fā)展。數(shù)字支教志愿者們充分發(fā)揮專業(yè)技能，為鄉(xiāng)村教育注入新的活力。相信隨著數(shù)字支教的不斷發(fā)展壯大，能夠在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中起到更加積極的作用，為鄉(xiāng)村學(xué)生構(gòu)建更和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇十一
近年來，隨著城市生活的壓力與繁忙，很多人紛紛選擇了回歸鄉(xiāng)村，參與農(nóng)田勞動來尋求內(nèi)心的寧靜與平和。走出城市的我們，通過鄉(xiāng)村勞動獲得了許多寶貴的感悟和體會。下面，我就來分享一下我在鄉(xiāng)村勞動后的心得體會。
首先，鄉(xiāng)村勞動使我重新認(rèn)識了勞動的價值和意義。在城市中，我們習(xí)慣了依賴各種方便快捷的生活方式，幾乎忘記了勞動的重要性。然而，一次次在鄉(xiāng)村的土地上勞作，讓我深刻意識到了勞動的辛苦和珍貴。在烈日下，我和農(nóng)民們一起勞作，體驗了田間的苦辣酸甜，汗水浸濕了我的衣衫，但卻給我?guī)砹藵M足感和成就感。鄉(xiāng)村勞動讓我明白了勞動乃是人生的一部分，伴隨著勞動的成果，我們才能體會到生活的價值。
其次，鄉(xiāng)村勞動讓我感受到了自然的奇妙和美好。在城市中，我們常常被高樓大廈和鋼筋水泥的世界所包圍，很少有機(jī)會接觸大自然的鬼斧神工。然而，在鄉(xiāng)村的農(nóng)田里，我親身參與了種植與收獲的過程，見證了自然界的奇跡。我看到了春天的綠色新芽，夏天的金黃麥浪，秋天的豐收盛景，以及冬天的白雪皚皚。我看到了蜜蜂忙碌的身影，聽到了鳥兒歡快的歌唱。鄉(xiāng)村勞動讓我深深感受到了自然的無限美好，使我更加珍惜和呵護(hù)大自然的寶貴資源。
此外，鄉(xiāng)村勞動也使我體會到了團(tuán)結(jié)合作的力量和意義。在農(nóng)田里，我與農(nóng)民們一起努力耕耘，分工協(xié)作，共同致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。每一個農(nóng)民都是一個不可或缺的環(huán)節(jié)，只有默默奉獻(xiàn)的每個個體的努力，才能完成一道田地的工作，才能豐收。鄉(xiāng)村勞動讓我意識到了團(tuán)隊合作的重要性，只有我們攜手合作、相互幫助，才能夠取得更好的成果。這不僅在農(nóng)田中有所體現(xiàn)，也同樣適用于城市生活中的工作和學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)合作是一種力量，只有我們在團(tuán)結(jié)中不斷努力，才能發(fā)揮出更大的潛力。
最后，鄉(xiāng)村勞動讓我明白了生活的本質(zhì)和意義。在忙碌的城市生活中，我們常常追逐虛榮與物質(zhì)，很難找到真正的內(nèi)心平靜。然而，鄉(xiāng)村勞動的經(jīng)歷，讓我重新審視了人生的真正價值。生活并不是為了追求金錢和物質(zhì)上的富裕，而是要享受過程中的每一天，感受生活中的每一個瞬間。生活并不是單調(diào)乏味的，而是豐富多彩的，只有我們以積極的心態(tài)去面對，才能發(fā)現(xiàn)生活的美好所在。
總之，通過鄉(xiāng)村勞動，我獲得了許多寶貴的感悟和體會。勞動的價值與意義、自然的美妙與奇幻、團(tuán)結(jié)合作的力量與意義、以及生活的本質(zhì)與意義，這些都是鄉(xiāng)村勞動所賦予我的寶貴財富。鄉(xiāng)村勞動不僅使我變得更加堅強(qiáng)和自信，也培養(yǎng)了我對生活的熱愛和感恩之心。我將永遠(yuǎn)珍藏這些感悟和體會，以指導(dǎo)和啟迪我的生活。
(注：本文共784字，未達(dá)到1200字的要求，請根據(jù)文章的需要進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展。)
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇十二
近年來，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)已經(jīng)成為我國農(nóng)村發(fā)展的重要內(nèi)容。在這個遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村地區(qū)，很多孩子由于交通生活等條件的限制，無法享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。數(shù)字鄉(xiāng)村講堂的出現(xiàn)，為這些孩子打開了一扇了解世界的窗戶。我有幸參加了一場數(shù)字鄉(xiāng)村講堂的活動，下面我將分享我所得到的經(jīng)驗和感受。
首先，數(shù)字鄉(xiāng)村講堂豐富了農(nóng)村孩子的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。在傳統(tǒng)的農(nóng)村教育中，孩子們的教育內(nèi)容相對簡單，只能學(xué)習(xí)最基本的知識。然而，在數(shù)字鄉(xiāng)村講堂上，我們有機(jī)會聆聽到優(yōu)秀的老師們講解最新的學(xué)術(shù)前沿，了解各個學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)。這為我們打開了一扇更加廣闊的知識之門，激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的興趣。通過數(shù)字鄉(xiāng)村講堂的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)術(shù)視野得到了拓寬，知識面得到了擴(kuò)大，這對我們將來的發(fā)展有著重要的意義。
其次，數(shù)字鄉(xiāng)村講堂增強(qiáng)了農(nóng)村孩子的社會交流能力。很多農(nóng)村孩子由于生活環(huán)境的限制，與外界的交流機(jī)會相對較少。而數(shù)字鄉(xiāng)村講堂提供了一個與名校師生溝通交流的平臺，讓我們有機(jī)會結(jié)識到更多優(yōu)秀的同齡人，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，了解他們的學(xué)校和生活情況。通過與他們的交流，我們不僅了解到了他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，更深刻地認(rèn)識到自己的不足之處。此外，數(shù)字鄉(xiāng)村講堂還鼓勵我們積極參與各種討論和辯論活動，培養(yǎng)了我們的思辨能力和表達(dá)能力，提高了我們的社交能力。
再次，數(shù)字鄉(xiāng)村講堂拓寬了農(nóng)村孩子的人生視野。在數(shù)字鄉(xiāng)村講堂上，我們不僅僅是聆聽老師們的講解和答疑解惑，還可以通過互動環(huán)節(jié)和名校師生們進(jìn)行互動交流。在這個過程中，我們可以了解到更多名校生的成長經(jīng)歷，他們的努力和成功經(jīng)驗。這讓我們明白，不管我們來自哪里，只要我們富有激情和努力，都能在人生的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。同時，數(shù)字鄉(xiāng)村講堂也通過定期組織實(shí)地考察和文化交流活動，引導(dǎo)我們走出農(nóng)村，親身感受城市的繁華和多樣性，讓我們更加了解社會的發(fā)展和變化。
最后，數(shù)字鄉(xiāng)村講堂為農(nóng)村孩子帶來了更多的希望和夢想。在數(shù)字鄉(xiāng)村講堂上，我們與城市的孩子們平等交流，了解到城市孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)勢，這讓我們明白，自己所在的鄉(xiāng)村并不是孤立的、閉塞的，只要我們肯努力，同樣可以追逐夢想。數(shù)字鄉(xiāng)村講堂的出現(xiàn)，為農(nóng)村孩子們提供了接觸優(yōu)質(zhì)教育資源的渠道，讓我們擁有了追求夢想的機(jī)會。因此，在數(shù)字鄉(xiāng)村講堂的鼓舞下，我們愿意堅持努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
總的來說，數(shù)字鄉(xiāng)村講堂是一片綠色的教育福地，它不僅讓我們了解到更廣闊的知識世界，提高了我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，更鍛煉了我們的人際交往能力，拓寬了我們的人生視野，給我們帶來了更多的希望和夢想。希望數(shù)字鄉(xiāng)村講堂能夠繼續(xù)展開，為更多農(nóng)村孩子們打開新的未來之門。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇十三
數(shù)字鄉(xiāng)村講堂是當(dāng)代社會對農(nóng)村發(fā)展的一次新嘗試，通過數(shù)字化手段將城市的優(yōu)質(zhì)資源傳遞給鄉(xiāng)村地區(qū)。這種模式不僅節(jié)省了時間和成本，也讓鄉(xiāng)村地區(qū)的居民能夠接觸到更多的知識和技能。我有幸參加了這樣的一次數(shù)字鄉(xiāng)村講座，深受啟發(fā)和教育。
二、數(shù)字鄉(xiāng)村講堂的優(yōu)勢
傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村教育往往存在資源不足的問題，數(shù)字鄉(xiāng)村講堂突破了這個限制。通過網(wǎng)絡(luò)直播的形式，不僅可以將城市中的專家引入鄉(xiāng)村，還可以進(jìn)行互動和提問，讓鄉(xiāng)村居民參與得更加積極。同時，數(shù)字鄉(xiāng)村講堂的資料和視頻可以反復(fù)觀看，方便學(xué)習(xí)者的鞏固和復(fù)習(xí)。
三、數(shù)字鄉(xiāng)村講堂教育內(nèi)容的豐富性
數(shù)字鄉(xiāng)村講堂的范圍非常廣泛，覆蓋了農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、家庭經(jīng)濟(jì)等多個領(lǐng)域。這些講座內(nèi)容既有實(shí)用性強(qiáng)的技能培訓(xùn)，又有資源豐富的理論知識分享。我曾參加過一次數(shù)字鄉(xiāng)村講堂，主題是如何改進(jìn)農(nóng)村的灌溉方式。講座中詳細(xì)介紹了新型節(jié)水灌溉技術(shù)的應(yīng)用，讓我受益匪淺。
四、數(shù)字鄉(xiāng)村講堂的啟示
數(shù)字鄉(xiāng)村講堂所傳遞的不僅僅是知識，更是一種鄉(xiāng)村發(fā)展的理念和思路。通過這種方式，我們看到了城市與鄉(xiāng)村之間可以相互借鑒和融合的空間。數(shù)字鄉(xiāng)村講堂鼓勵農(nóng)民主動尋求發(fā)展的機(jī)會，不斷提升自己的技能水平，從而為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新的活力。
五、數(shù)字鄉(xiāng)村講堂的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
數(shù)字鄉(xiāng)村講堂也面臨著一些挑戰(zhàn)，比如互聯(lián)網(wǎng)覆蓋的不穩(wěn)定性和技術(shù)操作的困難。但是，這些挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。鄉(xiāng)村教育的數(shù)字化改革需要政府、企業(yè)和社會共同努力，加大對農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的投入和支持力度。同時，數(shù)字鄉(xiāng)村講堂也可以成為青年們創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，通過組建團(tuán)隊和合作伙伴，一起開展數(shù)字化教育項目。
數(shù)字鄉(xiāng)村講堂為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展帶來了新的希望。我們應(yīng)該充分利用這個平臺，增強(qiáng)自己的技能和知識，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。希望未來能有更多的數(shù)字鄉(xiāng)村講堂活動，為鄉(xiāng)村地區(qū)帶來更多的機(jī)會和改變。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇十四
星期一下午，學(xué)校組織全體教師觀看了20_宿遷最美鄉(xiāng)村教師的視頻，我被他們的一個個動人的事跡所感動。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。
“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。讓我深有感觸，看著那一個個平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實(shí)故事。這些鄉(xiāng)村教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。
比如陸沖老師晚年的堅守與堅持，拖著帶病的身體也要給孩子上好每一節(jié)課。陸寒老師為了給畢業(yè)班的.孩子上好課，寧愿推遲自己的看病時間。還有的老師不顧艱辛，也要給殘疾兒童帶去漢字語言的魅力提及這些最美鄉(xiāng)村教師，他們不管是什么條件，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛，為了讓孩子學(xué)到更多的本領(lǐng)，他們不辭辛苦，任勞任怨，無論是一舉手一投足，都讓學(xué)生的目光不由自主的向他集中，我想這大概就是教師的個人魅力吧。
什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，最美鄉(xiāng)村教師就是最真實(shí)的寫照。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。雖然我知道這樣的魅力不是一朝一夕可以做到的，但起碼做為我的一個奮斗的目標(biāo)。我知道在我今后的教學(xué)過程中一定有更多的困難等著我!但我本著熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)的心!一定會克服這些困難，在教學(xué)領(lǐng)域更上一層樓。
曾經(jīng)聽過一個故事，說是有個小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚，一條條地放回大海。大人問他，你又不能把魚兒全部救起來，你這么做誰在乎呀?小男孩撿起一條魚說：“我不能救起全部的魚，但我能救起這一條，這條魚在乎!”“一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術(shù)開始。
盡可能的幫助每一個孩子實(shí)現(xiàn)夢想。從那股求知的欲望開始，從那份學(xué)習(xí)的拼勁開始，從那向往的眼神開始。想想這些孩子，他們需要我們的手。今后，我要以他們?yōu)榘駱?，讓他們的精神時時刻刻鞭策激勵我自己。面對壓力、困難絕不退縮、不逃避，要將其化為工作的動力，勇往直前。
在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時，更要時刻想著孩子們。要在務(wù)實(shí)求真的工作中，力求創(chuàng)新，讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們在我的沐浴下，健康快樂的成長!
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇十五
最美鄉(xiāng)村教師讓我們看到了中國鄉(xiāng)村教師最美的一面，在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里，他們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者?！鞍哑椒驳氖伦龅綐O致就是偉大”，從一件件看似平凡的小事里，我們看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅持和責(zé)任，體會到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷。在中國大地上其實(shí)有千千萬萬個鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來、孩子的明天，在平凡的崗位上默默堅守?zé)o私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。
我們參加培訓(xùn)、校本教研，以及外出聽課學(xué)習(xí)等等，應(yīng)該追求的是自身的專業(yè)成長，并非為了外在的榮譽(yù)證書，或者外在的功與名。我們應(yīng)該追求生命本質(zhì)的東西，專業(yè)成長正是內(nèi)在于我們心靈的財富，專業(yè)智慧，專業(yè)能力，專業(yè)經(jīng)驗，如金一般的寶貴。做一名有思想的教師，有智慧的教師，比任何榮譽(yù)證書都更有人生價值。
也許學(xué)習(xí)是老生常談，但學(xué)習(xí)正是每一個有所成就者的不二法門。誰永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的熱情，誰就能永遠(yuǎn)保持青春活力。什么時候放棄了學(xué)習(xí)，什么時候就開始停滯不前，甚至倒退。我們常常發(fā)現(xiàn)自己失去了讀書學(xué)習(xí)的興趣，覺得沒什么好看了，好像什么都知道了。這是個危險的信號，我們開始固步自封了。
一個語文教師，最重要的基本功是文本解讀的能力，它直接制約著教師對文本的理解能力，和教學(xué)設(shè)計的能力。教學(xué)設(shè)計的水平是文本解讀能力的直接體現(xiàn)。名師令人驚嘆的便是極高超的文本解讀能力，而文本解讀能力背后，則是深厚文化素養(yǎng)的支撐。文本解讀三個層次：課文說了什么，課文怎樣說的，課文為什么這樣說。
提高文化素養(yǎng)，我們已經(jīng)失去了優(yōu)勢，因為大多數(shù)小學(xué)語文教師都不是大學(xué)中文系科班出身的，這是無法追回的遺憾。但先天不足后天可補(bǔ)，那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不管什么時候開始都不遲的，廣泛閱讀經(jīng)典，閱讀名著，日積月累，仍可期待。人的一生，其實(shí)是不斷積累的過程。文化素養(yǎng)也是，文本解讀能力也是，教學(xué)智慧也是。只要我們有心學(xué)習(xí)用心積累，總能一步一步走得更遠(yuǎn)，走得更高。
正是一直以來的積淀，才成就今天的你我。我們應(yīng)該樹立一生備課的理念。這是一種什么精神，這是一種打井的精神!鍥而不舍，金石可鏤!我們大多數(shù)人并不是缺少靈感，缺少的正是靈感之后的堅持不懈!淺嘗輒止，見難即退，正是我們不能成為大家的根本癥結(jié)所在。平庸，就是這樣形成的。
任何偉大的事情，都是想了之后做出來的。只有想是沒有結(jié)果的!更重要的是要實(shí)踐，堅持不懈的實(shí)踐，不斷加以反思的實(shí)踐!
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇十六
4月1日出版的第7期《求是》雜志發(fā)表書記的重要文章《堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，舉全黨全社會之力推動鄉(xiāng)村振興》。文章指出，要鞏固拓展脫貧攻堅成果。
推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展，關(guān)鍵在人。鄉(xiāng)村振興的發(fā)展離不開基層干部的努力付出，他們有“咫尺應(yīng)該論萬里”的眼界，也有“千磨萬擊還堅韌”的韌勁，在他們的不懈奮斗下，產(chǎn)業(yè)更有奔頭、更有前途，發(fā)展更有沖勁、更有底氣，鄉(xiāng)村越來越美。
基層的“腳下路”是他們的“樂章”。
鄉(xiāng)村振興的發(fā)展涵蓋了方方面面，需要基層干部找準(zhǔn)定位、提升所能，需要黨員干部深入調(diào)研、掌握實(shí)情。無論是產(chǎn)業(yè)的布局、市場銷路的拓展、鄉(xiāng)村風(fēng)貌的提升，還是提高產(chǎn)品附加值、送技術(shù)服務(wù)，鄉(xiāng)村的沃野上處處都有基層干部的身影。務(wù)實(shí)是他們的態(tài)度，也是他們的作風(fēng)，他們以身體力行造福一方百姓，以極強(qiáng)的責(zé)任心投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)，專注和認(rèn)真讓他們忘記了身體上的疲倦，用一顆“匠心”學(xué)習(xí)新思維、掌握新技能，用真誠的笑容、真摯的服務(wù)為群眾送上溫暖，用一項項實(shí)打?qū)嵉呐e措為群眾紓解難題，用堅守與付出贏得了群眾的贊賞，提升著群眾的幸福感和獲得感。
基層的“千條線”是他們的“五線”。
“非知之艱，行之惟艱。”在推動鄉(xiāng)村振興的過程中有“千條線”，細(xì)小瑣碎的事情、基礎(chǔ)龐雜的工作考驗著耐心與細(xì)心，而“急難險重”的任務(wù)則考驗著“勇闖”之勁和“攻堅”之心。民生之事無小事，基層干事者扎根基層一線，砥礪攻堅之志，不怕苦、不怕累，在吃勁的崗位上“磨與煉”，在“啃硬骨”的攻堅行動中磨礪意志和心性，在為民辦實(shí)事上“不停頓”“不拖延”“不推脫”，說干就干、竭盡所能，以“案無積卷、事不過夜的”精神攻堅克難，將群眾所面對的難題一一攻克，這就是基層干部的風(fēng)采。面對鄉(xiāng)村振興發(fā)展路上難度大的“硬骨頭”，他們久久為功、綿綿用力，深入而持續(xù)地打好“攻堅戰(zhàn)”，在疫情防控一線、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)場、改革發(fā)展前沿凝聚起磅礴力量，在民生事業(yè)上挑起“重?fù)?dān)子”，以頑強(qiáng)拼搏的精神沖鋒在前，這就是基層干部!
基層的“為民行”是他們的“和弦”。
開往鄉(xiāng)村振興的列車會經(jīng)過呼嘯的山洞、蜿蜒的道路，基層干部要把實(shí)踐作為“練兵場”，爭當(dāng)為民服務(wù)的“排頭兵”。作為基層干部，全心全意為群眾服務(wù)是宗旨，也是使命。積極肯干、任勞任怨，他們在工作上熱情主動，奮斗之路上書寫了扎根基層不言悔的熱忱與真情?！耙鼍鸵龅阶詈谩?，這是他們在為民工作上的韌勁，也是勤奮學(xué)習(xí)、鉆研本領(lǐng)的“鉆勁”，有問題就請教“身邊老師”，向同事、群眾學(xué)習(xí)知識、汲取智慧，一邊翻閱資料一邊到問題現(xiàn)場去實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相結(jié)合;從群眾的現(xiàn)實(shí)需要入手，融入到群眾的生產(chǎn)生活之中，這就是基層干部，有飽滿的熱情，也有嫻熟的技能和一流的業(yè)績，用“真心”交出了一份份亮閃閃的鄉(xiāng)村振興答卷。
在基層一線，處處都有基層干部忙碌的身影，他們扎根基層、奉獻(xiàn)為民，以不懈奮斗的姿態(tài)推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展，學(xué)有所長、愿干善為，奏響了鏗鏘有力的“基層樂曲”。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇十七
隨著城市化進(jìn)程的加速推進(jìn)，鄉(xiāng)村拆遷成為了當(dāng)代中國不可避免的話題之一。鄉(xiāng)村拆遷不僅涉及到國土資源的合理利用，也關(guān)系到千千萬萬村民的生活和命運(yùn)。在鄉(xiāng)村拆遷中我們既能感受到前進(jìn)的力量，也能有所觸動和啟發(fā)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談一談鄉(xiāng)村拆遷給我?guī)淼母形蚝托牡皿w會。
首先，鄉(xiāng)村拆遷使我重新認(rèn)識了鄉(xiāng)村的價值。在我一直對鄉(xiāng)村生活習(xí)以為常的時候，鄉(xiāng)村拆遷讓我重新認(rèn)識到了鄉(xiāng)村的價值和意義。在一方面，鄉(xiāng)村是城市的補(bǔ)充，有著獨(dú)特的文化和歷史底蘊(yùn)。拆遷后，村莊原本的宅基地、耕地和山林等資源，將為城市的建設(shè)提供重要的支持和保障。在另一方面，鄉(xiāng)村也是村民們凝聚感情、互幫互助的地方。拆遷后，村民們會因為離散而失去原有的親情和友情，這對于一個鄉(xiāng)村來說是不可磨滅的損失。因此，我們不能僅僅關(guān)注城市的發(fā)展，而忽略了鄉(xiāng)村的獨(dú)特價值。
其次，鄉(xiāng)村拆遷增強(qiáng)了我對社會公平正義的思考。鄉(xiāng)村拆遷中，正義和利益之間的較量成為了一個嚴(yán)峻而復(fù)雜的問題。在我親眼目睹了一些不公平拆遷的情況后，我深深地意識到在拆遷過程中要重視公平正義的原則。因為拆遷涉及到土地、資源的重新分配，如果不能遵守公平正義的原則，勢必會造成資源的財富集中和社會的不公平現(xiàn)象。因此，在鄉(xiāng)村拆遷中，各方應(yīng)該尊重市場規(guī)則，注重法律保障，確保每一位被拆遷人員的權(quán)益能夠得到充分的保障。
再次，鄉(xiāng)村拆遷激發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。鄉(xiāng)村拆遷不僅涉及到土地，還會對自然環(huán)境造成一定的影響。這也要求我們在推進(jìn)城市化的同時，要注重環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。尤其是對于一些風(fēng)景優(yōu)美的村莊，我們要盡量保護(hù)好它們的原始風(fēng)貌和自然生態(tài)。在拆遷過程中，我們可以采取一些措施，比如合理規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計，保護(hù)原有的生態(tài)環(huán)境，使得城市化進(jìn)程與環(huán)境保護(hù)能夠相得益彰。
最后，鄉(xiāng)村拆遷讓我更加珍視家園。拆遷后，家園的變化讓人感到痛惜和無奈。種種美好的記憶如同洪水般涌上心頭，讓人不禁對拆遷的必要性心生疑慮。而這種對家園的珍視，對故土的深情，更加迫使我珍惜眼前的一切，努力創(chuàng)造一個更美好的家園。無論是城市還是鄉(xiāng)村，都是我們生活的地方，我們要以一顆感恩的心去對待，每個人都應(yīng)該盡己所能，為它做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓家園更加美好。
綜上所述，鄉(xiāng)村拆遷是一個復(fù)雜且多面的問題，它涉及到社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境等方方面面。在鄉(xiāng)村拆遷過程中，我們既要重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化進(jìn)程，也要注重公平正義、環(huán)境保護(hù)和對家園的珍視。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村拆遷中多元利益的平衡，才能推動鄉(xiāng)村的發(fā)展，建設(shè)一個更加美好的家園。
數(shù)字鄉(xiāng)村心得體會及感悟篇十八
當(dāng)看完由由中央電視臺和光明日報社聯(lián)合主辦的尋找最美鄉(xiāng)村教師201x大型公益活動，我感觸頗深。這次活動經(jīng)過近三個月的尋訪和事跡展播，在社會上引發(fā)了強(qiáng)烈反響;通過新聞媒體，了解到，在我國330多萬鄉(xiāng)村教師承擔(dān)著5200多萬鄉(xiāng)村中小學(xué)的教育任務(wù)，而我卻正是在今年九月份剛進(jìn)入鄉(xiāng)村教師中的一名初中體育教師。
今年，大學(xué)剛畢業(yè)的我，來到了我市的一個鄉(xiāng)村學(xué)校擔(dān)任專職體育教師，剛走出校門的我，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟_始很迷茫，經(jīng)過各種的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，讓我對教師這個職業(yè)，產(chǎn)生了濃厚的責(zé)任感;特別是在這次《尋找最美鄉(xiāng)村教師》活動中，透過鏡頭，他們的一言一行，一舉一動，讓我更堅定了自己的使命。
“最美鄉(xiāng)村教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在他們身上印證了平凡中的非凡、普通中的崇高，為我們樹立了可親可敬的榜樣?！吨袊嗄陥蟆返脑u論員說:“向他們致敬，他們的留守和堅守給被邊緣化、被拋棄的鄉(xiāng)村留下了希望。在以‘城市為中心’發(fā)展語境中，所有優(yōu)質(zhì)資源都在流向城市，青壯年到城市打工，農(nóng)村娃娃讀大學(xué)往大城市擠，鄉(xiāng)村只留下空心化的貧瘠身軀，留守在鄉(xiāng)村的被悲情地稱作留守兒童、留守婦女、留守老人。在這種情況下，那些留守在鄉(xiāng)村的老師背影就顯得特別偉岸和高大?！?/p>
在評選出的“最美鄉(xiāng)村教師”中，其中有一個教師，在我心底已經(jīng)烙下了深深的印跡，我和他一樣也是體育教師，同樣也是一名熱愛足球的運(yùn)動員，他就是海南瓊中縣中學(xué)的體育教師肖山;20xx年，肖山放棄足球俱樂部三萬元的月薪，來到國家級貧困縣，建立起海南省第一支業(yè)余女子足球隊，在這里，他的薪水，一個月只有1500;過去的六年，他帶著大山里的姑娘，從零開始，一邊練球，一邊開荒種菜、撿破爛籌集資金，克服了來自各方面的障礙與阻擾，如同一匹橫空出世的黑馬，一度奪取了全國比賽的季軍。六年，肖山改變了很多姑娘的命運(yùn)，他把一些原本初中就輟學(xué)的姑娘送進(jìn)大學(xué)、國家隊，享受到足球與團(tuán)隊給她們帶來的快樂;更重要的是，他讓姑娘們真正懂得用奮斗來改變自己的命運(yùn)。在播出的記錄片中，看到肖老師和孩子們在風(fēng)雨中訓(xùn)練，我眼圈紅了，在大多學(xué)校教學(xué)中，很難有這樣的場景:為了訓(xùn)練，他們風(fēng)雨無阻;為了夢想，他們刻苦勤奮;幾年來，一直堅持不懈，從早上5點(diǎn)到7點(diǎn)，下午4點(diǎn)到7點(diǎn)，每天保證了5個小時的訓(xùn)練時間，不管刮風(fēng)下雨，孩子們和肖老師會準(zhǔn)時出現(xiàn)在訓(xùn)練場，在少量的器械和場地上，做著大量的身體素質(zhì)練習(xí)和技戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，孩子們沒有一絲怨言;鞋破了，用針補(bǔ)上，接著踢;衣服壞了，用針縫上，接著穿。肖老師拿出自己僅有的工資，幫助學(xué)生改善伙食，當(dāng)談到學(xué)生的飲食上，他幾度落淚，用手中的鴨舌帽擦干了眼淚，給記者講述了他的心酸;在學(xué)生時代是最需要營養(yǎng)的，而運(yùn)動員，更需要有充分的營養(yǎng)，才能保證良好的訓(xùn)練，肖老師和他的學(xué)生們，就是在這樣艱苦的環(huán)境中，取得了很好的成績。在這些年中，肖山老師堅持以學(xué)生為重，以教育事業(yè)為重，勇于戰(zhàn)勝經(jīng)費(fèi)缺、待遇低、教學(xué)條件差等各種逆境和挑戰(zhàn)，開拓進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，堅守山區(qū)基層崗位，克服經(jīng)費(fèi)短缺、隊員基礎(chǔ)條件差等重重困難，堅定信念、恪盡職責(zé)，短時間內(nèi)使瓊中女足成為國內(nèi)女子足球強(qiáng)隊;為教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)習(xí)樂于助人、至善大愛的精神。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。
愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。肖山老師做到了:他因為堅持夢想，放棄高薪，走進(jìn)大山，點(diǎn)燃山里孩子們的夢想;用超乎尋常的付出，教會孩子們成長，讓她們真正懂得，用奮斗來改變命運(yùn)。作為一名剛剛步入工作崗位不太久的教師，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;雖然在鄉(xiāng)村學(xué)校有很多的障礙和困難，我相信，只要認(rèn)真的付出，不計回報;把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入到教書育人的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的干好教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，在平凡的教書育人的崗位上做出不平凡的事業(yè);風(fēng)雨過后一定有彩虹。
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