2023年內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得（通用15篇）

總結(jié)是對過去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié)，對于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。如何正確看待失敗和挫折是成長中的必修課，我們應(yīng)該學(xué)會從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品，希望對大家有所啟發(fā)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇一

第一段：引言（大約200字）

消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)是每位護(hù)士職業(yè)生涯中一項(xiàng)不可或缺的經(jīng)歷。這個(gè)輪轉(zhuǎn)階段，讓我有機(jī)會深入了解和學(xué)習(xí)關(guān)于消化系統(tǒng)疾病的知識，并在臨床實(shí)踐中接觸和處理各種消化疾病的情況。在這篇文章中，我將分享我在消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)過程中的心得體會，包括對患者的關(guān)懷和支持，臨床技能的提高以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第二段：患者關(guān)懷與支持（大約250字）

在消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)期間，最重要的任務(wù)之一就是提供患者關(guān)懷與支持。我學(xué)會了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，積極傾聽他們的需求和抱怨，并提供必要的支持和安慰。在處理與消化系統(tǒng)疾病相關(guān)的不適和癥狀時(shí)，我始終保持耐心和同情心，通過專業(yè)的護(hù)理技術(shù)和關(guān)懷的話語幫助患者緩解疼痛和恢復(fù)健康。我還學(xué)會了尊重患者的隱私和和個(gè)人空間，確保他們在醫(yī)院環(huán)境中感到舒適和安全。

第三段：臨床技能的提高（大約300字）

輪轉(zhuǎn)期間，我有機(jī)會與專業(yè)的消化內(nèi)科醫(yī)生和其他護(hù)士共同工作。通過觀察和學(xué)習(xí)，我不僅掌握了基本的護(hù)理技能，如靜脈輸液和換藥，還學(xué)習(xí)了更復(fù)雜的操作，如胃鏡和腸鏡檢查等。我也積極參與醫(yī)療記錄和病情觀察，通過實(shí)踐提高了識別和處理消化系統(tǒng)疾病的能力。醫(yī)患溝通是非常重要的一環(huán)，我也通過與醫(yī)生和患者的交流，學(xué)會了如何向患者解釋疾病和治療計(jì)劃，以及如何回答他們的疑問和擔(dān)憂。這些臨床技能的提高不僅使我在日常工作中更加自信和專業(yè)，也為我的進(jìn)修和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（大約250字）

在消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。消化內(nèi)科疾病在臨床上常常需要多學(xué)科協(xié)作，患者的護(hù)理需要多個(gè)專業(yè)人員的配合。我了解到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用都是不可替代的，只有通過密切合作和有效溝通，我們才能確?；颊攉@得最佳的醫(yī)療護(hù)理。我積極參與團(tuán)隊(duì)會議和討論，與其他醫(yī)療人員合作制定治療計(jì)劃，分享患者的病情情況和觀察到的變化，并相互支持和學(xué)習(xí)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我也更好地理解和尊重醫(yī)生和其他護(hù)士的才能和責(zé)任，使我的工作更加高效和有成效。

第五段：結(jié)語（大約200字）

通過消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)的經(jīng)歷，我在患者關(guān)懷與支持、臨床技能提高和團(tuán)隊(duì)合作等方面都取得了長足的進(jìn)步。我認(rèn)識到醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的重要性，尤其是在消化內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域，要求我們密切合作，相互學(xué)習(xí)和支持，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理。我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和成長，為患者健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇二

內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)院中一項(xiàng)重要的工作，內(nèi)科護(hù)士在日常工作中會經(jīng)歷不同科室的輪轉(zhuǎn)。這種輪轉(zhuǎn)不僅能使護(hù)士們更好地了解各科室的工作特點(diǎn)和護(hù)理技巧，也有助于提升護(hù)士的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。在我的內(nèi)科護(hù)理輪轉(zhuǎn)中，我深刻體會到了輪轉(zhuǎn)的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第一段：初始科室的收獲和感悟

我初始的科室是心血管內(nèi)科，剛開始輪轉(zhuǎn)時(shí)，我對這個(gè)科室的工作內(nèi)容和要求并不了解。通過親身參與患者的護(hù)理工作，我初步了解了心血管內(nèi)科護(hù)理的重要性和特點(diǎn)。在這個(gè)科室，我學(xué)會了如何正確測量血壓、觀察心電圖，還學(xué)到了許多關(guān)于心血管病理和護(hù)理的知識。隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏和工作內(nèi)容，并與同事們建立了良好的合作關(guān)系。通過與同事們的交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還了解到了內(nèi)科護(hù)士需要有耐心、細(xì)心、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。

第二段：其他科室的體會和進(jìn)步

在心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，我還有機(jī)會參與了其他科室的工作，如呼吸科、內(nèi)分泌科等。每個(gè)科室都有不同的工作內(nèi)容和難點(diǎn)，通過輪轉(zhuǎn)，我不斷學(xué)習(xí)和克服自身的不足。在呼吸科，我學(xué)會了如何正確操作呼吸機(jī)，并掌握了胸部吸引等護(hù)理技巧。在內(nèi)分泌科，我了解到糖尿病患者的管理和護(hù)理的重要性，學(xué)習(xí)了如何控制血糖并教會患者自我管理。每個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，而且每一次挑戰(zhàn)都使我進(jìn)步，提高了自己的護(hù)理水平。

第三段：外科科室的思考和反思

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，我進(jìn)入了外科科室，這是一個(gè)完全不同的領(lǐng)域，也是我感到最有挑戰(zhàn)性的科室之一。在這里，我需要面對手術(shù)刀下的患者，需要進(jìn)行傷口護(hù)理和術(shù)后護(hù)理。對于這些我以前沒有接觸過的工作，我感到非常陌生和不安。但是，我深知這是我提升自己的機(jī)會，所以我積極與同事學(xué)習(xí)和交流，爭取做好每一項(xiàng)工作。通過與患者的溝通和關(guān)心，我逐漸獲得了他們的信任。這次輪轉(zhuǎn)讓我學(xué)會了如何平衡工作和自我保護(hù)，培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段：內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的收獲和啟示

內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷使我感受到了醫(yī)護(hù)工作的廣闊和充實(shí)。不同科室的輪轉(zhuǎn)讓我能夠全面了解各科室的工作特點(diǎn)，掌握不同疾病的護(hù)理要點(diǎn)，并提升自己的綜合素質(zhì)。在每一個(gè)科室中，我都收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我明白了一個(gè)好的內(nèi)科護(hù)士應(yīng)具備的優(yōu)點(diǎn)和能力，如耐心、細(xì)心、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。內(nèi)科輪轉(zhuǎn)不僅是一次技能的培訓(xùn)，更是一次對自身素質(zhì)的磨礪和提升。

第五段：內(nèi)科護(hù)士的未來發(fā)展

通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我對內(nèi)科護(hù)理的理解和認(rèn)識更加深入，對自己的未來也有了更明確的規(guī)劃。我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，爭取成為一名技術(shù)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的內(nèi)科護(hù)士。我也期待能夠參與更多的輪轉(zhuǎn)機(jī)會，拓寬自己的眼界，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)：內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一次獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，通過參與不同科室的工作，我充分感受到了內(nèi)科護(hù)理的重要性和責(zé)任。這次輪轉(zhuǎn)讓我收獲了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和寶貴的思考體會，也讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名內(nèi)科護(hù)士的決心和信心。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將能夠?yàn)榛颊咛峁└鼉?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇三

作為醫(yī)院中的一個(gè)重要科室，消化內(nèi)科負(fù)責(zé)疾病與消化道有關(guān)的患者的診斷和治療。而在這個(gè)科室中扮演重要角色的就是消化內(nèi)科護(hù)士。經(jīng)過一系列的輪轉(zhuǎn)，我終于有機(jī)會在這個(gè)科室中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，接觸和照顧消化道疾病患者。通過這次輪轉(zhuǎn)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并深刻體會到了護(hù)理工作的重要性。

第二段：細(xì)致入微的護(hù)理工作

在消化內(nèi)科，我們需要面對各種患者，包括胃炎、腸炎、潰瘍等不同消化道疾病的患者。由于這些疾病的特殊性，患者常常會出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛等癥狀。在輪轉(zhuǎn)期間，我學(xué)會了傾聽患者的呼吸，仔細(xì)觀察患者的臉色，以及及時(shí)提供飲食上的建議。同時(shí)，我還掌握了正確使用按摩、熱敷等技巧，以舒緩患者的疼痛。這些細(xì)致入微的護(hù)理工作，為患者帶來了舒適和安心的感受。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在消化內(nèi)科，由于患者病情復(fù)雜多樣，護(hù)理工作需要與醫(yī)生、營養(yǎng)師、心理咨詢師等多個(gè)專業(yè)人員緊密合作。在這個(gè)輪轉(zhuǎn)階段，我與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士們建立了良好的溝通和協(xié)作關(guān)系，共同制定治療方案、評估病情和制定預(yù)防措施。通過這些合作，我們有效地提高了治療效果，并為患者提供了更好的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅減輕了我們個(gè)人的工作壓力，也為患者帶來了更好的治療效果。

第四段：護(hù)理工作的挑戰(zhàn)與提高

在消化內(nèi)科，我們常常面臨的挑戰(zhàn)是疾病的復(fù)雜性和患者在心理上的困擾。這些疾病常常需要耗費(fèi)較長時(shí)間進(jìn)行治療，而患者在治療過程中往往感到害怕、焦慮。作為護(hù)士，我們需要有關(guān)懷和耐心，耐心地解答患者的問題，并給予他們必要的心理支持。在這個(gè)輪轉(zhuǎn)期間，我學(xué)會了與患者建立良好的關(guān)系，并借助與他們的交談和鼓勵(lì)，幫助他們克服心理困難，積極面對治療。

第五段：對護(hù)理工作的反思與展望

通過這次消化內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷，我對護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。護(hù)士不僅需要具備豐富的專業(yè)知識，還需要有關(guān)懷患者的心。在治療過程中，與患者溝通交流、提供護(hù)理服務(wù)是至關(guān)重要的。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識和護(hù)理技能上還存在不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更多的患者帶來健康與溫暖。

總結(jié)：消化內(nèi)科護(hù)理工作的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷，讓我對護(hù)理工作有了更加深入的了解，同時(shí)也深刻感受到了護(hù)理工作的重要性。通過細(xì)致入微的護(hù)理工作、團(tuán)隊(duì)合作以及與患者的交流和鼓勵(lì)，我不僅為患者帶來了舒適和安心的感受，也對自己的專業(yè)素養(yǎng)有了更高的要求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇四

近年來，我國內(nèi)科疾病的發(fā)病率逐漸增加，對內(nèi)科護(hù)士的要求也越來越高。為了提高內(nèi)科護(hù)士的綜合素質(zhì)和工作能力，不少醫(yī)院開始進(jìn)行內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)。在此次輪轉(zhuǎn)中，我有幸參與并經(jīng)歷了一段難忘的學(xué)習(xí)與成長的時(shí)光。下面，我將從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和分享。

一、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中，我主要參與了消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科和心血管內(nèi)科的工作。通過實(shí)踐，我深刻體會到了內(nèi)科護(hù)理的特點(diǎn)和工作要求。

首先是細(xì)致入微的護(hù)理觀察。在消化內(nèi)科工作期間，我學(xué)會了觀察患者的飲食攝入量、大便情況以及身體體征的變化等，這些觀察能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的病情變化，為及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理措施提供有力的依據(jù)。

其次是良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在輪轉(zhuǎn)期間，我與不同科室的護(hù)士密切配合，相互協(xié)作，共同為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。與同事們的交流溝通，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

此外，我還了解到患者教育的重要性。在呼吸內(nèi)科，不少患者患有慢性肺疾病，長期使用吸氧設(shè)備。我們護(hù)理人員不僅要給予患者合理的治療和護(hù)理措施，還要耐心地為他們進(jìn)行患者教育，讓他們明白疾病的原因和防治方法，提高其自我管理能力。

二、心得體會

通過內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)，我不僅充分了解了內(nèi)科護(hù)士的工作內(nèi)容，還學(xué)到了很多實(shí)用的技能和經(jīng)驗(yàn)。以下是我在輪轉(zhuǎn)中的心得體會。

首先要有對專業(yè)的執(zhí)著和責(zé)任心。內(nèi)科護(hù)士需要具備深厚的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能，同時(shí)要做好護(hù)理工作，以確?；颊叩陌踩童熜АＶ挥袑I(yè)有足夠的執(zhí)著和責(zé)任心，才能為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

其次是要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。內(nèi)科護(hù)士需要面對的疾病類型繁多，治療手段和技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代。為了跟上時(shí)代的步伐，內(nèi)科護(hù)士要有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的意識，不斷更新自己的知識和技能。

另外是要具備獨(dú)立思考和快速反應(yīng)的能力。內(nèi)科護(hù)士工作環(huán)境復(fù)雜多變，面對各種緊急情況需要內(nèi)科護(hù)士有獨(dú)立思考和快速反應(yīng)的能力，能夠及時(shí)處理各種狀況，保障患者的安全和舒適。

最后是要與患者建立良好的關(guān)系。內(nèi)科護(hù)士需要長時(shí)間陪伴患者，給予他們關(guān)懷和支持。與患者建立良好的關(guān)系可以減輕他們的焦慮和抵觸情緒，有利于治療和康復(fù)。

通過內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)，我不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能，也深刻認(rèn)識到了內(nèi)科護(hù)士的責(zé)任和使命。作為一名內(nèi)科護(hù)士，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力，為患者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇五

第一段：介紹內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的目的和重要性（詞數(shù)：150）

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在臨床實(shí)踐階段的重要環(huán)節(jié)，旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握內(nèi)科學(xué)的理論知識，并培養(yǎng)其臨床實(shí)踐能力。作為護(hù)士人員，參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)不僅可以豐富自己的專業(yè)知識，還能夠更好地與醫(yī)生合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，從而使我更加熱愛和專注于我的職業(yè)。

第二段：對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中的實(shí)踐感受的總結(jié)（詞數(shù)：250）

通過參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我更深刻地體會到了護(hù)士的責(zé)任和使命。在與患者接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)患者除了需要醫(yī)生的治療，更需要護(hù)士的關(guān)心和陪伴。護(hù)士是患者的傾訴對象，是他們的顧問和支持者。在與患者交流中，耐心和關(guān)懷是最重要的品質(zhì)，我學(xué)到了如何傾聽和安撫患者的情緒，以便給予他們最有效的護(hù)理。

此外，內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也幫助我提高了我的專業(yè)技能。通過參與各種內(nèi)科病例的護(hù)理，我學(xué)到了許多關(guān)于內(nèi)科疾病的護(hù)理技巧和知識，例如心臟疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。我學(xué)到了如何正確使用各種醫(yī)療設(shè)備，比如心電圖儀、血壓計(jì)等，以及如何觀察病人的體征變化并做出正確的判斷。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的專業(yè)知識，還促使我更加自信地應(yīng)對不同的醫(yī)療挑戰(zhàn)。

第三段：對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中的團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識（詞數(shù)：200）

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在與醫(yī)生和其他護(hù)士的合作中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)生和護(hù)士之間需要密切合作，相互溝通和支持，以便為患者提供最佳的醫(yī)療和護(hù)理。在合作過程中，我學(xué)到了如何與醫(yī)生溝通，了解他們的意圖和期望，以及如何與其他護(hù)士有效地分工合作。通過與團(tuán)隊(duì)的合作，我認(rèn)識到護(hù)士和醫(yī)生的關(guān)系是密不可分的，只有通過團(tuán)隊(duì)的合作才能最大限度地發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢，提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第四段：對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的困難的思考和應(yīng)對方法（詞數(shù)：300）

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中，也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，病人的情緒波動(dòng)和疾病的復(fù)雜性會讓我感到無能為力。然而，我逐漸認(rèn)識到，困難是成長的機(jī)會，而不是挫敗。我學(xué)會了如何保持冷靜和專注，并將困難視為邁向成功的契機(jī)。通過與導(dǎo)師和同事的交流，我獲取了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地應(yīng)對困難的情況。

此外，我也意識到內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我應(yīng)積極主動(dòng)地主動(dòng)學(xué)習(xí)和尋求幫助，提升自己的能力和技能。通過參加學(xué)術(shù)會議和研討會，我不僅能夠更深入地了解內(nèi)科領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，還能與其他醫(yī)護(hù)人員分享經(jīng)驗(yàn)和心得。這些積極的舉措幫助我更好地應(yīng)對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的挑戰(zhàn)。

第五段：對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的總結(jié)和展望（詞數(shù)：200）

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要一步。通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)對困難的能力。我將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識帶入我的未來工作中，與醫(yī)生和其他護(hù)士合作，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

同時(shí)，我也意識到自己在專業(yè)知識和技能方面仍有提升的空間。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)水平，以便更好地為病人服務(wù)。我相信，通過不斷的努力和實(shí)踐，我將成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)理人員。

總結(jié)：內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要組成部分。在參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過程中，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技能，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對困難的能力。這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我更加熱愛和專注于護(hù)理事業(yè)，并將成為我未來工作中的有力支持。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇六

我在成都軍區(qū)總醫(yī)院急診科的進(jìn)修期已經(jīng)結(jié)束通過自己的刻苦努力在各位帶教老師的關(guān)心及指導(dǎo)下這次進(jìn)修使我充分認(rèn)識到了自己的不足以下是我在進(jìn)修期間的心得體會首先通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我成都軍區(qū)總醫(yī)院的醫(yī)院文化發(fā)展歷史管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識收獲很大其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的急診科的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識我們必須要做到以下幾點(diǎn):

一、改變護(hù)理理念與宗旨推行新的護(hù)理理念"來一個(gè)病人交一個(gè)朋友"新的護(hù)理宗旨"微笑服務(wù)、真情服務(wù)、友情服務(wù)、親情服務(wù)"，急診科護(hù)士進(jìn)修心得體會。希望急診護(hù)士以新的理念與宗旨去指導(dǎo)每一個(gè)護(hù)理工作細(xì)節(jié)把護(hù)患關(guān)系轉(zhuǎn)換為親朋關(guān)系扭轉(zhuǎn)社會上盛行的"白衣惡狼"的緊張護(hù)患關(guān)系。常言道:三分治療七分護(hù)理堅(jiān)持以病人為中心以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。如要求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多實(shí)行彈性排班加派夜間上班人數(shù)。要求每一個(gè)輸液操作的護(hù)士認(rèn)真落實(shí)"輸液換瓶三句話"第一句"您今天總共有_瓶水這是第_瓶水"第二句"這一瓶加的是__藥作用是__"第三句"請您核對您的姓名是否正確。"不識字的請陪人看。推行輸液、換瓶三句話制度既滿足了病人對自身疾病知識與治療計(jì)劃的掌握要求同時(shí)也將病人或陪人納入我們護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理監(jiān)督中來增加了病人的滿意度提高了護(hù)士工作中的安全性。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。開展心肺復(fù)蘇模擬人急救專業(yè)培訓(xùn)選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇模擬人新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)鼓勵(lì)護(hù)士參加全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國家級《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)。

三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作根據(jù)急診科的工作特性制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程院前急救如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。對于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼每周實(shí)行小講課。

四、關(guān)愛生命爭分奪秒是急診科努力的方向也是做好"急"字文章的承諾。如在成都軍區(qū)總醫(yī)院急診科2009年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者既無陪人而且神志不清躁動(dòng)不安呼之不應(yīng)口腔內(nèi)血性液體溢出雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射并果斷采用氣管插管氣管內(nèi)吸痰吸氧等處理同時(shí)開通綠色通道為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理心肺復(fù)蘇模擬人急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)責(zé)任到人做到班班清點(diǎn)、定期檢查不能出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準(zhǔn)確、快速。

六、加強(qiáng)院感的預(yù)防與控制工作院感的預(yù)防與控制工作一直是醫(yī)院也是急診科的工作重點(diǎn)之一以往救護(hù)車消毒只是接診傳染病人后才進(jìn)行且只消毒不記錄。我們改為每天空氣消毒并建立專門的消毒記錄本規(guī)范管理使院感的預(yù)防與控制工作做到無縫隙除了上述之外在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)樽o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌它本身就是一種勞動(dòng)的方式是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式俗話說"不學(xué)禮無以立護(hù)士良好的儀表儀容如亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng).禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)打造護(hù)士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。急診科是醫(yī)院的窗口是急、危、重癥搶救的橋頭堡是維系危重病人生命的綠色通道工作突出危、急特點(diǎn)對科室人員素質(zhì)有特殊的要求各種應(yīng)急事件、突發(fā)公共事件時(shí)刻檢驗(yàn)著急診醫(yī)務(wù)人員的素養(yǎng)。2009年1月2日我們急診科接診一起車禍傷者計(jì)7人4人收住院3人門診留觀全程2小時(shí)各項(xiàng)救治、處置迅速有效無一例病人或家屬投訴?，F(xiàn)場傷者及家屬、旁觀者一遍贊揚(yáng)本醫(yī)優(yōu)良服務(wù)的聲音使我們深感作為中醫(yī)人的光榮與責(zé)任強(qiáng)化管理內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象是我們永恒的主題。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇七

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)是護(hù)理學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，通過輪轉(zhuǎn)，護(hù)士能夠在不同的內(nèi)科病房中接觸、照顧各種不同的患者。這種經(jīng)歷不僅拓寬了護(hù)士的專業(yè)知識和技能，也提高了他們的綜合素質(zhì)和護(hù)理水平。以我自己的經(jīng)歷為例，這篇文章將分享我對內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)的體會和心得。

第二段：專注病情觀察與疾病診療

在內(nèi)科病房中，護(hù)士的工作重點(diǎn)是專注于患者病情的觀察與記錄，以及協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行疾病診療。通過輪轉(zhuǎn)，我學(xué)會了如何仔細(xì)觀察患者的癥狀和體征變化，并準(zhǔn)確記錄下來。例如，我學(xué)會了如何測量患者的血壓、心率和呼吸頻率，還學(xué)會了如何觀察患者的皮膚顏色、呼吸困難和疼痛程度等。這些觀察和記錄工作對病情的判斷和醫(yī)療決策起到了至關(guān)重要的作用。

此外，通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我學(xué)習(xí)了各種常見的內(nèi)科疾病的診療方法。例如，我掌握了處理心臟病、肺炎、高血壓、糖尿病等疾病的相關(guān)護(hù)理技能。同時(shí)，我也學(xué)會了如何使用各種監(jiān)護(hù)設(shè)備和醫(yī)療器械，如心電圖儀、氧氣機(jī)等。這些技能的掌握不僅為患者的治療提供了可靠的保障，也增強(qiáng)了我在內(nèi)科領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。

第三段：人文關(guān)懷與溝通技巧

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中，除了專注于疾病診療，護(hù)士們也要關(guān)心患者的情感需求。疾病給患者帶來了身體和心理的雙重打擊，因此，護(hù)士需要學(xué)會關(guān)愛患者，提供溫暖和安慰。

在與患者溝通時(shí)，我學(xué)會了傾聽他們的訴求和擔(dān)憂，并積極表達(dá)我對他們的關(guān)心與關(guān)注。此外，我也學(xué)會了如何協(xié)助患者與家屬進(jìn)行交流，特別是在面對重大疾病和治療決策時(shí)。一個(gè)暖心的微笑、一句鼓勵(lì)的話語，往往能夠給患者帶來巨大的精神力量。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與分工協(xié)作

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也鍛煉了我與他人的協(xié)作能力。在內(nèi)科病房中，護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士、康復(fù)師、病案室等各個(gè)崗位的人員配合工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系，了解并尊重各個(gè)崗位的職責(zé)和工作需求。只有通過團(tuán)隊(duì)合作和分工協(xié)作，才能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。

第五段：反思與展望

通過內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)，我不僅積累了豐富的專業(yè)知識和技能，還提高了自身的責(zé)任感和護(hù)理意識。我深刻意識到，作為內(nèi)科護(hù)士，除了要精通各種護(hù)理技能，更要具備細(xì)致入微的觀察能力，敏銳的判斷力以及溫柔細(xì)致的溝通能力。

展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)能力和人文關(guān)懷水平。希望能夠?yàn)楦嘈枰o(hù)理照顧的患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，用真摯的關(guān)愛和專業(yè)的技術(shù)，為他們帶來健康和溫暖。同時(shí)，也期待內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域能夠不斷創(chuàng)新和發(fā)展，為護(hù)士們提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會，為患者提供更加全面和人性化的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)：

通過內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還成長為一名更加細(xì)致、專業(yè)和堅(jiān)韌的護(hù)士。我深刻體會到，作為一名內(nèi)科護(hù)士，護(hù)理工作不僅是醫(yī)療技術(shù)，更是一種關(guān)心和支持患者的態(tài)度和行為。我將繼續(xù)努力，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇八

在醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)期間，內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一門必修課程。內(nèi)科作為醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，是診治疾病的重要分支，并且涉及的范圍也十分廣泛。通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我們對于常見病、多發(fā)病和疑難雜癥的認(rèn)識和處理能力都有了較大的提高。在這篇文章中，我將就內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的體會與感想進(jìn)行分享。

第一段：機(jī)會

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)專業(yè)必不可少的一環(huán)。在這個(gè)過程中，我有機(jī)會接觸到各種疾病，并狀態(tài)患者的治療過程。這對未來的醫(yī)學(xué)實(shí)踐有著重大的幫助，我們能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到理論知識的應(yīng)用。

第二段：挑戰(zhàn)

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中，我們不僅需要面對治療疾病的難度，而且還需要應(yīng)對病人的心理問題，這也是我們必須克服的挑戰(zhàn)之一。針對不同的患者情況，我們需要制定不同的治療方案，并且在治療過程中需要與患者進(jìn)行溝通和協(xié)商，尊重患者的權(quán)利和意愿。

第三段：專業(yè)知識

在經(jīng)歷了內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于內(nèi)科學(xué)知識有了更加深入的了解。我們學(xué)習(xí)了各種各樣的疾病、病因、治療和預(yù)防方法等相關(guān)知識。同時(shí)，我們對于各種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方法、治療方案的選擇、藥物使用等也有了更加熟練的掌握。

第四段：醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中，我們必須與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)其他成員共同合作，包括醫(yī)生、調(diào)劑師、護(hù)士等。這對于提高醫(yī)患關(guān)系和工作效率都起到了十分重要的作用。我們需要學(xué)會商量和協(xié)商，與其他人進(jìn)行有效交流和溝通，以達(dá)到最佳的治療效果。

第五段：社會責(zé)任

身為醫(yī)學(xué)世界的一員，我們也需要承擔(dān)社會責(zé)任。在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過程中，我們不僅要治病救人，還要懂得如何啟迪患者和向患者傳遞健康的生活方式和預(yù)防知識。我們需要協(xié)助患者了解并掌握身體健康的重要性，為社會健康治療出最大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，內(nèi)科輪轉(zhuǎn)使我認(rèn)識到了作為一名醫(yī)學(xué)工作者所需具備的多方面能力和責(zé)任感。在今后的實(shí)踐中，我將堅(jiān)定信念、不斷努力，成為科學(xué)真正的研究者和偉大的醫(yī)務(wù)工作者。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇九

在醫(yī)學(xué)院校，內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是臨床醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一。我在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)過程中，也經(jīng)歷了這一階段。在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中，我深深地感受到，內(nèi)科醫(yī)生不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識，還需要有一顆敏銳的觀察心和細(xì)心的醫(yī)療服務(wù)。

第二段：內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的經(jīng)歷

在我的內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，我有機(jī)會學(xué)習(xí)了各種內(nèi)科疾病的診斷和治療。在實(shí)際操作中，我深刻地理解到，診斷內(nèi)科病例并不是簡單的羅列癥狀然后用藥治療。要想更好的幫助患者，醫(yī)生也要注意到患者的情緒和心理，進(jìn)行全面的分析病情。知道這些，讓我更加深入地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識并進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中捕捉和應(yīng)對更多的病例和疾病。

第三段：內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的收獲

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中，我學(xué)到了很多技能和知識，例如如何正確配藥、如何進(jìn)行胸部 X 光和排查常見的內(nèi)科疾病等。在臨床實(shí)踐中，我感到自己可以發(fā)揮自己的醫(yī)學(xué)知識和技能，盡最大可能的幫助患者。同時(shí)，在這段時(shí)間里，我學(xué)會了病人如何與溝通和交流，這也是我在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中收獲的重要一環(huán)。

第四段：內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的挑戰(zhàn)

隨著我更深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也逐步體會到了內(nèi)科醫(yī)生工作過程中的挑戰(zhàn)。成為一名合格的內(nèi)科醫(yī)生，需要掌握足夠的醫(yī)學(xué)知識并能夠在時(shí)限內(nèi)快速的作出決策。同時(shí)，在面對繁忙的工作和各種難以預(yù)測的情況時(shí)，內(nèi)科醫(yī)生也要有很強(qiáng)的動(dòng)手能力和良好的應(yīng)變能力。

第五段：結(jié)論

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，我收獲了很多。我學(xué)到了更多醫(yī)學(xué)知識和技能，并深刻理解到了內(nèi)科醫(yī)生在日常工作中的要求。同時(shí)，我也增強(qiáng)了自己對未來醫(yī)生職業(yè)的的信心和決心。我相信，在未來的臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，所有我在這段經(jīng)歷中學(xué)到的東西，都可以成為我成為一名合格醫(yī)生的重要基礎(chǔ)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十

一、引言：

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)臨床的重要環(huán)節(jié)，也是成長與鍛煉的大好機(jī)會。在這個(gè)過程中，我有幸接觸到了許多不同病例與病人，也逐漸領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)精神的真正含義。在這篇文章中，我想分享自己的內(nèi)科輪轉(zhuǎn)體驗(yàn)以及收獲。

二、病例故事：

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的一個(gè)晚班里，我遇到了一位年輕女士。她因胸悶、心慌、氣短從家中趕來急診，體檢結(jié)果顯示胸痛，血壓升高，心電圖異常。當(dāng)我和導(dǎo)師共同為她進(jìn)行檢查和診斷時(shí)，她一直不停地哭泣，說著她的擔(dān)憂和恐懼。在此刻，我透過她的眼神看到了一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們最終確診她患有嚴(yán)重的心肌梗死，成功進(jìn)行了介入治療。她后來安全出院，對我們倍感感激，也讓我明白了我模糊的職責(zé)邊界和應(yīng)該擁有的醫(yī)學(xué)精神。

三、體會收獲：

在我的內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中，我獲得了許多寶貴的體會和收獲。其中最為重要的是提升了我對醫(yī)療實(shí)踐的認(rèn)識。通過實(shí)踐中對復(fù)雜病例的診斷和治療，我明白了醫(yī)療專業(yè)需要鎮(zhèn)定、果斷和專業(yè)技能。我也學(xué)習(xí)到了如何與患者高效溝通，更好地理解他們的想法和感受。還有，我在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中結(jié)識了許多同行，學(xué)習(xí)和分享使我對醫(yī)學(xué)的認(rèn)識變得更加系統(tǒng)化和深入。

四、探索問題：

盡管在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中我學(xué)到了很多，但也遇到了不少挑戰(zhàn)和問題，這些問題同樣是內(nèi)科工作需要解決的。例如，如何處理醫(yī)患關(guān)系中的交流障礙和理解偏差？如何更好地推進(jìn)醫(yī)學(xué)知識的更新和深化？如何平衡病人負(fù)擔(dān)和治療難度并提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)？這些問題對于醫(yī)生的實(shí)踐水平和責(zé)任感至關(guān)重要，也是需要進(jìn)一步探索和解決的。

五、總結(jié)：

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過程中，我逐漸理解到，具備優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和精神是成為醫(yī)生必不可少的條件。醫(yī)生的職責(zé)不僅僅是一個(gè)生理治療者，還應(yīng)該是一個(gè)心理顧問和關(guān)懷者。而通過與導(dǎo)師和同行交流，通過緊張和充實(shí)的實(shí)踐，我成功地加深了對醫(yī)學(xué)精神和實(shí)踐的認(rèn)識，并更深地認(rèn)識到，醫(yī)生的職責(zé)除了對病人負(fù)責(zé)外，還對自己負(fù)責(zé)，這是醫(yī)學(xué)能得以發(fā)展和進(jìn)步的關(guān)鍵所在。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十一

作為臨床工作剛剛滿2年的年輕護(hù)士，我們要經(jīng)過在院為期一年半的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐來豐富自己。

這個(gè)盛秋十月，我來到了肝科icu輪轉(zhuǎn)，初出茅廬的我對新的工作環(huán)境有所疑惑和膽怯，但是通過護(hù)士長、帶教老師和其他小伙伴們的指導(dǎo)和幫助，我很快適應(yīng)了，慢慢融入這個(gè)大家庭。起初我被安排在重癥監(jiān)護(hù)外面的普通病房，工作的流程和其他的病區(qū)大同小異，大多數(shù)患者是由于嚴(yán)重的肝病、黃疸深需要護(hù)肝治療的患者，年齡有大有小，所以護(hù)理起來也需要不同的技巧。年老的患者，我們則需要更多地關(guān)心他們的生活起居，比如起床后打洗臉?biāo)⒋蛟顼?、協(xié)助其大小便，夜里睡覺前打洗腳水、防護(hù)欄保護(hù)患者等，面面俱到;年齡不大的中青年患者，我們除了協(xié)助其日常起居外，更注重鼓勵(lì)患者積極治療，讓他們了解疾病的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和愈后，病情穩(wěn)定后注意飲食避免過度勞累等等。隨后我偶爾會到icu里面工作，里面患者人數(shù)雖少，但是病情較重，大多為上消化道出血的患者，最開始看到新入院病人____的吐血會感到害怕，不敢靠近，后來克服心理恐懼迎面而上，積極控制出血，還看到了在書本上學(xué)到的三腔二囊管的應(yīng)用，可謂是受益匪淺。

輪轉(zhuǎn)的好處是非常多的，我要樹立良好的心態(tài)去認(rèn)真看待并珍惜這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，為以后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十二

8月5日，到新單位上班第一天。懷著期待，揣著忐忑，我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生，所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)，對醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面，那么就從護(hù)理部開始吧，重新認(rèn)識一下“舊相識”。下面，我來談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會。

在與護(hù)理部林主任的初次溝通中，我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室，他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫(yī)院正常運(yùn)行所不可或缺的。這樣，醫(yī)院的整個(gè)結(jié)構(gòu)機(jī)制在我腦中漸漸清晰。

在翻閱護(hù)理部的工作臺賬時(shí)，我認(rèn)識到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要，關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。

在隨同主任、護(hù)士長查房過程中，我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布，與醫(yī)院各位同事有了簡單認(rèn)識，對各病區(qū)情況有了大致了解。

雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的，是我全面認(rèn)識醫(yī)院的開端。

學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)。當(dāng)今是法治社會，各行各業(yè)都有相應(yīng)的法律規(guī)章，要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫(yī)患關(guān)系比較緊張的今天，我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員必須知曉相關(guān)法律，才能很好地保護(hù)自己，服務(wù)病患。所以在工作閑暇時(shí)，我便通過網(wǎng)絡(luò)、書籍瀏覽了《護(hù)士條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī)，受益匪淺。

學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前也從未接觸過該行業(yè)，所以對醫(yī)務(wù)專業(yè)知識幾乎一無所知。在護(hù)理部期間，剛好有機(jī)會接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料，盡管很多專業(yè)術(shù)語和標(biāo)記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中，我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。

融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件，沒來新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事，到護(hù)理部之后，才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時(shí)間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。

總之，我會整理好心緒準(zhǔn)備到下一站，至少我們同在中醫(yī)院這個(gè)大家庭。護(hù)理部的日子，我不會忘記。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十三

情為你所系，心為你所想，力為你所傾，2021年的護(hù)士考試一去不復(fù)返，考試結(jié)束后，心中久久不能平靜，一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績。

窗外的天是灰蒙蒙的，我的心沉沉的，坐在電腦前，沒有絲毫的寫作興趣，腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題，我不敢再往下想，因?yàn)槲抑牢覜]好好復(fù)習(xí)過，心里一直存在僥幸，成績一定很差，通知考試前的那幾天，看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí)，唯有我還在得過且過的混日子，對考試毫不重視。直到考試前一天，我才囫圇吞棗了一遍，便匆匆忙忙的去應(yīng)考，想起來還真是后悔不已。

接下來的操作考試，我沒有坐以待斃，這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時(shí)間，穿梭在臨床一線科室，跟著姐妹們練到很晚，眼看千遍不如手過一遍，人家用過的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物，我拿回來當(dāng)寶，自己反復(fù)試用，抽液體的手勢、握注射器的姿勢，各種操作的規(guī)范，我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí)，但是到了考場上還是緊張的手忙腳亂，基本流程沒做完時(shí)間就已經(jīng)超過。

通過這次考試，我總結(jié)了一下不足之處，還是由于自己臨床經(jīng)驗(yàn)不足，沒有去更多的實(shí)踐，又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時(shí)接觸少，自己又比較懶惰，沒有主動(dòng)的習(xí)慣，閑暇時(shí)間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購等。對于操作練習(xí)也不是很多，所以考試時(shí)缺乏熟練、規(guī)范，明明會做，但由于過度緊張，害怕做錯(cuò)，這樣就影響了操作速度，在別人看似很簡單的操作讓我搞的一塌糊涂。

在接下來的這一年，我會好好努力，吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練，爭取在明年的考試中脫穎而出。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十四

還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了，原本大腦中對護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!

護(hù)士輪轉(zhuǎn)

工作總結(jié)

在x科期間，第一次接觸方面的專業(yè)知識醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理，對各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過程中，病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。

在x科期間，學(xué)到了相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。

現(xiàn)在我在病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。

通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

三個(gè)月前，我懷著喜悅的心情走上了工作崗位，成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步子，微笑的走向患者，這是護(hù)士長教我的第一課。我原本以為“護(hù)理”只要對患者耐心，工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了，可事實(shí)并非這樣簡單。

這三個(gè)月的工作，使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù)，打造陽光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評審結(jié)束，從簡單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的護(hù)士，容易，可要成為一名合格的?？谱o(hù)士，真的不易。

做為一名合格的護(hù)士，要具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念，尊重、理解、同情和關(guān)心病人，對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情，也要加強(qiáng)對病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí)，還有必要對病人在社會適應(yīng)能力的問題上提供幫助，這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。

做一名合格的護(hù)士，要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù)，全面發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理，就要具備多方面知識，如計(jì)算機(jī)、外語、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著，還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢師、宣教家、教育家，必要的營養(yǎng)師等等。因此，一個(gè)合格的護(hù)士，在具有了扎實(shí)的基本功的前提下，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷在工作中經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。

做一名合格的護(hù)士，要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累，而且對重病人的護(hù)理要求時(shí)刻保持頭腦清醒，精力旺盛，尤其是在搶救病人過程中，要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷，這都是與健康所分不開的。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)

規(guī)章制度

做為一名合格的護(hù)士，不論是正式、招聘、護(hù)理員都要具備主人翁精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。護(hù)士面對的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜，一不小心便會誤入雷區(qū)，造成不愉快。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得集體的力量才是強(qiáng)大的，斷不可脫離集體，節(jié)外生枝。一滴水只有放進(jìn)大海才不會干涸，一個(gè)人只有將自己的利益與集體溶為一體的時(shí)候才有力量。集體是個(gè)人智慧的源泉，是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，會為了病人的健康，科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作是帆，人情如水，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，人情共濟(jì)，船才會開得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

做為一名合格的護(hù)士，應(yīng)有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高，病人對護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會的建設(shè)，病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識不斷增長，護(hù)理人員很小的疏忽便會引發(fā)病人的不滿或投訴。因此要求護(hù)理人員不斷提高自己的法律意識更新觀念，嚴(yán)格要求自己，避免與病人爭吵，認(rèn)真核對并執(zhí)行醫(yī)囑，規(guī)范化操作，各種操作有理有據(jù)，熱情服務(wù)，努力營造一個(gè)良好而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境。

總之，作為一名合格的護(hù)士，要熱愛本職工作，樹立良好道德，有高度責(zé)任心，吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí)，解放思想，適應(yīng)時(shí)代需求不斷提高。

如果青春是一團(tuán)火，那就讓她為護(hù)理事業(yè)燃燒吧!我愿意用自己一生的時(shí)間，為護(hù)理事業(yè)增光添熱。

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內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十五

我是一名輪轉(zhuǎn)人員，至10月輪轉(zhuǎn)起，就有人對我說，“輪轉(zhuǎn)非常辛苦，你就慢慢熬吧！”輪轉(zhuǎn)近四個(gè)月，很給力！辛苦，真的很辛苦！剛到一個(gè)科室，工作范圍從基礎(chǔ)做起，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從零開始，人際從陌生開始。輪轉(zhuǎn)，是不斷學(xué)習(xí)的過程，也是不斷適應(yīng)的過程。適應(yīng)不僅是對體質(zhì)的考量，也是對心理素質(zhì)的考驗(yàn)。歸屬感的'缺乏是所有輪轉(zhuǎn)人員的共識，于我，這種感覺持續(xù)時(shí)間很短。骨科九區(qū)，離開了四個(gè)月，徐彩英護(hù)士長及同事們還時(shí)常關(guān)心我的情況，科室的任何活動(dòng)都親自打電話叫上我，讓我感覺到，骨科——我永遠(yuǎn)的家。這次科室年夜飯也榮幸地拿到的王曉東院長親自增設(shè)的特等獎(jiǎng)。雖然外面天氣是冰寒地冬，心里卻溫暖如春。

感染性疾病科十五區(qū)的三個(gè)月，讓我感受到了科室的團(tuán)結(jié)和積極的工作精神，孫麗華護(hù)士長的親切融化了我所有的陌生感，在我值夜班的每個(gè)深夜，護(hù)士長都會親自打電話慰問。轉(zhuǎn)科了，大家還特地為我送行，大家的熱心與善良，讓我更加留戀這里。

血液科四病區(qū)，工作量非常大，但是每天工作都很開心。大家不分工作年資，爭先干活。張育紅老師獨(dú)特的帶教方法，增添了我的工作激情，王滕老師、曹老師的悉心教導(dǎo)，讓我對血液科知識的掌握，更加全面、扎實(shí)。臨近春節(jié)，何海龍主任在晨會上，親自交待盡量讓我春節(jié)回家，任麗琴老師還多次關(guān)心我的回家時(shí)間是否足夠，讓我倍感欣慰。

在此，我想對所有關(guān)心過我的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲“謝謝，謝謝你們！”你們的愛讓我更加熱愛這份工作，也讓我為在兒院工作更加自豪！祝愿所有的人都幸?？鞓罚瑑涸旱奈磥砀虞x煌！

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