精選幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 16:06:23
精選幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿范文(13篇)
時(shí)間:2023-10-27 16:06:23     小編:雅蕊

年終到了,這是我們總結(jié)一年來(lái)工作成果的最佳時(shí)機(jī)??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密?chē)@主題展開(kāi),不要過(guò)多涉及與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容??纯催@些范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)和規(guī)律,進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平。

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

在縣局組織的____2-____3學(xué)年度中小學(xué)“星級(jí)”評(píng)估中我校取得了較好成績(jī),這都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果,是全校教師齊心努力的結(jié)果。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了與大家交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。談不上經(jīng)驗(yàn)介紹,只是把我們的做法和體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào),讓我們?cè)诜窒沓晒ο矏偟耐瑫r(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),再求提高。

本學(xué)年,我校嚴(yán)格按照縣局星級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,加強(qiáng)學(xué)校管理,以教學(xué)管理為抓手,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,各項(xiàng)工作爭(zhēng)星上位,著力構(gòu)建和諧校園。

工作中,我校堅(jiān)持把德育工作在首位,以愛(ài)心教育為核心、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)德育工作星級(jí)化管理。我們充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的教育作用,采取學(xué)生許文樂(lè)見(jiàn)的形式把德育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育常規(guī)的管理和約束教育,實(shí)行學(xué)校少先大隊(duì)與各中隊(duì)——各中隊(duì)與各小隊(duì)-各小隊(duì)與每一名隊(duì)員之間層層簽約的形式,依據(jù)平時(shí)記載的成績(jī)先是對(duì)每一名學(xué)生實(shí)行德育星級(jí)認(rèn)定,評(píng)選出德育明星,再根據(jù)此結(jié)果評(píng)選明星小隊(duì)、明星中隊(duì)。定期公布成績(jī),大力表彰。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“我是明星我光榮”的氛圍。目前,學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高。

多年的校長(zhǎng)工作使我深深體會(huì)到:要想把學(xué)校整體工作搞好,把學(xué)校建成先進(jìn)校、名校,全體教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以,提高教師素質(zhì)是我們校長(zhǎng)永恒的工作主題。我覺(jué)得教師思想是否過(guò)硬,學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。本學(xué)年我們除堅(jiān)持常規(guī)的師德培訓(xùn)外,還依據(jù)縣局“隊(duì)伍建設(shè)星”相關(guān)內(nèi)容,加入了學(xué)生評(píng)價(jià)老師(包括“我最喜歡的老師”評(píng)選)等環(huán)節(jié),通過(guò)活動(dòng)反饋信息,激勵(lì)老師們不斷進(jìn)步。同時(shí),我們還特別重視教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,通過(guò)開(kāi)展“骨干教師匯報(bào)課”、“每人一節(jié)公開(kāi)課”等教研活動(dòng),為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),盡量給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。目前,我校教師大專(zhuān)以上學(xué)歷已占我校教師總數(shù)的90%。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了相關(guān)學(xué)科的市骨干教師培訓(xùn)。

我校始終堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念,堅(jiān)持做到:穩(wěn)抓教學(xué)管理,做精做細(xì);敢抓教育科研,大膽創(chuàng)新。

1.規(guī)范教學(xué)、強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)年初,我們就組織各教研組反復(fù)學(xué)習(xí)了教學(xué)管理的相關(guān)細(xì)則,制定出我校教學(xué)管理規(guī)定,組織全體教師學(xué)習(xí)討論。在實(shí)施過(guò)程中教導(dǎo)主任和年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,堅(jiān)決杜絕了走過(guò)場(chǎng),敷衍了事現(xiàn)象的發(fā)生。

2.做課題,搞科研,提質(zhì)量。說(shuō)起來(lái)這些詞我們都很熟悉,但真正做起來(lái)卻很難,特別是在我們?nèi)绱诵∫?guī)模的農(nóng)村小學(xué),要想在教育科研方面做出成績(jī)可謂是難上加難。我在雙山小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間,曾歷時(shí)三年時(shí)間,親自主持過(guò)市級(jí)“開(kāi)放式素質(zhì)教育”的課題研究,課題的順利結(jié)題,為我縣農(nóng)村小學(xué)參與課題研究提供了很好的范例,也讓我積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。調(diào)入____小學(xué)一年多的時(shí)間里,我一直鼓勵(lì)老師們參與教研,想法設(shè)法為他們尋找這樣的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我校數(shù)學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生統(tǒng)計(jì)一時(shí)的策略研究》、語(yǔ)文《小學(xué)語(yǔ)文自主閱讀策略研究》、英語(yǔ)《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性的研究》等教研專(zhuān)題分別獲得市級(jí)教研專(zhuān)題立項(xiàng)。同時(shí),我校還代表我縣承擔(dān)了市《品德與社會(huì)》學(xué)科的教研專(zhuān)題研究。老師們也在不斷研究中進(jìn)步,僅____2-____3學(xué)年,我校教師在各級(jí)各類(lèi)講課比賽中就有11人次獲獎(jiǎng),我校的教育教學(xué)成績(jī)始終走在全鎮(zhèn)乃至全縣的最前列。

近年來(lái),我們深入貫徹實(shí)行學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),掀起師生體育鍛煉的.熱潮。逐步在校園內(nèi)形成“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”人人參與體育鍛煉的氛圍。開(kāi)齊課程、開(kāi)展活動(dòng)、一絲不茍、發(fā)展特長(zhǎng)。

本學(xué)年我校編排的節(jié)目《器樂(lè)合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術(shù)節(jié)展演中受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。大課間活動(dòng)在縣級(jí)評(píng)比中獲先進(jìn)單位,美術(shù)作品展演中三位教師作品獲獎(jiǎng),五位學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。

練。這些特色項(xiàng)目我們已經(jīng)堅(jiān)持了十余年,活躍了校園生活,形成了我校的辦學(xué)特色。

學(xué)校安全衛(wèi)生直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,因此我們時(shí)刻不忘強(qiáng)化安全衛(wèi)生意識(shí)。校長(zhǎng)堅(jiān)持每年與教職工簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。開(kāi)展安全演練。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安保工作,確保校園安全。多年來(lái),我校從未發(fā)生過(guò)安全責(zé)任事故。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,我們不等不靠,千方百計(jì)籌措資金,加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)。____幼兒園被是我縣首批“河北省農(nóng)村示范園”,多次接待兄弟學(xué)校參觀,為全縣幼兒教育發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)示范作用。為了錦上添花,本學(xué)年,我們投資近20萬(wàn)元,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園硬件和軟件建設(shè),不斷改善辦園條件,提高辦園水平。其次,我校與____、曹坎兩村村委會(huì)積極聯(lián)系,籌措資金15萬(wàn)元,新建了彩鋼瓦車(chē)棚,方便了師生的車(chē)輛存放;新建彩鋼瓦樓頂,美化了學(xué)校教學(xué)樓;裝備了高標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)室,提升了檔次;粉刷了內(nèi)外墻壁,購(gòu)置了大量的花草樹(shù)木、彩磚,硬化、美化了校園環(huán)境。

過(guò)去一年里,我們秉承著加強(qiáng)管理謀求科學(xué)發(fā)展的理念,在各項(xiàng)工作中力爭(zhēng)奪星,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力下,我們獲得了十星及學(xué)校的榮譽(yù),可謂星光璀璨。我們感到自豪和驕傲,我們也感到壓力和責(zé)任?!靶邪倮镎甙刖攀保煽?jī)代表過(guò)去,但它能給我們前進(jìn)的征途中注入了信心和動(dòng)力。在今后的工作中,我們一定不驕不躁,在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師,扎實(shí)工作,奮力拼搏,為把我校建成名副其實(shí)的農(nóng)村名校而奮斗!為振興灤縣教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)朋友、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

很高興能和各位相聚在這里,首先要感謝楊園長(zhǎng)和幼兒園的老師們精心準(zhǔn)備、布置,搭建平臺(tái)供大家交流。在這里借各位熱情的雙手對(duì)他們表示由衷的感謝。謝謝!

今天站在這里的我是一名小學(xué)老師的角度,結(jié)合自己工作中遇到的一些真實(shí)案例,談一談我們的孩子在上小學(xué)時(shí)將會(huì)遇到哪些問(wèn)題?在幼兒生活中該如何培養(yǎng)孩子,避免這些問(wèn)題的發(fā)生,從而讓我們的孩子都能順順利利地完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡,真正做好我們的“幼小銜接”。

以下我簡(jiǎn)單地談?wù)勎覍?duì)幼小銜接的一些觀點(diǎn),希望大家聽(tīng)后會(huì)對(duì)以后孩子的教育有點(diǎn)幫助。

曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“養(yǎng)成一種好習(xí)慣,一輩子都有他用不完的利息;養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣,一輩子都有他還不完的債務(wù)。”這足以說(shuō)明習(xí)慣對(duì)人的影響之大,影響之深。其實(shí)老師們口中的那些壞學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)是因?yàn)橹橇ι厦嬗袉?wèn)題,幾乎都是因?yàn)闆](méi)有良好的習(xí)慣而造成的。我就拿我們六xx的學(xué)生來(lái)說(shuō),剛接上他們一年級(jí)時(shí),最不能讓我們老師接受的就是注意力不集中,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是注意力不集中,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)就是一個(gè)字,亂!很多孩子坐不住,東扭西晃,前后說(shuō)話(huà),手里隨時(shí)握個(gè)東西在玩,面對(duì)這種場(chǎng)景我們選擇的方法是讓他們坐,按我的規(guī)定的姿勢(shì),全班停課集體坐,剛開(kāi)始只能堅(jiān)持坐10分鐘,慢慢的加到半個(gè)小時(shí),在后來(lái)一節(jié)課一動(dòng)不動(dòng)的坐,每天堅(jiān)持,一個(gè)月下來(lái)效果非常的顯著,等到國(guó)慶回來(lái),再也看不到剛開(kāi)學(xué)那會(huì)亂的跡象,只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住,才能靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課,只要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課才會(huì)正確的思考問(wèn)題,那么都會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題了,你還用擔(dān)心他的成績(jī)嗎?那么這些習(xí)慣如果在幼兒園培養(yǎng)好了那么到了小學(xué)他是不是就輕車(chē)熟路了,而現(xiàn)在我們幼兒園的一些活動(dòng),比如聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)故事等等,看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)都無(wú)一不是在培養(yǎng)孩子的注意力,培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽(tīng)的好時(shí)機(jī)。所以我們的家長(zhǎng)不要有什么顧慮,不要擔(dān)心孩子在幼兒學(xué)不到東西,一定要大力支持幼兒園工作,因?yàn)榻逃菍W(xué)校(幼兒園)、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合體。

升入一年級(jí)后家長(zhǎng)更多關(guān)注的是孩子學(xué)習(xí)生活問(wèn)題。在此,請(qǐng)家長(zhǎng)們相信,我們小學(xué)的老師肯定會(huì)特別關(guān)照您的孩子。小朋友們面對(duì)新的環(huán)境,新的老師不用擔(dān)心也不用害怕,我們小學(xué)的老師個(gè)個(gè)都很可愛(ài),肯定會(huì)和幼兒園的老師一樣喜歡你。而且小學(xué)里有好多的男老師,他們更可愛(ài)。在小學(xué)里有很多門(mén)功課,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還有品德與生活、音樂(lè)、體育、美術(shù)等,這些科目都很有趣。在這里你將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。

今天我的發(fā)言到此結(jié)束,有說(shuō)的不當(dāng)之處也請(qǐng)大家見(jiàn)諒!最后祝愿我們的孩子健康活潑,積極向上、茁壯成長(zhǎng)。

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

各位校長(zhǎng):

按照20xx年既定的工作思路,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備,xx區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)研修班今天開(kāi)班了,這是今年我區(qū)教育工作的一件大事,是加強(qiáng)我區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)我區(qū)學(xué)校管理優(yōu)秀人才的重要舉措,是努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)教育名區(qū),率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標(biāo)的具體行動(dòng),它對(duì)全面提高我區(qū)教育管理水平、提高全區(qū)教育質(zhì)量、保證我區(qū)教育快速健康持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)的和深遠(yuǎn)的意義。

教育的發(fā)展,憑借各位校長(zhǎng)的智慧、學(xué)識(shí)和才干,已經(jīng)取得了累累碩果,這是值得大家自豪的。同時(shí),面向未來(lái),我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,更需要校長(zhǎng)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和深謀遠(yuǎn)慮,更需要校長(zhǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展。我以為學(xué)習(xí)和研究是不竭源泉。區(qū)教育局對(duì)此次研修班非常重視,區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的研究,安排了十二個(gè)培訓(xùn)專(zhuān)題,精心聘請(qǐng)了授課教師,為各位校長(zhǎng)提供了極為難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教育局之所以投入這么大的精力組織這次中小學(xué)校長(zhǎng)研修活動(dòng),其目的就是要通過(guò)這種培訓(xùn),使我們的校長(zhǎng)具有開(kāi)闊的眼界、開(kāi)闊的思路、開(kāi)闊的胸懷,明察當(dāng)今社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的走勢(shì),更高層次地看待教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇;使我們的校長(zhǎng)具有敏銳的思想,深入地思考教育面臨的新問(wèn)題,找到適合學(xué)校發(fā)展的新思路,尋求破解難題的新舉措;使我們的校長(zhǎng)具有非凡的教育智慧,不斷探索教育和管理規(guī)律,提高辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。借此機(jī)會(huì),我代表教育局對(duì)各位校長(zhǎng)提三點(diǎn)希望:

校長(zhǎng)隊(duì)伍和校長(zhǎng)自身發(fā)展必須走專(zhuān)業(yè)化道路。校長(zhǎng)是管理者,同時(shí)又是教育者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者。校長(zhǎng)崗位是一種特殊崗位,它有著自身特有的工作規(guī)律和素質(zhì)要求。校長(zhǎng)要確定明確的辦學(xué)宗旨和教育管理信念;要具有敏銳的問(wèn)題意識(shí)及研究激情;要努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;要建立良好的校內(nèi)外溝通網(wǎng)絡(luò)。這就要求校長(zhǎng)必須具備強(qiáng)烈的現(xiàn)代教育意識(shí)和超前意識(shí);必須具備統(tǒng)攝性思維和學(xué)校管理的藝術(shù);必須具備以學(xué)校管理專(zhuān)業(yè)能力為核心的多種能力。包括良好的學(xué)校管理的專(zhuān)業(yè)能力、科學(xué)的計(jì)劃決策能力、組織管理能力、人際交往能力、協(xié)調(diào)控制能力、語(yǔ)言與文字表達(dá)能力等等;必須具備以教育管理知識(shí)為核心的通才型知識(shí)結(jié)構(gòu)。通才比專(zhuān)才更容易借助多學(xué)科的綜合知識(shí)分析問(wèn)題與研究問(wèn)題,更容易產(chǎn)生新的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解。只有這樣,校長(zhǎng)才能高瞻遠(yuǎn)矚、處變不驚,才能去偽存真、集思廣益,才能把握機(jī)遇、贏得發(fā)展。

學(xué)習(xí)是校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化的根本途徑。大家都有一定的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),研究性地學(xué)習(xí)。這次聘請(qǐng)的學(xué)者、專(zhuān)家們有的站在教育研究的前沿,其理論思想具有很高水平;有的在基層學(xué)校銳意改革,不斷創(chuàng)新,具有豐厚積淀;還有非教育系統(tǒng)的,其思想、觀點(diǎn)、方法也必將給我們?cè)S多有益的啟迪。因此,希望大家珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),很好地向他們學(xué)習(xí),彌補(bǔ)我們自身的不足,盡快提高理論素養(yǎng),要力爭(zhēng)做一位有思考力的校長(zhǎng),做一位有創(chuàng)造力的校長(zhǎng)。

國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在其報(bào)告《學(xué)習(xí):內(nèi)在的財(cái)富》中提出了一個(gè)重要概念,即“終身學(xué)習(xí)”,這反映了國(guó)際教育思潮中的一個(gè)深刻的變化:由“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”,現(xiàn)代科技信息的迅猛發(fā)展清晰地告訴我們:一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后。

校長(zhǎng)是學(xué)校教育的靈魂,必須與時(shí)俱進(jìn),必須終身學(xué)習(xí),必須成為終身學(xué)習(xí)的表率。校長(zhǎng)成功的速率和水平與校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上的投入成正比。古今中外無(wú)數(shù)杰出校長(zhǎng)的實(shí)踐證明,盡管每個(gè)人成功的具體路徑千差萬(wàn)別,但是,渴望求知、勤奮學(xué)習(xí),是其共同特點(diǎn)。蘇霍姆林斯基是勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的典范。

教育局決定舉辦校長(zhǎng)研修培訓(xùn),就是要借助專(zhuān)家、學(xué)者的教育理論和科研優(yōu)勢(shì),指導(dǎo)和啟發(fā)我們深入研究基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的新情況和新問(wèn)題,幫助我們系統(tǒng)總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而培養(yǎng)一批具有較高現(xiàn)代管理水平,甚至能夠著書(shū)立說(shuō)的我區(qū)中小學(xué)教育的優(yōu)秀帶頭人,為大家將來(lái)的可持續(xù)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,希望大家要借這次培訓(xùn)契機(jī),切實(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)思維方式的變革,形成反映時(shí)代精神的辦學(xué)理念和治校方略。

本次集中培訓(xùn)主要占用休息時(shí)間,但5月份是學(xué)校工作最為緊張和繁忙的時(shí)期,如何處理好工學(xué)矛盾是對(duì)大家的一種挑戰(zhàn)。希望大家遵守培訓(xùn)紀(jì)律,確保到課率、滿(mǎn)勤率,確保高質(zhì)量學(xué)完培訓(xùn)內(nèi)容,確保學(xué)有所獲。

學(xué)習(xí)是為了更好的工作,工作本身也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,二者是完全可以兼顧的,光學(xué)不干或者光干不學(xué)都不能取得預(yù)期效果,校長(zhǎng)們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生存方式,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣,做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)。在聆聽(tīng)專(zhuān)家講座的同時(shí),大家要有問(wèn)題意識(shí),帶著問(wèn)題學(xué),帶著問(wèn)題思,在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中積累,在積累中提升,將先進(jìn)的教育理論與我們自身的教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,真正轉(zhuǎn)化成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新理念,轉(zhuǎn)化成優(yōu)化學(xué)校管理的新思路,轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法,轉(zhuǎn)化成打造品牌學(xué)校的新舉措。

同志們:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。素質(zhì)教育的偉大實(shí)踐為我們提供了展示才能的空間,“創(chuàng)教育名區(qū)”的宏偉目標(biāo)為我們搭建了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái),時(shí)代呼喚高素質(zhì)的校長(zhǎng),__呼喚高素質(zhì)的校長(zhǎng)。愿今天的學(xué)習(xí)是明天的新起點(diǎn),愿今天的研修是我們學(xué)校發(fā)展和校長(zhǎng)成才的助推器。我相信:大家不會(huì)辜負(fù)教育局的期望,同時(shí)希望大家經(jīng)過(guò)不懈的追求,都能夠成為優(yōu)秀的專(zhuān)家型校長(zhǎng),并且以積極的姿態(tài)和前所未有的“大手筆”來(lái)描繪教育事業(yè)最新最美的畫(huà)圖。

最后,預(yù)祝本次校長(zhǎng)研修班獲得圓滿(mǎn)成功!

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給我提供一個(gè)新的平臺(tái),榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開(kāi)小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我,會(huì)抓緊進(jìn)入角色,全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,既需要一個(gè)過(guò)程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任,全面履行好崗位職責(zé)。因此,我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài):

我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng),一定從我做起,帶頭自覺(jué)修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì),主動(dòng)與班子成員溝通、多商量,做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠(chéng)協(xié)作、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì),共同營(yíng)造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面,形成整體合力,推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

上任后,我會(huì)加倍珍惜組織給予我的機(jī)會(huì),認(rèn)真全面地履行工作職責(zé),發(fā)揚(yáng)“三苦”精神,真抓實(shí)干。保證做到:以身作則,轉(zhuǎn)變作風(fēng),撲下身子,埋頭苦干,把心思用在干事業(yè)上,把精力用在抓工作上,求實(shí)創(chuàng)新、多措并舉,狠抓落實(shí),不負(fù)重托,再創(chuàng)佳績(jī);目前,我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,充分發(fā)揮教職工的智慧,不斷地改進(jìn)工作方法,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中,我將處處做到嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì),模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,強(qiáng)化法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揚(yáng)民主,依法辦學(xué);強(qiáng)化自律意識(shí)和勤政廉政意識(shí),自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督,做到無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔從政。本人將牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,時(shí)刻做到自重、自警、自勵(lì)、自醒,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)抵制各種不正風(fēng),在全體師生面前,做廉潔自律的表率。

另外我深知,我本人不是能人,更不是完人,自己知道有幾斤幾兩,在這里,我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正,我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想,從今天起,我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,以一顆平常的心對(duì)待生活,以一顆友愛(ài)的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地進(jìn)入新的角色,恪盡職守,勤奮工作,以?xún)?yōu)良的成績(jī),回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。

謝謝大家!

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

今天我們?cè)谶@里隆重慶祝第26個(gè)教師節(jié)?;厥走^(guò)去的一年,西關(guān)小學(xué)蓬勃發(fā)展,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。作為校長(zhǎng),我深深體會(huì)到,這些成績(jī)的取得,得益于教育局、學(xué)管會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于銀城街道黨委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得益于廣大教師的辛勤努力。在此,我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!

在過(guò)去的一年里,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,以“做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標(biāo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)常規(guī)管理,取得了突出成績(jī),教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。

點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續(xù)努力,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破,努力創(chuàng)辦人民更加滿(mǎn)意的學(xué)校。

一、做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,身為教育者、引領(lǐng)者和管理者,要靠思想引領(lǐng)學(xué)校,靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹(shù)立大局意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),以身作則,率先垂范,注重學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣,依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,千方百計(jì)為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的`全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、落實(shí)全員育人,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

堅(jiān)持德育首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,采取有效措施,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量

堅(jiān)持教學(xué)中心,貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐,堅(jiān)持科研先導(dǎo),認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),加大課堂改革力度,努力構(gòu)建有效課堂,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提高課堂教學(xué)效益。

四、落實(shí)過(guò)程性管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

五、強(qiáng)化安全責(zé)任,確保安全無(wú)事故

西關(guān)小學(xué)現(xiàn)有123教師,3200多名學(xué)生,而且地處城區(qū)中心部位,學(xué)校占地面積小,人多地窄,安全隱患較大。我們將一路既往堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)安全工作要求,做好師生安全教育,落實(shí)好安全責(zé)任制。把好門(mén)衛(wèi)關(guān),管好課間和上學(xué)放學(xué),設(shè)置好領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

總之,在新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向,進(jìn)一步更新觀念,規(guī)范管理,開(kāi)拓創(chuàng)新,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)人民的殷切期望,把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的寒假,我們又回到了美麗的校園。

伴著春天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。

新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假短暫休息與調(diào)整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。

在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福:祝愿大家新學(xué)期身體健康,工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!

回顧上個(gè)學(xué)期,我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@,去年受表彰的同學(xué),我為你們而驕傲,或許也有部分學(xué)生對(duì)過(guò)去一學(xué)期有一些遺憾和失落。

怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

但是我相信只要你們做到,不惜汗水,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。

為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

第一、 學(xué)會(huì)一種本領(lǐng):

學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo):學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)鍛煉學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

在這里我重點(diǎn)講講學(xué)會(huì)做人。

“學(xué)會(huì)做人”就是希望大家在德、智、體、美各方面都得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、個(gè)性的發(fā)展。

做人離不開(kāi)四塊基石,即真誠(chéng)待人,誠(chéng)實(shí)守信,認(rèn)真負(fù)責(zé),自信自強(qiáng)。

讓我們都努力完善、超越自我,使自己無(wú)論在學(xué)校、社會(huì),還是在家庭,都成為一名優(yōu)秀的成員,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

第二、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。

我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。

如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。

只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。

我們要嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的.每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。

當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你在地上扔下一張廢紙一個(gè)包裝袋,你可曾想過(guò)會(huì)對(duì)學(xué)校的形象造成多大的損傷?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?,發(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。

第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。

要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。

不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。

在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

第五、六年級(jí)的同學(xué)要特別注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。

你們的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),來(lái)迎接畢業(yè)考試。

因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

老師們、同學(xué)們,春天是播種希望的季節(jié),她蘊(yùn)藏著我們每一個(gè)人的目標(biāo)和理想。

學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。

讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。

最后,祝各位教職工在新的一年里,身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。

?

大家好:

今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。

今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面:第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開(kāi)的學(xué)期初工作會(huì)上的講話(huà)精神。

第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。

下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。

我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。

第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來(lái),二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。

良好的開(kāi)端是成功的一半。

我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。

因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo),工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。

盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥?!?/p>

總之,在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。

只有我們的心“收”了回來(lái),我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!

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一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。

校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。

同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。

更要強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳?

下面我就安全問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)具體要求:

1.在校期間,參加課內(nèi)、外活動(dòng)如:體育課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全,學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。

2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。

學(xué)生未滿(mǎn)12周歲以上一律不得騎車(chē)上學(xué)。

12周歲以上騎車(chē)上學(xué)不得載人。

3、堅(jiān)決杜絕買(mǎi)校外流動(dòng)攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹(shù)木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線(xiàn)旁、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。

不進(jìn)入“三室兩廳”。

5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。

8、遵守中小學(xué)生守則,遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;生命至上,安全為天。

安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重而道遠(yuǎn)。

老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!

最后,祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)平安! 祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

我是xxxx年x月走上中學(xué)校長(zhǎng)崗位的,近四年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在克城鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)各項(xiàng)工作,我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到了培養(yǎng),學(xué)生優(yōu)秀率在提高,差生轉(zhuǎn)化效果明顯,學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)一步得到提高,教師的教育教學(xué)水平也明顯得到提高。我們求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進(jìn)步,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。

1、幾年來(lái),我校通過(guò)調(diào)整教師結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師資培訓(xùn),不斷提高了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。鑒于原有教師無(wú)論從年齡結(jié)構(gòu),還是知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面不太科學(xué),我們?cè)诮處熃Y(jié)構(gòu)方面進(jìn)行大調(diào)整。注重了年齡結(jié)構(gòu)的科學(xué)性,同時(shí)注重了教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學(xué),使我們的教學(xué)博采眾長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)

除了縣教育局組織的培訓(xùn)以外,我校以科組為單位進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座,同時(shí)我們要求每位教師每月讀一本教育刊物,每周最少兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄;同時(shí)在同科組內(nèi)開(kāi)展以老帶新、結(jié)對(duì)拜師活動(dòng);還不斷舉行教師教學(xué)論文撰寫(xiě)比賽,語(yǔ)文教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,教師上課、講課比賽,多途徑、多方面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

我校全面貫徹素質(zhì)教育方針,非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,大力開(kāi)設(shè)第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力,開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作、舞蹈、等特長(zhǎng)班,充分挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。并且從各層面,組織各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與、展示自我,為學(xué)生提供廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

通過(guò)幾年的努力,我校中考連續(xù)兩年全縣第三,綜合考評(píng)連續(xù)兩年第二,xxxx年我校又被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)單位。從xxxx年到xxxx年我連續(xù)三年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)。成績(jī)只屬于過(guò)去,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,把我校的工作推上一個(gè)更高的層次。

1、重新規(guī)范教學(xué)五大常規(guī)要求,規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

教師人手下發(fā)一份教學(xué)常規(guī),教導(dǎo)處利用每周一個(gè)例會(huì)和一個(gè)教研會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)常規(guī),從思想上武裝老師,從制度上要求老師。從實(shí)際操作的效果來(lái)看非常好。

2、強(qiáng)化常規(guī)檢查,落實(shí)常規(guī)要求。

每學(xué)期以不定期抽查和每月末定期檢查相結(jié)合的形式檢查每位教師的教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)等,隨查隨記隨總結(jié),通報(bào)、量化,進(jìn)行三次全面普查,多次抽查。

3、注重常態(tài)課,多聽(tīng)推門(mén)課。

4、定期調(diào)研抽考,促教學(xué)最優(yōu)化。教導(dǎo)處在科學(xué)把握抽考卷的目標(biāo)性、均衡性、綜合性的前提下,每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科都進(jìn)行調(diào)研抽考,為教師把握教學(xué)方向、查找教學(xué)中的問(wèn)題,對(duì)照問(wèn)題,認(rèn)真分析,并作出相應(yīng)的教學(xué)策略調(diào)整,達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化。

1、充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究的職能。

我校教研組扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),每位教師都能認(rèn)真對(duì)待,組長(zhǎng)按要求定出研究、探討的內(nèi)容,操作的步驟。教師在集體備課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己的科學(xué)和諧的教學(xué)方式、個(gè)人教學(xué)魅力展現(xiàn)出來(lái),共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)的方法,又能逐步提高教學(xué)水平,提高對(duì)課程的把握能力、實(shí)施能力、研究能力、對(duì)課堂的駕馭能力。

2、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)。每周三晚為教研活動(dòng)時(shí)間。

3、著力加強(qiáng)了課題研究,校本課題已初見(jiàn)成效。在數(shù)學(xué)學(xué)科方面,我們嘗試以“互幫、互學(xué)、互評(píng)、互相提高的小組學(xué)習(xí)”的形式,深化數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,已初見(jiàn)成效;在語(yǔ)文學(xué)科方面,為了拓寬學(xué)生知識(shí)面,豐富學(xué)生人文閱歷,我們開(kāi)展了“書(shū)香校園活動(dòng)”;在英語(yǔ)學(xué)科方面,為了形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,我們開(kāi)展了“課間英語(yǔ)”行動(dòng),讓英語(yǔ)成為學(xué)生的第二語(yǔ)言。

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

同學(xué)們:

快樂(lè)的寒假生活從今天起就要開(kāi)始了,怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?我們今年寒假的主題是:讓好書(shū)陪我們成長(zhǎng)。在此,我代表學(xué)校的全體教師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

一、安全大事,時(shí)刻牢記。在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下不能獨(dú)自到河邊游玩;春節(jié)期間,嚴(yán)禁燃放煙花爆竹,以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動(dòng)腦筋;獨(dú)自在家,不給陌生人開(kāi)門(mén);不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà),帶路,吃他人的東西;不去網(wǎng)吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間,以免產(chǎn)生負(fù)面影響。要牢記以下電話(huà)號(hào)碼:報(bào)警110、火警119、急救電話(huà)120。

二、合理安排寒假生活,養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起,按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè),有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教;每天收看收聽(tīng)新聞,了解國(guó)家大事,關(guān)注家鄉(xiāng)變化。

三、積極主動(dòng),做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。我們?cè)诩彝ピ谏鐓^(qū)的時(shí)間多了,別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,為家鄉(xiāng)的老人或孩子做些力所能及的事情,為環(huán)境保護(hù)做些力所能及的事情,做社區(qū)的愛(ài)心小天使、熱心小義工。別忘了我們的成長(zhǎng)目標(biāo)是:在校園是文明學(xué)生,在社會(huì)是文明公民,在家庭是文明孩子,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)氣。

四、讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但是可以無(wú)限延展我們?nèi)松膶挾?、厚度。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,爭(zhēng)取家長(zhǎng)給自己買(mǎi)一本好書(shū),每天定時(shí)閱讀,讓我們通過(guò)書(shū)籍來(lái)走向卓越人生!開(kāi)學(xué)來(lái)我們要評(píng)比出“閱讀之星”。

各位老師、同學(xué)們,20xx年來(lái)了,我們又站在了新的起跑線(xiàn)上,我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的關(guān)懷下,學(xué)校的明天會(huì)更好!最后,我衷心祝愿各位老師同學(xué)們,新年愉快,合家安康,萬(wàn)事如意,實(shí)現(xiàn)理想!

謝謝大家!

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

“靈犬辭歲去,金豬送春來(lái)”。在這辭舊迎新、歡樂(lè)祥和的喜慶時(shí)刻,艾辛莊中心小學(xué)校長(zhǎng)陳翠皋帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子,向辛勤工作的老師和可愛(ài)的孩子們致以最誠(chéng)摯的祝福!向關(guān)心支持我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的謝意!特別還要通過(guò)各位同學(xué)向你們的家長(zhǎng)表示最由衷的問(wèn)候!

時(shí)光荏苒,歲月如歌;春華秋實(shí),歲月流金。即將過(guò)去的20__年,是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅(jiān)克難的一年;是喜事不斷、捷報(bào)頻傳、碩果累累的一年。這一年,全體艾小人同心同德、開(kāi)拓進(jìn)取。我校的辦學(xué)質(zhì)量連年攀升,社會(huì)聲譽(yù)日益提高。

老師們,同學(xué)們!每一項(xiàng)成績(jī)的獲得,無(wú)不包含了全體艾小人的心血;每一項(xiàng)榮譽(yù)的贏取,無(wú)不彰顯了艾小師生的時(shí)代風(fēng)采。

回眸歲月,讓人感慨萬(wàn)千;展望前程,我們信心百倍。

新的一年,我們將緊緊圍繞“全面育人,狠抓質(zhì)量,講究規(guī)范,辦出特色”的辦學(xué)方針,外塑形象,內(nèi)聚人心,凝心聚力,力爭(zhēng)一流。

新的一年,我們將積極探索學(xué)生管理方法,創(chuàng)新學(xué)生管理模式,進(jìn)一步打造平安、和諧校園。

新的一年,我們將進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)效益,集中精力抓教學(xué),堅(jiān)持不懈謀發(fā)展,把小事做好,把細(xì)節(jié)做實(shí),求真務(wù)實(shí),乘勢(shì)而上,為全體師生進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高師生幸福指數(shù),在新的一年譜寫(xiě)新的美好詩(shī)篇。

舊歲已展千重錦,新年更進(jìn)百尺桿。老師們,同學(xué)們,寫(xiě)滿(mǎn)精彩的20__年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望的20__年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起。讓我們繼續(xù)同心同德,凝心聚力,堅(jiān)定前行,用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想,用激情續(xù)寫(xiě)發(fā)展的篇章。

最后,再次衷心祝愿全體師生、家長(zhǎng)朋友們新春快樂(lè)、諸事順利、幸福安康!

艾辛莊中心小學(xué)校長(zhǎng)陳翠皋攜全體師生給大家拜年啦!

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

黔西縣嗩吶嘎小學(xué)是一所村級(jí)小學(xué)。龍家勇同志作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,他任嗩吶嘎小學(xué)校長(zhǎng)的那一天起,他秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度,保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色,像一顆火種,每到一個(gè)地方,都能火紅一片,在他的帶領(lǐng)下,老師們都能煥發(fā)出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛,在他所摯愛(ài)的教育熱土上,播撒汗水和希望,換來(lái)滿(mǎn)園春色。他就是社會(huì)、家長(zhǎng)、師生心目中的“實(shí)干校長(zhǎng)”?,F(xiàn)將他一年來(lái)的工作作如下總結(jié):

竭力做好一個(gè)好校長(zhǎng)必須做好的三件事:

一、狠抓教學(xué)質(zhì)量,打造育人為本的素質(zhì)課堂

一是制定課程規(guī)劃。龍家勇同志與教導(dǎo)處按照上級(jí)文件精神,制定學(xué)校課程規(guī)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),建立校領(lǐng)導(dǎo)每日巡課制度,杜絕私自調(diào)課、空堂、占課等課程管理違規(guī)行為。

二是打造優(yōu)質(zhì)課堂。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。認(rèn)真抓好教學(xué)工作,一直是他工作的重中之重。他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方法,讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,實(shí)行科研興課,鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作,以科研促教學(xué)。他要求教師積極參與教學(xué)科研,并在日常教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施研究。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。他狠抓常規(guī)教學(xué),聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)評(píng)比、教案檢查等各項(xiàng)教研活動(dòng)貫穿每個(gè)學(xué)期,每學(xué)期都堅(jiān)持對(duì)教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行多次檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真糾正,促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,有效實(shí)施課堂教學(xué),認(rèn)真批改作業(yè),確保圓滿(mǎn)完成各學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我堅(jiān)持走向課堂,認(rèn)真聽(tīng)課,和教師探討課堂教學(xué)的好方法,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)努力工作,狠抓常規(guī)教學(xué),一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。

二、對(duì)外(溝通)協(xié)調(diào),構(gòu)建安全穩(wěn)定的平安校園

一是優(yōu)化辦學(xué)條件。受客觀條件限制,嗩吶嘎小學(xué)師資嚴(yán)重不足。20__年暑假,龍家勇同志多次向中心校反映學(xué)校的師資現(xiàn)狀,在他堅(jiān)持不懈的訴求下,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)終于為嗩吶嘎小學(xué)化解了燃眉之急,并將在今年暑假為嗩吶嘎小學(xué)選調(diào)教師。

二是保障師生安全。為了給學(xué)校求創(chuàng)造一個(gè)安全的辦學(xué)環(huán)境,經(jīng)常在學(xué)校周?chē)M(jìn)行安全排查。安全是學(xué)校工作的底線(xiàn)。為此,他堅(jiān)持每周對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,提高師生的安全意識(shí),還堅(jiān)持周周排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。他把消除安全隱患當(dāng)作是自己校長(zhǎng)工作的大事來(lái)抓。在他的11年校長(zhǎng)履歷中,學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故,這是他對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)做到的最好的交代,有利的保障了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

三是啟動(dòng)營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃。保障每一位學(xué)生都吃上豐盛的營(yíng)養(yǎng)午餐。四是食堂修建工程。學(xué)校沒(méi)有食堂,是他在村委的幫助下,每天起早貪黑,三天就將學(xué)生食堂修建成功,真不愧功不可沒(méi)。

三、對(duì)內(nèi)謙和待人,營(yíng)造溫馨和諧的工作氛圍

龍家勇同志以謙和待人的心態(tài)與老師們相處共事。他嚴(yán)于律己、寬以待人,工作中總是身先士卒,率先垂范,為師生學(xué)習(xí)的楷模。在他的身上,有一種“鐵人精神”,不等不靠;在他身上,有一種老黃牛的精神,吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶和血;在他身上,有一種奉獻(xiàn)精神,默默地做自己應(yīng)該做的事情,而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛(ài)的教育事業(yè),他一定可以用自己的實(shí)干精神譜寫(xiě)教育的新篇章。他以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念:“工作上多點(diǎn)吃苦,生活上少點(diǎn)享受。因此,龍家勇同志常說(shuō):“一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng),權(quán)力不大,責(zé)任不小?!彼麨榱诉@份責(zé)任,踏實(shí)做事,謙和待人。在近兩年的時(shí)間,嗩吶嘎小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有飛躍式的提高。在未來(lái)的歲月里,他定會(huì)一如既往地為重新鎮(zhèn)教育事業(yè)濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)“映日荷花別樣紅”的華麗篇章。做社會(huì)、家庭、學(xué)校滿(mǎn)意的校長(zhǎng)。

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

大家好!

暢談校長(zhǎng)管理方略,于我而言,有“班門(mén)弄斧”之嫌。在此,我只想與各位交流一下在工作中的一些感悟,與大家共勉。

從任職伊始,我就堅(jiān)信一個(gè)理念:一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。

作為學(xué)校的引導(dǎo)者和管理者,集體的組織者,要以先進(jìn)思想為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),提升教育理念,善于學(xué)習(xí),捕捉代表時(shí)代前進(jìn)方向的發(fā)展信息,要有一個(gè)明確的辦學(xué)思路,要?jiǎng)?chuàng)新,有特色,不守舊,不盲從。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

我校的辦學(xué)理念是:學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)。為了這一共同的目標(biāo),我們?cè)诓恍傅貫橹畩^斗著。作為一校之長(zhǎng),我認(rèn)為應(yīng)該做到:真誠(chéng)待人,踏實(shí)辦事,堅(jiān)持學(xué)習(xí),創(chuàng)新辦學(xué)。下面,我從三個(gè)方面談?wù)勎业囊?jiàn)解。

首先,要用欣賞的眼光去賞識(shí)教師。作為教師,他們都有被別人認(rèn)可的需求。校長(zhǎng)要懂得去欣賞教師的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會(huì)贊美,慷慨地從小事情去贊美教師;要尊重教師,相信每一位教師都是優(yōu)秀的。在我的工作札記里,我把每位教師的教學(xué)特點(diǎn),工作態(tài)度,先進(jìn)事例,為人處世的閃光之處用筆記錄下來(lái),讓他們的感人事跡,人格魅力來(lái)激勵(lì)我,感染我,而我也以他們?yōu)榘駱?,在工作中,生活中時(shí)時(shí)鞭策我自己。

話(huà)題各抒己見(jiàn),暢所欲言,最后博采眾長(zhǎng),有效地解決這一教學(xué)難題。教師在輕松、自然的氛圍中得到了專(zhuān)業(yè)上的成長(zhǎng)。另外,校長(zhǎng)在生活上要給予教師關(guān)愛(ài),體貼,為教師排憂(yōu)解難,要做教師的知心人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作與生活中的難處,并與之交流,形成一種談心制度,盡量地把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)中,從而更有利地協(xié)調(diào),和諧教師與校長(zhǎng),教師與教師之間的人際關(guān)系。

校長(zhǎng)是辦學(xué)方向的掌舵者,確定一個(gè)正確的航標(biāo)是關(guān)鍵。學(xué)校的教育理念要以學(xué)生發(fā)展為本,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

新世紀(jì)的學(xué)校教育,不但要重視學(xué)生的德育、智力因素,還要關(guān)注學(xué)生心理健康問(wèn)題。為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校要把學(xué)生的養(yǎng)成教育當(dāng)作一個(gè)重要事情來(lái)抓,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)“以活動(dòng)促發(fā)展”是我校的辦學(xué)特色,學(xué)校除了關(guān)注學(xué)生的`德育、智力發(fā)展外,非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。大課間活動(dòng),課前5分鐘讀書(shū)活動(dòng),每課一歌,書(shū)法興趣小組等精彩紛呈,為學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)提供了一方炫麗的舞臺(tái)。學(xué)生們切身體會(huì)到,到學(xué)校學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己的自信心,從而促進(jìn)了各方面的全面發(fā)展。

現(xiàn)行的農(nóng)村小學(xué),要形成一股合作、團(tuán)結(jié)的凝聚力,靠的不是校長(zhǎng)的權(quán)威,靠的是校長(zhǎng)的人格魅力,靠的是校長(zhǎng)的個(gè)性修養(yǎng)。這就對(duì)管理者素質(zhì)提出了更高的要求。作為校長(zhǎng),要及時(shí)提升自身的業(yè)務(wù)能力,要有高超的教學(xué)技巧,要言而有信,以身令行,要嚴(yán)于律已,謙虛謹(jǐn)慎,虛懷若谷,要注意細(xì)節(jié),作風(fēng)優(yōu)良?,F(xiàn)在流行這樣一句話(huà):其身正不令也行,其身不正雖令不從。這也許就是對(duì)教育管理者最好的詮釋吧!最后送給諸位幾行詩(shī)句,與大家共享!

把微笑貼在您的臉上,

把優(yōu)雅貼在您的舉止上,

把文明語(yǔ)言貼在您的談吐中,

把滿(mǎn)意貼在公眾的心里,

把信心貼在自己的心里,

就一定能把凝聚力貼在您所引領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)中,就一定把成功貼在您未來(lái)的事業(yè)中。

謝謝大家!

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,各位家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表xxx小學(xué)全體教職工,向一直以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!

歲月不居,天道酬勤?;厥?0xx年,學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全面育人,整體優(yōu)化,著眼質(zhì)量,突出特色。校園文化設(shè)施亮點(diǎn)呈現(xiàn),我們的校園更美化、更綠化、更亮化,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),校園精彩每一天,校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出健康向上的蓬勃景象。20xx年,我們?nèi)w教職工恪盡職守、負(fù)重穩(wěn)行。疫情防控?cái)?shù)據(jù)排查、疫苗接種等工作組織縝密、高效順暢;面對(duì)“雙減”促“雙升”的艱巨任務(wù),全體教師以國(guó)之大者的思想格局聚焦質(zhì)量提升,教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步,受到表彰。

展望20xx年,我們?cè)趭^進(jìn)中充滿(mǎn)希望。新的一年,讓我們?cè)诟鞣搅α康闹С窒?,以?ài)校的情感,興校的責(zé)任,繼續(xù)把學(xué)校建設(shè)好、發(fā)展好,辦群眾滿(mǎn)意的教育,創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)校。希望全體家長(zhǎng)不斷強(qiáng)化“家庭教育也要立德樹(shù)人”的`意識(shí),努力營(yíng)建溫暖共進(jìn)的家風(fēng)。希望全體同學(xué)要把“擔(dān)當(dāng)新時(shí)代使命,投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)”作為遠(yuǎn)大理想,珍惜時(shí)光刻苦學(xué)習(xí),博覽群書(shū)提升綜合能力,認(rèn)真錘煉品德修為,不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)才干,為未來(lái)展翅高飛插上隱形的翅膀。

新年將至,讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!祝福全體師生、各位同仁、各界朋友,新年吉祥、幸福安康!

幼小銜接小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

大家好!

暢談校長(zhǎng)管理方略,于我而言,有“班門(mén)弄斧〞之嫌。在此,我只想與各位交流一下在工作中的一些感悟,與大家共勉。

從任職伊始,我就堅(jiān)信一個(gè)理念:一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。

作為學(xué)校的引導(dǎo)者和管理者,集體的組織者,要以先進(jìn)思想為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),提升教育理念,善于學(xué)習(xí),捕捉代表時(shí)代前進(jìn)方向的開(kāi)展信息,要有一個(gè)明確的辦學(xué)思路,要?jiǎng)?chuàng)新,有特色,不守舊,不盲從。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

我校的辦學(xué)理念是:學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)。為了這一共同的目標(biāo),我們?cè)诓恍傅貫橹畩^斗著。作為一校之長(zhǎng),我認(rèn)為應(yīng)該做到:真誠(chéng)待人,踏實(shí)辦事,堅(jiān)持學(xué)習(xí),創(chuàng)新辦學(xué)。下面,我從三個(gè)方面談?wù)勎业囊?jiàn)解。

第一、要有新的教師管理觀。

首先,要用欣賞的眼光去賞識(shí)教師。作為教師,他們都有被別人認(rèn)可的需求。校長(zhǎng)要懂得去欣賞教師的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會(huì)贊美,慷慨地從小事情去贊美教師;要尊重教師,相信每一位教師都是優(yōu)秀的。在我的工作札記里,我把每位教師的教學(xué)特點(diǎn),工作態(tài)度,先進(jìn)事例,為人處世的閃光之處用筆記錄下來(lái),讓他們的感人事跡,人格魅力來(lái)鼓勵(lì)我,感染我,而我也以他們?yōu)榈浞?,在工作中,生活中時(shí)時(shí)鞭策我自己。

其次,校長(zhǎng)要從工作上關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),以效勞為理念。我堅(jiān)信,優(yōu)秀教師不是靠制度約束出來(lái)的。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣的境界,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),讓教師做到“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化〞。根據(jù)我校的師資現(xiàn)狀,除了聽(tīng)評(píng)課,集體備課外,一些新型的教研模式(如:教學(xué)論壇、微型講座、教育沙龍等)有時(shí)確實(shí)令我們的教師為難。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我校堅(jiān)持一種“原生態(tài)教研〞,就是在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,教師遇到一些教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,在課間休息時(shí),我空余時(shí)間里,把問(wèn)題拋出來(lái),各位教師結(jié)合這一話(huà)題各抒己見(jiàn),暢所欲言,最后博采眾長(zhǎng),有效地解決這一教學(xué)難題。教師在輕松、自然的氣氛中得到了專(zhuān)業(yè)上的成長(zhǎng)。另外,校長(zhǎng)在生活上要給予教師關(guān)愛(ài),體貼,為教師排憂(yōu)解難,要做教師的知心人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作與生活中的難處,并與之交流,形成一種談心制度,盡量地把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)中,從而更有利地協(xié)調(diào),和諧教師與校長(zhǎng),教師與教師之間的人際關(guān)系。

第二,要有新的學(xué)生開(kāi)展觀。

校長(zhǎng)是辦學(xué)方向的掌舵者,確定一個(gè)正確的航標(biāo)是關(guān)鍵。學(xué)校的教育理念要以學(xué)生開(kāi)展為本,以促進(jìn)學(xué)生的`開(kāi)展為目標(biāo)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿。新世紀(jì)的學(xué)校教育,不但要重視學(xué)生的德育、智力因素,還要關(guān)注學(xué)生心理健康問(wèn)題。為了學(xué)生的可持續(xù)開(kāi)展,學(xué)校要把學(xué)生的養(yǎng)成教育當(dāng)作一個(gè)重要事情來(lái)抓,為學(xué)生的終身開(kāi)展奠定基礎(chǔ)“以活動(dòng)促開(kāi)展〞是我校的辦學(xué)特色,學(xué)校除了關(guān)注學(xué)生的德育、智力開(kāi)展外,非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。大課間活動(dòng),課前5分鐘讀書(shū)活動(dòng),每課一歌,書(shū)法興趣小組等精彩紛呈,為學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)提供了一方炫麗的舞臺(tái)。學(xué)生們切身體會(huì)到,到學(xué)校學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己的自信心,從而促進(jìn)了各方面的全面開(kāi)展。展〞是我校的辦學(xué)特色,學(xué)校除了關(guān)注學(xué)生的德育、智力開(kāi)展外,非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。大課間活動(dòng),課前5分鐘讀書(shū)活動(dòng),每課一歌,書(shū)法興趣小組等精彩紛呈,為學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)提供了一方炫麗的舞臺(tái)。學(xué)生們切身體會(huì)到,到學(xué)校學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己的自信心,從而促進(jìn)了各方面的全面開(kāi)展。

第三,要有新的校長(zhǎng)素質(zhì)觀。

現(xiàn)行的農(nóng)村小學(xué),要形成一股合作、團(tuán)結(jié)的凝聚力,靠的不是校長(zhǎng)的權(quán)威,靠的是校長(zhǎng)的人格魅力,靠的是校長(zhǎng)的個(gè)性修養(yǎng)。這就對(duì)管理者素質(zhì)提出了更高的要求。作為校長(zhǎng),要及時(shí)提升自身的業(yè)務(wù)能力,要有高超的教學(xué)技巧,要言而有信,以身令行,要嚴(yán)于律已,謙虛謹(jǐn)慎,虛懷假設(shè)谷,要注意細(xì)節(jié),作風(fēng)優(yōu)良?,F(xiàn)在流行這樣一句話(huà):其身正不令也行,其身不正雖令不從。這也許就是對(duì)教育管理者最好的詮釋吧!最后送給諸位幾行詩(shī)句,與大家共享!把微笑貼在您的臉上,把優(yōu)雅貼在您的舉止上,把文明語(yǔ)言貼在您的談吐中,把滿(mǎn)意貼在公眾的心里,把信心貼在自己的心里,就一定能把凝聚力貼在您所引領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)中,就一定把成功貼在您未來(lái)的事業(yè)中。

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