在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，每個人都會有不同的心得體會，它們是寶貴的財富和成長的基石。寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，提高自身的寫作水平。心得體會是在學(xué)習(xí)和工作過程中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)的一種方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大中小學(xué)思政課心得體會篇一
2月4日冬奧開幕，2月5日中國短道速滑隊奪得首金，2月7日我們又摘金奪銀，而在這些背后，在首體，我們見證的精彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
自20__年夏運會起，志愿者就成了各類賽會上不可或缺的亮麗風(fēng)景，在冬奧舞臺上，我看到了很多北建大青年，他們帶著這個時代特有的自信，將這次盛會變成了自己青春的一部分。
冬奧拉開帷幕雖然不久，但時至今日，志愿者們已經(jīng)進(jìn)入足有閉環(huán)半個月，從一開始的摸索適應(yīng)到訓(xùn)練有素，他們迅速融入了服務(wù)的大環(huán)境，也經(jīng)歷著從緊張興奮到趨于平淡卻依然堅守崗位的過程，最早4:00出發(fā)，最晚24:00返回，每天人均7小時的工作保障著場館和賽事的運行，也鑄就了熱愛與堅持兩個關(guān)鍵詞。
印象最深刻的還是中國奪得首金的夜晚，志愿者們歡欣鼓舞、熱淚盈眶，吶喊聲溢出了屏幕，所有情緒奔向了最振奮人心的出口，那是年輕對生動的表達(dá)，也是對國家、對冰雪運動最真切的熱愛;而奪金之后他們迅速又回到了自己的`崗位，有的在觀眾出口，帶著愉悅的情緒引導(dǎo)觀眾有序離開，夜色里有溫度的聲音是最好的禮物;閉環(huán)內(nèi)志愿者懷揣著內(nèi)心的激動目送著運動員離開，也許這是最近的一次合影留念的機(jī)會，但對于志愿者而言，保持交通的有序運行更加重要，此刻選擇堅守崗位，就是對冬奧最大的祝福。
冬奧的精彩不僅由運動員呈現(xiàn)，每一片“小雪花”都在舞臺上閃耀著微光，那就是照亮未來的光亮。
大中小學(xué)思政課心得體會篇二
通過這次思政大課，我深切感到：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，也就沒有我們今天的幸福生活。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)有中國特色的社會主義，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，是我國各族人民的共同理想，激發(fā)起億萬人民獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的巨大熱情和創(chuàng)造力量。經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠(yuǎn)的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。
把宏偉的藍(lán)圖化為光輝的現(xiàn)實，是我們的神圣使命。我們應(yīng)把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想，化為對共同理想的忠誠和熱情，讓青春在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中閃光，成為一個真正有理想、有抱負(fù)的青年人。
大中小學(xué)思政課心得體會篇三
觀看了“同上一節(jié)‘黨史’思政大課”，我深刻意識到了學(xué)習(xí)黨史的重要性。
歷史是的教科書，我們?nèi)缃竦拿篮蒙疃际钱?dāng)年一批批有志青年為了心中的理想信念犧牲小我而換來的。在黨的各個歷史時期，在那樣艱苦的時代背景下，前輩們挺身而出，披荊斬棘。歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的，我們所學(xué)習(xí)的抗美援朝精神、大慶精神、鐵人精神、兩彈一星精神……這些精神在當(dāng)下依然能夠激勵我們前進(jìn)，這些精神是先輩們用汗水和鮮血澆筑的中國力量。
一代青年有一代青年的歷史際遇。我們要學(xué)好黨史，以勇?lián)?zé)。今天，我們跟隨三位教授回顧了共產(chǎn)黨的光輝與艱難，從歷史中吸取養(yǎng)分；明天，我們將繼續(xù)堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣與魄力，為共同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！
小學(xué)思政課課題題目
100個學(xué)校思政課課題
大中小學(xué)思政課心得體會篇四
觀看了“同上一節(jié)‘黨史’思政大課”，我深刻意識到了學(xué)習(xí)黨史的重要性。
歷史是的教科書，我們?nèi)缃竦拿篮蒙疃际钱?dāng)年一批批有志青年為了心中的理想信念犧牲小我而換來的。在黨的各個歷史時期，在那樣艱苦的時代背景下，前輩們挺身而出，披荊斬棘。歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的，我們所學(xué)習(xí)的抗美援朝精神、大慶精神、鐵人精神、兩彈一星精神……這些精神在當(dāng)下依然能夠激勵我們前進(jìn)，這些精神是先輩們用汗水和鮮血澆筑的中國力量。
一代青年有一代青年的歷史際遇。我們要學(xué)好黨史，以勇?lián)?zé)。今天，我們跟隨三位教授回顧了共產(chǎn)黨的光輝與艱難，從歷史中吸取養(yǎng)分；明天，我們將繼續(xù)堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮罋馀c魄力，為共同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！
大中小學(xué)思政課心得體會篇五
9月29日晚，由中共武漢市委宣傳部和市教育局主辦的“同上一堂思政課——強(qiáng)國復(fù)興有我奮進(jìn)英雄城市”在武漢電視臺、武漢教育電視臺播出。
“這堂生動的思政大課，以‘精神之光’‘奮斗之路’‘復(fù)興之志’三講，將武漢這座英雄城市‘紅’的底色、新征程上永攀科技高峰的‘活’的現(xiàn)實，都有機(jī)融匯貫穿起來?！苯瓭h大學(xué)思政教師陳菲認(rèn)為，這樣的“大思政課”貼近學(xué)生，鮮活、生動，具有針對性和說服力。讓青年學(xué)子從歷史和現(xiàn)實中感悟武漢英雄故事，涵養(yǎng)他們的擔(dān)當(dāng)精神，激勵他們?yōu)閴粝攵鴬^斗，自覺肩負(fù)起強(qiáng)國一代的使命和責(zé)任。
解放中學(xué)思政教師吳友存評價，“同上一堂思政課”以耳目一新的方式，再現(xiàn)了武漢不同歷史時期的發(fā)展，講述了不同年代的武漢人艱苦奮斗史，讓師生真切感受到奮斗的磅礴偉力和信念的崇高指引，也進(jìn)一步推動“大思政課”建設(shè)。
上完這堂思政課，黃陂區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生朱天晴的心中多了兩個自豪——自豪自己是武漢人，生于英雄城市;自豪是一名少先隊員，象征著紅色傳承的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。
漢陽區(qū)楚才小學(xué)學(xué)生涂田芷璇和媽媽看到“書信校長”韋莉走上“同上一堂思政課”舞臺，都激動不已。涂田芷璇媽媽說：“韋莉校長是孩子身邊的人，是學(xué)生敬愛的校長，她來講思政課，學(xué)生愿意聽，感觸更深?！?/p>
收看了“同上一堂思政課”后，江漢區(qū)長港路小學(xué)校長陳剛點贊：“這樣的思政課是學(xué)生喜歡的思政課，也是有靈魂的思政教育?！痹陉悇偪磥?，思政課采用了情景表演、翻轉(zhuǎn)課堂等形式，用學(xué)生喜聞樂見的方式、生動鮮活的事例，讓思想政治教育貼近時代，貼近學(xué)生，貼近需要，讓知識傳授與言傳身教有效融合，將思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，凝聚城市精神力量。
黃陂區(qū)橫店臨空小學(xué)校長包顯兵也在收看后感嘆：一座英雄城跨越百年，連接過往與當(dāng)下，如奔騰長江傳承紅色基因;一節(jié)思政課傳遍兩江四岸，激蕩信心與激情，凝聚起民族復(fù)興的磅礴力量。
平時，包顯兵常常思考，什么樣的思政課能夠直擊學(xué)生內(nèi)心、引發(fā)學(xué)生共鳴?！拔蚁脒@堂思政課除了在思想上的震撼外，還有教育上的啟迪，用小切口講述大主題，把我們這座城市的歷史清晰呈現(xiàn)，用學(xué)生日常生活中看得見、摸得著的事物，用身邊的人和事作為課堂內(nèi)容。這樣的思政課，學(xué)生聽得懂、聽得進(jìn)，才能入腦、入心?！?/p>
大中小學(xué)思政課心得體會篇六
開年第一次國內(nèi)考察，來到我國世居少數(shù)民族最多的省份云南，農(nóng)家小院里話脫貧;
全國兩會召開前夕，對毛南族實現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;
全國人代會期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐;
兩會后國內(nèi)考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;
民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié)
家和萬事興。對于一個國家來說，各民族的團(tuán)結(jié)，是走向強(qiáng)盛的必備條件。
今天，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好，堅持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運共同體。
習(xí)近平總書記指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！?/p>
中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實現(xiàn)偉大的中國夢。
56個民族心往一處想、勁往一處使，偉大復(fù)興的美好愿景必將實現(xiàn)。
大中小學(xué)思政課心得體會篇七
思政學(xué)，是指馬克思主義哲學(xué)原理與中國特色社會主義理論體系相結(jié)合的一門綜合性學(xué)科。思政學(xué)是大學(xué)思想政治教育的理論基礎(chǔ)和實踐指導(dǎo)，對于我們大學(xué)生來說，學(xué)好思政學(xué)意義重大。剛進(jìn)入大學(xué)時，我對思政學(xué)還不是很了解，甚至有些抗拒，但慢慢地，在思政學(xué)課程中我逐漸認(rèn)識到思政學(xué)的重要性。
二、思政學(xué)的核心內(nèi)容
思政學(xué)作為一門學(xué)科，其核心內(nèi)容是研究新中國成立后，中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大理論和實踐成果，如科學(xué)理論、辯證法、社會主義制度、黨的建設(shè)等等。思政學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了采取一種科學(xué)的態(tài)度和正確的決策，更是為了養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀和價值觀。在思政學(xué)的學(xué)習(xí)中，我明白了只有樹立正確的信仰，才能真正成為一個有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
三、思政學(xué)的重要作用
思政學(xué)對于大學(xué)生的作用是多方面的，首先，思政學(xué)可以幫助大學(xué)生建立正確的世界觀和價值觀，培養(yǎng)道德情操。大學(xué)是人生成長成才的關(guān)鍵時期，通過思政學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以更好地明確自己的人生目標(biāo)和方向，樹立起勇于追求改變世界、改變自己的精神風(fēng)貌。其次，思政學(xué)可以提高大學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識。在思政學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們需要對馬克思主義及其發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真的闡釋和思考，這樣的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們對問題的深層次思考和辯證思維能力。最后，思政學(xué)可以加強(qiáng)大學(xué)生的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)。作為學(xué)生黨員，我們要堅定理想信念，增強(qiáng)黨性觀念，思政學(xué)的學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解黨的路線、方針和政策，更好地為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
四、思政學(xué)的實踐運用
思政學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是理論學(xué)習(xí)，更是需要真正的把思政學(xué)的精神和理論運用到實踐中。大學(xué)生要將思政學(xué)所學(xué)運用到生活和學(xué)習(xí)中去，努力把思政學(xué)的理論變成自己做人做事的準(zhǔn)繩。比如，在學(xué)習(xí)上，要以科學(xué)思維的方法來對待學(xué)問，不斷創(chuàng)新和探索，積極參與科研實踐；在生活中，要秉持正確的價值觀，遵紀(jì)守法，關(guān)心他人，參與公益等活動。只有把思政學(xué)的理論付諸實際行動，才能真正使其發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
五、未來的思政學(xué)學(xué)習(xí)
對于今后的思政學(xué)學(xué)習(xí)，我將更加重視實踐與理論結(jié)合的方式，通過實踐讓自己的思政學(xué)習(xí)更加深入和具體。我希望將來可以通過多參與一些社會實踐活動，加深與社會的聯(lián)系，用實際行動檢驗和體現(xiàn)思政學(xué)的價值和成果。同時，我還會努力將思政學(xué)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自己日常行為的準(zhǔn)則，以道德準(zhǔn)則要求自己行事，努力在自己的工作中發(fā)揚(yáng)社會主義核心價值觀。只有不忘初心，繼續(xù)學(xué)習(xí)思政學(xué)，努力在實踐中踐行，我們才能更好地為人民服務(wù)，為國家發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
綜上所述，思政學(xué)的學(xué)習(xí)對于大學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。思政學(xué)是我們成為社會人的起點，是塑造我們的世界觀、人生觀和價值觀的窗口。通過學(xué)習(xí)思政學(xué)，我們能夠更好地增強(qiáng)自己的時代責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，努力成為德智體美全面發(fā)展的人。將思政學(xué)理論與實踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮思政學(xué)的作用，實現(xiàn)自身價值和社會價值的最大化。我們要始終不忘初心，努力將所學(xué)運用到未來的道路上，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
大中小學(xué)思政課心得體會篇八
在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常會接觸到思想政治理論課程，這門課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和政治素養(yǎng)。而在這門課程中，我們經(jīng)常會使用PPT來展示和闡述自己的觀點和理論。這篇文章將圍繞“思政PPT心得體會”這一主題展開，從PPT的設(shè)計、內(nèi)容的準(zhǔn)備、演講技巧等方面進(jìn)行探討和總結(jié)。
首先，有效的PPT設(shè)計是成功展示思想的前提。在制作PPT時，設(shè)計要簡潔明了，注重信息的傳遞和觀眾的理解。我們應(yīng)該盡量避免文字過多、圖表復(fù)雜或顏色過于艷麗的設(shè)計風(fēng)格，以免分散觀眾的注意力。同時，字體的選擇也是很重要的，要保證字體清晰、易讀，并且不要選擇太小或太大的字號。此外，幻燈片之間的轉(zhuǎn)場效果也要謹(jǐn)慎選擇，過于花哨的轉(zhuǎn)場效果會讓觀眾分心。在設(shè)計PPT時，要時刻考慮觀眾的需求和接受能力，做到簡明扼要，突出重點。
其次，內(nèi)容的準(zhǔn)備是一個思政PPT的重要組成部分。我們在整理內(nèi)容時要遵循“重點突出、條理清晰”的原則，抓住核心觀點，盡量精簡。文字內(nèi)容要簡明扼要，不要羅列長串的文字，而是使用關(guān)鍵詞和簡短的句子來表達(dá)。另外，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，通過引用權(quán)威的資料和研究報告來增加內(nèi)容的可信度和說服力。在準(zhǔn)備內(nèi)容的同時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，將內(nèi)容劃分為幾個層次和主題，便于觀眾理解和消化。
再次，演講技巧對于一個成功的思政PPT也是至關(guān)重要的。首先，要注重聲音的控制，包括音量、語速和語調(diào)。音量要適中，不要過大或過小，語速要適中，不能過快或過慢，語調(diào)要有變化，以免讓觀眾感到沉悶和單調(diào)。其次，要注重肢體語言的運用，可以適當(dāng)?shù)倪\用手勢和姿態(tài)來增加表達(dá)的生動性和律動感。同時，要注重眼神的交流，與觀眾保持良好的目光接觸，增加互動性和參與感。最后，要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，不要出現(xiàn)口誤和用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，以免給觀眾留下不好的印象。
最后，一個成功的思政PPT不僅要有良好的設(shè)計、內(nèi)容的準(zhǔn)備和演講技巧，還要注重反饋和總結(jié)。在演講結(jié)束后，我們可以向觀眾征求意見和建議，了解他們的感受和理解程度。同時，我們也應(yīng)該反思自己的表現(xiàn)，分析自己的優(yōu)點和不足，以便在下一次的演講中做出改進(jìn)和提高。除此之外，還可以通過與同學(xué)的互動和交流來深化對思政理論的理解和領(lǐng)會。
總之，在思政PPT的制作和展示中，我們要注意PPT的設(shè)計、內(nèi)容的準(zhǔn)備、演講技巧的運用以及反饋和總結(jié)等方面。只有綜合運用這些方法和技巧，我們才能更好地展示思想，向觀眾傳遞有價值的信息，提高他們的思想品德和政治素養(yǎng)，實現(xiàn)思政教育的目標(biāo)。希望我們每個人都能在思政課程中充分發(fā)揮自己的才能和潛力，為自己的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
大中小學(xué)思政課心得體會篇九
當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍祖國每一個角落的時候，做“新時代好少年”勁風(fēng)也隨之吹遍了我們書香的校園，吹進(jìn)同學(xué)們的心里，吹進(jìn)了我的心里面。
就那兩個星期前來說吧!我去接表弟放學(xué)，正好看見一群人在打球。我獨自一人坐在操場的籃球架子旁，看著他們打球。
“叭!叭!”一個轉(zhuǎn)身，一跳，一投，瀟灑進(jìn)球。那個人洋洋得意，“別夸，別夸，基本操作!”“切!有什么了不起的?”敗方看不慣他的驕傲，一把奪過籃球。
兩人相視之后，互相嘲諷道：
“切!”
“切!”
又一場比賽開始。開始，雙方還是正常比賽，打得很激烈。不一會兒，比賽越來越不正常了，出現(xiàn)了故意推人、踩腳的現(xiàn)象，直接吵起來了。
“你推我干嘛!”
“怎么了嗎?我就是要推你!”
“你很不爽嘛!”
“咋?你想打我啊!”
“就是要打你!”
雙方擼起袖子，一副要“殺”了對方眼神，剛舉起拳頭，旁觀的人馬上就沖了出去，拉住了他們，最后等老師來了，才解決這事。
大中小學(xué)思政課心得體會篇十
第一段：介紹背景和重要性（200字）
在大學(xué)的思政課堂上，老師們常常會要求我們做ppt來展示自己對于一些重要的社會、政治和道德問題的思考。這樣的要求讓我深感思政ppt的重要性。做思政ppt可以鍛煉我們的思考、表達(dá)和組織能力，同時也能讓我們更好地理解和掌握思政課的內(nèi)容。因此，我非常認(rèn)真對待每一次思政ppt的制作和展示，并在其中得到了許多啟示和收獲。
第二段：思想拓展和知識宣傳（200字）
制作思政ppt是一個非常好的方式來拓展思路和宣傳知識。在制作過程中，我們需要深入研究相關(guān)的資料，對思政知識有更深入的了解。這樣一來，不僅豐富了我們的知識儲備，還增加了我們對于重大問題的認(rèn)知和思考能力。同時，通過展示ppt，我們還可以向同學(xué)們宣傳一些重要的歷史事件、國家政策和法律法規(guī)。這樣一來，不僅可以幫助同學(xué)們更好地了解社會和國家的發(fā)展動態(tài)，也可以提高大家的社會責(zé)任感和公民意識。
第三段：觀點表達(dá)和交流分享（200字）
做ppt的一個重要目的是為了能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點，并與他人進(jìn)行交流和分享。在制作ppt的過程中，我們需要組織思路，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧虾捅磉_(dá)方式，以便能夠讓同學(xué)們更好地理解我們的觀點。而在展示ppt的過程中，我們要善于引導(dǎo)討論，鼓勵同學(xué)們提出自己的見解和反思，從而形成一個開放、平等的交流環(huán)境。通過這樣的交流和分享，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，豐富自己的思想，提高自己的思考能力和表達(dá)能力。
第四段：思維整合和創(chuàng)意展示（200字）
制作思政ppt還需要我們進(jìn)行思維整合和創(chuàng)意展示。在組織思路的過程中，我們需要對大量的材料進(jìn)行篩選和整理，抓住核心要點，并進(jìn)行合理的組織和安排。同時，在呈現(xiàn)方式上，我們可以運用各種圖表、圖片和聲音效果，來增加ppt的吸引力和可讀性。通過這樣的創(chuàng)意展示，我們可以將抽象而復(fù)雜的思政知識轉(zhuǎn)化為形象直觀的信息，使同學(xué)們更容易理解和接受。
第五段：自我反思和進(jìn)一步發(fā)展（200字）
通過做思政ppt，我發(fā)現(xiàn)自己在思考、表達(dá)和組織能力方面還存在一些不足。有時候我會陷入一些觀點的固化和片面性，沒有更好地考慮到問題的多樣性和復(fù)雜性。有時候我也會在表達(dá)和組織方面顯得不夠清晰和準(zhǔn)確。因此，我需要更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的思維能力和表達(dá)能力。我會多讀一些與思政相關(guān)的書籍和文章，積極參加討論和交流，以便能夠更好地理解和掌握思政知識。同時，我也會在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和不足，豐富自己的思維方式和表達(dá)方式，不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力和實踐能力。
總結(jié)：思政ppt是一種非常有效的思政教育方式，可以促進(jìn)我們的思考能力、表達(dá)能力和組織能力的提升。通過拓展思路和宣傳知識，我們能夠更好地理解和掌握思政課的內(nèi)容。通過觀點表達(dá)和交流分享，我們能夠鍛煉思辨能力和團(tuán)隊合作精神。通過思維整合和創(chuàng)意展示，我們能夠?qū)⒊橄蠖鴱?fù)雜的思政知識轉(zhuǎn)化為形象直觀的信息，提高思政教育的吸引力和實效性。通過自我反思和進(jìn)一步發(fā)展，我們能夠更好地提升自己的學(xué)術(shù)能力和實踐能力。因此，我認(rèn)為做思政ppt是一種非常重要和有意義的學(xué)習(xí)方式，我會繼續(xù)堅持并努力提高自己的能力。
大中小學(xué)思政課心得體會篇十一
VR即虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality）的縮寫，它是一種通過計算機(jī)技術(shù)模擬出來的一種近乎真實的仿真體驗。而思政則是指思想政治教育，是針對大學(xué)生進(jìn)行的一種重要教育活動。將VR與思政相結(jié)合，可以使學(xué)生在模擬的虛擬環(huán)境中進(jìn)行思政課程的學(xué)習(xí)和體驗，提高學(xué)生對思政教育的積極性和興趣。經(jīng)過個人的在VR思政課程中的參與和體驗，我對這種教育方式有了更深刻的認(rèn)識和體會。
在VR思政課程中，我們不再局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，而是通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，進(jìn)入一個全新的視覺和聽覺的世界。我記得有一次，在思政課上，我們通過VR設(shè)備進(jìn)入了一個歷史的場景，身臨其境地觀看了毛澤東在中共一大會議上的講話。通過VR的身臨其境，我仿佛親眼目睹了那個歷史瞬間，毛澤東莊嚴(yán)的面容和慷慨激昂的演講讓我深深地感受到了他的偉大。這次VR體驗給我留下了深刻的印象，也讓我對我所學(xué)的思政知識更加感興趣。
而且，在VR思政課程中，我們不僅可以親身感受歷史的場景，還可以參與到歷史事件的決策中。通過VR技術(shù)，我們可以扮演歷史人物，體驗歷史事件，甚至參與歷史事件的決策過程。有一次，在思政課上，我們通過VR設(shè)備回到了南京大屠殺的現(xiàn)場，親身體驗了當(dāng)時的恐怖和悲慘。在這個環(huán)境中，我們被要求扮演當(dāng)時的國際觀察團(tuán)，觀察和記錄一切。通過這種身臨其境的體驗，我深深地感受到了南京大屠殺的殘忍和慘絕人寰的一面。這種參與感和親身經(jīng)歷的體驗，讓我更加了解歷史事件的真實性和重要性。
此外，VR思政課程還可以拓寬我們的視野，增強(qiáng)我們的思考能力。通過VR技術(shù)，我們可以進(jìn)入各種各樣的虛擬世界，與各種各樣的人物和場景進(jìn)行互動。這種互動可以讓我們更加全面地了解不同的觀點和不同的文化。例如，有一次，在思政課上，我們通過VR設(shè)備參觀了不同國家的政治制度和文化背景。在這個虛擬世界中，我們與各個國家的人民進(jìn)行了交流，了解到了他們對各自國家發(fā)展的看法和態(tài)度。這種互動讓我對世界有了更全面的了解，也讓我更加能夠思考問題，分析問題。
通過參與VR思政課程，我深刻地體會到了其對思政教育的積極影響。通過VR技術(shù)，我們可以更加深入地了解歷史，增加對思政知識的興趣。在VR思政課程中，我們可以親身體驗歷史場景，參與到歷史事件的決策中，激發(fā)了我們參與思考和探索的熱情。而且，通過VR思政課程，我們的視野得到了拓寬，我們的思考能力得到了增強(qiáng)。這種通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)進(jìn)行思政教育的方式，不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，還可以增加學(xué)生的知識積累和思考能力，對于培養(yǎng)學(xué)生的思想素養(yǎng)和道德觀念具有重要的意義。
大中小學(xué)思政課心得體會篇十二
思政學(xué)是大學(xué)教育中一門重要的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)思政學(xué)，我深刻體會到了自身在思維和態(tài)度上的轉(zhuǎn)變，并逐漸認(rèn)識到了作為一名大學(xué)生應(yīng)具備的良好品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我對思政學(xué)的心得體會。
第二段：認(rèn)識到社會責(zé)任感的重要性
通過思政學(xué)的學(xué)習(xí)，我開始意識到自己作為一名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會責(zé)任。社會責(zé)任感意味著關(guān)心國家民族的未來，關(guān)注社會的發(fā)展與進(jìn)步?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”這句話深深地觸動著我。我們作為新時代的青年，不僅需要為自身的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)，更需關(guān)心他人，積極參與社會公益事業(yè)，為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀
思政學(xué)教給了我正確的人生觀和世界觀的重要性。人生觀是指對人生目標(biāo)與價值的關(guān)注和追求，世界觀是指對世界存在和發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和判斷。在思政學(xué)的課堂上，我了解到人生的真正價值并不僅僅體現(xiàn)在個人的追求成功和享受物質(zhì)生活上，而是要為他人與社會做貢獻(xiàn)，為社會的發(fā)展進(jìn)步做出自己的努力。同時，通過學(xué)習(xí)馬克思主義的基本觀點和原理，我對社會的不平等現(xiàn)象有了更深刻的認(rèn)識，這進(jìn)一步激發(fā)了我參與社會公平正義事業(yè)的愿望。
第四段：拓寬思維的廣度和深度
思政學(xué)的學(xué)習(xí)讓我不斷拓寬自己的思維廣度和深度。思維的廣度指我們要不斷增加對不同領(lǐng)域和學(xué)科的了解，擁有多元化的知識背景。思維的深度則是對一個問題進(jìn)行深入思考和分析，不只是停留于表面的瑣碎。在思政學(xué)的教育下，我明白到要成為一個有見識的人，就要有寬廣的視野，懂得用多種思維方式解決問題。
第五段：踐行社會主義核心價值觀
思政學(xué)的學(xué)習(xí)使我明確了社會主義核心價值觀的重要性，并且激勵我從自己做起，努力去踐行。社會主義核心價值觀，即富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這些價值觀是當(dāng)代中國人應(yīng)該追求的目標(biāo)和準(zhǔn)則。在學(xué)習(xí)過程中，我始終堅持自己的信念，努力將這些核心價值觀內(nèi)化于心外化于行，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)自己的同學(xué)們一起為推動社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
思政學(xué)的學(xué)習(xí)讓我有機(jī)會了解到世界的多樣性和復(fù)雜性，更重要的是，讓我明白了自己作為一名大學(xué)生應(yīng)具備的社會責(zé)任感和良好品質(zhì)。通過培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀，拓寬思維的廣度和深度，以及踐行社會主義核心價值觀，我相信我能夠成為一個有社會責(zé)任感、有道德風(fēng)尚的人，并在未來的發(fā)展中，為社會的建設(shè)和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
大中小學(xué)思政課心得體會篇十三
近年來，虛擬現(xiàn)實技術(shù)（Virtual Reality，簡稱VR）在各個領(lǐng)域取得了突破性的進(jìn)展，其中在教育領(lǐng)域，VR技術(shù)正在被廣泛應(yīng)用，并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名大學(xué)生，我也有幸參與了VR思政教育項目，通過與VR技術(shù)結(jié)合，我深刻體會到了其獨特的教育效果和思想引導(dǎo)力。在這次VR思政教育中，我獲得了很多收獲和體會，下面就讓我與大家分享一下我的心得體會。
首先，VR思政教育讓我有了親身感受。在傳統(tǒng)的思政教育中，我們通常是通過聽講座、讀書籍或觀看電影來學(xué)習(xí)思政知識。雖然這些方法有一定的效果，但是它們與我們的生活實際存在一定的脫節(jié)感。然而，VR技術(shù)的運用使得思政教育變得更加貼近現(xiàn)實。通過穿戴VR設(shè)備，我仿佛置身于一個全新的虛擬世界中，身臨其境地去體驗和感受思政教育相關(guān)的場景和情境，讓我更好地理解思政教育的重要性和內(nèi)涵。
其次，VR思政教育激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣和主動性。在VR思政課堂中，我不再是被動地接受知識，而是可以通過自由選擇探索和體驗思政教育的內(nèi)容。例如，在虛擬世界中，我可以自由地選擇參觀歷史博物館，了解革命先烈的英勇事跡；我也可以自由地選擇參與團(tuán)隊合作的游戲，感受團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。這種自主學(xué)習(xí)的方式不僅使我更加主動地參與思政教育，還激發(fā)了我的好奇心和積極性，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。
再次，VR思政教育提升了我的情感共鳴和思考能力。在虛擬世界中，我與歷史人物、革命場景等進(jìn)行互動，我可以近距離觀看一位革命先烈的犧牲，我可以親身體驗當(dāng)年所遭受的艱苦與困境，這些都讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴。在這種情感共鳴的基礎(chǔ)上，我也更加深入地思考了一些重大的社會和人生問題，例如國家發(fā)展、社會變革、個人責(zé)任等。通過這種思考，我進(jìn)一步提升了自己的思辨能力和綜合判斷能力，也更好地明白了個人與社會的關(guān)系。
最后，VR思政教育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。在一些VR場景中，我需要與其他虛擬人物或真實同學(xué)一起合作解決問題，這鍛煉了我的團(tuán)隊協(xié)作能力。通過與同學(xué)們的討論和交流，我學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點，也意識到團(tuán)隊合作所能帶來的力量。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗不僅在VR世界中有用，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我也能更好地與他人合作，處理問題和情況。
總之，VR思政教育在我身上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過身臨其境地感受和體驗，我對思政教育有了更加直觀、深入的理解。同時，VR思政教育激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和自主性，提升了我的情感共鳴和思考能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。隨著VR技術(shù)的不斷發(fā)展，我相信VR思政教育將在未來發(fā)揮更加重要的作用，為學(xué)生們提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗和思想引導(dǎo)。
大中小學(xué)思政課心得體會篇十四
1970年東方紅一號成功升空!20××年10月15日，中國神舟五號載人飛船成功升空!20××年10月24日18是05分!嫦娥一號成功奔月!在此之后，神舟九號與天宮一號相繼發(fā)射、并成功對接。20××年9月15日22是04分09秒，天空二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射!直到20××年1月3日，我們祖國的“嫦娥四號”成功在月球背面著陸。1月11日，“嫦娥四號”與“玉兔二號”在“鵲橋”中繼星的支持下成功完成了互拍。在它們的辛勤工作下，月球背面的神秘面紗逐漸被揭開。
是誰?讓這些“生物”等上太空?是誰?創(chuàng)造了這一串串神奇的數(shù)字?是誰，成就了這一飛天夢想?沒錯!是那些日夜不停工作的航天工作人員!
南仁東，他放棄國外高薪工作回到祖國。在別人規(guī)劃退休生活時，他或許正在建設(shè)國家重大科技工程的藍(lán)圖。這個決定他一堅持就是22年!青絲到白發(fā)，從壯年到暮年，南仁東艱苦創(chuàng)新的精神源于他愛“天眼”愛得癡迷。
“天眼”是我國自主研制的世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡!中國“天眼”fast。
不同的人有著不同的.價值標(biāo)準(zhǔn)，他們都在各自的崗位上發(fā)光，貢獻(xiàn)著自己的價值。如同航天工作人員!1970年至20××年，整整49年的時間!在這49年的時間里，他們經(jīng)歷了無數(shù)個夜晚，他們白天工作，夜晚也工作!他們?yōu)榱舜_保每位宇航員登上太空的安全!每次火箭登上太空時，在背后默默付出的工作人員，臉上還露著那燦爛的笑容，又有多少人知道，他們是日夜不停、整宿工作才得出那今天那輝煌的航天技術(shù)。
航天技術(shù)標(biāo)志著我國技術(shù)的進(jìn)步。是他們的努力，是他們的創(chuàng)新讓中國的航天技術(shù)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
如果你問我，在浩瀚的宇宙中夜空中最亮的那顆星是哪一顆?我會說，是南仁東星。如果你問我，在中國，為我們無私奉獻(xiàn)的人是誰?我會毫不猶豫地說是航天工作人員!他們一生仁愛無私，為人低調(diào)，默默地為國家付出，默默地為航天技術(shù)奉獻(xiàn)。如果你問我，世界上最美麗的地方在哪里?是宇宙!是那些能吃苦、能戰(zhàn)斗、敢于挑戰(zhàn)的航天工作人員讓我們認(rèn)識到那浩瀚而又美麗的宇宙!
宇宙那一顆顆星星，我相信是為那一逝去的宇航員、航天工作人員而塑造而成的!他們也有家，可他們?nèi)匀找共煌５毓ぷ?，他們將自己的愛國情懷鑄于強(qiáng)國夢想之中，他們無私奉獻(xiàn)，他們只要一思尚存，便此不懈。
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